这篇文章是关于六年级学生如何写高质量作文的指导。文章内容包括如何选取话题、展开思路、提炼观点以及如何组织材料和语言。通过细致的分析和实用的建议，帮助学生提高写作水平，让他们能够更加自信地面对各种写作任务。
第一篇
我们班的高质量人类数不胜数。但这个词语，只有一个人能真正驾驭——大胖。
即使老彭头发柔顺，纵使小黑舞姿曼妙，也不敌他那六边形的技能面板。
学习，他还不错。作为所谓的理科生，他在数学方面发展优异。上课了，他立刻沉默，摆出了一副庄重的样子，嘴角形成了直线，双眼无神。老师问他问题时，他就如同离线了一般，先是呆若木鸡，再慢慢站起来，头微微向下，双手放在桌面上，眼神游离，然后缓开口，半伸手，说出了一个答案。老师低头一看，正确!他便极慢地坐下，周围皆是赞赏的目光。他虽每节课都看似神游，却记住了所有知识。他基本不举手，只是等老师来叫他，给人一种稳健之感。
学习上，他“说”了。但在生活中，他“说”了，也“做”了。
下课，要么“晒干沉默”，要么“对峙过绝望，不肯哭一场”。大家要么笑得前仰后合，要么被他同化。几位元老级歌手也放声大唱，亡灵合唱团再现江湖。他肺活量大，唱歌时还配上标准的动作，露出邪恶的微笑，让人忍俊不禁。班级展示时，有几个人还想让他去独舞呢!可惜，老师一下就否决了这个想法。他是所有人心目中的文明标兵。他写了份有关文明用语的建议，被老师大加赞赏，还得了奖，在全年级表扬。看他穿着正装，站在舞台上的样子，一个词——“高质量”。篮球方面，他是校篮球队的，实力很强。别看他外表老实，一打起球来就猛如老虎，上蹿下跳，一阵令人眼花缭乱的招式后，他就带球轻松脱离敌人包围圈，还会露出一个骄傲的微笑。结果，下一秒，球就到敌人手中去了。他一拍脑门：“大意了!”还不忘呵呵一笑。敌人还未投篮，球又被他抢了回来。
他“说”了，高质量，令人佩服。他“做”了，高质量，令人敬畏。
第二篇
你知道阿尔卑斯山吗？那是一座神奇而美丽的大雪山，今天我要说的小海蒂就生活在那里。
《阿尔卑斯山的少女》这部电影中的小海蒂自幼父母双亡，被姨妈送到阿尔卑斯山，与素未蒙面的爷爷生活。通过逐渐接触，性格孤僻、倔强但内心善良的爷爷被活泼、懂事的孙女所融化，与海蒂快乐地生活在一起。然而，有一天，海蒂的姨妈又哄骗海蒂，将她送到一个富商家里，给体弱多病不能站立行走的富家千金克拉拉做玩伴和陪读。在富商家里，早已经变成山里孩子的海蒂对压抑的生活一直无法适应，但是她却舍不得丢下克拉拉一个人。最终，海蒂病倒回到了阿尔卑斯山。海蒂走后，克拉拉一病不起，迫于无奈，克拉拉的奶奶将她也送到了阿尔卑斯山。于是，海蒂每天陪着克拉拉做康复锻炼，最终，克拉拉站了起来。
故事到此，有了一个完美的结局。看着站起来的克拉拉，我不由得陷入沉思，是什么力量让她站了起来？对，是自由，是陪伴！
大家都说“陪伴是最长情的告白”，看完这部电影，我觉得高质量的陪伴才是奇迹的开始，高质量的陪伴才是美好结局不可或缺的因素。影片中，法兰克福篇中克拉拉也不缺乏管家的陪伴，但是管家罗登迈娅小姐她不懂人生乐趣，成了清教徒式的欢乐杀手。她只会居高临下独裁式地要求克拉拉，急着把克拉拉训练成“淑女”，使得克拉拉失去自由，孤独无助，最终反倒伤害了她心疼的克拉拉。
“我不会让克拉拉一个人，我也不会丢下克拉拉不管的。”这句话一直久久的回荡在我的耳边。海蒂为了陪伴卡拉拉，即使她一直无法适应法兰克福压抑的生活，也舍不得丢下克拉拉一个人离开。最终，海蒂因为过度思念阿尔卑斯山的爷爷一病不起。当克拉拉来到阿尔卑斯山后，海蒂放弃和朋友玩耍的机会，真心陪伴不能站立的克拉拉，最终才让克拉拉在大自然和伙伴们身上寻到克服腿疾的意志力和勇气，站了起来！
我相信海蒂和克拉拉的未来，一定会像阿尔卑斯山一样高大、巍峨！
第三篇
一、看拼音写词语，并在音节中画出前鼻韵母。（20分）
jiāng nán kāi fang cǎi jí fēng lànghóng sè
lín yīn dào ní tǔ lì zhèng xiān jìn zhī dao
二、把正确的读音用“√”画出来。（4分）
山水 sān shǔi( ) 秋天 qiōu tiān ( )
shān shuǐ ( ) qiū tiān ( )
三、选字填空（12分）
生 升 ( )旗(qí) 方 放 ( )向
( )气 ( )学(xué)
种 中 ( ) 子 鱼 渔 小( )
( ) 心 打( )
四、从句子中找出意思相反的词写在（ ）里。（12分）
1、早上，太阳从东方升起；晚上，太阳从西边落(luò)下。
( ) —— ( ) ( ) —— ( )
2、山上有一棵(kē)小松(sōng)树(shù)，山下有一棵大松树。
( ) —— ( ) ( ) —— ( )
3、白山羊先过桥(qiáo)，黑(hēi)山羊后过桥。
( ) —— ( ) ( ) —— ( )
五、选词填空。（4分）
飞 爬(pá) 游(yóu) 扑(pū)
蚂蚁( ) 蜻蜓( ) 老虎(hǔ)( ) 鱼儿( )
六、照样子，写句子。（4分）
1、小鹿去栽(zāi)树。 _________ 去 ____________。
2、秋天到了，菊(jú)花开了。_________ ,小朋友________________。
七、根据课文内容填空。（16分） ［文章来源于 ］
1、 冷了， 多花谢了，可菊花
怕冷， 都 喜爱 。
2、 不闹了，浪儿不笑了，深 里，大海睡觉了。她
，她 星星， 轻轻的浪声啊，是她熟睡的鼾声。
3、怀素 小就喜爱 ，是个 学 的孩子。怀素 大 成了有名的 法 。
八、在正确的句子后面打“√”。（8分）
1、“出”和“山”的第(dì)一笔(bǐ)都是(shì)“∟”。 （ ）
2、“他”和“她”这两(liǎng)个字在用法上相同。 （ ）
3、“蝴(hú)蝶(dié)”、“蟋(xī)蟀(shuài)”、“青蛙(wā)”都是昆(kūn)虫。 （ ）
4、“东方明珠”是一座(zuò)广播(bō)电视(shì)塔(tǎ)。 （ ）
九、阅读短文，回答问题。（10分）
小兔过生日
六月二日是小兔的生日，许多小动(dòng)物(wù)都来向他祝(zhù)贺(hè)。小狗(gǒu)送骨(gǔ)头，小牛送牛奶(nǎi)，小猴(hóu)送桃(táo)子，小猫(māo)送鱼。大家一起唱(chàng)歌(gē)，祝(zhù)小兔生日快(kuài)乐(lè)。
1、这一小节(jiē)有______句(jù)话(huà)。（3分）
2、______、______、_______和_________来祝贺(hè)小兔生日快乐。（4分）
3、把写大家祝小兔生日快乐的句子画下来。（3分）
十、看图，想一想，下面画的各是什么节日，再根据图意分别写一句话。（10分）
聪明题：
1、本学期(qī)，你学了不少成(chéng)语(yǔ)吧，能写出几个吗？（最(zuì)少写出五个）（5分）
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2、你看过课(kè)外(wài)书吗？如果看过，请写出书名(míng)好吗？（1分）
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3、下雪了，几只小动物在雪地上画画，它们分别画了什么？用线(xiàn)连起来。（4分）
小鸡(jī)画 月牙
小鸭(yā)画 梅(méi)花
小马画 枫(fēng)叶
小狗(gǒu)画 竹(zhú)叶
第四篇
高中学习生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长知识，开拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不断提高认识，学会做人的三年。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。
在思想政治上，我热爱党、热爱社会主义祖国，关心国家大事，每天注意收看新闻联播。我参加了党章学习小组，曾随党章学习小组到江西瑞金革命老区参观学习，激发了我努力学习科学文化知识，将来投身建设革命老区，建设“四化”的思想。我参加过政治夏令营，获得演讲比赛二等奖。我富有爱国主义精神，满怀激情地参加了庆香港回归的踩街活动，向群众宣传祖国统一大业。我富有助人为乐精神，积极参加捐书、捐款活动，为“希望工程”尽自己一点棉薄之力。我参加青年自愿者服务队，为欲返乡的打工者送水送温暖。作为一名班长，我在班级各项活动中都能起带头作用，对工作认真负责，富有主人翁精神，能做老师的得力助文章来源于 ］手。我认真遵守学校纪律，热爱班级集体，积极参加学校或年段组织的各项集体活动，如校运会、篮球赛，为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强，不怕脏，不怕苦，在创卫劳动中有突出表现。
学习上我自觉、认真，学习方法较灵活，能科学安排好时间。有竞争意识，分析问题、解决问题能力较强。我课前做好预习，课堂上积极思维，大胆发表意见，配合好老师，能较高质量完成作业，课后及时对知识进行归纳、梳理，使我的知识系统化。学习成绩保持在年段前茅，在会考中取得8科优。在“海尔杯”作文比赛中获奖，曾参加英语奥林匹克竞赛。曾被评为“校优秀团员”，“市三好生”。
我热爱体育活动，认真上好体育课，积极参加体锻，体育成绩优秀。我加入校篮球队，曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖。我热爱各项文体活动，兴趣广泛，经常利用课余时间画画，阅读各类进步书籍。
但我还存在缺点，如对不良行为不敢大胆批评。我们是跨世纪的人才，任重道远。今后我将朝“四有”方向继续努力。
第五篇
实验室名称 国家轻工业食品质量监督检测郑州站
质检总局规划名称
实验室地址 河南省郑州市农业路60—2号
实验室法人 实验室负责人 沈祥坤
联系电话/传真 0371-3927193 邮政编码 450053 email
实验室面积 m2 设备资产 万元 209
人员总数 10 设备台数 74
资质证明 计量认可 × 实验室认可 √ 实验室注册 × 其他 ×
实验室特色
实验室详细信息 1、酒类:浓香型、清香型、浆香型及其他香型白酒、食用酒精；2、饮料类：碳酸饮料、含乳饮料、植物蛋白饮料、固体饮料、瓶装饮用水等。3、冷饮类：食用冰、冰激凌、雪糕、冰棍等；4、罐头类：肉类罐头、水果罐头、软包装罐头等；5、糕点类：面包、饼干、糕点等；6、糖果类：硬质糖果、抛光糖果、凝胶糖果等；7、调味品：酱油、食醋、酱类、调味料、味精等；8、乳制品：酸牛乳、巴氏杀菌乳、乳粉、炼乳等；9、面制品：方便面、挂面、油炸食品、膨化食品、速冻米面食品、小麦粉等；10、食用油：色拉油、棕榈油、花生油等；11、盐渍菜、榨菜等；12、食品添加剂类。
第六篇
有人说：“做事要讲究效率，一定要快。”的确，做事情不能拖拖拉拉，但如果只讲速度不能保证质量的话，就变成了毛躁、草率。
“沙——沙——”这声音仿佛有千万只蚕在啃食桑叶。只见同学们一个个埋着头，笔在本子上飞速移动着。我们正在做一个小测试——写数字。按顺序写，谁先写完，并且没有涂改，谁就获胜。
我不停地写着，一串串数字像自来水从水管里源源不断的流出来，一边写一边在心里祈祷上帝保佑，千万不要出错！我微微抬头瞟了一眼周围的人：只见段金良晃着脑袋一丝不苟地写着，嘴里还念念有词，像唐僧念紧箍咒似的；而徐晨则半眯着眼睛，傻笑着，像平时一样不慌不忙地写着，还东瞧瞧，西看看，想看看别人是怎么写的。
只听刘雨萌扯着嗓子大叫了一声：“啊——”我吓得浑身一哆嗦，笔一颤，差点写错。我后怕得拍拍自己的胸口，长吁了一口气，然后望向刘雨萌，只见她无可奈何地揪揪自己的头发，懊恼地一拍脑袋，有气无力地嘟囔着：“一失误成千古恨啊！又得重新写了！老天啊！”看那样子，好像是恨不得给自己一巴掌。我窃笑着，嘿嘿，少了个竞争对手。
开始进行最后的冲刺了。我龙飞凤舞地一阵速写，那潦草的字迹自己看着都会脸红，一个个数字都缩作一团，几乎难以辨认。“要快！快！”我在心里默念着。“54、55、59，咦？”我一愣，盯着自己写的数字看了许久，脑子里一片空白，笔一下子从手中滚落到了地上。“怎么可能，我居然写错了！悲惨啊！”过了许久，才回过神来，瞪着那个可恶的“59”，身体仿佛被抽空似的，一下子瘫坐在沙发上，沮丧到了极点。真是欲哭无泪啊！可这又能怪谁呢？
我们在平日的学习生活中如果不养成认真细致的好习惯，如果做事情只一味地图快，那就很容易出现失误。这样的失误在平日里可能不打紧，可如果是发生在重要的考试上，那我们将付出惨痛的代价。所以，我们只有在拥有高效率的同时还能拥有良好的质量，才能很好的完成事情。
写数字，看上去很简单，其实就是一场质量与效率的比拼！
第七篇
一、在拼音下面或者括号内天上合适的字词。(10分)
Zan e hao yao shi dan xiang qian
( )时 噩（ ） 歌（ ） ( )世 ( )误 （ ）嵌
张（ ）李戴 （ ）然大悟 休（ ）与共 寸草春（ ）
二、下面一句话是鲁迅的名言，写出两句你背下来的其他名人名言。（10分）
一滴水，用显微镜看，也是一个大世界。
1、 。
2、 。
关于鲁迅，你了解多少？把你的了解简要介绍一下。
三、从第九册前面三个单元课文中，选一段你背的熟悉的写景段落，写在下面。不会写的字，可以用拼音代替。（10分）
四、阅读（40分）
（一）
在张家界处处可见的峰林之中，最使人难以忘怀的要数金鞭岩。金鞭岩高出峰林之上，与其它山峰迥（jiong）然不同，从山脚到山顶，像斧削刀劈（pi）似的，之在它的顶上生长着几株苍翠的松树。夕阳映照下的金鞭岩，金光闪耀，犹如一直怒举的金鞭，直指云霄。一座巨大的山峰紧*着金鞭岩，巨峰酷似雄鹰，鹰首高昂，凌（ling）空展翅，一只翅膀有力地半抱着金鞭岩，气势磅（pang）礴(bo )，这就是有名的“神鹰护金鞭”。
1、试着解释一下“迥然不同”在文中的意思。（4分）
2、这段话介绍了哪几种景物？写在下面，并用文中的一个词语来概括这一段介绍的内容。（8分）
3、用一个词或简单的话来概括一下金鞭岩的特点。（4分） ［文章来源于 ］
（二）
人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。
花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水，湿漉漉的；中午，反射着阳光亮晶晶的。就在这时，小苞绽开了！一朵两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒的金灿灿的宝石。微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。
花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过：不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美的，我对它产生特殊的感情，是有一段经历的──
三年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚想伸手去采一朵玩玩。
“不要采！”妈妈制止我，“花生的花，不像桃花、梨花、花生的花，没有一朵是空花。开一朵花，地下就长一颗花生；你采掉一朵，就要少长一颗花生。”
“是真的？”
“妈妈还骗你？孩子，桃花、梨花容易谢，即便结出果子，也挂在枝头，可是花生花却很谦虚，它把果实埋在地下，不让人知道花生结果子是自己的功劳。”
**的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思：多可爱的小黄花！千千万万的小黄花默默地悄悄地谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。
从此，我对花生花产生了特殊的感情。每看到它，我就联想到那些朴实无华，不慕名利，默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。
1、结合课文内容，解释一下花生花是否具有朴实无华的特点？为什么？（4分）
2、文中说花生花“蕴藏着另一种美”。这“另一种美”是指__________________________________________________________________________________________________________ （4分）
3、第2自然写了两个阶段的花生花，这两个阶段的花生花分别有什么特点？各用文中的一句话来概括一下： （8分）
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4、文中说“我对它产生特殊的感情，是有一段经历的”用简要的语言概括这段“经历”的内容。（6分）___________________________________________
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五、作文：写一下你读了《花生花》的感受。题目自拟。（30分）
