《了不起的化学元素》是一本引人入胜的科普读物，作者生动地讲述了化学元素的奇妙世界。通过对元素特性、周期表等内容的介绍，读者不仅能够了解元素的基本知识，还能够体会到化学在日常生活中的重要性。本书通过简洁明了的文字和丰富多样的插图，使读者对化学产生了浓厚的兴趣。
《了不起的化学元素》读后感(篇一)
中学化学老师是一个很有意思的人，他让我们的化学课变得非常有趣。他让我们全班六十个人按照学号顺序各自认领1~2个化学元素，差不多的同学都是领了两个，因为当时缺了两个元素，59号和60号同学就只有一个元素，老师一直耿耿于怀，说要是多两个元素或者我们班少一个同学就好了。 每次化学课前老师都会找几位同学，到教室前面拟人化来演出自己的那个元素， 我至今还记得我的开场白：“我是铯，可是我不好色。”（当时我一个姑娘家家的，是怎么好意思说出来的呢
《了不起的化学元素》读后感(篇二)
当孩子还不知道什么是化学的时候，当面对化学元素这四个字不知道从何处开始说起的时候，这本书给了我们一个特别的视角。
每一页一个化学元素，从元素符号，到元素名称，从元素的英文名，到元素的原子序数，这些化学课本上的基础内容都有了。
这还不算完，一段短小精悍的元素说，以第一人称的口吻介绍着这个元素与我们生活之间的故事，元素小知识，科普了元素存在于我们身边的形式，让孩子可以了解这个元素是怎么一回事。
虽然用图画的形式展现着元素形象，孩子的画也模仿着，很好的亲子互动，但对于读者，一定的理解与参与有点难，但还是能较好的让孩子了解一二。
随书附赠的绘画本和挂图，挺不错的，有阅读，有互动，是个加分项。
不过，不过，说了这么多，也不知道等这么小的孩子真的到学化学的那一天，还能记得多少书里的故事，哈哈。
毕竟我们那会儿读化学时，也没有学这么多元素。
《了不起的化学元素》读后感(篇三)
提到化学，我们可能会想到在实验室里研究各种物质成分的人，而实际上化学知识与我们的生活也是紧密相关的。
最近我读了《了不起的化学元素》这本书，化学在很大程度上就是在研究各化学元素，包括研究这些化学元素的功能，存在的地方，以及它们之间的转化关系等。
在化学知识的学习过程中，我至今还记得元素周期表的大致内容。元素周期表揭示了物质世界的秘密，把一些看来似乎互不相关的元素统一起来，组成了一个完整的自然体系。
而且元素周期表的发现也给我们提供了一种理解世界万物的角度，我们都是由元素构成的个体。
氢氦锂铍硼，碳氮氧氟氖，钠镁铝硅磷，硫氯氩钾钙......在这本书中对这些化学元素都有一些比较简单的介绍，能够帮助孩子们更加清楚地认识他们。
比如氧元素，我们需要的氧气就是由氧元素组成。人的呼吸过程会吸入大量的氧气分子，并且呼出许多二氧化碳分子。许多植物能够在白天利用光照来进行光合作用，吸收进二氧化碳分子，并产生氧气分子。
仔细想想这个循环过程，是不是非常的奇妙呢。
通过阅读这本书，我们可以对这些化学元素有初步的认识，也可以培养我们对化学知识的兴趣。
《了不起的化学元素》读后感(篇四)
“大家好！我是1号元素﹣﹣氢。我像小幽灵一样，虽然你看不见也摸不着我，但我无处不在，每一滴水中都有我。” 哈哈 太有意思了，还记不记得上学时老师教化学元素周期表，那时真是花好大功夫才背下来呢，而现在这套《了不起的化学元素》，每个元素都像一个小故事一样。真是有趣又生动的科普书 这套书对少儿科普有很多重要性，其中一些包括： 1. 激发兴趣：通过生动有趣的故事和图画，这套书可以激发孩子们对化学的兴趣，让他们对科学产生好奇心。 2. 易于理解：书中使用简单明了的语言和生动的插图，使得抽象的化学概念对孩子们更易于理解和接受。 3. 培养科学素养： 通过讲述化学元素的故事，这套书可以培养孩子们的科学素养和科学思维，帮助他们建立对科学的正确认识。 4. 启发创造力：了解化学元素的性质和用途可以激发孩子们的创造力，让他们开始思考如何运用所学知识解决现实生活中的问题。 5. 促进学科交叉：化学作为一门综合性科学，与生物学、物理学等学科有着密切的联系，这套书可以帮助孩子们了解不同学科之间的关联性，促进学科交叉学习。 6. 拓展视野：学习化合物可以让孩子们了解到不同的化学反应和应用领域，拓展他们的视野，让他们对世界有更广泛的认识。 7. 培养科学思维：通过学习化合物的结构和性质，孩子们可以培养系统思维和科学推理能力，帮助他们在解决问题时采取科学方法。
《了不起的化学元素》读后感(篇五)
这套《了不起的化学元素》充满着浓浓的童趣。这是一位妈妈带领两个宝宝共同制作的图书，其中妈妈负责文字介绍，宝宝们负责绘制可爱插图。由此一来，小读者们就可以通过这套图文并茂的书了解到许多化学元素知识了！ 这本书我觉得最好的地方在于给每个化学元素都标注了拼音！虽然这是一个很小的细节，但是化学元素的名字总是看起来简单，读起来难。另外下方还标注了对应的英文单词。我又给这些英文单词加上了音标，这下中英文读法都尽在掌握！ 通过这本书可以了解化学元素的名称、作用、特点等。建议家长们从小学开始就带领孩子学起来。毕竟目前物理和化学这两科几乎已经成为高中选科的必备科目。
《了不起的化学元素》读后感(篇六)
童书市场也愈发地内卷了，尤其是科普类童书，也越来越考虑到低龄儿童的的认知水平和接受能力，为儿童的科学启蒙费尽了心思。《了不起的化学元素》就是这样一套适合幼儿园小朋友看的化学启蒙图画书。
作为非专业人士，背诵化学元素周期表就不要提了，就连流利地读下来都成问题。毕竟这些奇奇怪怪的化学元素的名称看着眼熟却不代表我们都认识。而《了不起的化学元素》最贴心的一点就是为每个元素名称标注了拼音和英文。不仅方便小读者认字、练拼音，还可以提早接受化学英语的熏陶，让孩子们对此不陌生不排斥，为未来的学科学习奠定了基础。
《了不起的化学元素》还有一个很大的优点是简洁又不失趣味。每页只介绍一种元素，每种元素也只挑它们最最突出的用处来讲解。整个画面让人一目了然，重点突出，加上俏皮拙朴又不失童趣的配图，小读者们自然而然就会对感兴趣的信息更为关注，也会留下更深刻的印象。
在第二册《奇妙的化合物》中，作者大多也是从生活中应用的角度出发，向小读者们介绍了诸多化合物，有可以制作高级安全火柴和火箭推进剂的氯酸钾，还有用在半导体材料中的砷化镓，人体必备的微量元素葡萄糖酸锌以及画家的标准颜料之一钴蓝，等等。从小就接触这些看似拗口的化学名词，长大后再学习化学的时候是不是会感觉特别亲切呢？
这套书还很贴心地附赠两张大海报，一张是化学元素周期表，一张是奇妙化合物贴贴乐。即便对书不感兴趣的小朋友，也会被这两张大海报吸引，贴贴玩玩的过程中就可能会产生“化学反应”了。孩子们还可以在赠送的元素绘画本和化合物绘画本上涂鸦，作为长大后的礼物保存起来，也相当有意义啊。
当然童书并不代表只有孩子适合读，像科普类的童书，成年人一样可读，尤其是如此直观简洁地展示当年那些让我们曾经头疼的知识，大人们的内心旁白肯定都是如果当初有这样的学习资料，说不定自己就是那个学霸了呢！
《了不起的化学元素》读后感(篇七)
如果让我推荐一套化学启蒙书，我会毫不犹豫向你推荐这套书。中国工信出版集团出版的《了不起的化学元素》，太适合给小朋友们化学启蒙了。拿到这套书时，被书中可可爱爱的插画吸引住了。沉闷无聊的118个化学元素，变成可爱有趣的插画，既吸引小朋友的注意力，还能学到有趣的化学知识。 《了不起的化学元素》有哪些看点呢？我们一起来看看吧。 1、孩子和大人共同创作出来的 作者刘希娅是一位“80后”的报社版面设计者，她酷爱画画和科普，在她有了孩子以后，发现孩子爱探索的天性，促使她想要做一本科普书，来满足孩子们旺盛的求知欲。在她翻遍了图书馆的和化学元素有关的书本和文献之后，她根据每种元素的特性，手绘出了118个不同的元素形象。 这些化学元素形象可爱，吸引了作者孩子们的注意，他们自发地临摹妈妈自创的化学元素形象，还编了很多有趣的故事，故事和涂鸦就这样吸引了很多的读者，也吸引了出版社编辑的注意，这才有了这套《了不起的化学元素》。 2、不仅仅是化学元素，还有故事 这套书最大的特点就是，每一个沉闷无聊的化学元素，在作者的笔下，变成了一个个有趣的卡通人物，每一个人物都有它自己独特的形象和专有的故事。 比如4号元素PI，铍是航空航天工业的宝贵材料，所以它的卡通形象就是飞机的形象。孩子们一看就知道铍和航空有关，而且通过铍的故事，知道了人类向太空发射的最大望远镜，就是用铍做的，因为铍的热稳定性非常好。 3、还有奇妙的化合物 这套书不仅有118种化学元素的介绍，还有各种元素组合成的化合物的介绍。孩子们不仅知道了化学元素，还了解了这些化学元素结合的产物，知道我们身边的一些常见的化合物。 像氢和碳组成的化合物——甲烷，孩子们知道了我们做饭时用的天然气就是甲烷，它燃烧会发出迷人的蓝色火焰，天王星和海王星看起来也是蓝绿色的，就是因为这两颗星球的大气层有甲烷的身影。 4、 孩子们在看这套书的过程中，通过有趣可爱的插画，不仅可以记住化学元素的化学符号和原子序数，还记住了费米、卢瑟福、伦琴等科学家，知道了哪些元素有毒，哪些化合物对身体不好…… 小小年纪的他们，在这套书里，完成了化学的启蒙，也让他们有了更多的好奇心去探索化学世界，真的是物超所值。有孩子的家庭，这套化学启蒙书，一定要备起来。
《了不起的化学元素》读后感(篇八)
对很多中学生来说，数理化是让人头大的科目，复杂的公式推导、严谨的演算过程、变化多端的题型考点，总让人不知所措。其实，有没有办法在小学甚至学龄前就把基础打好，让孩子从小就对理科学习充满兴趣？
刘希娅著的少儿科普作品《了不起的化学元素》或许是个有益的尝试。
在书中，作者用简单、直观、易懂的简笔画将118种化学元素呈现出来，表现形式活泼可爱，符合儿童的认知特点和认知水平，不仅易于孩子理解接受，也便于家长进行解读和拓展。值得一提的是，作者在设计元素形象时，充分结合了元素的特点、起源等，形象生动、便于记忆。
孩子可以通过阅读，了解到每一种元素的基本知识、发现过程、作用、英文拼写等小知识，拓宽自己的知识面，对于想要深入了解的元素，家长也可以根据孩子的兴趣进行适当拓展，激发孩子的好奇心和求知欲。
另外，作者设计的游戏寓教于乐，既有大幅的元素周期表，又有造型可爱的贴纸，还有设计精美的绘画本，这些亲子游戏可以极大地激发孩子的参与热情，让孩子在游戏中不知不觉地掌握元素的知识。
当然，可能有些家长会担心早早学习化学元素会不会为时过早？关键在于孩子是以怎样的方式去学习，如果能够边玩边学，以游戏的方式寓教于乐，从要我学变成我要学，何乐而不为呢？
《了不起的化学元素》读后感(篇九)
初中时，化学第一个大难点就是要牢记化学元素周期表，当时靠死记硬背，强撑下来，现在基本忘光了，在图书馆看到《了不起的化学元素》，我就果断买了和女儿一起看，在我们的亲子阅读时间，一起阅读。
书本配有可爱的元素形象，有趣简单易懂，每个元素的出场都包含两个板块，一个是自我介绍，一个是相关科学知识的延伸。书中还标注了该元素的元素符号、元素英文名，搭配萌萌的儿童手绘画，看起来很童真亲切，在涂涂画画中就把元素记住了。还记住了费米、卢瑟福、伦琴等科学家，知道砷和汞有毒。画画就像一座桥梁，链接起已知与未知。
有些人认为，化学只不过是在实验室里同瓶瓶罐罐打交道的一门科学。其实，我们的生活离不开化学，化学现象随处可见，只要多用心，多观察，多发现，多思考，生活中的奥秘也会被揭开，善于发现的眼睛，需要从小培养。比如，我们周围的事物都是由许许多多的化学元素组成的，我们人活着，就离不开化学。
书本用符合儿童认知规律的鲜亮色彩，化抽象元素为具体形象,引导孩子进入色彩缤纷的化学世界。而那些附赠的元素周期表和贴纸，更是让知识寄情于玩乐之中，让孩子在没有压力的情况下，了解化学学科的基础知识。
《了不起的化学元素》读后感(篇十)
大家好！我是1号元素——氢。虽然你看不见也摸不着我，但是我无处不在，每一滴水里都有我。
每个化学元素都在和小朋友做自我介绍，把自己的名字、特征、用处等等都介绍得有趣又具体。
这样的有趣的化学启蒙，哪个孩子不爱？就连家长看了，都仿佛回到了学生时代，那刚刚开始学化学元素的时候。
要是按时候有这么有趣的书籍，哪至于那么枯燥地背诵化学元素周期表啊，还记得自己背不出，被老师惩罚过呢！
这本书里每一个化学元素，占一页，有元素的自我介绍，元素符号、还有元素的拼音（不用担心孩子不会读），有元素的中文名+英文名，有元素小知识、更有元素的卡通绘画形象，特别有趣。
更有意思的是，书里配了一张很大的元素周期表，还附赠了元素卡通形象贴纸，可以对照着对应的元素去贴上，就像寻找宝藏一样。
再加上还配备了化学元素绘画本，孩子在画画的同时，更深刻地认识这些化学元素，就像是在和这些化学元素对话，孩子也玩得不亦乐乎。
对于刚上小学的孩子来说，用这本书来给孩子做化学启蒙，真的很合适。
《了不起的化学元素》读后感(篇十一)
娃的书少说有一两百本，内容涉及了神话传说、奇闻异事、传统节日、古代建筑等，学科中的历史、文学、物理、生物等，还有经济学、投资学、营养学等内容，但我总感觉少了点什么？可又说不出来，当我看到《了不起的化学元素1、2、3》这套书的时候，我终于知道了答案。原来是少了化学这科的内容。
作为一个理工男爸爸，可不能让娃重走我的老路。在初中学化学之前，当时我对于化学知识的储备量为零，再加上当时化学试验品少得可怜，做次试验等同于中彩*票机率，主要是靠老师的讲述。那时我真觉得化学好难学啊。若非化学老师垂爱，化学将成为我的短板之一。 有过这样的经历，先让娃接触一些化学内容，产生兴趣，这样在之后学习时也不会觉得化学离我们遥远而有距离感，避免觉得难学进而厌学。
和娃共读《了不起的化学元素》时，我们先从单个的化学元素开始，在118个化学元素中娃对铜和钙这两个元素印象深刻，他说“喝骨头汤补钙”是谣言，所以对钙印象深刻。对铜印象深刻是因为我们暑假时去了三星堆，见到了大量青铜器，青铜器是由铜与其他元素化合而来的。我还从生活中取材，告诉娃妈妈戴的项链是黄金的，爸爸的婚戒是铂做的，俗称白金。还找出盐的包装袋告诉他，盐里加了碘元素。在第2册《奇妙的化合物》中娃了解到一氧化碳和二氧化碳虽然都是由碳和氧构成的，可性质相关很大，一个无*毒一个有毒。第3册《非凡的材料》介绍了化合成的各种材料，真所谓“天生我材必有用”。
化学离我们的生活一点都不远，对于知识的学习我认为别让娃觉得是任务、是负担，而是当成认识世界、认识事物的途径，这样效果可能更好。
《了不起的化学元素》读后感(篇十二)
这是一本可爱的化学元素科普绘本，作者的创作动机，是因为成为孩子妈妈后出于对孩子的教育，再根据以前自己小时候的化学印象而绘制了这本绘本。
我们知道，现在市面上的大部分化学周期表，都是复杂的字母和数字的组合，对于孩子来说去认识这些死板而枯燥的东西是困难的，也激发不起孩子的兴趣。于是作者在力图改造它的死板和无趣这个基础上，构想出了这本有趣又轻松易学的绘本。
首先，作者选用了拟人化的方式来把每一个化学元素活化，就像孩子都喜欢看动画片一样，每一个化学元素都成为一个生动的人物形象，也符合孩子想要与之玩耍而去了解它的心理。这样一来，孩子就很容易走进这些化学元素的世界中去，甚至和它们成为朋友。
比如45号元素——铑，作者就把它画成了一朵粉红色的微笑的玫瑰花，为什么会是这个形象呢？在科普中作者说道，因铑是一种呈现出玫瑰红色的化合物，所以科学家们就以希腊语的玫瑰来给它命名。所以就有了这样一个形象。而且在最后作者还科普到，所有汽车中都有微量的铑，因为它可以降低尾气的毒性。因此还给孩子增加了额外的知识。
此外，除了科普和生动的形象之外，作者还给每一个元素加上汉语拼音、元素符号、元素拟人化的自我介绍、元素英文名等等这些要素。这样一来，孩子既可以从生动的形象喜爱上这些元素，又可以从这些介绍中去更深地学习、记忆元素的知识。
所以总的来讲，这是本既有趣、好看，又有知识性的美丽绘本，它让原本枯燥无趣又难懂的化学知识变得轻松易学，对孩子的早期教育非常适合，是家长们不错的选择。
《了不起的化学元素》读后感(篇十三)
谈及化学的科普启蒙，对于孩子来说可能感觉为时尚早，毕竟理解“化学元素”这么抽象的概念，对于孩子来说还是有一定难度的。
但朋友跟我推荐了这本《了不起的化学元素》，让我眼前一亮：118个萌萌哒的原创元素形象，用第一人称趣味讲述化学元素各自的特点，寓教于乐，以符合儿童认知规律的鲜亮色彩，将抽象的化学元素具体化，4岁以上孩子就可以阅读，给孩子良好的科学启蒙。
谈及创作的动机，作者在序言中是这么说的：”一般的化学元素周期表都是字母和数字的组合，看起来比较枯燥死板......难道微观世界就只能是无数的原点吗？这也太无趣了。明明每种元素都很了不起，为什么不能给它们设计独一无二的形象呢？“
真的要给这个想法点赞。
不得不说，这么软萌萌的形象设计，一下子就拉近了孩子和化学之间的距离，作为一本低幼版化学启蒙书，书中也非常贴心的选取了孩子常见的、可理解的事物作为距离说明，来介绍化学元素的常见形态，从而便于孩子的理解。
例如，元素“钠”的自我介绍是这样的：“我们组成的化合物就是氯化钠，是食盐的主要成分”。知识拓展延伸，钠以盐的形式广泛分布于陆地和海洋中，汗水和泪水之所以是咸的也是因为含有它。
又例如，元素“镍的自我介绍是这样的：我是制作硬币的材料，镍镉电池中也有我。知识拓展延伸，镍被用来制作硬币，是因为将镍镀在其他金属表面可以防止生锈，我国第四套人民币中的一元硬币就是以钢芯镀镍制作成的。
关于元素铕——一些国家的纸币就是用我作为防伪设计的，许多条形码中也有我的身影；关于元素“铀”——在医院的化验区域和一些安检仪器上，我们的都会看到辐射的标志，而铀就是被发现的第一种放射性元素。等等。
为什么说“了不起”的化学元素，虽然书中没有明说，但是通过每一种化学元素的妙用，已经很形象地给孩子传递了出来，每一种化学元素独一无二的特性，才让我们的世界如此的缤纷多彩，也正因为我们对各种化学元素特点的掌握、灵活利用不同的化学元素，才有了这么多了不起的发明，让我们的生活更美好。
还有一个小细节，就是书中对每种化学元素都标注了拼音，因为有一些相对生僻的字眼，没有拼音标准还真的不会读，例如元素锆（gao)、铌（ni)、铕（you），陪读过绘本的老母亲们，都知道这有多么贴心了。
而陪伴孩子共读这本启蒙书时，我也感触尤深：不只是化学元素，我们每一个人，也都是鲜活的个体，都有着自己的闪光点，“我就是我，不一样的烟火”，不是每一个人都能站在成功的最高处，但每一个人都可以活出不一样的人生。
《了不起的化学元素》读后感(篇十四)
看到这套书我对化学启蒙突然有了灵感，这套书就像一本单词大书，作为启蒙应该是再合适不过了~ 元素周期表上的每个元素，而且都有自己独特的形象，简单的自我介绍，了解它的用处（我告诉孩子每个元素都有自己的“个性”和“特点”），加上特殊设计的卡通形象，很快就能记住熟悉的元素了。 比方说盐中含有“钠”，所以钠的形象就是虚线型。 镧主要用于制造光学玻璃用于照相机，镧的形象就是照相机。
化合物就是由两个以上的元素组成的“单词”，好像元素交朋友，每个元素有自己的本领，和朋友合作后就可以做更多的工作。 钙和氧交朋友就变成了氧化钙，可以用于建筑工地，然后你能看到配图中氧气拿着石灰工具，哈哈，很形象。 第三册介绍了特殊元素的超能力和材料科学中的应用，还能让小朋友了解到科技的魅力，例如碳元素，可软可硬，魅力无限，用途广泛~ 有了基本的了解，再去看实验现象，他们对化学一定有更好的认知~
《了不起的化学元素》读后感(篇十五)
六一儿童节在家和孩子一起阅读了这本有趣的《了不起的化学元素》，勾起了我不少关于学习化学的记忆。
作为理科生，化学是理科必学科目。在高中化学入门必背的一样知识点就是“化学元素周期表”，老师们为了方便我们记忆，还编成了顺口溜，每个人张口就能顺下来。
多年不接触，现在再去回忆这些知识点，才发现基本上已经忘光了。
化学元素构成了地球上的一切生物，包括人类在内的所有生命形态，化学元素和我们的生活也是息息相关，了解这些已经发现的化学元素正是一个学习化学的绝佳入口。
《了不起的化学元素》是一本很适合孩子阅读的化学元素入门级绘本。本书中有现在已经发现的118种元素，有丰富的化学元素形象，有每种元素最核心的介绍，还有有趣的故事表达，通过这些有趣的画来给孩子进行基础的化学知识科普。
元素阅读指南
目前人们已经发现的元素一共有118种，每一种元素都有着独一无二的特性。在介绍每一种化学元素时，可以从多个方面来了解。
书中对每一种元素设置了10个方面的系统解说，方便阅读和归类。
元素符号，每种化学元素的代号。
元素说，以自我介绍的口吻介绍了每种元素最基础的信息。
元素拼音和中文名，不得不说这一部分非常的重要，除了我们熟悉的化学元素，很多元素的拼音和书写我们都很陌生，有了备注就不需要在阅读的过程中再去查找。
元素形象，作者给每一种元素都设计了独一无二的漫画形象，用联想的方式将每一种化学元素与某一个点结合起来，这样的卡通元素形象非常的适合小朋友们学习和记忆。
元素小知识，对每一种元素的一点知识拓展，也有一些我们日常容易忽略的冷知识，增强我们对每一种元素的记忆点，丰富我们的知识。
孩子的画，这一点是作者在和孩子们讲解和互动中补充进来的，从孩子的视角来理解每一种元素的特性，充满了童趣和真实，为孩子们自己动手画画起到了很好的引导作用。
不得不说，这是一本适合亲子共读的化学科普读物，不仅内容非常的丰富，形式也充满了童真，阅读起来轻松有趣，还能引导孩子自己动手画画，增强孩子的记忆。
我在和孩子一起阅读的过程中，孩子也会不断的有新的疑问和思考。
他会牢牢记住像骨头
