《中国青年：我和我的青春》是一部感人至深的电影。影片通过讲述主人公在成长过程中的坎坷经历，展现了中国青年的独特魅力和勇敢面对困难的品质。影片中的情节紧凑，演员的表演也令人印象深刻。观影后，我深深地感受到了青年的力量和梦想的重要性，也更加珍惜了自己拥有的青春岁月。
中国青年：我和我的青春影评(一)
我和我的祖国，家乡，父辈，青春，评分一部比一部低。王一博张艺兴周冬雨的cp粉要失望了，因为戏份少，三个人在不同的单元里，无互动。 《旗帜》讲的是50年代黑龙江北部，气候恶劣，冰天雪地
中国青年：我和我的青春影评(二)
三个故事出发点都很好，但是通过三个大咖的客串就能看出导演对于这个电影的不自信，的确是靠流量明星来宣传，《旗帜》《看见》《寻找》每个故事才半个小时，浓缩的故事会导致剧情简单，跳跃，严谨程度低，加上很多非科班演员的演绎，体验感有些差！
不过主旋律电影宣扬正能量还是好的，意思大家能懂就行。
中国青年：我和我的青春影评(三)
三段故事，青年的勇气，热血和感恩的心。小故事取材很赞，三个故事我都非常喜欢。北大荒那一代代为了下一代用青春去浇灌的土地，用岁月去见证丰收，是无私奉献的人们啊，手捧一碗大米饭，要感恩要珍惜，没有那一代代热血青年的付出就没有我们现在的喷香饱暧。贫瘠山村孩子的梦想，那穿透心灵纯净的歌声，是渴望是勇气。相比前两个小故事第三个故事寻人是境界和宣传的提升，主旋律的高潮，还是相得益彰的。
中国青年：我和我的青春影评(四)
没睡着，看了《中国青年：我和我的青春》，真好看。 分三单元： 第一个单元 旗帜 讲的是垦荒，看的我想哭，太感动了，太困难了，真的不容易； 第二个单元 看见 讲的是支教，其中还是有好笑的地方，但更多的是感动是欣慰。理想，不是想就会实现，但你要先敢想，敢干，然后努力干，终会成为你向往的样子，过上向往的生活。 第三个单元 寻找 讲的是公益，帮助贫苦的学生上学，是一件很有意义的事情，但，善良不是一层层传递的，而是每个人心里都会有的，每个人都能为别人传达善意，每个瞬间都能激起人心中的善良。 真的好看，描绘出了不同时代青年的模样，未来会更美好。 不奇巧，太平常，一群小儿女，几多 少年郎。
中国青年：我和我的青春影评(五)
他们真的，拍这样的片子，不尴尬嘛？
他们真的，拍这样的片子，不尴尬嘛？
他们真的，拍这样的片子，不尴尬嘛？
他们真的，拍这样的片子，不尴尬嘛？
他们真的，拍这样的片子，不尴尬嘛？
他们真的，拍这样的片子，不尴尬嘛？
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他们真的，拍这样的片子，不尴尬嘛？
他们真的，拍这样的片子，不尴尬嘛？
他们真的，拍这样的片子，不尴尬嘛？
中国青年：我和我的青春影评(六)
引用电影中的一段台词
“你的生命中，是否有过那样你一个人，他（她）曾陪你走过一段重要的旅途，之后，有消失在人海中，或许，你曾经想要过去寻找，或许，他（她）曾对你说“不必再见”，那是怎样的一个人，让你如此牵挂，你们有过怎样的故事，在多年以后想起时，依然温暖如初。”
谁都会有吧，时光匆匆流过，那时爱你关心你的人，你还记得吗？
一去不复返的是青春，但不是回忆
很多时候，80%的事，当我们想明白的时候再去做，就已经晚了。
那时，我们还正青春，那时，我们还正当时，那时.......
那时，已经成为过去，你不想，我也不想，但抵不过不可改变的事实。
中国青年：我和我的青春影评(七)
影片由三个叙事单元构成，每个独立的单元都展现了生活的美好之处，弘扬了正能量。
剧情叙事流畅，从具体的生活着笔，很接地气。人物形象具体，没有一些塑造方面的漏洞。整体风格偏温暖明朗的基调，又带着青春的朝气与活力。
三段短片都可以展开来，独立成片，也是佳作。
《旗帜》的故事剧情略显潦草，可能由于影片的篇幅限制，女主人公的成长与蜕有些牵强，不够流畅，但北大荒的风景是其亮点，所拍摄的风景给人耳目一新之感。
《看见》的故事结构最为完整，主人公的刻画最为细致，部分剧情与《摇滚校园》有些雷同，另外王一博所饰演的角色，感觉如果选一个女演员来演，会更合乎剧情需要。片中的梦雨长大以后，成为独立歌手，回忆起曾经帮助过自己的支教老师，更合逻辑。
《寻找》相比于前两个故事，从现代都市人的生活入手，更贴合大众。取材于现代生活，更具有号召力。情节完整，人物塑造比较圆满，以这个故事作为结尾，升华了整个影片的主题。
总体来说，这是一部充满正能量的影片，但偏向剧情性，并不显得枯燥沉闷，值得一看。
中国青年：我和我的青春影评(八)
《中国青年：我和我的青春》试图在主旋律的大框架内，通过三个单元剧展现新时代青年的风采，但遗憾的是，它像是一部精心包装的礼物，外表华丽，内里却稍显空洞。
首先，这部电影的演员阵容虽然星光熠熠，但大部分知名艺人的出现不过是浅尝辄止的客串，而非深入人心的主演。这种将知名演员作为噱头的做法，不仅掩盖了真正演出的演员们的光芒，也让影片失去了应有的真实感和深度。尤其是那些渴望改变命运的乡村孩子们，他们的眼神和歌声才是这部电影中最为动人的部分，却未能获得应有的重视。
影片分为三个单元，各自聚焦于不同的青年成长故事。然而，在剧本的处理上显得力不从心。北大荒的单元，虽然试图展现开拓者的艰辛，但这种历史的重量几乎被浅尝辄止的叙事所淡化。乡村支教部分虽然是三者中最为出彩的，但在情节设置上依旧显得有些牵强，二个月内将一群孩子培养成乐队，虽然感情渲染得当，但缺乏现实的深度和真实的考量。至于最后一个公益活动的单元，则因为故事角度和剧情发展的不稳固，显得生硬且牵强。
在当前的电影市场上，主旋律电影越来越多地采用单元剧的形式，试图通过多角度展现社会的丰富性和复杂性。但《中国青年：我和我的青春》的尝试却显得有些功利，缺乏对人物和故事的深入挖掘。真正打动人心的电影，应当是那些能够深入展现人物内心世界、情感细腻而真挚的作品。而这部电影，显然还有很长的路要走。
总体来说，这部电影虽然在视觉和技术上表现不俗，但在情感表达和故事深度上却不尽人意。希望未来能有更多的电影，不仅仅是表面的热血和煽情，而是真正深入人心，展现青年们在现实生活中的成长和挣扎。
中国青年：我和我的青春影评(九)
单位组织统一观影，想都不用想是部主旋律。看片名应当是聚焦当代社会主义建设中新青年代表的感人事迹，按理说，应当走的是个煽情+热血沸腾+爱国路线的；但这个剧本写的实在不敢恭维。自从《我和我的祖国》单元剧形式活了以后，主旋律电影，在五一或十一档上映大多喜爱这种剧。优点是多个小短剧跌宕起伏引人入胜，加上大导演的名气，容易卖座叫好；缺点嘛 就是非常考验短剧的剧本，能不能做到麻雀虽小肝胆俱全。从这个方面来看，这部电影的剧本真是不行。没找到泪点，刻画不够细腻，故事匆忙结尾，选取代表性和立意并没有打动人心。
首先，这个主演人员表里各位知名艺人，并不是主演，最多算客串或友情出演；不知道为什么豆瓣或者这个剧的宣传把他们名字放这么前，难道剧里花了大部分时间真正演出的人不值得有姓名么？仅仅剩的一点能稍微触动我的，是那群乡村孩子们，渴望挣脱现实贫困的眼神和纯粹的歌声，不应当留个姓名嘛？很不喜欢这种风气。
电影分为三个单元：北大荒、乡村支教、公益活动。北大荒对环境恶劣寒冷、大家开垦土地的艰辛都是从画外音一笔带过，拼命从狼嘴里保护粮食种子的场面也都没有深入描写，难道光靠观众们驱想象吗？我甚至共情，狼的生存环境也很不忍心，大环境下每个生物的生存都太难了。乡村支教是我觉得三单元里最好的一部，从头到尾讲完了一个完整的故事，村里落后的教育环境也有专门的镜头，孩子们内心的向往和现实阻力的冲突形成了戏剧张力，让人看到不会觉得矫情和烦。稍稍有点不合情理的是二个月就能把一群完全没有基础的孩子们培养成为乐队团体，不过好在感情质朴、歌好听，算是比较成功了。最后一个选材我觉得OK，但是角度没找好，故事没编好没站稳，显得仿佛没事找事一般。杂志主编更像是为了“坏”而“坏”，看到开头能猜到结尾。
建议拍的能够走心一些，剧本能够聚焦在平凡而细腻的故事上，这些才最为动人。这离得十万八千里了。
中国青年：我和我的青春影评(十)
上次也看过一部电影也是和这部电影一样是分为几个内容的，分为几个主题。
第一个主题，与极冷的天气、冰冷的雪、凶狠的饿狼相对抗，是怕了吗？也许怕了，但是又为了什么而留在那里？为了开荒，值得吗？也许在梦醒以前，并不明确自己这么做是否值得，但在梦醒以后，想必是一切都有了眉目，狼占满了整个屏幕的时候，其实真有点身临其境的感觉。被冷成的样子也很符合当时的条件。
第二个主题是支教，其实大山里的孩子真的会很自卑，因为没见过外面的世界，没看过更繁华的风景，所认知的也少，所以支教确实很有必要，条件艰苦，如若不是支教，那边是否能够出现老师呢，被他们上台表演的那几分钟给感染了，主唱真的很有感情，很有力量，我想不仅是他们需要有理想，我们每个人也许都是要有理想，有前进的动力和方向才行啊！反正我觉得，支教能带给他们影响，有好的影响，指引他们方向，那就是一件好事，一件有意义的事，是很值得的。总之，我算是被孩子们的那场表演给感动到了点，希望每一个人都可以越来越有底气，希望能够自信放光芒，包括我自己。
第三个主题，其实我感觉就是，“寻找林先生，成为林先生”。也许林先生就是我们自己本人，也许林先生是身边的人，又或许林先生是素未谋面的陌生人，每个人都可以是林先生，是发于自己内心的善意，是想为这个世界增添一些光彩的好人。但是好像这个主题有点过于长了，其实到后面我也不是很想看了。就是说这部电影是有意义价值所在的，但让我感觉的是前两个主题其实还能再完善一点呢？不太清楚，总之我是认为最后一个主题有些平，我不是很看得下去。
但是总体来说，我认为还行吧，毕竟是正能量电影，意义价值一定是在，值得我支持。然后也有几个地方感动到我，让我可以共情。也许无功无过吧，仅代表我个人的观点。
中国青年：我和我的青春影评(十一)
时值五四青年节，正好看到了这部电影《中国青年：我和我的青春》。
整个电影由《旗帜》《看见》《寻找》三个单元组成，分别讲述志愿垦荒、西部支教、公益助学三个不同年代的热血青春故事，展现每一代青年都有自己际遇和机缘，彰显中国青年时刻与祖国同呼吸共命运的时代精神。
三个故事主题相对都很鲜明，如果作为独立电影，展开来讲，应该都是不错的，但是现在以这种方式拼接后所呈现出来的效果来看，着实有些失望。
首先，三个故事将电影割裂的比较严重，故事之间的衔接相对生硬（硬转），主演栏里分别写了张艺兴、王一博、周冬雨，但三个人的出场十分突兀，每人出场几个镜头，主要负责每个故事的引领和总结，最多算客串。
其次，这种多故事组成的电影，如果做不到每个故事说清楚、讲明白，真的大可不必硬来，本来三个立意不错的故事，结果整部看下来，感觉每个故事没说透，意义体现的也过于浮躁直白。
《旗帜》讲述拓荒者们在极其恶劣、野兽成群的北大荒奉献青春、奋力垦荒的故事，不过只用了一个遇狼的故事搭配一些旁白就完成了，感觉仅用这凸显主题过于苍白和单薄。一度觉得故事没说完，甚至怀疑这更像是纪录片里的一个片段。（狼的效果做的还是不错的）
《看见》讲述的是乐队主唱代替妹妹西部支教，通过音乐告诉孩子们追求理想的故事，故事虽然略显老套，但对比《旗帜》相对完整，里面的环境还有孩子的表现也都不错，只是一支学生乐队的组建到文艺汇演那里着实有点离谱了，整体有点小尬。
《寻找》可以说是这仨个故事里最好的，意义体现的也最完整。通过公益助学中受赠者寻找捐赠者展开故事，其中涵盖了大家生活中碰到的各种好坏现象，但最终还是升华到心存善念人人都是林先生，将善意、友爱传递下去的主题。
最后，两星，一颗给主题及文案，一颗给演员们的辛苦。
中国青年：我和我的青春影评(十二)
荒漠虽凉播种信念，萤火虽微点亮希望。影片分为《旗帜》、《看见》、《寻找》三个单元叙事，讲述志愿垦荒、西部支教、公益助学三个不同年代的青春故事。其中让我最为感动的是《旗帜》、《看见》中的两幕。
⭐一幕是许牧之为了保护同伴独自引开狼群，在许牧之离开了之后，王小双坚毅、勇敢抗击狼群，保护队友和粮食种子返回场里。
无惧狼群，坚毅前行
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多年后，繁盛场，不解何处曾荒凉。
何家子，何氏娘，
何等英雄何模样，首开北大荒。
不奇巧，太平常，
一群小儿女，几多少年郎。
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另一幕是云上摇滚乐团的小队员们走出大山，逐梦前行，登台歌唱。
追啊 追啊 风的方向
飞啊 飞啊 去 远方
我看见 这平凡的我
不甘心一辈子就这样活
向前走 无惧目光
不退让 人生滚烫！
心怀梦想，逐梦前行
“一名支教老师，能带来这么大的改变吗？”
“也许很多人，
有跟你一样的疑问，
但是我永远都会记得，
是我的老师，他不仅教会我许多的知识，还告诉我，山外的世界是怎么样的......"
是啊，就像影片里说的
”远方的山，脚下的路，
即便隔着风沙也可以看见星星
即便身处荒漠，也坚信，
越过山丘就是绿洲。”
中国青年：我和我的青春影评(十三)
虽然去年便已到了退团的年龄，但依旧是大好中国青年的我必然要观看这部献礼青年节的电影《中国青年：我和我的青春》。
影片请到了张艺兴、王一博、周冬雨三位当红的新生代明星作为了故事的讲述者，以他们的视角开启了三段不同主题的故事，虽然他们并非故事的主演，但海报中这三位明星却占据着最醒目的位置，想来主旋律也需要借助流量的引流，某种程度上为了吸引更多年轻人的观看，创作者们可真是煞费苦心，但这样借助流量的力量到底是好是坏也难以言说。此处还是仅仅探讨本片中的三个故事。
一批又一批的年轻人在号召之下，志愿来到“北大荒”投入到开垦扩荒的事业之中，尽管这里一片荒野无限苍凉、尽管这里白雪皑皑极其寒冷、尽管这里狼群出没难保安全，但这些中国青年依旧选择了扎根于此，为我们的粮食生产贡献着自己的青春乃至一生，向那些拓荒者们致敬。
“到西部去，到基层去，到祖国最需要的地方去”，有这么一群年轻人怀着赤诚之心奔赴西部各地，将知识、希望、未来，带进了一座又一座的大山之中。
故事中的摇滚青年走入了黄土高坡中的山村进行支教，他尽己所能的想要教好这些山村子弟，虽然这些孩子的父母甚至都没有指望他们能够走出大山改变命运。但支教老师依旧帮助孩子们树立了走出大山的理想，也许有人会问对于这些西部山村的贫家子弟而言“那理想，是想了就能变成真的吗”。
但至少支教老师让这些孩子知道了一个更广阔的世界，让他们能够站在更大的舞台上展露自己的天赋，为他们走出大山改变命运埋下了种子，大山深处的天赋同样需要被看见。支教老师们所从事的就是一件功莫大焉的事情！
无可否认，并非每一位中国青年都能够毫无后顾之忧的在人生路上进行拼搏，有人即使金榜题名却会为了学费而举家发愁；这时便会有林先生这样的人主动伸出援手，资助贫困学生圆梦校园。哪怕是身处困难家庭的中国青年，也会有社会和好心人为你兜底排忧解难，我们中国青年更应当安心上学、勇敢追梦，不辜负他人的那份善意。
很多人并不是因为得到了别人的帮助才去善待他人，更多时候那是一种源自心底的善良。也许你需要去寻找的并不是帮助过你的“林先生”，而是应该去寻找下一个需要帮助的人，将那份善良传递下去。或许你们早已在人海中相遇，所以我们才会看到那么多感人的故事，这份善意也终将抵达我们最牵挂的地方。
《旗帜》、《看见》、《寻找》讲述志愿垦荒、西部支教、公益助学三个不同背景的青春故事，展现每一代青年都有自己际遇和机缘。值此五四青年节，我们新一代的中国青年更应该谱写好自己的青春故事，加油加油！
