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2016湖北高考作文分析

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2016湖北高考作文分析
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本文从2016年湖北高考作文题目入手,分析了考生对题目的理解和应用情况。同时,指出了考生在表达、语言、结构等方面存在的问题,并提出了一些改进建议。文章旨在帮助考生更好地应对高考作文,提高作文水平。

2016湖北高考作文分析篇一

那一幕,我难以忘怀

有些脚印早已被时间抹平,但在另一个时间,它又会清晰地还原、显现。历史的长卷翻到三千多年前,再现了那一个动乱的战国时代,再现了那一次惊天动地的刺杀。

黄昏,燕国,城门口,人头攒动。间隙中,我看到了黄金台诚招天下勇士的布告。恍惚中,我发现了一个冷酷的眼神,这眼神像是一双有力的手,紧紧扼住对方的咽喉;又像是一把锋利的剑,能瞬间刺破敌人的心脏。这眼神,令人心惊胆颤。

燕国宫殿,金碧辉煌中,我看到了坐在一角的默默的他。万亩良田,美貌姬妾,山珍海味,这些并没有使他忘却自己的使命。他闭门谢客,起早贪黑,苦练剑法,只为实现与燕太子丹的约定,只为天下人民免遭秦国铁骑的践踏。他的眼神依旧是那么冷酷,还透露这一份坚定,透露着他的惊天报负。

日复一日,约期已至。

易水河畔,高渐离伤悲的筑声飘向远方,北风卷地,波涛如怒。他则屹立高处,眼神仍然是那么冷酷坚定。太子丹及其随从站在一边,人人素衣白冠,面色凄切,俨然一支送葬的队伍。筑声戛然而止,众人眼中尽是悲凉。他举觞端酒,一饮而尽。别过众人,登上征马,扬鞭而去。尘烟漫漫,凄恻的鞭声与马的嘶鸣响彻天地。寒风萧萧,江水滔滔,无限悲凉,尽上心头。

咸阳大殿,他手提樊於期人头和督亢地图向那个人走去。那个人头戴黑色平天冠,身着黑袍,相貌阴鸷,不怒而威。秦王——嬴政。

随着逐渐展开的地图,一柄精光耀目的匕首赫然呈现——图穷匕见!他快速抓住匕首,向秦王猛刺。怎料秦王竟接二连三躲过攻击,秦王腰间长剑出鞘,犹如一束光。瞬间,剑已划过血肉之躯。血,滴在地板上,如稚嫩的花朵露芽绽放,鲜艳美丽。秦王手中的长剑再次挥舞,壮士的热血喷洒出世上最绚丽的花。

风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。

那一幕,我难以忘怀

人生就像剧场,时时刻刻都在上演着不同的一幕,唯有那一幕,我难以忘怀。

今年年初,一场疾病夺去了舅舅的生命。寒假的最后一个星期天,我住在同学家。“喂,妈。”为了不让父母担心,我给妈妈打了通电话。你在哪啊?”我漫不经心地问道,“在医院。”“啊,怎么了?”我急切地问。“没什么,是你舅舅。”“哦。”我松了口气,以为真的是无关紧要的小病,却忽视了如果真那么简单为何跑到北京那么远去治?

终于放寒假了,我决定住在姥姥家。看着周围人焦急的表情,我隐约觉得有些不安。舅舅从医院回来了,什么都瞒不住了,舅舅得的是肝癌,没多长时间了。

我怎么也不敢相信这个事实,瞪大了眼睛看着眼前面瘦如柴的舅舅,怎么也联想不起来往昔那个身强力壮的他。

终于,在新学期的第一个星期天,舅舅没能经受死神对他的考验,离我们而去了。

我踏进姥姥家的小院,想起这里的欢声笑语。那时,舅舅总会给我们摘柿子吃,领着我们做游戏,慈祥的笑容像春天的阳光一般温暖。可惜,那样的笑容只能存在记忆中了,再也见不到了。

我看着眼前的院子,枯干的柿子树上挂着白色的纸条,它们孤苦无依的在凛冽的寒风中飞舞。堂厅中,舅舅的棺材被人刷上了黑漆,还未完全消散的漆味涌进我的鼻子,刺激着我麻木的神经。眼所能见到之处皆为白色,白色的纸条,白色的丧服,白色的舅舅。这一幕,深深烙在我的脑海中,我的心中,我的骨血中。

啊!舅舅!我知道你去了一个美好的地方,你一定要过得开心!抛除人生的一切烦恼、痛苦、包袱。

那一幕,我难以忘怀。

那一幕,我难以忘怀

时间,伴随着时间老人拂去,而飘落下的是零零的记忆碎片。也许,一个瞬间,使你着迷;也许,一个时刻,让你沉醉;也许,一个时段,使你留连。记忆的屏幕一张一张的放映,用记忆的针线穿起。

上个星期,我就像往常一样坐在自己的电脑前聊天或听音乐。在我无聊之际,面前出现一张令人惊叹的图片:一位96岁的老人正蹲在地上吃饭而且那个地方只是一个小角落里。老化而又有些黝黑的皮肤像黄土高原地表沟壑纵横,深邃的眼窝中镶嵌了两颗忧郁的眼睛。手中端着一只破了的白瓷碗,手指间还藏了泥土。看图片的注释说:他是一位捡垃圾谋生的,他的饭都是由过路人因同情而好心施舍于他的。仔细一看,在他身旁真的放着一只袋子,里面放满了花花绿绿的塑料瓶。袋子下面还放了几张硬纸片。

这样的一位老人在外这样的受苦力,而对于其他的老人,他们都在家享受着晚年的清福。他为什么要在外谋生,这令人引发思考。

上次赶古会,我和同学高高兴兴地走在古会的街道上。眼中充满了各种各样的商品,还有各式的玩儿。我左顾右盼,这是一年中人最多的时候,这时,我只过自己往前走,一位乞丐趴在小滑板上,向别人讨要。最明显的是他的脚面上被地面上磨破,流出鲜红的血,皮肉已模糊。他的嘴上还时不时地说着什么,接着,我又听到其他人看到他说:这肯定是骗人钱的,别理他。之后瞥了他一眼转身就走。我驻足久久地望着他,他真的是骗人的吗?如果是,那太有失尊严了。

他依然趴在那里,滑板的滑轮缓缓地滑动。但我认为他不是。

岁月在流逝,为什么他们都会低人一等,他们一样生活在现代社会的生活当中,总是受到他人的偏见……

2016湖北高考作文分析篇二

总喜欢坐在窗边,仰望娇美的夕阳。手里捧着一本诗集,诗集中夹着一张书笺,书笺上飘着淡淡的清香。清风徐徐,翻动着诗集里最得意的篇章,也抚动着我内心的情愫,还夹杂着书笺上最独有的馨香。“夕阳无限好,只是近黄昏。”正是因为近黄昏,所以才显得耐看;也正是因为近黄昏,才更加惹人怜爱;更是因为近黄昏,袅袅的炊烟,一幅幅团圆的画面才让人心驰神往。一切的一切,只因为在观赏夕阳的那一刻,每个人都存有一颗平常心。每个人都拥有一片宁静的树林,给嘈杂了一天的心灵一个小憩的地方。

总会想每天的烦恼是否会像明天的太阳,总会有下山的那一刻;太阳的归宿就是地平线下那一片黑暗的世界,而烦恼的归宿就是自己心中最不愿提及的伤痛我喜欢“归宿”这个词,因为在我的辞典里,它的唯一解释就是:宁静。

总希望自己拥有一片树林,很大很大的一片树林。在那里,我拥有属于自己的世界,可以姿情的哭,姿情的笑,没有繁重的作业,也没有都市的喧哗,更没有精神上的压力。有的,只是一片宁静。在树下静静的坐着,当第一缕阳光穿过密密集的树枝照在身上时,那感觉,会温暖你的心房;当第一声鸣叫响亮的穿梭于你的耳际时,那声音,预示着你会有一个好心情:当第一阵微风轻轻拂过你的发梢时,你会感叹大自然的伟大。就这样坐着,从太阳东起,到太阳西冲,你可以聆听大自然的乐曲,也可以欣赏大自然的真谛。从不担心树林太大,有一天我会走不出去,只因为我有一颗平常心,平常的背后是心灵的宁静,安静所支撑的是走出树林的耐心,毅力和决心。这决心只源于现实对我的召唤。走出树林并非要逃避责任,只想辟一径片刻的宁静。

荡秋千的时候,如果你想接近蓝天,你就必须弯曲双腿用力蹬地,可那种上天的感觉只有几秒,很快你就又回到了地面。于是你会在一次用力蹬地,乘着清风投入蓝天的怀抱,当然又是短暂的欢愉,然而,这正是我们所追求的宁静。

仰望天空,苍穹前所未有的混沌,犹如一滩久搁的死水,茶色的天空忽然显出一份压抑!

宁静度:0

清晨,天方微曙,那一抹微曦似金的光洒在大地!喧闹的城市中,烦人的车鸣声,吵杂的人群声,离乱的鸟鸣声!构成了一部杂乱无章的交响曲!立在其中,定会觉得自己迷失了方向,打乱了所有的思绪,顿时,我轻轻地用双手捂住耳朵,嘟起了小嘴,轻声道:“嘘“!可惜,它们并没有理会我,犹如一只大胆的兔子想反击灰狼时,却被灰狼下回去的感觉!“真讨厌!“我皱起了眉头,大声喊道!为了实现我的愿望,无奈之中,我走出了这个城市,来到优美的田园!

宁静度:50%

嗯,这里空气真好!真是“绿树村边合,青山郭外斜“的优美田园风景啊!感觉和刚才相比,截然不同!当然,因为有绿树红花的相伴,娇小玲珑的鸟儿,翩翩起舞的蝴蝶,吃苦耐劳的蜜蜂也来到了这里,然而,还时有惬意的风声回响在耳边!立在其中,我并不孤单!因为有它们的相伴,但我并不满足,因为这里得不到纯净的宁静,缘由:我深深被它们所陶醉了,我的心思也置在其中,所以,我选择离开!到达一个空无虚有的世界里,完成我的愿望!

宁静度:100%

听,好像是清脆的脚步声,是谁呢?细心观察,原来是我自己的!哦?我来到了一个连脚步声都能清楚听见的世界里!在这里,一目了然,白茫茫的一片,而且特别的宁静!我很喜欢这里,因为我可以在这里冥思遐想,做任何自己喜欢做的事青,就像一只燕子在宁静的天空中任意的飞翔!耶!我终于找到了,找到了属于自己的地方,我终于达成了我的愿望了!嘘~请不要打扰我,我需要在这里静一静!

虽然,在这宁静的天空中,有几分的压抑,但是,我格外的喜欢!

2016湖北高考作文分析篇三

采一抹艳阳,编织成一簇鲜花,用希望浇灌,用信念支撑,梦想的花--不败。

捧一冽清泉,从荡漾的水波中,托起一条小鱼,用信心喂养,用毅力助它呼吸,梦想的鱼--不亡。

摘一朵蒲公英,在清纯的微风中,带着它爬向云端,用坚定守护,用微笑放飞,梦想的蒲公英--不坠。

滑稽的自己带着梦想前行,那是我用信念与毅力撑起的一片天。那是一个遥远却又现实的梦--成为一名医生。

那是被瑟瑟秋风吹进我心中的梦,那是一个平凡,可对我来说重如千斤的梦。

夏日炎炎,我却只能望着遥远的天际思念着那个早已离我而去的人,泪占据了我的眼眶,而我只能让他流;夏日炎炎,我也只能看着她伤痕累累的脚和那笨拙的走路姿势,心酸占据了我的胸膛,而我只能回避;夏日炎炎,我只有被无力的月光照射着,看一眼那一群在重症监护室外苦苦等候的人。病危通知书下达的那一刻,他们的哭泣,他们的哀求,一切的一切都冲击着我的心房,一次又一次带给了我震撼。

那种白色的笼罩下,一种又一种的悲伤在我身边、心间挥之不去。有时我会讨厌自己的无能为力,就连安慰的勇气都没有。

当看着那一条条生命的逝去,大地一次次的哀伤,我想为这一切做点什么,虽然自己的力量很小,很微不足道,但是我依然想去努力,治病救人,让那些被病痛折磨的人露出舒心的微笑,让那些因为疾病而失去阳光的孩子们重新站在太阳下面奔跑,让那些满面愁容的病人家属们不用再担心,日夜守在病房,不敢安眠。

尽管是在科技发达的21世纪,仍然还有那一条条生命因为疾病而离去,还有一个个本应幸福快乐的人只能坐在病床上等待死神的来临。我做不到无动于衷,我希望自己可以成为一名医生,为那些患者带去健康。

我想用信念追逐那个梦想,用希望守护那些生命。那一身洁白是一种神圣,生命得以延续的神圣;是一份荣耀,为人类送去幸福的荣耀;是一种责任,为人民服务的责任;是一种使命,救死扶伤的使命。我希望我的信念可以为养一条小鱼,遨游在小溪,增添一丝生机;我希望我的汗水可以浇灌一朵鲜花,绽放在大地,隐去一丝哀伤;我希望我的毅力可以让我攀上梦想的高峰,在那高山之巅放飞一粒又一粒蒲公英的种子,带给别人快乐和强健体魄。

阳光照亮了人生,梦想化作了翅膀,我终会实现我的梦想--成为“白衣天使”。

2016湖北高考作文分析篇四

他,一个七十多岁的老人,正讲述着坎坷而又别样的人生体验。幽默的语言文字激情荡漾,回畅耳畔。他,就是华东地区少儿民乐研究会理事,上海音协会员,上海琵琶学会理事王锡澄。

其实在我眼里,王锡澄老师只是一个简单的老人,他拥有的只是一个简洁客观的乐于用点、线、面这类纯理性的逻辑来理解世界的头脑。但他在谈话过程中的自然之态则在我心中挥之不去。

从讲述幼小时生病的感伤记忆开始,他便纯粹的将我们带入他的世界。小时候的疾病所留给他的痕迹并未让他放弃对未来人生的追求也没有造就他的自卑心理,反而成了他努力活出属于自己人生的动力。最终,在音乐的世界中辗转反侧,确定了自己对琵琶的热情和喜爱,开始了一段艰辛且意味深长的音乐旅程。

其中,最令我感到感慨的则是王老师对于音乐坚定的选择。因插队落户的关系王老师被安排去工厂做苦力活,但为了自己的双手能继续创造琵琶艺术而毅然拒绝了上方的安排。这是执着的选择、不悔的选择,亦是他人生重要的转折点。

此时此刻适逢正午之时,大家似乎都有些昏昏欲睡,但王锡澄老师用属于他的人格魅力促使众人打起精神静静聆听。这是一种气质,且与生俱来,不奢华不娇媚,朴实淳厚,恍若带着丝丝辛辣味扑鼻而来,思绪时断时连。这便是人生境界的最高诠释,学不来做不到,只能带着潮汐般起伏的崇拜去遥望艺术界那座不朽的里程碑。

回顾历史长河,琵琶仿佛成了民乐艺术家的必修课,无论是聆音散人沈肇州,还是紫琅琴士徐立孙,无不是从学琵琶开始走向人生的艺术巅峰的。并且因王锡澄老师又有更多的年轻人开始学弹琵琶来进一步提升自己的人文素养。影响力之大可见一斑。

突然,一阵铃声响起,中断了王老师的表演。同学们强烈要求继续,王老师笑了,笑得很开心。但老师则是无奈的笑了,这种笑容过多的应该是我们因王老师而更增加了对音乐境界追求的热血的欣慰吧。

学而不厌,诲人不倦,古朴绮丽琵琶声;纯正之音,刚直之志,两袖清风瞻然态。

感谢王锡澄老师带给我们一段难忘怀的讲座,是您用最朴素最有感染力的语言教会我们如何做人,如何爱音乐,如何通过学习音乐来提升自我情操。更重要的是让我们明白“谁能养气塞天地,吐出自足成虹霓”的真正含义:不要因为生命中的某些遗憾而怨天怨地,要学会在逆境中依旧能如鱼得水,并骄傲的舞出自我生命的亮点。

2016湖北高考作文分析篇五

自然之大,容纳了精华。天空之大,容纳了天籁之音。家园之大,容纳了爱的奉献。一切的一切,都源于和谐!

地球,我们的母亲。她辛苦地养育了多少代人类子孙,为我们而日夜苍老。淘气的我们像个孩子一样,对母亲所做的一切视而不见。我们在母亲那浓密美丽的头发上践踏、砍伐;在母亲那甜美、甘露般的乳汁里恶作剧,不停地污染着;在母亲那慈祥温和的脸颊上刻下了深深的皱纹……母亲还是不忍心惩罚我们,她用轻柔的手拍了我们的头,使我们后悔我们所做的一切。是啊!我们都觉醒了,我们在弥补,在努力,在坚持,让我们的母亲恢复原先的美丽。自然与人类,只有和谐,才能容纳自然对我们的爱的精华!

音乐,是我们心灵的源泉;声乐,是我们沟通的桥梁;创作家,是我们不可缺少的和谐之柱。伟大的音乐家,贝多芬。人生的坎坷、命运的逼迫、自生的不服,让他充满力量。而他,并没有在当时的环境中变成一只只会诅咒的恶魔,而是一个心地善良、永远相信希望的天使。他拿起笔,在五线谱上画出一只只“蝌蚪”----音符。你听,那圣洁顶立的教堂传出他那首永为人们歌唱、永为人们祝福、永为人们鼓气的《欢乐颂》。童声的稚嫩、音乐的力量、教堂的圣洁,使一首神圣的交响曲在天空中诞生了。《欢乐颂》中的和谐,是种无声的美,无声的力量。唯有人们为无形中产生和谐之音,天空才能出现天籁之音。

家园,是我们居住之地。没有了她,我们就没有家,没有一个温馨的小窝。在这大家园里,我们都是一家人。五十六个民族手牵着手,互相团结、互相鼓励、互相给予爱,那么,我们这大家园,唯有和谐,没有战争。和谐,就像一大捆木条,怎么折也折不断;和谐,就像一汪海洋,怎么吸取也吸取不尽;和谐,就像那沙漠,怎么摧毁也摧毁不了。在家园里,我们付出自己的爱,用一颗宽大的心来包容别人,那么,我们的家园会永远和谐!

自然、天空、家园的美、的爱、的温暖,这一切的一切,因和谐而永存,因和谐而永恒,因和谐而永远!

2016湖北高考作文分析篇六

记得冰心老人曾说过:“美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美。”

是啊,和谐,就是一种美,是一种高尚的美,是一种诚信的美,是一种宽容的美,是一种能够感受到快乐的美,是一种能给我们带来温暖的美……

第一次打开《走进和谐的春天》这本书,它就深深地吸引了我,这本书里的那些默默无闻的平民英雄很是值得我们学习,让我感受到了和谐是一种高尚的美:年仅36岁的李学生叔叔为了救将要被火车轧死的两个孩子,失去了自己宝贵的生命;军官孟祥斌为救一名素不相识的轻生女子,在寒风凛冽的冬日,跳下了江,救出了女子,但自己却献出了年仅28岁的生命;中国美院学生毛陈冰千里走单骑,为素不相识的农村孕妇献血……读着这些故事,我的心灵一次次地被感动,一次次地被震撼……

和谐也是一种诚信的美。对于一个国家、一个社会而言,“诚信”可以说是立国之本。对每一个人而言,诚信是做人的基本准则,如果你失去了诚信,那么你就失去了做人的资格。我在课外书上曾经看到过这样一个诚信美的故事:早年,尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来,许多日本人到这里观光旅游,据说这是源于一位少年的诚信。一天,几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒,这位少年为之跑了3个多小时。第二天,那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱,但直到第三天下午那个少年还没回来。于是,摄影师们议论纷纷,都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里,那个少年却敲开了摄影师的门。原来,他只购得4瓶啤酒,尔后,他又翻了一座山,趟过一条河才购得另外6瓶,返回时摔坏了3瓶。他哭着拿着碎玻璃片,向摄影师交回零钱,在场的人无不动容……

和谐还是一种宽容的美。人和人之间的交往,只有心存关爱、互相体谅,才能拥有和谐的美丽。如果人人都学会了宽容,那么世界上就没有了脏话,没有了斤斤计较,也没有了勾心斗角,没有了乌烟瘴气的社会,整个世界都充满了温暖、祥和的气氛。

和谐,无处不在,他像一位魔法师,更是给我们带来了快乐的美,温暖的美:邻里之间的和睦相处让我们体会到了温馨;公交车上的争相让座,让我们感受到了温暖;敬老院里老少同乐的场面感染了我们每一个人……

和谐之花处处开,和谐之花朵朵美!为了美好的明天,让我们共同缔造这和谐之美!

2016湖北高考作文分析篇七

夏妹妹已渐渐离去,这时,秋姑娘便迈着轻盈的步伐来了。时间的流逝,让我感到这校园有种既熟悉又陌生的感觉,像是变了样子,却不失一种奇特的靓丽。

一切一切,都变了样子。看,我们的校园也发生了变化:以前那个热而枯燥的夏天已离去,天气转凉,风变爽,看,我们的校园,两排高大的银杏树,树叶变黄,相继落下,,那树叶在空中飘落的样子,像蝴蝶在空中翩翩起舞,,落在地上,像给大地盖上了金被子。看,石榴树裂开了嘴笑;“硕大”的苹果压弯了枝;可爱的山楂羞红了脸……在暖暖夕阳的照耀下,都笼罩上一层梦幻的光晕,让人回味无穷。

漫步校园,你会发现,草儿不在青翠,花儿也不再娇艳,脱下了它光彩的衣装。你用心去感受那些如天使般的花儿在最美丽的时刻凋谢,有谁会记得这个世界它曾经来过。而它却总能把它的绚丽带给我们每一个过路的人。

秋天,远胜于夏天的浮躁喧腾。夜晚,上灯了。走在回寝室的小路上,踩在叶子上,地上的叶子“沙沙”地响着,仿佛在演奏一曲夜的交响曲。独自一个人坐在椅子上,看着在灯光照耀下波光粼粼的湖面,回忆那些校园生活的点点滴滴,也许它就像是落叶,渐渐离我们远去,去给了我们最温馨的记忆。

秋天,接受了春的绚丽和夏的繁荣,也接受了春的张狂和夏的任性;也接受了生命们从开始萌生,到稳健成熟,这期间的种种苦恼,失望,焦虑,,怨愤和哀伤;也容纳了他们的欢乐,胜利,收获和颂赞。就像在这个美丽的校园记录着我们成长的足迹,待我们长大成人时,回到母校的时候,是否还记得今年的秋?……

花开花落,又是一季,那年的秋却一直留在我的心头,细细的去品,依然可以品出淡淡的余香。校园的秋依然在我心间……

2016湖北高考作文分析篇八

一个夏天的夜晚,天空中美丽的星星露出它那可爱的笑脸,眨着一闪一闪的小眼睛。在美丽又宁静的西湖上空,等待着音乐喷泉的出现。西湖的灯光渐渐地暗了下来,我们随着灯光安静了下来,屏住呼吸,双眼牢牢地盯着湖面,等待着神奇的那一刻。

西湖得到灯光渐渐地亮了起来,一盏盏小灯亮了起来,音乐喷泉就在那一瞬间开始了。一根根巨大的水柱从湖中心喷射出来,射向空中,随着动听的音乐,喷泉一会儿像一群小仙女们,在金莹剔透的舞台上,跳着优美的芭蕾舞。一会儿像一群调皮的小孩子在玩捉迷藏。一会儿像一个个武林高手在打太极拳。一会儿条条巨龙从湖底腾空飞向天空。五光十色的灯光转到着,喷泉也随着音乐的节奏,不停地舞动着,越升越高,西湖仿佛和天空融为一体,成了一个璀璨耀眼的大舞台。多么美丽,多么神奇的音乐喷泉呀!让人心旷神怡,流连忘返。

有的喷泉红红的,像一面旗帜;有的喷泉绿绿的,像一堆叶子;有的喷泉黄黄的,像一串串香蕉;还有得颜色说也说不出来,喷泉不断的变化,有时候矮矮的像皇冠;有时候高高的,比五楼还高,像要冲到天上;有时候喷泉全部喷水,有时候只有一个在喷。

当春风轻轻地摇着那嫩绿的枝条,我爱到家乡的山里去,看那清澈见底的泉水,哗哗的流淌。我会时常坐在泉水边,倾听泉水叮叮咚咚的响声;欣赏泉边的果树,我永远也不会忘记他的美。

泉水在地下蓄积,一旦有机会,它便骄傲地涌出地面,成为众人瞩目的喷泉,继而汇成溪流,奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注,其实,正式因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集,才有地上那一股股清泉的不停喷涌。

我爱家乡的泉水,虽然他只是一汪小小的清流,若与江河、大海、喷泉相比,它的确是太渺小了,然而,它的确有着令人羡慕的生命力。使我每次想到王维的诗句“随山将万转,趣途无百里。”

2016湖北高考作文分析篇九

人生如旅程,而心为旅者。

在这并不一帆风顺的旅程中,逆境、失意常常阻挡着旅者的步伐。除开要克服这重重困难的考验,旅者还必须在每处绮丽风景旁作出抉择,在每个分岔路口前作出抉择。是流连驻足还是大步向前,是轻舟孤帆还是崎岖山径?如此看来,旅者莫约是很难抵达终点。

冰心说:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀的香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,有泪可落,却不觉得悲凉。”

的确,我们的心因对目的地不够执着。但若当一个人与追求同行,坚定了自己的内心,便坎坷是伴,磨难也是伴。月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,命有否泰变化,年有四季更替。熬过长夜,你便能见到黎明;饱受痛苦,你便能拥有快乐;耐过寒冬,你便无须蛰伏;落尽寒梅,你便能企盼新春。

“真者,精诚之至也。不精不诚,不能动人。”不够诚恳的心,不能打动别人,更无法抵达旅程的终点。

虽然我们现在还只是稚嫩的幼苗,然而只要坚忍不拔,终会成为参天大树;虽然我们现在还只是涓涓细流,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海;虽然我们现在还只是初生的雏鹰,然而只要心存高远,终会拥抱蓝天。

在这心之旅程上,我们会遇见迷惑,担忧未来。但同样重要的是坦然面对脚下的路,给自己的人生留下一条坚强的轨迹。

蝴蝶破蛹而出时的悸动,充斥着对世界的无尽的期待;嫩芽破英而出时的颤动,满怀着对尘世的无限思念;种子萌发时的疤痕,寄寓着无限的生之希望。

人生艰辛无尽,越千山万水之后,总会留下伤口。伤口孕育着生机,充斥着希望。当我们破蛹而出化茧成蝶时,回首来时的路,那伤口处会开出一朵朵绝美的花,深解进心脏,成为心室壁上美好的花纹。

人生如旅程,而心为旅者。我在路上——

由“流水潺潺,鸟语花香”到“古木参天,林静山幽”,再到“云海茫茫,群山隐约”,渐涉苦途,渐达高处,渐入佳境。

【点评】

作者将游者的旅途比着“人生的旅途”,角度新颖,立意不凡。“心为旅者”,作何解读?在“绮丽风景旁”,在“分岔路口前”你要“做出抉择”,心,不能被别人的价值判断所左右;且要“精诚之至”,“不精不诚”就“无法抵达旅程的终点。”文章紧扣材料,议论精辟。文章文采斐然,用词精当,多种修辞技巧的运用,语言闪现亮点。结尾处,点化材料,深化主题,余音袅袅,意味无穷。

2016湖北高考作文分析篇十

山脚下,流水潺潺,鸟语花香;山腰上,古木参天,林静山幽;山顶上,云海茫茫、群山隐约。游客们有的于山脚赏景,有的流连于山腰,却只有极少数人选择了继续攀登。

继续攀登,看是简单的口号,却要让说者拒绝多大的诱惑、忍耐多难的艰辛?登山如此,生活亦是如此,日益丰富的社会总是会给奋斗在路上的人们提供各种享乐的机会,灯红酒绿的时代也会让稍有成就的青年止步于眼前的美景,恐惧继续攀登的孤寂。可是,生活是不会停止的,过早止步的人们会失去多少苦尽甘来的乐趣。因此,在人生的旅途中,我们应该继续攀登,永不停止。

“宁可暴死在未知的路上,也不愿一路走在安逸之中”的优米网创始人王利芬,在人生登顶的途中,在山腰处望见了自己人生的美景,作为一名非常成功的职业媒体人,王利芬半山腰处的美景可谓比别处都略胜一筹,但她不喜欢这种“一眼望到头”的生活,不安分的她选择离开央视自由创业。当很多“过来人”告诉她前方的山路“蜀道难,难于上青天”“猿猱欲度愁攀援”的时候,王利芬选择了“在路上”——不贪图安逸和克服万难的精神让她在坎坷的登顶路上永不停止,见到了属于自己的高处,取得了成功。

当然,生活中的诱惑实在太多,山脚山腰的美景又实在让人不忍离去,面对这一切,我们又该如何保持那一颗继续登顶的心?香港著名推销商冯两努给出了答案,他说:“世界会向那些有目标和远见的人让路。”的确,尽管眼前的绿柳花红暂时遮住了你登顶的双眼,但如果你心中有目标,有向上的劲头,你便不会停止你攀援的脚步。

曼德拉用“爬上一座大山后,你会发现有更多山要攀登”来形容他卸任总统后的生活。曼德拉在他的人生旅途中,选择了“继续攀登,永不停止”的生活方式,一直到他去世,他都不停地在人生的山峰攀登。于是,曼德拉成为了去世后极少数被世人记住的人之一。是啊,人生不能徜徉在山腰的美丽,而是要不停地攀登一座座高山。

继续攀登,永不停止!永不停止于山腰的美景中,永不停止于登上一山之顶的喜悦中??

2016湖北高考作文分析篇十一

2017年湖北高考语文作文试题

湖北卷:

据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键字,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟题目;不要套作,不得抄袭,不少于800字。

2016湖北高考作文分析篇十二

2017湖北高考成绩查询时间及入口

2017湖北高考成绩预计6月23日上午公布。

2016湖北高考作文分析篇十三

2017年湖北高考成绩查询于6月23日公布

2017年高考6月8日下午5时结束。湖北省教育考试院发布消息称,全省无失泄密事故报告,无考试安全事件报告;我省高考评卷工作已启动,将于6月23日向考生公布成绩。

今年全省共设考区93个,考点299个,考生总数36.2万人,参与高考工作人员超6万人。在武汉,普通高考报名人数为52204人,在13个考区设置53个标准化考点学校共1515个考场,除去保送生、单招生等应考人数为43895人,考试单科最多缺考人数为943人,目前处理违纪舞弊考生1人。

6月23日向考生发放高考成绩,高考成绩采取两种方式发放:一是通过省教育考试院网站公布查询;二是通过各级教育考试机构发至中学(报名点),由中学(报名点)通知考生。高考成绩发布后,考生可在规定时间内通过县(市、区)招办有组织地申请成绩复核。复核内容为答卷(答题卡)是否有漏评和统分错误等,评卷教师对评分标准的执行情况不属复核范围。复核由考试机构组织,由考生按程序提出申请,省教育考试院组织人员复核。

湖北今年继续实行高考志愿分两个阶段集中填报。第一个阶段集中填报志愿时间6月25日—28日,填报批次有:本科提前批(包括文理类、艺术类、体育类、技能高考的本科),高职高专提前批(包括文理类、艺术类、体育类、高职院校联办本科和技能高考的高职高专),本科第一批,本科第二批。第二个阶段集中填报志愿时间8月8日—11日,填报批次为高职高专批文理类(不含高职高专提前批文理类)。提前批本科、高职高专文理类设6个平行的院校志愿,与去年一致;其他批次的平行志愿均设9个平行的院校志愿,艺术批次和体育批次的平行志愿院校数量由去年的6个增加到9个。

6月12日—6月30日,湖北省招办将设立高招咨询接待点,设在湖北科教大厦B座3楼。7月1日—9月22日,咨询接待点设在湖北省教育考试院沙湖基地(武汉市武昌区友谊大道学院路12号)。接待时间为每天上午8∶30—11∶30,下午2∶30—5∶30。考生和家长凭考生高考准考证进入。

6月24日,武汉市招考办将在武汉国际会展中心举行高校招生咨询会,参加本届高招咨询会的包括2017年有在鄂全日制普通高校招生计划的部分外省重点本科院校、所有武汉地区本、专科院校,共有200余所高校。武汉市招考办还将现场设点,宣传高招政策,接待考生咨询,解答考生提问。

2016湖北高考作文分析篇十四

不同的人,看到同一片风景,感受会不一样。我是山里长大的孩子,自小对大山就有一种母亲样的感情,我把爬山当回归。老公是在平原长大的孩子,他对广袤无垠的平原更喜爱,他把爬山当运动。每次我和老公去爬山,他就表扬我天生有爬山的能力。望着陡峭的山崖,我竟然可以不凭借任何东西,三五下就爬上去了。

那一刻,如同我的脚上有吸盘一般。只要进入大山,我就感到一种神奇的记忆,手脚开始灵便起来,内心湖水一般的平静。进入大山,向内的静音模式启动,树林里的鸟、地面上的虫,一声声清晰悦耳起来。登临山顶,那种一览众山小的感觉更是心旷神怡,似乎心里的浊气都可以全数倾吐,再次吸纳的都是清新的山林之气。站在山顶,贪婪的欣赏着眼前的风景,远望可以看到天地相接,近望可以看到树叶和行人。

对同一个人同一个地方来说,想到的和看到的风景,也不会完全一致。站在山脚下,风景是想出来的。山在你脚下,才能领略风景的真面目。我记起去年五月在襄阳爬卧龙山的情形。站在山下看,觉得山并不高,只是隆起的一个大包而已。登到山顶,站在隆中纪念塔上,我们一行不约而同尖叫起来。在这里,可以看到整个襄阳城,可以看到脚下的树木呈现各种不同的绿……上山只为打发时间,到了山顶才知人生不虚此行。

经过千般辛苦看到的风景,其实不再只是风景,它包含的还有付出和收获的快乐。老公说去旅游不如在电视上看旅游节目,那介绍得更仔细,视角也更好。我说,你在电视上看磨基山,和站在磨基山看磨基山,这感觉能一样吗?他想想这么多次的爬磨基山,不再说话。《小王子》里的小王子为什么爱那枝玫瑰,是因为他在那枝玫瑰上付出了相当多的时间和精力。费尽千般苦心得到的,和轻而易举拿到的,风景怎么会一样。

再一次地,经过千般辛苦,我终于站在山顶看风景。这一刻,我觉得生命是如此美好。当然我也知道,老公不爱山上的风景,所以有时候,我也会陪着他去看草原。和而不同,互相尊重,是我们十几年的相处之道。

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