在三年级写人作文中，我描述了我最喜欢的老师。她是一位和蔼可亲、幽默风趣的女老师，总是耐心地帮助我们解决问题，让我们在轻松愉快的氛围中学习。她的教学方式让我深受启发，让我更加热爱学习。我真的很感激有这样一位优秀的老师。
第一篇
我们学校有个大名鼎鼎的创意达人，她在我们班，甚至全校是属于女神级人物的!哈哈!她是谁呢?暂时保密!
记得刚上一年级时，我们学校每个教室里都有一个又高又大的灰色铁柜子。虽然这个铁柜子里装满了令人爱不释手的书籍，但是，我们却不喜欢它!因为，它太高了，我们又太矮。每次想看自己喜欢的书，都得等老师来帮我们拿。而且，我们班的教室本就很小，人又多，这个大柜子立在入门处，真是又挡光线又占位置!
我们的创意达人发现了这个问题，马上进行改革。她让工人师傅在教室的三面墙上，离地面90厘米处各装上一根长长的不锈钢管子，然后在每根管子上挂上五个漂亮的小篮子。每个篮子里分别放上不同种类的书，贴上书类标签。这样，我们看书就方便了，既能随手拿到，又能迅速找到喜欢的书!没了那高大的铁柜子，教室里也亮堂了许多!这个创意迅速被其他班级仿效了!
她的创意数不胜数。看到二年级的我们背着十几斤重的书包爬五楼，简直就像在登泰山。她就替我们设计了一个书袋。书袋挂在书桌旁，分为好几格。一些不常用的书本和作业本就可以放在里面，不用天天背来背去，而且书籍整理得又整洁又美观。我们那大胖子书包，一下子就减肥了!还有那创意花架，创意通知栏，创意卫生角、“可视化”创意作业……每一个创意都带给我们无限惊喜!我们越来越爱学习了，也越来越喜欢学着她做一些小创意!
现在，你知道她是谁了吧?她就是我们的班主任——黄老师。
第二篇
妈妈有一双巧手，巧指的是灵巧，能干许多活。
还记得每天放学后，我都会看见妈妈在厨房里忙碌着，用她那双灵巧的手，帮我做了一道道美味的佳肴。什么清蒸排骨啦，红烧肉啦，糖醋排骨啦……都不在话下，每当看到妈妈用那双巧手把一道道佳肴端上饭桌，我的口水都会不自觉地流出，简直是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
还记得一到冬天，我的毛衣短了，她都会趁着夜晚，在朦胧的灯光下，一针一针地为我织着毛衣。一次，我看到妈妈依旧在一针一针地织着，便不解地问：“妈妈，你为什么不在商场里直接买毛衣，而是买回毛线自己织呢?这，不是自找苦吃吗?”
妈妈笑了，她淡淡地回答：“你也知道，商场里的毛衣质量差，穿着不舒服，况且价格还那么贵。我们穿自己织的毛衣，就图个放心、舒适，因此，哪怕再苦再累，妈妈也觉得值。”那一瞬间，我的心一颤一颤的：对呀，家里人所穿的毛衣，哪一件不是妈妈一针一线、辛辛苦苦地织出来的呢?突然，我觉得身上穿着的毛衣特别地暖和，把我的心捂得热热的。
还记得那天放学，我一回到家中，发现妈妈又在用她的那双巧手干活了，妈妈正在帮我准备晚饭哩。
我轻轻地走过去，走着走着，越来越近了，当我站到她身边时，我惊讶地发现，妈妈昔日那双洁白的手不见了，取而代之的是零零散散分布着老茧的粗糙的手!我足足愣住了五秒，才回过神来，我的眼睛湿润了。
啊，妈妈，即使您的巧手不再洁白，可我依然认为那是天底下最巧，最美的手!
