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二年级下雨天作文题目15篇

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二年级下雨天作文题目15篇
时间:2024-06-25 16:00:43   小编:

这篇文章提供了15个关于下雨天的作文题目,适合二年级的学生练习写作。题目包括“下雨天的乐趣”、“下雨天的噪音”、“下雨天的美丽”等等,鼓励学生通过写作发掘下雨天的种种不同面貌。这些题目不仅可以锻炼学生的语文表达能力,还能让他们更好地理解自然界的变化和美丽。

二年级下雨天作文题目15篇篇一

我讨厌雨天,下雨天很烦,身体黏糊糊的,人像掉进大海里100个小时,然后再爬出来一样。

还有,下雨天会遭到“抢劫”,带来的雨伞放在外面,出来发现自己的雨伞不见了,于是,我又重新买了一把雨伞回家,真倒霉。

突然下雨一点儿也不好,在外面走路要找一把雨伞才能接着走,如果没有就会被淋成落汤人。

我讨厌如此可怕的下雨天,世界上如果没有讨厌的暴雨,我一定每天都很快乐。

二年级下雨天作文题目15篇篇二

下雨了。

雨点悒郁又固执地倾泻着,淙淙雨声似编织着一种幻境,使人陷入一种奇妙的意境。小楼一角,雨声正酣,支窗远眺,四周氤氲着朦胧,犹如张春纱幕。嘘,带着一颗心,去聆听雨的感悟······

狂雨·生中歌

6月的确是个多变的日子。

刚刚湛蓝澄澈的天,突然笼罩上了一层浓重的阴霾,是哪位粗心的神仙,打翻了研墨台?大地染上了淡淡的愁,山铁青着脸,花耷拉着头,而后是弥漫开的燥热。

谁会喜欢下雨天啊。我那颗躁动的心,硬被这坏天气按捺下来。此刻像困笼之兽,又是蜗居在家的无聊一天。

风呼啸着,蛮横的从窗外顶撞进来,吹散了一桌白纸。正着急关窗,忽的一声霹雳。电闪雷鸣。豆大雨点翻滚而下,水滴倾泻下来。风雨吹袭起草屑,卷起沙石,吹散花瓣,折弯嫩枝·····然而只有那树,有一点佝偻,露出老态,裸露的浓叶被密集的雨打击的上下翻滚,无处躲避。粗粝的疤痕突兀于粗糙黝黑的枝干上,接受暴雨的洗礼,任凭风的吹打,雨的冲刷,他仍然坚定稳固······

当窗台染上旭辉,大雨渐渐息止,我看到树那清晰的轮廓,霉黑潮湿的皮层上,隆起的筋和鲜明的门,那被吹落与未落的叶,雨后滴翠。绿着生,绿得死,绿的深沉,绿的从容。

清风拂过,夹杂着雨后的清新,回想着树面对风雨逆境的顽强,我想到了冯骥才先生的一句话:风可以吹起一大张白纸,却无法吹走一只蝴蝶,因为生命的力量在于不顺从。

这场雨,带给我一场感悟:生命的坚定,为之奋斗为之牺牲;生命的形态,为治描画为之歌咏;生命的力量,为之沉醉为之感动······

柔雨·花中仙

清明的杏花酥雨在叩地的立刻穿越土城河水湾,点化了瓦下虚静的伞。一个激灵,为大地注入了活力。

漫步河畔,撑伞而行,沐雨而歌,温柔细雨,让周围一切氤氲上朦胧的色彩。眼前,謩的现出一片红晕来。啊,是几簇不知名的野花。浅色的花瓣里散落着红色的斑点,深层的花蕊,脉络分明,似乎有汁液在流淌,若是摘下一片,谢谢一嚼,肯定是四溅的芬芳吧。然而终究没有伸手,小雨缠绵,下一只灵动隽永的手,为她拭去了一切不纯净的杂质,花瓣上沾着雨水,晶莹剔透,像一颗颗水润的珍珠,这是雨的宝物吧!痴痴的想,愈发觉得眼前的小花可爱了。

在雨中,欣赏着雨的馈赠,无比满足。

雨的感悟

雨,是世间的尤物。

一棵古树,一簇小花,因为雨的点缀,画面就灵动飘逸了,意境就灵动悠远了,诗意就蕴意悠长了。雨景中,是是风韵;雨在心中,是风情。生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

简简单单,平平静静,与日月合光,与天地同德!

二年级下雨天作文题目15篇篇三

放学了,小明和小红的妈妈在校门口等着她们排队出来,不一会儿她们就出来了,小明和小红看到妈妈都高兴极了,一见妈妈就迫不及待的和妈妈分享着在校园里发生的有趣的事。一路上她们有说有笑,嘻嘻哈哈,突然,天上下起了大雨,万幸的是妈妈在出门时拿上了雨伞和雨衣,否则她们就要冒雨回家了。妈妈把雨衣披在小红的身上,披完后,小红对妈妈说:“妈妈,您辛苦了”,这时小明默默地帮妈妈撑起雨伞也对妈妈说:“妈妈,我们爱你”。

这一天,天公虽然不作美,但是我们一家却很快乐。

点评:小作者构思巧,善于选点展开,故事虽平凡,感情却真挚,不错哦!

二年级下雨天作文题目15篇篇四

滴答!滴答!又下雨了,又到了我最喜欢的时候了。

我喜欢下雨天,因为雨水会为我们滋润大地,让大地焕然一新;雨水还会为我们浇花,花园里的花也变得更美丽,而且,水库的水也会增加,我们就不必担心缺水,池塘里的鱼虾也更开心。

下雨天,虽然不可以尽情的在外面玩耍,不过我会撑着小伞,踩着拖鞋到庭院去,溅起地上的水花,我就像雨精灵。我最期待的是,等雨停了,就会有七色的彩虹挂在天空中,老师说彩虹是七彩的桥,是幸福的桥,我常常在幻想我可以爬上那座桥散步,装一满袋的幸福回来和家人分享。

雨停了,太阳出来了,又是晴空万里。又是一个美好的日子。我最喜欢下雨天了。

二年级下雨天作文题目15篇篇五

窗外,沙沙。阴雨织成一张巨大的网,密不透风地裹住世界。越裹越紧,沉闷,压抑,阻挡人的脚步,禁锢了人的心灵。

忧伤的雨天!无聊的雨天!人们抱怨。

然而,我认为,下雨天中,我们该撑把伞,出去走走。

我走过长长的街道。一场淡淡的雨,洗去了一座城全部的浮华与喧嚣。大红大紫的霓虹灯,街口小贩不绝的叫卖声,轰鸣的汽车,一切都不复存在。雨给大地,天空,城市蒙上一层斑驳的影子,街道上没有别人,仿佛走在戴望舒的雨巷。

撑着伞,慢慢地,悠悠地走着。

我走过静静的树林。林中,雨像一个羞涩的孩子,小心翼翼地踩在草尖上,又满怀欣喜地跳到树根上。水汽在雨中发酵,袅袅升起。蛙声开始发芽,在雨中拍打清脆的鼓点,邂逅淅淅沥沥的雨声,嘀嗒——咕哇——。雨,拥抱大地,铺满落叶的小路边,泥土贪婪地吮吸上天的雨露,惬意而满足,它们胀鼓鼓的,变得蓬松,柔和。雨,在树上捉迷藏,树木轻轻摇曳。雨中,世界祥和安静,万物静静生长,每颗心都进入梦乡。那么,树林该睡了。

撑着伞,慢慢地,悠悠地走着。

雨,再下会儿吧。

二年级下雨天作文题目15篇篇六

下雨天

清晨,我从睡梦中醒来,听到窗外滴答滴答的声音,我拉开窗帘一看,原来是外面正下着雨呢!

在上学的路上,我看见路上的行人有的穿着雨披还有的撑着伞。一把把伞就像盛开的花儿,有粉色的、绿色的,红色的等等,在雨中行成了一道美丽的风景线。

路两边的行道树被雨水冲过后,变的格外的清爽,好像刚洗过澡一样。

走进校园,我听见一声声的读书声,透过雨滴这声音显得格外的清脆。我也快步地走进教室,拿出书本朗读了起来。

二年级下雨天作文题目15篇篇七

那天下着大雨,大家都急匆匆的往家里赶,不愿在外再多待一秒钟。

我坐在车里,望见了一位推着电动车上天桥的老爷爷,可能是因为体质虚弱,再加上倾盆大雨,那电动车怎么都推不上去,还老打滑。路过的人都不瞧一眼就走了,不愿意帮老爷爷推一把。

这时,一位大叔匆匆忙忙地走过,看样子仿佛有急事,可他一看见这位老爷爷,就放下手中的东西,一起把电动车往上推。虽然有人相助,但还是很吃力。只见大叔猛地一蹬腿,电动车终于被推上了天桥。

老爷爷忙向大叔感谢,我看见这一幕,心中突然被触动到了。这样的好心人,真是很难再见到啊。

二年级下雨天作文题目15篇篇八

星期六早上,我隐隐约约的听到了雨滴的声音,外面好像正下着大雨呢!

我穿好衣服,来到楼下,雨下的可真大,路上的水都快成了一条小溪。仿佛天空姐姐正扯着一片乌云正在哭,这是,天空忽然来了个闪电,接着,雷声响了,这个雷声吓了我一跳,虽然没有山动地摇和山崩地裂,但已经震得我耳膜隐隐作痛了。弟弟也被刚才那雷声吓哭了。

我不喜欢下雨天,因为下雨就不能到外面去玩了,只能在家里做作业,没人跟我打羽毛球和捉迷藏了。还有,如果上学没带雨伞,我就会变成落汤鸡的。

雨滴姑娘可忙了,他一会儿落在树叶上和树叶玩耍,一会落在马路上,和马路大哥谈心事,雨滴姑娘还到了屋顶上,小溪里`花朵上等等。

我真希望明天,天气可以晴。

二年级下雨天作文题目15篇篇九

下雨天作文200字

一天,天气晴朗,万里无云,太阳公公在天上“嘿嘿”地笑着。我呢,在草地上唱着五音不全的歌。“啦啦啦,啦啦啦”把旁边的小伙伴逗得“哈哈”狂笑。突然,不知从哪里飘来的云,把太阳公公的笑脸挡住了。

开始刮风了,小草们一边发出“沙沙”的响声,一边摇头晃脑地乱动着;白杨树“哗啦啦”地响,仿佛在抱怨乌云没有让它们做特别重要的工作——光合作用。风越来越大,不一会儿,“嘀嘀答答”地下起了小雨。小伙伴们急忙跑到楼下避雨。风越刮越大,雨越下越大,不知何时是个头……大约一个小时后,风停了,雨住了,天上还有一道美丽而淡淡的彩虹。

下雨天作文200字

下雨天给我们带来了很多麻烦:开电瓶车要穿雨衣,到外面要带伞……

今天又是下雨天,上学时只能由妈妈开汽车送我去了。可是汽车在下雨天也很不方便,因为下雨时天很暗,视线不好,路上的车开得很慢,这样一来,就很容易堵车,所以今天我是最后一个到班级的。今天下午的体育课本来是要进行实心球考试的,可是天气不好,正在下大雨,所以今天的体育课只能在教室上了,又不能尽情地在室外玩了。

每次下雨的时候,学校里就会有很多家长,那些家长都打着伞,所以我们下楼时很容易被伞弄疼。

下雨天,爸爸来接我时都穿着雨衣,全身湿漉漉的。在回家的路上,爸爸的眼镜片被淋得很模糊,很难看清前面的路,只能开得很慢。

下雨天给我们生活带来了很多不便,所以我们出门前要带好伞,以免被淋成落汤鸡。

下雨天作文200字

今天早晨,外面滴滴答答声把我从睡梦中惊醒。“啊,下雨了!”我赶忙爬起来跑到阳台,只见雨如万条银丝从天上落下来。屋檐滴下一排排的水滴,像美丽的珠帘。雨越下越大,还伴着几声雷声。房前各种树木被密密麻麻的水帘笼罩着,望过去绿蒙蒙的,像是被大雨溶化似的。

过来几个小时,雨渐渐停了。树枝上挂满了熠熠闪烁的水珠。大地经过雨的沐浴,显得格外洁净,空气里充满里充满了清晰宜人的气息。这是我放暑假后见到的最大一场雨。

下雨天作文200字

有一天,小明和小红一起去上学,小明的妈妈送他们去学校,在路上突然下起大雨,妈妈带了雨披,小明带了雨伞,小红却什么也没带。

于是妈妈就把雨披给小红披上,小明忙把雨伞撑到妈妈头上。快到学校了,雨停了,小红脱下雨披,小明也把雨伞关了。小红说:“谢谢阿姨!”然后他们高高兴兴地上学去了。

下雨天作文200字

昨天早上起床后我发现外面地面上有一点湿,妈妈说晚上下雨了,我高兴的说:“我要拿着我的粉红色的伞去上学。”

等我和妈妈下楼的时候雨就不下了,可是快到学校门口的时候雨就哗哗哗的下起来了,我的衣服都淋湿了,感觉真好玩,妈妈说她回到家的时候我们那边没下,可真奇怪呀,为什么我们学校下雨,我住的地方就不下雨呢?

二年级下雨天作文题目15篇篇十

天空又渐渐暗了下来。“又要下雨了。”妈妈边抱怨着边在阳台上收着还没干的衣服,“衣服都晾了三天了,还没干。空气也真够潮湿的。”

我可没讨厌下雨天,如果在夏日的周末,在我有空的时候,正巧下了小雨,我便会拿着雨伞,叫上对面那幢楼的好朋友,一起出去畅游雨水的世界。今天当然也不例外,妈妈已经习惯了我的“雨中游戏”,只是嘱咐我早些回家。

我喜欢不撑伞,故意踩在水洼里,把鞋子泡得冰冰的,湿湿的,看着溅起的水珠在空中翻腾了几圈后,又重新落回了水洼里。下雨时,小路上没有几个人,我可以迈着轻松的步伐,从小路这头跑到那头,把水花溅得遍地都是。

我有时会和对门的同学拿着雨伞打水仗。我拔下一把草,在水洼里蘸一下,用力往她身上一甩,只见一串小水珠在空中画出了一条优美的弧线。之后,“吧嗒”一声,水珠便全落在了她身上。她不服气,撑开雨伞,想盛点水往我身上洒。我乘她不注意,将没撑开的雨伞往水里蘸了蘸,用力地向她甩去。突然,“嘭”的一声,由于用力过猛,雨伞自己弹了开来,我愣了一下,她见我这表情和模样,顿时笑翻了。

玩累了,我们便坐在花园的大理石凳上,任凭凳上的水珠湿透了我们的衣服,凉丝丝的。我喜欢闻下雨时空气的味道,湿湿的,新翻的泥土气息,夹杂着青草味,还有各种花的香。

我喜欢下雨,这种小雨让我紧张的心儿有了片刻的轻松,似乎冲洗了我的疲惫。下雨了,真好!

二年级下雨天作文题目15篇篇十一

今天,下了一场很可怕的雨,吓得我都快哭了。

事情是这样的:傍晚,我和爸爸、妈妈去奶奶家吃饭,可半路上,下起了大雨。雨一下子,下得很大,像泼,像倒。我们虽然到了奶奶家门口,可雨实在是太大了,根本下不了车。而这时,风也像妖魔似的乱吼,周围不断有花盆、雨伞的东西吹落,感觉我们的汽车都快被掀翻了。我害怕极了,紧紧地拽着妈妈的手。忽然,一声响雷,一阵疾风,把我们汽车旁边一棵足足有二层楼高的大树,连根拔起,大树直直地倒了下来。还好,还好,不是朝我们这个方向,连爸爸都说:“真是幸运啊!没被砸到。”

后来,一阵风似的,风雨忽然停了,但是,电却依旧没有来,我们只能进行烛光晚餐了。

二年级下雨天作文题目15篇篇十二

最近,老天爷不知道为什么,总是雨下个不停?妈妈天天抱怨,衣服晾不干;爸爸老是说路上开车都是雾,看不清;奶奶一直发牢骚说出去买菜不方便……我却觉得下雨挺好!因为妈妈在网上给我买了一双新雨鞋和一把绿色的雨伞,我可喜欢了。

放学路上,我撑着新雨伞,听见雨点落在上面,发出“丁咚、丁咚”的声音,可悦耳了,像一首美妙的歌曲,小雨点在为我唱歌呢!看到路上的水坑,我就特别兴奋,以前穿运动鞋,不能痛快地踩水,只能小心翼翼地绕到旁边过。但是现在我可以一脚直接踩到水坑里,“啪、啪”,让水花溅得更大些吧!

在学校里,同学们都很羡慕我有一双雨鞋,他们也很想到操场上的水坑里踩一踩。可是他们没穿雨鞋,只能眼巴巴地看着我开心地踩水。

二年级下雨天作文题目15篇篇十三

今天,天气又冷又下雨。

早上起床,从窗户一望下去全是伞:有红色的、有绿色的、有紫色的,还有蓝色的、、、、、五颜六色。真像彩色的蘑菇,长满了地面。真美丽!我看着头都晕了,眼睛也看花了。于是我赶紧洗脸、刷牙、换衣服、、、

也打起了“蘑菇伞”去上学,伞上有雨的“弹奏”。真动听,真迷人,真悦耳。

我喜欢下雨天,因为能听到小雨“弹奏”的音乐。

杨颖

二年级下雨天作文题目15篇篇十四

那是我记忆犹深的一幕。

我突然被感动了。

那是一棵朴实无华的树。

当时它恣意地生长着,绽放着,即使它身处砖垛之中。

当初,它唱着歌与榆树道别,选择砖垛前的一片阳光地带,可突然的一阵风,使它落在砖垛中。没有了土壤,没有了阳光,它只能抑制着向上伸展的满腔热血,将激情化为乌有-----最终,它变成了一簇灌木丛。

即使如此,它还是受尽了苦难。贫瘠是它最大的敌人,它想挽留匆匆流过的雨水,雨水却不屑一顾;它想挽留晶莹的露珠,可露珠却只亲吻了它的脸颊;它想挽留转眼逝去的阳光,阳光却从它指尖溜走……它只有压抑着自己的身躯,才能勉强生存:密密麻麻的树杈只剩下零落的几只;高大的树干只剩弓着的躯干。这是它生存的唯一方式,几年过去,它早已浑身疤痂,体态佝偻。即使没有希望,即使没有光明,它不也坚强挺立?它熬过了多少风雨?我被深深感动了,伫立着,久久不语。

一天路过那棵树旁,看见一个老人在树旁,沉默着。他是我的邻居,记得他家里有个瘸了腿的儿子,他家里也不是很富裕,这么几年来,他都是一步,再一步走来的。

老人告诉我,他家那个儿子瘸了腿之后,他也只能硬撑下去,这几年来还要多谢谢我父亲的帮助…..

我还不大理解这些,但从老者的只言片语间感悟了什么,道了几声谢,便没有应答了。

老人回家了,自言自语地说道:“奇了怪了,这树在砖垛里也能长,估摸着都快成精了……”

看着老人佝偻的身影,蓦地,心中被感动了。树那坚强坚毅的精神不和老人的精神一样吗?儿子瘸了,他担起这个家,他倒下了多少次?他的背影很平淡,仿佛生活本应如此。

落阳染红的小道上,行走着一座永恒的雕像,我伫立着,看着他的背影消失在尽头。

二年级下雨天作文题目15篇篇十五

放学了,我和外公回家,看到乌云黑沉沉地压下来。大树晃来晃去,像在跳舞。叶子从舞动的树枝上纷纷飞下,像许多蝴蝶在飞舞。我觉得今天要下一场暴风雨!

吃完晚饭,我和好朋友去广场玩,才玩不一会儿,我看到了一阵亮亮的光,会不会是闪电?过了一会,我觉得身上有一滴水落下来。紧接着一滴比一滴大,雨越来越密。“下雨啦,下雨啦!”我们一边跑一边喊。

等我跑回家,外面已经下起了倾盆大雨。雨打在雨篷和窗户上,噼里啪啦的,像子弹一样。风使劲呼呼地吹,像野兽在狂吼!雷声隆隆,像敌人在开炮!闪电发出刺眼的白色的光芒,可以照亮整个房间!

我觉得这场雨真可怕,只有妹妹在家里跑来跑去的,很开心!

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