《融合新闻学》读后感：本书通过对新闻学的融合研究，展示了新闻传播领域的发展和变革。作者以扎实的理论基础和丰富的实例，深入分析了新闻学与其他学科的交叉融合，探讨了媒体技术对新闻报道的影响。本书对于了解新闻学的未来方向和趋势具有重要意义。
融合新闻学读后感(一)
从工业化时代到后信息化时代，新闻传播学也随之发生巨大转变，融媒体新闻学就是在这一时代背景下产生的。这本书具有鲜明的时代性，是在原有纸媒新闻学、网络新闻学基础上，关于新闻学发展态势的最新思考。体现学理性，比以往碎片化的融媒体研究相比，这本书第一次从新闻学的视角，系统化学理化整体化思考融媒体的新闻学构建。同时，具有操作的指导性。这本书不仅有学理性分析，更有操作性的启示，短视频如何做等内容，都有涉及，特别值得一读。
融合新闻学读后感(二)
从人际传播到大众传播，从口语、体态语到书籍、报纸、电影、广播、电视，媒介和渠道在分化、在丰富。到了互联网时代，互联网这张巨大的网络，把所有的媒介形式包容其中，媒介和渠道在融合、在创新。如何把握这一新闻变革的总规律和总方法至关重要。
在此背景下，《融合新闻学》一书坚持“守正创新”理念，重点把握融合与分化、技术与内容、人文与科技、表现与内涵、新闻与艺术、虚拟与现实等诸多融合创新中的辩证关系，聚焦最具融合创新特点的新闻类型进行学理和实践方法的探讨。
本书选取了中外优秀融合创新作品和案例，这些案例一部分是国内外典型获奖作品如中国新闻奖媒体融合奖项、美国网络新闻奖等代表性作品，特别是许多中国新闻奖媒体融合奖项获奖作品；一部分是作者日常观察和收集的作品，如全国两会的融合报道产品、重要历史节点和突发新闻的融合创新产品；还有一部分是作者亲身参与策划制作的新闻产品，比如公益短视频《爱的重量》、表现南阳南水北调中线工程的短视频《一个都不能少》、庆建党一百周年短视频《生日·节日》等，深入浅出地诠释了新理念与新方法。
融合新闻学读后感(三)
一本非常具有实践指导意义的书。无论是对于新闻一线的从业人员还是在读学生而言都是一本必不可少的融合新闻学“实操圣经”。
书本从融合新闻的定义理解、用户思维的把握入手，继而“手把手”地将策划、拍摄、形成产品的过程倾囊相授。
作者是我非常喜欢的一位老师，在媒体研究领域深耕多年，累积了大量的理论知识和前沿案例。
因此，本书除了行之有效的方法论，还创新性地在具体案例部分加入了相应的二维码，在阅读的同时可以马上扫码观看相应的案例，形成多维度的读书体验，帮助理解概念，从而将知识与实操融会贯通。
总而言之，本书不失学术的严谨，又没有理论研究的枯燥无味、晦涩难懂，案例生动详实、行文条理清晰，能够非常好地指导一线的工作。
阅读下来，两个字——“享受”，再结合理解自己的本职工作看，更是感觉已经站在巨人的肩膀上，醍醐灌顶。衷心感谢学者的潜心研究，为我们奉上了这一本传媒领域的“饕餮大餐”。
融合新闻学读后感(四)
让我在运用媒介融合技术的基础之上，灵活结合文字、图片、音频、视频等多媒介元素来报道新闻起到了很大的帮助！融媒必读！
认知拓展：
美国南加州大学安利伯格传播学院的拉里普利瑟教授认为“融合新闻发生在编辑部中，新闻从业人员一起工作，为多种媒体的平台生产多样化的新闻产品，并以互动性的内容服务大众。”
美国新闻学者杰佛瑞威尔克森表示“真正的融合并不仅仅限于在作为信息发布平台的互联网上融合，而是建立在多种媒介渠道发布的基础上。”
美国背包记者先驱Jane Stevens表示“融合新闻是文字、图片、视频、音频、图表和互动设置的集合体。”
中国人民大学的方洁老师认为，“从狭义上讲，融合新闻是指在媒介融合背景下新产生的一类新闻报道方式。”
中国人民大学的蔡雯教授：“融合新闻是从应用新闻学的角度对媒介融合发展的研究。”
