《每一棵草都会开花》是一篇富有启示性的文章，讲述了即使是小草也有它们的价值和美丽。每一种生命都有生存的权利，即使是微不足道的草也有它们的使命。这篇文章告诉我们，每个人都是独一无二的，无论我们的身份地位如何，我们都应该珍惜自己的价值，做最好的自己。
每一棵草都会开花作文3篇篇一
绽放是生命最美的姿态，平凡的小草也可以绽放美丽花朵。
“手指太用力，握笔不正确;下笔不够狠、笔锋没出来;捺要微出燕尾，坐姿坐直一点!”
那是一个留着八字胡的严肃男人，他毫不客气地掠过我手中的作品，用他的红色钢笔划下一个又一个的叉叉。之后把红笔一放，红色的墨水四处飞散开来，我的泪水也瀑布一般流下，滴在桌子上，慢慢散开。。。。。。
我那时才五岁，却受到了硬笔书法老师的判定，说我没有天赋学书法。这个判定在我幼小的心灵上划了一道伤，有了一块影子。
可我的父亲不信我学不好。于是父亲带着我来到一堆杂草前，他指着那一大片绿色说：“你看看那一片绿色。”我不耐烦了：“不过就是一堆杂草嘛，有什么好的，看看那些狗尾巴草，尾巴茸茸的，丑死了，而且还有那捕蝇草，红色的芯，恶心死了。”
“你再看一看。”父亲不厌其烦地说道。
“看干嘛。”
“就仔细看一看嘛，小机灵鬼。”
我极不耐烦。
“你不喜欢它。”
“它却在拼命生长。”
无奈之下，我只好打量着那片绿色，不看不知道，一看吓一跳，一朵朵花争着开放着，黄色的、蓝色的、白色的、粉色的……美不胜收，就连丑陋的狗尾巴草也随风舞蹈。此时，我仿佛也是一朵花，一棵草，争着绽放出生命中最美的一刻。
“看到了吧，那草，那花，都很美丽吧!”父亲的话打断了我的思绪，是啊!多美啊，一朵朵花，一棵棵草，都是那么美好，那么亮丽。“去看你原本讨厌的狗尾巴草，是不是也争着绽放?人也是一样的，不要在乎别人的眼光，勇敢地做自己，不管别人怎么看你，要活出自我。硬笔书法我可以教你，来，我教你。”在父亲的鼓励下，我似乎又有了信心。
刚开始，我只闷在父亲的小书房写字，在父亲的指导下，我的字写得越来越好，一笔一画都有了笔锋。渐渐的，我的字写得越来越好了。慢慢的，我敢去参加一些硬笔书法比赛了，而且我还陆续获得了很多的奖，证书在家里也越堆越多，几乎每一次比赛都有我获奖的名字。
我用自己的努力向每一个人证明：我是一棵平凡的小草，我也会开花。
我证明了我自己，在我的努力下，我完成了完美的蜕变。
我原是一棵其貌不扬的小草，秉着坚定的信念，付诸不懈努力，最终灿烂的小花，幻化成一棵不平凡的小草。
每一棵草都会开花，自信努力地绽放生命最美的姿态。
每一棵草都会开花作文3篇篇二
每一棵草都会开花，每一只鸟都会飞翔，只要我们拥有足够的自信，每一个人都会成功。
那是一个清晨，我抱着一只兔子来到门前的草地上，我轻轻的地放下它，在我弯下腰的瞬间，我看见一棵小草，很不起眼的，但是，在它的上面，却开着一朵小小的，黄色的花。
我诧异，便将那棵小草带回家中。我兴奋的告诉我的母亲，我的母亲看了看，对我语重心长的说：“孩子，你要知道，这世上，每一棵草都会开花，同样，每一个人，无论他有多么的平凡，只要他付出了自己的努力，他都会成功。”
其实何尝不是这样？正如发动大泽乡起义的陈胜、吴广，他们两个也都是凡人，他们都没有所谓的超能力，但是，他们也正是在自己的信念下发动了大泽乡起义，成就了一段历史。他们好比一棵棵小草，坚持了自己的信念，付出了自己的努力，最终他们开出了自己独一无二的花朵，虽然这次起义以失败告终。但是，这次起义在历史上留下了巨大的财富。
再看看国外的伟人，爱迪生在他八九岁的时候曾经卖过报纸，但是，就是这样在当时并不起眼的列车小报童，在他十三岁的时候，他就已经拥有了第一个个人实验室，同样在这种艰苦的条件下，他成为了一个大发明家！爱迪生于1931年10月18日去世，终年84岁。然而至今为止还没有人能打破他持有1099个发明专利权的记录，人们称他为发明之王。他也是这样，坚持了自己的立场，付出自己的努力，最终，他也获得了巨大的成功。
我们又何尝不是这样呢？我们应该相信自己，时刻告诉自己，每一棵草都会开花，每一个人都好比一棵小草，只要我们能够坚持下去，我们就会与成功一步一步的接近，绽放出自己独一无二的花朵。
每一棵草都会开花，每一只鸟都会飞翔，只要我们努力，我们就会成功。
每一棵草都会开花作文3篇篇三
正如丁立梅老师的《每一棵草都会开花》一文中所说，每一棵草，都会开花的。不管是名贵的还是普通的，不管是美丽的还是朴素的，就如田野中那些浅黄的，而后结成雪白的绒球的蒲公英花，或是像一条条毛茸茸的狗尾巴似的狗尾草开的花，它们开的花是众所周知的，而有的小草绽放的花朵却丝毫不引人注目。只是因为大家只顾着欣赏那些美丽的、生动的草花，却忽略了那些不起眼的草花。
文章中，有一位在班级里很不出众的男孩，皮肤黑黑的，还有些耳聋，虽然付出很多努力，但不为人知。他平时总被人遗忘，成绩可以“忽略不计”，甚至大考时的分数都不计入班级总分。这样的一个孩子，在班上，定受了不少委屈吧。
但是，他仍不放弃自己，没有破罐子破摔，一如既往地努力着。
一次省里手工竞赛，学生们都很踊跃地参加，然而送上去的手工作品却令人很失望。这时，有孩子送上去十个泥娃娃，都各具情态，让人惊叹。作品获得了省里唯一的特等奖，而作品的主人，竟然就是那个耳聋的孩子。他说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。”
就像每所学校每个班级里，都有一些同学成绩并不理想，在老师眼中，他们可能丝毫不起眼。俗话说：十根手指都不一样长，但是各有各的用处，缺一不可。在班级里也是这样。成绩差的同学里，有些唱歌好，可以为班级的大合唱做贡献；有些机灵鬼脑子灵活，可以为班级的活动出谋划策；有些手工、书法或是画画很不错，可以为班级参赛，争得荣誉；即使是毫无特长的同学们，也可以帮班级打扫卫生，给上课的老师和同学们一个好心情。
小学低段时的同班同学，到现在大多数的印象早已模糊，但是有一个男生给我的印象特别深刻。是因为他学习成绩名列前茅吗？不，恰恰相反。他是成绩最差的那一位，像文章中的那位主人公一样，他一直坐在教室的最角落，毫不起眼，甚至被同学们忽略。在上课时，他就肆意在书上乱涂乱画，或者趴下头来睡觉。他安静的很，即使是下课他也从不打闹，也从来不跟同学说一句话。每当有同学或是老师叫到他的名字，他总是腼腆地把头低下去，脸红的像个大苹果。一次老师趴在他耳边说了些什么，他笑着点点头，眼中好像迸发出光芒。第二天早晨，我刚踏进教室，便发现了教室比以往更整洁了，而他也早早地坐在位置上拿出本子开始画画。见我看着他惊讶的眼神，他朝我笑了一下。忽然发现，他的笑容那么好看，那么灿烂，就如同那天早晨的阳光。从那天起，他每天比以往来得更早，一如既往为我们打扫教室。在班级门口的那块玻璃牌上，贴满了红色的五角星。这其中的奥秘，他知道，我们也都知道。而他，一如红星耀眼。
不仅仅是成绩好的同学才能为班级争光，成绩差的照样可以。就如不仅仅是名贵的草才能开花，普通的照样可以开出绚丽的花。
从此在班级里，我不敢再轻易看轻任何一个成绩不好的同学。他们就如同乡间田野的那些小草们，每棵草都有每颗草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄色的花，藏在叶间。开得细小而执着。
每一棵草都会开花。
每一朵花儿都值得我们欣赏。
