这句话带着温暖的力量,让人感受到温馨和安慰。在生活中,不论遇到什么困难和挑战,只要记得这句话,就会觉得心中充满了温暖和力量,让人感到坚定和勇敢。这句话如同一束光,照亮了前行的道路,让人充满信心和希望。
这句话很温暖作文600初二300字篇1
冬日里的温暖600字
那是一年中最寒冷的一天——二十四节气中的“大寒”。
我像往常一样早早地到了学校,冻得哆嗦嗦地躲在墙角的那个位置里,一边摩擦双手给自己取暖,一边望着从教室门那端陆陆续续走来的同样冷得瑟瑟发抖的同学们。突然,一个瘦小而高挑的身影闪进了我的视线,她像往常一样用细长而消瘦的手指轻轻理了一下蓬松的咖啡色卷发——不错,她正是我们的班主任李老师。我的视线渐渐往她右手边看去——她垂在腰间的那只同样苍白,布满岁月痕迹的手上正拎着一台暖风机。当她看见在教室里瑟瑟发抖的我们时,那双深黑的眼睛里流露出一丝心疼,低头望了望那台暖风机,嘴角弯了一下,我想她是在欣慰的笑吧。
当她将暖风机放在一张靠近讲台的椅子上时,她轻轻舒了一口气,很轻,大概这台暖风机有些重吧。她抬起头,扫视了一眼正满脸好奇的我们时,又是那么轻轻一抹浅笑。接着,李老师徐徐地告诉我们,以后,我们就不怕冷了,原话我已经不记得了,只感觉当时我眼眶有些湿,有些热——特别是看到她那张略有些苍白,布满岁月痕迹的脸时。
一下课,那台小小的暖风机旁围了一群脸上写满“复杂表情”的同学们,他们有的显得比较茫然,有些的脸上更多的是好奇,有些则专心翼翼地暖着手......但我发现大家的脸上都拥有一个共同的特点,而且很明显——那就是写满的幸福与感恩。
下午,李老师的一席话更让我们感动,她说,四年级时接我们的班,就像在接别人的班,五年级,是在接管自己的班,六年级,则完全不容许别人批评我们的班了。在这三年里,我们也完全跟李老师一起,成为了一个难以分割的团体了。
那台暖风机,也许它的暖风不会温暖教室的每一个角落,但是它包含的暖暖的爱却让每个人的心都分外温暖,格外明媚。李老师,你就像是那台小小的暖风机,温暖着我们每个人的心。
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人生中会听到很多话,有讽刺,有安慰,也有夸奖,但唯有一句话在你不经意间让你受益匪浅,从此你便成为一个优秀的人。
那是发生在我上三年级的一件事,那时我有一个格外严格但又和蔼的班主任——李老师,她总是面带微笑,让人看了格外亲切,而那时的我,是一个胆小如鼠的人,连上课举手都让我头疼,我总是低着头,我想我在班级中毫无存在感,老师不会注意我,可事与愿违,老师却偏偏注意到了我,上课时总是盯着我,期待我的回答,可我总是让她失望。直到有一天,老师让我们写作文,题目是“写给……的心里话”,我仿佛是一条被搁浅的鱼,终于得到水的滋润一样,我打算把我的心里话写给我的老师,告诉她我的无奈,告诉她我不举手的原因,希望她能理解我。之后,老师将作文发给了我们。
又是一堂课,老师又提了许多问题,而我却不敢举手,依然低着头,蜷在座位上,老师慢慢走到过道里,将背影投给我,她看见没人回答,便开口了,说:“有位同学写了心里话给我,说她害怕举手发言,害怕说错了被同学嘲笑,同学们,你们会不会嘲笑她?”“不会”同学们异口同声地说。老师稍停了片刻,又说:“我们不要在意别人的议论,走好自己的路,才是最重要的”。就这样,一节课暖暖的结束了。到了下午放学的时候,我独自走在回家的路上,夕阳洒满了天空,点缀着蔚蓝的天空,我感觉那是生命,正准备蓄势待发,“不要在意别人的议论,走好自己的路,才是最重要的”这句话又回荡在我的耳边,我恍然大悟,奔向那一片光辉中。那句话一直伴随着我,使我变得勇敢些了,感谢我的老师,感谢她改变了我。
我要将这句话作为我终生的座右铭,当我停滞不前时,当我身处逆境时,就多想想它,让它温暖我的心灵,让我变得勇敢些,坚强些,再也不畏挫折,勇敢地迈向胜利之巅。
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“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”。春天伴着磨砚的清脆,墨香的阵阵扑鼻,提笔写字的坚定悄然而至。我和春天,还差一个写春联的故事。
腊月二十五,鸟儿啾啾声声作响,溪水的潺潺流动,描绘着一天的好心情。我挽起袖子,捂着嘴呵了一口雾气,伸手向河水去探去。即使已经听到了春天的脚步,河水还是逃不过那冰冷的温度。我急忙将手缩回口袋,转头向坐在岸边的爷爷笑了笑。我摸了摸头,拿着水桶向河里捞去,“噗”,水桶拍打着河面,打上一桶水,坐在岸边,和爷爷洗着带灰尘的毛笔,洗净后轻轻的将它甩干。当天晚上,整套的笔墨纸砚放好,心满意足地拍拍手。嘿!万事俱备,只欠东风啦!
腊月二十六,坐在门堤上,我昏沉沉地阅读着一本陈旧的《春联大全》。啊!周公终于要和我约会了,正当我要与书面来个亲密的接触时,“啪”地一声,一个“爆栗”轻轻地落在我的头上,只见妈妈“怒目圆睁”地说:“你真是皇上不急太监急啊!快点好好看,不然就把你藏在爷爷书房的零食收起来了。”说罢,扬长而去。空气中只留下我的一阵哀号。
腊月二十七,爷爷坐在椅子上,我雄赳赳气昂昂地站在桌子上,原应是一副大展雄风之势,可是却变了样,“千”子再写大一点,那个“树”再向左边过去一点,那个“梨”下笔重一点,要抑扬顿挫!爷爷如同热锅上的蚂蚁,急得直敲拐杖,我俯身提笔在宣纸上“斗争”着,额头上冒着薄薄的细汗,宣纸换了一张又一张,成品却寥寥无几,我有些窘迫,爷爷心平气和地说:“写毛笔字追求一个静字”,心静,写出来的字就不敷衍,我们不追求速度,只追求质量。”恍然大悟,我关掉嘈杂的电视,关掉最爱听的歌曲,深深将心中的念想叹出,一遍又一遍,终于大功告成……放下笔,搬把小板凳坐在小巷子中,等待着风,静待着春天隆重地来临。
正月二十九月,爬上阳台,将写好的春联搞搞贴起,倒数着春节的来临,忽而之间发现阳台上的迎春花开了,春天来了。
我和春天还差一个未编写的故事。
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这句话很温暖
结束了。
考试结束了。
你荣胜;我惨败。
心死如灰,别人的笑声,阵阵,恍惚,仿佛在笑我。
一天一天,日子过得像流水。一周过去了,我始终进不了状态。
你看到了我,惨败的我,荣胜的你走过来说,没关系,还有下——我冷笑一声,与你撞肩而别。我受不了你所谓的安慰,认为那是胜者对摆着的怜悯,无辜的眼神让我恶心,让我发疯,我不需要你的安慰!
这可能是小心眼吧,但没准她——我不想想那么多。
依旧不理你。
我通过上网来发泄,长篇充斥着愤怒的日志,对贴吧的恶语相向,自我批评,自我揭丑······这些你都看到了,你尝试劝我,安慰我,我丝毫不接受,就像一只伤痕累累的豹子,看到谁都要咆哮,更何况是你?
我躲开你,甩开你的手,把你的笑脸晾在一边,不管不顾,但你仍试图安慰我。
我有点佩服你的执着了。
你的邮件,我不在统统删掉,只是默默浏览。
我发现你好辛苦,我多晚下线,你就陪我到多晚,以致于,我看见你白天打起瞌睡——严重睡眠不足。
是的,我看到了。
我有点发觉自己的自私,不在与你宛如陌生人般擦肩而过,不在过晚下线,内心被你,一点一点地融化。
我开始有了些许愧疚,开始发觉,你的笑容不再冰冷,而是温暖如阳光。
那晚,你,依旧发给我邮件,我回应了。我说我想哭,你说,哭吧,你一直陪着我。
泪水,浅浅的在眼睛里打转;后来,就顺着双颊流淌,流进嘴里——是甜的呵!
对啊,我们一直是最好的朋友,不是吗?
我开始向你微笑,接受你的手,被我甩开我数次的手;我们手心相扣,你说:“我会陪你的!我会一直陪你的!”
嗯,加油!这是我们闪着泪光的约定。
“我会一直陪你”,这句话,真的很温暖,不论痛苦挫折,因为我们是最好的朋友。
好吧,我们一起,加油!
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最美妙与奇特的事情,不过是在那个偏远、陌生的地方隐没着一座令人向往的故乡,在那座故乡中,我找到了归属于相伴的爱。
——题记
次年夏天,我离开了车水马龙、红灯闪烁的城市中心,回到了心神已久的故乡。故乡还是没有多大变化,只不过用砖头砌成的石墙上又长满了几丛青苔吧,只不过是屋檐下又多了几个燕子窝;只不过是门前的那棵大杨树又长了几丛枝叶吧。一切的一切,都饱含着太多太多的回忆。
站立在这幢用砖头砌成的石墙前,仿佛看到了童年时,与我朝夕相处的玩伴的身影。我们在石墙那儿一起堵过老鼠洞,享受着童年的纯真;一起玩过捉迷藏,享受着童年的乐趣;一起观察过“蚂蚁搬家”、“蟋蟀弹琴”,享受着童年的美好。这石墙上的斑驳的痕迹,仿佛诉说岁月的沧桑,又仿佛是在与我谈天,谈着我小时候的回忆。谢谢你,石墙,谢谢你与我相伴。
走进一层层的青石台阶,伫立在门前,每次的第一件事不是推门而入,而是抬起头,看着这已经黄的发黑的屋顶上,是否又来了几只燕子“安居乐业”?是否又会唱起童年那清脆的歌谣?是否又会每年春天都来准时报道?望向那燕子窝,内心露出了会心的微笑。仿佛看到了童年时,我偷偷地将奶奶做棉纺的大椅子拿来,放在地上,然后踩在椅子上,踮起脚尖,小心翼翼地往燕子窝中掏一掏,总会欣喜地想象会掏出什么东西来。可这时,奶奶总会吼着嗓子大喊道:“宝儿,不许掏,再掏晚上会啄你的嘴巴咧!”
我总会吓得再也不敢去掏那个燕子窝了,只是会每每走到门前屋下,静静地欣赏一番生命的奇妙与美好。谢谢你,燕子窝,谢谢你与我相伴。
总喜欢在门前院子里的我,总喜欢在那棵大杨树下玩闹。与伙伴们玩着“捉人”的游戏,围着大杨树跑着,闹着,乐着,笑着。夏天,我喜欢在大杨树下乘凉,那树伸展着自己的绿叶与枝干,给我们带来一片清凉与舒心,让夏日的炎热都烟消云散了。俗话说得好“大树底下好乘凉”。果真,在这棵大杨树下,不用扇扇子,就能感受到夏天的阵阵清风沁入人心。大杨树的树皮,皱巴巴的,但却又是岁月的痕迹,向我倾诉,倾诉着儿时的无知。谢谢你,杨树,谢谢你伴我成长。
不知不觉中,晚霞已经在天边燃烧起片片火焰。晚风微熏,夕阳照向大杨树,杨树的影子错落有致地映在地面上;燕子也忙碌了一天回到温暖的窝中;石墙在夕阳的渲染下增添了一层神秘的色彩。
大杨树,燕子窝,老石墙早已占据了我的心灵。谢谢你们,与我相伴;谢谢你们,让我找到了相伴的爱。
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走在这宽敞的回家路上,今天的夕阳与众不同,透出一种乐观的心态,而这时的我,心里一直回想那一句温暖的话……
今天有我校一年一度的演讲比赛,全班师生一致推举我参加,我也同意了。
为了这一次比赛,我每天几乎都是围绕着演讲训练。下课后,同学们来喊我出去玩,我选择背演讲稿;放学回家后,我早早写完了作业,那些玩具仿佛在向我招手,我选择背演讲稿;早晨醒来后,那温热的被窝挽留我,我还是选择起床背诵演讲稿。可谁也没有想到,我竟然会马失前蹄,在比赛中没有拿到好的名次。
看着这惨不忍睹的排名,我的心寒了一截,心中一直想着回到班级后,同学们会怎样看待我呢?老师们还会不会信任我呢?可该来的总是会来,我只好硬着头皮进了班!
进到班以后,同学们都见到了我的排名,铺天盖地的质问声涌进了我的耳朵。同学甲说:“哟哟哟,你今天还真是让我们‘刮目相看’呀!”同学乙说:“怎么选了你去参加比赛呀!我们真是有眼无珠。”同学丙也说:“也不撒泡尿照照自己什么样,还敢去参加这种比赛,我都替你觉得丢脸。”……
同学们的一番番话,犹如一把把寒冷的刀刺向了我的心,我恨不得找一个地洞钻进去。我感觉寒冷刺骨,一阵冷风吹过,如同无数细小的针扎着我的骨头,我的血液似乎全结冰了,恨不得跳进火炉里。
下课后,因为同学们对我的打击,我目光呆滞,坐在我的座位上一动不动,可就在这时,我的好朋友丁,他来到了我的面前,面带微笑地对我说:“肖梓恒,别灰心,你管别人怎么说你呀!你只要努力过,拼搏过,做到问心无愧就行了,不要去在意那些所谓的排名。”
丁的这些话,像一阵暖风,吹走了我心中的那一把把刀,也驱走了寒冷,带来了温暖。丁的这些话,也让我如梦初醒。是呀,我为什么要去在意别人的话呢?我就是我,我努力过,拼搏过,我不可能做到永远一次成功,我也不可能做到永远让所有人都满意,我只要自己做到问心无愧就行了。
走在这回家的路上,路边住户的门口,小猫小狗都趴在了地上,半眯着眼睛,时不时地伸一个懒腰,都显出一副懒洋洋的样子,似乎极其受用这温暖的阳光。这粘稠的阳光敷在人身上,让人感觉暖洋洋的,而我的心中,也不断地泛起暖流!
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我曾经有一段时间极为自卑,那时的我整个人胖的如同一个大花皮球似得,矮小,不是个好学生,自由散漫。于是,自暴自弃的我,索性当上了我们班的“土匪头子”。
他教我的那一年,已经很老很老了,和我爷爷一般大。满头的银丝,戴着副黑框的老花镜。镜片透明,可以折射出镜片后的那双眼晴,小小的,常常眯成一条缝。说话语气温和,慈祥的很。
于是,每到他上课,讲台上,总是横七竖八的扫把,簸箕,都是我干的。如果是其他老师,早就大为恼火,而我也得乖乖地站在教室的后面。他没有这么做,而是笑眯眯的看着我们,说了声,“你们这些小坏蛋。”然后自己动手收拾那些扔的乱糟糟的工具,并顺便把前排同学的掉在地上的笔盖捡起来。转身回到他的三尺讲台,黑板上全是我们的涂鸦,花花绿録的。我以为他就要发火了,却没有。他还是宽容的笑了一笑,认真的观摩,说,“是毕加索的画嗯,不错。”然后拿黑板擦仔细的擦。
他让我们读课文,我故意拖慢了一拍,他却听的很陶醉,眯着眼,手随着朗读声起伏,如指挥家一般,脸的轻松后来,我与同学打架,打碎了窗玻璃,玻璃渣子铺满了整个地面,吓得女同学们花容失色,纷纷到他那里去告状。最后,我被请到他的办公室去“喝茶”。当下我心里阵的窃喜:嘿嘿,脾气也不过如此嘛,我还以为能撑多久,这么快就沉不住气了。
办公室里,他正带着老花镜批改作业,毫无怒色,反而还有点开心。看见我来了,他喝了一口茶,笑眯眯的说:“你来了啊,坐,我先批改作业,你再等等。“墙上的闹钟,嘀嗒嘀嗒的走着他的路,渐渐地,我不耐烦了,紧紧的皱起眉头。他合上最后一本作业本,沉思了一会,缓缓说道:“玻璃的钱,我付了。这事就不用告诉你爸妈了。你可以走了。”我满不在乎的哦了一声。起身,径直离开。待我跨出办公室的门时,他补充说道:“你并不是一个坏孩子哦,好好学吧。不要再打架了。”霎时我感觉我全身血液开始快速地流动起来,股暖流直奔我的心脏,暖暖的。
此后,我摒弃掉所有的自卑与叛逆,摊开书本,认真学习。句话,对于说的人来说,或许只是行云掠过,而对于听的人来说却能温暖一生,我想这句话足够我铭记一生了。
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令我难忘的一句话是:无论干什么都要专心,否则什么都干不好。
这事说起来惭愧。记得有一天我正在写作业,听见楼下的欢声笑语,贪玩的我又开始蠢蠢欲动了。于是,我把作业抛在了脑后,刚穿好鞋子准备悄悄下去玩时,就被妈妈拦住了。我心里一惊,吓出了一身冷汗。妈妈问我:“作业写完了吗?”我不知道应该怎样回答妈妈好,只得低下头支支吾吾地说:“还没。”
妈妈顿时火冒三丈,眼睛瞪得溜圆,腮帮子都鼓出来,脸气得通红,好像个快爆炸了的气球。我只听到一句话“快去做作业。”妈妈声音不大,但十分有力和坚定不容商量,但我还是不死心,继续恳求妈妈:“求你了嘛,就一小会儿嘛,好不好啦?”可妈妈还是不让我下去玩,即使一小会儿也不行。我想再说也是多余的`,只好非常不甘心地回到书房继续写作业。为了快点做完,我便草草地做完了。
第二天,妈妈给了我一张卷子说:“只要你能把这卷子做得全对,我就带你出去玩。”一听到玩这个字,我就十分高兴,专心致志地把卷子填完了。妈妈帮我检查卷子后发现我所有的题都做对了,我格外兴奋。这个时候,妈妈又拿出我昨天做的作业,后来我发现这卷子上的题目和昨天作业上的题目一摸一样,可是我昨天的作业大部分都是错的。这时,妈妈对我说:“昨天,我不是不让你下去玩,而是想让你知道:无论干什么都要专心,否则什么都干不好。”这两天的作业真是天地之差呀!我以后要好好做作业,不然每道都错。妈妈说的对!
从这以后这句话一直提醒着我,让我获得了成功!
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“你们代表了我们江阴博物馆,你们是江阴的文明形象大使!”身为博物馆志愿者讲解员的我坐在博物馆宽敞的会议大厅,聆听着馆长的讲话,心中涌动着按捺不住的激情。
待到正式上岗的那天,我穿戴整洁,微笑着迎接着一批批参观观众,阵阵掌声和那赠人鲜花,手留余香的喜悦消除了我讲解的疲惫与口干舌燥,我越来越带劲儿!
又送走一批观众,我坐在博物馆长椅上小憩片刻。这时,一股浓浓的烟味儿窜入我的鼻中,我下意识地皱了皱眉头,这似乎给宽敞明亮的博物馆大厅蒙上了一层灰灰的阴影。
我循着那刺鼻的味儿望去——对面坐着位大胡子叔叔,他一手夹着香烟,一手玩着手机,时不时把烟塞进嘴里,吐出一串串难闻的烟气。
我……我是不是该去阻止他呢?可是我的任务只是讲解,志愿者条例里没让我去干涉这类事儿呀!再说……看他人高马大,脸上胡子拉碴,一副粗鲁的模样……
我努力转过头去,憋着气不去闻那讨厌的烟味……
“文明志愿者”——忽然,墙上一块闪亮的铜牌映入我的眼帘——画着文明的标志,挂着馆长演讲的照片。我的耳边又响起了馆长那哄亮的声音:“你们是江阴文明的形象大使!”振奋人心的话语,让我的心激情澎湃。看看那位还在抽烟的叔叔,再看看那块闪亮的铜牌,我突然觉察到,我就是馆长所说的文明大使,江阴文明,人人有责。
我一下子从椅子上站了起来,攥紧拳头,深吸一口气,向那位叔叔走去。虽然走路时脚步还因为紧张而发虚,但我心中鼓励着自己——与叔叔说话时一定要表现出志愿者应有的礼貌,语气友好,保持微笑……
“叔叔,博物馆是不能抽烟的,您看这儿——”我鼓足勇气迸出第一句话后,紧张感就减少了大半,并为叔叔指引“禁止吸烟”的标识。
“呃——对不起啊!”叔叔猛然抬起来,不好意思地笑了笑,赶忙跑到角落垃圾筒扔掉了烟头。
听着叔叔的表扬,我已完全没了起初的紧张心情,心里美滋滋的。
望着叔叔的背影,我如释重负地舒了口气,仿佛又完成了一次讲解,也让我感受到了作为一名志愿者的责任和幸福。
博物馆志愿者让我收获很多,而“你们是江阴文明的形象大使”这句馆长的殷切希望深深地铭记我心,我将会带着它走进我的生活、我的学习,让文明之花播散开去!
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在我书桌的玻璃板下面夹着这样一句格言:“学习如逆水行舟”。它曾给我许多重要的启示,我非常喜欢这句格言。
“学如逆水行舟。”他首先让我懂得了学习是件难事。古往今来,为学之人真可谓多如牛毛,浩若烟海,为之倾家荡产者有之,为之受累终身者有之,为之积郁成疾者更有之,结果大多数事与愿违,能功成名就、显赫扬名的,不过凤毛麟角吧!
同时,它还告诉我:学习是一件苦事。古语说:“十年寒窗苦读”。然而真正苦学又何止十年二十年呢?司马迁用二十多年写成《史记》,马克思四十年仿写就《资本论》那范进不是年近花甲才中举人吗?头悬梁,锥刺股,囊萤映雪,凿壁偷光不都是这“苦”的真实写照吗?
“学如逆水行舟”不进则退。这是它给我的另外一个启示。学习当日思进取,不可自满,自满则思殆,殆则不进,不进则退。宋代方仲永,年幼便天资聪颖,可其父却不让他继续学习,精益求精,而满足于现状,结果没过几年,便泯然众人矣。犹如才子江郎,经过苦学,中了状元,做了官,于是骄傲自满起来,整日吃喝玩乐,不务正业,竟到后来别人让他提个字也写不出来了,留下了“江郎才尽”的千古遗训。
在浩瀚的知识海洋中,在求学途中,只有充分认识学习的苦和难,并凭借坚强的意志去攻破难关,才有可能到达理想的光辉彼岸。
朋友们,祖国需要我们区建设,未来还要靠我们去把握!为了幸福的前程,投身到知识的海洋中来,都来做逆水奋进的“舟”中弄潮儿!
时代属于弄潮儿!
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“一份耕耘,一份收获”,这句话时刻在我耳边响起。它在我每次想偷懒的时候都会及时地站出来提醒我,付出才会有收获,要脚踏实地。
有一次,在放学后,我去参加足球训练,在球场上我神采奕奕、精神抖擞,奔跑在训练场上,经过两个小时的训练,我还有些恋恋不舍地离开球场。回到家后,妈妈说:“儿子,该写作业了啊”!我回答到,我知道了。我迅速地掏出作业本,提起笔,刚写了一张卷纸,就趴在桌子上不想写了,心里产生了一种莫名奇妙的偷懒的想法。这个时候如果我能照着答案抄一下,不就行了吗?我偷偷地瞟了妈妈一眼,妈妈没有注意我,正在做饭。我就拿出了卷纸答案那一页,正想抄的时候,我的耳边又响起了那句话:“一份耕耘,一份收获”,虽然,你这样做可以完成作业,可是,你没有记住知识要点,没有掌握所学的内容,一旦上了考场,你还是什么都不会,这样长期积累下去,受到损失的就是自己。我的思想在做着激烈的斗争,我有些不舍得把答案放了回去,开始写作业了。可是,没写几道题,就遇到了一道稍微有点难度的题,偷懒的念头又冒出来了,这次我没有克制住自己,直接拿出答案抄了上去。
第二天,到学校,老师说:“今天,我们要进行一次小测试,了解一下大家最近复习的怎么样。”我拿着卷纸,先浏览了一遍,感觉题很简单,就迅速地写了起来。突然一道题拦住了我的去路,这不就是昨天我抄答案的那道题吗?我使劲地想,使劲地回忆,可是,答案是什么呢?脑子一片空白。铃声响起,考试结束了。分数出来了,我只考了87分。
这件事情,只有我自己清楚,也只有我自己明白,为什么这次测试成绩这么“垃”。
我要永远记住“一份耕耘,一份收获”,我再也不偷懒了,我要脚踏实地地学习和复习,把知识真正地装入自己的脑海里。
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学校换新校长了!新学期开学,这几乎成了全校师生都在谈论的话题。我对我们学校离开的老校长有很深的情感——我非常尊敬这位有渊博学识、平易近人的校长。
新来的校长是从镇上调上来的。开学典礼上他与我们正式见面。我有些大失所望,校长四五十岁的年纪,长得并不算高,中等身材,穿着朴素的灰色衣服,神色严肃,不苟言笑,鼻子尖尖的,嘴唇厚厚的像两片橘子皮,说话时总喜欢憋嘴。
当然,校长的普通话不够标准,我站在操场上,远远地看着这样一位"老爷爷",拿着演讲稿,站在台上,右手笨拙地扶住讲话的话筒杆,开口是蹩脚的普通话:“同学们,今天的我们……”校长的口音里带着很严重的方言味道,再加上他怕远处的同学们听不清,所以尽量提高音调说话,自然,就显得他的整个口语交际更差了,说话像拉长了调子的二胡。
今后的日子,我们一些调皮的孩子总拿这件事儿打趣校长。
我与校长的交流本应该不多。只是偶尔,在新校长背着双手,慢慢踱步来到教学楼视察工作时,我能撞见他,害怕又胆怯地低下头道一句“校长好”立刻就跑开了。我抬头的瞬间,看见校长神色依旧严肃,微微点头。
我从来不曾听见他平日里的讲话。后来有一次,我从重庆复查回家,在火车站下车的地方遇到了那个熟悉的身影。我一下子又愣又惊讶,走上前去几步,看了看,果然是江校长!朴素的灰色正装,神色严肃端重,双手交叉握着,微微抬头看向远方。
妈妈也注意到了校长,准备前去打招呼。可是我犹豫了。校长走过来时,妈妈礼貌地喊了他一句。校长回过头来,先是看了我们一眼,然后沉着地点头,说:“是xx学校的学生吗?”“对的。”我点头。“怎么没去上课啊?”校长接着问。语调平静。
“这孩子不是一直身体状况不好,在复查呢。”“这样啊……”我用眼角的余光去看江校长时,看见他微微沉思一下,下意识地又问出一句:“那没有什么大碍吧?状况好不好?”他的语调带着我熟悉的口音,在此刻听来依然别扭,但我觉得暖心。妈妈和校长有一句没一句聊了一些我的情况。校长似乎是赶着去办急事,可是临走时,他转过身来对我说:“那你要注意心情好一些,自己长大了,也要注意照顾自己了。别太让家长担心。”我受宠若惊,十分诧异,我觉得这样的话不应该从新校长的嘴里说出来。一时间只是害羞地低下头,不敢多说一句话。妈妈责怪我没有礼貌,我立刻红了脸,可是校长仍是毫不在意的样子,摆摆手,淡然地笑了笑,默默走开了。
这件事儿在我心中逐渐淡忘,我也觉得江校长绝对不会记得这次短暂的谈话。
后来有一次大课间,我带着水杯去打水,在楼梯间情绪低落,忽然就看到了江校长抱着几本课本走上前来。我低头问好,江校长出乎意料地看着我笑了笑,依旧是那么镇定温和的声音:“没去做操啊?身体状况最近怎么样?”我下意识地说还好,可是下一秒却震惊地抬头,因为,我感觉到校长记得我,他平淡的语气中是不动声色的温暖在感染着我。
“学习,我们不要只看重成绩。”江校长语重心长地道:“身体是革命的本钱,当然,身体发肤受之父母,我们更要学会好好爱惜自己的身体,这样才是对自己的尊重。”“谢谢您,校长。”这句话使我茅塞顿开。“兴趣是最好的老师,我们只要身心愉快才会有更多的精力投入到学习中去。”校长的话平静又带着关爱,没有那么多生硬的说辞,却如一道春风般浸润我的心。那些关于病痛的疑惑一下子烟消云散。
我会永远牢记校长的几句话,牢记这平凡的温暖。
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我们每天都会听到许多人所说的许多的话,这些话语搭起了我们交流的渠道。有些人说的话让我们高兴,有些话让我们难过,也有些话让我们永远难忘……在本学期的最后一节数学课上,张老师让我们把整本书上所有的题目都看一遍,如果有不会的可以问她。我和众人一样埋头苦找,找了半天,也没有找到我不会的题目。于是我走上讲台对老师说:“这本书上没有我不会的题目”。其实,我的意思是:我不会的题目不在书上,在其他练习册上。老师却误解了我,以为我所有的题目都会了,骄傲了,便大发脾气。她的声音很大,就像雷霆一样震耳欲聋。她的语速很快,就像一只只黄蜂带着毒针向我袭来。她的脸上失去了往日天使般的笑容,取而代之的是火山爆发般愤怒的表情。我觉得十分委屈,泪水就像出笼的鸟儿一样,争先恐后的涌了出来。老师见状,非但没有问我为什么,反而更加暴躁地批了我一顿。我觉得世界顿时全变成了黑色,所有的人都对我横眉怒视……。放学之后,我迈着沉重的步子往教室外走,突然听见有人喊我。原来一个同学转告我,说张老师叫我去她的办公室一趟。我怀着忐忑不安的心情走进办公室,几乎不敢抬头看老师。但当我鼓起勇气抬眼看老师时,发现老师的表情十分友善,和课堂上的表情简直判若两人。我不由得松了一口气。老师诚恳地对我说:“杨勇睿对不起,我刚才有些急躁,可能错怪你了,我真心地向你道歉”。看着老师和颜悦色的样子,听着老师温和的声音,我感到前所未有的轻松,赶紧说:“没什么,我的表达方式也有些问题”。老师歉意地一笑,我也有点害羞地笑了。觉得心里如同冰雪消融、大地回春一般地温暖。之后,老师就送我走出了办公室。路上,我心里默默地想,老师当时可能太累了,也许最近她的工作压力很大。我应该多多地理解她,因为,她平时是一个充满朝气和活力,对我们友善、温和的好老师!“对不起,我真心地向你道歉”。这句话打开了我的心房,让我和老师的关系更加和谐,化解了师生之间的矛盾。这句话将永远地被我铭记在心里……。名师点评:描述得非常好,细致而生动。这里似乎涉及到了一个很有趣的话题,在学习的过程中,我们更多地是寄眼于学生的进步,其实我们常常忘记,老师在这个过程中,也是在进步的,也是应该进步的。如果老师在施教过程中永远保持在原位,很难想象学生会有长足的进步。
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呐喊读后感900初中(1)
呐喊!呐喊!中国人民站起来啦!一本《呐喊》,曾经激励了多少旧社会的年轻人。
出自鲁迅之手的《呐喊》,是中国新文学的奠基作,是五四运动事情社会人民的真实写照。“描写病态社会的不幸人们,解除病苦,引起疗救的注意,并为新文化运动呐喊。”鲁迅是这样介绍这本书的。它揭示了种种深层次的矛盾。尽管,那个时代离我们很遥远很遥远,但看完这本书,我的心情也不禁沉重下去。
书中第一篇小说《狂人日记》,描写了一个迫害症患者的心理活动。这个可怜的人儿啊!深受封建礼教和制度的迫害,对社会甚至是自己身边的人都有一种恐惧感。它总认为现实是个吃人的世界,认为封建社会是个吃人的社会。尽管,那个社会是不会吃人的,但那句“仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是吃人。”也不得不引起我们的深思。这篇文章是作者对吃人社会发出的勇敢挑战,是反对封建社会的第一枪。
而《孔乙几》则又是一篇抨击封建礼教和制度的文章。孔乙几,是封建社会的一个落魄的读书人。在封建统治的毒害下,他只会“之呼者也”,一无所能,不得不做了梁上君子,并在生活的折磨下慢慢死。可怜的他,因穷困成了人们的笑料,因偷窃被打断了腿,尽管他心地善良,可又有谁会同情他那?在茫茫人海中,他就只能这样走下去。“孔乙几还欠十九个钱那!”是啊,他的债谁帮他还那?辛酸的故事,鞭挞了封建社会对知识分子的戕害,使人不禁心中一沉。
再说说〈阿q正转〉,大家再熟悉不过了。他是鲁迅的代表作。他塑造了一个以“精神胜利法”自我安慰的贫苦你们阿q的典型形象。他同样可怜,一无所有,受欺凌与剥削,只能用所谓的“精神胜利法”自我安慰。曾经的他,浑浑噩噩,苟且偷生,在听到辛亥革命后,他却向往革命。可这一切的一切,都在他被枪毙时结束,他的死,他的死又是一场悲剧。阿q,这个看似不可理喻的人物,却正是那个年代广大农民的缩影。阿q的命运揭示了农民在腐朽思想毒害下的人生扭曲,不得不引起人民的慷慨。
鲁迅的小说,有思想,耐人寻味,他让迷陷于封建制度的人们都清醒起来。那么生活在现代的我们该做些什么那?就让我们一起跟着鲁迅一起呐喊,呐喊吧!珍惜现在,珍惜美好的生活,为了祖国的美好明天努力努力!
呐喊读后感900初中(2)
鲁迅先生的代表作《呐喊》是自《狂人日记》后的第二本经典小说集,也是我最喜欢的作品,可以说它是中国的名著,也是世界的名著,书中收集了许多我们所熟悉、津津乐道的文章,例如有《故乡》,《药》,《孔乙己》等等鲁迅先生的名作。
《藤野先生》一文是中鲁迅先生以自己的亲身经历,即在日本的首都东京留学时,所看到和听到当时一幕幕中国人民的麻木不仁景象为背景,文中较大篇幅叙写了他的老师藤野先生如何的一丝不苟和对先生的欣赏,只是在鲁迅先生看来:学医只能医治身体上的疾病,而思想精神上的疾病不是医学所能拯救的。文章从一个侧面描述了鲁迅先生强烈爱国意识的苏醒,医学也只是治标不治本。因此他弃医从文,从此投身文学的知识宝库中。文中鲁迅先生用“哀其不幸,怒其不争”八个字来概括了那时的中国人民,以及对于他们的怜惜和悲伤,依旧振聋发聩。
《孔乙己》中那个因为家境贫困好吃懒做,无所事事,社会层次低而又向往社会上流阶级的生活的孔乙己,从孔乙己在澡堂是人们取笑的话题,在生活中他常常以偷为职业,在最后因为偷了有钱人的书后被打折了腿,最后还是默默地离开了人世,这篇文章遗留给我们更多的是一个“精神胜利法”的渊源,读者想必也能理解“自欺欺人”是如何的要不得!
《故乡》中那个见什么人说什么话的“豆腐西施”,还有和剧中主人公从小玩在一起的那西瓜地上银项圈的小英雄闰土见到老爷时欢喜而又凄凉的神情,从而体现了当时人民的麻木,在受到封建势力压迫和打击下的情形,而《药》则更能够淋漓尽致地表现这一点。文中凶暴残酷的刽子手康大叔,因为小儿子小栓的痨病而拿出所有家档去买了个人血馒头的华老栓,和那些在茶店里议论纷纷的茶客,但是文中最不幸的就是因为革命而被处死,最后用自己的血作了人血馒头而牺牲的人,这一切的一切都说明了当时社会的状况,康大叔的残酷,卑鄙,仗势欺人。华老栓的愚昧,迷信,麻木,茶客们的盲从和人与人之间的势利,夏瑜的英雄气概但是完全脱离群众的革命是无法成功的。
当然,在《呐喊》这本书中,像这样的文章还有许许多多,鲁迅先生写这些文章是为了让当时的中国人民看了以后,能够清醒过来。鲁迅先生用幽默而又带有讽刺意味的语言,愤怒而又带有鼓励的语气,激励着当时半梦半醒的中国人,用带有指责和批评的语言,说明当时社会的黑暗,表现了鲁迅先生急切的希望沉睡中的巨龙——中国,早日苏醒,重整我中华雄威!
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