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四年级作文给予是快乐的15篇

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四年级作文给予是快乐的15篇
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这篇文章共包含了15篇四年级作文,每篇都围绕着快乐展开。孩子们分享了他们在家庭、学校和社会中所经历的快乐时刻,如与家人共度周末、在课堂上取得好成绩、参加社团活动等。这些作文生动展现了孩子们对快乐的感受和理解,让人感受到了纯真的快乐和幸福。

四年级作文给予是快乐的15篇篇1

给予是快乐的作文400字

初冬的早晨,太阳冉冉升起,空气也温暖了,那温暖的阳光直射到军训的宿舍门上,那阳光把门照的金碧辉煌。一阵悦耳的铃声把我从梦中叫醒,我知道新的一天开始了。

我们刚穿好了衣服,铺好床铺,就听见小明的一声大喊:“我的钱找不了!”大家急忙帮他找钱,但是怎么也找不着。小明的脸急的通红,他的眼眶里泛着晶莹的泪花,快要哭出来了,他哽咽着说:“我的钱一定是忘在车上了。今天才是军训的第二天,还有一个礼拜,我该怎么办呢?”

听了这话,我笑着说:“没关系,我带的钱多,有什么需要我帮你买。”

细心的小刚悄悄地把我们叫到一旁,说:“小明是害羞的人,一定不好意思,让我们帮他买东西。”大家七嘴八舌地议论起来。经过讨论,我们一致决定每人拿出一元钱给小明。

当我们把大家凑的钱,交到小明手里时,小明连忙摆手说:“我不要。”我们急忙说:“这是我们的一片心意,你就收下吧!我们都是好朋友,应该互相帮助。”小明,收下了大家的心意,我们一起快乐的向训练场走去。

从这件事上,我明白了“给予是快乐的。”在以后的生活中,如果我们碰到需要帮助的人时,一定要及时伸出援助之手。这样,这个世界一定会处处充满快乐。

四年级作文给予是快乐的15篇篇2

《给予是快乐的》读后感100字

刚走了没几分钟,小男孩对”我“说:”在我家门口停下好吗?“”我“只好答应这个小男孩。到了他家门口,小男孩下了车,把他残疾的小弟弟抱出来,对自己的弟弟说:”这时邻居家的车,等你长大了我也给你买一连这样的车。“

这个故事告所我们,”给予是快乐的“!

《给予是快乐的》读后感100字

前天,我在学校读了《给予是快乐的》这篇课文。

内容讲的是:圣诞节前夕,哥哥送保罗一辆新车。

就在圣诞节的前一天,包罗下了班,发现一个小男孩在”我“的车周围转来转去,”我“问他:”想不想坐我的车?“他说:”想。“

《给予是快乐的》读后感100字

给予,我觉得是人生中最美好的情感。

我读了《给予是快乐的》,我发现我真正知道给予是令人快乐的,为什么快乐呢?你知道么?

给予爱心、给予身体中的各个部分等,都能告诉你给予别人,也等于自己,形象的说也就是如果给了别人快乐,自己也会觉得的非常开心。本组课文中,我们知道这个男孩是一个懂得付出却不懂得回报,而且使我们的好榜样,我们要向他学习,人人懂得付出,不求回报,如果我们都像他一样的话,说不定还有小朋友喜欢你呢!所以,这篇课文,让我总结出一个道理:“只会付出,不求回报的人就是一位优秀的少先队员,如果不给予人,一心只想要别人回报你这样的人,一生一世不会得到任何东西、物品。

《给予是快乐的》读后感100字

读完语文书的24课——《给予是快乐的》之后,我有非常深的感悟。课文主要讲了圣诞节到了,保罗的哥哥送了一辆车给他作为圣诞礼物,这时,他看到有一个男孩非常想做一名这样的哥哥,就叫保罗开车送他回家,让弟弟看看他哥哥送给他的车,再跟弟弟说:“我到圣诞节时也会送一辆车给你。”保罗看了,十分感动!

这篇课文让我知道了人间处处都有爱,而乐于奉献也是一种关爱,当别人有困难的时候,我们应该伸出爱的双手,别忘了给予的快乐的。

《给予是快乐的》读后感100字

今天,我认真地读了课文《给予是快乐的》,读后我有很多话想提示自己。

人间处处有真爱,真爱处处暖人心。课文讲述的是圣诞节前一天,有一个男孩家里很贫困,但他一心想给残疾的弟弟看一份好的圣诞礼物,让他知道圣诞礼物是什么样的。通过读这篇课文,使我们知道“给予是快乐的”,歌颂了男孩的美好品质。

拥有爱是幸福的,而乐于助人更让人感到快乐。当我们见到有人遇到困难时,应该及时去帮助他,伸出友爱之手,献上最真诚的关怀。不要忘了:送人玫瑰,手有余香。

《给予是快乐的》读后感100字

今天,我们学了《给予是快乐的》这一课,让我知道了给别人东西永远比拿快乐。

有一天,我的同学饶宇鹏说:“哎呀!我的笔没油了。”我听了以后,就拿出来我那根子弹头的黑笔芯,对饶宇鹏说:“饶宇鹏,你的笔芯没有油了,我送你一根。”饶宇鹏对我说:“谢谢你李飞。”我说:“不用谢。”这时,我感觉我很快乐,我仿佛失去了一切烦恼,永远的在快乐当中生活。

《给予是快乐的》读后感希望你们也能这样去帮助别人,哪怕借他东西也行。

四年级作文给予是快乐的15篇篇3

今天,我们学习了《给予是快乐的》这篇课文,它使我明白了怎么做才能令他人快乐。这就要分享快乐,就是给予。

保罗的哥哥给了他一辆新车作为圣诞礼物,一个小男孩儿知到后让保罗把车开到他家门口,并让他弟弟亲眼看看他长大后的圣诞礼物。保罗的眼睛湿润了,请他们坐上了汽车,并开了一夜,这一夜,保罗明白了:给予是令人快乐的!

世界上有很多东西越分越少,但有一种东西越分越多,那就是快乐!比如,与家人分享美味的食品;与同学分享精美的图书;与小朋友分享自己喜爱的玩具。给别人带来快乐的同时,我们自己会更加快乐。

我曾经给山区的孩子们捐了一些文具用品;为我们班家庭困难的同学捐书本;还为汶川地震灾区的小同学捐钱。如果每个人都能与别人分享快乐,那么,这世界上的痛苦会减少,人间将会变成快乐的天堂!

你想做一个快乐的人吗?那就把快乐分给别人吧!

四年级作文给予是快乐的15篇篇4

圣诞节前夕,保罗带着小男孩和他的弟弟一块来到了游乐场,弟弟看着这些新奇的东西,眼睛里闪烁着喜悦的光芒。

进了游乐园后,弟弟被眼前的一幕惊呆了。他从来也没见过这么美的地方。五彩的霓虹灯掩映着普蓝色的天空,草丛中的照明灯把游乐场照得如白昼一般。游乐场里的游乐设备也十分齐全,有过山车、有秋千、还有旋转木马……

弟弟一瘸一拐地走到了旋转木马旁,保罗见了,把他抱上其中一匹小马,把小男孩抱上了旁边的一匹红色的小马。旋转木马启动了,弟弟欢快地叫着:“好哎!好哎!”随着旋转木马欢快的音乐,兄弟两人的脸上露出幸福的表情。

渐渐的,旋转木马停止了,可是他们还沉醉在刚才的快乐时光中。保罗轻轻地叫醒了他们:“该玩下一个项目了,咱们走吧!”兄弟两人下了旋转木马,来到了刺激的过山车。

他们坐上了一个座位。“嘟——”列车开动了,它沿着铁轨飞快地跑着。“啊!前面有一个大圆圈。”弟弟有些怕了,小男孩也有些惊恐,可列车却沿着铁轨继续开着。他们紧紧地捂住了双眼,过了好一会儿才慢慢地睁开,可是大圆圈却被远远地抛在了后面。小男孩和弟弟心中的一块石头终于着了地,他们欢呼道:“万岁!万岁!”

出了游乐场,保罗便带着小男孩和弟弟来到了一座山上,小男孩疑惑地问:“我们要去哪儿?”保罗微微一笑,并没有回答。不久,他们便来到了一座小屋,而保罗摇身一变,变成了圣诞老人,他对小男孩说:“孩子,你的爱心感染了我,我送给你一个礼物。”说罢,圣诞老人拿起一个精美的礼物盒递给他,并说:“一定要回到家里才能打开哦!”说完,圣诞老人嘴里念着咒语,一眨眼的功夫,他们就回到了家里。小男孩连忙拆开礼物,一辆崭新的红色小汽车模型展现在他的眼前,他嘴里呵呵地笑,心里像灌了一瓶蜂蜜一样甜。

小男孩的善良是人间难见的,要记住一句话:给予是快乐的。

四年级作文给予是快乐的15篇篇5

今天,表弟到我家玩,刚一开始我们玩得非常开心,后来我把表弟带到了自己房间里玩,表弟第一眼就看见了我那个会说话的芭比娃娃。表弟对我说:“姐姐,让我玩玩你的芭比娃娃好吗?”我一听可着急了:这个芭比娃娃是爸爸去上海出差的时候买给我的,弄坏了怎么办?于是,我连忙对表弟说:“我们别玩芭比娃娃了,我们去玩赛车吧!”“不行,我就要玩芭比娃娃。”说着表弟就大声哭起来。妈妈听见了,连忙跑过来问:“刚才还玩得好好的,现在怎么啦?”我忙说:“弟弟要玩我的芭比娃娃,他弄坏了怎么办?”妈妈生气地说:“你是姐姐,要让着弟弟才行。”听了妈妈的话,我的眼泪都要流下来了。

这时,我想起了我们学过的课文《给予是快乐的》中的哥哥把自己心爱的车给了弟弟,与那个哥哥比起来,我这个姐姐真是不称职。想到这儿,我爽快地把芭比娃娃给了弟弟。弟弟拿到芭比娃娃后,心花怒放,高高兴兴地玩去了。妈妈看见了,夸我长大了,是个称职的好姐姐。爸爸回来见我和弟弟玩得非常高兴,也夸我是个懂事的好孩子。

我把玩具给了弟弟,弟弟高兴了,爸妈也高兴了,他们称赞了我,我也非常高兴。这让我明白了一个道理:给予是快乐的!

四年级作文给予是快乐的15篇篇6

我曾经无数次帮助过别人,别人也曾经无数次帮助过我。不过,令我印象最深的,就要数那一次我帮助同学的事了。

有一次,我英语考试超常发挥,除了一个首字母忘记大写,扣了零点五分之外,其它的题目全对,得了九十九点五分。

但是一个和我十分要好的好朋友只考了七十九分。他有好多题目不会,既不敢问老师,因为怕老师批评他,也不敢去问其它同学,因为怕同学嘲笑他,便只好来问我。

一开始,他有一点害怕我嘲笑他分数考得低。后来见我没有对他怎么样,就大胆了起来。他对我说:“邓泱珂,这一题怎么做呀?我不会呐。”

我拿起卷子,细细端详。看完题目以后,便对他说:“你看,这个“Sandy”是第三人称单数对吗?”他点了点头说:“但是,为什么第三人称单数后面不是“play”而是“plays”呢?”“你忘了老师上课说的啦?”我笑嘻嘻地说道:“第三人称单数后面的动词要加“s”或者“es”的呢!”他立刻茅塞顿开,然后感动地对我说:“谢谢你,邓泱珂!这题我终于会了!”后面的几题他都用了我教他的那个好办法做了出来。

后来,他偷偷地告诉我,他只考了七十九分,我便鼓励他说:“别灰心,下次一定能考好的!”

于是,我和他的友谊一直维持到现在。经过这件事,让我明白了:给予是令人快乐的。

四年级作文给予是快乐的15篇篇7

快过春节了,妈妈给我和妹妹每人100元钱,让我和妹妹到商店挑选礼物送给家人。

妹妹买了一些小贺卡和可爱的玩具小动物。我走着走着,来到了一棵爱心树下面。我看见上面有一张贺卡,写着:我叫林琳,我想要一个漂亮可爱的娃娃,但是因为家庭并不富裕,所以无法满足我的心愿。希望有好心人可以帮帮我,达成我的心愿!

我看完贺卡后心想:要不,我帮这个小女孩完成心愿吧!我在商店里精挑细选,终于选中了一个漂亮可爱的娃娃,我把它买了下来,按照林琳留的地址快递给了她。

回家后,我把这件事告诉了妈妈。妈妈不但没有批评我,还表扬了我。我好开心,因为我懂得了给予是快乐的!

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