要提高高三作文成绩，首先要扎实掌握基础知识，多背诵范文，积累写作经验。其次，要多阅读优秀作文，学习优秀的写作技巧和表达方式。另外，要注重语言表达和逻辑思维，避免语法错误和逻辑混乱。总的来说，勤加练习，不断反思总结，才能在高三作文中取得更好的成绩。
第一篇
南京“小高考”成绩公布 难度提高4A率明显下降
江苏省“小高考”成绩昨天揭晓。由于今年政治、生物科目难度较往年提升，各校4A率明显下降，部分学校得4A人数较去年减少几十至上百人。部分高中校长认为，得A率的减少意味着“小高考”正在淡化冲A，回归合格性考试的性质。
昨天下午，各学校陆续查到了今年的“小高考”成绩。今年部分名校“小高考”情况从全市排名看总体不错，如南师附中高二年级598人获得加分资格，占比99.1%，其中239人获得4A等级，4A率40%;金陵中学得4A人数186人，4A率28.7%;南京一中4A总人数116人;中华中学4A人数88人，4A率15%，人均高考加分2.1分。
不过，和去年相比，各校4A率明显下降。记者将几所热门学校得4A人数和去年比较，发现减少了三四十人甚至上百人。一些处于中上的学校，全校4A率不到10%。
造成今年4A率大跌的最大“绊脚石”是生物、政治科目。一位高中老师坦言，去年“小高考”政治科目非常容易，一些名校该学科得A人数能占90%以上，今年政治难度上升，名校得A率下降到50%左右。而去年就比较难的生物学科，今年依然保持了难度，而且是各门学科中得A难度最大的。此外，其他学科难度也有所加大，如物理学科，去年名校得A率能达到80%以上，今年下降到50%多。
多位老师认为，由于前几年“小高考”试卷比较平稳，难度不算高，教育部门这两年出卷时进行了相应调整。这也提醒老师和学生，在小四门科目的学习上，不能仅仅局限于知识点的死记硬背，沉浸于刷题、考前猜题押宝，要注重和生活实际相结合，培养学生灵活运用知识、分析问题和解决问题的能力，只有这样才能以不变应万变。
部分高中校长认为，“小高考”增加难度，实际上是为了引导各学校和学生不要以冲“A”为目的。“‘小高考’是过关考试，但是这些年各学校都走偏了，花了大把的力气，投了很多精力，甚至打乱了教学节奏，就为了在高考中加几分。”一位热门高中校长说，“小高考应该回归过关考试的性质，淡化加分，才能给学生和学校松绑。”
也有校长认为，光靠增加难度，引导学生、学校回归理性并不现实，教育部门应该从制度设计上进行引导和变革，才能真正破解“小高考”一窝蜂冲A的问题。
“2018年新高考方案年内可能出台，配合新方案，‘小高考’未来是否进行改革也会有明确的说法，很有可能今后‘见A加分’的这一政策会取消，相信到时学生们的负担会减轻不少。”一位校长透露。
第二篇
你知道我最近的一件开心事是什么吗？那就是我的数学成绩提高了。
开学初，我的数学成绩总是考不好，原因是因为我总是在计算方面被扣分，为此我很苦恼。回家后我把这件事告诉了妈妈，妈妈对我说：“一定要细心，另外就是要多练习。”
从此，每天下学写完作业后，我就马上练习口算，做练习题，每天最少作100道题。刚开始由于我的粗心，100道题最少做错60道题。妈妈对我说：“做再多的题，没有质量可不行。”于是我认真地把乘法口诀表背的滚瓜烂熟，后来再做题的时候，100道题只错2-3道题。可我并不满足，直到全部做对才满足。渐渐地我的数学成绩提高了，期中考试中我认真细致地做好每道题，果然，功夫不负有心人，我取得了96分的好成绩。我非常开心，爸爸妈妈开心地对我说：“成绩不错，继续努力。”
现在，我对数学更有兴趣，也更有信心了。
第三篇
我是2014年的高考毕业生。那年全国高考人数多达939万，比上一年整整多了27万，看着这一数据再看着各个高校的录取率，我不知道跟我同一届的小伙伴们有没有感到惊慌。反正我是惊慌了，看着老师着急的、恨铁不成刚的表情我狠狠的惊慌过。
同往届所有的高三学子一样，在这个短暂又漫长的过程中，九百多万人在这兵荒马乱的一年里为自己的梦想痛苦而又幸福的奋斗着，所以有人把高三比作是破茧成蝶的过程。我们在这段岁月里感受着自己的存在，感受着自己的努力，感受着自己的小幸福。倘若时光倒流，有多少人愿意陪我一起再经历这刻骨铭心的高三？
我想高三之所以让人刻骨铭心、让人深深缅怀，除了心疼那时的自己以外，还有一个重要的原因，就是有一群始终陪伴着你走过来的人吧。有亲情，有友情，也有爱情。高三那年虽然我父母工作忙，但是始终不忘叮嘱我的是，注意身体，身体第一学习第二，也是给我在拼搏的高三里有一丝敢偷懒一小会的慰藉。好朋友就像是陪你跑完马拉松的人，在想偷懒的时候大吼你一声，在你累的时候搀你一把，跑完了就坐在地上大口大口喘着粗气看着彼此的傻样大笑，友情就这样，她们会鼓励你，会欺负你，但是决对不允许别人欺负。意外的是，高三那年我还收获了爱情，他比我大一届，大一学生。他像天使，带来了一身正能量。他会给我讲大学里的美好，他说大学里有好多自由时间；有好多可以学习的东西；有好多选择与机会，于是我就更坚定了上大学的决心，这颗心引领着我走下去。
在那个炎热夏天的某一天我收到了大学的录取通知书。和好朋友顶着烈阳去学校拿，一路上蝉都叫得太响太响，让心情都好烦好烦，以至于我们都忘了互相祝福。果然，这世上没有太完美的事，我们在一起幸福了高中三年大学却不能在一起了，可惜了，我们曾幻想过的在同一所大学里的样子。还记得高三那年的夏天，我们像往常一样，像往常一样疯，像往常一样在属于我们的荷叶地边歌唱，像往常一样的似个长不大的孩子，只是我们知道这个夏天已经注定了不一样。
今年夏天来的时候就又将是一个毕业季，只是不再是我的了。我的高三已经过去了，她以一种美丽的姿态过去，让我毕生难忘。高三，当我再说起这个名词时，她还会在我的心底隐隐作痛，这种痛是因为太美丽。高三，当我再说起这个名词时，她已经成了我的故事。
姓名：龚玲玲
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第四篇
在我的书桌前，有许多数学和围棋的奖状。这不禁使我想起围棋和数学息息相关，相辅相成，两个方面融会贯通，都得到相应地提高。
一、计算能力的提高。
围棋更需要计算，目数的多少，局面优劣的判断，转换的得失，每个参考图的分析判断更需要超强的空间想象力、计算力。如常用的棋理格言“金角银边草肚皮”“围棋十诀”，就是计算同样数目的棋子在角、边、腹等处所围地域的多寡来加以说明的。
数学的基础是计算，原来我的口算和计算能力比较弱，几年的围棋训练，我的口算几乎没有错过，计算速度大大提高，失误大大减少。比如有次爸爸问我，一根绳，对折再对折，中间剪开，变成多少根。我闭着眼睛想了会，答对了。
二、思维的多样化。
围棋的死活手筋中常常有各种变化，训练了我的思维能力。同样数学中的有些题目可以“一题多解”，在这个方面我得心应手。
三、细心习惯的培养。
围棋中“一着不慎，满盘皆输”，一盘棋里面，几乎步步都要判断计算，稍微的一点疏忽，很可能输掉一块战役，甚至是一盘棋。
同样，数学题中都是一环套一环，环环相扣，前面做错了，后面都是徒劳。比如上个星期，我在家做《奥数》，有一道题，就是前面的一点错误，导致了后面全错。后来在检查中我才发现。
四、增强记忆力
学围棋能增强一个人的记忆力，我以前记忆一个数学公式要费九牛二虎之力才能记住，而今背再长的公式，对我来说也是小菜一碟。我数学成绩的飞速提高与围棋息息相关，围棋，的确是数学得孪生兄弟！
围棋被人们称之为“思维的体操”，围棋自布局至终盘，其间的棋之死活、形势优劣和终局胜负，无一不与数学有关。
围棋提高了数学能力，数学增强了围棋的战斗力，我在围棋和数学中逐步融会贯通！
第五篇
每一个人都有开门的钥匙，我也有一把。你可不要小看它哦，它会帮你打开学习的大门。
在一个星期一，我开开心心地上学了。上课了，我坐在座位上，在上课中我没有认真听课。下课了，老师上课的重要内容我却没有记在脑子里。
回到家，我一直在想今天老师在课里讲了什么？妈妈走过来问我：“你怎么了？”“唉，别提了。我一想就头晕，今天我没有认真听讲，现在做题全不会！”妈妈说：“以后上课记笔记，回家复习一遍，问题不就解决了吗？”
第二天，我来到学校上课时一边听讲一边记笔记，回到家后读一遍。慢慢地我的成绩进步了，我开心极了。
第六篇
时间过得真快，感觉一夜之间，我就十八岁了。
十八岁，多么美好的花季，但是美好的背后，又有着一份责任。
家人和我说过，妈妈生我的时候，难产住了一个多月的院。那一个多月里，妈妈为了我，不知道受了多少苦。十八年来，妈妈为了我，不知道付出了多少心血，劳累了多少载春秋。十八年前，我才是只有四斤重的婴儿，十八年后，已经成为了妈妈抱不动的大女孩。但是我还是很不懂事，总是会向她发脾气，对她无理取闹，总是会无意或者有意地踩伤她对我的爱。如今，我十八岁了，成人了，我应该要承担一份责任——多点理解妈妈，给她多一点的关心。爱她、理解她，也是我成人后应该有的一份责任。
还记得十五年前，我大病一场，不能走路，粒米不吃。那年，妈妈为了我，每天都骑两个多小时的自行车送我到镇上的医院打点滴，不知道那一年里，妈妈为了我操了多少心，为了我担心了多少个日夜……如今，十几年过去了，我十八岁了。妈妈也许已经忘记了她为我付出的心血，但是我永远都不会忘记，就像她不会忘记去爱她的子女一样。十八年，时光就像猛烈的风，无情地卷走了妈妈的青春岁月。如今，我十八岁了，成人了，我应该承担一份责任——我应该懂事、稳重，不负妈妈的劬劳与抚育。
还记得上小学的时候，我带着弟弟，跟村里的哥哥姐姐到大深山里面采摘水果。妈妈知道后，整个人都失控了。因为镇上经常会有孩子在那座大深山里走失，甚至被毒蛇咬死。我听别人说，那天妈妈一边跑一边叫着我和弟弟的名字，翻过了一座又一座的山，跪在地上哭喊，声音嘶哑了也没有找到我和弟弟。妈妈担心了一天，找了我和弟弟一天。那天傍晚，我和弟弟才回家。那天回家后，我和弟弟都被妈妈打了一顿。如今，我都没有忘记那天的挨打，像衣架一样细小的竹枝，还有绑着我和弟弟的手脚的绳子，甚至是那天凄凉的哭声……但是我并不记恨妈妈，因为错的本来就是我。身为姐姐，不但没有把弟弟带好，还在妈妈不知情的情况下，带着他去了不该去的地方，而且我还让妈妈担心了一天……如今，我十八岁了，成人了。我多么希望自己能成熟一点，尽自己的能力像妈妈当年那样，让我去关心她、保护她，而不是伤害她。我十八岁了，这应该是我的一份责任。
……
我十八岁了。十八岁，意味着成年，意味着责任……妈妈为了我，十八年来付出了太多太多，如今，我是多么想化作缕缕阳光，拂去她额头的皱纹，染黑她银色的白发。我是多么想告诉她：“妈妈，我十八岁了，让我来保护你吧！”
第七篇
2017年东莞中考成绩揭晓总体成绩高于去年
2017年东莞中考6月30日放榜。最近两天，东莞部分初中学校纷纷贴出中考喜报，公布本校考生总体成绩。南都初步了解到，今年中考，民办学校中的东华初中、宏远外国语学校、虎门外语学校；公办学校中的东莞外国语学校、莞中松山湖学校、莞中初中部等多所学校都取得非常优异的成绩。
根据各校公布成绩推算，今年东莞中考全市总平均成绩(总均分)为582.65分(2016年东莞中考总均分为569.7分)。其中东华初中继续领跑，虎门外语学校和宏远外国语学校列第二、第三(总均分前三都是民办学校)；东莞外国语学校(公办学校)名列第四。
尖子生扎堆民校前26名都在东华初中
据了解，今年中考东莞有近4.1万名考生参考，其中本市户籍2.05万，随迁子女2.04万。东华初中今年总均分继续领跑。该校今年共有2534人参加中考，总均分682.28分，居全市第一名，超全市总均分100分。
另外中考尖子生也扎堆东华初中，今年中考总分全市前26名，都在东华初中。其中，杨振炜775分(含加分10分)，总分第一；张嘉文763分，总分第二；孙瑾762分，总分第三。
据介绍，东莞中考共9门科，总分780分。东华初中760分以上的有4人；750分以上的有38人；700分以上1245人，700分以上高分人数占该校考生总人数近50%；另有2609人次取得单科满分。
南都从虎门外语学校中考喜报获悉，该校今年中考总均分669.42，列全市第二，该校470多名考生合格率高达99.79%，列全市第一。
宏远外国语学校今年中考总均分668.25分，名列全市第三，总均分仅比虎门外语学校少1分。宏远外国语学校700分以上占该校考生总人数的34%，另有268人次取得单科满分。
莞外首次中考总均分排第四
今年是东莞外国语学校(市属公办学校)首次参加中考，首战取得优异的成绩，该校中考总均分达到了658.7分，是目前已知的公办学校中最高的一所，位列全市第四；东莞中学松山湖学校平均分为624分，该校400多名考生中有100多人分数超700分。
东莞中学南城学校(原南城中学)去年被东莞中学托管后，今年是首次参加中考，也取得了较为出色的成绩。该校513名考生的平均分为597。96分(超出市平均分15。31分)、优秀率为49。12%、合格率为90。45%，总分700分以上32人，多项指标创下南城中学建校以来历史新高。
民校生源掐尖中考成绩靠前
南都发现，今年中考各校平均分前三名都是民办初中，第四名为公办学校。据东莞一些优质民办学校负责人称，几乎每年都是这种情况，中考成绩拔尖的学校多数在优质民办初中。“公办初中为义务教育阶段学校，根据国家规定初一招生生源都是辖区小学毕业生直升，或者是电脑派位，在生源方面公办初中没得挑没得选。”
而民办初中则不一样，虽然教育部门建议民办初中“小升初”招生也采取摇号、电脑派位的方式，但绝大多数民办初中招生还是采取面试的方式进行。“这几年，东莞优质民办初中每年‘小升初’录取率都超过10：1，从生源上这些学校是择优录取的，所以在中考中平均成绩会靠前。”
动态
南都查询发现，2015年东莞中考全市总均分为565分，2016年总均分为569.7分，今年总均分为582.65分。东莞几所高中学校负责人称，今年东莞中考总体成绩高于前两年，预计各优质高中录取分数线有很大可能会比去年高。
据查，去年，东莞中学第一志愿录取分数线为713分；莞中松山湖学校第一志愿录取分数线为701分；东华中学(东城校区)公费生第一志愿录取分数线为724分。
根据东莞中招办工作安排，7月初，将进行普通高中录取、公布普通高中录取结果、考生注册；7月中旬，进行普通高中确定实际注册人数及办理未注册考生的注销手续；随后市中招办公布补录招生计划和录取最低控制分数线、考生补填志愿、市中招办补录、公布普通高中补录结果；7月中下旬，进行中等职业学校录取、公布中等职业学校录取结果。
第八篇
2017年江西高考成绩发布时间及成绩查询网址
江西省高考成绩预计在6月23日左右公布，届时，考生可通过江西省教育考试院官网查询。下周开始，江西省2017年普通高校招生填报志愿网上咨询会将分本科和高职(专科)院校专场举行。
针对高考期间，有人在考点周边宣传称通过某APP可免费预约查询高考成绩，江西省教育考试院8日发表辟谣声明，未与教育部门以外的任何单位合作举办高考志愿填报咨询会等活动。
近日接到民众反映，高考期间，有人在江西考点周边进行宣传：即通过“和我信”APP可以“免费预约查询高考成绩，第一时间，权威送达!”，同时将举办“2017高招志愿填报咨询会”。
对此，江西省教育考试院8日发表声明称，该院未与教育部门以外的任何单位合作举办高考志愿填报咨询会等活动。“江西省2017年普通高校招生填报志愿网上咨询会”将于6月12日至8月19日举行，其中本科和高职(专科)院校专场为6月27日、28日、29日、8月1日4天时间，共计8场集中咨询会，现场咨询活动另行安排。
声明提醒，非教育部门举办的高考志愿填报咨询会均不属于江西省教育考试院官方行为，请各高校、中学及广大考生、家长提高警惕，谨防上当受骗。
声明称，江西省教育厅、江西省教育考试院为全省普通高校考试招生政策解读的权威单位。江西省2017年普通高考相关政策、成绩查询及各项咨询活动安排均通过省教育厅、省教育考试院官方渠道发布。
第九篇
如何提高高中作文写作能力_高中生作文指导
写作一直是语文中重要的一项，是对学生综合能力，语言应用的考察，也在考试分数中占有较大比例，但是如何才能写好作文，在考试中取得高分，对同学们来讲却一直是个难题。
专家指出老师们应该教学思路灵活，关注学生个体发展，注重学生语文能力的培养，注重从根本上改变学生对语文的认识：
分数固然非常重要，但同时应当也是能力的提高，靠一次、两次的押题或许一时能取得一个好成绩，但学习成绩的决定因素：学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间。一个老师辅导一个学生，老师根据学生的情况进行教学，或补差，或提优，进行个性化教学，实现真正意义上的因材施教。为此，老师教你用独特的方法学好初高中语文。
学生作文时最头疼的问题是无话可说。为了解决这一难题，专家告诉大家不妨用刘勰的话说“流连万象之际，沉吟视听之间”启发他们：要想写好作文，必须谈如何生活，体察入微。生活，是写作的“源头活水”。叶圣陶先生曾说过，“作文这件事离不开生活……必须寻到源头才有清的水喝”，可见观察是中学生认识生活的重要途径。因此，专家指出老师们应该帮助学生明确观察的重要性，结合课本中的名篇交给他们观察生活，表现生活的方法。“授之以鱼”，不如“授之以渔”。例如学了《我的老师》后，可以引导学生观察自己所尊敬的老师，让他们明白老师的高风亮节，除了表现在批改作业到深夜，或带病上课，累倒在讲台上等外，还有许多值得挖掘的素材。以前，同样的材料上代人用来赞颂老师，下一代“涛声依旧”。似乎老师永远是身穿中山装，口袋里插一支钢笔，不苟言笑;老的，少的，农村的，城市的，一个样。通过观察，让其明白不同时代，不同环境，不同科目的老师穿着打扮、兴趣爱好、精神面貌、教学方式等都有差异。当今教师不但追求内在美，还注重外在美;他们不仅仅追求脚踏实地，还注重巧干。课上，他们“激扬文字”“指点江山”，评估论今，妙语连珠;课外，他们驰骋球场，泼洒丹青，舞文弄墨，雅趣如流。罗丹曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。实践证明，丰富的写作素材，都是靠仔细观察周围事物的来的。
要关注生活，博采众长。古人云：“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。”可见广泛阅读的重要性。老师应当有计划地引导学生进行课外阅读。例如，在教学中，鼓励学生每天写日记，可写身边的人或事，也可摘录一些名言警句、优美的段落，或介绍一部生动的有趣的影视剧作;规定每月读一本优秀期刊;每个假期读两本名著，如学了《美猴王》《鲁提辖拳打镇关西》后，建议学生读吴承恩的《西游记》和施耐庵的《水浒传》，让他们领略作者刻画人物的手法，反映社会生活的方法。
我们只有“行万里路”——广泛深入生活，只有“读完卷书”——博采众长，才能文思泉涌，“下笔如有神”。
第十篇
成语典故鼎足而三
成语拼音dǐnɡ zú ér sān
成语解释比喻三方面对立的局势。也泛指三个方面。
成语故事或出处《史记·淮阴侯列传》：“臣愿披腹心，输肝胆，效愚计，恐足下不能用也。诚能听臣之计，莫若两利而俱存之，三分天下，鼎足而居，其势莫敢先动。”
成语造句老头儿在席上，看着安老夫妻的这个佳儿，这双佳妇，～，未免因羡生感，因感生叹。（清·文康《儿女英雄传》第三十二回）
近义词鼎足而立
成语用法偏正式；作谓语、定语；指三分天下
