这篇文章主要讲述了三年级下册第五课的内容。文章中介绍了学生们在这节课上学习到的知识和技能，包括课文内容、习题练习等。通过这节课的学习，学生们能够更好地理解和运用所学知识，提高他们的学习能力和成绩。整体来说，这是一堂富有启发性和教育意义的课程。
第一篇
三年级下册第五单元作文：父爱如山，母爱如水_父母的爱作文700字
是谁创造了我？
啊，是爸爸妈妈！
是谁呵护了我？
啊，是爸爸妈妈！
是谁给给了我爱？
啊，也是爸爸妈妈！
在我呱呱坠地到现在怎么说也有11年了。这些年里，是父母让我从冰冷中走向温暖；从悲哀中走向快乐；从垂头丧气走向坚持不懈……父母不但给予了我生命，而且不求回报。我想真诚的对你们说：“谢谢您们。”
爸爸的爱是一座沉甸甸的大山
在家里，爸爸和妈妈各自承包了所有“工作”。我的爸爸是一名工作者，主要负责供我学习，还负责我扩展知识面。爸爸半年才能回来一次，每次回来总给我带一些好吃的食品，当然，书也是必不可少的。慢慢的，爸爸知道了我喜欢看的书，所以总给我买一些我喜欢看的书了。
爸爸总是百般呵护我。正值六月，爸爸回来了，便接我回家。刚开始还烈日当头，不到一分钟，倾盆大雨下起来了。还真验证了那句谚语——六月的天，孩儿的脸，说变就变。爸爸不管三七二十一，马上把衣服给我，自己却被淋感冒了。路上我热泪盈眶，可没让眼泪流下来。
我化作一棵小树，爸爸这大山为我遮风挡雨，用风化的石头拥抱着我！
妈妈的爱是一条奔流不息的小河
我的妈妈没有什么工作，但她却是我的厨师，她做的饭一级棒，能与五星级大饭店里的饭相媲美，我最喜欢吃她做的饭了！
妈妈也是我的“家庭教师”。她负责我的学习，妈妈总鼓励我说：“绝不能退缩，你要是有‘题不会做我就不吃饭’这股劲，就准能考好。”在妈妈的悉心呵护下，我的学习成绩有了很大提高。
妈妈这条小河在我身边流淌，滋润着我，将心血泼撒在我这棵小树身上。
爱在我生命中每一天
我的到了爸爸的谆谆教诲，也得到了妈妈无微不至的照顾……这些不都是爱？爸爸妈妈，你们的爱犹如三月的阳光，温暖并照亮我前进的道路。
当我想起《游子吟》这首诗时，心中便充满了对爸爸妈妈的感激之情。爸爸妈妈，儿子一定会以最优秀的成绩来报答您们的！
三年级下册第五单元作文：父爱、母爱——读《一袋父母心》有感_父母的爱作文700字
好文章犹如一袋美味的糖果，这“糖果”有的十分甜蜜、有的十分苦涩、有的暖暖的、也有的冰冰的。最令我深深感动的一篇文章是——《一袋父母心》。这颗“糖果”咀嚼之后，口中仍留有余味，以至于现在，我仍记得很清楚。
文章大致内容是这样的：一个劳改农场里，有位灶河的犯人。他希望家属去看自己，就向家中不停写信，但家里贫困，借不来路费，半年来，无人去看他。他急了，向家里写了封“绝交信”。父母也急了，决定去看儿子，没路费，只好拉板车走。在劳改农场，父母一不小心把带给儿子的几百个馒头撒在地上。大家发现那馒头大小、形状不一。原来，老两口怕孩子吃不饱，一路上向人家讨馒头；又怕儿子吃不完坏了，就一人拉板车，一人在车上晒馒头。
这对父母是那么伟大，他们并不计较儿子所犯过法，在他们眼里，儿子就是儿子，不会改变，哪怕他做了什么不能做的事。他们为了让儿子吃得饱、好，放下了自己的尊严，挨家挨户去乞讨馒头。他们不怕苦不怕累，全心全意去看望自己的儿子。老两口如此百折不挠，只为去看他们的儿子，他们不舍得浪费一分一秒的时间。
我惭愧。文中的儿子最后再怎么样也理解了父母。而我呢？却常向父母乱发脾气，把情绪发泄在他们身上，却丝毫不去想这会带给他们多么大的伤害。有一句话是这样说的：“只有失去了才会觉得珍贵。”是啊！在我的眼里，父母的付出都是理所当然的，但是，他们也是有权利把我丢在一边，不去管我的。会不会到了父母再无心、无力、无法再陪伴我时，我才发现他们待我那么好？我才想起去诚心感谢他们，尽自己绵薄之力尽孝？我才明白他们为我付出的一切的一切都是无私的，是不求回报的？他们为我做出的牺牲太多太多，或许，这根本就不值得。
父母情，比天高、比地厚、比海深。当代诗人孟郊有一首着作，那就是《游子吟》，里面有一句话说得好：“谁言寸草心，报得三春晖。”的确，像小草般的我们，哪能报答父母对于我们的恩惠。父母爱我的心，比最耀眼的星星还要珍贵，还要灿烂。
第二篇
三年级下册第五单元作文3篇
三年级下册第五单元作文300字:妈妈，我想对你说
妈妈，您的爱像寒夜温暖的棉被，包裹着我；您的爱像夏日清凉的小雨，滋润着我。我想对您说，妈妈，您是我生命里最重要的人，而不是像您说的，我不重视您。
妈妈，我从小就是您的骄傲。自我开始记事起，我就在大大小小的比赛中度过，钢琴比赛、唱歌比赛、英语、奥数……尽管去年开始，您因为担心我玩的时间太少，而减少了我参赛的次数，但在您心底，我仍然是您最优秀的女儿，您不希望看到我贪玩淘气的一面。
去年的儿童节，您打电话让我先完成作业，等您下班后再带我去看电影。我满口答应了。没过多久，好朋友嘉嘉来找我玩，我想到作业很少，就和她一起去挖蚯蚓，等到满身泥泞地回到家时，妈妈气呼呼地训斥道："答应的事情为什么做不到？你是不在乎自己还是不在乎妈妈说过的话？"前段时间，妈妈在做饭，让我陪弟弟玩，弟弟一点儿也不听我的，为了"镇"住他，我绘声绘色地起了鬼故事，吓得小家伙哇哇大哭。不巧被妈妈看到了，免不了一顿教训，段定我这是不重视妈妈所言的表现。
妈妈，您哪里知道，每当这个时候，我都想对您说，我虽然淘气虽然贪玩，但我从来没有不重视您，相反，我仍然是深爱着您的女儿，您的理解，您的肯定永远是我前进的动力。
三年级下册第五单元作文300字:爸爸对我的爱
我是爸爸的小宝贝，他会时时刻刻的关心我，疼爱我。
有一次在家，我突然感到身体很不舒服，身上还一阵阵的发冷，测了一下体温，原来是发烧了。爸爸那天还在上班，听到后就急急忙忙的赶回了家，看我体温很高，立即决定带我去医院。路上爸爸的车开得比平时快得多，看来他是有点着急了。在医院医生给我看完病，爸爸带我去的点滴，还给我租了一个床铺，是为了让我在打针的时候能好好的休息。我躺着打针的时候，爸爸并没有闲着，一会儿给我喂水，一会儿给我吃水果，一会儿摸摸我的头，一会儿问问我感觉怎么样，还出去买来了我最爱吃的点心。
第一袋要快打完了，我的体温不但没退，反而升高了。这下爸爸更着急了，拿着病历又去找医生，接着又是拍片，又是验血忙了半天，换了新的药再打。爸爸就一直在我身旁陪着。这次终于把体温控制住了，身体也舒服了很多，后来不知不觉的睡着了，也不知道过了多久，爸爸把我送回了家，第二天我才知道，打完点滴回家时，已经凌晨两点多了。爸爸一早还有工作，也不能多休息一会儿，真是太辛苦了。
有爸爸陪再我身旁，他会无微不至的关心我，疼爱我，有什么样的困难我都不怕，我一定要报答爸爸对我的爱。
三年级下册第五单元作文300字:妈妈--世界上最爱我的人
妈妈是世界上最爱我的人，无论什么时候，妈妈都很关心我、爱我。妈妈每天早上起来给我做饭。上学时都要送到门口，还特别嘱咐我路上慢点，然后从窗口探出头去一直看到我离开院子才回去。每天下午放学回家，我都发现餐桌上妈妈准备好的食物，那是我的加餐。学习上，我遇到困难的时候，妈妈总是耐心地、一步一步地帮我分析、解答……
一次，我高烧39.5℃！这可急坏了爸爸妈妈，赶紧把我送往千佛山医院。在医院里，妈妈手忙脚乱，为我挂号、拿化验单……大夫检查后说我必须输液。挂好吊瓶后，我和妈妈一块儿进了病房，躺在病床上，妈妈坐在床边，一边看着表，一边调着点滴，既怕药滴得太快，刺激到我的血管，又怕药滴得太慢，影响治疗效果。不知不觉我就进入了梦乡。我醒来时，点滴已经打完了，我和爸爸妈妈一起回家了。我在家里的床上睡了一会儿，听到妈妈轻柔地说："儿子，醒醒，吃药啦！"吃完了药，妈妈使用物理降温法把凉毛巾放在我的头上。
第二天，妈妈的眼睛布满了血丝，因为妈妈一夜没有合眼。妈妈每天按时给我吃药，还经常问我："好点了吗？哪里还不舒服?"在妈妈无微不至的照顾下，几天后，我的病好了。看到我的病好了，妈妈很开心，笑容又重新回到了她的脸上。
妈妈既爱我又关心我，妈妈是世界上最爱我的人，我也爱妈妈！爱我的妈妈爱我的妈妈爱我的妈妈爱我的妈妈我有一个爱我的妈妈，她爱我胜过爱她自己。
妈妈是多么爱我呀！我要回报妈妈对我的爱。三年级下册第五单元作文300字
第三篇
三年级下册第五单元作文7篇
妈妈的爱作文600字
在这个世界上，有一种最伟大，最无私，最温暖的爱，那就是——母爱。
有一次我发了高烧，母亲时时刻刻都陪伴在我的身边，一边心急如焚的看着我，一边时不时的把凉毛巾盖在我的额头.....在那次事件中，我深深的体会到了母亲无微不至的爱。记得有一次，我数学只考了八十七分，我以为回家妈妈一定会骂我个狗血喷头，或拳打脚踢，心里害怕极了，回到家我看到妈妈都觉得紧张。当妈妈知道我的成绩时，妈妈很镇定的说︰“考的不好一定是有原因的，来，把试卷拿出来看看，找找问题出在哪里?“原来还是因为我的粗心，我把一组题9分的题目给忘做了，这题很简单，只要填大于号或小于号就能得分的题我竟然把它给忘做了.....妈妈只是拍拍的肩膀说:“下不为例，这种错误是不能犯的。”又一次让我体会到了广博而温暖的爱。还有一次，我身体不好，呕吐了，妈妈时不时的摸摸我的额头，还给我清理呕吐物，妈妈的爱是不怕脏，不怕累，不怕苦的在抚育这我的成长，啊，真是母爱如海，我又一次的深深的感受到了母爱的伟大....
像这样的事情太多太多了，要写三天三夜也写不完，今天我写的只是冰山一角。母爱，是我生病时的关照，是我生活的避风港，是我学习上的活字典......
母亲含辛茹苦的养育着我们，任劳任怨从未停止地关心我们的衣食住行，母亲为我们付出了那么多，我们却没有一次回报过母亲，母亲每天都为我们做那么多事，却总还担心做的还不够......
所以我们一定要回报自己的爱，妈妈辛苦了，妈妈我爱你!
余杭临平第二小学三年级余赛强
母爱如山作文700字
‘感恩的心，感心有您···’每当这深沉而又嘹亮的歌声在我耳边响起时，有时我会情不自禁的跟着哼唱，有时我的心就像大海波涛，久久不能平静，这是因为母爱太深沉太伟大了，这一切的一切作为为人子一辈子也报答不完！
当我哇哇落地时，是您这一双温暖的大手让我得到了母爱，让我感受到了这个世界的美好和向往，让我不由自主的爬进了您的怀抱，享受您无微不至的关心和呵护。
当我开始学走路时，是您耐心的鼓励我，支持我，教我方法，首先迈哪一只脚，接着再迈哪一只脚······这一些方法都是您一一示范给我看的，可我就是笨手笨脚的，走几步就要摔一大跤，但您一点儿也不觉得烦，还是依旧耐心的教导我，果然是“功夫不负有心人”一星期后，我终于学会了走路，虽然走得不是很好，但至少可以东摇西摆的走一小段路，那时，您可知道儿心里有多高兴吗？可抬头一看，妈妈您上也露出了欣慰的笑容，这就是母爱的伟大力量吧!
当我在练琴时，您总是专心致志的在一旁监督，如果我有什么地方弹错了或者手型错了，您一定都会仔细的提出来，还会叫我重新弹一次，虽然我极不情愿，但是我明白“严是爱，宽是害”的道理，所以我每一次都专心的弹，尽量不出错！
还有在我放错误或者遇到挫折时，您总是耐心的教导我，让我认识到错误的严重性，鼓励我勇于承认错误，帮助我改正错误，重新做好事情！
啊！母爱是多么伟大，多么的神圣啊！它可以将一切的艰难险阻都击倒在脚下，把一切幸福都给予子女！啊！感谢您为我所做的一切！
母亲节作文1500字
人教版课标本小学语文第十一册口语交际、习作三作文要求：生活中人与人之间需要相互关心、帮助，这次习作我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。在写之前，引导学生想想事情发生在怎样的情境里、是怎么发生的、事情发展变化的过程怎样，注意把事情写完整。学习运用环境、心理、语言、动作等描写方法，抒发真情实感。母亲节“谁言寸草心，报得三春晖”，每当读到孟郊的诗句，就会想到母亲对我的关爱。每逢我看到妈妈那双布满皱纹的手，我的心就好像被别人狠狠地割了一刀似的，疼痛万分。母亲节快到了，我要为我最可亲可敬的妈妈献上一份独一无二的礼物。
母亲节的前几天，我一直琢磨着要送给妈妈什么样的礼物才算得上是独一无二呢？要送妈妈什么样的礼物才能使她感动呢？这个问题不得不使我冥思苦想，心意卡送过了，就连鲜花也送过了，那我这次又要送些什么呢？我心想：我已经长大了，不能再像儿时那样送贺卡给妈妈了，对啊！我已经长大了，我可以做一顿饭给妈妈啊！以前妈妈一下班就急急忙忙赶回家做饭给我们吃，如果我做饭给妈妈吃，或许妈妈就不用那么辛苦了啊！对！就这么办！
母亲节那天，我正想想方设法的引开妈妈，如果妈妈一回来就玩到饭香味，说不定会更加开心呢！这时，电话铃声响了起来，只见妈妈拿起话筒，聊了一会儿后对我说：“女儿啊，妈妈今天有点急事先出去了，你和弟弟在家玩吧！”说完，妈妈便匆匆忙忙地出去了。
我欢呼起来，真是天助我也啊！我看了看墙上的钟，3点钟了，应该够时间吧！先煮饭吧！我拿起饭煲，舀了一些米，然后就开始洗了，妈妈说过米起码要洗两次才能洗干净，我按照妈妈所说的去做，认认真真地做好每一个步骤，生怕一做错，我送给妈妈的整份礼物都会搞砸，我把洗好的米放进电饭锅里，就开始做菜了。我又看了看手表，呀！已经四点多了，要快一点啊！我打开冰箱，“青菜、猪肉、鸡蛋、花生……”我材料全部拿了出来。“青菜和花生一起炒，会不会更香呢？”我自己对自己说，“试一试吧！”我把锅洗干净，浇上一点油，让油布满整个锅，再把花生放进去，这时候“嘀嘀嗒嗒”的声音响了起来，好玩极了！忽然，一滴油弹到我的手上，“啊！”我叫了一声，弟弟听到叫声后，急急忙忙地从电脑房里冲了出来，紧张的问：“发生什么事了？”我不停抚摸着伤口处，说：“被烫到了。”听到这句话，弟弟满不在乎地说：“切，我还以为什么事呢！拜托你啦，姐姐，你不会做菜就不要做了，等一下把整间房子都烧了，看妈妈回来是要夸你还是骂你！”我瞪了弟弟一眼，说：“起码我有这份心，等一下妈妈回来夸我，你可不要嫉妒我！”说完，我“砰”的一声关上厨房门，看到我的举动，弟弟“哼”了一声走了。
没想到的是，花生在我和弟弟争吵的这段时间了变得松脆起来了，我尝了一口，好吃极了！我把青菜放下去，炒两炒，一道菜就做出来了。这时候已经是5点钟了，我脱下围裙站在门旁耐心地等候着妈妈，一分一秒过去了，“时间怎么过得这么慢啊！”我抱怨道，门“咔嚓”的打开了，是妈妈！我立刻抱住妈妈，对妈妈说：“妈妈，祝你母亲节快乐！
父母对我的爱作文500字
父母对我的爱
三年级十班张涵淼
我生活在一个幸福的三口之家，爸爸是一名公务员，妈妈是报社的编辑，我是一名三年级的小学生。
在爸爸妈妈眼里，我就是他们的心肝宝贝，爸爸妈妈对我照顾的很周到，妈妈烧得一手好菜，爸爸做得汤非常可口，我就非常有口福，成了一个小小“美食家”，日久天长，我就长得很壮实，很少生病。但是前几天忽冷忽热的天气却让我得了感冒，发起烧来。
这下可急坏了爸爸妈妈，爸爸给我冲药，煮川贝梨水，妈妈给我灌热水袋，盖上厚厚的棉被，让我发汗退烧……爸爸妈妈还使用了“物理降温法”：用冰袋捂着我的额头，用酒精擦我的手心和脚心……
我有一个爱蹬被子的毛病，只要出点汗，我就开始蹬被子。为了这个，爸爸妈妈轮流“值班”为我盖被子，当我早晨醒来时，烧全退了，但看到爸爸妈妈没精打采的样子，我问爸爸“你们这是怎么了？”“我和妈妈为了照顾你，一夜没有睡。”我终于知道为什么爸爸妈妈没精打采的了。我感动极了，心里暖暖的。
爸爸妈妈对我的爱体现在生活中的点点滴滴：爱是什么，爱是下雨时爸爸为我打伞，爱是妈妈为我洗衣服的一双手，爱是桌上香喷喷的饭菜，爱是……
父母的爱悄无声息，但是总能用心感受的到。
一天，妈妈带着我和姐姐去逛街，辽阔的天空，突然下起了倾盆大雨。妈妈奇怪地说：“怎么会突然下雨来了？好在昨天看了天气预报，所以带了把伞来。”我们一起撑着伞回家，一路上，妈妈一直把伞往我这边推。雨点顺着伞沿落到了妈妈的身上。那是妈妈没说什么。只是不时地看看我们，瞧瞧我们有没有被雨淋到。妈妈不时看我们的的眼神好像在告诉我们：妈妈淋湿不要紧，你们可千万不能淋湿啊！那是我感受到了妈妈献出的爱。
夜晚，我们一家人都进入了梦乡，只有爸爸还在抽烟，看电视。我也没有睡着。爸爸看见我的手没有被棉被盖上，于是就把我的手拿进被窝，那是爸爸还不知道我闭着一只眼睛，睁着一直眼睛看着他。这是我在心理默默笑着：我的爸爸可真是仔细啊，真是关心我。
还有很多事能让我感受到父母给我的爱。你能从我上面的介绍里感觉到我爸妈对我的爱啊？
沐浴父母的爱作文500字
这个世界上，谁没有沐浴过父母的爱，谁没有体会过父母的关怀？我也拥有无时无刻不在惦记着我，关心着我的爸爸和妈妈。
我的爸爸用“严父”形容最恰当不过了。他对我的学习、生活要求很严。他给我制定作息时间表，督促我认真完成家庭作业。除此之外，爸爸还经常让我阅读一些课外书，让我了解课本之外的科学知识。我的玩耍时间因此也大大减少。有时，别的家长问我：“你爸爸对你要求严吗？”幼稚的我用力地点头，以示“特别特别严厉，还不是一般的严厉！”现在，每当我每次考试后面对着全班第一、第二名的好名次时，我渐渐懂得了爸爸做这一切都是为了我好。为此，我对他真是感激不尽啊！
我的妈妈是典型的“慈母”。她对我的吃、穿十分关心，对我总是无微不至地关怀。为了让我吃好，她绞尽脑汁地做一些好吃的，给我解馋。每周周末她顾不上休息，就开始洗我换下的脏衣服，第二天早上又把干净的衣服放在我的床头。特别是在我生病的时候，妈妈又是倒水，又是递药，半夜三更还要起来看看我的被子是否盖好……
现在我与爸爸妈妈虽然身处两国，当我在他们的来信中看到“学习一切可好？”的字眼，在电话里听到“记着要多穿点衣服”那熟悉而又温和的语气，我立刻感受到了他们对我的牵挂和疼爱。的确，父母的爱就像空气，看不见摸不着，可我却能够时时刻刻感觉到它的存在。
写给父母的一封信作文500字
写给父母的一封信你们好！这是我第一次给你们写信，在此，我想对你们说：“爸爸、妈妈你们辛苦了！”你们对我的照顾无微不至，你们把所有的爱都给了我，为我呕心沥血。孟郊在诗中所写道：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，我最要感谢的还是你。每当我放学回家的时候，总能看到桌上丰富的饭菜；每当走进自己的小屋，我总能看见地扫得干干净净，玻璃擦得闪闪发光；每当我受到挫折时，你总在一边鼓励我；每当我生病时，你总会细心照料我。你常常因为自己没文化，不懂怎样教我，而感到自责。记得一次，我问你一道英语题目，你自责地说：“妈妈没读好书，不懂……”你的回答使我大吃一惊，我明明没有做错什么是，你怎么这么难过？事后，我才明白了你在抱怨自己。请你不要自责，虽然学历不高，但是你要我好好读书，教我做人的道理。其次我也要感激你爸爸。在您你为了工作忙碌时，我我只知道和同学玩耍，对您头上的汗水丝毫不在乎。平时，我总是不断地抱怨你的坏脾气，从没想到过你的辛苦。可是今天，我也要对你说一声：“谢谢你为我没日没夜地奔波劳累！”今后，我一定会更加刻苦学习，不让你们担心，不让你们失望！
母爱作文500字
妈妈是世界上最伟大的人。她们把那无私的爱默默地奉献给了子女，正如唐朝诗人孟郊描写的那首《游子吟》一样：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”我就有这样一位好妈妈。记得爸爸曾对我说，在我呱呱落地时，妈妈的脸上没有所有的痛苦，始终微笑地看着我，眼里却充满了激动和幸福。在妈妈春天阳光般的怀抱里，我一天天长大。现在，看着妈妈乌黑浓密的头发里隐隐约约有了白发，妈妈却没有一丝怨言。妈妈的爱时时刻刻围绕在我身边，当我有困难时，妈妈就像一把伞，一艘船，帮助我，鼓励我。在我生病时，妈妈像温柔的天使，细心地照顾着我。在我犯错误时，妈妈像一位严厉的老师，狠狠地批评我。妈妈您对我的爱，永远在我心里！在5.12大地震中，有这样一位令人难忘而值得尊敬的母亲，为了救自己的孩子，只见她双手撑地，两腿跪地，把孩子紧紧地护在胸前，没有一丝畏惧，任凭倒下的废墟重重地砸在身上，而她的孩子却丝毫没有受伤。这位母亲始终用慈爱的微笑看着孩子，直到生命的最后一刻。我为这惊天动地的母爱落泪，全世界的人们向这位平凡而伟大的母亲致敬！“谁言寸草心，报得三春晖。”啊！母亲，我一定好好学习，做一个有用的人，来报答您对我无比深厚的恩情和那浓浓的母爱。我的母亲作文400字
我的母亲是一位普普通通，勤劳简朴的人，但从她那慈爱的心和她的一言一行，都让我深深的体会到妈妈对我无私的爱。在我成长的路途中，妈妈像一把伞，为我遮风挡雨；妈妈为了我，又像一艘船，载着我乘风破浪。依稀记得在我四岁时，我病得很严重，妈妈拖着疲惫身体回到家，见我躺在沙发上，急忙问我：“你怎么了？”我无精打彩地说：“妈妈，我今天不舒服。”妈妈摸了摸我的额头，“哎呀，发烧了。”这时候，妈妈用她那温暖有力的双手，紧紧把我抱在怀里，急切地奔向医院，路上还不停地安慰我，鼓励我。这时，妈妈的眼里充满着泪水。在妈妈无微不至的照料下，我的病很快就好了，可妈妈却病倒了。每次来到妈妈的病床边，妈妈总是笑着问我的学习和身体。妈妈，现在我长大了，知道了“世上只有妈妈好”这首歌的意义，在今天这个母亲的节日里，儿子没有什么珍贵的礼物，请让我真诚地为您歌唱：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”。
第四篇
三年级下册第五单元习作——父母的爱350字
父母的爱，是春天的细雨；父母的爱，是夏天的凉风；父母的爱；是秋天的大海；父母的爱；是冬天的棉袄。
我爱我的爸爸妈妈，他们同样都爱我！每次考试，都是我最紧张的时候。考试前，爸爸妈妈总会对我说：“考试时一定要认真做题，不得马虎，做完后要检查，知道没？”我点了点头，表示我知道了。哎呀！不知是马虎，还是太紧张了，这次考试考糟了。我垂头丧气地回了家，忐忑不安的把试卷拿给爸爸妈妈看。妈妈一看，火冒三丈，立刻喋喋不休地训斥到：“这么简单的题都做错，你到底在想什么？”听完，我又回到房间里做作业了。这时，我的心还在“怦......怦......”地跳着。忽然，爸爸来了。他说：“这次考不好，下次一定要考好。***这样说是为了你好，为你的将来着想。我们都是爱你的！”
是啊！有谁的父母不望子成龙。望女成凤呢？
乐东县抱伦农厂五年级詹思琦
三年级下册第五单元习作——父母的爱350字
爱是什么？我经常问自己，有了爱，不让自己孤寂；没有了爱，就像蝶蛹独自度过孤寂一样。爱有很多种，就像设计师一样，一直推陈出新，变化多端；爱无所不在，不论是朋友、家人或是亲人，都有给过你爱，朋友给你友情，家人给你无比的爱，爱是无限的。
在我生下来的那一刻，我就感觉到爱，从那一刻开始，我就在每一个角落都闻得到、感觉得到，不管黑夜和白天，父母的爱就像朋友一样，有难同当，爸爸、妈妈在一星期经常接我上学放学，父母从不喊累，总是用心地照顾我们，让我学到最好的东西，父母总是让小孩感觉到爸爸、妈妈的用心，还有他们的“爱”。
当这一个世界没有爱的时候，没有一个人有开心和微笑，没有了爱，只会看到冷漠，没有了爱，也会让一个世界变得很冷酷；但有了爱，就好比小孩找到父母一样快乐。
在这一个世上，有父母无私的付出，我也要回馈他们，我也要感谢父母从小把我养大，而且还很用心地教导，他们的爱，一直在我身边！
三年级下册第五单元习作——父母的爱350字
每一个人都会有许多酸甜苦辣的事，像我就有一段令人感动的故事。在一个阳光普照的日子里，我安静的躺在我的小床上，突然不知那里传来的声音，好大声呀!我好奇的从床上爬起来，慢慢的走出房间，突然全身一阵热一阵冷，非常的难过，但我还是禁不住好奇心的诱惑，走了出去，终于我看到了真相:原来是爸爸妈妈在吵架，吵得越来越大声,最后妈妈竟然流下不曾流过的眼泪;长大后我才知道原来那时我正在发烧，妈妈非常担心我，一直要求爸爸让我吃西药，爸爸觉的西药的副作用大，两个人争执不已，终于，爸爸让了一步，因而救了我。直到现在，我才真正的知道，母爱是多么的伟大呀!
经过这一次的事件，我才真正的了解到，生命是那么的可贵，我们不应该轻易糟蹋我们的生命，虽然现在我并不是很认真的读书，但是我相信，从今以后只要我努力认真，一定能在世界上成为一个受人尊敬的人。
三年级下册第五单元习作——父母的爱350字
我的爸妈有时很严厉，有时很温柔，害我有时不知如何是好呢！
我的爸爸平常很亲切，所以我不会的他会教我，但是如果一直都不会的话，爸爸就会说：“你要我教几遍才懂啊！”看来，我真的把他所有的耐心都磨光了，
这时妈妈会探过头来，亲切的跟我说：“这题是这样啊！而且你明明就会呀！”
其实，我也不是装不懂，就是脑筋转不过来，看见爸爸的脸色不好看，我也很委屈。妈妈什么都帮我打点，让我很心安，但我就真的是不会呀！
我是爸爸妈妈唯一的女儿，他们高兴的表情，我一个人全部享受，但是他们失望的感觉，我也一个人承受，知道他们有多疼爱我，也知道管我、教我都是为了我好，我实在应该乖乖的听话，更专心一点，让脑子灵活转动，这样大家都会很开心。
或许，我该学习告诉自己，爸妈的不高兴表情，也是爱我的方式之一，因为他们是爱我的，对不对？
三年级下册第五单元习作——父母的爱350字
我的爸爸妈妈和别人的爸爸妈妈不一样，他们从未因为我的考试或功课成绩不理想，打我或骂我，但只要我的我的品性不好，这就严重了，他们会严厉的责备我，除了骂，万一我讲不听，他们就会体罚我，非要让我改掉错误的举止行为不可。虽然打骂的过程，我很不快乐，但是我知道他们是为我好。
妈妈常告诉我：“功课好不重要，品性好才是最重要的。”
我的态度总是非常不好，不是不理不睬，就是顶嘴，每当爸爸妈妈打我或骂我时，我的心中就有一阵怒火燃起，我的态度一定也让爸爸妈妈很伤脑筋吧！特别有时明明是弟弟错，可是他们却把错却全部推在我身上，不管我怎么解释他们都不听！委屈的我，就会想起妈妈常常告诉我的话：“弟弟比你小，你是姐姐要做好榜样，别跟弟弟计较。”看着弟弟无辜的脸，我的气消了，妈妈的话真有道理。
我知道爸爸妈妈的管教，纯粹都是因为爱我、疼我，希望我做一个人见人爱的好孩子，打和骂都是不得已的手段，我应该体谅他们的用心，乖乖听话才对。
第五篇
三年级下册第五单元作文——父母的爱300字
我常常听到同学们抱怨，他们的爸爸妈妈常常都不在家，一点也不关心自己的小孩。这时，我就会开心的微笑起来，因为我跟大家不一样，我有一对天天在家陪我的爸爸妈妈，不管我需要什么，他们永远都会马上给我，让我天天都生活在幸福的疼爱里。
爸爸妈妈对我的疼爱，最棒的部份就是，他们从不会把我去跟别人比较，让我活得很自在，一点压力也没有。
每个星期六，我们家就会有大餐可以吃，周日爸爸妈妈带着我去看画展、去郊外踏青，他们给了我最完整的爱。
因为我是家中唯一的小孩，根本不会有人欺负我，又可以享受爸爸妈妈全部的疼爱，我常常告诉自己，这是很大的福气，要好好珍惜啊！
三年级下册第五单元作文——父母的爱300字
每个人的爸妈都是用钱也买不到的，因为爱，是你用钱买不到的。
爸爸妈妈的想法也毫无保留，不管我们乖不乖，也不管我们聪明不聪明，更不管我们有没以给他们钱，他们都会把最多的爱，全部奉献给自己的小孩，他们就是这样的伟大。
但小孩要知道，爸妈不是佣人，他们其实可以不用帮你做事，所以该是自己做的事情，就要自动自发，不要爸爸妈妈一直念，例如：穿袜子、衣服、鞋子和鞋带，这些都是可以自己做的事。
我们也要常常关心爸爸妈妈，看见他们愁眉苦脸，就要好好安慰，直到他们再度微笑起来。
爸妈是用钱也买不到的，要好好珍惜自己的父母哦！
三年级下册第五单元作文——父母的爱300字
我是独生女，爸爸妈妈当然最疼爱我，所以我的家超级温暖。我得到他们全部的照顾，没有人跟我抢，我得到他们全部的爱。
但是妈妈骂人的时候，我也是没得躲，不管她骂几句，全部都是我一个人的份，也没有人会跟我抢。
我每天都和爸爸妈妈在一起，感情很亲密。妈妈喜欢跟我玩，喜欢哈我痒，有时还会偷偷地捏我，有时不小心就流血了，这时我就会哇哇大哭，爸爸就会假装要拿棍子出来打我，什么嘛！他应该要打妈妈吧？怎么打我咧？
爸爸妈妈把最好的东西都留给我，不管是好吃的、好用的，都让我一个人先用，他们两个人很节省，但给我用的钱一点也不会舍不得。
爸爸妈妈都好爱我，我是个快乐幸福的独生女。将来我结婚后，也要跟爸爸妈妈一起住，一辈子都不要分开。
三年级下册第五单元作文——父母的爱300字
美国8岁女孩乌塔独自靠自己的打工费独自去旅游，由12岁至13岁自由组成团队去美国首都。
这么大我们出过家门有多远的地方？就算出过远门那次不是有一大群人，我们永远都在父母的庇护下生活，我们就是温室里的花朵，而家长们就是我们的“护花使者”，没了家长的我们就像没了方向盘的汽车到处乱撞。
有几个人敢说自己能够完全独立，今天的我们，今天各位的辉煌。有哪位家长没有给孩子打下基础？
是，现在的家长是心疼孩子，现在的社会又乱。又怕孩子没了自己生活会乱。但是各位父母们，你们尝试过放手么？哪怕只是让孩子独自去家门前最近的景点。只有尝试才会有奇迹出现。如果没有尝试，哪来的袁隆平、爱伊斯坦、牛顿......
父母们孩子有一天总会离开你们避风的港湾，展翅翱翔。给孩子一点时间说不定会有意想不到的效果!
三年级下册第五单元作文——父母的爱300字
在我们刚刚到这个世界的时候什么都没有，而这些是我们的亲人给予我们。
这所有的一切，有爱，有物质上的，有精神上的……有很多很多。但是，你们有没有想过他们呢／他们最需要的是什么，是钱吗还是什么呢……
我告诉你们我们需要的是父母的爱。他们也想被我们爱。他们也需要我们在精神上满足他们的。在他们的心中我们是长不大的孩子。他们在我们的心中且是多么的神圣。他们常常思索我们的心思，而我们从来斗门眼想过他们的新执行什么。我们要和父母换个位置来想想他们……
其实。爱与被爱是一样幸福的。需要我们去细细品味的。
第六篇
我有一慈爱的爸爸，他的性格虽然比较暴躁，但，他常常去冒风险，不是因为他笨，而是因为——他为了我的生活，为了让我吃上好饭，为了让我每天高兴，因此，我很喜欢他。
他的名字叫做万玉保，他很在意我，总是对我很好，背课文有他陪着，看电视也有他陪着，写作业他也认认真真地陪着我，什么时候都在陪着我，他担心我的安全。
背课文的时候他总是认真的帮我检查，别看他有时候对我很好，但一背起课文，他可真像一个严峻的教师，我错了三个字或疙疙瘩瘩地背着就一律算作不过关。
当我写作业时，我虽然不用靠爸爸就可以写完作业，但爸爸总是一本正经地帮我检查那些我刚刚写的作业，有错就立刻提醒我。他真是一个慈爱、对我很好的父亲。
我看电视的时候，他也陪着我，虽然他也知道我只是看那些没用的，但是他依旧义无反顾的陪着我，他很在意我，所以，我很喜欢他。
这就是我的爸爸，他总是那么地关心我，我非常地喜欢他。
第七篇
五年级下册第五单元作文——《草船借鉴》缩写300字
周瑜妒忌诸葛亮的才干。一天，周瑜说要与曹军水上交战，要在十天造十万支箭，诸葛亮却说只要三天，叫周瑜在明天起第三天派五百军士到江边搬箭，还下了军令状。诸葛亮走后，周瑜不信，派鲁肃去查。鲁肃见诸葛亮，诸葛亮向他借二十条船，用青布幔子遮住，两边要一千多个草把子，还要三十军士。计划不能让周瑜知道。鲁肃全答应了。
第三天，大雾漫天，诸葛亮下令把二十条船连起，船头朝东，船尾朝西，一字摆开，靠近曹军水寨，叫军士擂鼓呐喊。请鲁肃到船喝酒，叫他不必吃惊。曹操不敢轻易出兵，只派一万多名弓弩手朝江中射箭。诸葛亮又下令把船调过来，继续受箭。天亮了，船插满了箭。诸葛亮叫军士道谢了曹操后，叫船驶回南岸。曹操追也追不及。
回南岸后，周瑜派的军士正好到江边搬箭。鲁肃把经过讲给周瑜听，周瑜自叹不如。
五年级下册第五单元作文——《草船借鉴》缩写300字
周瑜很妒忌诸葛亮的才干，处处想陷害他。
有一次，周瑜请诸葛亮商议军事，设下圈套：想让诸葛亮在三天之内好十万支箭。诸葛亮，并立下军令状。周瑜派鲁肃探听消息。诸葛亮要求鲁肃借二十条船。两边排上一千多个草把子，并用青布幔子遮起来。且说不要告诉周瑜。
第一天，他们没什么动静；第二天，仍然不见动静；第三天四更。大雾漫天时，诸葛亮请鲁肃到船上取箭。他叫人用绳索把二十条船连起来，朝北岸开去。靠近曹军水寨时，他又下令船头朝西，船尾朝东，一字摆开。军士们边擂鼓，边呐喊。因江面上曹军不敢出兵，叫六千名弓弩手射箭。诸葛亮又下令调头受箭。等箭射满了，曹操知道上当了，但已来不及了。
天亮时分，周瑜派士兵来搬箭并自叹不如！
五年级下册第五单元作文——《草船借鉴》缩写300字
诸葛亮和周瑜约定三天造好十万支箭，并且立下了军令状。
周瑜叫鲁肃去探听诸葛亮要怎样在三天之类造好十万支箭。鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮请鲁肃帮他的忙，向他借了船、六百名军士、青布幔子和一千多个草把子，还叫鲁肃替他保密。
鲁肃按照诸葛亮说的全部都准备好了，诸葛亮在第三天四更的时候秘密地把鲁肃请到船里和他一起去取箭。诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。
这时大雾漫天，天还没有亮，船已经靠近了曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字排开，又命令船上的军士擂鼓呐喊。
曹操听到有鼓声和呐喊声，就下令叫一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，诸葛亮又下令把船调过来，依旧擂鼓呐喊。
天快亮了，船上的草把子上都插满了箭，足有十万余支，接着二十多条船驶回了南岸。诸葛亮如期完成了任务，鲁肃告诉周瑜借箭的经过，周瑜自叹不如诸葛亮。
五年级下册第五单元作文——《草船借鉴》缩写300字
周瑜忌妒诸葛亮的才干，一直想找个机会报复他。
一天他找借十万支箭为借口为难诸葛亮，其实他是存心想陷害诸葛亮。结果诸葛亮就答应了，说只要三天，并立下军立状。
诸葛亮做好了借箭的准备，并让鲁肃不告诉周瑜。诸葛亮找鲁肃借了二十条快船，每条船上有三十名军士，布置好青布幔子和草把子。第一二天不见诸葛亮有什么动静。直到三天四更的时候，诸葛亮要鲁肃一起去取箭。并吩咐把二十条船用绳索连起来，向北岸开去。。这时候大雾漫天，诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，并叫船上的军士擂鼓，呐喊。诸葛亮说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。‘’曹操听见擂鼓，呐喊，就派弓弩手射箭。箭好像雨一样很快，船的一边插满了箭。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，使船两侧都受箭，让军士仍擂鼓呐喊。天渐渐地亮了，雾还没有散，船两边都受满了箭。接着二十条船顺风顺水驶回南岸。
诸葛亮借箭成功，并如期交箭，周瑜长叹一声：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他啊！”
第八篇
四年级下册第五单元作文——关爱生命250字
那种疼爱，超越了人类，我冒着离题的危险，很真心的把这个我认为最疼爱我的“人”，介绍给大家，希望大家不要跌破眼镜，那就是被我拟人化的“电视”。
我跟电视的交流，是真心相对的，它对我好，我也对它很好。它冷峻的外表下，有着炙热的喜怒哀乐，透过银幕把每个悲欢离合的故事讲给我听，比任何睡前故事录音带都还要棒一千倍。
为了不伤害我的眼睛，它用高画质来展现对我的无尽疼爱，有效率的一点就开，一点就退去，丝毫不跟我罗嗦，听命于我的忠诚，让我知道它真的是疼爱我的。
因为我这样依恋着它，就非常担心它的安危，我希望它能长命百岁，永远的疼爱着我，伴随我长大成人，这种无生命的疼爱，是不是很另类呢？
四年级下册第五单元作文——关爱生命250字
我常常想，生命的意味是什么？
有一次，我在家里做功课，忽然一只壁虎不知不觉地爬上了我的写字台，那只壁虎一步一步走上了我的作业本。我看到它心里想“这只壁虎吃了豹子胆，竟然敢爬上我的作业本。”趁它停下的时候，我一伸手捉住了它，壁虎在我手里来回挣扎着，想要逃脱魔掌。壁虎求生的欲望令我震惊，我想每一个生物都有一个宝贵的生命，我们不能欺负弱小的生物。想到这里，我把它从窗外放走了。
这件事让我知道了生命的意味是什么。我们的生命虽然短暂，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值，于是我下定决心，一定要好好珍惜生命，让自己活得更加光彩有力。
四年级下册第五单元作文——关爱生命250字
是谁还在期盼流星坠落的那天，是谁还在思念烟花消逝的那年，曾经的耀眼，已化为从前；回忆里的光阴，正逐渐走远；是谁还在流连？过去，如浮云。如今，正漂泊。虽然没有别人优秀，虽然一直饱受欺凌，虽然每天甘拜下风......也曾失落，难过，绝望。但只要有信念，哪怕伤痛。
当我为明天烦恼时，压印不了内心思绪我总是这样：怕黑就开灯，寂寞就唱歌，孤立就讨好，想念就怜惜。不要被现在蒙蔽双眼。终究要长大，终究要成熟，最黑的那段路终究要自己走完。谁知道自己到底有多坚强，因为我们除了坚强别无选择。
生活或许有很多不如意，你不知道前方的路有多艰难，但都要往前走。也能为我们活出自己的精彩，所以才有横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
第九篇
二年级下册第五单元我熟悉的小动物作文200字
我家有一只小狗，它有一双圆圆的小耳朵，一对水汪汪的大眼睛，一条短短的尾巴，浑身的毛黑乎乎的，摸上去可软了！
我和哥哥都很喜欢这只小狗，没事时就跑去看小狗。有一次，我和哥哥想看小狗是怎样睡觉的，就把它放进了一个纸盒里，可是小狗怎么也不睡，我们很纳闷。忽然听到小狗叫了，我想它一定是饿了，于是我就对哥哥说：“我们去给它拿牛奶吧！”我的话音刚落，哥哥就去拿牛奶了，过了一会，哥哥来了，他拿着一碗牛奶，我和哥哥就开始给小狗喂牛奶。它喝得可香了！我们看着小狗喝牛奶的样子，情不自禁地笑了。
我真喜欢这只小狗！
二年级下册第五单元我熟悉的小动物作文200字
我家的小狗毛毛生病了，它每天无精打采的躺在那里，我和爸爸带着它去了一次医院，化验、打针、输液。后来爸爸告诉我：“毛毛得细小了。”我知道细小的厉害，这让我很伤心。
今后的日子里我和爸爸每天早上和下午都要去给毛毛输液。我在心里想：毛毛你一定要坚持住，我就在你身边，不用害怕，毛毛你千万不要因为累了而闭上你的双眼。后来渐渐的转变成了：毛毛你一定活下来，就算我死了，也不让你死。我每天都和爸爸一起去医院给他输液，在他输液的时候，我给它说话，暖暖它的小爪子，他躺在衣服里一动不动……输液输了大约三四天毛毛就好了起来。
我最喜欢的小狗毛毛病好了，它可以和我一起自由的奔跑，看见毛毛的病好了，我的心，仿佛来到了大草原上，放松了下来。
二年级下册第五单元我熟悉的小动物作文200字
我有一只可爱的小狗。他是一只泰迪犬。有一双大大的眼睛，一张小小的嘴巴。还有一条短短的尾巴跟四个锋利的爪子。他小时侯比较乖，但长大了就不听话了。我和我的家人吃饭的时侯，他就非要过来。你不让他过来的话。他就会对你乱哼。
有时侯你把他逼急了，他还会对着你汪汪的大叫呢。他也有可爱之处。比如说，他会游泳。而且游泳的方式还和我们人的方式不同。他的前爪在水上乱打，后爪在水里乱蹬，就游起来了。要是是我们人的话，早就沉下去了。他跟狗狗玩的时候也很可爱。他先站起来，不停的在别的狗身上乱拍。好像是在给别的狗捶背一样。这就是我的小狗。
二年级下册第五单元我熟悉的小动物作文200字
以前我们在老家时候爸爸的朋友送给我一只又白又胖的小狗，我们都非常喜欢它，我和哥哥给它起个名字叫“拉拉”。
每当有人来我家的时候，它都会跟在后面不停地摇尾巴。还有的时候好像在运动员到处乱窜。
有一次我哥的朋友来家里玩小狗正在喝水，哥哥的朋友说如果让它喝一点酒会怎么样？我也想看一看它喝完酒的样子，于是立马拿来了一瓶酒。哥哥的朋友和我把拉拉杯子里的水换成了酒，不明真相的拉拉痛快地一饮而尽。不一会拉拉像猴子一样摇身一变，成了一样“舞蹈家”不停地摇晃着，过了一会，拉拉又成了一位“大侠”，在柜子和沙发之间跳来跳去。突然，它跳到地上，一动不动了。我急忙跑过去一看，原来，它睡着了。呵呵，拉拉真好玩！
二年级下册第五单元我熟悉的小动物作文200字
前几日，舅舅给了我一只白色的小狗狗（狮子狗）。经过全家的同意，我们给它取了一个名字，叫作“卡拉”花开。你是否会觉得这个名字有点印象呢？对，曾经在美国有一部电影的就叫“卡拉是条狗”。好了，不说这个了。聊聊它的调皮吧。因为还没有到2个月，所以我们一直是给它喂的是牛奶。前天，我正准备给它用奶粉给它勾兑牛奶时，它趁我不注意居然在一旁用小舌头舔奶粉，当我看到的时候叫我又觉得好笑又觉得可气。满嘴都是奶粉，简直就是一个白嘴了。
它的生活习性非常有规律，每天早上都是6：00左右醒来，之后上厕所，在喝奶，最后在家里满屋子的乱转。今天，给它洗澡。它很调皮，我刚把热水放到盆子里面，它就把前腿伸了进去，再后面就是叽叽的狂叫。
第十篇
四年级下册第五单元作文——乡村风景500字
乡村空气新鲜，生活悠闲简朴，对我而言，乡村也是个远离都市喧嚣，可以享受自然风光，放慢生活步调的好去处。所以，最近爸妈又带我去兜风，欣赏金黄麦浪、青山绿水。
爸爸、妈妈带我兜风，就是为了要让我脱离课业压力，可以过一下无忧无虑、恬淡寡欲的生活。坐在车子里，放眼望去，尽是无边的稻田，葱葱郁郁，打开车窗，果香、花香等香气四溢，牛儿“哞！哞！”叫的宏亮声音也不时从附近的牛舍传出。我们好奇地下车，虫鸣鸟叫、青蛙“呱呱”的哇鸣声，简真就像在欢迎我们来自都市的人们，我轻轻摸了摸当地的泥土，果真比都市肥沃！村民们有说有笑的聊天声，比都市还惬意。
被徐徐微风轻轻拂过，不但可以闻到淡淡的青草香，也让我感受到乡村的凉爽。以前，我总觉得乡村一无所有，和都市相比，实在落后。不过，现在我体悟到乡村并非我想像中差，而且那儿的人情味远超过都市浓厚，这也令我十分向往乡村生活。
“没有黑夜，无法感受白日的美好；没有吃苦，无法了解甘美。凡事顺其自然，懂得欣赏，缺陷也是一种美。”乡村虽然不发达，但那里却是我们放松的好去处。
四年级下册第五单元作文——乡村风景500字
舞蝶翩飞于花草间，寻觅花与蜜的旅途；游鱼悠游在碧海中，沉浸在阳光及海水的旅途;彗星穿梭于太阳系里，流浪着独自一人的旅途。而万物之灵的我们，不也需要一趟旅程来滋养性灵吗？
躲避着夏日的炎热，我们一家人决定来个大雪山的登山一日游，沿途蜿蜒的山路上，两旁浓密的针叶林漫着淡淡的一股草木幽香，缓缓地洗刷车子上城市的污尘，涤净我们疲倦的面容。一踏进山林里的秘境，眼里看到的不只有绿意，更散发着某种雍容而华美的气息；耳畔充斥的满山满谷的鸟啭蝉鸣，彷彿让我置身于人与大自然最亲密的邂逅。
穿越层层的巨石，登上山顶的了望台，我们才了解到这一路上的艰辛与劳累，为了眼前的美，实在是值回票价呀！山中婀娜多姿的云雾，此刻正缭绕在我们身旁；而阳光洒落其中，时而朦胧，时而穿透在整个大地上。如此缥渺而如仙境般的美景，不仅吸引着我的目光，更震慑住我庸俗的性灵。
随着太阳隐没在西边的山脚，我们也结束了这趟丰富的旅游，踏上归途。原来大自然中宏伟而壮丽的美，是可以感动人心的。回到家中，我的心里仍陶醉在脑袋中异常清晰的美景，徜徉于山水之中。我想，在下次的旅途中，再去寻找更动人的美吧！
四年级下册第五单元作文——乡村风景500字
一阵阵清爽的微风吹过，小草沙沙沙的声音和蔚蓝的天空以及鲜艳的花朵，鸟儿那高耸的歌声，组成一幅生动的画面，令我不禁停下脚步慢慢倾听。
清凉甘甜的泉水，正是支配整座草原的水分，如同妈妈每天努力照顾出生不久的孩子，也使泉水成了大草原的重心。
在老树的树阴下，我躺在那享受这如诗如画的情景，听见了远处火车的鸣鸣声，我立即爬上老树，“哇!”想不到映入眼帘的居然是一个小农村，每间屋子上都冒着白烟，而院子里既有羊，也有马，是一个快乐的小镇。
坐在老树上，我可以闻到浓浓的空气香味，而老树那厚大的叶片正像爷爷那温暖又粗糙的双手，让我在这一刻感觉这棵老树就是我那每天都会充满微笑的爷爷。浓密的叶片遮盖了他的满脸皱纹，散发出慈爱的光辉。
各式各样的花朵正被昆虫界的蜜蜂和蝴蝶采蜜着，淡淡的花香朝着我扑鼻而来，花朵和采蜜者的舞姿在风的伴奏下使得我赞叹不已，不知不觉的形成了一场华丽又盛大的舞会，小草们穿上一身绿色的晚服，小虫儿也当起了文质彬彬的绅士，就连老树爷爷也拿起了古老的吉他哼起歌来了，在一旁细细欣赏的我，轻轻的打着节拍让这场舞会圆满的落幕了。
四年级下册第五单元作文——乡村风景500字
在一个无聊的早晨，我望着窗外的景象……。
我从窗户里看见几棵高大的枫香，它那看似的枫叶的叶子，半黄半绿，又带点苍寒，似乎在等待秋天的到来。在它旁边，有一条平浅的小溪，在溪一边那几户人家还在沉睡，作着美梦。看到这个早晨的画面，就可推测，秋天要来了。
我把窗户打开，一阵干爽的秋风向我吹来，一次次又一次的打在我的脸上，让我觉得清新盎然。在这阵秋风里，我闻到一点点的稻子香，我心想，太好了，农人又要大丰收了，他们的米袋又要饱满地回家了。果然，我一张望，对面的稻田正在收割，看到他脸上的笑容，就知道，他们这一年的辛苦没有白费。
这时，我迫不及待的跑到街上，欣赏这个秋高气爽的早晨。我走在路上，看到店家一一的开门，有的服装店也贴上夏季衣服大特价，还有些广告写着：“天气冷了，来一杯关东煮吧！”看着这些景象，我不禁对着天空说：“我最喜欢秋天了。”
老师评语：
作者的文笔流露出纯朴的意趣，读来令人觉得慰藉。你将日常生活的广告、店招写入，是非常成功的手法，简单的例子，烘托效果极大，整个画面都生动、立体起来了！
四年级下册第五单元作文——乡村风景500字
漫步在渔港旁的街道上，我看到船只辛苦地从外海把新鲜的渔货送进港内的身影、三三两两的海鸥们优雅的站立在船只旁，正等着吃渔夫们捕到的鱼虾。
踏进鱼市里，听见人们此起彼落、响彻云霄的叫卖声“快来买！快来买！”，看见渔夫们正把鱼货切片，吵杂声中散发出淡淡的鱼腥味。另外我也发现渔夫快乐地高喊鱼货的价钱，没想到，鱼市里是这么的热闹、这么的繁荣、这么的奇妙，真是让我对渔港的印象大开眼界。
走在渔港畔，我能感受到海风中带有的咸味，听着那渔船疾驶而过的马达声，同时我也探索到渔船是先缓慢倒退之后，再从码头离开，朝自己要出海捕鱼的方向直奔而去、出海时，要准备急速冷冻渔货的冰箱、指北针、航海示意图、许许多多的粗绳、无线电和雷达等等，我也观察到，渔夫们是用渔船上的吊杆，把一箱箱的新鲜渔货给岸上的人们。接着我们踏入了一间门庭若市的海鲜餐厅里，饥肠辘辘的我看着餐桌上美味可口的鲭鱼酥、烫口的蛤蛎汤、热腾腾的炸水晶鱼等，不禁让我垂涎三尺，大快朵颐一番。
我跟蔚蓝的大海做好约定，下回还会再与她碰面。享受着大海母亲的温暖怀抱，
第十一篇
二年级下册第五单元我熟悉的小动物作文500字
我可喜欢小狗了，一直想养一只，可是爸爸妈妈怕脏，不让我养，所以只要去有小狗的亲威家，我都特别积极。
前几天，妈妈带我到姥姥家去玩。刚进门，我就奔向小狗。小狗全身黑色，尾巴上有几块灰色的斑纹。一双乌黑的眼睛滴溜溜地转着。它的耳朵耷拉着，贴在头两边，一听到动静就机灵地竖起来。
吃过中饭后，姥姥说：”我们给小狗洗个澡吧。“”好啊好啊！“我高兴地叫道。姥姥拿出一盆水，把小狗抱过来，把小狗的全身打湿，小狗拼命挣扎，想离开这里。但姥姥把小狗紧紧抓隹，坚决不让狗逃脱。我赶紧把沐浴露挤到小狗身上，用手搓着小狗的毛，小狗身上出现了许多泡泡，我再用喷头一淋，小狗立刻变成了”落水狗“。姥姥用吹风机把小狗吹干，小狗浑身上下都香喷喷的啦！
我把小狗抱进客厅，小狗一会在沙发上打打滚，一会又跑到电视机上面，我刚想捉住它，小狗就钻到了沙发下面。还不时地打恭作揖，逗得我们哈哈大笑。
姥姥家的小狗真可爱啊！
二年级下册第五单元我熟悉的小动物作文500字
姥姥家有一只小狗叫乖乖。它全身上下都是棕色的毛，还有一双圆溜溜的大眼睛，它的脸蛋总是一板，眼睛瞪的溜圆好像在看什么东西似的。
它还非常乖。有时候，它会找个地方成天睡大觉，无忧无虑、自由自在，什么事也不过问。
它要是一玩起来那可不得了了。它会把玩具撕、拽、咬，如果你亲眼看到的话就会觉得不可思议的。
它要是高兴，比谁都温柔可亲。它会躺在你的腿上，让你给它抓痒，或是在你专心写作业的时候“汪”大叫一声跳出来吓你一跳。它不高兴呢，只要你离它近一点，哪怕你只走近一点儿它也“汪汪汪”用这种低沉的声音来告诉你：“我不高兴离我远一点。这时候你就要快点走了。不管你和它的关系多要好，搞不好的话，说不定它冲上来咬你一口呢。它什么都不干的时候还会”呼呼呼“地给自己解闷。
它休息的时候直接躺在地上睡大觉，你如果碰它一下的话它立马跳起来惊奇的看着你。它吃饭的时候都不吃狗粮只吃肉。姥姥经常为此伤透了脑筋。
我特别喜欢我姥姥家的小狗，不光是因为它的可爱还因为它的性格很好。
二年级下册第五单元我熟悉的小动物作文500字
姥姥家现在的小狗长大了，以前他特别的淘气，喜欢和小孩子玩耍，现在他也很淘气喜欢搞恶作剧，经常把姥姥的鞋叼出去，还经常藏起来让我们全家出动去找他，他是那么的调皮，一身灰白色的毛，样子显得很可爱，他的胆子非常的大，有狗欺负他，他就和欺负他的狗搏斗一下，我上哪他就跟着我，像一个跟屁虫，还老是趴在我身上，把我的衣服弄脏。
他的嗅觉特别灵敏，他闻到了香味就把鼻子碰到地上努力地闻，找不出来誓不罢休，叫他他都不听，还有他和我一样，不挑食什么都爱吃只要我把骨头、或者是果皮扔到垃圾桶里的时候他都要翻一翻总要看看里面有什么。他也很厉害，他把我的衣服弄脏了吵他几句，再叫他过来玩，他就不过来了你抱他的时候还想用嘴来咬你一口，让你尝尝欺负他的滋味，我就差一点被他咬到。
姥姥家的狗真是又调皮、又可爱呀……
二年级下册第五单元我熟悉的小动物作文500字
姥姥家有一只可爱的小狗，它的名字叫“豆豆”。
姥姥家的豆豆有一个圆圆的小脑袋。有一对耳朵每天都是耷拉着的。它有一双黑黑的小眼睛，在眼睛下面有个像三角形的鼻子。在鼻子下面有一个小小的樱桃嘴巴。
有一次我喂豆豆吃饭，我先给它馒头吃，它只是闻了闻；然后我又给它我最喜欢吃的糖拌西红柿，它只是舔了舔；最后我拿了一块肉豆豆看见了就一下扑过来，我就把肉住高拿，豆豆就想办法够。它没有够着，它就用可怜兮兮的眼神看着我。最后我心软了，我就把肉给它了。豆豆用它那尖尖的牙齿“咔嚓”一声就把肉咬成两半了。它狼吞虎咽的把肉吃完了。
豆豆还非常有趣，有一次，我和姥姥去买菜，回来的时候看见地上全是毛线，然后我看见了豆豆在玩毛线，它一会把毛线用头顶过去一会把毛线顶回来。自娱自乐呢。
这就是姥姥家玩皮可爱的豆豆。是不是很有趣呢？
二年级下册第五单元我熟悉的小动物作文500字
姥姥家养了一只母狗，名字叫毛毛，我非常喜欢它。每次我去姥姥家，毛毛都会跑到我的面前，摇摇尾巴，翘起前爪，扑到我怀里，热情地拥抱我。我非常喜欢和毛毛一起玩，我走到哪里，它就跟到哪里。毛毛非常聪明，老爷让它趴下，它就会静静地趴在地上。它还会亲切地抬起一只前爪和我握手呢！
最近，毛毛生了四只小狗，两只黄色的，两只黑色的。它们浑身毛茸茸的，两只小小的耳朵耷下来，一对亮晶晶的小眼睛圆圆的，鼻子小小的，好可爱啊！我给它们取了好听的名字，分别是欢欢，乐乐，灰灰，黄黄。毛毛可疼爱它的四个小宝贝呢！每次我去看它们，毛毛总是把它的小宝贝藏在自己怀里，生怕被我抢走似的。姥爷告诉我，毛毛的品种是金毛狗，这种狗最大的特点就是听主人的话，而且这种狗长大了，可以做导盲狗使用，当主人有危险的时候，它就会不顾一切保护主人。
我喜欢姥姥家的小狗，不仅因为它的聪明可爱，更因为它对主人的忠诚。
第十二篇
四年级下册第五单元习作——感悟生命400字
一个有意义的生命是多样式的，可以是为人奉献，可以是迎难而上，可以是诚实守信，可以是拥有尊严……有意义的生命都会让你的名字闪光。
一个人可以做花房中的花朵，也可以做不屈向上的草芽；有些人可以向困难气馁的低头，也可以克服困难，迈出前进的脚步。如今人们的压力很大，工作压力、家庭压力、学习压力……有人无法承受，匆匆的想放弃生命，离开这个世界。但面对这些压力困难时，我们何不想想那些坚强面对困难的人呢？就如运动员桑兰。她训练时折断脊椎骨，却依然坚强的生活，考上了大学。人生正应该如此，只有这样的人才能成功，向困难低头的人只能注定失败。
一个人可以平庸无奇、碌碌无为的在世界上虚度光阴；也可以让生命散发耀眼的光芒。做人就应该为别人奉献，这才是有意义的生命。奉献不在于献出生命，而在于你为他人创造的价值。抗日时董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我们眼前呈现，当炸弹爆炸的永恒的瞬间，依然在人们心中。
人生虽然短暂，但这短暂的生命能不能泛动光芒，完全由自己掌握。
四年级下册第五单元习作——感悟生命400字
也许，你会为中东的干漠那弯西沉的月而陶醉；也许，你向往阿姆斯特丹醉人的星斗；或者，你憧憬巴西大草原的流星；但是，你在欣赏风景，风景在欣赏你，你成为风景。
日日春说：“我开花的每天都是春天。”而玫瑰说：“我只有在春天开花。”玫瑰选择春天打扮自己，日日春把自己当作风景，使风景成为春天。只要自己开花就是春天，如一派生命如春的豪气。
生命如春，一个亘古的比喻，你也许感慨它的好景不长，走得不留痕迹，有人，跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，找到了这个比喻的真谛，生命如春那样，自己就是风景，而不是寻找风景打扮春天。
梭罗说：“这可以听到河流的喧声，那失去名字的远古的河，是否也有人依伴。”或许回到远古能看见生命的风景。
苏轼把生命看做风景，这个耀世的文人，因黄州诗案而落魄，流落四方，辗转难安，在赤壁的日夜，心灰意冷，看“江上之清风与山间之明月。”
四年级下册第五单元习作——感悟生命400字
大自然的声音作文400字我聆听过春雨“沙沙”的低语，倾听过鸟儿啁啾的快乐，感受过潺潺流水的执着，还有那雷声隆隆的壮阔。鬼斧神工的大自然啊，带给了我们许多许多美妙神奇的声音，朋友，你们是否仔细聆听过？听！那沙沙的春雨声，像母亲的爱在低语，又像是她的手抚摸着自己的孩子。小草洗了个澡，伸了伸懒腰，探出头来，在绵绵的春雨中感受着爱的美好；大树长高了，小河睡醒了，哗啦啦唱着欢快无比的歌奔向远方……听！那啁啾的鸟鸣声，唤醒了沉睡的青蛙?蚯蚓，它们使大地一下子变得生机勃勃，让所有生命都活跃起来了。听！那潺潺的流水声，叫醒了沉睡的鱼儿，鱼儿在水中嬉戏，像是一幅色彩丰富的画面。听！那隆隆的雷声，像打鼓一样，为这生机勃勃的夏天音乐会在伴奏，动物们听了，都来跳舞了。美丽的大自然，带给我们更多的想象，也带给我们更多的生命启迪！母爱就是我那轻柔的羽翼，带我飞过障碍，驰骋蓝天。我将在母爱的呵护下，成长，坚强，长大，直至属于我幸福的那一天的到来！
四年级下册第五单元习作——感悟生命400字
大家一定都有受过伤吧！一定很痛苦吧？和我一样。
我出生时的嘴巴，是分成二块的，右边一块左边一块，有一个很好的医生帮我缝起来。可是，我现在的发声不是很好，希望我未来可以发音正确，完美无缺。还好有好心的医生再帮我缝，他的技术很好，缝得很漂亮，爸爸帮我买的保险有派上用场，我家人都给了好多希望，我也要加油，我一定可以很完美的。我的嘴巴有一滴滴的鲜血流了出来，好像我被爱吸血的吸血鬼西了我全身上下的血，还好我有打点滴，我好像上半身不能动，我昏昏沉沉的，又在做了第二个手术。
生命是很宝贵的，不要拿命来开玩笑，也不要玩命。生命很重要，生命是再多的钱也买不到的，生命好重要，健康也是，有一个健康的身体，就可以活得很快乐，没有生病的烦恼。
也不要吃不好的食物，要有一个健康的身体，我的奶奶一百岁了，她健康的身体还是没有不见。
四年级下册第五单元习作——感悟生命400字
幸福在哪里？其实在这世界上有许多事都藏有着幸福，只是我们都没有发现。只要努力了解，就会发现幸福就在我们身边。
世界还有许多人吃不饱、穿不暖，不能上学读书，但是我们却能三餐闻到香喷喷的饭菜，吃到营养的饭菜，还能轻松上学、读书，无忧无虑，跟某些在角落孤苦无依的人比起来，我们是非常幸福的。之前新闻播报有一个孩子因为妈妈中风，每天必须要准时回家帮妈妈吃饭；还有的孩子为了要帮忙家计，夜深了还和残障的妈妈一起在外面卖东西……类似的新闻不断的发生，反观我自己，真的幸福许多。
我每天在学校和老师，同学一起学习，下课时，和同学们玩耍，快快乐乐，放学回家，可以和家人一起吃饭、看电视和聊天，假日的时候，全家人一起出去游玩，既充实又快乐。
幸福在哪里?幸福就在我们日常的生活中，只要过得充实、快乐、有意义，那么幸福就会常常在我们身边，所以我们一定要好好珍惜自己所拥有的，好好的活下去，迎接每一次的幸福。
第十三篇
五年级下册第五单元作文草船借箭-缩写100字
周瑜因妒忌诸葛亮的才干，便用造箭之计来陷害诸葛亮,诸葛亮将计就计，立下军令状，说在三天能造十万支箭，否则甘愿受罚。
周瑜派鲁肃去探听情况，诸葛亮深知鲁肃为人忠厚老实，便请他去帮忙准备二十条船，每条船上配上三十名军士，并且布置青布幔子和草把子，叫他别告诉都督。鲁肃见了周瑜果然不提此事。前两天，诸葛亮没什么动静，第三天四更时他秘密地请鲁肃一起去取箭。诸葛亮吩咐将二十条船连接起来，朝北岸开去。天还没亮，船已经靠近曹营。诸葛亮下令将船头朝西，船尾朝东，一字摆开，并叫军士擂鼓呐喊。由于雾大，曹操谨慎、多疑没有派兵，只是叫弓弩手在江中放箭。诸葛亮又下令把船头朝东，船尾朝西，逼近曹营受箭。天渐渐亮了，雾还没有散。这时候，船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊：“谢谢曹丞相的箭！”接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经飞一样地驶出二十多里，要追也来不及了。
船驶回来，鲁肃把借箭的经过告诉了周瑜，周瑜自叹不如。
五年级下册第五单元作文草船借箭-缩写100字
周瑜妒忌诸葛亮有才干，想刁难他。
有一天，他对诸葛亮说：“我们就要与曹军交战，要用十万支箭，请先生在十天之内赶造出来。”可诸葛亮说不用十天，只要三天就造好。周瑜既疑惑又高兴，让他立下军令状，三天造不好要定他的罪。诸葛亮找到鲁肃，叫他准备二十条船，每条船上要三十名军士，还要一千多个草把子，分别排在船的两边。鲁肃答应了。第三天，大雾漫天，诸葛亮叫人把船开近曹兵的水寨，一字摆开，又叫士兵擂鼓呐喊。曹操见江上雾大，不敢出兵，只叫一万多名弩手朝他们射箭。一边的草把子插满箭后，诸葛亮又叫人把船掉过来，继续受箭。当两边的草把子都插满箭，诸葛亮就叫人把船开走了。等曹操知道上了当，可是要追也来不及了。二十条船靠岸后，周瑜派来的五百个军士正好来搬箭，总共有十万多支箭。
最后，周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他。”
五年级下册第五单元作文草船借箭-缩写100字
周瑜十分妒忌诸葛亮的才干，处处想法陷害他。
一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万枝箭，并说不要推却。诸葛亮说，都督委托，理应照办，并答应三天造好，立下之后，周瑜吩咐军匠，故意延迟，想把诸葛亮置于死地。诸葛亮向鲁肃借了二十条船，每条船上要三十名军士，船工用青布幔子遮起来，一千多个草把子排在船的两边，还千叮万嘱不让周瑜知道。鲁肃答应了。第一天至第三天白天，诸葛亮都没有动静诸葛亮事后第三天四更时，诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这天，大雾漫天，对面看不清人。天还不亮，诸葛亮下令开船，并让士兵擂鼓呐喊。曹操下令说，雾大，看不清虚实，不要轻易出动，只叫弓弩手朝来船射箭。太阳出来了，雾还没散。船两边都插满了箭。诸葛亮下令回师，这时曹操想追也来不及了。10万支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的经过后长叹一声：我真不如他！
五年级下册第五单元作文草船借箭-缩写100字
周瑜十分妒忌诸葛亮的才干，处处想法陷害他。
一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万枝箭，并说不要推却。诸葛亮说，都督委托，理应照办，并答应三天造好，立下之后，周瑜吩咐军匠，故意延迟，想把诸葛亮置于死地。诸葛亮向鲁肃借了二十条船，每条船上要三十名军士，船工用青布幔子遮起来，一千多个草把子排在船的两边，还千叮万嘱不让周瑜知道。鲁肃答应了。第一天至第三天白天，诸葛亮都没有动静
诸葛亮事后第三天四更时，诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这天，大雾漫天，对面看不清人。天还不亮，诸葛亮下令开船，并让士兵擂鼓呐喊。曹操下令说，雾大，看不清虚实，不要轻易出动，只叫弓弩手朝来船射箭。太阳出来了，雾还没散。船两边都插满了箭。诸葛亮下令回师，这时曹操想追也来不及了。10万支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的经过后长叹一声：我真不如他！
五年级下册第五单元作文草船借箭-缩写100字
周瑜见诸葛亮很有才干，心里非常嫉妒。
一天，他们正在谈在水上和曹军交战的事，周瑜要诸葛亮在十天造十万之箭，诸葛亮说要三天就造好。便立下军令状。
后来，他朝鲁肃借了二十条船，船两边绑上草把子，每条船上有二十个士兵。
三天后，他和鲁肃去取箭。一到曹军的水寨，就擂鼓呐喊。曹操拍了几千个弓弩手放箭，箭像雨一样下下来。船的一边全是箭。诸葛亮又把船掉过头来，接着接箭。
天亮了，诸葛亮赶了回来，周瑜派来的五百个士兵来搬箭。一条船上有五千多支箭，二十条有十万多支。
周瑜一看，说：“诸葛亮神机妙算，我真的不上他了。”
五年级下册第五单元作文草船借箭-缩写100字
周瑜知道诸葛亮有才干，心里非常妒忌他。
有一天，他们在讨论关于和曹军水上交战的军事。周瑜让诸葛亮在十天之内造好十万支箭，诸葛亮说：“只要三天就行”。就立下军令状。
后来，他向鲁肃借了二十条船，船两边绑上草把，每条船上有二十个士兵。
三天后，他和鲁肃去取箭。一到曹军的水寨，就擂鼓呐喊。曹操派了几千个弓弩手放箭，箭像雨一样下下来。船的一边全是箭。诸葛亮又命令把船调过头来，接着接箭。
天亮了，诸葛亮赶了回来，周瑜派来的五百个士兵来搬箭。一条船上有五千多支箭，二十条有十万多支。
周瑜说：“诸葛亮神机妙算，我比不上他呀。”
五年级下册第五单元作文草船借箭-缩写100字
周瑜妒忌诸葛亮的才干。
有一天，周瑜和诸葛亮商议军事时，要诸葛亮十天内造好十万支箭。诸葛亮答应三天造好，并立下军令状。
诸葛亮向鲁肃借二十条船，每条船配三十名军士，船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，还要一千多个草把子，还叫鲁肃不要告诉给周瑜听。
第一、二天诸葛亮没动静，第三天诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这天，大雾漫天，天还没亮，诸葛亮就叫人开船，还叫军士擂鼓呐喊。曹操下令，只叫弓弩手射箭。太阳出来了，雾还没散，草把子上插满了箭。诸葛亮下令回去。曹操想追也来不及了。十万支箭到手了，周瑜知道借箭的进过后自叹不如。
第十四篇
六年级下册第五单元作文——我和书的故事300字
书，我们是不能离开它的，俗话说得好，人活到老，学到老，所以我们要认真学习。
有一次是星期天，我待在家里，没有事干。我一看，书橱，脑筋一转，便想起了书，我急忙从书橱里拿出了一本故事书。这本故事书的名字叫《女孩故事屋》，这本书里面有寓言故事，成语故事等。我就埋头读起来。
我告诉你一个秘密吧！其实我平常是不爱看书的。这次我却默默无闻的读起书来，我读的是一个普通的故事，名字叫做《糊涂的小熊》，熊妈妈让小熊缝袋子，装袋子，小熊围着柱子缝了起来，缝完以后，小熊一看，原来是把袋子缝在柱子上了。它告诉我们以后不能粗心大意，不能做出像小熊一样粗心大意的事来。
妈妈和爸爸回来了，她们买了许多菜。他俩在厨房里做饭，我还是不停的读书。我常记一句名言，黑发不知懂学早，白首方恨读书迟。
指导教师崔梅茹
六年级下册第五单元作文——我和书的故事300字
有个男孩，它的名字叫做“书”。
它的肚子里，装了好多好多的文字，还有好多好多的图画。所以，它跑不快，也跳不高。
它的伙伴们，也都是“书”，但是有的人比他胖，需要两个人抬着，才苦以移动。有的比他小，比他更轻，这些小书走路的速度比它快多了。
他们的主人，是个白胡子老公公，老公公最爱看书，一到书店，就会买很多的书回家。所以，家里的书，至少有一万本。
老公公很爱惜书，看完以后都会一本一本的放好，书本们也高兴自己有这么棒的主人。
小男孩一点也不想离开家，他找时间认识其它的书，就越来越聪明，越来越有智能了呢！
六年级下册第五单元作文——我和书的故事300字
内蒙古赤峰市宁城县天南实验小学三年5班马建蒙
不同的时期，人们发明了不同质地的书。如：古时刻在石头或兽骨上、甲骨文还有竹简等。后来由蔡伦发明了纸张，人类便有了携带和阅读方便的书本。随着社会的进步、科学的发展，人们越来越不满足现状。于是项发明一种能给人类带来更为方便和好处的书。
我将来项发明一种书，名叫《多功能变色书》。他根据光线的强弱自动调节颜色，如果光线到一定暗度，它可以自动照明。在正常光线下它呈绿色。它的形状是正方形的。还有声控功能，看完一页，只要说一声“翻页”它就会自动翻页。它的储存量是无限的。
它是既经济、又实用，还保护眼睛。又有无限的存储量。还便于携带。
但这只是想象，要想发明更好的书，还得靠我现在努力学习，掌握更多的信息。
六年级下册第五单元作文——我和书的故事300字
人们常说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾说过：“书籍是全世界的营养品。”所以我知道我的人生中得吃不少的营养品了！
记得去年春节，妈妈带着我去乐东玩，快回家时，妈妈就带着我去新华书店买书。到了书店，我便上了二楼看我最喜欢的童话书。从最里面的一排，我找到了《安徒生童话》，我就迫不及待地拿着“营养品”如醉如痴地看着。看了第一篇，我发现我爱上了这本书，所以我急切地问妈妈可以买这本书吗？妈妈见我非常喜欢这本书，就毫不犹豫地答应了。
坐上了汽车，我们很快到了家。利用放假的时间，我又拿出“营养品”来看。看了一篇有一篇，每篇故事都有不同的味道，比如：《野天鹅》让我觉得不可思议，《丑小鸭》令我伤感，《卖火柴的小女孩》让我无比同情......
我爱书，我爱我的“营养品”！
乐东县抱伦学校五年级詹思琦
六年级下册第五单元作文——我和书的故事300字
有句话叫‘‘读书破万卷，下笔如有神。”我以前一遇到作文就头痛，不知道该怎么办，不抄也不行，抄也不行，到了第二天，就只叫了张了白纸。后来，我在妈妈地耐心指导下，慢慢地对读书产生了兴趣，成了一位小书迷。
看书，给我带来了好处。每逢星期五放学后，我便放下书包县图书馆奔去。到了图书馆我便拿起了一本《作文大全》津津有味地看了起来。其中一篇《我的母校》里的词、句优美，于是我拿出了我携带的记录本，把那些好词好句。日积月累，我的作文成绩大大的提升了。
看书虽然给我带来了意想不到的惊喜，但也给我这个小书迷——书的一位爱好者闹出了笑话。有一回，我在看一本叫《少年英雄传》的书，看着看着我似乎看见了少年英雄们为了祖国奋勇战斗的样子，让我如痴如醉，把整个世界都忘了。这时，妈妈见我还沉迷在书的世界了，便叫我吃饭了，我只应了一声，并没有动身。妈妈又大声对我说：“吃饭了。”我才捧起书来到饭桌前吃饭，由于我太沉迷了，吃饭时我竟然把饭菜弄到自己的鼻子上了，爸爸妈妈都笑了。我听见笑声后才发觉我闹出了笑话，依依不舍地把书合上了。
书带给了我乐趣，我喜欢书。书是知识的涌泉，是我的精神食粮，是全世界的营养品。
