无锡是一个历史悠久、文化丰富的城市，其独特的风俗习惯深受人们喜爱。从茶文化到太湖美景，无锡的风俗传统无处不体现。这些风俗不仅展示了无锡人的独特魅力，也为城市增添了独特的文化底蕴。
四年级作文无锡风俗重要的600字篇一
嘟嘟姐姐：
您好！
去年，我们在青岛认识了，你还记得那个可爱的小女孩吗？我就是刘怡瑶。现在，我想请你来我的家乡玩玩。我的家乡无锡坐落在太湖之滨。它可是太湖上最闪亮的一颗明珠，你先听我介绍一下它吧！
无锡的景点可多了，有梅园、太湖、鼋头渚等等，其中最著名的就是太湖了。俗话说得好：太湖美，美就美在太湖水。来无锡，不看太湖水，就可惜了。远眺太湖，水面波光粼粼，像洒下了一片片金币。近看，湖水微微地起伏着，像一位慈祥的母亲正抚摸着你。刮风下雨的时候，太湖水咆哮着，唱着低沉的歌，提醒人们防洪筑堤。顿时，太湖水翻起大浪，一浪比一浪高，波涛汹涌，仿佛要吞噬整个陆地，小鱼小虾惊恐地跳来跳去，被大浪一次次地冲到了陆地上。太湖发完了脾气，又渐渐安静了下来，湖面又变得水平如镜。渔民们出来打鱼了，一叶叶小舟渐行渐远，像天上的白云满载着希望去捕鱼了。远处的小岛、山、花、树、草经过雨水的滋润变得更加艳丽，像给太湖系上了一根绿绸带。一滴滴水珠掉到太湖里，泛起一层层涟漪，那是太湖笑了。冬天，来太湖玩就更美了，一层薄雾漂浮在湖面上，笼罩了整个太湖，仿佛给太湖蒙上了一层神秘的面纱，如梦如幻。
游览了这么久，你的肚子肯定在唱“空城计”吧！别急，我带你去尝尝王兴纪著名的小笼包吧！无锡的小笼包皮薄卤多，选用上等面粉制作，入口鲜嫩味鲜。冬天时，馅心加入熬熟的蟹黄油，就可做成著名的“蟹份小笼”。看，一笼“蟹粉小笼”出炉了！近看，小笼包像一座小尖塔；远看，小笼包如一顶雕着花纹的小帽子。你千万别狼吞虎咽，否则要被烫伤的哦！你应该先小心翼翼地咬开
“窗子”，再吮吸卤汁，哇，好好吃呀！小笼包的卤汁顺着我的舌尖滑下我的舌道，那种感觉真是回味无穷啊！再慢慢咬它的馅，嗯，还有一股蟹粉的味道，真是人间美味！但你可别吃撑了，我们还要去品尝无锡的酱排骨、方糕、水蜜桃呢！
听了我的介绍，你喜欢无锡了吗？欢迎你来无锡，无锡的大门一直向你敞开!
祝你生活愉快！
你的妹妹刘xx
20xx-xx-xx
四年级作文无锡风俗重要的600字篇二
无锡是一座历史悠久的江南古城。她北依长江，南临烟波浩淼的太湖，并有因范蠡而得名的蠡湖。京杭古运河穿越市区，还有被称为“江南第一山”的惠山，象征无锡古老历史的锡山。这里，山水结合，以水见长，被称为“水云之乡”，“绿野平川之地”。
假日里，外婆、妈妈带着我和表哥去无锡走亲戚。我们拎着大包小包坐上大巴朝着向往已久的无锡进发了。大巴在宽阔平坦的高速公路上疾驰着，车窗外优美的景色吸引了我：远处是连绵起伏的青山。在云雾中忽隐忽现，像是一条苍龙遨游在天际。掩映在绿树丛中的是一排排农舍，远远望去像是童话中的城堡。公路边是一棵棵挺立的大树，好似一个个威武的哨兵。树下绿绒绒的小草就像是绿色的地毯，星星点点的小野花撒在上而，如同编织在绿色的毛毯上。
大巴经过一处桃园，桃花已经凋谢了。一阵微风吹过，树叶沙沙作响，桃树间冒出了几个青绿色的小脑袋。几位农民伯伯在桃林中忙碌着，播种着秋天的希望。
大巴转过山脚，一阵伴随着花草芬芳的湿润气息迎面扑来。呈现在我眼前的是一眼望不到边的万顷碧波，那一定是太湖了，远处粼粼的波光里是点点风帆。几只水鸟悠闲自得地倾听着远处悠扬的歌声在湖中休憩。淡淡的水雾轻轻地覆盖在水面上，又为太湖增添了几分神秘。“太湖美呀，太湖美，美就美在太湖水……”动听的歌声伴着风儿在空中回荡。湖中的小岛酷似一只伸长了脖子的乌龟，静静地欣赏美丽的风光。我沉浸在风儿裹挟的湖水清凉气息中了。
大巴在环湖公路上飞速行驶着，美丽的田园风光渐渐被成片的厂房代替了。远处高耸入云的大厦进入了我的眼帘。无锡我来了，太湖我来了……
四年级作文无锡风俗重要的600字篇三
对于少数民族的风俗，我知道的不多，但有一些我是知道的，甚至是印象深刻的。比如说，藏民族的天葬风俗。是我在看电影《可可西里》的时候知道的，那是我第一次知道有这样一个风俗。片子的开始就是一个缉私队员的葬礼，尸体被裹上了白布，然后在一个荒凉的野外，一个人挥舞着一把大刀，一刀刀的劈下去，有很多飞来的鹰在四周盘旋，镜头很隐晦，只是拍摄了参加葬礼的人们的面目表情，我当时有些没看明白，因为我不知道那个人在砍什么。在片子的结尾处，我又看到了相同的场面，那是缉私队长日泰的葬礼，日泰的尸体经过清洗以后，然后用一块很大的白布裹好，所有的缉私队员为日泰送行，那情景和开篇如出一辙。
后来我对这个仪式感到很特别，尤其是那群盘旋的鹰，我上网才查到了这个仪式确实有特别的说法。原来葬族人民崇尚天葬，他们认为在各种安葬的方式中，天葬是最高的礼遇。一个人死去，然后尸体经过清洗，被送到天葬场，这个场应该是那种比较开阔，容易吸引鹰飞来的地方，然后由天葬师来解剖尸体，他会用一把大刀将人体肢解成很多小块，甚至连骨头渣最后都要用酥油蘸了，然后分给前来觅食的雄鹰，直到尸体的所有的碎片都被鹰分食而光，这个仪式才算结束。在藏民的眼里，如果鹰不能完全吃光遗骨，那这是一种非常不好的预兆。所以他们会想出很多吸引鹰的办法，比如涂抹酥油的办法。鹰吃完了遗骸，然后展翅高飞，这个藏民的灵魂也就溶化在了蔚蓝的天空里。
一开始我觉得这个风俗很令人难以理解，甚至是难以忍受，但藏民们世世代代都采用这种安葬的方式来慰籍亡灵。之所以这么做是与他们的信仰密切相关的，他们渴望灵魂的飞升，而不是肉体的保全。如果你也能跟随他们的信仰去思考问题，就不难理解这个风俗的合理性。也就不会感到少见多怪了。我们应该尊重他们的信仰和风俗。
四年级作文无锡风俗重要的600字篇四
一个小沙弥在一个寺庙里修行。那儿香火鼎盛，前来烧香的人络绎不绝，每天晨钟暮鼓，香客川流不息。小沙弥想静下心神，潜心修身，但寺庙的应酬太多，自己虽青灯黄卷苦苦习经多年，但谈经论道起来，自己远不如寺里的许多僧人。有人劝小沙弥说：“这个寺庙是个名满天下的名寺，水深龙多，纳集了天下的许多名僧，如果你想很快崭露头角，应该到一些偏僻小寺中潜心修行，大量阅读经书，很快你就会高出一般僧人了。”
小沙弥想了一会儿，听着这话很有道理，就准备辞别师父，离开这个喧闹拥挤的寺庙，到一个偏僻冷清的小寺庙去。于是，小沙弥打点了经卷、包裹，去向方丈辞行。
方丈知道小沙弥的想法之后，问他：“太阳和月亮谁能量更大？”
小沙弥说：“当然是太阳了。”
方丈说：“你愿做月亮还是太阳呢？”
小沙弥想都没想回答道：“不用问也是太阳了！”
方丈微微一笑说：“我们到寺后的林子里去走走吧。”
寺庙后面是一片青翠茂盛的树林。方丈将小沙弥带到不远处的一个山头上，这座山头上树木稀疏，只有一些灌木和三两棵松树，方丈指着最粗壮的一棵问小沙弥：“这棵树最大，可它有什么价值呢？”
小沙弥围着树看了看，这棵松树乱枝纵横，树干又短又扭曲，便说；“它只能做煮粥的劈柴。”
方丈又带小沙弥到更深的林子中去，这里的树都长得枝繁叶茂，每一棵大树都笔直挺拔，像参天古木一样。方丈问道：“为什么这里的松树每一棵都这么修长、挺直呢？”
小沙弥说：“它们都有个目标，就是为了更多地承接天上的阳光吧。”
方丈语重心长地说：“这些树就像现实中的人一样，他们一起生活在这个世界上，为了一缕的阳光，为了一滴的雨露，它们都奋力向上生长，于是它们棵棵都可能成为栋梁。而那些没有目标的三两棵树，大片大片的阳光是它们的，许许多多的雨露是它们的，但是它们在这样的奢侈生活中早已迷失了方向。”
小沙弥听后，想了一会儿，惭愧地说：“不管在什么林子里，只要有自己的方向和目标，就能长成参天大树是吗？”方丈点了点头，小沙弥对方丈说：“我决定留下来了！”
四年级作文无锡风俗重要的600字篇五
“0”是什么?
“0”是空虚,“0”是没有。然而在大多数人的眼里“0”是失败！难道不是吗？——考试得“0”分——学业的失败;父母收入是“0”——工作的失败;国家财政收入为“0”——落后的失败……像这样的例子还有很多很多。
在大多数人的心理都不希望有这样的一个“0”吧，原因很简单——他是失败。然而我却认为“0”是成功之母！
生活是崎岖的山路，承载着艰难险阻;生活是运行的旅程，经历多少风风雨雨。人的一生就好比在海上航行一般，不经历海浪，不溅湿衣袖，是不可能到达理想的目的地。在你生活的脑海里一定也有这样失败的“0”吧！那你怎么面对的呢？是前进？还是后退？
只有一次“0”的打击，你才会有奋斗的动力，超越自我的信念，所以“0”使一个人的生命璀璨如珠。美国家喻户晓的爱迪生，为了寻找合适的灯丝，曾试过1300种，不知经历了多少的艰苦与坎坷，但他得到是什么呢？几乎每次都是“0”，但他并没有因为这个“0”而气馁,而是激发起他的挑战“0”的信念。经过他不断地努力、奋斗，终于为人类在黑暗中找到了希望的光芒。
人的一生会经历许多坎坷荆棘，“0” 会使你坠入万丈深渊的恶谷，让你事事不如人意，最终一事无成。但你只要微微的努力一下，“0”就会使你越来越成熟，慢慢地形成前进的动力，从而迈进成功的大门。所以在面对“0”的时候需要有一种奋发向上的乐观精神。
读了以上的文字，你是否改变了对“0”的看法？他是否在你的心中油然而生出一种重要的地位？
说了这么多，口水都干了，手也酸了，最后用一句话总结：因为人生是重要的，所以“0”也是重要的！
四年级作文无锡风俗重要的600字篇六
“哈哈哈哈……”一阵笑声从教室里传来。这是什么声音呢？原来是同学在玩木头人的游戏，看他们高兴的，连我都不由自主地笑了起来！
游戏开始了，同学们都有各种的动作。你看，那个同学捂着脸，坐在椅子上，摆了一个鬼脸，真好笑。再看那个同学，双收伏地，蹲在地上，像只青蛙一样，也好笑。而我呢？翘着二郎腿，闭着眼，像神仙一样，逍遥自在极了。这时，”逗笑木头人“来了，他瞪着眼，手在两腿前，样子真可怕。他走到一个同学前，摆一个鬼脸，一下把那个同学逗笑了。他的战术太高明了。他再走到一个同学面前，说了个笑话，把好几个人都逗笑了。我心里又紧张又害怕……
逗笑人只往我这走，把我吓得都快出汗了，仿佛心里像有无数只蚂蚁在咬我。可老天有眼，“逗笑人”忽然换了方向，走到另一个同学面前。此刻，我心中那块大石头终于落地了。可不知怎么了，“逗笑人”又出现我面前，一两下把我逗笑了。
这场“超级无敌木头人”游戏很快就结束了。慢慢的我知道了，原来，一个游戏就代表了一个“意义”，这个“意义”会告诉我们一个道理。
四年级作文无锡风俗重要的600字篇七
“叮铃铃”，马上就要开始上课了。你看，同学们有的坐在椅子上翘着二郎腿，好像谁也不想理谁，有的一动不动却一本正经的样子，还有的蹲在地上，闭着眼睛，看起来很严肃，其实心里呢，却非常紧张。
他们这是在干什么呢？快和我一起去瞧一瞧吧，原来他们在玩超级无敌木头人的游戏呢。那我也赶快加入吧，由于只有四名同学，所以老师也加入了游戏。游戏开始了，在老师的带领下，我们很快确定了逗笑木头人，确定之后，逗笑木头人转过身去，我们开始念游戏的咒语，念完咒语的最后一句，我们已经摆好了各种姿势，等着逗笑木头人来逗我们。我当时的姿势是这样的：单膝跪地，双手扶着地，闭上眼睛。我想：要是逗笑木头人来逗我，我一定要忍住，但是我心里非常紧张，心砰砰直跳。
逗笑木头人出场了，教室里安静得连空气流动的声音都能听见。只见他双手插在口袋里，弓着背，蹑手蹑脚的教室里头转来转去，突然，他的目光锁定了第一位同学，他给这位同学做了一个鬼脸，那位同学纹丝不动，他只好把目标转向了老师。就他走到老师的面前说，：“老师，您的牙齿露了出来！”谁知老师忍不住笑了，就这样老师输了。我心想，：千万不要来找我呀，但是他已经走到了我的身旁。他左转，他左转转，右转转，无从下手，于是就给我讲了一个笑话，笑话还没有讲完时，我和另外一位同学都笑了，特别是我，笑得前俯后仰，就这样，赢家决定出来了。
快乐的时光真是短暂呀，游戏就这样不知不觉的结束了，而我还在欢乐的遐想中。
四年级作文无锡风俗重要的600字篇八
我要的秋天， 不是硕果累累， 必然是深红一片。
我要的秋天， 不是枫叶堆叠， 必然是秋风吐露了想念。
我要的秋天， 不是风华正茂， 必然是等待， 一个偶然的遇见。
四年级作文无锡风俗重要的600字篇九
你看班上的同学有的站在墙角，用手捂着脸；有的坐在椅子上，翘着二郎腿，闭上眼睛；还有的双手叉腰站在桌前。他们一言不发，一动不动。他们都怎么回事？让我们去看看吧！
哦！原来在玩超级无敌木头人的游戏。今天，我们班的同学和老师玩了超级无敌木头人。老师先问了我们爱玩什么，有的说三个字，有的说成语接龙，还有的说老鹰捉小鸡……老师说：“今天我们也玩一个，名字叫“超级无敌木头人”，老师又问谁想当“逗笑木头人”，我马上举起手，我心想：我一定要把他们都逗笑。老师选了我。大家齐声背了咒语，背完后教室里好像没有声音了。
哈哈，这下终于可以轮到我大展身手了，我蹑手蹑脚地走到付xx面前，盯着她不动，可她好像没看见我一样。我又把目标转向老师，我说：“看见大门牙了”。老师笑了，我成功了！我一下子有了信心，我又走到了孙xx面前，他双手伏地闭上眼，我心想：他看不见，那我做表情一定不管用，那我讲个笑话吧！我说：“老师问小明‘你几岁？天上有多少颗星星？你的爷爷在哪？你的玩具在哪？’小明问妈妈，妈妈说‘你6岁了，天上有一亿颗星星，你的玩具被爸爸扔了，你的爷爷在床上睡觉。’小明对老师说‘天上有6颗星星，我今年一亿岁了，我的玩具在床上睡觉，我的爷爷被爸爸扔了。’”大家都笑了，只有付xx赢了。
这个游戏你觉得好玩吗？
四年级作文无锡风俗重要的600字篇十
其实我要的很简单_现代诗250字
人生路上总有太多不如意
遮住我能看见美好的眸子
掀开那层薄纱的多年后
不知我是否还能看见那些美好
其实我要的很简单
比如蓝天，白云，阳光
再奢侈点的话
希望是浩瀚的蓝天，洁白的云彩，刺眼的阳光
还能躺在绿草如茵的草地
怀里抱着我毛茸茸的拉布拉多犬
手里拿着一团棉花糖
刺眼的阳光照在我身上，衣服上，睫毛上，头发上
像金子一样闪闪发光
闭上眼，合手为世界许个美好的愿望
睁开眼，伸手拥抱这世界每一个角落
在午后，如果还能抿一口沁人心脾的茉莉花茶
坐在摇椅上小憩一会，浅眠，无梦
梨花吹落一身，闭眼舒服惬意
那那些不如意，或许会随风散去
这样，多好
四年级作文无锡风俗重要的600字篇十一
人人都会畅想未来的任何东西，而我想象的是未来的超级无敌汽车。 未来的汽车具有海、陆、空三种模式。在陆地上遇到交通堵塞时，可以启动飞行模式，直接飞过去，那飞行速度比超音速飞机还要快。在海洋时，会有许多会吃人的海底生物，这时，可以启动潜水模式，还会有一层保护罩保护你，这样海底生物就无法攻击你了。如果，你想去天空看看的话，启动飞行模式，直接带你去看美丽的天空。和当代的汽车相比，简直就是大象和蚂蚁的区别啊!而且未来的汽车硬度和坦克一样，但是这种汽车并不像坦克那样笨重，它是很灵活的。它还有随意变大或者缩小这种功能。 到此，未来的无敌汽车就介绍完了。怎么样，够神奇吧!虽然，在遥远的未来，这样的汽车不一定被发明。但我坚信只要努力，总会被发明成功的!
四年级作文无锡风俗重要的600字篇十二
礼物是什么?礼物是一个漂亮的洋娃娃;礼物是一本精彩的书;礼物是一个精美的挂饰......如果我问起你，你肯定会这样回答。但是，这些礼物真的能让我们快乐吗?是的，这些礼物会给我们带来一些短暂的欣喜，可是，过后，这些欣喜就消失了，并不是长久的快乐。那么到底什么才是真正宝贵的礼物呢?如果你问我，我也不知道。但从看了这本书之后，我能够肯定地回答你真正宝贵的礼物是——原谅和被原谅!
《最想要的礼物》这本书主要讲述了一个动人的亲情故事：尹小碗和尹小碟是一对姐妹，但是，姐姐小碗又臭又倔又怪，妹妹小碟又乖又娇又美，所以，妹妹理所当然的得到了所有人的喜爱，姐姐却在每年的生日上捣乱，处处和家人作对，最后被送到了遥远的寄宿学校。十三岁那年，爸爸妈妈接她回家过生日，她故意找茬乱发脾气，却得到了意想不到的生日礼物，让小碗意识到：温暖的家从来没有离开过她。从此，她们一家人相亲相爱地生活在一起。
这意想不到的礼物是什么呢?就是爱。爸爸原谅了小碗以前的种种不是，妈妈给了小碗一个久违的拥抱，小碗原谅了妹妹对自己所做的一切。所以说，最宝贵的礼物就是原谅和被原谅，有了爱这一切的一切做起来就容易多了。爱，是最宝贵的，是最珍贵的。爱可以感动一切，可以改变一个人的命运，可以让人记忆一生。
是啊!爱是多么的宝贵!我的脑海中不由自主地浮现出了一幕幕感人的场景：风雨中，爸爸把那唯一的一把伞递给了我;妈妈生病了，却带病为我做出可口的饭菜;爸爸妈妈为了让我和弟弟生活得幸福，不畏艰辛地工作……而我依然不懂得去体谅他们，无休止地向他们索取。殊不知，这平凡的生活中，蕴含着多少父母对我的爱啊!
同学们，爱是最宝贵的，是最珍贵的，我们一定要好好珍惜它!让我们一起好好地爱父母吧!
四年级作文无锡风俗重要的600字篇十三
从前有一个人叫做光子，他每天都开着大货车把周围菜场的所有鸡全面收购、吃掉，给他注入无限的能量。因此地球上的鸡越来越极其稀少，即将面临灭种的危险。
小区保安从监控上看到了这一场景，他很不忍心，就把这件事悄悄的告诉了一个科学家。科学家经过反复研究，在一只鸡蛋里注射了一种能飞、繁殖能力超强的药物。经过一个晚上，孵化出会飞的鸡，它飞出了窗外，飞到了另一个荒无人烟的星球上。这一只鸡不断的繁殖出很多很多只小鸡，转眼间这些鸡就成年了，大鸡首领挑选出一批强壮的鸡，又选择去了另一个星球，它们每天卧薪尝胆，刻苦训练，一批批鸡都被强化训练成比绿巨人力气还大，建立起了一支强大的军队。还有一部分鸡留在原来的星球上，专心学习，当科学家，研究发明强大的武器--古弹。终于有一天，它们变得无比的强大，时刻准备出发，报仇雪恨。
凌晨，它们来到光子家的后院，在院子旁围上电网，电网后面挖了暗道。这一天，光子走出门，准备去到菜场里买鸡，忽然他觉得脚下凉飕飕的，一看原来他掉到进了暗道，头顶上的阀门立刻关上，迅速一个金属大箱了把光子困在里面，随即转移到电网下，用电击来消退光子的能量，然后又投入一枚古弹，把光子炸的纷飞湮灭，一点都不剩。
后来再也没有人敢吃鸡了，而且大鸡们成为世界霸主，维持着人类的和平。
四年级作文无锡风俗重要的600字篇十四
《我要的是葫芦》续写
第二年那个人又种了一棵葫芦。小葫芦长得大大的。他每天都要给葫芦浇水，小葫芦很快就长大了，果然长得跟大南瓜一样大。
有一天那个人在报纸上看到了一条新闻说：谁种的葫芦最大就能获得10000元奖金。那个人看到了说：“我一定要拿冠军，我现在就去报名。”这话被邻居听见了，他说：“去年你把葫芦种烂了，今年你能种好吗？”那个人不服气地说：“咱们走着瞧。”“大赛上见。”邻居说。
比赛那天，裁判说：“这位先生你这是南瓜不是葫芦吧？”裁判敲了敲葫芦咚咚咚，“还真是葫芦。”裁判说。后来那个人获得了最大葫芦奖。
这就是第二年那个人又种了一棵葫芦的故事。
《我要的是葫芦》续写
第二年那个人又种了葫芦。那葫芦还是有雪白的小花。那个人还在说：“多么可爱的小花啊！”第二天，那个人发现葫芦上又有了蚜虫了，那个人不知道怎么办。他着急地走来走去，突然，他想起来去年那个邻居对他说：“有蚜虫就要治。”然后，那个人用葫芦上滴下来的水，浇在蚜虫的身上，把葫芦上的蚜虫冲走了，蚜虫没了。
小葫芦长得漂漂亮亮的，真好看，那个人可开心了！
我要的是葫芦
第二年，那个人又种了一颗葫芦。“我今年肯定能看到比南瓜还大的葫芦，那是肯定的。”那个人自言自语地说道。“不过……我的做出行动才行。”说完，那个人就去拿水壶，细心地浇起水来。不一会儿，他就发现了蚜虫。那个人举起木棍，就朝蚜虫打去，啪的一声，蚜虫被打死了。可接着又是一声，咚！哎呀，小葫芦也被打掉了。那个人后悔莫及地叹了一口气说：“这都怪我，要不是我没轻没重的，小葫芦是不会掉的。”就是这么一件事让那个人得到了启发，从此以后，那个人便更细心地照顾小葫芦。不久，小葫芦真的长成比南瓜还大了，那个人心里美滋滋的。
续写《我要的是葫芦》
第二年，那个人又种了一棵葫芦。没过几天，种子就发芽了，接着，绿绿的葫芦藤爬满了整个木架。又过了几天，藤上开出了一朵朵小白花。等花谢了，满架子都是小葫芦，圆头圆脑的，可爱极了！
一天，邻居经过，看见那人的葫芦叶上有许多十三星瓢虫，就好心地对他说：“有些瓢虫是有益的，而有些却是有害的。现在这些瓢虫恰恰就是有害的，你赶紧治治吧！”
“这还用治？瓢虫都是对植物有益的，你可别不懂装懂！”那个人根本不以为然。
结果，没过多久，小葫芦接二连三地都落了。
我要的是葫芦
第二年，那个人又种了一棵葫芦。那个人天天去看葫芦有没有生虫，生了的话那个人会把虫子捉掉，没生的话，那个人也会细心的浇浇水，松松土。秋天，他的葫芦成熟了，每个葫芦都张得又大又好。那个人带着一个葫芦，去向邻居表达感谢，并将葫芦给他，那个人高兴极了。
《我要的是葫芦》
第二年，那个人又种了一棵葫芦。得到了上次的教训，这一次那个人无微不至地体贴小葫芦。小葫芦跟上次一样，细长的葫芦藤长满了绿叶，开出几朵小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。那个人除了下雨之外，他都给小葫芦浇水。就这样过了一年，小葫芦比大南瓜都大了。大家都问他：“为什么你的葫芦会那么大呢”那个人说：“我是用自己的努力换来的。”这个故事说明：“一份耕耘，一份回报！”
《我要的是葫芦》续写
第二年，那个人又种了一棵葫芦，细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几多雪白的小花。花谢以后藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都去给小葫芦浇水、施肥，小葫芦长得可快了。有一天，邻居听说那个人又种了一棵葫芦，就想去看看。于是他就来到了那个人的家门口，对那个人说：“你种的葫芦好可爱呀！而且一只蚜虫都没有。”那个人笑着说：“我每天给我的小葫芦浇水、施肥，那当然是这样的结果啊！”邻居也笑着说：“你今年的种植方法是对的，上一年的种植方法是错的，你现在知道怎样种葫芦了吧！”那个人回答说：“知道了。”秋天葫芦成熟了，他俩吃着葫芦，心里别提有多高兴了！
《我要的是葫芦》续写
第二年，那个人又种了一颗葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。过了几天，叶子上又长出了蚜虫。那个人说：“上次，我种的葫芦就是被这东西吃掉的，这次，我可不能放过它们了。”说完，那个人就开始抓蚜虫了。蚜虫很多，他一连抓了好几天，才抓干净。没有了蚜虫的侵害，小葫芦们茁壮成长。到了秋天，终于长成了大葫芦，赛过了大南瓜。这是一个大丰收啊！
四年级作文无锡风俗重要的600字篇十五
“哈哈哈……”教室里传来一阵欢笑声，走近一瞧，班上的同学，有的站在墙角，用自己的小手捂着嘴巴，有的坐在椅子上翘着二郎腿，还有的在闭着眼睛。你们肯定会猜想他们在干什么呢？让我们一起去看看吧！
原来是我们作文班的老师带着同学们在玩木头人的游戏，既然是这样，我也来试一试吧。首先，老师宣布了游戏规则，我们选了一个逗笑木头人，他负责把站着不动的同学逗笑，就在这时，陈xx迅速地举起了手，“老师，我想当逗笑木头人！”老师同意了。选好了角色，游戏开始了。我们先带着我们念了几遍咒语：“我们都是木头人，一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙。”
游戏开始了，我心里特别紧张。我们念完木头人的咒语，陈xx就赶快跑过来逗我们，因为我在第一排站着，所以她就先跑过来逗我，她做着各种鬼脸，一会儿睁大眼睛，一会儿吐出舌头，想把我逗笑，可是我的自制力，那是别人不能比的，见我一动不动，所以她失望的去逗别人了。陈xx这次先站在那里苦思冥想了半天，突然她眼睛一亮，仿佛有了个新主意，。她走到教室中央，用调皮的语调给我们讲了一个非常好玩的一个故事，而且一边讲还一边给我们扮着鬼脸。不一会儿，两个男生忍不住了，他们哈哈大笑起来。所以这场游戏，我就胜出了，他们都为我拍手。
不知不觉中，这场有趣的游戏在同学们的欢声笑语中结束了，真希望下一次作文课里，我们还能再玩儿一次这样好玩的游戏。
