《小城池》是一部描写小城市生活的小说，通过讲述城市里不同人物的故事，展现了他们之间错综复杂的关系和生活的种种困境。作者通过细腻的描写和深刻的人物刻画，揭示了小城市中的人情冷暖和生活的种种真相，引发读者对于生活和人性的深刻思考。
小城池读后感(一)
黄纱巾的彼端系着中年人的良，此端系着小女孩的爱。
那色彩鲜艳的黄纱巾，让小女孩一下子就深深的爱上了它。然而小女孩却因家中的境况不得不将这份喜爱强压在心底，不向家人透露半分，生怕加重了压在父母肩上的重担。这样为家人着想，为了不给家人增添不必要的麻烦而压抑自己内心对黄纱巾的喜爱。这独一份对家人的爱，是现在我们这些不用日日为衣食住行而担忧的孩子无法体会到的，也是我们难以触及和理解的。
当中年人看到小女孩那双清丽的瞳仁中映着对黄纱巾的喜爱时，选择了成全小女孩，将那条黄纱巾送给小女孩以圆她的梦。从这个行为可以看出中年人有关心他人、成人美事的品质。然而小女孩却没有接受这份不劳而获的礼物，不想随便贪占别人的便宜，正所谓“无功不受禄”、“天下没有免费的午餐”，小女孩拥有这样善良的品质和心灵，值得我们去学习。或许，世界会因我们的改变而改变。
一条黄纱巾装点了，小女孩的梦，却也洗涤了我们的心灵，或许，那条黄纱巾会继续成为别人生命中的憧憬，将这份爱，传递得更远……
风，静静的，卷起黄纱巾，伴着阳光，微荡……
小城池读后感(二)
孩子间纯真的笑容，朦胧的情感，勾起了我种种感慨，荡起了心中阵阵涟漪……我反问自己：还能找回儿时那无比珍惜的感觉吗？
这份送给雪菲的“生日礼物”只是化为一句祝福语写在了薄薄的纸张上轻卡在花瓣旁的叶片之间，却寄托了主人公对雪菲真诚的祝福与朦胧的感情。他并未摘下这柔弱似水的花朵，任由她攀岩着温暖的阳光向上生长、向前看齐。他珍惜这身材娇小却努力向上的小生命，愿她捎给雪菲真切祝福，也希望雪菲每天都快乐、自信、向上。这是最真挚的情感，只是一朵不起眼的小花却被孩子们无比看重珍惜，他们在快乐纯真中渐渐长大，寻觅、探索这奇妙的世界……
小妹活泼可爱，不谙世事，也懂得与好朋友分享自己最喜爱的玩意儿；不用去考虑学习上的难题，生活中的烦恼；她稚嫩的话语往往暖化人心，张圆了眼的认真态度让人深陷其中，无法自拔。她从不追求在嫩绿的草地上肆无忌惮地奔跑着放风筝的意境，她把被人“黏”在泥土里的草一根根挑出来，弄得一手泥也只是支支吾吾着：“我……我要保护好她……她们。”多么美好的话语，这是孩子眼中的美好世界，无不透露着他们对这美好世界的憧憬。怀念起童年的点滴，我决心要学习当年那个想保护珍惜一切人与物的单纯的自己。
小主人公渐行渐远，时不时回头望那抹较小的身影，踮踮脚尖，轻轻跳起，看看是否被风悄然带走，小主人公带着快乐与期待，跳着欢乐脚，哼着小调，渐行渐远……
小城池读后感(三)
各种各样的女孩子绝对是《小城池》的主角。且不说占百余页面的另类少女沙漏，《随蒲公英一起飞的女孩》中爱学习的小琪，仅仅《正午的植物园》里喜静的小离与仗义的紫音，《蓝飘带》中富有想象力的盲人女孩，《黄纱巾》中贫困却执着的女孩，《“花舍”邮局》里怀着暗恋心事的小菊，《稻田童话》里喜爱自然的女孩……就像一部女孩的大观园了。
我个人是比较喜欢沙漏与紫音那种类型的。听听沙漏这几句话吧：
“你像我这么大的时候问过镇长这个问题吗？所以呢，那时的你还不如现在的我。所以，将来我能当书记，当老大，你却不一定！”
沙漏对妈妈说：“到深圳把新号码告诉我，我得跟你要抚养费啊。你一忙可能就把这事忘了。你能忘我不能忘啊，我想起来就给你发短信。我保证不打电话，只发短信。”
她在难过的时候让人心疼，她让每一个怀疑她能力的人无话可说。坚强、阳光，敢作敢闯，但还会自己蜷在学校墙角对小狗恶作剧，躲在五爷的拆迁房里做“白桦公主”，她是老师眼里的问题学生，学生中被崇拜的偶像，后妈眼中的“客人”，爸爸心结的救赎者，五爷眼里的“小鬼精”……
这样一个女孩子，你很难从她联想到哪部“单亲重组家庭”题材的作品。传统作品中，这样的女孩子孤僻、自卑、多疑，对别人给予的温暖感动欲哭，而《小城池》中沙漏这个女孩则更加自然。她在生活中有很多快乐，也有细腻的骄傲与别的什么，她的生活如其他女孩一样丰富多彩，但也确有父母不疼爱的辛酸，老师和同学戴有色眼镜下的叛逆。她更像是我们平时见到的哪个女孩子，和我们一起长大，后来由于择校或就业，留存在我们的记忆中。
紫音和小琪是一类，作为死亡后留在人间的影像，她们知道自己的不同，但没有孤立自己、在晚上出来吓唬人，而是十分自然地同生前的朋友一起相处，“明天早上，临上学多往花盆里浇点水，就算完成任务啦。”紫音这样对小离说她来的方法。而小琪说：“我去医院时没拿书包，作业本都在书包里呢。这么久没看书，我会不会成为坏孩子呀。”这样单纯可爱的女生，我也想遇到几个。
《蓝飘带》中盲人女孩，不觉得自己的生命有多么失彩，她“看得见”楼宇间那抹飘逸的“蓝飘带”，她能感觉到有少年跳进了河里，甚至能“看到”那个男孩的位置……
薛涛小说里的女孩子都是美好的，他想通过这些性格各异的女孩子表达些什么，一如他的其他篇目，在相似的画笔下描绘出不同的风景和人物，有些诉说美丽的自然，有些诉说一个社会问题，有些在家庭的教育上引人深思。
他最爱他笔下的那个女孩子呢？很希望听到他的回答。
小城池读后感(四)
“最早读薛涛的小说，是他的中短篇。薛涛的很多中短篇小说，无论从结构布局的精巧严整，灵动诗性的语言艺术，独到新颖的意象营构，细腻动人的细节描写，还是充盈着生命活力的人物形象的塑造，抑或是从丰富奇妙的幻想力特色，都堪称完美，描绘出一幅幅纯美、纯净的艺术审美画卷。我尤其喜爱他的中篇小说《我家的月光电影院》《随蒲公英一起飞的女孩》，读后心神为之一振，是很新奇的阅读体验。”这是2012年初我评薛涛儿童小说的一篇评论《打开幻想灵气》的开头，这篇评论收入“百年中国儿童文学名家点评书系”。
薛涛的儿童小说里，还有对大自然的深情，尤其写出了东北那片土地上的草木的气味和动物的灵气，人和动植物通灵；还蕴含着一种朴素的真诚，很动人。他的小说作品里，男孩勇敢、有担当、幽默，女孩则很有个性，坚持做自我，不媚俗。薛涛的文字，有一种纯净纯粹的美感。我读他的小说，进入这种审美空间的时候，觉得宁静而感动。
基于以上这些要素，我觉得，他的小说特别适合小学高年级及中学的孩子阅读。孩子们读他的作品，会汲取到生命成长的内在力量，会有助于培养审美，会打开幻想的灵气。于是，我策编了这套“薛涛儿童小说名家导读本”，包括《小城池》《天空之城》《最后一只狍子》三本，都是薛涛的中短篇小说精选集。以“名家导读”的形式，是希望对孩子们的阅读和写作起到指导的作用。这套书，有一个总的口号“书包里的课外书”，在书里做了一个漂亮的Logo来展现。就是希望，孩子们在课堂下，在放学后，找一方安静的草地，找一个安静的公园，或者在家里的书桌前，坐下来，读一读。当然，薛涛有的小说已经选入中学和大学教材，如《黄纱巾》选入苏教版中学《语文》、北京实验版中学《语文》，走进了众多孩子的内心。
薛涛出生于辽宁昌图，在辽河入海口的滨海小城营口生活了十几年，那里有茂盛神秘的森林，有大海，他的写作又一直紧紧围绕十几岁孩子的视野、视角和内心展开，天地自然以及童心给予了他很多灵感，使得他写出了篇篇佳作。因此，这套书里的故事就以“巷子、海边、林子”为发生地点。《小城池》的总体编选方案是“巷子里的故事”，选取的是在街巷间奔跑的男生、女生的故事。这些篇章精妙绝伦、字字珠玑，入选多种选刊、选本、教材。这些小说关怀少年心灵成长，被无数读者视为珍宝，系薛涛的巅峰之作。如《随蒲公英一起飞的女孩》《稻田童话》《女孩的暖冬》《正午的植物园》等篇，美妙无比，颇能拨动人的心弦。其中，《正午的植物园》中的女孩小离和紫音，个性独特，动感十足，让人过目不忘；《小城池》中的女孩沙漏，个性另类别致，毫不媚俗，洋溢着动人的神采。《天空之城》的总体编选方案是“海边的故事”，精选以河海之滨为背景的中短篇小说。海岛、盐滩、渔船、苇荡、月光……作家笔下生花。精彩的故事投射出生命的尊严和意义。这些作品尽得水之灵秀，堪称文学精华。如《天空之城》充满奇幻之美；《红摊上的小瓦》《我家的月光电影院》等篇，闪耀着动人的光辉；《最后一只狍子》的总体编选方案是“林子里的故事”，精选薛涛取材东北林海、平原的小说佳作，白桦、冰河、狍子、野狼、朝气蓬勃的北国少年，悠远开阔，耐人寻味，震撼心灵。如《绿山谷》《稻场笛声》《最后一只狍子》等篇，穿透人心，久久回味。
选取好作品，然后就是约请名教授、学者、作家撰写导读。这些老师主要都是儿童文学界最权威、最有建树的人士，包括曹文轩、朱自强、方卫平、刘绪源、王泉根、海飞、周晓波、崔道怡、周晓等诸位老师。作家、评论家们积极回应，按期高质量地交稿，让我非常感动。一共42篇小说，就有42篇导读。真是超豪华的阵容，沉甸甸的份量和容量。看着眼前的这些作品，这些导读，及至看到它们成书，我非常地感动。这些评论，不求长，不求学术，但求点睛和点拨，从语言、立意、细节描写、人物塑造等方面条分缕析，以期对孩子们的阅读和写作起到共鸣和指导的作用。
为了拉近作家和小读者的亲切感，我请薛涛为这套书写了自序《致读者》。为了激发孩子们阅读和写作的兴趣，我请薛涛针对每本书的主旨分别为小读者写了寄语。
同时进行的，还有请插画家葫芦湖为本套书手绘插图。葫芦湖的插画，很有意境美，我非常喜欢。葫芦湖爽快地答应。葫芦湖铺开画纸不久，插曲出现了——他突然摔了一跤，摔裂了手掌！我的天哪。我好悲伤。怎么办呢？我就是想让葫芦湖为我画。为了不耽误出版，我意兴阑珊地看了另外几个插画者的作品，不行，都不是我理想中的风格。我与葫芦湖隔空喊话，“你的手什么时候养好呀？”我实在是更担心人家的手没好利索，耽误了人家康复。葫芦湖说，需要一个月。我说，好。一个月后，葫芦湖如约开始为我画插图。每册书配四幅插图，封面也是手绘。看到一幅幅传神的美插图，铺展在我的眼前，我很欢乐。
正在紧张、快乐、投入的编辑中，《小城池》于2014年11月获得“陈伯吹国际儿童文学奖”，且是第一名。这真是意外之喜。其实，这之前薛涛获得过多项文学大奖，如收入本套书的《随蒲公英一起飞的女孩》已经获得国内儿童文学界最高奖项——全国优秀儿童文学奖。
为了编辑好这套书，突出它的品质，我在各个方面都力臻完美。除了名家导读、手绘插图之外，还做了双色印刷，“导读”部分用了保护孩子们视力的草绿色，彩页部分的主色调也是草绿色。内文纸，舍弃轻型纸、胶版纸，用的是细腻柔和的纯质纸。护封纸，也选择了一种高端的进口纸张，很雅致。内封做了双色设计，很漂亮。版式设计疏朗大方，字号合适，希望孩子们读起来舒适愉悦。
每当我走过幼儿园、中小学的校园时，听到孩子们天真、欢乐、纯正、向上的歌声，看到孩子们齐整地做早操的身影，甚至看到孩子们阳光明亮、纯洁、好奇的眼神看向我，我都觉得很快乐，孩子实在是这个世界的天使和阳光，比花朵更美好，比雨露更纯洁，比阳光更暖心。每当这种时候，我就会快乐地坚定为孩子们编辑好书的想法。而且，无论是做编辑还是写作，我最喜欢的主张都是“性灵说”（明代诗人、散文家袁枚提出）和“童心说”（明代思想家李贽提出）。于是，无疑，儿童文学是最好的载体之一。
薛涛的儿童小说，是很纯正的文字，是儿童文学的“精神贵族”。这套书的策划思路、装帧形式，也散发着“精神贵族”的气息，希望用这样优良的儿童文学图书把孩子们培养成一个又一个“精神贵族”。什么是贵族呢？贵族就是有尊严、有气质、内心有对美好事物和品质的纯粹执著的追求的人、自信从容的人。
希望孩子们和大读者朋友在寒假和春节等期间，因为阅读这套书，而感到充实和快乐！
非常感谢社领导的支持。在选题的论证和实施阶段，社领导都给予了最大的支持，使得这套书顺利美好地出版。
