这篇作文集合了15篇关于新年的高三作文，内容涉及新年的期望、祝福、回忆和展望。作者们通过自己的观察和感悟，表达了对新年的美好祝愿和对未来的希望。这些作文温暖动人，给人以启发和勇气，展现了青年学子对未来的热情和对生活的热爱。
新年高三作文800字(精选15篇)篇1
新建一中2010年高三“百日冲刺”工作安排
"2月26日
星期五""参加县专教体局高三工作会，制
定冲刺措施。
物理、历史周练""3月12日
星期五"
"2月27日
星期六"化学、地理周练"3月13日
星期五"
"2月28日
星期天"上午补课，下午生物、政治周练"3月14日
星期五"
"3月1日
星期一""召开“冲刺100天”教师动员大会
文、理小班上辅导课""3月15日
星期五"
"3月2日
星期二""分班召开一模动员会，规范答题。
语文周练""3月16日
星期五"
"3月3日
星期三""英、数、化、地备课组活动
数学周练，制订第二轮复习计划""3月17日
星期五"
"3月4日
星期四""语、物、生、政、历备课组活动
英语周练""3月18日
星期五"
"3月5日
星期五""召开高三全体教师会
布置一模考试
物理、历史周练""3月19日
星期五"
"3月6日
星期六"全天，组织一模考试"3月20日
星期五"
"3月7日
星期天"全天，组织一模考试"3月21日
星期五"
"3月8日
星期一""阅卷、统分
做好一模成绩分析""3月22日
星期五"
"3月9日
星期二""分班召开师生对话会
语文舍练""3月23日
星期五"
"3月10日
星期三""英、数、化、地备课组活动，
重点做好一模成绩分析
数学周练，""3月24日
星期五"
"3月11日
星期四""语、物、生、政、历备课组活动，
重点做好一模成绩分析
英语周练""3月25日
星期五"
新年高三作文800字(精选15篇)篇2
毕业典礼发言稿
2006届高三（3）班吴阳晖
岁月留痕，三年前，一群少年为了追求各自的理想来到南外仙林分校，成为了校友。这三年像是一次刻骨铭心的旅行，一切都是那么美好，似乎永远没有尽头，可忽然之间，这趟旅行就要结束，我们又将开始一段新的征程。还记得一开学的时候有人跟我说这里的花开我们只能看见三次，这句话对那时的我们而言或许只是懵懂，然而今天，六月再次来到我们才触到了离别的悲伤。
三年的时光让我懂得“成长是一种美丽的疼痛”，三年的征途，风雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。在这里，我们足迹遍及校园的每一寸土地，每一束花草都记录着我们的故事，每一张面孔都能让我们触摸到成长的脉搏。还记得两年前那个炎炎夏日我们洒下的汗水吗？军训中脚踏荆棘却不觉疼痛，有泪可流却并不孤单。如今再回首，那一路荆棘都是盛开的蔷薇。还有外语节的通宵排剧，体育节的挥汗赛场，文艺节的篝火狂欢。如今回想仍清晰可见。也许三年前南外本部的同学会带着不情愿和失落感来到这里，但三年后的今天，我想说我们是幸运的，这里的土壤更适合我们成长，这里的老师更是对我们加倍呵护，我们有了更多的空间和更宽广的舞台展现我们自己，不会向从前笼罩在南外的光环下在莫名的优越感中浑浑度日。
作为南外仙林的第一届高中毕业生，我们将被记载在南外历史的首页，这是一种荣誉又何尝不是一份沉淀淀的责任呢？如今我们可以问心无愧的说我们曾经拼搏过，并且每个人都用自己的方式摸索着自己的将来。有人被保送至国内的名校，有人被国外知名大学录取，有人勇敢的参加高考，用高考完美了自己的高三。不论你选择什么方式，18岁仅仅是人生的一个转折点，只要有一颗勇敢努力的心你就会见证”失败只有一种，那就是放弃努力”这句话。古罗马哲学家小塞涅卡说：没有人会感觉到，青春正在消逝；但任何人都会感觉到，青春已经消逝。我觉得，生活赋予我们的无限高贵的礼品，也正是青春。世界上再没有比青春更美好的了。唯有努力学习，才是对青春的最好珍惜。
轻轻地来，再轻轻地走，不带走一片云彩，却载着沉沉的感恩。我想再看一眼我们的老师，让我们仔细端详他们的脸庞。在那微微的笑靥里，埋藏着和我们一样的青春激情；那充满关爱的眼神中，闪耀的是和我们一样无畏的前行。而所有这一切都只在讲述一个话题：是殷切的厚望和千千万万的期许。渡船往往复复，送走了你我他，可敬的摆渡人还永远年轻——因为老师们拥有着无数桃李青春不败的宣言！
新年高三作文800字(精选15篇)篇3
家家年年高打年糕迎新年
2015年2月12日,风和日丽的一天,我们五（3）中队的雏鹰假日小队去杭州富阳新登打年糕，这是由六人组成的小队，加上家长辅导员4人，一行10人。
我们开车二个小时，来到农家打年糕的地方，映入眼帘的是长桌子上放着两大盆粉，我很好奇，就问了一下接待我们的大伯：“这是什么呀？”大伯回答：“2斤糯米和8斤粳米浸一天一夜，把水沥干磨成粉就是这个。”说着指了指那两盆粉。然后大伯把米粉倒入木桶加水搅拌，搅拌好后，整个蒸桶底部一圈用浸湿的布包团团围住，放入蒸桶中进行蒸煮，把粉蒸熟，大约40分钟。这可是技术活，我们假日小队的成员只能看着大伯做，偶尔帮着加点柴火，红红火火，热气腾腾。蒸好后，倒入石臼，年糕花的香味飘出了浓浓的年味来。接下来就是我们小队成员的任务了，我们三人一组，拿起重重的捣臼向石臼里“砸”下去，一边打，大伯一边把粘在捣臼上的年糕花挖下来，再把石臼里的年糕花翻起，我们再打实，配合很默契，打至30-40分钟后，取出米团，我们大家都争先恐后取米团放入木制模型，夯实，翻面一敲，一条年糕就成型了。
听说这里的农家家家都有打年糕吃年糕的习俗，年糕成了村民祝福亲朋好友一年又比一年高的“好口彩”。我们自己动手做的年糕都带回家了，让家人也品尝下自己的胜利果实。每个假日小队的成员都欣喜万分，欢呼雀跃，我们自己都会打年糕了。希望我们的成绩也步步高升！
新年高三作文800字(精选15篇)篇4
过年了！大街直灯红酒绿，热闹非凡，每家每户的门上都粘上了“福”，都挂上了灯笼。
大年初一那天早晨，我被叮呤呤的闹钟吵醒了，睡眼蒙眬地看看日历，呀！今天是大年初一，于是我赶紧起床洗脸刷牙，迅速跑到楼下，给家人拜年了。再跑到邻居家里，附进的朋友家里去拜年了，拜好年就开心的回到家。刚一回家，鞭炮就噼里啪啦地响着，我吓了一跳，赶紧捂住耳朵，看着长长的鞭炮那么快就没了，地上到处是红色的小鞭炮，就觉得新年真的到了。
中午，我们去外婆拜年。刚一进外婆家，我的表妹——彤彤就跑过来欢迎我们的到来。玩了一会儿，就听见外婆喊：“吃饭了！”很快，我们在餐桌前坐好。餐桌上放满了美味家肴，看着这些香喷喷的菜，大家都吃了起来，这时刚才在我和彤彤玩的时候就一直盯着餐桌上的那些菜的弟弟——嘟嘟，就更拼命的吃了起来。过了一会儿，大家都吃饱了，接下来就是我一直期盼的时刻，外婆给了我一个红包，我开心地说了声“谢谢”！
到了晚上，我们全家都在看烟花，烟花颜色真是五颜六色：有些是紫色和红色的，有些是绿色和蓝色的，还有些是黄色和白色的，好看极了！烟花放完了，我就在家门口玩“仙女棒”，七点三十分了，天气也冷了，于是我们去洗手间洗脸刷牙了，等大家都洗漱完毕，刚好八点了，我们就在房间里看春节联欢晚会，十一点了，我们累了，就睡觉了。
我觉得过年真热闹呀！
新年高三作文800字(精选15篇)篇5
（一） 根据下面提供的材料写一篇简讯。
1. 1987年6月，A县举行小学生游泳比赛，育民小学取得了团体冠军。
2. 1986年初，育民小学一位老师提出建议：“我们这里河湖港汊很多，应该充分利用这一自然条件，为校内学生举办游泳训练班。”
3. 1986年4月，育民小学校务会议同意了这一建议，并决定请一位教练进行理论指导。
4. 1986年4月中旬，育民小学听到一些家长的反映。有的家长说：“举办游泳班会不会影响孩子们的学习？”有的家长说：“我们的孩子是从小在水里泡大的，还要训练什么？”
5. 1986年5月初，育民小学校长在家长会上说：“我们举办游泳训练班有两个目的：“一是增强学生体质，一是为国家培养体育人才。近年来，我国游泳水平有了很大提高，出现了一些具有国际水平的优秀运动员，在一些国际比赛中拿了不少金牌，但和世界游泳强国相比，还有很大差距。至于说在水里泡大的孩子要成为游泳健儿，也必须有理论指导和严格训练。”
6. 1986年5月，在取得了家长同意后，育民小学学生游泳训练班正式开始。经过科学训练，学生的游泳水平有了明显提高。
注意事项：
1. 文章要有中心，语言通顺，书写合乎规范（标点占格，阿拉伯数码两个占一格）；
2. 时间、地点、单位、事件（经过、原因、结果）要交代清楚；
3. 写出家长、学校各自的态度和认识；
4. 尽量不超过190字（含标点），字数超出要扣分；
5. 某些不很重要的材料可以省略，可以不按照原材料的顺序，也可以不使用原句。
简讯：
育民小学办起了游泳训练班
去年4月，地处水乡的A县育民小学想请教练在校内办学生游泳训练班。有的家长怕影响孩子学习，有的认为水里泡大的孩子用不着训练。但是，学校认为办训练班既能增强学生体质，又能为国家培养体育人才，水里泡大的孩子也需要理论指导和科学训练。学校说服了家长，在5月办起了训练班。一年以后，学生游泳水平明显提高，学校还夺得了县小学游泳团体冠军。
（二） 结合以上材料，就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文，题目自拟。字数在400—600之间。
新年高三作文800字(精选15篇)篇6
作文题: 读《毁树容易种树难》
仔细阅读下边这篇短文,写一篇读后感。要求做到:
１．观点正确,中心思想正确,紧扣原文发表感想,联系实际具体、恰当。
２．结构完整,段落层次清楚,语言通顺,标点正确,不写错别字。
３．注意书写格式,每个字占稿纸一格,标点写在格内。字数不要超过一千字。
４．字迹清楚,卷面整洁,否则扣分。
注意:本题要求写读后感,如果根据原文改写或扩写,则不给分。用诗歌形式写也不给分。
毁树容易种树难
杨树横着种可以活,倒着种也可以活,折断它再种仍然可以活。
可是,十个人种杨树,只要有一个人毁它,就没有一棵活杨树了。
种树的有十人之多,种的又是很容易活的杨树,却经不住一个人毁它。原因是什么?毁树容易种树难。
新年高三作文800字(精选15篇)篇7
又是一年高考时，检验学子们十几年努力奋斗的成果的时候又到了。去年的时候，我也是面临着高考，那时的心情可谓是此起彼伏，忐忑不安。我在最后冲刺的10多天里，几乎一点时间也没有落下。连吃饭上厕所，都是听着英语或捧着记满知识点的小册子。那段时间真的是非常地折磨人，甚至在高考的前夕，我竟失眠得不能入睡，一整晚都没有睡着，第二天在考语文的时候，几乎脑袋是迟滞的。所幸功夫不负有心人，我终于考上了理想中的大学，也给我十多年的努力奋斗画上了一个圆满的句号。
临近高考，今年的学子又要奔赴梦想的殿堂了。作为一个过来人，我只想对高考的学子说一句话，放平心态，不要着急，良好的心态是成功的基石，即使在高考的时候没有睡好，也没有关系，因为那些知识早已深深地印刻在你的脑海里，只要放平心态，就能发挥出你的水平。愿你们都能在最后的考试中发挥出应有的水平，实现非凡的梦想。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。愿今年高考的学子们都能如愿以偿，成功地登上更高的舞台，也请你们切记，人生是一场长跑，不管高考最后结果如何，只有一直努力奋斗的人才能到达成功的彼岸。
新年高三作文800字(精选15篇)篇8
仔细阅读下面这篇短文,联系自己的实际情况,写一篇读后感。要求做到:
（１）观点正确,中心思想明确,紧扣原文发表感想,联系自己的事例要具体、恰当。
（２）结构完整,段落层次清楚,语言通顺,标点正确,不写错别字。
（３）注意书写格式,每个字占稿纸一格,每标点也占一格。字数最多不得超过一千字,否则扣分。
（４）字迹清楚,卷面整洁,否则扣分。注意:本题要求写读后感,如果根据原文改写或扩写,则不给分。用诗歌形式写也不给分。
画蛋
达?芬奇（公元1452－1519年）是欧洲文艺复兴时期意大利一位卓越的画家。他从小爱好绘画,父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨,拜名画家佛罗基奥为师。老师不是先教他创作什么作品,而是要他从画蛋入手。他画了一个又一个,足足画了十几天。老师见他有些不耐烦了,对他说:不要以为画蛋容易。要知道,一千个蛋当中从来没有两个是形状完全相同的;即使是同一个蛋,只要变换一下角度去看,形状也就不同了。比方说,把头抬高一点看,或者把眼睛放低一点看,这个蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以,要在画纸上把它完善地表现出来,非得下一番苦功不可。佛罗基奥还说:反复地练习画蛋,就是严格训练用眼睛细致地观察形象,用手准确地描绘形象;做到手眼一致,不论画什么就都能得心应手了。后来芬奇用心学习素描,经过长期的艰苦的艺术实践,终于创作出许多不朽的名画,成为一代宗师。
作文题:读《画蛋》有感
新年高三作文800字(精选15篇)篇9
细续下面这篇文章,把它改写成一篇“陈伊玲的故事”。要求做到:
１．按原文内容写一篇以陈伊玲为中心的记叙文,不要另外编造情节,不要写成《第二次考试》的缩写,否则扣分。如写成诗歌、读后感之类,均不给分。
２．要有明确的中心思想;注意材料的剪裁和组织。
３．层次清楚,结构完整。
４．语言通顺,标点正确,不写错别字。
５．字数以六七百字为好,最多不得超过八百字（包括标点）,否则扣分。
６．注意书写格式,每个字占稿纸一格,每个标点也占一格。
第二次考试
声乐专家苏林教授发现了一件奇怪的事情:在这次参加考试的二百多名考生中,有一个二十岁的女生陈伊玲,初试时的成绩十分优异,声乐、视唱、练耳和乐理都列入优等;尤其是她的音色美丽、音域宽广,令人赞叹。而复试时却使人大失所望。苏林教授一生桃李满天下,但这样年轻而又有才华的学生还是第一个,这样的事情也还是第一次碰到。
那次公开的考试是在一间古色古香的大厅里举行的。当陈伊玲镇静地站在考试委员会的几位声乐专家面前,唱完了冼星海的那支有名的《二月里来》时,专家们不由得互相递了递赞赏的眼色。按照规定,应试者还要唱一支外国歌曲,她唱的是意大利歌剧《蝴蝶夫人》中的咏叹调《有一个良辰佳日》。她那灿烂的音色和深沉的感情惊动了四座。一向以要求严格闻名的苏林教授也颔首赞许,在他严峻的眼光里,隐藏着一丝微笑。大家都注视着陈伊玲:嫩绿色的绒线上衣,咖啡色的西裤,宛如春天早晨一株亭亭玉立的小树。在众目睽睽下,这个本来从容自若的姑娘也不禁有点困惑了。
复试是在一星期后举行的。录取与否取决于此。它将决定一个人的终身事业。经过初试这一关,剩下的人现在已寥寥无几,而复试将在更加严格的要求下进行,本市有名的音乐界人士都到了。这些考试委员和旁听者在评选时几乎都带着苛刻的挑剔神气。但是大家都认为,如果合乎录取条件的一个人,那么这人无疑应该是陈伊玲。
谁知道事情却出乎意料之外。陈伊玲是参加复试的最后一个人,唱的还是那两支歌,可是声音发涩,毫无光彩,听起来前后判若两人。是因为怯场、心慌,还是由于身体不适,影响声音?人们甚至怀疑到她的生活作风是否有不够慎重的地方!在座的人面面相觑,大家带着询问和疑惑的眼光望着她。虽然她掩饰不住脸上的困倦,一双聪颖的眼睛显得黯然无神,那顽皮的嘴角也流露出一种无法诉说的焦急,可是就整个看来,她是明朗、坦率的,可以使人信任的。她抱歉地对大家笑笑,飘然走了。
苏林教授显然是大为生气了。他一向认为,要做一个真正为人民所爱戴的艺术家,首先要是一个高尚的人,一个各方面都能成为表率的人!这样一个自暴自弃的女孩子,是永远也不能成为有成就的歌唱家的!他生气地侧过头去望着窗外。这个城市刚刚受到一次严重的台风袭击,窗外断枝残叶狼藉满地,整排竹篱倾倒在满是积水的地上,一片惨淡的景象。
考试委员会对陈伊玲有两种意见:一种认为陈伊玲的声音极不稳定、扎实,很难造就;另一种则认为可以让她再试一次。苏林教授有他自己的看法,他觉得重要的是造成他先后两次声音悬殊的根本原因是什么。如果问题在于她对事业和生活的态度,尽管禀赋再好,也不能录取她!这是一切条件中的首要条件!
可是究竟是什么原因呢?
苏林教授从秘书那里取来陈伊玲的报名单,在填着地址的那一栏上,他用红铅笔画了一条粗线。表格上的那张报名照片是一张朝气蓬勃、逗人喜欢的脸,小而好看的嘴,明快单纯的眼睛,笑起来鼻翼稍稍皱起的鼻子,这一切都像是在提醒这位声乐专家,不能用任何简单的方式对待一个人――一个有活力、有思想、有感情的人。至少眼前这个姑娘的某些具体情况是这张简单的表格上所看不到的。如果这一次落选了,也许这个人终其一生就和音乐分手了。她的天才可能从此就被埋没。情况如果是这样,那他是绝对不能原谅自己的。
第二天,苏林教授乘早上第一班电车出发,根据报名单上的地址,好容易找到了杨树浦的那条偏僻的马路。他进了弄堂,不由得吃了一惊。
那弄堂里有些墙垣都已倾塌,烧焦的梁柱呈现一片可怕的黑色,断瓦残垣中间时或露出焦黄的破布碎片,所有这些说明了这条弄堂不仅受到了台风破坏,而且显然发生过火灾。就在这瓦砾场上,有些人大清早就在忙碌着清理什么。
苏林教授手持纸条,不知从何处找起,忽然听见对面的楼窗口,有一个孩子有事没事地张口唱着:
“咪――咿――咿――咿――,吗――啊――啊――啊――”仿佛歌唱家在练声似的。苏林教授不禁微笑了:“这准是她的家!”他猜对了,那孩子敢情就是陈伊玲的弟弟。
从孩子嘴里知道:他姐姐是个转业军人,从文工团回来的,到了上海被分配在工厂里担任行政工作,她是个共青团员,又积极又热心,不管厂里也好,里弄里也好,有事找陈伊玲准没有错!两三天前,这里因为台风造成电线走火,烧坏了不少房子。陈伊玲为了安置灾民,忙得整夜没睡,影响了嗓子。第二天刚好是她复试的日子,她说了声:“糟糕!”还是去参加考试了。
这就是全部经过。
“瞧,她还在那儿忙着哪!”孩子向窗外扬了扬手说:“我叫她!我去叫她!”
“不用了。请转告你姐姐,她的第二次考试已经录取了!”
苏林教授从陈伊玲家里出来,走得很快。他心里想着:这个女孩子完全有条件成为一个优秀的歌唱家,我几乎犯了一个错误!这天早晨,有什么使人感动的东西充溢在他胸口,他想赶紧回去把陈伊玲的故事告诉每一个人。
（何为原作,有改动。）
作文题:陈伊玲的故事
