这篇300字的上课作文提到了学生们上课时的种种情况。有的学生认真听讲，积极参与课堂讨论，努力学习；而有的学生则不太专注，打瞌睡或者玩手机。文章呼吁学生们要珍惜上课时间，认真对待学习，提高自己的学习效果。
上课作文300字篇1
当当当,上课的铃声敲响了,同学们快步走进教室,做好了上课的准备,随着第二声上课的铃声,同学们捧起课本,大家一起读课文,那声音真整齐,真好听啊!
这时候,窗外十分安静，风停了,树枝不摇了,蝴蝶停在花丛中,好像都在聚精会神听同学们读课文.最有趣的是,几只小鸟从远处飞过来,停在窗台,是那样的好奇地听着同学们读书。
当当当,是谁敲响了下课的铃声，静悄悄的校园立刻有了欢腾的身影，有滚铁环的，有踢键子的，有跳绳子的，把一串串欢声笑语洒在校园的每个角落。男孩子们在操场上横冲直撞，都想在这短短的十分钟里，射一个绝妙的好球，打开对方的球门。
滴溜溜，滴溜溜，飞盘在空中旋转，带着孩子们的梦想，旋过来，旋过去，玩啊，玩啊，尽情地玩啊，用这十分钟的一身轻松，为下一个四十分钟的学习做好准备。
上课作文300字篇2
今天我要上课，你们肯定会说 “上个课有什么稀奇的。”这可不是普通的课，而是我和班长给同学们上的口语交际课——讲民间故事。
由于我是第一次给同学们上课，所以心里紧张得像十五个吊桶打水——七上八下。一开始同学们很吵，个个交头接耳，只见班长一脸严肃的吼了一声 “同学们不要吵了，上课了 !”同学们立马安静了。接着，班长读了讲民间故事的注意事项，读完一个之后，便用眼神示意我读，我迟延了一会儿，才明白班长的意思，就将剩下的全部读了。
接着，班长又叫人来演一演。其中，朱沈贺演得最好 。他用书包来当犁，将老牛这个人物演得活灵活现 。这时 ，班长讲了一个故事 ，之后，我也来讲个故事 。讲故事之前，我原本想说 “同学们，我来讲个故事。”结果却讲成了“同学们，我来搞……”把大家弄得哈哈大笑，不过我并没有方寸大乱，而是继续往下讲。幸好，后面没出什么差错了。
这真是一节有意思的课 。
上课作文300字篇3
上课铃响了，每个同学都坐在自己的座位上。这节是数学课，主要是都会大家拼角，所以我们要准备一付三角尺、铅笔、橡皮、二号本和数学书。
冯老师走进教室里，问：“谁能用两把三角尽拼一个钝角？”有一半的同学举手。冯老师请了一位同学拼，可他一直没有拼好。冯老师又请了一位同学，他用了不到一分钟就拼好了。
冯老师拿了一把腰相等的三角尺，问：“谁知道这把三角尺叫什么？”一位同学站起来回答道：“是等腰直角三角尺。”
冯老师说：“等腰直角三角尺的两个锐角都是四十五度，直角是九十度。”冯老师又拿出一把直角三角尺，短边朝下，向大家介绍：“上面较小的锐角是三十度，另一个锐角是六十度。”
这真是一节美好的数学课，因为我们学到了新知识。
上课作文300字篇4
上完钢琴课，我就去上英语。刚到那里，我就听到铃声，我赶忙冲进教室上课去，结果被人笑话说：“那是下课铃，不是上课铃。”
上课开始，先要跟着音乐跳个操，很麻烦，哎哎呀呀扭半天，我坐在那里不想跳，老师却一定让我起来跳。
这堂课是复习课。课间有十几分钟休息，可以看一下动画片，今天放的是《熊出没》，我在家看过几集，有时无聊，有时搞笑。
上课铃又响了，这回不用再跳舞了。老师又让我们看了一个英语动画片，看都看不懂。我把它当无声电影看了。后面还练了听力。最后抄作业下课了。
上课作文300字篇5
今天，我们一家人在外婆家看当教师的阿姨上“爷爷一定有办法”的录像课。录像里还有我们认识的语杨姐姐正在上课。看到录像里的小朋友都积极地回答问题，我也忍不住开口了。
我把我的妈妈当成了老师，我像录像里的小朋友一样回答问题，我喜欢这一堂课，希望以后能去学校听一堂阿姨上的课。
上课作文300字篇6
从记事起，每到周末总要赶去各种地方上课：声乐、小主持、小提琴……每每坐在车上，望着窗外嬉皮笑脸摇动的树叶和扎眼的阳光，望着别的小朋友明媚的笑脸，我就会想：为什么偏偏我就不能出去玩，而偏偏还要去上这课外班呢?哪怕窗外的阳光再明媚，我郁闷的心也不会因此照进一丝光亮。
路边的景象一成不变，正如几年前那样……我抬起头望向天空，天上的云一层层地堆积起来，一团团巨大的棉花塞满了我的心，令人心烦意乱。让本就燥热难当的夏天更加闷热压抑……
但当我想起那一天我站在国旗台上，在阳光下的聚焦下，在全校师生的注视中，双手郑重接过沉甸甸金灿灿的“湖南省三好学生”荣誉证书时，藏在课外班的童年忽然就耀眼夺目起来了。这一纸荣誉证书既是我的荣誉，也凝结着父母的心血。他们陪我上课，带我玩耍，护我长大……也许这就是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的意义。
下了公交车，踏着细碎的日影走向课外班，望着道旁绿树青葱，一阵阵和风拂过，扬起几片枯叶，吹散了夏天的燥热。
是啊，虽然我的童年藏在了课外班中，但是，我也十分幸运。还好，当年我努力了，为现在的学业打下了坚实的基础，也为我留下了无尽的宝藏脚踏实地地去追逐自己的梦想。
我神清气爽推开课外班的大门，走了进去，打开作业，透过窗户望着天边自由奔放的白云，它们的边被太阳染上了一层金光，毫无拘束地飘着，那样自由，那样清爽，那样快乐，我轻轻地笑……
上课作文300字篇7
一天早上，牛老师在教小猪和小猴“1+1=?”的时候 ，他发现小猪睡着了，于是他就点了小猪的名字，并让他站了起来。牛老师还让小猪向小猴学习，学习小猴无论有多累，都能坚持上课听讲的精神。
上课作文300字篇8
随着一阵的上课铃，随着同学们匆忙的脚步，随着教室门的关闭，语文课《十道题》时间到。
我暗暗发誓今后一定要多读书，读好书。
上课作文300字篇9
上课作文250字
今天早上，妈妈说作文课放假，让我跟着弟弟一起去上早教课，我兴奋极了！
8：15分我们就到了红黄蓝早教中心，第一节上思维，8：30分开始，玩了一会儿滑梯就到点该上课了。就弟弟一个人上课（因为时间太早，其他小朋友都没来），给他上课的老师是炜炜，弟弟先做了自我介绍，接下来的内容是：一天，小松鼠过生日，松鼠妈妈给小松鼠搞了一个生日派对，每幅图都少了几样东西，让弟弟仔细观察，然后说明少了什么，9：10分这节课结束了。
第二节是音乐课，甜甜老师有事，所以就换成楠楠老师上了，这节课是4个人（包括弟弟），这次弟弟是第二个做自我介绍的，做完介绍就开始分角色分别扮演大象和蚊子。
我觉得弟弟的课程比我们的课程轻松多了。
上课作文250字
今天我的马老师陪我做作业，我的马老师其实就是我老爸。其中有一项就是弟子规，当老爸讲到首孝悌，次谨信的时候，老爸讲了一个关于信的故事。
一天，一位母亲去买东西，她的孩子非要一起去。母亲对孩子说，“你乖乖的呆在家里，妈妈晚上回来杀猪做肉吃。”孩子一听有肉吃便答应了。晚上母亲回来了，看到父亲正在院子磨刀。母亲便问“你在干什么？”父亲回答，“你答应孩子了做肉吃。”母亲说，“我只是给孩子开个玩笑。”父亲说，“答应孩子的事一定要做到。”母亲说，“我要讲信用。”便给孩子杀猪，给他们做了一顿大餐。
这就是讲信用的故事。
上课作文250字
今天下午第二节课，二年级七班的数学黄老师来我们班上课了。早上第三节课，黄老师来我们班对薛老师说：“薛老师今天下午第二节课我要来咱们班上课。”薛老师说：“哦，知道了！同学们今天下午第二节课七班的数学黄老师要来咱们班讲课。”我们都非常高兴。
到了下午第二节课，黄老师高高兴兴得来到了我们班，黄老师说：“同学们，今天由要给大家上一节有趣的数学课，”分桃子“。”我好奇得想：“这节课我们都学过了，为什么还要再学一遍呢？对了有可能是再给我们把平均分的知识巩固一遍。”
这节课听后，她和我们董老师讲地一样出色。
上课作文250字
今天中午，我们比别的班起来的早一些，因为我们要在对面上一粒种子的课文，我们准备了好几个星期呢，好辛苦呀！但是我们一定会坚持不懈的练习，这是因为要给一年级四班争光。
我们到了那里，趴下休息的一会，就准备上课了，薛老师开始给我们讲课了，而且薛老师问了好多问题，全班同学都积极发言了，我拼命的举手，但是薛老师老是不叫我，她连第4组也不看一看，尽管薛老师叫一下前面的同学，然后就往后走，就不叫我，真伤心呀！我也想多多回答一些问题，锻炼锻炼我的胆量。
希望薛老师下次多多叫我回答问题
上课作文250字
今天，有一位非常美丽的女老师来给我们上课。她首先向我们问好，她的声音是金声玉色般的，一下子就让我们喜欢上了她。她给我们看了她学校的图片，那一幅幅美丽的图片看得我们哇哇直叫。
正式上课了，老师动听的声音吸引了我们的注意力，同学们都积极举手大声地发言，老师开心地表扬我们。我听得可认真了，小手常常是高高地举起，但是老师都没有看到我，没有叫我，我心里很伤心。过了很长时间，老师终于叫到了我，我非常高兴地把小蜗牛放到终点。老师表扬了我，我心里像喝了蜜一样的甜。
正当我们认真地写好字时，耳边传来老师温柔的声音：“同学们再见。”我们也对老师说：“老师再见！”我真希望老师能再给我们上几节课。
上课作文300字篇10
这一天，非常的特别，因为这天是去上新的作文课的日子。
我匆忙地吃完早餐，按着导航走到了南塘，导航就结束了。可是我和妈妈找了半天也没找到博山教育，我十分焦急，因为还有十分钟就要上课了，我东张西望，发现桥对面的数学名人馆的旁边一栋楼写着“博山美术馆·书法”，我心想：直觉往往是正确的，反正找不到在哪儿，依我的直觉，我想肯定是哪儿。我们走过桥，到了前台询问处打听了一番，果然，我的直觉没有错误，作文课就是在这里上的。当然，因为我是第一次到这里上课，找地方花时间纯属正常现象。
我虽然找到了地方，但我的内心依旧忐忑不安，因为我每次要见到一位新的老师时，我就会有许多的问题，如：这位老师是严厉的老师还是温和的老师？这位老师是古老死板型还是幽默风趣型？这位老师是凶恶惩罚型还是和蔼可亲型……这一次也是如此。
我走进教室，发现这位老师并没有我想象的那么可怕，反而基本达到了我想要的“标准”。
接着老师就开始上课了。的确，这位老师没有我想象的那么可怕。他上的课容易听懂，还一一列举出各种标题与情景写法，比以前的作文老师上的课好懂多了。
上课作文300字篇11
一天，小兔、小熊、小羊、小猴、小猪、小鹿在学校上课，第一节课是语文诵读，第二节课是数学，第三节课是自习。
诵读课上，领读员小兔同学翻开了第一页，然后读道：“金色的牛后”，小熊、小羊、小猴、小猪、小鹿一听都哈哈大笑起来，并异口同声地纠正说“不是‘金色的牛后’，是‘金色的午后’”。接着领读员又把“予”读成了“子”，把“曰”字读成了“日”字，同学们都在大笑声中做了纠正。
第二节课是数学课，老师说：“请把这三道题全部做完”。老师说的三道题分别是：9乘1，2乘7，8加4。小猴是数学课的科代表，由于太兴奋，所以把9乘1看成了9加1，把2乘7年看成了5乘7，把8加4看成了8乘4，老师一气之下把小猴的科代表资格给取消了。
自习课上，老师让同学们做语文作业，小猴把“木”写成了“术”，小兔把“令”写成了“今”，小猪把“太”写成了“犬”。老师生气极了，便让他们每个字再写十遍。同时举了许多例子说明了错别字的危害。他说，如果你把5亿元写成了2亿元，那另外那3亿就会被别人居为己有。如果把“太”字写成了“犬”字，那闹的笑话就会更多，如果是战争年代在情报中写了错字，就会使战士们陪上生命。
听了老师的关于错别字的危害。同学们都明白了一个道理：粗心对自己、对他人甚至对国家都有很大的危害。
今后无论做什么事，我们一定要细心，尤其是不能写错字、算错题。否则损失无法估量。
上课作文300字篇12
一天，阳光明媚，万里无云，时而大风呼呼吹过，时而微风轻轻吹过。我和妈妈手拉手向阳光喔走去。妈妈说：“快点，快上课了。”她非常焦急。看到妈妈这么着急，我心想：妈妈爱怎么样就怎么样吧，反正我就是不走快，而且离上课时间还远着呢，干嘛不走慢点？看见我不快点走反而越走越慢，妈妈非常生气，说：“再不走快点，你就别想玩游戏了！”她的目光中流露出几丝怒气，像滚烫的岩浆。“烦死人了，再说，我不玩游戏也不一样吗？我不想玩游戏，你却逼着我玩。”我很不耐烦地说，我的声音像乌鸦哇乱叫。说着，我便抛开妈妈，跑开了。
突然，乌云密布，狂风夹着暴雨从天而降，雨打在我的头上，身上，我手足无措，把手里的袋子顶在头上，心想：希望雨快点停下。忽然，我看见有个人打着雨伞向我走来，原来是妈妈！妈妈十分焦急，“快走吧！”她的声音甜美，像百灵鸟的鸣叫。我抬头看她，她的目光温和，让我终生难忘。
就这样，我们向阳光喔走去……
上课作文300字篇13
学校的上课铃响了，我们要上课了，我从操场上迅速跑回教室。老师说今天我们来学习第3课。你们知道大树可以造什么句吗？我爽快的回答道，可以造句大树长高了。语文张老师夸我。说我有进步，比去年的学习更爽快了。听了老师的夸奖，我十分开心。我睡觉。我什么时候也可以当上老师。
