《“算出”数学思维》这篇文章揭示了数学思维对于培养学生创造力和解决问题能力的重要性。通过引用实例和理论分析，作者阐述了数学思维的定义和特点，并强调了培养数学思维的方法和策略。文章深入浅出地解释了数学思维如何培养创新思维和逻辑推理能力，对于教育界和家长来说具有重要指导意义。
“算出”数学思维读后感篇一
❤️因为嘟哥目前还是幼小衔接阶段，所以我一直只有在了解和学习数学启蒙方面的书籍，暂时比较少关注小升初方面。直到这两天回老家，亲戚问我有没有小升初比较合适的数学练习推荐，于是我开始在茫茫书海里搜寻，入了一套这个。 -
“算出”数学思维读后感篇二
最近我挖到了一套书，它既融合小学数学的知识点，又涉及了初中数学内容，最重要的是三年级的孩子读起来都没压力，能够实现沉浸式数学学习和阅读。 这套书就是《“算出”数学思维》，它一共8本，其中4本由两位英国的数学老师希拉里·科尔和史蒂夫•米尔斯所写，另外4本，则曾入围世界知名科普图书奖“安万特科学图书奖”的安妮·鲁尼所写，这8本书里包含着满满的生活情境，满满的科普知识，还有满满的数学思维倾注其中。
“算出”数学思维读后感篇三
数学与我们的日常生活息息相关，随处可见，大到国家经济，小到日常买东西。
现在新教材中，数学教材也非常贴近生活。数学学不会，是真的不会，不像英语、语文，补习一下还是可以有进步的空间。
这套书以动物王国、电脑游戏、深海、极限运动、地球、太空、人体、世界奇观八个方面为切入点，让孩子们在具体的场景下，学习和运用数学。让孩子拉进来和数学的距离，感知到学习数学的乐趣：
“算出”数学思维读后感篇四
相当不错的绘本，可以用来提升1-6年级小学生的数学成绩！
这套《“算出”数学思维》一共就薄薄的8本，每本有12个串成一串的知识点。一个知识点，也就是2页纸，一天一个，大约三个月就能看完了。它的每个知识点大概有2-6个题目需要思考和计算。
总的算下来，你可能会觉得这个跟普通练习册没太大区别，甚至题量还比别人少，也就大概420道题的样子。
但是，这套书的编排方式和专业水平却很值得说道说道。
“算出”数学思维读后感篇五
我爱做题，做题使我妈快乐~
后续来了，为了奖励孩子刻苦努力
老母亲特地追加一份特殊礼物送上~
惊不惊喜，意不意外？
特殊礼物，就是又一份数学题《算出数学思维》系列——————
这份《算出数学思维》主要特点是“题材来源”
思维拓展题目的取材相当丰富
定位于各类科学场景，没想到吧，数学应用如此之广泛
真正实现了那句——“万物皆可数理化”
共8册，太空和地球，动物王国，电脑游戏，人体和极限运动，深海和世界奇观~
不只是一张一道题，更是将这些场景的科普知识融入其中，搭配全彩图画，提高思维训练的趣味性
知识跨服挑战也很大，从三年级到八年级的知识大融合
听起来是不是相当适合“鸡娃”~
适合小学高年级的孩子进行思维精进探索
每一册一个场景，从翻页开始，孩子就赋予不同身份
动物王国，化身积极的动物学家
翻开太空，变身火星探索队的小队长
世界奇观，又是全世界的旅行领队
是思维训练题，也是科普探险记录
丰富有趣的题型，新奇的科学方向，这个可以有~
—————
结果就是，她挺开心，因为她发现暂时学不上.哈哈
“算出”数学思维读后感篇六
几天前看过一档亲子访谈的直播，直播过程中，知名情感专家向国外育儿专家提问到，孩子回来之后，让他写作业简直就是难上加难，总免不了一场鸡飞狗跳，这种情况要怎么处理？育儿专家就回答，说要给孩子制造一个愉快的流程，比如说放学回来之后，先给孩子吃点好吃的东西，再让他写作业，写完作业之后，再让他做一些他想做的快乐的事情。 强硬地逼着孩子写作业，反而会适得其反。应该让他感受到学习是一件快乐的事情，而不是一件痛苦的事情。学习是在探索这个世界，去看到一些现象背后的本质问题。而不是，让孩子感觉到读了那么多书但好像没用。 《“算出”数学思维》这是一套能够让孩子深刻领悟到数学思维在生活当中的实际运用，明白学习是真的有用，这种有用是看到了知识的巨大魅力，可以帮助我们解决生活中的问题，理解一些现象。
在计算体积与表面积这一个小节的时候，先告诉我们如何计算体积和表面积，再通过不同大小的体积和表面积相对比，得出了一个结论，体积和表面积并不是呈比例增长的，一个比较大的物体，它体积很大，跟一个比它体积小的物体，在表面积上的差距没有体积的差距大。 这样我们就能够更好地去思考为什么体型较大的鲸鱼能够通过寒冷的海里，但是小的鲸鱼就不行，因为大的鲸鱼体型大，热量高，表面积没有等比例地扩大，热量的散发的比较少，而小的鲸鱼，体型、体积就那么大而已，但是却要承受自己的身体热量无法承受的表面积。 由这个案例，孩子还能够引申思考，为什么胖的人不怕冷，瘦的人怕冷，这个原理其实就是表面积和体积的关系。 在这样的一个学习过程中，孩子会发现，其实学习数学是很有趣的一件事情，是非常接地气的一件事情，而不该是一些抽象的数学符号和公式，觉得数学离我们很遥远，但在考试中碰到一些实际的运用题又做不出来。 另外，这套书里面为我们提供的一些数据是真实的，并不是虚构的数据，这样能帮助我们在学习数学的时候了解一下这个真实的世界，不仅提高了孩子的数学思维能力，而且拓宽了孩子的知识面。 这套书涉及众多的领域，深海、世界奇观、人体、动物王国、太空、地球、电脑游戏、极限运动等。孩子可以在这些领域里寻找到自己的梦想之地，看到梦想之地里一个个的数学知识，再广大的领域，也是一个个数字搭建起来的。而再大的梦想，也是需要一个一个知识学起来的。 不管孩子未来想要从事一个什么样的职业，通过这套《“算出”数学思维》，可以明白数学在生活当中的重要性——可以帮助我们解决很多问题以及弄清楚生活中出现的一些现象。因为，数学并不是抽象而无趣的，而是有趣的和有用。
“算出”数学思维读后感篇七
给大家推荐浪花朵朵出版，英国安妮.鲁尼、希拉里.科尔、史蒂夫.米尔斯著作的的《“算出”数学思维》。 这套书是一共由《动物王国》《电脑游戏》《深海》《极限运动》《地球》《太空》《人体》《世界奇观》等8册组成。 此套书主要讲解了整个小学的知识重点，适合小升初学生复习和做小升初课程衔接来用。 当然它不仅仅适合小升初的孩子拿来做衔接，还适合3-8年级的孩子，做数学课预习用。 为了方便大家了解，我们赶紧来具体介绍一下这套书到底好在哪里？ 首先，紧跟大纲，有效衔接小学和初中的数学课程，为更难的初中学习夯实基础 数学难倒了一大片孩子。 其实，不是孩子笨也不是数学难，而是很多孩子没掌握好数学的重难点，也没有将数学知识串联起来形成一个完整的体系。 于是，数学学习越来越难，越来越痛苦。渐渐地孩子就对数学学习失去了兴趣。 《“算出”数学思维》这套书，以教学大纲为基础，总结了3年级至8年级课程的知识重点，并在基础内容之上做了适当延伸。 目的是帮孩子巩固之前所学内容，并提前了解初中数学的基础概念，为学好初中数学做铺垫。 其次，抽象的数学知识结合具体生活场景中的具体应用，培养孩子的数学思维 这套书通过动物、电脑游戏、深海、极限运动、地球、太空、人体、世界奇观等八大生活场景，运用科学数据和丰富多彩的插画，将抽象难懂的数学知识趣味化。 以此提升孩子学习积极性和学习效率的同时，进一步借助数学应用与现实生活的结合，让孩子们更好地了解数学，及数学在生活中的应用，为引导孩子们用数学知识解决实际问题打下基础。 每本书里都以一个特定的场景开头，借助12个小任务，从数学概念开始，以数学问题结束，帮助孩子从易到难，循序渐进地形成数学思维。 接下来，我们以《世界奇观》中的“泰姬陵”这一课为例，让大家看一看，这套书是如何教孩子们“几何变换”和“对称图形”的。 加载中... 首先，作者以泰姬陵为场景倒入，然后介绍概念，第三步借用具体图形+文字解释的形式，让孩子们进一步了解相关知识点，紧接着第四步开始做图形和知识点的延伸。 最后一步骤是“算一算”。作者会给孩子们提问的形式帮助孩子们巩固练习所学知识。 以帮助孩子们消化知识点，并进一步学会应用和融会贯通，最终达到举一反三的目的。 总之，本书以插图、照片和信息图表等超强的视觉冲击力，借助8大生活场景，带孩子们学习几何、统计、黄金比例、方程、大数等数学知识，帮助孩子们构建数学思维，培养学习数学的信心，认知数学在生活中的应用，学会用数学知识解决生活中的问题，并学会运用数学知识解决生活中的问题的能力。
“算出”数学思维读后感篇八
给大家推荐浪花朵朵出版，英国安妮.鲁尼、希拉里.科尔、史蒂夫.米尔斯著作的的《“算出”数学思维》。 这套书是一共由《动物王国》《电脑游戏》《深海》《极限运动》《地球》《太空》《人体》《世界奇观》等8册组成。 此套书主要讲解了整个小学的知识重点，适合小升初学生复习和做小升初课程衔接来用。 当然它不仅仅适合小升初的孩子拿来做衔接，还适合3-8年级的孩子，做数学课预习用。 为了方便大家了解，我们赶紧来具体介绍一下这套书到底好在哪里？ 首先，紧跟大纲，有效衔接小学和初中的数学课程，为更难的初中学习夯实基础 数学难倒了一大片孩子。 其实，不是孩子笨也不是数学难，而是很多孩子没掌握好数学的重难点，也没有将数学知识串联起来形成一个完整的体系。 于是，数学学习越来越难，越来越痛苦。渐渐地孩子就对数学学习失去了兴趣。 《“算出”数学思维》这套书，以教学大纲为基础，总结了3年级至8年级课程的知识重点，并在基础内容之上做了适当延伸。 目的是帮孩子巩固之前所学内容，并提前了解初中数学的基础概念，为学好初中数学做铺垫。 其次，抽象的数学知识结合具体生活场景中的具体应用，培养孩子的数学思维 这套书通过动物、电脑游戏、深海、极限运动、地球、太空、人体、世界奇观等八大生活场景，运用科学数据和丰富多彩的插画，将抽象难懂的数学知识趣味化。 以此提升孩子学习积极性和学习效率的同时，进一步借助数学应用与现实生活的结合，让孩子们更好地了解数学，及数学在生活中的应用，为引导孩子们用数学知识解决实际问题打下基础。 每本书里都以一个特定的场景开头，借助12个小任务，从数学概念开始，以数学问题结束，帮助孩子从易到难，循序渐进地形成数学思维。 接下来，我们以《世界奇观》中的“泰姬陵”这一课为例，让大家看一看，这套书是如何教孩子们“几何变换”和“对称图形”的。 加载中... 首先，作者以泰姬陵为场景倒入，然后介绍概念，第三步借用具体图形+文字解释的形式，让孩子们进一步了解相关知识点，紧接着第四步开始做图形和知识点的延伸。 最后一步骤是“算一算”。作者会给孩子们提问的形式帮助孩子们巩固练习所学知识。 以帮助孩子们消化知识点，并进一步学会应用和融会贯通，最终达到举一反三的目的。 总之，本书以插图、照片和信息图表等超强的视觉冲击力，借助8大生活场景，带孩子们学习几何、统计、黄金比例、方程、大数等数学知识，帮助孩子们构建数学思维，培养学习数学的信心，认知数学在生活中的应用，学会用数学知识解决生活中的问题，并学会运用数学知识解决生活中的问题的能力。
“算出”数学思维读后感篇九
给大家推荐浪花朵朵出版，英国安妮.鲁尼、希拉里.科尔、史蒂夫.米尔斯著作的的《“算出”数学思维》。 这套书是一共由《动物王国》《电脑游戏》《深海》《极限运动》《地球》《太空》《人体》《世界奇观》等8册组成。 此套书主要讲解了整个小学的知识重点，适合小升初学生复习和做小升初课程衔接来用。 当然它不仅仅适合小升初的孩子拿来做衔接，还适合3-8年级的孩子，做数学课预习用。 为了方便大家了解，我们赶紧来具体介绍一下这套书到底好在哪里？ 首先，紧跟大纲，有效衔接小学和初中的数学课程，为更难的初中学习夯实基础 数学难倒了一大片孩子。 其实，不是孩子笨也不是数学难，而是很多孩子没掌握好数学的重难点，也没有将数学知识串联起来形成一个完整的体系。 于是，数学学习越来越难，越来越痛苦。渐渐地孩子就对数学学习失去了兴趣。 《“算出”数学思维》这套书，以教学大纲为基础，总结了3年级至8年级课程的知识重点，并在基础内容之上做了适当延伸。 目的是帮孩子巩固之前所学内容，并提前了解初中数学的基础概念，为学好初中数学做铺垫。 其次，抽象的数学知识结合具体生活场景中的具体应用，培养孩子的数学思维 这套书通过动物、电脑游戏、深海、极限运动、地球、太空、人体、世界奇观等八大生活场景，运用科学数据和丰富多彩的插画，将抽象难懂的数学知识趣味化。 以此提升孩子学习积极性和学习效率的同时，进一步借助数学应用与现实生活的结合，让孩子们更好地了解数学，及数学在生活中的应用，为引导孩子们用数学知识解决实际问题打下基础。 每本书里都以一个特定的场景开头，借助12个小任务，从数学概念开始，以数学问题结束，帮助孩子从易到难，循序渐进地形成数学思维。 接下来，我们以《世界奇观》中的“泰姬陵”这一课为例，让大家看一看，这套书是如何教孩子们“几何变换”和“对称图形”的。 加载中... 首先，作者以泰姬陵为场景倒入，然后介绍概念，第三步借用具体图形+文字解释的形式，让孩子们进一步了解相关知识点，紧接着第四步开始做图形和知识点的延伸。 最后一步骤是“算一算”。作者会给孩子们提问的形式帮助孩子们巩固练习所学知识。 以帮助孩子们消化知识点，并进一步学会应用和融会贯通，最终达到举一反三的目的。 总之，本书以插图、照片和信息图表等超强的视觉冲击力，借助8大生活场景，带孩子们学习几何、统计、黄金比例、方程、大数等数学知识，帮助孩子们构建数学思维，培养学习数学的信心，认知数学在生活中的应用，学会用数学知识解决生活中的问题，并学会运用数学知识解决生活中的问题的能力。
“算出”数学思维读后感篇十
果果今年已经五年级了，马上就要小升初。身边的其他家长都在给孩子报数学补习班，奥数班等等，还有小道消息称初中招生都要考试奥数。就让我心里很是焦虑，一直犹豫要不要也报一个奥数班。有好朋友推荐了一套数学思维绘本《算出数学思维》给我，正好解了我的燃眉之急。 这套《算出数学思维》内容非常丰富，涉及8大主题，分别是：太空、海洋、动物王国、电脑游戏、极限运动、世界奇观和人体。图画逼真有趣，配色鲜艳明丽。每一个领域都单列成册，配备12个关卡，和课本里12个知识点一一对应。既有真实完善的科普知识，又融合了3到8年级数学重点，难点，打开孩子们的数学思维，运用所学数学知识去解决实际生活中的问题。 在《动物王国》这个分册里，狐狸与野兔篇就有果果正在学习的简易方程的问题。什么是方程呢？就是为了求出未知数，根据某种等量关系在已知数与未知数之间建立的等式。然后书里给出简单的例题讲解，再提出一系列相关问题，让孩子自己动手去算一算。在天堂鸟篇，是三角形面积的与周长的求解。书中用图形的方法，详细阐述了求三角型面积与周长的方法和注意事项，简单易懂。家长还可以通过附加页的答案，与孩子一起来学xi。 这一套《算出数学思维》能帮助孩轻松子解决小升初数学衔接的困扰，为将要到来的初中数学打下基础，从现在培养孩子的数学思维。孩子们每天跟着书里的思维方式，做一做例题，算一算课后练习题，相信对数学成绩的提高，一定会大的助力。欢迎来到有趣的数学王国一起探险！
“算出”数学思维读后感篇十一
数学是一门很有趣的学科，也是学好其他学科的基础。数学可以培养孩子们的逻辑思维能力，更好的理解不同领域的知识。学好数学可以让我们更好的生活和学习，在我们的生活中处处都有熟悉的数学知识，只有熟练的掌握了数学知识和应用，就会让思维更清晰，生活更高效。 这套由浪花朵朵出品的《算出数学思维》绘本，正是从生活中出发，把数学中的知识点和生活中的各类不同的主题结合起来，包括太空，地球，人体，动物与电脑游戏等，一共有8个精彩的主题分册，每个主题里有12个关卡，难易程度不同。把3-8年级的知识点融入其中，围绕教学大纲设计出有趣的任务，引导孩子们一步步掌握解题的技巧，也丰富了不同领域的科普知识。 需要孩子们用熟悉并掌握的数学知识来解决问题，真正的做到了，把数学概念和原理应用到实际生活中，可以很好的激发孩子学习数学的兴趣，在这本书里，他们也会真实的体验到用数学思维解决生活问题的乐趣。 书里还非常贴心的配了一个知识点汇总表，把每一道题目对应的知识点，以及在教材中的分布位置整理了出来，可以更方便孩子们在娱乐之余，对照课本上的知识点加深复习，了解更多内容。 总之，数学的快乐需要我们不断的去探索，在真实的生活场景中寓教于乐的学习数学，也是学习数学的便捷方式。让孩子们爱上数学，才能真正的学好数学。找到了数学中的乐趣，他们也会找到更多生活中的乐趣。一个条理清晰，逻辑思维强的人，在人生未来的路上也将会活得更加清醒，更顺畅。一起来陪孩子学好数学，帮他们激发学习数学的兴趣，一起找到数学的快乐吧。
“算出”数学思维读后感篇十二
数学中总有一些抽象的东西让孩子没那么的容易接受，记得有次听一位知名老师讲课，有位妈妈问：“孩子在学习认识钱币，可是一直搞不懂自己买了一个什么东西之后，该找回多少钱这样的问题。”老师的建议是带着孩子去超市让他自己亲身感受一下。
你还以为数学只是冷冰冰的数字符号和公式吗？其实生活中处处都蕴含着数学的奥秘。想让孩子学会数学，养成数学思维不如让孩子回归于生活。浪花朵朵出品的《“算出”数学思维》正是一套从生活出发，帮助孩子掌握数学思维的“好帮手”。
浪花朵朵的书那几乎是可以闭眼入的，Hedda和弟弟dou对浪花朵朵的书情有独钟，《万物的尺度》、《英语单词大书》、《成长型思维培养绘本》dou是翻了又翻，百看不厌。
这套《“算出”数学思维》是为Hedda入的，共八册，从8个不同主题让孩子学会数学思维。太空、地球、深海、世界奇观、动物王国、人体、电脑游戏、极限运动，dou是孩子喜欢的生活场景，而其中的内容紧贴3至8年级的教学大纲，各主题的每个知识点具体在教材的什么位置，标注的也是一目了然。
这学期Hedda正在学大数。大数的比较、大数的改写、四舍五入等等，之前孩子接触的更多都是千位数以内的，这突然变成了几十万、几百万，甚至多少多少亿，孩子一时还反应不过来。不过《“算出”数学思维》中的《动物王国》和《世界奇观》等分册均有涉及相关内容，
《动物王国》中通过鱼类雷达技术装置来记录珊瑚礁里鱼的数量，一下子就提起了Hedda的兴致，不仅明白了大数的读法，还懂得了用加法如何得到的这个数。
接下来我们来看看《世界奇观》的任务4中国长城，在这一任务中，Hedda理解了大数的读数规则，四个数字为一段，对数学教材上的“级”也就有了更深刻的认识。
任务3地球上的瀑布，不仅通过对比瀑布的高度、宽度、流量等讲解了大数的比较，还对不同数位的四舍五入分别进行了讲解，这让本对教材“大数的改写”这一知识点中的第三例题“把1208800和1204800精确到‘万’位”一知半解的Hedda豁然开朗。
如果这些还不足以让孩子对大数有清晰的认识，没关系，孩子对游戏一定感兴趣吧？尤其是男孩，估计无法抗拒。在《电脑游戏》一册的分数排行榜中想必孩子就能理解了，如果还不能解决，大不了陪着孩子打一场喜欢的游戏试一试，他还能忘记大数的读法和比较吗？
数学不仅仅存在于书本上，它无处不在，渗透在我们的日常生活中。当我们把数学回归于生活，数学便不再抽象。不论你家娃是三年级的小朋友还是八年级的小学霸，《“算出”数学思维》dou能帮孩子更轻松地掌握数学思维
“算出”数学思维读后感篇十三
今天我想和大家分享一套绘本——《“算出”数学思维》。这套绘本让娃感受到了数学的魅力，让娃明白了原来数学也可以这么有趣和生动。
《算出数学思维》这套绘本的内容真的太棒了！浪花朵朵出品的图书，众所周知，那是杠杠的。全套包括8本书，分别从太空、地球、深海、世界奇观、动物王国、人体、极限运动、电脑游戏8个领域来讲解数学知识。
每本书包含12个小任务，共96个富有挑战的趣味任务。每个任务都以一个生活场景为基础，引出相应的数学问题，让孩子们能够将数学与日常生活联系起来，更好地理解和应用数学概念。
这套书适合8-12岁娃阅读，根据教学大纲，涵盖三年级至八年级的数学知识点，并适当延伸。建立数学思维，解决小升初衔接困扰。可以说是是小升初数学进阶工具书。
同时，这套绘本的设计也非常精美。插图色彩鲜艳、形象生动，能够吸引娃的注意力。每个故事的主题都以一种独特的视觉展示方式呈现，让娃在享受阅读的同时，也能够激发娃的创造力和想象力。
在阅读这套绘本的过程中，娃可以亲身体验到数学在日常生活中的应用。娃会发现数学并不是抽象的概念，而是实实在在存在于我们的生活中。这对于培养娃对数学的兴趣和好奇心非常有帮助。
对于孩子们来说，《“算出”数学思维》不仅是一本数学教材，更是一本有趣的读物。他们可以在故事中寻找乐趣，同时也可以培养自己的数学思维和逻辑思维能力。这套绘本鼓励孩子们通过观察、比较、分析、归纳等思维方式，去发现和解决生活中的数学问题。这种思维方式的培养，不仅可以帮助孩子们更好地理解数学概念，还能够提高他们的逻辑思维能力，增强他们的解决问题的能力。
总的来说，《“算出”数学思维》是一套非常有价值的绘本，它不仅能够帮助娃更好地理解和学习数学，还能够培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。让娃在愉快的阅读中感受数学的魅力。
“算出”数学思维读后感篇十四
文 | 夏鸢的暖心小筑
小学数学怎么学？如何能够让孩子快速掌握数学关窍？
最近，我看到了一套书《“算出”数学思维》。之所以被这套书吸引，就是看到这套书的书名上有思维两个字，要知道，孩子的数学不好，除了孩子的基本功有些薄弱以外，还有最为重要的，那就是没有掌握数学思维。
那什么是数学思维呢？
数学思维是一种可以让孩子发散思维并创造、举一反三的能力。有时，孩子做题会发现怎么讲也不会，做多少道题好像也无济于事。其实，就是缺乏数学思维能力，只有掌握了这个能力，孩子的数学才会学得更快更好。
《“算出”数学思维》这套书共有8册，分别为孩子讲解了8个不同的主题：动物、电脑、深海、极限运动、地球、太空、人体和世界奇观。
在这8个主题里，孩子要扮演的是各种不同的角色，比如，在动物王国这本书中，孩子需要扮演的角色是一位勇敢的动物学家，要去往特殊的地方去探索当地的动物，从而展开数学里的各种计算知识。
我们可以看到，在扮演这个角色的下方，为孩子列出了需要准备的文具，如笔、本子、量角器和直尺，以及计算器。
当孩子在看到这些前提条件时，会不自觉的进行代入，仿佛自己就已经是一位勇敢的动物学家了。本书采用的方法，就是让孩子通过这样的角色扮演，并给到孩子12个不同难度的任务，去让孩子想办法解决。
当数学知识不再是死记硬背时，孩子定能体会到更多的学习乐趣，从而就能培养他们的数学思维能力了。
我们再来看一些书中的细节，在电脑游戏这本书中，孩子需要做的就是了解电脑知识，准备好一台屏幕，并设置其分辨率，让电脑里的东西能够更好地呈现。
当然，不是让孩子真的去玩电脑游戏，而是用准备电脑的这种方式，解锁书中接下去的各种游戏玩法，比如赛车、迷宫、三维挑战等。
上小学的孩子也许都会玩游戏，但如果我们能够把需要学习的知识变成游戏化教学，是不是会更加有意思呢？孩子也许会因为这个，减少玩真正游戏的时间，从而引导孩子知道什么才是最重要的事情。
这就是数学思维的体现，让孩子身临其境，才能找寻到最终的答案。
夏鸢的暖心小筑
绘本阅读指导师
家庭教育指导师
“算出”数学思维读后感篇十五
《“算出”数学思维》不曾想到数学也可以这么天马行空！
这世界有很多东西值得计算，比如长城有多长？月球有多远？亚马孙河有多大？长江有多少水？
要不要一起算一算地球上的瀑布？将一本儿童书武装成大人模型，穷尽世界自然天地，将数学的计算融入其中，这份细心思虑收到了，算是个心计吧。
读《“算出”数学思维》这本书，原来是要“算计”读者啊。我们可以算来算去，越算越可爱，越算越有趣，然后思维就打开了。
果然是我的智商退步到3至8岁了，我翻这本书，居然算糊涂了，我不愿算清晰啊。
《“算出”数学思维》这套书将生活和数学密切结合，帮助孩子用数学知识解决实际问题，了解数学在生活中的实际应用。涵盖了极限运动、太空、深海、电脑游戏、地球、动物王国、世界奇观和人体等八个领域，旨在通过创新的视觉展示方式将数学知识引入现实世界。这些领域的背景将提供丰富多样的案例，帮助读者更好地理解和应用数学概念。
数学思维是个好东西，一旦拥有，学习数学就不苦了，因为变容易了。我曾见过一个小朋友，从小学二年级开始学奥数，一直学到初中二年级，数学从来都考第一名，高考也考了140，现在在浙大读数学系研究生，一生被数学绑定了。
这套书籍采用插图、照片和信息图表等形式展示真实数据，这不仅使信息更加生动有趣，也帮助读者将抽象的数学概念与具体的情境联系起来。通过这种方式，读者可以更直观地感受到数学在现实生活中的应用和重要性。每本书开篇设置一个具体情境，共包含12个小任务。每个任务从具体的数学概念入手，以问题结尾，帮助孩子学以致用，更快形成数学思维。
此外，这套书还致力于培养读者的数学思维。通过学习大数、几何、统计、比、方程等数学知识，并将其运用于解决生活中的问题，读者可以建立起学习数学的信心和兴趣。这对于培养读者的逻辑思维、解决问题的能力以及数学素养都非常有益处。
总体来说，基于您提供的内容简介，《“算出”数学思维》这本书系列为读者提供了一个全新而有趣的学习数学的方式。通过将数学与现实世界紧密结合，该书能够帮助读者深入理解数学，并将其应用到实际生活中。这将激发读者对数学的兴趣，并提高他们的数学思维能力。如果您对数学和实际应用感兴趣，这本书系列可能会给您带来一种新颖的学习体验。
