高三是人生中的重要时刻，充满挑战和压力。在这个阶段，学业压力和未来规划成为了最主要的焦点。然而，对于高三学生来说，积极的心态、合理的规划和高效的学习方法同样重要。在面对高三的压力时，我们需要保持冷静、坚定信心，为自己制定合理的目标和计划，不断努力，最终实现自己的梦想。
第一篇
斜阳一缕，透出淡淡的忧伤。
踏着清脆的铃声，迎着微微升起的太阳，我们气喘嘘嘘的跑着，絮絮叨叨的说着。最终坐在了教室里、这会儿心才放下来，几乎每天清晨，我们都是这样。仅管每天晚上海睡前都会互相说着“明天谁谁值班咱们得早起啊”有时候，我们集体迟到，在教室外罚站，在操场上罚跑。有时候，我们会有小吵小闹，最终不了了之，回到最初、
无处安放的青春
教室里乱乱的，嘈杂的声音听的让人头痛，你一言我一语，谈长论短。貌似我们根本不是学生。说累了就沉默一会，再者就是抱着手机聊QQ，听音乐，看小说，老师在讲台上滔滔不绝，我们始中不屑于故。我不知道我们究竟在想些什麽，纵然知道时间的紧迫，却仍然任意的挥霍。才明白，真正的寂静，不是无声，而是空虚、
看众人来去匆匆，有些不知所措
雕缕的风洗濯我们的脸庞，我们一并站在楼道的栏杆旁，打打闹闹，有说有笑，偶尔也会沉默不语，模模糊糊的看着对面乃至四周的学生，他们不停的穿梭于整座教学楼，突然间觉的有些茫茫然、
划开序幕、悄然落幕、短暂惊鸿、
世界让存在着一种叫做“相信”的东西，有时候，你会莫名的相信一个你并不熟悉的人，你会和他有很多的话题，时间久了，当你想把这份“相信”继续漫延的时候，事情却变了另一翻模样傻傻的以为自己又得到了一份友谊，却全然不知自己到底有多麽的无知，也许“相信”这东西根本不应该存在、
天下本无事，庸人自扰之
有人说，越简单越快乐。是啊，这个道理谁都懂，但是又有几个人能真正做到。我不禁叹息，一些人总是喜欢无事生非，一些无关痛痒的事，总能整出一些动静。我觉的很可笑，是不是因为寂寞，无聊，所以才想在平静中翻起一些涟漪、
即然选择了远方、就要风雨兼程
太阳要落山，谁也拉不住。每天每天眼睁睁看着时间无情的流失，却无力挽留，就像妩媚的花朵在我眼前渐渐的枯萎，青春是本太苍促的书，我矛盾的走在高二，一切的梦只能藏在心里加温、学习只有经历一些挫折才不至于平庸。
第二篇
喜欢雨后天晴，有一种即将与希望失之交臂又突见曙光的惊喜与庆幸。
又见高一。
那些曾因冲动或好玩而做出的事儿，一件又一件;那时曾因初识或相投而认识的人，太多太多;那时，总有一股傲气，总以为自己很了不起，总喜欢崛起头，结果搞砸太多太多的事儿;那时，总喜欢冲动，总想闹出一些好玩的事儿，结果害了别人也害了自己;那时，也很喜欢几个人高调地笑，似乎旁若无人，又似乎是故意而为之!那时我们一起学习，一起吃饭，一起洗衣服，一起睡觉，开心又舒心。晚上睡不着，一起看书、聊天、吃东西，累了就上床睡觉，然后半夜再开始活动，偶尔吵吵架，然后互相劝着，就又好了!成天成天地笑，到最后却“哭”着结束了这一段时光。
教室外的高一新生正在军训，我们也有过怀念，我想着，他们也会像我们一样去怀念!
重回高二。
分班后，有那么一小段时光，我们还会聚在一起，聊聊新班级，研究研究学习上遇到的难题，甚小的差距，让我们还像以前一样嘻嘻哈哈!后来，时间久了，各自有了新朋友，渐渐减少了来往，感情便不再那么好。脾气还是没变，便少了几分傲气，少了几分欢笑，少了几分冲动。只是，在不经意间，仍会把事闹大，仍会揪着不放，并在“即将遗忘”的假象下为自己争口气!渐渐的，遇到老同学也仅仅是微微笑一下，打声招呼，距离让陌生感越来越强。
操场上的高二学生正在谈天说地，互相切磋，我们也有过改变，我想着，他们也会像我们一样去改变!
回归高三。
再次分班，我已是高三的一名学生，真的是成长了，没有了脾气，没有了傲气，没有了冲动，学会了深思熟虑，学会了为学业而烦恼，学会了沉默……。有时会突然想高二的同学，很想回原班级看看，可是，没有任何理由可以让我去。高三的学习的确忙碌了许多，没有高一时的轻松自在，没有高二时的好斗好玩。“拼搏创造机遇”——高三班主任对我们讲的，“拼搏”，我真的明白了“拼搏”的含义与精神，也真的学会了“拼搏”!而当遇到老同学时，几乎连打招呼都没有了，彻底陌生了，想想也对，那么长的时间，建立一年的友谊早该耗尽了。
人生之巅在“高三”!高三时的境界真的是“人生之巅”了，若能一直保持，凭什么没有好的机遇呢?
我的“雨后天晴”，可能也会是许多人的“雨后天晴”，当高三埋头拼搏时，即将向希望靠岸，但愿那惊喜与庆幸真的会出现!
第三篇
教室中那张张笑脸犹如颗颗繁星，闪烁在属于我生命的夜空中。
两年的时间，弹指一挥间。逝去的是时间，收获的是成长。入学之初的青涩稚嫩已变得成熟稳重，一次又一次地蜕变使你们更加坚强，经历风雨无畏伤痛。铿锵誓言“山高有顶我为峰”不是口号，你们用行动一次次证明了，你们没有当语言上的巨人行动上的矮人，默默努力一直在路上奔跑、奔跑„„
人生之路漫长而又充满荆棘、苦难。“梅花香自苦寒来”2017年6月你们将迎来人生中关键的转折点——高三。 “年少壮怀激烈，山河也为之咆哮”迎着朝阳，披着雨露，把高三的苦快乐咽下;“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”不要彷徨，拒绝平庸，斗志昂扬为胜利助威。
当我们笑看往事时，还记得第一次步入校园时的激动与憧憬吗;还记得悬挂在校门口“怕苦畏严莫入此门，自由散漫请去别去”的对联引发深深地思考吗;还记得我们师生一起在夜幕中挑灯夜读至星火斑斓吗;还记得青春迷惘时我们促膝长谈解开无数心结吗。曾经的曾经已经根植于我们记忆的深处，微风过处，春暖花开，送来缕缕馨香，时刻砥砺我们努力前行。
都说高三是人生中最耐人寻味的一段经历。深刻复杂味道只能由经历过的人去咀嚼品尝。失败与泪水、困惑与焦灼像洪水猛兽一般侵袭着你们，但我相信你们定是在涅槃重生中获得信心。扬鞭东指，绘锦绣人生。
高三艰苦又充满挑战，欢乐与汗水交织在一起只为梦想助力。大喊一声：准备好了吗。得到的回答是“时刻准备着”。知难而进，越挫越勇，摔倒谁怕?奋起前行身后烟雨任平生。我们应该科学安排时间，统筹各科复习进度。扎实有效开展复习，勤能补拙，天不负有心人。同舟共济奋勇前行，每次的失败，都是将来道路上微小的成功。下定决心，立下长志，莫等闲，白了青丝，空悲切。
同学们，我会全神倾注，伴你左右，传授知识，倾听心声，擦去你的泪水，给你方向，为你加油。相信在不久的将来我们将收获满满硕果。
第四篇
有一种苦涩的甜美叫高三，使我们向往而心悸。失落却志存高远，这就是高三。
十余载寒窗后，我们步入高三的征程。回首过去，漫漫长路曲折而又 艰辛，无尽的苦痛与喜悦让我们回味 无穷;展望未来道路依然泥泞且更加难行，而山巅那金色的胜利之果却始终牵动我们奋斗的心弦，让我们心潮澎湃。
时间如白驹过隙一般一恍而过， 我来不及迟疑就已经踏上了高三一年的征程。高三——--一个令人向往但由心 生畏惧之情的时代。我憧憬着高三以 后踏入踏入理想大学校园的那一份喜悦与激动的心情，但我也会时常想起高考那残酷的面孔。我甚至想过逃离 这恐怖的高三，但事实是我必须悬着 勇敢去面对，独自一人去面对那枯燥 乏味的高三所带来的种种挑战。孤身一身在高三之路上且行且吟，孤灯下 能常伴我左右的唯有与自己同样孤单的影子。或许这一切都会显得那样的单调，生活也失去了色彩。但是，如果没有高三这种生活的陪衬，人生将会黯然失色。人生不如意之事十有八九，当今社会更是鱼龙混杂，我想或许高三就是我们正式跨入社会之前的一次预演吧!人生只有在经历过高三这段日子的洗礼之后才会变得不平凡。
我无法选择我前行的道路，但我能选择的是面对高三，面对挑战的态度。我可以选择碌碌无为地度过高三，但这平凡的生活不是我所追求的。我可以选择消极颓废地去面对高三，但多年以后再回首往事，我会为我当初的态度而感到羞愧。人生能有 几回搏，青春易逝，韶华难再，我们不应让青春留下遗憾。火热的青春应 该与满腔热血相伴。岁月的年轮总是无情地向前碾去，任何东西都无法阻止他那前进的脚步。时间能够改变一切，它能够化腐朽为神奇，使沧海变为桑田，在青春的洗礼下，我已不是初中时不谙世事的顽童，也不是高一时稚气未脱的小毛孩。生命之中少了一份浮躁，多了一份沉稳，少了一份幼稚，多了一份成熟。我们的肩膀之上多了一份责任，我们也应该为自己的人生负责，高三是人生的考验，是对自我的一种挑战，我们应该用信心去战胜困难，用决心去完成目标，让奋斗成为青春的主旋律，让前进成为青春的主题。只有这样我们的人生才会完美，我们的青春才会无悔。用汗水去浇灌青春，用奋斗来滋养青春，让青春之花开的更加鲜艳灿烂。
享受高三之苦涩，品位高三之香甜，成就高三之完美，在高三成就彩蝶破茧般甜美的梦!
第五篇
在高三毕业典礼上的讲话
尊敬的各位领导，尊敬的老师和亲爱的同学们： 大家好！我是高三（1）班某某同学的家长，今天非常荣幸作为家长代表来参加同学们的毕业典礼，和同学们共同回顾三年学习生活的美好时光。在此，请允许我代表全体高三同学的家长们，向顺利完成高中学业的同学们表示热烈的祝贺，向为同学们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师与员工们表示衷心的感谢。 八桂大地，人杰地灵，南宁一中更是人才辈出，不愧为莘莘学子求学的圣地和殿堂，我们为孩子能成为一中学子百感到自豪。精传道、勤授业是一中的光荣传统，敬业奉献，爱生如子是一中教师的优秀美德。在三年中，我们看到一中不断探索创新教育，素质教育，在高考、中考中取得了骄人的成绩，在全国数理化及生物、信息等学科竞赛中，硕果累累。在加强品德教育、培养学生全面发展方面作了有益的尝试并取得了宝贵的经验。同学们在一中既开阔了视野，增长了才干，又丰富了阅历，陶冶了情操。当看到你们在辛勤园丁的培育和浇灌下茁壮成长时，作为家长的我们感到十分欣慰，无悔于当初的选择。借此机会，我代表广大家长向学校领导和各位老师再次表示衷心的感谢。 我们知道，通过三年的学习，同学们都有这样或那样的梦想，但在我们每个人寻梦的过程中，有些东西是不能丢的，比如：诚信、爱心、正义感等等。是什么让我们这一路上，即使在最困难、最无助的时刻，都不会丢下它们呢？我告诉大家，是——“责任”。作为家长，我想和你们谈谈责任感，尤其是在今天，在你们的毕业典礼上。梁启超先生说得好：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。”祖国的未来、国家的兴盛，的确要靠你们和许许多多年轻人来创造。请你们挺起胸膛、不推托、不搪塞，勇敢担起你们的责任。 千言万语汇成一句话：“孩子们，你们长大了，请带着责任感，继续前进吧！” 再过一个星期，你们就要面临高考，这是你们人生的一次重要考试，在此我预祝同学们一举成功。当然，竞争是残酷的，但就像王安石劝勉后人所说：“尽吾志也而不能至者，可能无悔矣。其孰能讥之乎？”成功不在一时，只要你始终把拼搏当成一种习惯，终有一天，你会饱尝收获的喜悦。学无止境，到了大学，到了社会，还会面临各种形式的挑战，无论何时，同学们都要做到无愧于你们的母校。 最后，预祝同学们发挥出自己的水平，考出理想的成绩。谢谢大家。
第六篇
意气风发的高一，如花美暮的高二，似乎仅仅在为高三做着准备，漫长的过程吊起众人的胃口，却迟迟见不了门开，见不了山现，于是高三成了神农架里的野人，越传越可怕了。有人说高三是世界第九大奇观。纵然集艰苦、挫折、疲劳于一体，可还有那么那么那么多人为它赴汤蹈火，后来有人在火中涅槃，成了凤凰；有人则在火中沦落，成了分化无影的尘。可怕吗？别怕，因为怕也没用，中国的孩子命中注定要受此一劫。记得《圣经》中的潘多拉魔盒吗？这就是我想象中高三的最佳喻体，我坚信在所有邪恶与灾难嚣张后盒底的希望便油然而生了。
从翔字楼搬到这里，在适应新环境中混混沌沌看过了四次月相的更替。人在高三，我们依旧会说会笑会放纵，笑着面对“死亡”，若不是视死如归，那定是尚且不知“亡”为何物的幼儿。也许我们便是后者，依然还处于幼儿时期，依然乳臭未脱。“苦中作乐”被我们玩到了极致：站在阳台上，比赛抛纸飞机；将讨厌的苍蝇夹在窗户缝中，看着它东撞一头，西撞一头，然后像小白那样的笑……苦是咖啡的本质，乐就如一块小得可怜的方糖，即使有那么点甜味儿，也是为苦作着铺垫。我说了，你不懂，咖啡苦不苦，只有自己最清楚。
高三的学生是学校中的“长老”，像金庸笔下的周伯通，表面的稚气并不能掩饰内心的“衰老”，我们会时不时地怀旧。有人说：老人是往事的奴隶。而我们常常乐此不疲地回首，兴许我们真的老了。想进校初的军训，想第一次一起过的元旦，想我们兴师动众地排课本剧，想高三前那个流火的七月，我们一起流浪阳朔的日子。望文生意，大家总说七月流火说明天气极热，实则相反，从那天开始天变得渐渐凉了，火一样的红色激情将远逝，于是高三临了。
人在高三，是年轻与衰老的混乱期，活在昨天与明天中，常常自失。所以我一直告诉自己要稳住阵脚，稳住，稳住！放学后，大家都拼命地往外挤，我不想挤，落进人云亦云的群体，于是在喧闹过后，我会与土土或只是独自一人穿过阳光下或月光下的梧桐道，静静地，那是一种氛围，也是一种心情。彼班早已开始了倒计时，那样太残忍，仿佛是鲍西娅最后判决夏洛克一点一点来割安东尼奥的肉。可能真得滴不下一滴血了，因为血早已干涸，随之而来的是麻木。这是个极端，极端的人是危险的，守着不堪一击的坚强像暮春的山樱，美丽，又略带忧郁。岁月需要我们精心维护，同时我们也需要岁月的精心维护。
困啊，上课也能睡着，可总是做不了梦，或者说闭上眼睛还是现实，咱们逃不掉。其实我从没想过要逃，就算输也要输得“风光”“无悔”，并肩的战友们会与我一同坚持到最后。我们已经喊过“冲啊”，就已没了退路，那叫破釜沉舟。人在高三，心不由己，生活像打盹儿时做的课堂笔记，不仅别人看不懂，自己也看不懂了，每天在既定的轨道上跑啊跑啊，却总也看不清终点有什么。只是不觉间桐叶落了，也许它又受到了什么挫折；可这个世界上不会只充满悲观，所以在寒风中，银杏黄得华丽，枫叶红得妖娆。我不是银杏，也不是枫树，纵然是梧桐，我也不会消极，失败又怕什么呢？心情像初冬的阳光，略带寒气的温暖。
是啊，我偶尔会坐在阳光里的秋千索上，摇啊摇，憧憬我的厦大，火红的凤凰木，羊蹄树下的白花瓣；一阵阵海风，一块块绿地；芙蓉宿舍的飞檐，三家村的海报；嘉庚楼的阴云，吉他声中的夕阳……多幸福啊！我不是狐狸，但大学却着实是我翘首以待的篱笆里的紫葡萄，快了，只盼在一场暴雨过后，篱笆墙倒了，紫葡萄乖乖地躺在地上。
那时，我独享甜蜜！
第七篇
傍晚归家。
开灯，执笔，埋首于书案。忙忙碌碌之后，看钟，竟又已逼近子夜。
我们像长期的悔过者，白天犯罪，入夜忏悔，第二天重复，好友如是说。我笑了，感觉她说中了要害，但说得如此文雅，也就不痛不痒了。
时间就在我们无所作为的忙碌中匆匆流逝了，有时我想留住它，却只能看见它远去的背影。一日又一日，所有的凌云壮志就这样在记忆中慢慢暗淡了，也曾在夜深人静时痛定思痛过，也曾在考试后大彻大悟过，却终究还是归于麻木，麻木到不知究竟为什么而活着。
一听到考试，我就不禁会全身一颤，是因为接下来考试得的名次，还是家长会？仔细想想却仍说不出个所以然来，究竟为什么会颤？或许是本能，或许是条件反射。期中考试正在进行中，我没有以前那种轻松愉悦的感觉。在初中，无论大小考试都不会像现在这样不知所措，因为那时属于九年义务教育阶段，讲究的是素质及能力培养，所有的考试都是能力测试。叹！叹！叹！进入高中以后，有了浓厚的学习氛围，我又在A班，班里的同学个个好学上进，我在其中显得“非常异类”，这对不太在意学习的我实在是个不小的冲击，虽然我成绩不算差，却非常害怕考试。也许是觉得自己还有太多的东西没学，也许是自己定的目标太高。总之，种种无形的压力使我窒息。然而，我突然发觉，周围有很多人也都在害怕，包括每次考试都名列前茅的同学。
我觉得很悲哀，明明不是为了考试而活，却不能不关心那一个个耀眼的分数。有时我狂喊一句“我们的命运凭什么由一张卷子决定？”结果四周全是尖冷的笑声，疯子！他们说。疯子？我吗？也许吧！
成绩、名次、老师的眼神，像三座大山压向我，我时而感到沉重，时而感到麻木，叹！
一日又一日，我也曾试图挣脱这单调的生活，可最终还是回到了好好学习，安安静静读书、认认真真考试的起点。
第八篇
高三，奋斗的一年;高三，难忘的一年。
刚进高三时，有些害怕，看到那么严厉的班主任老师，有些恐慌了。但是经过了一段时间，我才慢慢知道，原来源姐和别的老班一样，他们都是会为学生着想的老师——学生的指明灯。
高三这奋斗的一年，只有照相机里渗透着我们每个人的影子。我们一起从高一走来，一起尝尽高中的酸甜苦辣，一起期待美好的明天。是啊，还记得我们曾经一起吃蛋挞，一起啃黄瓜，一起放飞带着梦想的气球，一起把许愿瓶挂在后面……这一切我相信在每个人心里留下痕迹，留下爱的痕迹。
回想高三，学校和老师给我们的太多太多。还记得高考那几天，老师们忙着，同学们努力着，我们都奋斗着，我知道其实每个人都很努力，很用心，因为我们来十三中的目的都是给自己一个美好的未来，给家人一个明确的交代。就这样，我们学会了奋斗，懂得了拼搏，体会了汗水与泪水的交织。
有时候，可能我们对自己要求太高，所以平时也许并不优秀。记得那时的我就是如此，平时几乎没考好过，可能是自己的原因吧，但是我从来没有放弃过，我不会放弃，记得数学老师和老班的话们，所以我选择坚持。正如源姐的话，成在坚持，难在坚持，的确如此，尤其到了高考前一个月时，真的好难。不是学习的难，而是每天跑操的难。但眼前依然有那时候老师们跟操的画面，他们不怕累，不怕热，一直坚持着，所以我觉得，老师都可以跑，我就更应该坚持，这边是爱的力量。这是只有衡水十三中才有的独一无二的，所以我要说爱在高三。
曾记否，我们每天五点半起床;曾记否，我们每天激情饱满的上课;曾记否，我们每天庄严宣誓;曾记否，我们每天高唱国歌;曾记否……这点点滴滴，都是我们奋斗的痕迹，是我们高三一年的回忆，是我们心中的唯一。
转眼间，我们毕业了。就在那天，6月8号下午家长们堵在学校门口的那一刻，我们开着那个最后的班会。老班哭了，我们每个人都留下了泪水。每天盼着毕业，每天想着解放，就在那一刻，我们真的要分别了。这一别，也许不知道什么时候再见了;这一别，以后就不会有机会和这帮爱我们的老师们一起这么过一年了。老师们，希望你们都好好的，有时间我们会回去看你们的，我们也会好好的，会很想你们的，只因你们陪我们走过最美的一年，只因你们在我们最困难的时候从未离开过我们，只因你们和我们一起奋斗这高三。
高三，奋斗的一年，相信我们的未来会更加美好，只因我们一直没有放弃;只因我们一直在奋斗拼搏。
生命的在于奋斗，在于拼搏，朋友，珍惜我们所拥有的，相信奋斗的我们一定会收获成功的喜悦!
第九篇
在高二文理分科时，无数人自谥先知对我说不要选择文科。我并非不相信理化的公式符号有着天然的美妙，只是单纯地向往人文精神给人带来的心灵震撼，想用语言文字去探索那些被多数人看做虚无缥缈的东西。是情感吗?或许是吧。
我曾以为选择文科的人都带有对世俗偏见的不屑以及对人文精神的热爱，至少也饱含对语言文字的敏感，可当我坐在文科班的第一天我便知道多数人对文科的非议并非空穴来风。有人认为学文更容易角逐名校，整日把自己埋没于题海非课本内容一概不看;有人认为相较理科的严谨紧张，学文似乎更易也更能抽空去放飞自我;而对人文精神有着独到见解与热爱的少数人，沉溺于野史杂谈，对课本官方知识深恶痛绝。总之，在我们这个小城，更多人把切实可见的发展放在第一位，兴趣在现实面前不堪一击，我很少能见到如我所想的思考学习两不误的文科生，而我自己是否做到二者兼顾也未有确切答案。所以，在学文之初，我便滋生出些许的失望，对环境和对自我质疑的失望。
而后那一段最初的时光，我确实自谥不凡本着思辨思考的心态看完多本名著，当然，紧张的高三是不允许我有过多的课余时间，所有的书我都在课堂上争分夺秒地看完，好像看得越快越能满足我不知从何而来的虚荣心，成为我可炫耀的资本。我曾笑谈有些人看书只是为了识字对文字背后的深刻一概不知，像乞丐为了果腹不管所啖究竟是泔水或者佳酿，殊不知我自己也慢慢陷入这个误区。当我花一周看完《百年孤独》后，眼神空洞地托腮沉思一节课“马尔克斯究竟想告诉我们什么”，而月考成绩上我眼睁睁看着自己从第七滑到第四十八时才恍然大悟，马尔克斯告诉我“你应该好好学习了”。
高三最难忍受的不是题海般的作业和混乱的作息，而是孤独。当所有人都把头埋在复习资料摞成的高山下，你偶一抬头，像是在空无一人的山谷，写字的沙沙声便是不知何处来的山风，所有人都在孤军奋战，都在山中修行。文科拼的便是定力，谁能忍受深夜发热的灯，黎明疲倦的眼，难题困住的思维，师长叹气的无奈，谁就完成了这场孤独的修行。每当我做题到瓶颈处，一抬头所有人都在奋笔疾书，我生怕被落后紧紧盯着卷子却实在毫无思路，有如所有人一同摆渡，别人都顺着风等畅流偏偏我就卡在了石缝中，怎能不紧张?怎能不恐慌?如此几次我便饱尝了失败的酸楚，后来我也慢慢学着把难题放到最后去处理，懂得了不要被他人的行为左右，忍受孤独，高三毕竟是独自一人的孤军奋战。
多少人叫嚣着减负说什么高三就应该释放压力去咆哮嘶吼，在我看来题海战术却是最适用于文科生的，精神文化本身就是主观的存在，每天练习对题感的培养让我获益良多，所以把题做精的前提就是把题多做。高考的前一周我和同学一起买了最后一套文综，发了狠要在考前做完，苦战到半夜，做完后内心深处的充实让人欣慰又自豪。本以为只有我做完了全部，同学交流后才知道大家都废寝忘食的赶工，所有人都在努力，都在拼搏着做和语言文字最后的较量，所以从来不要高估自己的努力，也许你自以为能鹤立鸡群，其实只不偏不倚达到了及格线。当然也不要眼高手低，抑或妄自菲薄，有了对自己最好最切实的认识，就像有了坚实的铠甲，抵御着孤独，失望，以及蠢蠢欲动的负能量。
回想我在高三这年，如隙中驹，石中火，浓墨重彩就此别过。最后一声铃响，那一瞬，我把所有抱怨归还给风，所有困倦归还给夜，所有眼泪归还给海，我把所有庸庸碌碌与失望迷茫归还给过去的我，而来日的我，孤独而勇敢，为我的初心—人文梦而一往无前。
当《我在故宫修文物》一石激起千层浪时，我突然想到，我们在高三对知识的复习，不也如修文物一样吗?语文要精雕细琢，每天每日的修缮方可重现旧日的华美;数学在于思维巧妙，想象它曾经的结构自己勾勒出旧时模样;文综不过是耐心去观察，抚摸它的裂痕感受它的回音，从指尖的缝隙去还原瑰丽所在。
我在高三修文物。如今，功成，只待山河。
第十篇
一个只懂驰骋沙场的王朝，疆域再辽阔也只是莫须有：唯有休养生息，才不再可悲！于国家，统治国泰民安。于个人，身心俊朗舒逸。苏州作为一个能令个人俊朗舒逸的城市，自是有独到的风味。
踏上金色的银杏路，身后留下一层受宠爱的银杏，眼前是一片高楼林。这是哪儿？这是苏州。或许，你认为用这幅画来代表苏州不够经典。你会说，没有粉墙黛瓦不叫苏城，没有小桥流水不叫鱼米之乡，没有镂石假山不叫园林之都。我承认这一切的理由，但在我心中，苏州就是这样的一个地方：向前走，发展，教育；转身看，雅谧，和谐。苏州就是和平与发展兼得的天堂。因为注重发展，我们去工作，去学习。十几年苏州的变化让我们这一代新生儿体悟太多。谁说高楼林一定不好，没有它们，就业寻哪？教育何方？发展何去何从？更多的人会关注苏州的水，桥，巷……可，是真的关注吗？那些历史遗留的美誉，的确至今仍使大家信服，可万人之中总有今非昔比的那几个吧。
寒山幽幽钟声，沁人心脾，宁静致远，不绝如缕。元旦守岁，只为这一聆听。可如今，还是吗？细看那攒动的人头，高捧的门票。更有甚者，跨年演唱会的High到翻，嘻哈的捣乱。原来，一个小小的苏州能兼容的不仅仅是和平与发展啊。
曾几何时，人们不再怀旧伤感，不再触景生情，只是穿梭于沥青与木板之间。是人们变得随遇而安了吗？还是我太多愁善感，只是我自作多情。或许，一切只是顺应了历史发展的潮流。该发生的还是要发生，该消失的还是要消失，只是多了像我这样还为此抒怀的闲人罢。
时代发展，不管如何的翻新，就是跟不上时代的潮流了。你会说，怎么可以这样摒弃古城风貌，不去为此感叹畅想呢？
吴文化只是万千精神遗产中的一粒，我们如果真要爱护它，就不要再去践踏它们。没有资格继承保护它们，就不要沾污了它们。至少，让原本美好的样子留在我们不可示人的记忆中。
苏州城，我生长的地方，被我这样揭伤疤，你可伤心透了？
可不管结果如何，吴文化的何去何从，都只会令苏州你更完美。总是天堂。我说过，苏州，向前一步是发展，转身回眸一笑，是循环的历史追溯。都好。而现在，就在这金色的海洋中尽我们最大的可能去做我们值得做的。
第十一篇
突然反应过来，自己已经是一个高三的学生。高三很累吗，看过很多文章，影视剧里对高三也是一样的形容，又苦又累。为什么会觉得高三累，因为把以前高一高二的知识补起来太困难了。因为高一高二的时间全被挥霍了，是吗？那难怪高三会很累了。因为你什么都不懂，什么都是从头再来，因为你才意识到高考对于自己的重要性。
高三对于我和高一高二的状态差不了多少，不过是多了一份执着，多了几分的努力，多了几分的危机感。高一高二我在学习的时候，很多人说不必那么努力，高三再努力也不迟。不一样，一点也不一样。因为初三栽得太惨，所以才下定决心高中努力学习，不能重蹈覆辙。从零开始的感觉真的非常痛苦。浪矢爷爷的话也是正确的：正因为是一张白纸，你才可以随心所欲地描绘你的未来。这句话或许可以鼓励鼓励从高三才开始的同学们。但为什么不提前就开始你的色彩斑斓呢，为什么非要等到高三，才磨磨蹭蹭地捡起甩在一旁的书本，才悠悠地走上学习这条路。
现在距离高考还有一百多天的时间，身边很多人都还是懵懵懂懂的样子，有时想插一句嘴奉劝一句，人家可能不领你这份情。那还是各走各的道。
对高考，许多人都怀着期待又担忧的心情。我也不例外。坐在教室里，看着一片枯叶慢慢从树上飘落，看着似火的夕阳慢慢隐在山后，看着身边的同学咬着笔头的苦苦思考状。感慨就是那么一瞬间的事情。还差那么一点时间，就永别了自己的中学时代。这是好还是坏呢，这一段日子，过去了，就不会再回来了。即使现在的自己无比想要高考结束迎来崭新的大学生活，但又想想，多年后再来回看这一段时光，该是感谢自己还是痛恨自己呢。
永远记不住的公式，永远背不下的单词，让人发愁无比的作文主题，历史时间表在脑子里混乱不堪，地理图册翻了一遍又一遍，党与政府在心里默念了无数次。我无数次想，高三给予的是什么，那么多年的应试教育给我带来了什么。我想最重要的是，让我有了一份上进心。不努力的理由是什么？没有。努力的理由是什么？太多太多。
绿草如茵的足球场，洒满了汗水与热血的篮球场，无数次走过的教学楼道，充斥着二氧化碳的教室，历经了三次花期的桃树……在剩下的日子，好好去感受吧。
第十二篇
在现代碌碌的尘世中，一切都在随着命运的齿轮在飞速旋转。
置身喧闹的大街，看着匆匆而过的行人，我静静地站在那里，只感到无尽的疲惫与茫然。
你累了吗？
当我那颗躁动的心随着涌动的人群而倍感压抑时；当我在家-校-间做着“单摆”似的机械运动时，我的躯体累了，我的灵魂也躺在洼地昏昏欲睡。
突然，一道亮光穿透历史的时空，直刺我恹恹的灵魂！
陶渊明不为五斗米折腰而采菊东篱，竹林七贤不汲汲于名利而能纵酒高歌，苏东坡不惧屡次贬谪而竹杖芒鞋！
他们能超脱世俗，不畏权贵，回归本我，求得心灵的升华。站在高处初中作文600字
他们的灵魂都站在了高处。
站在高处，能让陷入渊薮的你，浮出水面，深吸一口自由的空气；站在高处，能让被世俗温蠖所蒙蔽的双眼，重闪智慧的光彩；站在高处，能让你的灵魂不受肉体的桎梏，自由的翱翔。
我不禁想到，就在苏州的小桥流水、粉墙黛瓦、亭台水榭之间，岂不有诸多“神示”？
随意走进一扇不起眼的小门，或许便隐藏着一片锦绣天地。这是园林主人为自己建的精神乐园，一花一木，一山一湖，均是园林主人禅心的体现。
我曾登临过“高处”！在绵延七里的古街山塘，我看见一位老者在悠悠地品着蟹。他咂一口小酒，品一口蟹，悠然自得，置身于如织的游人之外，独享自己的精神“佳茗”，他仿佛与古街山塘融为一体，浑然天成！我的心在那一瞬间突然清明起来，耳旁的喧嚣霎时被摒于心门之外。心顿时洁净无尘，只剩一片感动与神往。
无论处在什么境地，只要灵魂站在高处，精神便会高拔脱俗！
我长啸一声，重整行囊，轻装前行！
第十三篇
高考过后的第二天，我就病倒了，高烧不止，家里穷，没钱医治这头疼发烧的小病，这样的病全都是硬挺着，我也只有硬挺着。连续烧了三天，第四天烧退了，也能吃点东西了。休息了一天，第五天，我就跟着父亲下地干活了。父亲不让去：“你的身子太虚，太阳又毒，你受不了。”我没有听父亲的劝阻，坚持跟他下了地。因为在我心里实在太愧疚了：如果我不上学，家里的脏活累活全都该我扛下来了，可是如今还全都落在父亲一人的身上。现在高考结束了，我应该抓住一点一滴的时间来补偿我对父亲的愧疚。
太阳的确狠毒，父亲说了一句“能干多少干多少，干不了就回去，别强撑着”后，就光着膀子、赤着脚独自一人干活去了。我按照父亲的要求，穿着长裤长褂、全副武装地开始了田间劳动。不到10分钟，全身上下都湿透了。过了30分钟，我就觉得头有点炫晕，很想到树荫下休息一下，但看到前面的父亲挥汗如水地锄着地，我实在不好意思提出要求，只好继续坚持着。大约又过了半个小时，我就晕倒在了庄稼地里，不知道父亲什么时间发现的我，只听了一句：“你这孩子干啥都犟……”然后就什么都不知道了。
当我醒来的时候，我被抬到了一口水井旁，旁边放着几盆井凉水，母亲在给我扇着扇子，见我醒了，说：“你可醒了，吓死我了。唉，你说你这孩子书要是读不出来可怎么办啊？”父亲在一旁却说：“这是没有锻炼，病又刚好，身子虚。按咱小三的性格，书就是读不出来，他也是一个好庄稼人。”我的泪流了出来，心里充满了感激，感激父亲对我的信任。当别家的孩子都不读书而我仍然坚持读书时，我最讨厌的是人家说我“肩不能挑手不能提，将来回农村也是个废人”。我坚信，即使我的书读不出来，回家锻炼两年不会比别人差的。但这种想法从来没跟别人说过，包括父亲。父亲如今说出这样的话来，真应了那句古话“知子莫如父”啊！
第二次下地是跟着父亲去薅豆子地里的野草。一开始还好，等到过了10：00点钟以后，太阳热辣辣贴在背上，像是抹了一层辣椒油，如针扎一般。父亲看着我劈头盖脸的汗，就说：“你先回去吧。”我说“没事。”心想：父亲不回去，我怎么可以回去？过一会儿，父亲又说：“你先回去吧，我薅完这一片也回去。”我还是说：“没事，让我锻炼锻炼。”又过了一会儿，父亲说：“走吧，不薅了，下午凉快了再薅，咱们一起回去，我也受不了了。”我知道，哪里是父亲受不了，他完全是为了他的儿子，他担心再一次把儿子热坏。
走在路上的树荫下，身上的汗很快就凉干了，路过一条小河时，父亲说：“下河洗个澡吧，清爽清爽。”下到河里，我对父亲说：“我给您搓搓背吧。”父亲边说“好”，边把背靠了过来。当我用双手细心地给他搓背时，父亲眯着双眼，脸上写的全是满足，他的心里一定在想：“有儿子，真好！”父亲背上没有灰，只是黝黑黝黑的一层。要说灰，这一层在城里人看来那全是灰，但在父亲身上那不是灰，是他用抵御阳光的一层保护膜，我不能将它搓下来，我也搓不下来。我的眼里噙满了泪水，但我没让它流下来。我只是象征性地给父亲认真地搓了一回背，让父亲体会一次做父亲的幸福。
父亲说：“转过身去，我也给你搓搓灰。”不由分说，父亲就将我旋转了180度，给我搓起背上的灰来。“乖乖，你身上的灰可真不少。”我知道，如果不读书，在家里干农活，父亲说的那些灰也早已转换成一层“保护膜”了。
夏日里，只有城里人身上才有灰，真正的农家人身上是没有灰的。
高考过去了10多天，我开始了焦急的等待。每天下地干活时，我都会往村口朝城里去的那条路上多看几眼，希望能够看到一个陌生人。全村的人没人知道我看什么，也没人知道，这几天该是高考分数下发的日子了。我知道，但我不敢跟父亲讲，不敢跟家人讲，不敢跟任何人讲，只是一个人默默地承受着那种焦急等待的煎熬，一天、二、三天……
终于有一天早晨，我被从地里叫回到了家里。家里坐着一个西装革履的人，瞪着眼睛看着我，向旁边的人惊讶地问：“考大学的就是他？”难怪他不敢相信，那时我赤着双脚，两腿泥，浑身上下只穿着与别人毫无二致的只用来遮羞的大裤衩，皮肤黑得与父亲的差不多了，已纯乎是一个“农村楞小子”了。我说：“是我，没考上吗？”心里发颤，但说出的话却格外的冷静。“恭贺你，考上了。咱们全区几十万人，连你一共才考上了三个。”我没有任何激动，非常平静地接过了他递过来的分数通知单。旁边的父亲却老泪纵横，向着众人说：“老天不坑人啊，俺家小三要是考不上，那真是老天不睁眼了。俺家小三吃的苦，只有我知道。真是老天有眼啊！老少爷们，今儿晚上都到我家来喝酒。”他转过身来，拉着西装革履的手说：“还没吃饭吧，别走，在我家吃。”西装革履执意要走，父亲执意要留，互相僵持着。我拉了拉父亲的衣角，示意他不要再留。因为我知道，家里实在没有可以招待“城里人”的饭菜，即使有，人家“城里人”也未必愿意留下来吃我们的农家饭。客人走后，父亲立即去给我爷爷上坟去了……
这些往事已过去了近30年，如今老父亲早已作古。去年，我的儿子也考上了大学，遵照父亲的遗嘱，儿子考上大学的当天，我就从城市赶往家里给他上了坟。但我知道，今天我上坟时的心情远不比当年父亲为我给爷爷上坟的心情了。父亲当年去上坟，我没有亲历，但我想像得出，父亲一定是老泪纵横地跟我爷爷说了很多的话，因为在我考学的那几年里，他顶的压力太大了……
