《读懂意象才懂诗》是一本深入浅出的诗歌入门指南，作者以通俗易懂的语言阐述了诗歌中的意象和象征手法。通过对具体诗歌的分析解读，读者可以更好地理解和欣赏诗歌。本书不仅适合初学者，也适合对诗歌有一定了解的读者深入学习。
《读懂意象才懂诗》读后感(一)
《读懂意象才懂诗》带领我们踏入古诗的意象世界。作者李宜嵘倾心打造，书中呈现21大经典意象，逐一揭示其中蕴含的深刻含义。在散文式的阐释中，像视频一般引人入胜，深入浅出地解读古诗背后的意蕴。正如书中所述：“意象是古诗词的灵hun，唯有理解其中的寓意，才能真zheng品味诗歌的韵味。” 这本书从意象切入，如何读懂诗？这不得不说是打开诗歌之门的一个新视角。对于孩子们来说，这或许会是一场趣味十足的探险。书中通过通俗且有趣的文字，配以精美插图，将4大主题21大经典意象一一呈现。 阅读这本书，我仿佛在花香中穿行，每一个诗意的意象都如花瓣一般，绽放在心间。古诗，不再是遥不可及的艺术品，而是可以触摸的生活之美。通过阅读让我领悟到诗意的深邃。每一个意象都是一扇通往文化底蕴的窗户，透过它我们可以看到古人的情感和智慧。与孩子一同探讨古诗，不仅能增进亲子沟通，更能激发对中华文化的热爱，让诗意在心间绽放。
《读懂意象才懂诗》读后感(二)
每一首诗歌，就像浮在海面的冰山，而沉在水下的部分才是深沉和美的部分，那就是诗人要表达的情感。这些情感通过意向呈现，如果不懂意向，就难以沉入水里，去共情诗人宝贵情谊的部分。这是一本专门破译意向密码的书，按离别诗、羁旅思乡诗、田园归隐诗、边塞诗四个篇章，分别归纳整理其中常见意向。
如果说，“象”是诗中提到的实物，“意”是诗人要表达的情感，情感通过诗中描写的实物传达给读者，“象”是看得见的实物词句，而“意”是看不见沉在“象”里面的情，懂得“象”才能更好地理解“意”。
比如，离别诗中常见的物象有，长亭、离亭，古代送信传递消息设置官驿，十里一长亭、五里一短亭，故亭出现在诗歌里有送别、离别之意。这类意向还有：春草、碧草、柳丝，南浦，离歌、骊歌……
居旅思乡常见物象，明月、圆月、中秋，离家在外的游子，只有在晚上才有空想家和家人，于是“举头望明月，低头思故乡”，无论身在何处，和家人隔空望月，寄托相思。这类词还有：孤蓬、浮云，猿啼，杜鹃啼血、子规，寒衣、捣衣，鱼书、雁书、锦书……
田园归隐常见物象，桃花源、陶渊明，辋川别业、王维，采薇，田园诗中的隐士……
边塞诗常见物象，阳关、楼兰、玉门关、雁门关……
案例诗词、诗文解析、对意向的历史渊源故事进行追溯、同类意向的小差别、关于意向的飞花令……知识丰富，用漫画和趣味故事的形式呈现，画风唯美、生动形象，易于理解，无需死记硬背，故事和漫画相得益彰，孩子在读故事和欣赏漫画的同时，不知不觉掌握21大常见意向，让诗歌学习更加得心应手！
《读懂意象才懂诗》读后感(三)
很多孩子对于古诗的学習还停留在傻傻地背诵阶段。经常出现背的滚瓜烂熟，结果脑子一段路就忘记了。其实，对于古诗的学習不能光背，你还得懂。 如果你读懂了古诗中的意象，那么你会真正明白诗的意思，自然而然就会背诵了，除了背诵，你还会由点及面，融会贯通地了解这一类别的诗，明白作者的写作背景与想要表达的情感。 《读懂意象才懂诗》是写给孩子的趣味古诗词鉴赏书籍。本书着重从意象下手，带孩子学古诗，让孩子会背的情况下，明白作者的情感，爱上古诗。 什么是意象？ “意”就是诗人想要表达的思想感情，通俗地讲就是意思。比如王维的《相思》相思就是意。 “象”就是诗人用来表达思想情感所描绘的那个事物。比如《相思》中的红豆就是象。 本书把诗分为以下四种不同主题：离别诗、羁旅思乡诗、田园归隐诗、边塞诗。在这四个主题作者摘取了21shou诗，一一解析了诗中的意象，带你破译古诗词里的密码，让你真正读懂诗。 很多诗里面还有人人传诵的典故，如果你不知道这个典故，根本不能明白作者想要表达的情感，比如……：沧海玉明珠有泪、生子当如孙仲谋、庄生晓梦迷蝴蝶、廉颇老矣，尚能饭否？ 类似这样的典故还有很多，诗人会引用典故来表达自己的情感，让诗更有韵味。 这本书不但有诗词的解析与鉴赏，还有很多知识点的科普与飞花令环节，让孩子了解意象读懂诗的同时，真正明白诗人的情感爱上我们传统文化，爱上古诗词。 如果你担心孩子学古诗吃力，担心他学不会古诗，那么这本书你一定要让孩子阅读这本书，你在明白月亮代表团圆，长亭、柳树代表离别，桃花代表隐逸…… 意象是古诗词的灵hun，只能读懂意象才能真正读懂诗。这本21“意象”，涵盖200+小学必读古诗词你值得拥有，让孩子读懂古诗词，爱上古诗词。
