阳光下作文600初三

在阳光下，一切都显得明亮而美好。阳光洒在大地上，给万物带来温暖和活力。在这光芒照耀下，人们心情愉悦，充满希望和憧憬。阳光下，我们可以感受到生命的美好，看到世界的美丽。让我们珍惜每一个阳光明媚的日子，用心感受阳光的温暖和力量。

阳光下作文600初三篇1

人生道路， 困难重重。但通过自己的努力和他人的帮助，总能克服困难，茁壮成长。如果说我是一颗小树，那么，老师和家长的帮助和引导犹如阳光，给我营养，帮我成长。

我的爱好十分广泛，画画、萨克斯、葫芦丝、乒乓球，乐趣多多，也常常遇到困难。几年前，我参加猫耳美术班的学习，练习画画。作为初学者，无法很快掌握画画技巧，细节上总不尽如人意。一幅画完成后，显得潦草，粗糙，每当这个时候，我很沮丧，就想放弃这个兴趣爱好。

为了提高我的技巧，激发我的兴趣。老师以不同的方式耐心引导和纠正。他知道我喜欢各种机器人，于是拿着一张图片来与我讨论。上面画着一个威武姿势的机器人，身上部满了各式各样零件，有螺母、装甲片，还有那一个个推进器。这样的金属画作令我眼花缭乱，我更是感到了下笔的困难。老师似乎看懂了此刻的困惑，于是细心的讲述这张画的特点，逐个指出各零件的构图步骤。

经过老师的细心讲述，我好像找到画画的感觉，于是按照老师的方式试画。此时。笔顺着手腕，比平时要听话得多，流畅地滑动，每一笔都顺曲成章，有粗有细，比较容易勾勒出每个零件的棱廓。当然，要达到很好效果并不容易。于是，老师不断地鼓励我，告诉我进步在哪里，缺点还有哪些。还说，只要坚持就会画出好的作品，只要注意力集中，就会达到好的效果。

经过几天的努力，我画了很多张。特别是在作画过程中集中全部精力，努力完成每个步骤和细节。结果发现，我的画与老师手上的机器人画越来越像了。真的如俗语讲，世上无难事，只要肯登攀。只要尽全力做，没有什么事完不成。

阳光下作文600初三篇2

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，每一份希望在你手中……”这是我最喜欢的一首歌，每次听到它时，都会让我心潮彭拜，思绪万千。每每这时，我的脑海里就会浮现出练习乒乓球时的点点滴滴。一路艰辛，一路汗水，一路微笑，一路阳光，一路成长！

当初，我刚接触乒乓球时，它像个白色的小精灵一般在球台上跳来跳去，还不停的演奏出“乒乓交响曲”，刹那间就打动了我的心，让我深深的喜欢上了它，我也决定要试一试。原本以为打乒乓球是一件简单而轻松的事，但拍子拿到手，才发现情况不是如我所想，我太天真了！单说拿拍子的姿势我就练习了半个小时，更别提对手发过来的球了，基本上我的球拍连球都碰不到，几局下来，我感觉自己就只有进的气没有出的气了。原来看似简单的事情其实想做好它也并非易事。

但我总相信阳光总在风雨后。于是我准备从零开始，从基础开始学习乒乓球。首先要解决的是提高我的体能，让我在两个小时的乒乓球练习中能坚持住。为此爸爸给我制定了一个提高体能的方案：每天早上坚持爬五趟十二层的楼梯。刚开始爬时，到五层都没什么感觉，但再往上时我的小腿就逐渐的酸胀了。到第三趟时，我的小腿就像灌满了铅一样，都快迈不上台阶了，呼吸也很急促，胸口就像有一只小鹿一样在撞个不停，豆大的汗珠从我的额头上滚落下来，眼泪也在眼眶中打着转，但我强忍着，心里一直给自己加油打气：坚持就是胜利！终于，经历了一个夏天的楼梯锻炼，我的体能得到大幅度提升，两个小时的训练已不再让我疲惫不堪了，我离成功又近一步了。

现在我已经坚持学习乒乓球两年多了，从当初的门外汉到现在也能小试牛刀一把，虽然练习的过程仍然艰苦，汗水和泪水还在交织，但我相信天道酬勤，我在努力着，在坚持着，在阳光下成长着。

阳光下作文600初三篇3

这几天我看了《三国演义》这本书，书中的刘备曾经说了许多名言，可是最让我难忘的有这么两句，一句是“有志者事竟成”，另一句是“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

有一次，我们考试语文五单元，卷子改好后，老师说：“你们这次考试考得太糟糕了，完全没有认真复习！”老师刚说完，我就不由自主地担心起来，“如果我连90分都考不上的话，那我学霸的名声可就没有了呀！”我在心里这样想着。想到这里，我仿佛看到了同学们在哈哈的嘲讽我，讥笑我。开始发试卷了，我提心吊胆的看着分发试卷的同学。这时候，老师又说：“这次考试只有9个人考上了90分。”于是我更加担心起来，心里忐忑不安的，等试卷发到我手上的时候，我的心已经跳到了嗓子眼。但我又想：“如果我连这点勇气和自信都没有的话，那才应该被耻笑”。于是我鼓足勇气慢慢地打开试卷，一下看见我的分数，哇！92！顿时我欣喜若狂，居然考了92分，全班第五名，这时候我才真正明白“有志者事竟成”的含义。

还有一次，放学时，我打算捉弄一下同学，可我又想，我是班里的纪律委员，绝不能州官放火，更不能给同学做反面教材，可是……正当我踌躇不定时，同学跑来叫我一起去捉弄别人，我就经不住诱惑，是非不分地就跟去了。回家后翻看《三国演义》的时候，再一次看见刘备说的“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这句话时，我的脸红了，心里像是打翻了五味瓶一样，很不是滋味。于是在第二天，我主动给被捉弄的同学道歉并告诉他我以后再也不会这样了。

通过这两件事，我知道做任何事情都要有志气和信心，否则事情不会成功，同时也知道无论事情大小，都有必要去做好事而不能做坏事，否则就违背了做人的道理。我以后一定牢记这两句名言，教导我如何做人做事。

阳光下作文600初三篇4

我想，只要是自己所喜爱的，为何不去追求？音乐，是我一生的追求，我想谱写出最美的旋律，献给每一个热爱音乐的人。

音乐这条路，已经伴随了我八年，自然就产生了那浓厚的感情，有的人说，你这人怎么这么奇怪，喜欢听那种激烈的欧美音乐，手里却弹着最古朴的古筝，这不搭调吧！对于这个问题，心中早已有了答案，那是因为在我心中，音乐都一样，不分类别，只要自己喜欢就行，而我最想做的事就是听不同的音乐，学自己喜欢的乐器，谱写出属于自己的旋律。

有了音乐，我更加充实，带着自己的梦想，走到哪儿，看到什么，总会想写出一小段谱子来表达我对这个地方的情感，就像云南少数人民那样的欢乐，黄河的豪情壮语，处处都是那样的生机勃勃，我都会把旋律留下。

或许，音乐这条路，让很多人觉得很是渺小，但它是充满生机而有活力的，我写过的谱子，弹出的乐曲都有不被重视的时候，也会有那些鼓励我的人——我的老师。

今年，我的老师走了，我失去了传授给我更多音乐的老师，在她走的那一天，我写了一段谱子给她，我弹的时候很是犹豫，因为之前那些被否认的过去，我担心，她会不会也一样否认我呢？老师的脸色很苍白，丝毫看不出任何血色，不变的是，还是那样的温柔。她对我的严厉，是出于对我的负责，没有骂过我，给我更多的是那些鼓励，而现在，她要离开我，不知道是永远离开还是暂时？多少会有些不舍，我忍着不掉下眼泪，尽自己最大的能力，把自己所有的祝愿弹出来。弹完之后我很有成就感，老师的嘴角微微上扬，对我说：“把这个旋律留下吧，我要带走它。”我的眼睛湿润了，没有一个这样认可我的人，除了老师，估计以后不会再有了吧？

最后，我的心中就藏着这么一句话，这是老师给我留下的：留下你的旋律，带走你的信心。

阳光下作文600初三篇5

海边的大森林里住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子。老大叫猴听话，老实本分；老二叫猴机灵，很爱动脑筋；老三是个女孩，叫猴美丽，长得很漂亮。有一天，猴妈妈把三个孩子叫到跟前，给了他们每人100元钱，叫他们离开家去独立生活，看谁能够过上富足的日子。三个孩子听后都很高兴，他们各自拿着自己的钱去独立生活了。

猴老大离开家后，租了一套大公寓。住了三四天，猴老大只剩下不到20元钱了，心想：只剩不到20元钱了，我该怎么办呢？如果不想办法，我该挨饿了。猴老大静下心来想了想，对呀，我有力气，我应该找份工作来养活自己。于是，他找了一份促销家用电器的工作，一个星期过去了，他已经卖了50多台家用电器。老板看他成绩突出，人又老实肯干，所以就不断地提拔他并不断给他涨薪水，最后他当上了总经理，已经住上了高等别墅。

猴老二刚出家门就直奔公共汽车公司，在那里当上了一名售票员。当他因为工作不认真，每天只能够挣到10多元钱，不到一个月就被辞掉了。他一直在不停的找工作，没有一份做的时间长、挣的钱多的工作。

老三猴美丽高高兴兴的离开了家，首先用妈妈给的100元钱买了很多名牌化妆品，然后又盖了一间小房。一开始她到美容店工作，但没过几天，美容店的老板发现猴美丽经常将店里的美容化妆品带回家自己使用，后来就将猴美丽辞掉了。从那以后，猴美丽就不工作了，每天好吃懒惰，没有吃的就到处去向别人要一些，过着非常贫苦的生活。

一年后，三个孩子相继回到了猴妈妈身边，老大手里拿着挣来的厚厚的一叠人民币；老二拿着仅剩的几千元钱；老三手里空空如也，什么也没有。老大、老二的钱是用勤劳的双手挣来的。可老三只知道美丽打扮自己，好吃懒惰，所以最后落了个穷光蛋的下场。哎，记住吧：天上是不会掉馅饼的。

阳光下作文600初三篇6

希望在爱中萌发，我在爱中成长，成长的过程充满希望，希望的种子载满阳光。我成长我快乐成长就像在游乐园中嬉戏玩耍。坐着过山车体验刺激，在旋转木马上感受浪漫。

到鬼怪屋中探索惊奇，开着碰碰车体尝碰撞。游乐园中的时光是幸福的，就像我的成长一样，虽然有时会很累，但心情总是快乐。成长，就是在阳光中快乐的游戏。我成长我幸福成长的过程是幸福的，无论是酸是甜，回忆起来，都很幸福。

春天的傍晚，我和伙伴们在院子里追逐、打闹，这是幸福的;炎炎的夏日，大口大口吃着新鲜的西瓜，这是幸福的;秋高气爽的日子里，一个人独自在撒满落叶的小径上散步，望着湛蓝的天空，这是幸福的;在寒冷的冬季，漫步在白雪皑皑的街道上，听着街道上喧闹的声音，享受着心灵的宁静，这是幸福的……生命在生活中继续，成长在幸福中展开。伴随幸福，我一路成长。我成长我享受成长的日子，对我来说，是一种享受。无论快乐还是悲伤，我都面带微笑的享受着这过程，一沙一世界，一花一天堂，虽然我的世界很小，但是那却是我最完美的世界，最快乐的天堂。

虽然我没有在旷野上张开臂膀迎接风的方向，但我曾在大雨过后打开天窗，拥抱清新的天堂。虽然我没有飞上天去体验飞翔，但我曾在梦中插上了洁白的翅膀。尽管我的生活不是童话中的天堂，但我却有我的梦想，有我的感伤。在阳光中，我享受成长。

成长是一次漫长的旅途，旅途中拥有快乐，因为快乐所以幸福，因为幸福所以享受，因为享受，所以，我的生活充满阳光。

阳光下作文600初三篇7

编者按：新学期，接手新班级，很多班主任是满怀憧憬踏上新征程的，他们或想再创辉煌，或想重整旗鼓，或想……尤其是新班主任接手新班级，肯定想来个开门红。本期推出几位老班的现身说法，这些班主任各怀绝技，看看他们是如何开场的。接手新班级 班主任如何组建班委会 班主任总是希望自己的班级有积极向上的班风，浓郁的学习氛围，平等和谐的师生关系。可是这样完美的班级往往不多。原因是什么呢？班委没有组建好。 如何才能够组建一个有号召力的班委呢？我想，“公平、公正、公开”是少不了的，班主任一定要在阳光下组建阳光班委。 公平——机会均等。其实，新生都想在老师面前表现自己的能力，在同学面前展现自己的才华，都想得到老师和同学的积极评价，很多人都渴望当选班干部。在组建班委时，班主任一定要抓住学生的这种心理，让学生在机会均等的情况下竞争上岗，同时树立并唤起学生的责任意识：一旦做了班长或是其他的班干部，就一定要把做好班级工作视为己任。 公正——能者居之。如果说“公平”是让学生有机会充分表现自己，那么“公正”则是指班主任在确立人选时的原则了。新生报到，不少班主任急于寻找合适人选，有时可能在对学生不了解的情况下就指定班委。这样做对学生来讲很不公正，学生会因此猜测老师与某某学生有什么关系，使班级工作陷入被动，师生间产生隔阂。 公开——树立威信。也许你本来就是“公平”、“公正”地选择优秀学生做班委，可是由于没有公开选人标准，没有公开选举程序，学生会因此怀疑班主任在暗箱操作。学生对于这样产生的班干部并不认可，其威信也会大打折扣。 记得有一年，班级分到小学里的三个班长，我真是大喜过望，直接任命一个做班长，一个做副班长，一个做学习委员。可是那一年的班级工作却很糟糕：纪律不好，综合管理差，班干部工作缺少热情，责任感不够…… 在以后的工作中，我特别注意组建班委的程序，虽然还是那些人，可是效果却不一样。这就像下棋一样，先后次序不能乱。 学生的能力可以培养，学生的意识可以唤醒，学生的责任感可以加强，可是缺少“公平、公正、公开”，学生就不买你的帐。（作者单位系江苏省张家港市港口中学）

阳光下作文600初三篇8

放下包袱，保持超然的态度。在不满足中寻求一张叫做阳光的通行证。为了使我们的心情与心灵更加解放，更加惬意，更加轻松，他们应当卸下重负，轻装前进。

我们对成绩的担忧，对自身能力的怀疑，对做出选择的过分关注，担心自己无法完成某些新的尝试，担心会以失败告终。忧虑会带给我们什么?一种莫名的自我嘲弄!光影在前，何不疾步追逐?也许当你面对一个个接踵而来的光影时，你会觉得。世界，原来是那么赏心悦目。

阳光是情绪的感染剂，是最有效的通行证。它能通向快乐，通向健康，通向幸福，更通向成功。它是战胜挫败的利器，十一接纳、豁达、宽容、愉悦和平常心去面对现实世界，那是人生的体验，享受。人活着，就是一种心境，那需要调制，创造和保持。

阳光的人不完全取决于现实世界，而在一定程度上取决于对世界的看法。他具有一种巨大的感召力，善于处理各种复杂的人际关系，好的人缘，会让他永不止息的精神达到梦想之地。他们乐观、自信、不自叹不济，不追求虚弱。这种超然，升华得了所有不满。

“伟大的心胸，应该表现出这样的气概——用笑脸迎接悲惨的命运，用百倍的勇气来应对一切的不幸。”没有被丑化了的世界，只有旷达美丽的人生。在心中培养，发展出来的光芒滋育的不仅是优势，阳光的人会正确面对自己的处境，愿乘风破万里浪，通往成功的道路上保持高昂的士气。

阳光的人是最无私的人，他们不仅努力完成自己的理想，还尽力鼓励帮助他人走向成功。目光所及，并不是自我的小天地，他们持续不断的鼓舞而改变个性，变成一个奋发向上的人。他们自用、自在、自行、自助、自尊、自足、自信、自律、自爱、自得、自觉、自新、自卫、自由和自然。毕竟在这个时代中，把握住自己，才能把握住人生的方向。

情绪也好，心境也罢，这都有赖于阳光面对，都是通过主题的心理或精神的力量创造的。人的生活并非是一种无奈，而是可以有自身主观努力去把握而调控，丢下一切，就可见——世上实在是没有什么大不了的事。

阳光下作文600初三篇9

最美妙与奇特的事情，不过是在那个偏远、陌生的地方隐没着一座令人向往的故乡，在那座故乡中，我找到了归属于相伴的爱。

——题记

次年夏天，我离开了车水马龙、红灯闪烁的城市中心，回到了心神已久的故乡。故乡还是没有多大变化，只不过用砖头砌成的石墙上又长满了几丛青苔吧，只不过是屋檐下又多了几个燕子窝；只不过是门前的那棵大杨树又长了几丛枝叶吧。一切的一切，都饱含着太多太多的回忆。

站立在这幢用砖头砌成的石墙前，仿佛看到了童年时，与我朝夕相处的玩伴的身影。我们在石墙那儿一起堵过老鼠洞，享受着童年的纯真；一起玩过捉迷藏，享受着童年的乐趣；一起观察过“蚂蚁搬家”、“蟋蟀弹琴”，享受着童年的美好。这石墙上的斑驳的痕迹，仿佛诉说岁月的沧桑，又仿佛是在与我谈天，谈着我小时候的回忆。谢谢你，石墙，谢谢你与我相伴。

走进一层层的青石台阶，伫立在门前，每次的第一件事不是推门而入，而是抬起头，看着这已经黄的发黑的屋顶上，是否又来了几只燕子“安居乐业”？是否又会唱起童年那清脆的歌谣？是否又会每年春天都来准时报道？望向那燕子窝，内心露出了会心的微笑。仿佛看到了童年时，我偷偷地将奶奶做棉纺的大椅子拿来，放在地上，然后踩在椅子上，踮起脚尖，小心翼翼地往燕子窝中掏一掏，总会欣喜地想象会掏出什么东西来。可这时，奶奶总会吼着嗓子大喊道：“宝儿，不许掏，再掏晚上会啄你的嘴巴咧！”

我总会吓得再也不敢去掏那个燕子窝了，只是会每每走到门前屋下，静静地欣赏一番生命的奇妙与美好。谢谢你，燕子窝，谢谢你与我相伴。

总喜欢在门前院子里的我，总喜欢在那棵大杨树下玩闹。与伙伴们玩着“捉人”的游戏，围着大杨树跑着，闹着，乐着，笑着。夏天，我喜欢在大杨树下乘凉，那树伸展着自己的绿叶与枝干，给我们带来一片清凉与舒心，让夏日的炎热都烟消云散了。俗话说得好“大树底下好乘凉”。果真，在这棵大杨树下，不用扇扇子，就能感受到夏天的阵阵清风沁入人心。大杨树的树皮，皱巴巴的，但却又是岁月的痕迹，向我倾诉，倾诉着儿时的无知。谢谢你，杨树，谢谢你伴我成长。

不知不觉中，晚霞已经在天边燃烧起片片火焰。晚风微熏，夕阳照向大杨树，杨树的影子错落有致地映在地面上；燕子也忙碌了一天回到温暖的窝中；石墙在夕阳的渲染下增添了一层神秘的色彩。

大杨树，燕子窝，老石墙早已占据了我的心灵。谢谢你们，与我相伴；谢谢你们，让我找到了相伴的爱。

阳光下作文600初三篇10

月光下的点名册

四（5）班郑琪瑶

合肥栢景湾小学

（一）

你好，我叫安溪。是一个普普通通的童鞋，虽然在班里小有名气，但我的人员不大乐观。例如我的最大敌人——雅甄。我们总是闹矛盾，搞得班里火药味十足。每天早晨早读时，雅甄都会带着她的点名册，像幽灵一般，穿行在各个班级。如果，你不幸的被记入了黑名单，你就完蛋了，这一星期你都没好日子过。“安溪来了没？”雅甄又站在讲台上大喊。我只好不耐烦地举个手。好像只要我来了，她就跟吃了定心丸似的，再也不问别人了。你可别搞错了，我和她的关系不容乐观啊！至于怎么闹成这样的，还要从开学的军训说起。让我们乘着时光机，回到一个月前的军训……

同学们东倒西歪，站没站相，坐没坐相。教官被气得半死：“给我去野外训练登山！”童鞋们立马安静下来，随后大喊起来：“不——要——啊！！！”“谁让你们不听话的！给我去登山！谁也别违抗！”大家只好去野外登山，摔得那叫一个惨啊！只有雅甄在那喊：“继续，不走的就记黑名单！”大家只好继续攀爬，走几步一停顿。只见大家灰头土脸，雅甄却干干净净，站在一起一比较，就是一群叫花子和一个公主嘛！童鞋们心里多多少少会有些不爽。这时候，大家走到了一个泥潭处，我装作散步，走到雅甄身边，突然猛地一个踉跄，就和雅甄一起摔到了泥潭里，大家一片叫好。回去的路上，大家洗过澡，换上新衣服，一身清清爽爽。雅甄呢？因为她不在训练名单里，又没有带换洗衣物，只好就那样狼狈的回去。原本柔顺的头发拧成了一团，像结了个疤。她只好一路撑回去。就这样，我和她结下了说不尽的仇。（二）

早读时。“砰砰砰”某班的教室里传来了“拍案叫绝”的声音。不用说，这肯定是我们班，每天早晨，班里总是会闹成一锅粥。“￥5##@4￥￥33”尽管班长雅甄童鞋极力的控制教室，但仍然有部分同学依旧在叽叽喳喳。远在五楼滴五年级都能听见雅甄的“河东狮吼。”“各位，现在学校要举行夏季运动会，希望各位童鞋勇跃报名！现在开始登记！#%43@@&……十一、十二……十八。”雅甄有条不紊的数着名单。“还缺一个名额，谁要参加？”雅甄又在发问，准备迎接班里“我我我”的叫声。可班里却不同寻常地安静……过了良久后……我只好慢吞吞、极不情愿地举起了手。雅甄刷刷刷地在名单上写上了我的名字，随后走出教室。

下午。临比赛前，大家全在操场上“磨刀霍霍”，只有我坐在草坪上，散漫的望着天空，好像根本和我没有关系一样。“哎呦安溪，你干嘛穿凉鞋啊？老师说要穿运动鞋啊。”雅甄不知道什么时候冒了出来，把我吓了一跳。“哼！要你管！你穿运动鞋了不起啊？我不穿运动鞋，我一样可以跑第一！”我气呼呼地走出了雅甄的视线。

“砰——”随着发令枪一响，选手们纷纷像离弦的箭一般呼啦啦一下子跑出去。我跑在第一，不禁有点得意，没注意到脚下有个“小水坑，”啪地踩到了里面，我身体没保持好平衡，吧唧一下坐到了地上，还把脚崴了。我拼命爬起来，但是，脚踝软软的，一下子又坐到了地上。“没事吧，要不要去医院？”一个甜死人不偿命的声音在我身边响起。我抬头看了看，居然是我的死对头雅甄！我没好气地回答：“没事，敷一下就好了。”“别逞强了，我扶你回教室。”雅甄说干就干，搀扶着我回到了教室。

教室里。“哎哎，我脚崴了，关你什么事啊，你继续跑就是，我们万一是全年级最后怎办啊？”我不禁对雅甄有些抱怨。“管他呢，我们班是文科不行、理科不行、体育绝对行！”雅甄仍然不当一回事。我有些生气：“那你继续跑呗，起码拼一拼，运气好的话，得个第一，不也就奠定基础了吗？反正我也不想跑，只是挤个名额而已，不能空着它不管吧？况且我体育也不大好。”“呵呵——包扎好了，你可以回家了。”雅甄依然那么快乐。“谢谢。”说完，我一瘸一拐的回家了。没想到，十项全能的雅甄居然也有缺点啊！

（三）

今天，学校里到处传招一个热门的消息：文化节就要开幕了！各个班都在“磨刀霍霍向猪羊”打算装扮教室。我也没闲着，最近一直都呆在美术教室里（因为我美术好嘛）美术老师一直叽叽喳喳给我讲怎样画面才能好看啦，怎样才能别具一格啦什么的，把我耳朵都听起老茧了。今天和明天星期二都是准备日，后天就要开幕了，我得赶快绘制好图，以便明天装饰。

星期二，距离文化节开幕还有不到一天。“啊——”我打了一个大大的哈欠，靠在椅背上爽歪歪。是啊，我耗尽一夜绘制好的图一定万无一失，我坐在位子上想。

绘图室，大家正在进行紧张的打分环节，只要有一个反对票，一切都将重来。我祈祷没有反对票，可是，今天我好像运气不怎么好，偏偏就有一个反对票。正在我发疑之际，雅甄说：“那个反对票是我投的，缠枝莲花的花瓣没有生机勃勃的动态，整体比较僵硬，布局还行，希望能改善一下。”我不知道是气还是忍，唉，又白费力气了。

“给你，这是你的饭。”雅甄迈着轻盈的步伐向我走来。我接过饭盒，一声不吭的吃起饭。这时，晚自习的上课铃响起来了，我心里一惊，“雅甄，这节晚自习，你还在这陪我吗？那你不就翘课了吗？”“没关系。”雅甄像变戏法似的，拿出语文、数学等书和作业，趴在桌子上做了起来。反正在哪里自习都一样。看来好学生就是好学生啊！

（四）

今天是文化节开幕的日子，各个班都笼罩在紧张兴奋的气氛里，迎接着最终的评审。当然，节日“欢庆”少不了。一大早，班里就闹成了一锅粥，玩手机的玩手机，吐槽的吐槽，甚至还有人在恶作剧。这下可把班长雅甄童鞋累死了，讲台上传来一阵阵“河东狮吼”和“拍案叫绝”的声音。

文化节就要剪彩了，教室里。“雅甄，你快过来，班里就剩你我了，你还收什么作业，都开幕了。快点下去吧，否则，你这个校花可别剪彩了。”教室里，我不停地催促着雅甄，让她快点看看我一夜的成果（今年文化节我主导滴）。“知道了知道了，你有点耐心好不好？烦死我了。”雅甄有些不耐烦。“好了好了，我们下去吧，收好了。”

开幕现场。我拉着雅甄的手，快速跑向舞台。“现在有请六（3）班雅甄同学剪彩！”主持人报幕道。在众目睽睽之下，“咔嚓”的一声，彩色绸缎被雅甄剪断了，舞台上立刻响起了雷鸣般的掌声。在这个欢乐的一天，我们参加了朗诵比赛，玩了围棋，我突然觉得，我和雅甄居然是最好的朋友！

入夜，我回到家，在阳台上望着茫茫的星海，心里想：如果还要去军训的话，我绝对会再把雅甄推到泥潭里，因为这样，才能敲开世上最温暖的门。

阳光下作文600初三篇11

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。春天伴着磨砚的清脆，墨香的阵阵扑鼻，提笔写字的坚定悄然而至。我和春天，还差一个写春联的故事。

腊月二十五，鸟儿啾啾声声作响，溪水的潺潺流动，描绘着一天的好心情。我挽起袖子，捂着嘴呵了一口雾气，伸手向河水去探去。即使已经听到了春天的脚步，河水还是逃不过那冰冷的温度。我急忙将手缩回口袋，转头向坐在岸边的爷爷笑了笑。我摸了摸头，拿着水桶向河里捞去，“噗”，水桶拍打着河面，打上一桶水，坐在岸边，和爷爷洗着带灰尘的毛笔，洗净后轻轻的将它甩干。当天晚上，整套的笔墨纸砚放好，心满意足地拍拍手。嘿！万事俱备，只欠东风啦！

腊月二十六，坐在门堤上，我昏沉沉地阅读着一本陈旧的《春联大全》。啊！周公终于要和我约会了，正当我要与书面来个亲密的接触时，“啪”地一声，一个“爆栗”轻轻地落在我的头上，只见妈妈“怒目圆睁”地说：“你真是皇上不急太监急啊！快点好好看，不然就把你藏在爷爷书房的零食收起来了。”说罢，扬长而去。空气中只留下我的一阵哀号。

腊月二十七，爷爷坐在椅子上，我雄赳赳气昂昂地站在桌子上，原应是一副大展雄风之势，可是却变了样，“千”子再写大一点，那个“树”再向左边过去一点，那个“梨”下笔重一点，要抑扬顿挫！爷爷如同热锅上的蚂蚁，急得直敲拐杖，我俯身提笔在宣纸上“斗争”着，额头上冒着薄薄的细汗，宣纸换了一张又一张，成品却寥寥无几，我有些窘迫，爷爷心平气和地说：“写毛笔字追求一个静字”，心静，写出来的字就不敷衍，我们不追求速度，只追求质量。”恍然大悟，我关掉嘈杂的电视，关掉最爱听的歌曲，深深将心中的念想叹出，一遍又一遍，终于大功告成……放下笔，搬把小板凳坐在小巷子中，等待着风，静待着春天隆重地来临。

正月二十九月，爬上阳台，将写好的春联搞搞贴起，倒数着春节的来临，忽而之间发现阳台上的迎春花开了，春天来了。

我和春天还差一个未编写的故事。

阳光下作文600初三篇12

月光下的童年诗歌投稿

发件人：sad、蔓延

月光下的童年

萤火虫顺着月光走失

小小蚂蚁偷偷叹息

大树刻上了年轮

那张苍老的脸上只是笑

爱丽丝在梦的月光中转醒

她跌入幻境寻找昏睡的美人

睡美人被月光的魔力唤醒

张开手迎接着爱丽丝的来临

哦

是谁又偷偷打开了那扇门

惊动了可怕的巫婆

迷茫的月色染黄了森林

巫婆的一朵泪吻开了遍地的花

人鱼的泡沫在月光中幻灭

释然的笑住圈住了夜色

溅起了藏在月光中的梦

那是我们稚嫩的流年

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阳光下作文600初三篇13

星期天晚上，我看见水池里堆满了脏碗，就对妈妈说：“，帮洗碗吧！”高兴地说：“好啊！”

妈妈在煤气灶上烧了半锅水。过了几分钟，锅里的水直冒热气，还“咕噜，咕噜”唱起了歌。妈妈说：“水热了，开始吧。我拿出一只碗先用抹布擦碗的里面，再擦碗的外面，接着擦碗底。洗着洗着，一只特别油腻的碗把我难住了，我让我妈妈在碗里滴几滴洗洁精，却说：“小孩子用洗洁精对皮肤不好。”这可怎么办呢？总不能不干吧！正在我为难的时候，看见了水池边的海绵刷子。我就用海绵刷子把碗刷了一遍，果然刷干净了。一遍洗完，一盆清水变脏了。我把脏水换成清水，把刚洗好的碗放进水里，给它们痛痛快快地洗了个清水澡。最后，把洗干净的碗一只只整齐地放进碗柜。

笑了，笑的可灿烂了。

阳光下作文600初三篇14

呐喊读后感900初中（1）

呐喊！呐喊！中国人民站起来啦！一本《呐喊》，曾经激励了多少旧社会的年轻人。

出自鲁迅之手的《呐喊》，是中国新文学的奠基作，是五四运动事情社会人民的真实写照。“描写病态社会的不幸人们，解除病苦，引起疗救的注意，并为新文化运动呐喊。”鲁迅是这样介绍这本书的。它揭示了种种深层次的矛盾。尽管，那个时代离我们很遥远很遥远，但看完这本书，我的心情也不禁沉重下去。

书中第一篇小说《狂人日记》，描写了一个迫害症患者的心理活动。这个可怜的人儿啊！深受封建礼教和制度的迫害，对社会甚至是自己身边的人都有一种恐惧感。它总认为现实是个吃人的世界，认为封建社会是个吃人的社会。尽管，那个社会是不会吃人的，但那句“仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是吃人。”也不得不引起我们的深思。这篇文章是作者对吃人社会发出的勇敢挑战，是反对封建社会的第一枪。

而《孔乙几》则又是一篇抨击封建礼教和制度的文章。孔乙几，是封建社会的一个落魄的读书人。在封建统治的毒害下，他只会“之呼者也”，一无所能，不得不做了梁上君子，并在生活的折磨下慢慢死。可怜的他，因穷困成了人们的笑料，因偷窃被打断了腿，尽管他心地善良，可又有谁会同情他那？在茫茫人海中，他就只能这样走下去。“孔乙几还欠十九个钱那！”是啊，他的债谁帮他还那？辛酸的故事，鞭挞了封建社会对知识分子的戕害，使人不禁心中一沉。

再说说〈阿q正转〉，大家再熟悉不过了。他是鲁迅的代表作。他塑造了一个以“精神胜利法”自我安慰的贫苦你们阿q的典型形象。他同样可怜，一无所有，受欺凌与剥削，只能用所谓的“精神胜利法”自我安慰。曾经的他，浑浑噩噩，苟且偷生，在听到辛亥革命后，他却向往革命。可这一切的一切，都在他被枪毙时结束，他的死，他的死又是一场悲剧。阿q，这个看似不可理喻的人物，却正是那个年代广大农民的缩影。阿q的命运揭示了农民在腐朽思想毒害下的人生扭曲，不得不引起人民的慷慨。

鲁迅的小说，有思想，耐人寻味，他让迷陷于封建制度的人们都清醒起来。那么生活在现代的我们该做些什么那？就让我们一起跟着鲁迅一起呐喊，呐喊吧！珍惜现在，珍惜美好的生活，为了祖国的美好明天努力努力！

呐喊读后感900初中（2）

鲁迅先生的代表作《呐喊》是自《狂人日记》后的第二本经典小说集，也是我最喜欢的作品，可以说它是中国的名著，也是世界的名著，书中收集了许多我们所熟悉、津津乐道的文章，例如有《故乡》，《药》，《孔乙己》等等鲁迅先生的名作。

《藤野先生》一文是中鲁迅先生以自己的亲身经历，即在日本的首都东京留学时，所看到和听到当时一幕幕中国人民的麻木不仁景象为背景，文中较大篇幅叙写了他的老师藤野先生如何的一丝不苟和对先生的欣赏，只是在鲁迅先生看来：学医只能医治身体上的疾病，而思想精神上的疾病不是医学所能拯救的。文章从一个侧面描述了鲁迅先生强烈爱国意识的苏醒，医学也只是治标不治本。因此他弃医从文，从此投身文学的知识宝库中。文中鲁迅先生用“哀其不幸，怒其不争”八个字来概括了那时的中国人民，以及对于他们的怜惜和悲伤，依旧振聋发聩。

《孔乙己》中那个因为家境贫困好吃懒做，无所事事，社会层次低而又向往社会上流阶级的生活的孔乙己，从孔乙己在澡堂是人们取笑的话题，在生活中他常常以偷为职业，在最后因为偷了有钱人的书后被打折了腿，最后还是默默地离开了人世，这篇文章遗留给我们更多的是一个“精神胜利法”的渊源，读者想必也能理解“自欺欺人”是如何的要不得！

《故乡》中那个见什么人说什么话的“豆腐西施”，还有和剧中主人公从小玩在一起的那西瓜地上银项圈的小英雄闰土见到老爷时欢喜而又凄凉的神情，从而体现了当时人民的麻木，在受到封建势力压迫和打击下的情形，而《药》则更能够淋漓尽致地表现这一点。文中凶暴残酷的刽子手康大叔，因为小儿子小栓的痨病而拿出所有家档去买了个人血馒头的华老栓，和那些在茶店里议论纷纷的茶客，但是文中最不幸的就是因为革命而被处死，最后用自己的血作了人血馒头而牺牲的人，这一切的一切都说明了当时社会的状况，康大叔的残酷，卑鄙，仗势欺人。华老栓的愚昧，迷信，麻木，茶客们的盲从和人与人之间的势利，夏瑜的英雄气概但是完全脱离群众的革命是无法成功的。

当然，在《呐喊》这本书中，像这样的文章还有许许多多，鲁迅先生写这些文章是为了让当时的中国人民看了以后，能够清醒过来。鲁迅先生用幽默而又带有讽刺意味的语言，愤怒而又带有鼓励的语气，激励着当时半梦半醒的中国人，用带有指责和批评的语言，说明当时社会的黑暗，表现了鲁迅先生急切的希望沉睡中的巨龙——中国，早日苏醒，重整我中华雄威！

阳光下作文600初三篇15

月光下的小河是平静的，

就像一位娇羞少女的脸庞。

月光下的小河是慈祥的，

就像妈妈那和蔼可亲的笑脸。

月光下的小河是摇曳的，

就像那春风里婀娜多姿的杨柳。

月光下的小河，

静静地守候着，

轻轻地诉说着岁月之歌。

月光下的小河，

你真美！