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文具家族作文(通用4篇)

格式:DOC 上传日期:2024-07-07 18:35:22
文具家族作文(通用4篇)
时间:2024-07-07 18:35:22   小编:

文具家族是我们日常生活中不可或缺的一部分,它们承载着我们的学习和工作。铅笔、橡皮、尺子、钢笔等各种文具就像是一个温暖的大家庭,它们各司其职,相互配合,为我们提供便利。每一种文具都有自己的特点和用途,它们共同构成了我们的学习和工作环境。

第一篇

夜深了,一片漆黑,只有明亮的月亮在天空中为人们指明方向,一片寂静,只有文具们在一起讨论谁最有用……

小主人去睡觉了,文具们也走出书包,高高兴兴的站在书桌上,这时,铅笔叔叔说:“我觉得咱们的团队应该起一个名字!起名字这项任务这么艰巨,当然得让团长我来起!依我看,咱们不如叫铅笔团队吧”这一说,橡皮阿姨可不满意,它生气的说道:“什么呀!就凭你?谁决定你是团长的?我才是最强大的,你写错的字,还不是得让我来帮你消除?”这时,钢笔哥哥得意的说:“我是最强的,我可不需要你们帮忙,小主人用我写出的字,你们谁也擦不掉!”直尺姐姐说:“哎,你们太自恋,我才是最强大的,小主人画横线,是不是都得靠我!”正当大家争论不休时,文具盒爷爷发话了,它说:“孩子们,团队最重要的就是和谐,而咱们,却应为了给团队起名字而闹成这样,名字只是个称号,而团长也只是一个职位的称呼,就算你当了团长,你的本领还是不能增加,咱们文具都是有用的,没了谁,小主人都不能完成作业与任务。”其他文具听了,觉得有道理,便不在争吵,他们一起给团队起了一个名字,叫“和谐文具”

任何一个人或物,他们都是有用的,人人平等,就像文具盒所说的那样,争吵是没有用的,只有分析问题、解决问题,才是最有用的。

第二篇

我们上学,离不开文具。他们可个个身怀绝技,帮主人分担了不少责任。文具各式各样,不同的脾气,各有所长、短。

铅笔在文具中是个老成员。这位学究自一年级就栖息在笔袋里,写字时虽不如钢笔字刚劲有力,但不用灌墨,和碳素笔都适用于速记。画图、标记少不了他,画画时测量比例更是扮演着重要的角色。不过,他可是个“吃软怕硬”的家伙,稍一用力即会“咔嚓”一声,减少他的寿命。

橡皮,像老师一般,给铅笔挑错。稍一有错,他便奋不顾身的冲上去擦干净,虽说这会减少他的寿命,但他仍会毫不犹豫的纠正铅笔的错误。不过钢笔不是他的徒弟,所以即使他上前给钢笔纠错,钢笔也不答应。

钢笔赋有秉性,也是最有个性的。估计是到了“青春期”吧,若是你一不小心,他便大发雷霆,进行一次“漏墨,”让你吃不了兜着走。但是,上了三年级,你可少不了他。他“吐”出的字刚劲有力,有笔锋,写在本上漂亮整齐,而他一旦吐出字,就难以去除,正所谓泼出去的水难再收回一样。

常与钢笔合作的,非墨水莫属。没有墨水,钢笔摆在那儿就是摆设,没有一点用。墨水是一个难以去除的东西,禁不起一番折腾,遇水而淡,遇纸而湮。他生活在罐子里,永不消亡,因为即使用完了墨,可墨水却生活在纸上,并未消亡。

尺子,家族大,分长尺、三角尺,如果可以,量角器也算一种。长尺个子又高又直,连线绘图少他不行。三角尺的用处综合了长尺与量角器,既能划线又能用45度和90度角来画角,测角,也跟铅笔一样是笔袋里的元老。量角器可以画各种角度的角,测量角,用处也不小。

圆规是个聪明的工具,他利用两条腿,一腿当圆心,另一腿绕一圈即画出一个圆。在六年级,圆规成为数学上必不可少的东西,而到了初中、高中,几何课里也需要他。

其实,各种工具各有长各有短,有的难看有的美观,但集合在一起带到学校,作业不用愁,画画不用愁,登分不用愁,那就没有什么姿态美丑、用处长短之分了。

第三篇

我的文具家族中有铅笔姐姐、橡皮妹妹、格尺哥哥、小刀弟弟和文具盒爷爷。在文具家族中数小刀弟弟最威武了,它身穿蓝衣服,头上戴着一顶小帽子,里面的刀片就更有趣了,它的形状象一只灵活的手,当用它的时候,就像伸出一只手来。

有一天,小刀弟弟不小心把橡皮妹妹的手划破了,橡皮妹妹大哭起来,这下可惊动了铅笔姐姐,铅笔姐姐着急地问:“怎么了,怎么了,橡皮妹妹?”橡皮妹妹委屈地流着眼泪说:“小刀弟弟把我的手也划破了,你看。”说完,橡皮妹妹把手伸过去让铅笔姐姐看。铅笔姐姐看完后,走过去就踢了小刀弟弟一脚,小刀弟弟立即把手伸出来乱划,这下把铅笔姐姐更惹急了,她也开始乱打。格尺哥哥看见了,问小刀弟弟是怎么回是,小刀弟弟把事情的经过说了一遍。格尺哥哥觉得小刀弟弟受了委屈,也去帮助小刀弟弟。这时候格尺哥哥、小刀弟弟、铅笔姐姐和橡皮妹妹已经打成了一团。他们的吵架声越来越大,把熟睡的文具盒爷爷也给吵醒了,文具盒爷爷带着疑问的表情问:“这是怎么回是呀?”格尺哥哥把事情的经过一五一十地告诉了文具盒爷爷,文具盒爷爷说:“你们不要在打了,我们每天都生活在一起,我们每个文具家族中的成员都会有优点和缺点,我们应该学会取长补短,和睦相处,最初小刀弟弟也不是故意的,但是你们没有学会谅解别人,最后演变成现在这个样子。”听了文具盒爷爷的话,小刀弟弟、橡皮妹妹、铅笔姐姐和格尺哥哥都惭愧地低下头。小刀弟弟红着脸说:“橡皮妹妹,对不起,我不应该和你打架。”

橡皮妹妹低低的声音说:“你也不是故意的。”从此以后,它们再也没有发生过争吵。他们和睦地相处在一起,每一天都过的很快乐。

这个故事告诉了我们,做人应该和睦相处。有些人往往在犯错误的时候,开始并不是有意的,所以大家要学会互相谅解。

第四篇

书报村里有一间漂亮的房子,那就是文具盒,里面住着快乐的一家人,有橡皮妹妹、铅笔姐姐、圆珠笔哥哥、大黑笔表哥哥、小刀弟弟、尺子妈妈……它们各有各的本领。

铅笔姐姐最爱打扮了。她们有的穿着黄衣服,有的穿着蓝衣服,有的穿着花衣服,有的戴一顶美丽的帽子。铅笔姐姐长得又高又瘦,很苗条。铅笔姐姐的本领是帮别人把想说的话写出来。橡皮妹妹长得与众不同。有的打扮成汽车,有的打扮成喜羊羊,有的打扮成南瓜,有的打扮成美羊羊……橡皮妹妹和铅笔姐姐是好朋友。铅笔姐姐一写错字,橡皮妹妹就把错字擦得无影无踪。

文具家人互相帮助,相亲相爱,被书包村长评为“五号”家庭。

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