文章描述了二年级学生在课堂上进行捉迷藏游戏的情景。学生们在老师的带领下，躲藏在教室的各个角落，互相寻找。他们兴致勃勃，玩得不亦乐乎。这种活动不仅锻炼了学生的团队合作能力，也增强了他们的友谊。整个课堂充满了欢声笑语，氛围十分活跃。
二年级看图作文捉迷藏(精选15篇)篇一
金秋十月，小明、小红和小丁在树下兴高采烈的玩捉迷藏的游戏。突然小丁看见许多枯黄的叶子从树上落下来，就对小明小红说：“我们来捡树叶做书签好吗？”他俩欣然同意。于是他们就捡了许多树叶，有红的、黄的、还有半红半黄的……
小明说：“我们继续玩捉迷藏好吗？”小明和小红齐声说：“好呀！不过这次咱们换个新玩法。游戏规则是这样的：俩个人蒙上眼睛捉一个人，这个人如被捉住要反过来捉住俩个人才算获胜。这样循环往复，每次以剪刀、石头、布来决定从谁开始。”他们高高兴兴的在树下跑呀跳呀，连枝头的小鸟都叽叽喳喳的为他们喝彩。
1/15页二年级看图作文捉迷藏(精选15篇)篇二
晚上，我们一家在盈信广场捉迷藏，我和妈妈藏，爸爸找。我们先藏到一棵大榕树后面，爸爸到处找我们，可就是找不着，看到爸爸着急的样子，我们躲在树后面偷着乐。看到他快走近了，我们又赶紧转移到一株灌木丛后面。过了一会儿，爸爸不见了，正当我们纳闷时，谁想背后一声吼，“嘿！”我们吓了一大跳，原来是爸爸，他什么时候躲到我们后面来的呢？爸爸拽着我们的手，哈哈大笑……
2/15页二年级看图作文捉迷藏(精选15篇)篇三
捉迷藏，捉迷藏，
我和奶奶捉迷藏。
我来找，你来藏，
闭着眼睛数到十。
好了吗？我来啦！
衣柜里？阳台上？
小狗汪汪叫…
发现啦！在厨房！
我和奶奶哈哈笑，
原来小狗也和我们一起捉迷藏！
3/15页二年级看图作文捉迷藏(精选15篇)篇四
小草和我捉迷藏，
冬天，
小草躲进地里。
春天，
它又探出脑袋。
青蛙和我捉迷藏，
冬天，
青蛙钻进洞里。
春天，
它又跳进池塘。
啊!
一场多么有趣的游戏。
4/15页二年级看图作文捉迷藏(精选15篇)篇五
星期天，我请了几个好朋友来我家玩。玩了一会儿，一个小朋友提出要玩捉迷藏游戏，大家都同意。于是，游戏开始了。
游戏的规则是挑一个当找的人，闭着眼睛从1数到20，在数数的时候，其他人开始藏起来，被找到的人就输了。
游戏开始了，我当找的人。我开始倒数：“20、19、18……”在我数数的时候，只听着旁边的小朋友东逃西窜，急着找地方藏。倒数数到1的时候，我睁开眼睛。这时，周围一片寂静，一个人影都没了。我慢慢地走着，走进了厨房，悄悄地打开了橱柜的门，发现里面没有人。接着我又走进了我的房间，看了看床底下，也没人。然后我又走进爸妈的房间，突然听到柜子里冒出“嘻嘻”的声音。我悄悄地走过去，慢慢地打开了柜子，里面果然有一个人。我高兴地跳了起来。接着我走到爷爷奶奶的房间，看了一下，好像没人，就在我想出去的时候，发现被子下面有点微微颤抖，我赶紧走过去把被子一掀，里面也冒出来一个人来。就这样，我成功地找到了两个人，但是我并没有停止，而是继续找，因为还有一个小朋友没有找到。这次，我来到卫生间，先是看到没有人，我心想“家里就这么大的地方，会躲到哪里去呢？”就在我想放弃的时候，门后面传来偷笑的声音。就这样，最后一个人也被我找到了。我们又轮流找和藏，玩了好几个轮回。
天色渐渐暗了，我的朋友们得回家了，我的心里真有点舍不得，和小朋友们在一起玩真是开心。
5/15页二年级看图作文捉迷藏(精选15篇)篇六
今天的天气格外好，阳光普照着大地。小鸟在枝头上歌唱，引来了小蝴蝶、小猫、小狗、小兔和小猪。他们商量着要玩什么游戏，最后选择了玩捉迷藏。小猫说：“这次让我来捉你们吧!”
游戏开始了，小猫把自己的眼睛给蒙上了。“我开始数了，三、二、一，你们藏好了吗?我要开始找了。”然而周围一片寂静，大家都不敢出声，机灵地藏了起来。“我来了，我来了。”小猫拿开小手帕开始寻找。哈哈!那短短毛茸茸的东西不是小狗的尾巴吗?小猫眼睛真尖，一下子就发现了躲在树干后面的小狗，小狗只好无可奈何地摇着尾巴走了出来。可爱的小鸟可能忍不住了，刚把头探出来就被小猫给逮着了。小猫转了一圈，发现了草丛里的小白兔的长耳朵，于是小猫蹑手蹑脚地走到小白兔身边说：“我已经看到你了，小白兔。”小白兔蹦蹦跳跳地走了出来。这时候胖嘟嘟的小猪低着头，却把半个身子露了出来，结果被小猫发现了，小猪也只好摇摇晃晃地走了出来。咦?小蝴蝶呢，藏哪里去呢?聪明的小猫灵机一动，想出了一个好办法，她试着喊：“小蝴蝶，我已经知道你躲在哪里了，快出来吧!”躲得很不耐烦的蝴蝶傲慢地说：“那你快来找我呀!”小猫听到了声音正从自己头上传来，吓了一跳，斜着眼一看，小蝴蝶真的躲在自己的头上，它乐呵呵地说：“哈哈哈!小蝴蝶你中计了。”周围的小伙伴们听了都哈哈大笑起来，连太阳公公和白云姐姐都笑得合不拢嘴。
一场有趣的游戏结束了，他们玩得真开心啊!
6/15页二年级看图作文捉迷藏(精选15篇)篇七
早晨，太阳当空照，小红戴着一顶漂亮的红帽子，背着书包，高高兴兴地上学校。
忽然，走在前面的老奶奶装着梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。老奶奶急得像热锅上的蚂蚁团团转，自言自语地说：“真是老糊涂呀！袋子破了，怎么把梨子带回家呢？”小红看看自己的书包，也没有找到可以装梨的东西，她挠挠头，手碰到了帽子。忽然，她眼睛一亮，想到了一个办法。她走到老奶奶身边，从头上取下红帽子，把梨一个一个地放进红帽子里。她对老奶奶说：“老奶奶，梨有点重，我先帮您把梨送回家吧！”老奶奶高兴地答应了。
就这样，小红捧着梨，紧跟在老奶奶身后，走到老奶奶家，把梨子一个一个轻轻放在桌子上，再戴上帽子。老奶奶一个劲地夸奖小红：“你真是个小雷锋。”小红听了，心里美滋滋的。
7/15页二年级看图作文捉迷藏(精选15篇)篇八
一天，天气晴朗。小军、小明和小天一起去玩。小明说：“我知道有个地方可以踢球，我们一起去那里玩吧！”于是，小明就带着小军和小天拿着球来到了一片草地。
只见那里环境优美,绿树成阴,小草一片绿油油的。他们走上草地，把球你传给我，我踢给你，高兴地玩起球来。正当他们玩得开心的时候，一名戴着红领巾的少先队员走了过来，对他们说：“小草也是有生命的，你们这样会把小草压死的，请你们换个地方踢球吧！”小军他们看了看被自己压得歪歪斜斜的小草，不好意思地地下了头，说“谢谢你！我们错了。”
于是，他们又拿着球到另一个地方玩去了。
8/15页二年级看图作文捉迷藏(精选15篇)篇九
小明家的屋檐下有一个燕子窝。窝里有三只还不会飞的小燕子。有一只小燕子不小心从窝里摔了下来，在那里难受的趴着一动不动。
正在这时，一只小花猫轻手轻脚的靠近小燕子，想吃掉它。
小花猫高兴地“喵”一声，小明正好出来看见了。小明生气的向小花猫扑去，小花猫吓得逃跑了。小燕子得救了。小明叫来爸爸，爸爸搭好梯子爬上去。小明用手轻轻地捧起小燕子，把它交给了爸爸。爸爸把燕子轻轻地放进了窝里。
小明是爱护动物的孩子，我喜欢他。
9/15页二年级看图作文捉迷藏(精选15篇)篇十
要下雨了
一天，小兔子提着篮子出来拔萝卜，它看见小燕子飞得很低，它问小燕子：“你飞得怎么这么低？”小燕子说：“要下雨了，你快回家吧。”小兔子听了，连忙跑回家，回到家果然下起大雨了。
要下雨了
勤劳的小白兔种了一块萝卜地，长得非常茂盛。
有一天，小白兔正在给萝卜施肥，拔草，但它发现了一些小虫子，小白兔正忙着捉虫子，突然，天上飞来了一只小燕子，小燕子对小白兔说：“快要下雨了，你快点回家吧。”小兔子说：“你怎么知道天要下雨啊？”小燕子笑了笑说：“快要下雨的时候，翅膀上湿湿的像小雨点，我们就会飞不高的。”
要下雨了
一天小兔子乖乖去山坡上割草，小燕子飞来了，它看见小兔子在割草，就飞过去说：“小兔子你别割草了，赶紧回家吧！要下雨了。”小兔子乖乖很奇怪的问：“是要下雨了吗？”小燕子说：“是要下雨了，你看现在天气潮湿，小飞虫的翅膀上沾上了小水珠飞不高，我正忙着捉虫子呢。”小兔子乖乖明白了，心想是要下雨了。它赶紧挎起篮子往家跑，小兔子乖乖刚刚到家，就在这时候轰隆隆......雷声响起，哗哗哗......大雨真的下起来啦！
10/15页二年级看图作文捉迷藏(精选15篇)篇十一
动物园看猴子
这天的天气真好，同学们的心情更好。
今天，老师带着同学们去动物园秋游。同学们高兴极了！
刚到动物园，同学们就看见了一座猴山，大家都很兴奋地往那里跑去。
猴山上有好多只猴子呀！猴子们有的得意地挂在半山腰吃桃子，有的舒适地在石头上晒太阳，还有的开心地在山头上吃苹果呢！有两只猴子有趣极了：一个把尾巴挂在树上，难道要上演“猴子捞月”？原来它是在荡秋千；另一只则把香蕉皮放在头顶上逗同学们玩，乐得大家都手舞足蹈。
看到活泼可爱的猴子，同学们都很开心。
动物园看猴子
一天，老师们带着一群可爱的学生去动物园看猴子。
同学们高兴极了，都跑到参观台看猴子。猴子们真开心呀，它们有的在吃苹果，有的拿尾巴荡秋千，还有的在表演节目，还有的把同学们逗得哈哈大笑。同学们也很开心，他们有的在逗猴子玩，有的在喂猴子吃东西，有的在听老师讲解猴子的爱好呢。
动物园看猴子
星期天，老师带领同学们到动物园看猴子。不一会儿，同学们把手中的水果丢给猴子们吃，它们很快地抢到自己最爱吃的水果。快看，山头上的那只大猴子抢到了一个苹果正在津津有味地吃着，下面那只小猴子看到了，也想爬上去吃一口。最左边的那只猴子可开心了，它抢到一个又红又大的桃子，大口大口地吃着，吃得那么香那么甜。右边那两只没抢到水果的猴子，看见同学们手中拿的苹果、香蕉、桔子等水果，急得爬上爬下，还伸出手想跟游客要水果吃，逗得游人哈哈大笑。天渐渐晚了，同学们依依不舍地离开了动物园。
11/15页二年级看图作文捉迷藏(精选15篇)篇十二
足球拿上来了
在一个风和日丽的早上，四只小猴子在小河边踢足球，正当他们踢得高兴的时候，有一只小猴子不小心把球踢到水里去了。
怎么办呢?大家你一言我一语，可都没想出好办法来，这时，有一只聪明的小猴子跳到树上大声说：“我有好办法了，你们都听过我们祖先捞月亮的笑话吧，我们就用猴子捞月亮的办法吧。”大家都点头赞同。于是，那只小猴子把尾巴倒挂在树枝上，用手抓住下面猴子的脚，就这样一个接一个，一直吊到河里面，很快就把球捞出来了。
他们又开开心心地踢起足球来了。
足球拿上来了
一天，一群小猴在河岸上快活地踢足球。忽然，一只小猴用力一踢把足球踢进了河里。他们难过极了，一只小猴爬到树上想办法，其他猴子在树下纷纷议论着怎样才能轻而易举地把球捡上岸来。突然，一片树叶从树上落了下来。刚好触到水面引起了波纹使球向前飘了一步，在树上的那只小猴看到了，眼睛骨碌碌一转，想出了一个好办法。于是，他捡起许多小石子向球后面扔过去，不一会儿的功夫，它们就把足球推到了岸边，这样就够着球了。捡到球后他们异口同声地说：“成功了，成功了！”接着，他们又重新欢快地玩了起来。
天色已晚，他们依依不舍地回家了。回家之后，他们把事情的经过告诉了妈妈，妈妈夸他们是“聪明猴”。
12/15页二年级看图作文捉迷藏(精选15篇)篇十三
星期天，阳光灿烂，万里无云。小强在家里觉得太无聊了，就到外面去踢足球。他拿着心爱的足球到小区踢足球，他摆了一个很酷的姿势，后退了几步。过了一会儿，他向足球猛扑过来，足球就像子弹一样射出，一不小心足球踢歪了，踢到了邻居法爷爷家的窗户上。只见小强听到了“砰”的一声，法爷爷家的窗户像花一样掉到了地上。小强说:“大事不妙！”他就像兔子一样飞快地逃走了，法爷爷听到玻璃破碎的声音，走出门口他环顾四周，发现窗户打破了，打破的窗户下有一个足球。法爷爷自言自语地说：“这人怎么会不翼而飞呢?”、
晚上，小强躺在床上心想:我把法爷爷家的窗户打破了，他会不会知道是我干的呢?小明心里非常害怕，他决定明天向法爷爷道歉。
到了第二天，小强走到法爷爷家面前，敲了敲门，法爷爷从门口走了出来，小强先向法爷爷鞠了躬，说；“对不起，法爷爷，是我打破了你的窗户，我马上叫爸爸来修！”法爷爷听了，心花怒放，说：“孩子，我不怪你，你真是勇于承认错误的好孩子，我为你感到骄傲！”
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小学一年级和二年级看图写话辅导
“看仔细，想明白，说清楚，写完整。”
写作格式：每小节开头空两格学会正确运用标点符号
顺口溜：
1.一看环境和人物,二看动作和表情。
2.一丝一毫看得准,融入生活来想像。
3.原因经过加结果,事情过程才完成。
4.口头说通莫忘记,时间地点要说清。
5.心理想法和语言,二者一样不能丢。
看图写话要点：
1、时间（根据图意为图选一个合理的时间）
2、景物（如果图上有景物：按从上到下；从远到近观察）
3、谁在什么地方干什么？（这是看图写话中最重要的一点）
谁（人）：穿的、样子
（1）他是怎么做的？他会做些什么？他会说些什么？他会想些什么？
（2）他做得怎么样？心情如何？
1、多用几个形容词。如：美丽的、灿烂的、可爱的。
2、记住几个修辞句式：......好像......，一......就......。
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14/15页二年级看图作文捉迷藏(精选15篇)篇十五
不要捉青蛙
一天，小明在池塘边捉了许多可爱的青蛙，他兴致勃勃地跑回家。回到家，刚一坐到沙发上，耳边传来广播的声音：我们要保护青蛙，青蛙是人类的好朋友。小明听了一点儿也不在意，拿起报纸看了起来，没想到报纸上也写着关于青蛙的事，报纸上写着：青蛙一天能捉80多只害虫，一年能消灭害虫一万五千多只。听到这里，小明惭愧地低下了头，他马上来到池塘边，把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在说：“谢谢你还给我们生命，我们会好好保护庄稼的。”
不要捉青蛙
一个炎热的夏天，明明来到小河边，他正在看水里游来游去的小鱼时，忽然听到“呱呱呱”的声音吸引了他，他看见河边两只正在嬉戏玩耍的小青蛙跳过来。小青蛙披了一件绿衣裳，鼓着一对大眼睛。
明明觉得小青蛙很有趣，便悄悄地走到小青蛙身后，手慢慢地伸过去，一眨眼明明就把小青蛙抓住了，小青蛙在明明手里挣扎着，好像在说：“小朋友请你放了我吧！”另外一只也在挣扎着求他。
这时走过来一位白发苍苍的老爷爷说：“小朋友青蛙是益虫，它在稻田里可以保护庄稼的，我们要保护它。”明明听懂了老爷爷的话，他把手里的小青蛙放到河边，小青蛙终于可以得到自由了。
最后明明和老爷爷都开心的笑了。
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