这篇文章是作者分享了她与小提琴相遇的故事，并讲述了小提琴在她生命中的重要性。作者从小就对小提琴情有独钟，在老师和家人的帮助下，她一步步地掌握了小提琴演奏技巧，成为了一名出色的小提琴手。小提琴不仅是作者的爱好和梦想，更是她坚持不懈的追求和努力的象征。
我与小提琴作文3篇篇一
我与小提琴
在小学一年级的时候，我碰到了小提琴，要知道，我很讨厌一些与音乐有关的东西，觉得音乐应该是那些女孩子学的，显然，我很痛苦。
我随便挑了一个小提琴，就背着它去上课了，我爸爸也陪我去上课。当时教我学小提琴的是一位姓汤的老师，那边男男女女都有，可是有爸爸坐在教室里，我觉得很难堪，我在那边学，爸爸在下面做笔记，让我很不自在，短短的几个星期，我都像是去上战场一样，每次都要做好心理准备。
第五个星期，我被骂了，那天，汤老师坐在椅子上，边拉边用脚打着拍子，我越拉越差，断断续续的，经常在集体的音乐声中拖拍，汤老师皱着眉头，把我叫过来，严厉地批评了我几句，我转过身来的时候，发现爸爸正狠狠地瞪着我， 我不敢看他的眼睛，也不敢看汤老师的眼睛，我默默地低着头，心思已经随着悲伤飘散了，那天天色很不好，仿佛只有他才能明白我此刻的心情，时间一分一秒地过去，已经下课了，我不想回家，因为我知道，一回家，爸爸肯定会骂我的。爸爸显然是很生气，骑着电瓶车自己先走了，他让我自己回家。还好路不长，不一会儿就到了，可我的心里却想多走一会儿呀。回到家，爸爸把我带到了小房间里，毫不留情地骂了我一顿，并让我我面对着窗户反省，那时，我哭了，我那和蔼的爸爸呢？，他去哪里了？我默默地抽泣着，窗外的风刮得很大，我静静地看着，屋子里既寂静又黑暗，仿佛连一根针掉落的声音都听得见，我没敢开灯。
慢慢地，我觉得上小提琴课是一种负担，我想赶紧脱离苦海。可我又不敢对爸爸说，我知道他是不会同意的。虽然他们表面上说学这些是为我好，可我总是快乐不起来，第六个星期来临了，我忐忑不安地去上课，爸爸依然板着脸，我知道他怒气还没消，只能乖乖地走着，我沉重地走进门，选择了我最常坐的座位，它是那么冰凉，没有一丝温暖，爸爸还是选择了坐在我旁边，认真地为我做笔记，为什么？爸爸不是很生气吗？为什么还要给我做笔记？这到底是为什么？我依旧拉得不怎么好，我左手的指甲凹进去了，指甲壳的表面已经磨破了，为什么我拉得却不跟他们一样好呢？我回 了家，还是被骂了一顿，爸爸说我不用功，说其他人比我用过，我很不服气，过了不久，我甚至有些恨我爸爸了，他总是把别人抬得很高，把我降得很低，每个星期剩下来的空余时间，我总得架着小提琴，总是把脖子弄得僵硬了，腿麻了才能够休息，一时半会儿，这个头不能转过来，我恨死小提琴了，也恨我爸爸，我总是哭着跑回来。
过了一段时间，我要考级了，我要么拖拍，要么音不准，但还是通过了。
最后，我鼓起勇气，向爸爸放弃，让我吃惊的是，爸爸并没有骂我，而那小提琴也成了我童年时代的遗憾。
我与小提琴作文3篇篇二
我与小提琴是无缘的。
从小，电视里那种高贵乐器传出的声音使老妈痴迷，而我从来都是闻如锯木的。那单调的4根弦上所发出尖噪之声，常令我感到了烦躁与厌恶。
我不喜欢她。
有人说她是音乐界的皇后。弓是她的舞裙，弦是她的舞鞋，为人们演一段精绝之舞。又有人说：她高贵，她典雅，是中欧文化的延续。我不喜欢她，因为她那古板的姿势，尖细的声音与复杂的指法。有人说我是懒，我不以为然，我对这毫无生气的乐器当然是不会有力气的。
我与小提琴又是有缘的。
在父母的胁迫之下，我参加了一个小提琴班，也领到了一把琴。这琴似乎比我想象中的要好上那么一点点。不管了，反正我来这儿也是混吃等死的，管那么多干吗？
给我们上课的是一位老先生，有五十岁了吧，姓杜，似乎有些本事。一上课，我就开始与周公对弈了。“叮——”打铃了，梦醒了，理好琴盒就走了……浑浑噩噩中，不知几年过去了，无耻的考级不请自来了。我本想让老妈死了这条让我从艺的心，但到了主考官面前，却是想怎么拉错都忘了。我心中一阵疑惑，我真的爱上了这位皇后吗？带着这些疑问，我又稀里糊涂地通过了不知几个等级。
再怎么睡，梦还是会醒的，周公会说：“你走吧，不要来找我了！”我再也无法在课上酣然入睡了。我真是爱上了她了……通过了多少级，我无所谓，但她那淡淡的悲伤，略带些激昂的底蕴，我想，我是这辈子都无法忘怀了……
也许，她永远无法被我所理解吧！
我与小提琴作文3篇篇三
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的主题是：我与小提琴。
在我5岁的时候，我听到隔壁邻居家里传出一阵优美的琴声。我被这如诗如画的琴声陶醉，我问妈妈这是什么乐器，妈妈回答说是小提琴。那时，我还不知道小提琴是什么，只是觉得好玩，就大声嚷着要学。
从此，我就拥有了属于自己的第一把小提琴，并开始了学习小提琴的路程。刚开始我上的是集体课，一共有5个人一起学习。老师很难专注于每一个人，一般是让大家一起合奏，然后指出一些比较大的毛病。那时，我主要在练一些基础的练习曲，技术与水平提升不快。
后来，我上了一对一的课，也换了几位老师。现在的我用的是最大号的小提琴了，这把琴的音色很好，它让我拉出更美妙的旋律，我也考上了八级，正在向十级冲刺。我的老师也很了解我，她总能指出我存在的问题，在她的指导下，我的水平也在突飞猛进。
在学习小提琴的过程中，我获得了不少乐趣。我认为小提琴能够陶冶我们的心灵，能够帮助我们的学习，还能够让我静下心来，好好学习。小提琴培养了我的耐心、细心和毅力，有时，为了练好一个音，我必须反复练习，直至拉准才能继续其他练习。也许我以后不一定以小提琴为专业，但我相信，小提琴会伴随着我的成长。
