卞之琳在高考作文中，以犀利的文笔和深刻的思考展现了对社会现实和人性的洞察。她的文章内容丰富，视角独特，表达清晰。通过15篇作文，卞之琳展现了自己对人生、教育、家庭等议题的独特见解，引人深思，展现了超越同龄人的成熟和思考能力。
卞之琳的断章高考作文(精选15篇)篇一
文中的作者不会被一些世俗观念所束缚,斤斤计较于是非有无,一时的得失哀乐,而应该透悟人与世界,获得内在自由与超越。
而我呢?唉……
四周死一般沉寂,没有鸟叫,没有虫鸣,夜游的动物似乎也都藏了起来。我独自一人走在路上,“孤赏”夜幕里的伤感。现在我似乎有些明白为什么有人用“惨淡”来形容夜色了,我的心也如惨淡一般。从小到大,我经历过不少的成功,胜利与喜悦似乎也从来没有离开我,可这突如其来的惨败让我措手不及,我就像被人从山顶一下推入了谷底。我害怕同学们的嘲笑,老师逼迫的眼神,更害怕父母的责骂。
寒风打过,不禁打了个冷颤。独自徘徊在小路上,想压抑心中的苦闷,不想这深沉萧瑟的夜里让我添了几分寂寞,几许惆怅,几许悲凉,用迷茫的眼神扫视着夜,夜用惊奇的目光窥视着我的心灵。
我无神地看着周围,第一次如此深刻地体会着黑夜的迷茫。“还有希望吗”?我在心底问着自己。前途茫茫,我真的不知道该如何回答。放弃,我不甘心;坚持,我已经看不到希望。我该怎么办呢?黑夜。
突然,一片树叶落到我的身上,我抑起头,只见树上的叶子歪歪斜斜的往下落,凝视着向下飘动的枯叶,我内心的尘埃仿佛也被某种东西擦去了,我弯下腰拾起了一片落叶,将它放在手中仔细的端详着,从清晰的叶脉中还能看出昔日的辉煌。这看似平凡的落叶,它触动了我的心。使我想起《断章》中诗人不被世俗观念所束缚,不畏一时得失哀乐而透悟人与世界获得内在的自由与超越。
我明白了,我们何必为一时的成功或失败而耿耿于怀,去耽误大好的时光呢?滚滚红尘,尘起尘落;滔滔大海,潮涌潮跃,大千世界,草荣草枯,这都是自然的法则。今天的失败还有明天,只要我们努力就有希望。
花有重开之日,叶有再生之时,人自然还会有成功之日。
等哪天我要放飞——放飞多年来收集在水晶瓶里所有的梦想。
卞之琳的断章高考作文(精选15篇)篇二
像是一张苍白的脸，挂着盈盈的笑。蒙蒙的灰白中夹杂着蓝色的活跃，柔得似水，薄得若纸。使人不敢大声言语，害怕震碎了头顶上那一片晶莹。
它犹若一位神色倦怠的年轻女子，正轻皱着柳叶眉默默地察看着人间；它又宛若一名满脸皱纹得老人，伸出手爱抚地抹平了被微风吹皱的池水。
在它怀里时常会出现几片坚守了一个冬天方才掉落的枯叶和可爱的鸟儿。当它们的身影逐渐消失，那片被划破了的天空于是就又重归于宁静。
春风
如果把众多的自然景物比作一位位技艺高超的画家，那么风，就是其中不可或缺的一位。也正是它，又给春天的画卷添上了灵动的一笔。
竹枝摇曳，松针晃动是它在演绎；植物的动态美是它在导演；凝固的空气得由它来溶化；让人窒息的沉默要靠它来打破。是它托起了那些五光十色的风筝。升起、旋转、飘落。一遍又一遍不倦的轮回。任由那欢声笑语将天空划得支离破碎。
它是无形的，又是伟大的。
新叶
它是天堂的星辉，折射到人间，只不过被岁月所凝固；它是宇宙的尘埃，散落到地球，只不过被时光稍稍放大。
伴着春的脚步，冬天的枯枝早已被春风解冻。看得厌了的秃树上也相继爆出了清凉的绿——一点黄绿；一抹嫩绿；一片翠绿；一丝淡绿；一串新绿；一簇浅绿。缀满了树梢，像是一层薄薄的光晕。
那么明亮，那么耀眼，那么自然。
后记：
真的，春天是个天才！它用天空创作神奇的童话；用春风谱写华丽的乐章；用新叶绘制动人的图画；用正因为有了这样的“天才”，人的生命中才出现了如许多的精彩！
卞之琳的断章高考作文(精选15篇)篇三
任世间繁华无数，它仍安然相望。
天，刚刚褪去深邃成熟的宝蓝，雾气飘飘袅袅，迟迟不愿散开，怕是在等着梦中人持着墨宝点渲出一幅淡雅诗画？一阵微风婀娜轻柔地旋舞着，传递着另一个世界的花香、美丽，小湖泛起阵阵涟漪，柔和得模样浸润着这个脱俗的圣地里的一切生灵。
一只只小鸟，轻巧地飞过这片领空，留下浅浅淡淡令人回味的优雅，口中蹦出几声的歌唱，混着那略带湿润的青草、野花的芬芳，夹着泥土朴实厚重的味道，一点也不显突兀，反与这静谧相得应彰。温一壶热茶，捧几卷闲书，我愿朦朦胧胧看这世界，托腮凝思，此生不换。
太阳不知不觉地已露出灿烂的微笑。呵，真正的热闹刚刚出场。雾儿呀，经不住太阳哥哥的哄骗，依依不舍地离开，小松鼠睡饱了，它晃晃脑袋，摆弄摆弄大尾巴，好了，准备就绪，该是去邀小白兔上学的时间了，小溪也活泼起来，一路跳跃，一路欢唱，为周边的邻居们报声早上好。渔家大伯也早早起床，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，又开始了新的一天忙活。几位豆蔻少女，嬉笑打闹着，不知愁般清爽的笑容，让空气里弥漫着青春、朝气的香味因子。而那少女啊，轻轻推开闺窗，向外含羞地一望，咦，他怎么还没来？少女失望地缩回来，对着镜子顾盼生姿，那纯美的神情，一如这圣地那般，纯朴、明亮，不妖娆，不矫作，爱就是爱，是那“愿得一心人，白首不相离”的决心；是那“在天愿为比翼鸟，在地愿结连理枝”的欢喜、憧憬；是那“思君令人老”的淡淡惆怅；是那“与君初相识，犹如故人归”的宿命。
一天在辛苦却幸福的劳作中落幕，新妇在家整好裙装，准备给丈夫一份惊喜；老人在餐桌前依偎着，细数昨日的美好，等待子辈的归来；小孩拖拉着书包，一边与同伴争着谁比谁更强，一边在心中馋着母亲做的佳肴；父亲在书桌前绞尽脑汁去思考如何与子女交往，“嗯，孩子这样的成绩可不行，看来自己以后要多辅导辅导……”
万家灯火，让漆黑的夜晚都倍是温存的暖意，而喧闹了一天的小湖也安静了，淡淡的月光洒在湖面上，折射出碎金般的光，那一轮明月映在水里，拖着一长长尾巴，湖面上出现一层薄薄的雾气，配上柔和的月光，这方土地显得那么和谐……
罗曼·罗兰说：“我要有一双美丽的眼睛，让它去看清世间的一切，然后用心去爱”。
七堇年说：“除非我们衣不覆体，食不裹腹，否则我们就要爱自己，爱他人，爱世间。”
其实，世界到处都似这一方天地，只是我们或许只需拥有一双美的眼睛，爱的心。
“穿越广袤沙漠和寂凉黑夜，我都在被爱与爱着，直至世界最后一该。”这样的信仰，你应坚守。
卞之琳的断章高考作文(精选15篇)篇四
晨雾总在松雪楼驻足，伴我等待朝阳初升，等到那轮火红自山头滚跃而起，它便走到云山千里之外。
这句是非常精美的，他描绘了晨雾在朝阳前后的变化，其中穿插了作者的感情，是感情含蓄而有艺术。在对晨雾进行描述时运用了拟人、动词、描绘太阳则不单单写‘升起’用‘滚跃而起’富有动感！其中续写了晨雾为我守护终夜，后远离我‘走到千里之外’便流露出微微的伤感怀念，这里如果喻人的话那么一定美极了！
整体富有动感的美和微微的伤感的画面将人的情与景交融，甚美甚美！
卞之琳的断章高考作文(精选15篇)篇五
斜倚栏干，凭栏而望。
见，良夜，寒白月，屋檐皑雪，树林深处幽。于阁下听风唱，唯觉心事两渺茫。
念着“玉阶生白露，夜久侵罗袜。”斯人也曾望。可只颂这月夜天光，不尝人间烟火悲欢离合。
那人，只对月仰喉下一浊酒。又吟道“花间一壶酒，独酌无相亲。”
不愧为我李氏中人，别有一番孤傲气派。
可再见那庭中花，仿佛有春意阑珊。便觉这日夕以泪洗面的生活稍稍得了宽慰。而那孤月清寒仿佛也变得温软柔情。
“梦里不知身是客，一响贪欢”他笑了，微微舒展了如玉面庞。想起过去那声色华容的后宫，那弯旖旎柔情的澹月朦胧。
前尘似梦，花月正春风。
彼时侧卧龙榻，看帘外雨潺潺，而佳人于身前起舞。弦拨歌外音，众芳共左右。其中，玉足长挑，而眉眼盈盈。我只醉眼迷离，便令诸妃倾心。而若此间偶有情欲，便挥手退丫鬟，只留一二侍身褪衣，可予其雨露之满足。
“别来春半，触目柔肠断”
回至月夜，我“江南国主”也有这等下场。真是“流水落花春去也。”“无奈朝来寒雨晚来风”“人生长恨水长东”
当年不复，只留疲体空待余生尽。念此，又对月再下一浊酒。
“四十年来家国，三千里地山河”都付故国不堪回首月明中，“多少恨，昨夜梦魂中”又是世事一场大梦。
哎，对月再下一浊酒
有伊人袅袅婷婷姗姗而来，身着束腰低裙更显细柳腰肢，天鹅细颈，肤如凝脂，粉面红唇。至近前，便眼神忧虑，并不言语。只默默并肩而立。可她却禁不住寒月冷风，香肩薄纱止不住发颤。他眸有所动，伸臂绕后轻纳腰间揽其入怀，她便如软玉温香入其怀侧螓首贴心膛。闻其兰薰桂馥郁溢芳香，见其美目流盼蛾眉贝齿。感其楚楚动人撩拨心弦。便愁绪略略得解，情意渐渐袭来。即暂将往事作东风，先取怀中佳人梦。
便纤手同携，漫然离去。不消说便是红袖添香，红烛昏罗帐。
此间更是“路遥归梦难成，离恨恰如春草。”
卞之琳的断章高考作文(精选15篇)篇六
成语典故 断章取义
成语拼音 duàn zhānɡ qǔ yì
成语解释 指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。
成语故事或出处 《左传·襄公二十八年》：“赋诗断章，余取所求焉。”
成语造句 宋人攻击王介甫，说他将明妃写成一个不忠君不爱国的人，其实是～，故入人罪。（朱自清《清华的一日》）
近义词 望文生义、穿凿附会
反义词 实事求是
成语英译 unscrupulously quote out of context
成语故事 春秋后期，崔杼和庆封杀死齐庄公，拥立齐景公杵舀。庄公的卫士卢薄癸和王何外逃他国。卢的弟弟卢薄弊悄悄取得庆封的信任，用计除掉崔杼一家，并把自己的妻子进献给庆封，他找回卢薄癸及王何，成功杀死庆封一家为庄公报仇 灯谜面摘录
成语用法 连动式；作宾语、定语、状语；含贬义
卞之琳的断章高考作文(精选15篇)篇七
当我义无反顾的选择了自己向往的生活的时候，才突然发现自己所向往的不过也只是一些俗不可耐的东西。像是一种召唤，无形之中有很多人被牵引着走向那一条路。而我却在他们拥挤着想要走上这条路的时候，站在路的中间，一步步的想要退后，退回到自己最本初的生活。一直向往的自由摆在自己的眼前，突然我发现他早就失去了最初的那些对我的致命的诱惑。就像我给Q的留言那样，我在变成熟的同时也变得尘俗。那些尘俗里更多的是懦弱和逃避。
在看以前的博客的时候，突然发现了Z给我的留言。他说，假如我足够温暖到可以去温暖你。看着他这样的话，我的心里有什么东西在一次次的起伏，而最后还是趋于平静。我不知道自己是在什么时候练就这样的本领，总是在别人提到或者说道有关于温暖这一类词语的时候，内心总是会有那些带着棱角的寒意一次次的窜上来，撞击的大脑和心脏一起隐隐的疼痛。有时候我会想，我是不是变成了类似于毒蛇一类的冷血生物。虽然我明白这样子的我让别人或多或少的会觉得恐怖，只是没有办法控制而已。
在中午的时候收到了夏洛初的邮件。我们两个一直这样，用既不古老也不时髦的方式保持着彼此之间的相互联系。最开始也有些过信，不过因为我太懒的缘故，终是荒废了。记得我告诉他我觉得发邮件是一件很温情的小事情的时候是一个午后，没有阳光，厚重的云层严严实实的盖住了天幕。我说，那以后我们就用邮件联系，删掉彼此的qq吧。他在遥远的那边用手指比划出OK的姿势，露出洁白的牙齿对我笑。从那天之后我们就保持着邮件的联系。虽然经常说一些琐碎的小事儿，可那些邮件毕竟是现在我所有温情的来源。
下午到学校之后，刚刚取下帽子，放下包。就听到了生活委员喊我，他说有我的信。我接过那个用类似牛皮纸一样的信封装着的信，看了看信封，没有贴邮票。拆开以后，我低着头笑了笑。应该是低年级的学妹吧。她说，我在校刊上写的每一期书评、影评、散文，她都有看。喜欢我文字之间透漏出来的那些凛冽和沉静。让我感觉到释然的应该是她开头的称呼，弥生。两个字，没有大小，没有距离。看完她写给我的信之后，我安静的坐了很久。没有想到的是，还会有人此般关注我，那些受宠若惊的情绪在我的心里被无限的拉长然后怪叫着蔓延。
我不知道那些肆意蔓延在未知的生活之中的情绪究竟是以怎样的方式，悄悄的朝着那个我日思夜想的方向延伸的。
我该用怎样的面貌去面对时间和时间之间的须臾相撞。
我该用怎样的心态去承受那些生命中不可承受的痛苦。
我又该用怎样的姿势去接受那些因为时间而面目全非的过往。
卞之琳的断章高考作文(精选15篇)篇八
仔细阅读下面这篇短文,联系自己的实际情况,写一篇读后感。要求做到:
（１）观点正确,中心思想明确,紧扣原文发表感想,联系自己的事例要具体、恰当。
（２）结构完整,段落层次清楚,语言通顺,标点正确,不写错别字。
（３）注意书写格式,每个字占稿纸一格,每标点也占一格。字数最多不得超过一千字,否则扣分。
（４）字迹清楚,卷面整洁,否则扣分。注意:本题要求写读后感,如果根据原文改写或扩写,则不给分。用诗歌形式写也不给分。
画蛋
达?芬奇（公元1452－1519年）是欧洲文艺复兴时期意大利一位卓越的画家。他从小爱好绘画,父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨,拜名画家佛罗基奥为师。老师不是先教他创作什么作品,而是要他从画蛋入手。他画了一个又一个,足足画了十几天。老师见他有些不耐烦了,对他说:不要以为画蛋容易。要知道,一千个蛋当中从来没有两个是形状完全相同的;即使是同一个蛋,只要变换一下角度去看,形状也就不同了。比方说,把头抬高一点看,或者把眼睛放低一点看,这个蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以,要在画纸上把它完善地表现出来,非得下一番苦功不可。佛罗基奥还说:反复地练习画蛋,就是严格训练用眼睛细致地观察形象,用手准确地描绘形象;做到手眼一致,不论画什么就都能得心应手了。后来芬奇用心学习素描,经过长期的艰苦的艺术实践,终于创作出许多不朽的名画,成为一代宗师。
作文题:读《画蛋》有感
卞之琳的断章高考作文(精选15篇)篇九
细续下面这篇文章,把它改写成一篇“陈伊玲的故事”。要求做到:
１．按原文内容写一篇以陈伊玲为中心的记叙文,不要另外编造情节,不要写成《第二次考试》的缩写,否则扣分。如写成诗歌、读后感之类,均不给分。
２．要有明确的中心思想;注意材料的剪裁和组织。
３．层次清楚,结构完整。
４．语言通顺,标点正确,不写错别字。
５．字数以六七百字为好,最多不得超过八百字（包括标点）,否则扣分。
６．注意书写格式,每个字占稿纸一格,每个标点也占一格。
第二次考试
声乐专家苏林教授发现了一件奇怪的事情:在这次参加考试的二百多名考生中,有一个二十岁的女生陈伊玲,初试时的成绩十分优异,声乐、视唱、练耳和乐理都列入优等;尤其是她的音色美丽、音域宽广,令人赞叹。而复试时却使人大失所望。苏林教授一生桃李满天下,但这样年轻而又有才华的学生还是第一个,这样的事情也还是第一次碰到。
那次公开的考试是在一间古色古香的大厅里举行的。当陈伊玲镇静地站在考试委员会的几位声乐专家面前,唱完了冼星海的那支有名的《二月里来》时,专家们不由得互相递了递赞赏的眼色。按照规定,应试者还要唱一支外国歌曲,她唱的是意大利歌剧《蝴蝶夫人》中的咏叹调《有一个良辰佳日》。她那灿烂的音色和深沉的感情惊动了四座。一向以要求严格闻名的苏林教授也颔首赞许,在他严峻的眼光里,隐藏着一丝微笑。大家都注视着陈伊玲:嫩绿色的绒线上衣,咖啡色的西裤,宛如春天早晨一株亭亭玉立的小树。在众目睽睽下,这个本来从容自若的姑娘也不禁有点困惑了。
复试是在一星期后举行的。录取与否取决于此。它将决定一个人的终身事业。经过初试这一关,剩下的人现在已寥寥无几,而复试将在更加严格的要求下进行,本市有名的音乐界人士都到了。这些考试委员和旁听者在评选时几乎都带着苛刻的挑剔神气。但是大家都认为,如果合乎录取条件的一个人,那么这人无疑应该是陈伊玲。
谁知道事情却出乎意料之外。陈伊玲是参加复试的最后一个人,唱的还是那两支歌,可是声音发涩,毫无光彩,听起来前后判若两人。是因为怯场、心慌,还是由于身体不适,影响声音?人们甚至怀疑到她的生活作风是否有不够慎重的地方!在座的人面面相觑,大家带着询问和疑惑的眼光望着她。虽然她掩饰不住脸上的困倦,一双聪颖的眼睛显得黯然无神,那顽皮的嘴角也流露出一种无法诉说的焦急,可是就整个看来,她是明朗、坦率的,可以使人信任的。她抱歉地对大家笑笑,飘然走了。
苏林教授显然是大为生气了。他一向认为,要做一个真正为人民所爱戴的艺术家,首先要是一个高尚的人,一个各方面都能成为表率的人!这样一个自暴自弃的女孩子,是永远也不能成为有成就的歌唱家的!他生气地侧过头去望着窗外。这个城市刚刚受到一次严重的台风袭击,窗外断枝残叶狼藉满地,整排竹篱倾倒在满是积水的地上,一片惨淡的景象。
考试委员会对陈伊玲有两种意见:一种认为陈伊玲的声音极不稳定、扎实,很难造就;另一种则认为可以让她再试一次。苏林教授有他自己的看法,他觉得重要的是造成他先后两次声音悬殊的根本原因是什么。如果问题在于她对事业和生活的态度,尽管禀赋再好,也不能录取她!这是一切条件中的首要条件!
可是究竟是什么原因呢?
苏林教授从秘书那里取来陈伊玲的报名单,在填着地址的那一栏上,他用红铅笔画了一条粗线。表格上的那张报名照片是一张朝气蓬勃、逗人喜欢的脸,小而好看的嘴,明快单纯的眼睛,笑起来鼻翼稍稍皱起的鼻子,这一切都像是在提醒这位声乐专家,不能用任何简单的方式对待一个人――一个有活力、有思想、有感情的人。至少眼前这个姑娘的某些具体情况是这张简单的表格上所看不到的。如果这一次落选了,也许这个人终其一生就和音乐分手了。她的天才可能从此就被埋没。情况如果是这样,那他是绝对不能原谅自己的。
第二天,苏林教授乘早上第一班电车出发,根据报名单上的地址,好容易找到了杨树浦的那条偏僻的马路。他进了弄堂,不由得吃了一惊。
那弄堂里有些墙垣都已倾塌,烧焦的梁柱呈现一片可怕的黑色,断瓦残垣中间时或露出焦黄的破布碎片,所有这些说明了这条弄堂不仅受到了台风破坏,而且显然发生过火灾。就在这瓦砾场上,有些人大清早就在忙碌着清理什么。
苏林教授手持纸条,不知从何处找起,忽然听见对面的楼窗口,有一个孩子有事没事地张口唱着:
“咪――咿――咿――咿――,吗――啊――啊――啊――”仿佛歌唱家在练声似的。苏林教授不禁微笑了:“这准是她的家!”他猜对了,那孩子敢情就是陈伊玲的弟弟。
从孩子嘴里知道:他姐姐是个转业军人,从文工团回来的,到了上海被分配在工厂里担任行政工作,她是个共青团员,又积极又热心,不管厂里也好,里弄里也好,有事找陈伊玲准没有错!两三天前,这里因为台风造成电线走火,烧坏了不少房子。陈伊玲为了安置灾民,忙得整夜没睡,影响了嗓子。第二天刚好是她复试的日子,她说了声:“糟糕!”还是去参加考试了。
这就是全部经过。
“瞧,她还在那儿忙着哪!”孩子向窗外扬了扬手说:“我叫她!我去叫她!”
“不用了。请转告你姐姐,她的第二次考试已经录取了!”
苏林教授从陈伊玲家里出来,走得很快。他心里想着:这个女孩子完全有条件成为一个优秀的歌唱家,我几乎犯了一个错误!这天早晨,有什么使人感动的东西充溢在他胸口,他想赶紧回去把陈伊玲的故事告诉每一个人。
（何为原作,有改动。）
作文题:陈伊玲的故事
卞之琳的断章高考作文(精选15篇)篇十
王老师这几天一直在弄什么“值日班长”。从周一开始，她就把一个小本子递给第一组的小排头肖翠翠，说：“今天开始，每个人轮流当值日班长。今天从肖翠翠开始。”然后就转身在黑板上写道：
值日班长日志内容：一、交作业情况
语文：
数学：
英语：
二、晨读
三、上课情况
……
王老师写完那一大串后，说：“肖翠翠，你把这些内容抄写下来，然后按照今天的情况来填写。以后的值日班长也是如此……”喜欢搞笑的丁超一下子站起来，问：“那么郝峰呢?难道学习那么差的人也当什么‘值日班长’吗?”大家一下子哄笑起来。王老师很生气，说：“丁超!你今天放学别走。”
下课了，胡凤垂头丧气地走到刘小琳座位旁边，说：“王老师真是叫人摸不透!本来我这个生活是过得悠哉游哉的，为什么非得弄出来个值日班长来搅乱我快乐的生活呢!”胡凤天天都不交作业，因为负责收作业的小组长稀里糊涂的，所以总是可以蒙混过关。这下子可算是“歇菜”了。
刘小琳也很不高兴：“是啊!为什么非得设一个‘值日班长’呢!这下子可好了，我没法问刘茜茜题了。”刘茜茜是刘小琳的同位，她学习很好，刘小琳就总是趁老师不注意去问她题。有时，刘茜茜想告诉王老师，可是刘小琳总是求情，一会儿送她一枝自动铅笔，一会儿送她一张贴纸，刘茜茜就不去告老师了。可是，值日班长要是看见刘小琳问刘茜茜题，准是要记下名字的啊……
就这样，刘小琳她们几个“痛苦”地度过了一天、两天、三天……一天，胡凤对刘小琳说：“刘小琳，你想想办法吧!总不能就这样下去吧……”刘小琳果真想出了一个好办法。
几天后，轮到肖丽当“值日班长”了。刘小琳对她说：“我让你记下谁的名字，你就记下谁。这是我想出的那个办法。”于是，刘小琳开始在四周环顾，她发现李妮和马玉玉正在练习跳拉拉队舞蹈，马上走了过去，说：“李妮同学，马玉玉同学，我正式通知你们——你们已经被扣分了!”“去你的!”马玉玉白了刘小琳一眼，“你又不是值日班长!”
“但肖丽是。我是在帮她通报呢!”李妮又反击道：“但我们练习跳拉拉队舞，没有犯错!”“要是练习跳舞，就该去那边跳!”刘小琳指了指艺体空间。马玉玉和李妮只好垂头丧气地走了。刘小琳对肖丽说：“把李妮、马玉玉各扣2分!”
第二天，肖丽在前面念值日班长的总结(也是刘小琳帮着写的)：“……请李妮同学和马玉玉同学不要在教室里跳舞，也不要再和值日班长顶嘴……”王老师听着，脸色一下子铁青，她快步走到李妮跟前，问：“怎么回事?”李妮和马玉玉都低下了头，而刘小琳她们的头，却昂的高高的……
卞之琳的断章高考作文(精选15篇)篇十一
邓琳琳姐姐：
您好!
我是阜阳市清河路第一小学四年级二班的一名学生，名叫李珂欣，今年9岁。现在，我怀着无比激动得心情在给你写这封信。
第29届夏季奥运会在北京举办，令国人骄傲、自豪，51枚金牌的获得向世界证明了我们国家的强大。令我印象最深的是你那精彩完美的比赛动作，轻松、流畅、完美，你像一只轻盈机灵的小燕子，迈着轻松坚定的步子圆满地完成了一个又一个高难度的动作，为祖国、为家乡增光添彩。你的成功鼓舞了家乡的每一个人，现在掀起了向你学习的热潮，但我知道，在成功的背后，你付出了许多许多，忍受着与家人分离的孤独，训练的枯燥艰辛，伤痛的折磨，在无人时你也偷偷的哭过吧?这些都是常人无法想象的，可你却都顽强地坚持下来。
琳琳姐，我现在在爸爸妈妈的宠爱下，过着衣来伸手，饭来张口的生活，还时不时闹闹小脾气、撒撒娇，和你相比，我觉的很惭愧。从现在开始，我要坚强起来，学会独立生活。在学习上，我也要有你那吃苦耐劳、顽强拼搏的精神，刻苦学习、认真思考。
昨天晚上，我做了一个美妙的梦：我也站在领奖台上，脖子上挂着一枚金闪闪的奖牌，不过，这是在科研会上。虽然这只是一个梦，但只要我从现在开始努力刻苦学习，这个梦一定会实现的，为祖国、为家乡争光。
琳琳姐，让我们互相加油，一起进步吧!
琳琳姐你是我的偶像!
此致
敬礼
李 珂 欣
2008年10月16日
卞之琳的断章高考作文(精选15篇)篇十二
格尔琳是四年级的学生，她爱慕虚荣，不学无术，经常在老师的批评之中。
这天，格尔琳又嘟着嘴回家了，那张嘴翘起来足以挂上一个油瓶，因为她今天又挨老师的批评了。“真讨厌，又破坏了我的好心情!”格尔琳不情愿地打开书包，做起她最讨厌的作业来……“不做了!这什么作业嘛!一道也不会!不做了!倒不如睡个觉!”于是，格尔琳就躺在床上睡觉。她想：要是我是一位公主那该有多好啊!不高兴可以拿人来出气，山珍海味享之不尽，连老师都要听我的话。哼，多快活呀!想着想着，她进入了梦乡……
格尔琳来到了衬一个繁荣的国家，立即变成了一位貌美如花的姑娘。恰好国王出来，看见了她，把她带到皇宫，并封她为公主。从此以后，格尔琳可快活了，要什么有什么……有一次，格尔琳在皇宫里用餐，饭菜不合她的胃口，她就大发雷庭。“来人啊!你看这是什么菜，难吃极了!比牛粪还臭，全部拿去喂狗，再重新做一份来。记住，做好一点，不然把你们全送去喂鲨鱼!”仆人们吓了流冷汗，哆哆嗦嗦地走向了厨房……
礼拜天，格尔琳出游，看见一个孩子在做功课，便好奇地走了过去。孩子问她怎么做，她想了半天也没想出来，便对身边的仆人生气地说：“快去!把他的老师给我叫来!”老师来了后，格尔琳怒气冲冲地说：“你说说，出这么难的题给他做干嘛!”老师笑着说：“格尔琳公主，这些都是最基本的算术题呀!”“还嘻皮笑脸的，我的名字是你叫的吗?记住，以后要叫我‘尊敬的格尔琳公主’。再说，你出这么难的题目给他做干嘛，这是人做的吗?”老师听了，只好唯命是从，把题目换成了“1+1=?”的，这才合了格尔琳的意。接着，格尔琳便教起那个孩子来。“很抱歉，尊敬的格尔琳公主，这道题我自己会做。”“你以为自己是谁呀，我愿意教你是你的福气，你倒不接受，真是‘敬酒不吃，吃罚酒’!快点，把‘1+1=3’写上!”“不，‘1+1’应该等于‘2’才对!”孩子认真地说。“我说的还会有错吗?快写上‘3’，不然我就抓你去喂鲨鱼!”孩子被迫无奈，只好乖乖地写上“3”。
一个星期后，全城的老百姓都纷纷逃往外地，因为这里即将开展一次战斗。挑起这次战斗的不是别人，正是格尔琳，因为她得罪了邻国的国王……
终于有一天，人们发现她死在冷清的皇宫里，身边没有一个人……
“铃……铃……”闹钟响了。格尔琳才恍然大悟，知道自己在做梦。她想起刚才的一切，不由地胆战心惊，她心里默默地对自己说：“我以后一定好好学习，不做坏事了……”
从此以后，格尔琳一心向学，勤奋努力，助人为乐，成了老师和同学们夸奖的对象……
卞之琳的断章高考作文(精选15篇)篇十三
邓琳琳1992年出生于安徽省阜阳市一个农民家庭，父母都是体育爱好者。1998年，邓琳琳和哥哥邓枭枭一起进入阜阳市体操队。虽然长得瘦小，“但琳琳性格比较好强，即使和男孩子比，也不愿认输。”邓琳琳的启蒙教练郭少华说。当时阜阳市体育学院训练条件很差，没有平衡木，就在地上画平衡木的线，后来条件好些就找到一块类似平衡木的木板离开地面几厘米，邓琳琳就是这样进行早期训练的。为了充分开发邓琳琳的爆发力，郭少华让邓琳琳和男孩子一起接受每天3个多小时的同等强度训练。郭少华回忆说：“当时我们在训练连续分腿慢起手倒立这个动作时，一般做10多个动作就算优秀了，琳琳的哥哥做了30多个，而琳琳怎么也不愿承认自己不如哥哥，硬是咬着牙做了40多个才肯罢休。在和她同龄的男孩子中，也很少有人能比得过她。”还有一次，平衡木训练课已经下课了，别人都走了她不走。父亲问她为什么不走，她告诉父亲说，没做好就必须做好。做了半小时后还是没做好，又继续，一直坚持了两个小时，直到把动作做完美了才停手。
2001年，邓琳琳和哥哥一起进入省队。有一次，因为连续发烧，邓琳琳训练不理想。教练说：“你先回家，好了之后再来。”倔强的邓琳琳说什么都不肯走，一个劲地喊：“我不回去，回去你们就不要我了！”后来有一次，邓琳琳的父亲来看两个孩子，发现女儿双手长满老茧，嘴角起了好几个水泡。他忍不住抱着邓琳琳哭着说：“走，跟爸爸回家，我们不练了。”可小姑娘却坚定地告诉父亲：“我不想放弃。”
“秤砣虽小压千斤”
身高140厘米、体重只有31公斤的邓琳琳，即便在体操队里也是娇小型的女孩。但“秤砣虽小压千斤”，她一直是中国体操女队中比赛能力最强、心理素质最好的队员之一。2004年，邓琳琳被国家队选中，但由于年龄太小，一直没能参加全国性的大型赛事。直到2008年，16岁的她以黑马姿态拿到北京奥运的最后一张门票。虽然没有任何大赛经验，但邓琳琳在赛场上表现出了难得的大将风度，并不负众望，成为女团夺冠的一大功臣。这是中国女子体操队奥运会历史上的首枚团体金牌。
梦圆北京之后，由于身体发育以及伤病，邓琳琳陷入了低谷，特别是2011年，在全国体操锦标赛、香港冠军赛的平衡木比赛中接连出现失误，在进入奥运会冬训之前，她甚至不在女团的主力范围之内。好在，在今年的全国锦标赛上，邓琳琳又杀回来了，她拿到了全锦赛的全能冠军，随后被任命为中国体操女队队长。出征伦敦奥运前，邓琳琳说：“我不和别人比幸运，只和别人比坚持！”
卞之琳的断章高考作文(精选15篇)篇十四
星期天的早上，阳光明媚，天上浮云朵朵，空气格外清新。
琳琳高兴的来到一片森林里玩耍。她看见挺拔茂密的小树，像一个个小战士一样守卫着森林；姹紫嫣红的花儿，张开笑脸竞相开放；可爱的小鸟叽叽喳喳的在树上唱歌。
琳琳高兴地跳起了舞，只见她一会儿转圈，一会儿展开手臂，跳的十分优美；琳琳边跳边唱起了歌儿，她欢乐的唱啊……唱啊……歌声在树林里回荡着，吸引了很多观众。
这真是一个愉快的星期天！
