电影《树上有个好地方》讲述了一个女孩在树上找到了一个可以逃避现实的好地方，但最终还是选择了勇敢面对生活的故事。影片通过细腻的情感表达和真实的人物塑造展现了成长与自我认知的过程，引发观众对生命的思考和感悟。
《树上有个好地方》观后感(篇一)
小时候对自然充满敬畏, 我也有像巴王一样有自己的秘密基地, 也埋葬过自己的童年保障了, 也有求保佑的时候, 那时候还是很虔诚呢
《树上有个好地方》观后感(篇二)
80后的我看了很有感触, 这里面像是在镇上, 我们那时在村里的小学条件更差, 没有连环画, 没有课外书, 没有照相机. 村里的老师一般都是来实习的, 或者是在镇上犯了错误的. 我们那儿的老师全部都是灭绝师太和殷神仙那样的,经常打学生和骂学生, 要是我的老是也和粉提老师一样, 我肯定会认真学习, 学有所成.
《树上有个好地方》观后感(篇三)
故事结局巴王超过不调皮了，在被砍掉的大树旁埋了他的宝贝，突然就有点难过了。 电影有人性化的处理，我们的老师，可真是往死里揍呢。统考时校长也会提醒同学们互相关照， 很喜欢粉提老师，这就是我想象中的老师不会因为分数，乖与不乖来衡量一个学生的好坏。就是最后出现的那个粉提老师的男朋友我个人觉得有点差强人意。仅个人意见。
《树上有个好地方》观后感(篇四)
老师带班的原因是聪明的我，留下来背课文的我，打架被叫家长的我，作弊被学校通报的我，写信给老师被回信的我，下雨天晚自习跑步的我，点别人家厕所的我，一天脏兮兮的我，兢兢业业劳动委员的我，和班花班长斗智斗勇的我，偷玉米棒子卖钱的我，每次考试期待数学成绩的我，小小年纪受贿的我，毕业前偷乒乓球拍的我，喜欢数学老师的我。
《树上有个好地方》观后感(篇五)
从这部片名就能感受到其平实质朴，不出名的导演，不出名的演员，不复杂的剧本，不甚精彩专业的表演，却那么容易共鸣。看似是喜剧实则是悲剧。通过观看影片，我看到了一些教育问题，第一在教学知识时，减少灌输，减少机械记忆，死记硬背，教师多引导学生自主学习；第二，老师要尊重学生，多鼓励学生，赏识学生，多一些微笑，少一些批评，对每一个孩子充满信心……
《树上有个好地方》观后感(篇六)
好的电影，最主要是真诚的表达。
电影有几个地方，印象很深刻：超过想作弊，被老师发现，老师让他下河洗去小抄。那一刻的构图，还有金色余晖，导演的技法很法国。
电影里，超过开始的淘气，但总给人一种这娃很淘气，但这娃很聪明的感觉。可是，平凡如你我，学习成绩不像那些三好学生. 淘气也比不过超过，在成长的过程中，是否也渴望遇到粉提老师，被那样温柔的对待和发现。
《树上有个好地方》观后感(篇七)
导演的作品和陈春成《夜晚的潜水艇》，庞麦郎《我的滑板鞋》情感如出一辙，开始当个笑话来看来听，笑成人折腾童年幻想和童年渴望的幼稚，后来就会明白，这是对童年和童真的最真切的祭奠。陈春成的潜水艇不再回来，成绩上去了，考上了好学校，获得了稳定的工作，然后就是一个平凡的人。庞麦郎后来疯了，一个孩子怎么玩得赢复杂的成人？巴王超过埋葬了童年，变成了一个好学生，这就是我们所有人埋藏在心底深处的原始的痛。
《树上有个好地方》观后感(篇八)
导演的作品和陈春成《夜晚的潜水艇》，庞麦郎《我的滑板鞋》情感如出一辙，开始当个笑话来看来听，笑成人折腾童年幻想和童年渴望的幼稚，后来就会明白，这是对童年和童真的最真切的祭奠。陈春成的潜水艇不再回来，成绩上去了，考上了好学校，获得了稳定的工作，然后就是一个平凡的人。庞麦郎后来疯了，一个孩子怎么玩得赢复杂的成人？巴王超过埋葬了童年，变成了一个好学生，这就是我们所有人埋藏在心底深处的原始的痛。
《树上有个好地方》观后感(篇九)
全片不浮夸，不造作，小演员演技还是在线的。很多细节刻画得很真实，还原了无数80后的童年场景:连环画，最后一排罚站，给老师取外号……全片观感轻松风趣，很有夏天的味道。片中对应试教育的讽刺引人深思，每个时代的教育方法是不是合适当下的学生？片中刻画了一位平易近人，深入了解孩子的粉提老师，给予了小男主极大的关爱和引导，让其改头换面，希望每个孩子都有一位粉提老师！这是一部值得每个家长老师观看电影。
《树上有个好地方》观后感(篇十)
一边觉得小男孩的表演真实得像是我认识的同学，一边觉得白月光女老师的很多行为好假，不符合正常人的行为（每天整洁的人会让满身是土的学生睡自己的床？）一吐槽校长也太过脸谱化，一边觉得我印象中的某个老师可不就是这样训学生。另外特别讨厌男生的爸爸，就会说风凉话，孩子表现不好就会训，表现好也在那损，可是现实中这种有病的父亲真的不要太多啊。悲哀的是，如此脸谱化的人物居然tmd是真的！
《树上有个好地方》观后感(篇十一)
常常看影视剧，听大家讨论那个角色谁演的怎么样，谁谁谁没有演技，演技是什么，要我说演技就是演员饰演的角色跟故事情节完美融合，让人看了完全信服。演技这东西被有些人说的很玄乎，其实我觉得有些演员完全是在演他自己而不是演剧中人物。 刚刚通过电影频道看到这部电影，感叹它很写实，真的像我上小学的时候。整部电影给人一种轻松活泼的快感，融说教于朴实无华的情节中。特别是粉提老师，简直就是油菜花丛中一朵水仙花。小主觉的表演也是张弛有度，有点小坏也有点小可爱。总之比多数有大明星参演的作品好多了
《树上有个好地方》观后感(篇十二)
常常看影视剧，听大家讨论那个角色谁演的怎么样，谁谁谁没有演技，演技是什么，要我说演技就是演员饰演的角色跟故事情节完美融合，让人看了完全信服。演技这东西被有些人说的很玄乎，其实我觉得有些演员完全是在演他自己而不是演剧中人物。 刚刚通过电影频道看到这部电影，感叹它很写实，真的像我上小学的时候。整部电影给人一种轻松活泼的快感，融说教于朴实无华的情节中。特别是粉提老师，简直就是油菜花丛中一朵水仙花。小主觉的表演也是张弛有度，有点小坏也有点小可爱。总之比多数有大明星参演的作品好多了。！！！
《树上有个好地方》观后感(篇十三)
这颗星是给赵雷的，女主演技真的很有待提高，班上放的，随便看了一下，讲了一个小男孩对女老师的性启蒙的故事，但是在后面，这个小男孩把盒子埋到土里等等这些我觉得已经不像是一个小男孩所想或所能做的事了以及最后摄影的渲染给人一种要告别爱了很久的人的感觉，的确有这方面的意思，但我觉得没把度把握好。
我认为作为一名教师，不管是怎样的学生都不能太过于关注，第一怕这位学生产生复杂的感情第二是对其它学生的不公平，里面的台词对话我也觉得很尴尬，尤其是女老师。小男孩演得很好，很多地方有很多细节，可能会引起很多已经长大了的男人共鸣吧。
《树上有个好地方》观后感(篇十四)
看完《树上有个好地方》后和自己的学生时代有所共鸣。当初自己学习也不好，但是后期遇到了一个好老师的鼓励，让自己一步一步走出无助的深渊，自己的努力把自己从放弃中拉回来，因此每个人都需要被肯定。每个人都有虚荣心，都是在别人肯定中一步一步成长，不论是进步奖的巴王超越或者是年年三好学生的贾，我们没能洒脱的生活在自己的世界。应该感谢那些肯定过自己的贵人，是他们的话语支持者自己不抛弃，不放弃。
做过因为自己的努力而把自己感动的事情，做过因为别人的不认可而奋起直追的事情，时过境迁，心怀感激之情面对这纷纷扰扰的大千世界，和自己释怀，坦然面对。
《树上有个好地方》观后感(篇十五)
本故事讲述的是上世纪90年代末发生在陕西关中农村的童年故事。在以成绩高低作为评判学生好坏的环境中，小学生巴王超过在老师与家长的眼中是那种不学无术的“渣滓”。得不到家长和老师认同的巴王超过，将田野里一棵可以栖息的大树变成了自己的“好地方”，并将所有“好玩”的东西都藏在了那棵大树的上面。孩子的天性，让巴王超过与成人世界充满了斗争，直到有一天，他的处境因为前来支教的粉提老师而改变了！粉提老师让他负责班级里的图书管理员，同时他也与女老师成了好朋友，他的“好地方”也成了女老师的“好地方”。然而好景不长，他在粉提老师面前特殊的待遇，又因为粉提老师的男朋友的到来而改变了……
