写老师的作文六年级800字

这篇作文是六年级学生写给老师的感谢信，表达了对老师的教导和关怀之情深。学生感激老师在学习和生活中的帮助，同时也表达了对老师的尊敬和感激之情。文章流畅感人，展现了学生对老师的深情厚谊。

写老师的作文六年级800字篇1

我有一位幽默的老师，他是一位“不凶老师”。他是我们的数学老师——尹老师。

他个子不高，有点偏瘦。短短的头发，挺挺的鼻子，大大的嘴巴。明眼人一看就知道他一定是个幽默细胞特别发达的老师。没错，我们班的同学最先被它吸引住的就是他那幽默搞笑的性格。他也经常在课堂上说几件有趣的事情。

记得有一次上课的时候，老师说：“待会儿就下课了，你们把……”话还没说完呢，只听一阵悦耳的下课的铃声响了起来。接着全班都哈哈大笑起来，你们说巧不巧呢？正是因为这件事，我们都称他为“乌鸦嘴”。

还有一次老师正在讲一道题目，发现有些人老是喜欢走神，就大声说：“这道题目等于六百对吗？”有一位同学高声喊到：“放屁，等于七百。”老师来一句：“我一巴掌把你拍到地里去。”就是这样，我们的数学老师—尹老师可就成为了我们的“大明星”。当然，尹老师也是“人见人爱，花见花开，车见车爆胎啊”！

我还记得那是我最难忘的事，我因为考了七十多分，老师便叫我到办公室，一开始，我心想老师肯定会严厉的批评我，可是当我到办公室的时候。老师说：“这次考得虽然不怎么样，但是我相信你已经尽力了。不过下次你还要像小鹰学飞那样努力才行，千万不能放弃哦。要不然小鹰就越飞越低了喽。来，我把这些错题全部重新给你讲一遍。”我听了老师的这番话，脸上露出了一丝微笑，心里却非常地感动。

他的一次次鼓励，一句句笑话，一次次的关怀，让我感受到学习是一种快乐，一种享受。这就是我的幽默老师——尹老师。

写老师的作文六年级800字篇2

“静静地深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过你床前，明亮的灯光照耀我心房。”每次听到这首歌时，我就会想到我心中敬爱的老师。老师像园丁一样培育着我们这些刚出土的嫩芽。我们也在老师的灌溉下茁壮成长。老师，您每天都辛苦地教育我们，每天都这么劳累。今天，就请您坐下，让我来为您画幅像。

我要把您的头发画成浅棕色，浅棕代表力量，代表慈祥。让我感到非常温暖。

我画着您那浅棕色的头发，陷入了回忆。记得那次运动会，我是800米的跑步选手。“嘀---”裁判吹响了哨子，我立马飞奔出去。但到了第二圈，体力渐渐下降，跑得越来越慢。到了第三圈，我连步子都迈不开了。您看见了，向我飞奔而来。风，把您的头发吹得高高的，活像头威武的雄狮。“加油！”您边跑边喊道。我瞬间感受到了您给我的无穷的力量。我使劲迈开步子，犹如脚下生风，一鼓作气跑到了终点。敬爱的老师，是您给予了我神奇的力量，让我突破了自我。谢谢您，我的好老师！

我要把您的手画成小麦色，小麦代表关怀，代表鼓励。

您那小麦色的手拥有着母亲般的关爱与关怀，让我感到十分温暖。有一次上课，您向我们提出了一个问题，我还没有理清思路，就听到了一声清晰地点名：“蔡淦竹。”我浑身一愣，战战兢兢地站起来，不知所措的站着。您见了，走下讲台，来到我身边。“没想好吗？”您慈祥地望着我说。“没……没想好。”我支支吾吾不知如何是好。您笑了笑，用您那小麦色的手摸着我的头，说到：“再想一想。”您那双手仿佛拥有着强大魔力，我的思路顿时清晰了，答案流利地说了出来。您拍了拍我的肩，说：“你可以的嘛！”啊！您那充满魔力的手让我理清了思路。谢谢您，我的好老师！

可是，尽管我手里有许多颜料，但您对我的关怀，对我的鼓励，对我帮助的点点滴滴，用我手里的这些颜料又怎能涂得尽呢？用这支细细的画笔又怎能画得完呢？不如把这份爱深深地藏在心底！橡皮擦不去；时间也抹不去；颜料也不会被时间侵蚀。就让您对学生的这份好，在我心里变成永恒的爱，刻在心上，刻成一道深深的印记……

写老师的作文六年级800字篇3

笑，如同三月的春雨，如同天上的暖阳。它可以给予人幸福，也可以给予人温暖……它可以是美好的，也可以是感动的。

三年级的一个早晨，老师要归还我们借给图书角的书，可是，真是不看不知道，一看吓一跳!有些书竟“不翼而飞”了。

老师脸上有些不满：“我知道有些书好看，大家想占为己有。那么大家换个角度想想，如果是自己的书被别人拿去了呢?请交出来吧!我相信，同学们会原谅你的。如果有些同学实在很想分享书里的故事，那我会买新书还给原主人的。”

我站了起来，毫不犹豫!“余老师，我有一本丢失的书，不知道是不是找错了家!可是，我已经看完这本书了，我已经拥有过它了。这本丢失的书，就让它在新主人那里安家吧!我不要了。”哇!这是多么大的力量啊!全班的一些丢书的同学站了起来，接二连三的“我也不要了!”这些话回荡在教室上空，很久很久……

老师欣慰的笑了，热泪盈眶!

我和两个女同学“趁热打铁”，写了一封信给老师——“余老师，您好!这件事虽不是我们做的，可是，我们觉得，没必要让您为我们这些丢失的书承担后果!这是我们的零花钱，一人出十块，共30元，虽然这对那几本书来说，这钱是少之又少，可是足以买两本书了!希望您收下!您的学生。”并在里面塞了30元。

我们把所有电影里偷偷摸摸的动作都模仿了一遍，把信塞到老师必开的柜子里，然后，脚踩西瓜皮——开溜!我们躲在门后，偷偷观察着老师的反应。余老师笑了，笑里带着甜，带着幸福，带着爱。我们在一旁偷笑着，比吃了蜜还甜…….

结果，我们的钱被退了回来，可我们和老师的心却是甜甜的。

写老师的作文六年级800字篇4

老师，您是与众不同的园丁，每天都默默无闻地培育着祖国的花朵，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

记得我刚上小学的时候，还是一个害羞的小男生，在课外，您就像我们的大姐姐一样跟我们快乐的做着游戏，还开展了一次又一次的亲子活动，在亲子活动力里，您更像我们的大朋友，和我们玩在一起。就像春姑娘一样给我们带来了无比的温暖，使我们沉浸在欢乐之中。您是那么的温柔，您的每一句话语就像清泉一样甘甜。但在课堂上您就会变得非常的严肃，只要我们一搞小动作，您那双带电的眼睛就会射出严厉的目光，让我们乖乖听话。有一次，我玩三角尺玩得太投入了，把您一句句的提醒都当做是耳边风，以至于您真的生气了，没收了我的三角尺。当时我想：这不就是和我们玩在一起的大姐姐吗?怎么比图图妈还可怕?后来我才认识到错误，“松是害，严是爱”老师之所以这么生气，对我们这么严厉，正说明她很爱我们。您不仅教会我们知识，在生活方面您对我们的爱也是无微不至的，如果有人受伤，您每次都会亲自为我们包扎、打电话······

老师今天是您的节日，没有鲜花、贺卡，您默默无闻地在讲台上坚守着岗位，为我们讲解着知识。为了表达对您的爱我献上一首小诗：

您就像一只红烛，

闪耀着璀璨的光芒，

指引着我们正确的方向。

您就像一缕春风，

默默地奉献着所有的爱，

让我们茁壮成长。

您是与众不同的园丁，

浇灌着千千万万的花朵，

为祖国美好的未来，

培育出了无数个栋梁。

您是无私的，

不求回报的，

您的心愿只有一个，

就是把所有的知识灌输给我们。

看着我们成长，

展翅飞翔，

您就足矣!

这就是我们敬爱的老师。

写老师的作文六年级800字篇5

在小学生活中，有很多老师教导过我。在老师的教诲下，我逐渐成长起来。而在这些老师之中，令我印象深刻的是肖老师。

肖老师身高约一米七，浅棕色的长发披在肩头，从外表看起来很严格，其实如果你遵守规则时，肖老师还是会很和蔼可亲。肖老师在六年级刚接手数学课时，我们非常调皮，什么老师的话都不听。肖老师管起我们来却另有一套方法：当她刚进教室时，我们还在议论纷纷，只见她脸一黑，朝我们大喊一声：“你们平时就是这样上课的吗？你们都给我写检讨《上课不说话》一百遍。”随后立刻让我们写。其实，肖老师的绝招就是开始拼命地让我们写检讨，但是，慢慢地，肖老师不会老罚人了，而且还不停地给我们讲新闻或笑话。我们也慢慢觉得肖老师还是平易近人的。

记得有一次，我及一些同学被肖老师罚了，原因是我们上课开小差。肖老师对我们说：细节决定成败，如果你们开小差，就会漏掉上课的内容，这样考试就会因为这些从而被扣分。由于要抄的内容很多，我抄到将近六点钟。这是肖老师出去了一下，我便把检讨交上去。我看见桌上有一本笔记本，我翻开一看，里面全是肖老师总结的知识点，密密麻麻的的好多页，原来课堂上的知识点我们这么容易掌握，这背后凝聚了肖老师多少心血啊。当我离开教室时，肖老师还在笔记本上备注呢。

这就是我们的肖老师，一个那么负责的老师。我为拥有这样一位负责的好老师自豪！你们有这么负责的老师吗？

写老师的作文六年级800字篇6

在我的小学生涯里，有许多令我敬佩的好老师。他们就像一个个辛劳的园丁：林老师是一个认真严肃的“园丁”;陈老师是一个和蔼可亲的“园丁”;Miss Yang是一个平易近人的“园丁”;刘老师是一个不辞辛劳的“园丁” ……他们用知识和爱灌溉课堂这肥沃的土壤，将柔嫩的幼苗培育成长。其中，我们的刘老师陪伴我们从四年级到现在，下面我说的就是我们的刘老师。

一晃就是六年级，现在的班主任是刘老师。她不辞辛劳地带领着我们六(5)班继续蓬勃生长。已经到了六年级，我们的压力自然因此而增加，刘老师作为我们班的班主任，责任当然重大。但刘老师没有将重大的压力加在我们身上，对我们依然如旧：布置作业时，她总是三思而后行;考试前后，她总是准备许多单元要点和试题卷子，每天课前五分钟进行听写;即使是期中期末，她也不换课，保持我们平常的课程进行;她还经常勉励我们，说“若不好好把握自己的人生，不勤奋苦学，人生将会是惨淡的”……

她还每天为我们瞻前顾后，总放不下我们其他科的情况。记得有一次，刘老师非常生气。因为作业的问题，她曾一再强调作业对于我们学习知识的巩固作用。那一次，刘老师便是专程向数学老师询问我们的作业情况，看到同学们的作业上不是“大红龙”而是一个个血淋淋的“大灯笼”时，作为班主任的刘老师，自然为我们的未来感到担忧。那一节课，刘老师语重心长地一遍遍向我们强调，我分明看见刘老师的心在流泪。

期末考试，我们成为了奔赴“战场”的少年，刘老师的心更加紧张了。看到我们很多同学无所事事，她比同学们还着急。一张张练习，一篇篇知识要点，刘老师总是一人承担，不辞辛劳地为我们打印。

晚上，刘老师为明天的课程和作业而辛勤劳作;黎明，刘老师早早醒起，不顾自己的身体早早进校，为教师工作做准备……刘老师起早贪黑，为我们辛苦奋斗。谢谢您，我们的刘老师;谢谢您，我们的好老师。

写老师的作文六年级800字篇7

敬爱的李老师：

您好！虽然您现在不教我们了，但是我心里一直留着您，一直留着您。在我心目中那之高无上的地位是谁也不能取代的。上学期，因为您不舒服，席老师来教我们数学，开始我不太喜欢席老师，但慢慢的我也喜欢上了席老师，席老师在我心中也有了一定的分量，但我还是想着您，想着我考好时您欣喜的笑脸，想着您在我不会时耐心为我讲解的话语，想着您在我考不好哭泣时给我的安慰，想着您上课时工整的字迹。李老师您想我吗？我想您了！

我怎么写到这就哭了？我喜欢您李老师。四年级刚开学，我以为您会来上课，结果不是您，我在家不停的哭，因为我想您，老师请您回来吧！

最最想您的学生：邢xx

xxxx年10月12日

写老师的作文六年级800字篇8

老师，是一个伟大的职业。他们默默无闻，却照亮了一代又一代的人。让我最印象深刻的是我们的班主任李老师。

李老师有一头棕色的卷发，戴着一副银色边框的眼镜，这使她更有威严感。她有生有色的课堂使我们在快乐中学习，享受学习的乐趣。就算是她的批评，也总能让我发现自己的缺点和不足，去反省、改正。

李老师是一位有责任心的老师。有一次，在春游玩完回学校的路上，我们在这上等待时，李老师重复和我们说了几遍的要求她又重申了一次：“一、在大巴上一定不能站立。二、不要大声喧哗。三、不要吃零食。四、不能乱丢垃圾，要带在身上会到学校再丢。一定不能乱丢垃圾！”李老师加重了自己的语气，用洪亮的声音说到。我们似乎也知道了李老师的意思，想到了违反规定后的影响。可没过一会儿，我们好像忘记了李老师的规定一样，没有一点自制力，已经忍不住搀，开始撕零食的包装起来。之后，有些同学竟然拿出了在春游地点刚买的电子烟，开始玩起来。整一部大巴乌烟瘴气，充满了电子烟里果香气味和零食混合起来的味道。大家闻到了，都不是很舒服，特别是一些晕车的同学完全受不了。有人的肚子开始不是很舒服，捂着肚子，玩电子烟的同学发现了，便立马收了起来。

下了车，李老师快步把我们带回了学校，领到风雨球场上。她生气极了，大声地呵斥着我们：“我是不是说过了在车上不能吃零食？为什么我看到有那么多人在吃零食？为什么会有那么多的垃圾？还有人在春游地点那乱买东西！电子烟对身体不好，为什么要去买！包括一些好同学，都没有自制力吗……”我听了，虽然有些生气，却自知理亏。最后，李老师让全班同学写一篇反思，买电子烟的人还要多些一份。

我回到家中，冷静下来，想：老师说过的话，我不应该忘记，也不应该用晕车之类的借口来逃避自己犯下的错误。错了就是错了！我不应该因为看到别人在吃就去跟风，没有管住自己的手。我应该更有自制力一些。想完，我便写了一篇检讨，交给了老师，也改掉了自己控住不自己的坏习惯，变得更有自制力一些，让自己更有进步。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，谢谢您，您辛苦了！我会永远记住您对我的教育的。

写老师的作文六年级800字篇9

看了《老师您好 我的好老师》中的诲人不倦这篇文章，使我不禁提笔来写一写教我们语文的柯秋瑛老师。柯老师是一位朴实无华、诲人不倦、并富有34年教学经验的好老师。

柯老师教学很认真，对每篇文章都是深入浅出地分析，对我们学生提出的问题都一一详细地回答，从不疏忽，真正做到“答疑解惑”也!对于作文辅导也是孜孜不倦的。记得有一次豪享来组织一个美食征文活动，刚开始一听到这消息，没去留意。后来，柯老师让我写一篇关于美食的作文，我才知道这个活动不是那么简单的。我很快就写完了交到老师手中，柯老师说：“你这一篇作文写得很好呀!”然而，每个句子柯老师几乎做了修改，那文章比之前的更生动了，更精彩了。那篇经她辅导后的作文让人看完后，就感觉香喷喷的美食就好像摆在你的面前，让人垂涎欲滴!

柯老师不仅教书教得认真，还十分关注我们的学习。有一次，我因为身体不舒服没去上课，柯老师担心我早上两节语文课一个字也没听，课本上的内容和当天的作文辅导都会落下，可能布置的作文无法下手，在我下午回到教室时，柯老师主动找到我让我去她办公室。她拿教案一心一意地给我上起课来，我拿起本子把那个教案里的重要内容给记了下来，没想到，柯老师还拿起笔在我的本子上添加作文的有关内容。

啊!柯老师，您不仅授予我们知识，也授予我们做人的道理，你称得上是一位诲人不倦的好老师!

写老师的作文六年级800字篇10

老师，耳熟能详的名字！老师，肃然起敬的称号!

老师啊老师！我明白您！

老师，您的心是滚烫的！

为了立达的学子们，您日夜操劳，您费尽了心思，献出

了赤诚，这些我们都看在眼里记在心里。

老师，您的思想是纯真的！

立达为什么这么优秀？除了要有好的学生之外，还要有好的

老师，这些老师非常善良，非常和蔼，个个都像能说知心话

的大姐姐，可敬可亲。

老师！尊敬的老师！可爱的老师！我们的老师！

写老师的作文六年级800字篇11

曹老师从三年级开始教我数学，她的儿子林子楠也在我们班级。

经过一段时间的学习和测验，曹老师形成了一个“怪习惯”，就是每次考试的时候，特别喜欢站在边上看我答卷。等我做完卷子，刚检查一遍，她就会迫不及待地收去批改。第二个学期的半期考，她还拿手机给我的草稿纸拍照。

曹老师在讲台那儿很快地改好我的试卷，就当做标准答案卷了。其他同学陆陆续续交上去的试卷，曹老师把它们放在另一边，然后不停地左右转动着脖子，边对照我的试卷，边批改起来。如此一来，阅卷的速度就快多了，放学的时候，便可以告诉一些心急的家长。

子楠悄悄告诉我，曹老师非常疼爱他，假期会带他到处去玩。只是学习上对他有严格的要求，就是让他自觉学习，自己温习功课，有不懂的地方才加以辅导。曹老师拍去我的草稿纸，就是要给子楠看的。

曹老师还是我们的班主任。新学期大家都是从各个班级分散过来的，班长一直没能定下让谁来担任。过了半个多月，其它班级早已选好班委了，曹老师才综合大家的意见，决定让我做班长。当她把登记了半个多月的点名册和班务日志，交给我的时候，我能感觉到她如释重负的轻松。一个学年结束后，班级的情况和同学们的反应，都证明了曹老师的慎重是正确的。

曹老师很少批评某个同学，可是，只要她点到哪个同学的名字，那个同学就会安静上一整天，真神奇呀!

在曹老师精心的管理下，我们班取得了数学成绩年级第一、被评为“优秀中队”班级的骄人成绩。

都说了是曹老师和我的故事，所以，你没有遇见这样的老师，就只能羡慕我啦。

写老师的作文六年级800字篇12

老师，您是红蜡烛，燃烧自己，照亮他人；老师，您是航船的舵手，无时无刻不关注着“学生船”的风向和航道；老师，您是园丁，辛勤地培育着我们……太多太多了，古今中外，人们对您的赞誉实在是太多了，好似天上的繁星，数也数不清。

“四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽虽未老，蜡泪成灰秋更稠。”每当想起这首诗，我就会忍不住想起我们的徐老师。徐老师她的眉毛如同月牙一般，一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能看穿一切。

回忆过去，那是一个涌动着一股暖流的星期一，我怀着高兴的心情走进了校园，向蒋老师问好，当我刚喊完“老师好”的时候，喷嚏突然来“凑热闹“了。蒋老师听见后，紧皱眉头，连忙问道：”怎么了，是不是感冒了？来，老师给你去倒杯开水。“我微笑着说：“不用了，谢谢老师。”还沉浸在老师的关心中，上课铃响了，我楞了一下，连忙走进教室上课。课上，蒋老师用微笑面对着每一位同学，并且用心上好每一节课。正当老师讲到课文中心时，我突然感到身体不适，晕了过去。当我醒来时，看见的是老师那和蔼可亲的脸。原来我发了高烧，没采取任何预防措施，所以才晕了过去。老师把我送到了医院，一直在照顾我，陪伴我，我的心突然被老师对我的关心、体贴给捂暖了。这时，蒋老师说：“下次不能再这样拿自己的身体开玩笑，蒋老师会心疼的。”我的心再一次被感动了，我放声大哭。

老师，谢谢您，是您，在我生病时照顾我；是您，在我落下功课时，带着笑容帮我补课；是您，在我受伤时帮我处理伤口；是您，老师！如果我是展翅飞翔的小鸟，那您就是鼓振羽翼的风；如果我是一片萌发的新叶，那您就是深埋在大地的根；如果我是河水，那您就是堤岸把我环绕。知心的话总是想对您倾诉，满心的欢喜总想与您分享……我们亲爱的蒋老师，我们一定不会忘记你对我们的关心、照顾、体贴，您为我们付出太多太多，而我们，当下只能用成绩来报答您，我们一定不会让您在我们身上花的功夫白费的，我们一定会把您的模样，您的细心，您的一丝不苟都深深的刻在心里。

您啊！早已扎在了我的心里；您啊！就是再塑知识的“伟人”；您啊！是我心中永远敬佩的老师……

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看

我们还有很多话想对你们说，但是千言万语都汇成了一句话：“蒋老师，我们爱您。我们想您。”

写老师的作文六年级800字篇13

老师是一大把伞，

为我们遮风挡雨；

老师是辛勤的园丁，

为我们挑出问题；

老师是一本百科全书，

为我们解决所有难题；

老师是天上的太阳，

照耀我们成长；

老师是我们的生命资源——水，

为我们提供无限的动力；

老师啊！老师！

无私奉献的老师！

写老师的作文六年级800字篇14

“啦啦啦!啦啦啦!”我走在小路上，准备去上学。边走边看今天的天气，还真是万里无云、春风拂面。

来到班级里，只见同学们一个个蹦蹦跳跳，的那儿玩得不亦乐乎。顿时，从远处传来一阵沉重的脚步声，没过多久，秦老师出现在讲台桌前，平时温柔又和蔼可亲的老师，此时火冒三丈，只见老师的脸气的通红通红的，眉毛都成大麻花，眼睛像两个大火球，瞪的大大的，差点就要掉下来!这时老师的脸上突然“乌云密布、电闪雷鸣”，她怒发冲冠的样子，就像生了气母老虎一样，同学们都被吓得心惊胆战、魂飞魄散。

施老师大叫道：“你们这一个个这次是怎么搞的，考这么烂，我来上课时班级还这么吵，你们当我好欺负是不是，不给你们点颜色看看是不行的，是不是!”吼完，老师的气也算消了大半。不一会儿，班级里的两个男同学正在聊天，而且聊得津津有味，简直不把施老师放在眼里，施老师的脸色又慢慢从白转为紫色，一股阴深深的气氛围绕着教室。她手插腰、怒气冲冲的，脸颊上一根根青暴露出来，如同一头凶猛的狮子，使人一见就心惊胆战。老师迈着脚步身两个同学走去，拿起英语书一个巴掌盖过去，又一个巴掌，又一个巴掌……老师足足打了两个同学十下，这时班里所有同学的惊呆了。

“叮零零!叮零零”!下课铃声响了，其它班的同学都在走廊上玩耍，只有我们班还在班级上课，出乎意料的是这时陈荣居然跑出去，可是正当走出门口的那一步，老师说：“站住!谁说可以下课了，我叫你下……”下课了!同学们看见老师走远，才从呆若木鸡的状态一下子变得生龙活虎，有些同学叹着气说：“老师发火的时候真可怕!”

写老师的作文六年级800字篇15

写老师的作文700字 我们的书法老师—朱老师

每到书法课里，我很少有让书法老师满意的作品时候，总是有一个老师手中拿着笔来到我身边，耐心地帮助我。他就是我们尊敬的朱志乾老师。朱老师是我们班任课老师里最年轻的一位，他方方的的脸，就像他写的字一样，落落大方，慷慨大气。可每当他笑起来时，嘴巴就像一个月牙儿，弯弯的，也很好看，我们都很愿意看到他笑。

最近，我特地巡视了多个班级，发现几乎全校的书法课是由朱老师一人“承包”的，怪不得经常看到他忙碌的身影。昨天，我们班又创造了历史最低分：-1分。朱老师早已在黑板上写好数十个范字，却依然有很多人不理不睬，在聊天，在嬉笑。朱老师语气平缓地引导我们，而不是严厉的呵斥或批评我们。有时他还同我们分享自己的学习经验。他善于激发大家的班级荣誉感，将我们与其他班级进行比较，指出我们的优点和不足，鼓励我们要更上一层楼，不断增强了我们学习信心和热情。

写范字时，他仿佛就是颜真卿的知己，每个笔画每个字，总能向我们道出颜体的特点，体现出颜体的特色。我们的眼球总是落在他写的字上，久久端详着，那是因为他的字总是别有一番风味：一笔一画，错落有致，结构匀称，气势恢宏。每当这时，朱老师还会出一道国学试题，考考我们，让我们深入了解古代名家名作的故事。

朱老师提倡写繁体字，他总是尽量把繁体字相关的知识告诉我们，让我们从中华民族的悠久历史中去探寻与思索。我们写名字的时候，朱老师还会一一审视，并把名字对应的繁体字写在我们的落款旁边。当我们写完作品时，朱老师还会边欣赏边提修改建议，让我们都心悦诚服。写得好的，朱老师不但会贴到黑板上给全班审阅，还会贴到后面的墙壁上，让全校同学都能观摩欣赏。

朱老师就是这么一位教学严谨的好老师。他每上一堂课，总能给我们深刻的印象，余音袅袅，令人留恋。我们感觉很庆幸。