老师，是我们学习路上的指引者，是我们成长道路上的引路人。老师的爱如同春风细雨般温柔细腻，时刻悉心呵护着我们的成长。他们教导我们知识，引导我们做人，让我们在求知的道路上不再迷茫。老师的爱是无私的，是伟大的，是永远值得我们珍惜和感恩的。
第一篇
今天老师发给我一本书——《老师您好，我的好老师》，回到家我一写完作业就迫不及待地阅读，被书中优美的语言所感染，感触很深。
我读了《老师您好——我的好老师》这本书以后，才慢慢有点了解我们的老师。以前我从不知道老师有这么辛苦，老师的工作这么伟大!我想对敬爱的老师说：“您辛苦了!”在我的印象中，有许多老师都让我喜爱的，但最值得我喜爱的还是我们的许老师。
我最爱的老师——许云，她是我们的语文老师兼班主任，平时对我们亲热有加，一旦当我们犯错误的时候，许老师就会变得非常严厉，她先是皱起那双细细的地柳叶眉、瞪着那双炯炯有神的大眼睛，开始一番“为什么?怎么样?”的“狂轰滥炸”，然后弯起细眉，苦口婆心地讲道理，说的大家心服口服。
这就是我们大家都很喜欢的许老师。她像母亲一样用爱呵护着我们，用严厉的目光监督着我们，用循循善诱的道理说服我们;她对我们是那么的和蔼可亲，使我们不能不对她发自内心的热爱和尊重;她从不认真打扮自己，总是把心思放在孩子们身上。亲爱的许老师，您是我们大家的好朋友，更是我心目中的好老师。 老师在我们身上花费了许多的心血，她精心备课，认真地传授科学文化知识，为我们纠正不好的行为习惯。我们祖国之所以能走向繁荣强大，都是因为老师不辞劳苦地为祖国培养栋梁。老师用真理把人才塑造，让春晖在心灵闪耀。老师就像春晖和朝霞，而我就像大地上的一棵小草，春晖洒向我，朝霞染红我，让我成为一名优秀的小学生。古人云：“师者，所以传道授业解惑也。道之所存，师之所存也。”老师，您用品德教我为人处世、您用博学为我解惑、您用语言使我感染。这一生我不会忘记我的老师!
敬爱的许老师谢谢您!是您在我茫然无知的时侯把我带到知识的海洋，在这里我找到了许许多多的乐趣。以前我刚到学校的时侯还是一个什么都不懂的孩子，是您像我温柔的妈妈一样在课堂上手把手地教我写字，用您和蔼可亲的微笑给我讲解课本内容，用那清脆的声音一遍又一遍地叮咛我们要小心遵守纪律不要追追打打，免得摔跤，而我们总是左耳进右耳出。这时候，您又不厌其烦地给我们重复一遍又一遍，直到我们记住了为止。
敬爱的许老师，谢谢您，您是我们人生旅途的烛光，燃烧着自己释放出光芒，照亮我们前进的道路。我一定不会辜负您的期望，一定要当一个“园丁”您培育出的“苍天大树”!一定要做一个对社会有贡献的人!
1/15页第二篇
“叮铃铃”下课铃响了，孩子们纷纷冲出校园，办公室的灯也一盏一盏灭了，喧闹的校园顿时一片寂静，只有夕阳的光芒在天边闪耀。
在这寂静的校园里，还有一个人在默默工作，她拿着一本翻旧了的教科书，迈着沉重的步子向教室走去。教室里还有几个心病：上课的时候，她再三强调题目的重点，但他们却若无其事、悠然自得，到头来，还是一无所知，但她还是认真地讲着......时间一分一秒的过去了,但她完全没有察觉到。从她身上，我认识到了什么叫勤劳，什么叫关心，什么叫热爱......
她有一双会说话的眼睛——每当我对答题不知所措，犹豫不决时，那双与众不同的眼睛就会向我一眨一眨，像是在说：“你一定能行！”我像被施了魔法一样，毫不犹豫地把手高高举起。当我答完题时，她不管好坏，总要表扬我，一片掌声响起，顿时，我脸上有了红晕，心里美滋滋的，特高兴。这双眼睛陪伴了我三年，已经在我心中留下了美好的印迹！
她就是刘老师，她有一颗美好的心，她是甘露，她是春蚕，她是伟大的母亲！
天边只剩下最后一缕夕阳的光芒，她披着夕阳的光芒，向宿舍走去......
2/15页第三篇
春去秋来，时光飞逝。现在想想，她不任教于我，已经有两年之久了。想来，还有些茫然。老师，远在马路对面的你，还好吗？
已经开始模糊了呢，对你的记忆。我希望你现在很好，比我想象的要好，因为我想象中的你，不总是那么好……
——你的学生，X
我自己都有些诧异，我最想念的老师竟然是她，同时，我也觉得有点对不起她。
在我的脑海里，她有一头枯褐色的卷发，乱糟糟地散在脑后，像从不打理的干草。她的脸十分瘦削，也很长，脸上深陷的皱纹和灰暗的斑显得她严肃又古板。她很凶，有些不近人情，总是用凌厉的目光和嘲讽的语气来打击学生。也许这一切都因为，她是数学老师。她对我们的严格要求就像精准的测量仪，不容一点差错。
最近一次见过她，是在年初的时候。马路对面在开校运会，而这里春游，我没有参加，所以我就溜了过去。
我穿着泛黄并且显小的旧校服，努力装作自然地从保安眼皮底下穿过，忽然，我惊慌失措，我看见了她——我的老师，顶着一头枯发向我走来。本应该是欣喜地迎上前去，可是我突然害怕了，害怕她说出“既然转走了还回来干什么”这样的话，害怕她把我赶走。我犹豫了一下，转了个方向，避开了她。一整个上午，我都躲着她。一直到了快要散场的时候我才壮着胆走向她。我看着她在风中苍乱的头发，什么也没说。她把那深深埋下的头从卷子堆里抬起来看我。她就眯着眼看着，仿佛过了一个世纪。她不那么气势汹汹了，她的眉毛挑不起来了，她的皱纹更深了，脸也变得蜡黄。良久，她开口：“呀，你怎么来了……也不跟我打声招呼……哎。”轻轻地，叹惜埋没在树叶的“沙沙”声里。那一刻，我想哭。
一直到现在，我才明白，她所有的苛刻与较真，仅仅，因为她教数学。她生活在数与实例的校对中，而不是矫言巧语的美梦中，她只是尽最大的努力，给我们最好的——在她所有的一切里。
其实，在那个时候，你已经看到我的了；你从一开始，就知道，我溜进来了了，对不对？
致我那亲爱的，已不再年轻的潘老师。
3/15页第四篇
时间像流水似的，一眨眼六年过去了，小学生活马上就要结束了。回忆往事，尤其是想起了您——刘老师，心里更是充满了无限的依恋之情。
记得我第一次来楚水实验学校的时候，一切都觉得十分新奇，当我走到教室门口，看见您面带微笑迎接我们，看着您慈祥的目光，我感到您是一个和蔼地老师。
在听您讲课时我感到十分亲切，您一丝不苟地给我们讲课文，您讲得十分认真，我们听得都很明白。可是有一次上课，我躲在下面看小说，您看见了没有说什么，下课了，您把我叫到办公室，并没有批评我，而是亲切和蔼地对我说：“你爱书是一个好习惯，但是不能在课上看书呀！”我懂事地点了点头。
还有一天下午，我们打扫，打扫得很晚。当我猜您一定回家了，不然怎么每天那么早来给我们讲课呢？但是我路过办公室时，看见您正在全神贯注地批改作业。当时我被您那孜孜不倦、呕心沥血的精神感动了，真想进去跟您说一声：“老师，您辛苦了！”可是我没喊，我不想打扰您工作。
老师您一丝不苟地传授知识给我们。您不仅关心我们的学习，而且关心我们的生活。
有一次放学，我们班的朱建桐同学突然晕倒，同学们立即乱了起来，您却十分镇定，一边叫同学把朱建桐妈妈喊来，一边把朱建桐送到医院。你对学生的这种爱让我们感动。
现在，六年的学习生活即将完毕，亲爱的刘老师，您似春蚕，似蜡烛，把自己的每一根丝，每一份热，毫不保留地献给了祖国，献给了人民，献给了千千万万的像我一样的学生，您的精神将永远激励着我勤奋学习，努力向上 。
4/15页第五篇
每个人的记忆中，都有很深刻的记忆，我的脑海中也有很多事情，但是最让我难忘的就是以前的语文老师－－国珍老师．
她，看起来很善良，圆圆的脸上常带着温和的笑意，有一双大而明亮的眼睛，她很聪明，她是教语文的但有时也教数学，她教学有方，非常关心同学们，而且布置的作业很合理，但是她现在没有教我们了。
我记得有一次，国珍老师告诉我们要换一个新的班主任来教我们，她在教室里转了一圈，然后摸了一些乖的同学，当她摸到我的头时，一边摸一边说：“好舍不得你们呀！”过了一会儿，荧冬说：“我们为老师献上一首歌吧。”其实就是上次新老师过来教我们的《朋友》，只不过大家把歌词改了，还改了一些动作．唱完歌以后，国珍老师说：“不如唱首《老鼠爱大米》给我听吧！”唱完以后，荧冬哭了，接着炜晴哭了，连平时坚强的我和颖欣也哭了，后来全班同学都哭了．这件事我到现在还记得。
我们班后来听说国珍老师现在教一年级的数学，很多同学都想回到一年级去．
评语：徐老师也很感动，希望你们能像国珍老师在的时候一样乖！
5/15页第六篇
汤老师刚刚二十出头，白皮肤，大眼睛，樱桃嘴旁还有一对甜甜的酒窝。别看她年轻，可她却能把全部身心都投入到教育事业中去。是她让我从鲁莽的世界中走了出来，要不然现在我还是那以前爱冲动的“刘浪” 。
记得在一年级期末考试之前，我安静地坐在位子上，默默地等待考试的来临。突然前面的同学爬到桌底，我嚷道：“你毛病啊！动什么动？脑残啊！”话刚说完，橡皮就掉到了桌下，可我全然不知。等我扫视桌面的时候，才发现橡皮丢了。“完了！完了！橡皮丢了。”我拽着头发说。我开始急了，猛地一拍桌子，铅笔又被我拍掉了，低头一看，没有，我就更着急了，找了半天，也没找到。我急躁地对同桌说：“臭小子！是不是你拿了我的铅笔，橡皮？”“不是我，真的不是我。”同桌胆小如鼠地说。眼看马上就开考了，我火冒三丈，暴跳如雷。
汤老师刚好看见了，就走到我旁边说：“刘浪，怎么了，看把你急成这样？”
“老师，我笔和橡皮没了，考不了试了。”我快要哭地说。“哎呀！男子汉啦！干嘛哭呢！对不对？”“又不是你，你当然不哭！”我对老师大吼起来。老师听了只是弯了一下嘴角：“刘浪，别急，咱们一起找。”“找不到了，我只能拿大鸭蛋了！”我又大吼起来。老师开始低头找了起来。她俯下身子，低着头，这找找，那看看。一会儿，老师叹了一口气：“好像真的没了，但你不能这样，要淡定懂吗？你要想象，你是一艘巨轮正在行驶在一望无际的大海上，而那些只是一粒沙粒，阻挡不了你的行驶。”说完。老师拿出一支笔说：“看！”我微微笑了一下。她又拿出一块橡皮，我乐坏了。随后老师就走了，看着她的背影，我感到十分惭愧……
考完了，我才发现铅笔和橡皮是我自己的。咦，我又发现台上有一张纸条，我便打开纸条一看：刘浪，记住做事的时候，要镇定情绪。唐老师怕我不认识这些字，还注了拼音。我看完了，抓住字条，默默地感到内疚。
转眼过去，二年级读完了，我要转学了。当我要离开校园的那一刻，汤老师走到我跟前，给了我一张照片，并说：“再见了，刘浪。”那张照片是我和汤老师的合影。我也给了她一张字条，上面写着：汤老师，我爱你。
汤老师，虽然你现在不教我了，但我不会忘记你。每一次遇到困难着急时，我总会把你想象在我旁边，让我做事稳定情绪再去做。
6/15页第七篇
一头乌黑的头发，一双闪闪发亮的大眼睛，一张红润的嘴巴，脸上还有一颗颗可爱的小痘痘。你知道她是谁吗？哈哈，她就是我们班的班主任——柳老师。她可是我最喜爱的老师呢！
那时柳老师的办公室门口挂了一串美丽的风铃，看得多让人喜欢啊！我忍不住碰了一下，风铃发出了一阵清脆地响声。啊！真好听啊！我越看越想玩，越玩越觉得有意思，实在忍不住，又拨弄起来了。那时，我知道这样做不对，因为当时大家都在安静地上课，如果被老师知道了一定会批评我的，可我实在控制不了自己。结果过了一会，您真的出来了，把我请进了办公室。
您让我坐下，不急不燥地问道：“你在玩的时候有没有想过这是不能玩的？”
“我想过的。”我不好意思的回答。
“那你怎么还要玩呢？”
“我实在管不住自己的手。”
“其实在你刚开始玩得时候，老师就知道玩风铃的那个人是你。我之所以没有马上走出来，那是因为老师以为你会自己意识到错误，主动停下来。可你没有这样。”
听您说到这里，我的眼泪忍不住了。我明明知道那是错的，可我还要继续。老师那么相信我，可我却让老师批评了。我抬头看了看老师，老师的眼神有一种力量，好象望到了我的心里。
“老师……我……我错了。”
“老师就等着你的这句话了。好，没事了，不过以后可要记住了，知道错的就坚决不要做，知道吗？”
“知道了。”我用力得点了点头。我一定会记住的。
柳老师，我真的很想对您说：您多像我们的妈妈啊！我爱你，柳老师！
7/15页第八篇
从四年级开始李老师就带我们了，到现在这已经是一年多了，我们之间的感情越来越深厚，这一年多她对我们的关怀是无微不至的。
记得有一次，我们晚上不睡觉，在说话，李老师听见了就把我们一个个叫过去，语重心长地说：“你们不好好睡，明天怎么有精力去学校学习，要是你们不好好学，不就等于在浪费你们父母用血汗换回来的钱，你们以后怎么面对他们，说声‘下次我一定考好’这么一句空话，还是做出极不情愿地表情说‘我是粗心的’。”老师给了我们几分钟思考，然后又说：“这样不行，我们要以实际行动来证明你们改了这个毛病，这样你们才能对得起父母，你们说是不是？”
李老师用这种个人谈话的办法，使我们深知我们在哪错了，然后一个个改掉。李老师就像一位教育家，时时刻刻教育我们要做一个知恩图报的君子，不要做那种人人讨厌的小人。辅导着我们一直走向正路。
还有一次，李老师见我们的自主能力不强，尤其是叠被子，她一次次为我们做示范，虽然我们一次次失败，但她并不对我们灰心。功夫不负有心人，我们终于又叠好了。李老师笑了，她是第一次笑地那么美丽，笑地寻么灿烂，那么响亮……
生活评语：你是一个善解人意的孩子，老师心里想啥你也知道，干活勤快，今后你要对自己树立更高的目标，那么你就能得到同学和老师的认可和赞同。
8/15页第九篇
秋天匆匆接了，夏天的班，我们又迎来了一年一度的教师节。一到教师节，我便会不由自主的，想起我最敬爱的老师，王老师。
王老师，是一位在湖塘桥中心小学教书的，年轻语文老师。她喜欢穿玫红色的方格裙，你说我会发亮的大眼睛和一张，甜蜜蜜的嘴巴总是弯着，你们可别误会，这是王老师正在微笑呢！令我最难忘的，是王老师的头发。她的头发很黑，但不长，不过这并没有什么大碍，因为很适合王老师，使她走起路来，十分轻盈。
王老师还很会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，王老师就会走过去，主动问问同学怎么了？生病了吗？有没有吃药？有时还会亲自带同学去医生那检查，让同学的病可以得到及时的治疗。
虽然，王老师对我们的要求十分严格，但在我心中，王老师还是那么和蔼可亲。在语文课上，一篇十分新书的课文，经过王老师的指导、讲解，让我身临其境，很快就记住了。就比如说，从军行这首诗，王老师就会先挑几个难词解释一下，如新声：新的音乐。长城：借指边塞。然后读一遍。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师的教诲之恩，我终生难忘。
9/15页第十篇
要说我最喜欢的老师，那就非濮老师莫属了。濮老师什么都好，但是，我还是最喜欢她的一双“电子眼”。
记得有一次做数学练习题，我很快做好了，很自信地交了上去。因为我已经有准备了，我认为这次作业一定会全对的。当濮老师拿到本子，用她那“电子眼”一看，哎呀！一下子就发现了我的错误。原来是我弄错了一个小小的数字，结果整道题目都错了。我真是自愧不如啊！
老师的“电子眼”在上课也很厉害！我的那组有一个同学，他的成绩不大好。有一节课，我见他坐得挺端正的，心想：他今天听得有点认真吗！可不一会儿，他就被濮老师叫起来了。原来他在下面偷偷地做小动作呢！
老师的眼睛真是厉害啊！能看到我们看不到的东西。我们班好多同学都很佩服濮老师的那双“电子眼”。我多想也有这么一双眼睛啊！要是哪一天真的让我拥有了这么一双“电子眼”，我一定会好好保护它的！
10/15页第十一篇
夏日炎炎，头顶火红的烈日越发猛烈，小区里的行人很少，我也加快脚步往家赶。突然一位顶着烈日在辛勤修剪花草的园丁映入我的眼帘，我想起了您——最敬爱的林老师。
六年长吗?不长。六年短吗?不短。在这不长不短的六年里，是您，您如园丁一般爱护幼苗，精心培育我们这些幼苗，为我们以后茁壮成长打下坚固的基础。是您，您如蜡烛一般燃烧着自己照亮别人。默默奉献自己，默默爱护我们。我们已经踏入毕业的倒数钟声，在毕业之后，我不会忘记同学，更不会忘记您。
您个子中等，衣着朴素，长长头发里隐约带着几根白丝，眼睛仿佛会说话一般。上课有同学不认真，但被您的眼睛一扫，就会立刻乖乖坐端正好好听课了。您的手上总是有粉笔碳的痕迹。您如母亲一般慈祥，当我们犯错时，您不会批评我们，您会给我们讲道理，让我们在道理中领悟到自己的错误并改正。您上课不死板，有时候还会给我们讲一些故事，让您的课更加精彩缤纷。您为我们呕心沥血，在一年级的时候，您为了让我们增长课外知识、开阔眼界，多读有益的书籍，在您的指导下班上成立了“六小荷”、“小水滴”两个读书社，从三年级开始，您为了增强我们的语言表达能力定期开展“说天下”栏目。经过几年的努力班上出现了一大批能说会道、写作优异的同学。因为积极参加这些活动，我渐渐的喜欢上了写作，并加入芜湖小记者，多篇文章被《大江晚报·小记者周刊》刊登，因为表现优秀，被评为2014年度芜湖市百优小记者。这都是和您平时的辛勤培养离不开的。
您不喜欢我们犯一些粗心的小错误，您经常性地和我们打赌：反问句没加问号要给同学带吃的，某个字写错要给同学带吃的......我们总是会在打赌下记住那些不该犯的错误。
您一向以培训我们的好习惯为重，您在一、二年级就要求我们要把字写整齐，“横平竖直”这四个字我不知听了多少遍，以前，我的字写得就不好看，您曾多次让我把字写好看，写认真。告诉我把字写好看可以更上一层楼，我也在假期特意练字了，最后，在您多次让我注意字的话语中，我也渐渐把字练好了。应该是上个学期，您说过，有一个人，就是因为字写的好，被别人看好之后，取得了很好的成绩呢!
您十分关心我们，在我们生病时，您不停地问身体状况，在我们开心的时候，您也会开心，在我们伤心难受时，您会细细安慰我们，您的声音，是世上最慈爱的声音，即使是您生气的时候。
一生中最珍贵的六年就要过去了，六年不长也不短，在最后半个学期里，我会努力学习!用自己的成绩来报答您，在以后的生活中，我永远也不会忘记您，我的好老师!
老师您好，我的好老师......
11/15页第十二篇
亲爱的于老师：
您最近可好吗？你还是像以前一样劳累吗？
那是三年级的时候，一个阳光明媚的早晨。树上的鸟儿婉转的歌唱，微风吹拂着，校园的一草一木，柳条都跳起舞，来，这里的一切都显得那么祥和。这时，您走进了我们的课堂。也走进了我们的心中，您在黑板上写下自己的名字，而您的名字深深的印在我们的心里。此时教室里掌声雷动。
老师，难忘您的笑啊！您的笑像一汪泉水，滋润了我的心灵。您的笑像一束温暖的阳光温暖了我的心田。
记得三年级的时候。您正在上课，讲述着那道关于乘法的应用题。而我却因只会了些皮毛而沾沾自喜起来。自认为很对，老师，您看见了我，让我来前面写出那道题的算式。我大步流星来到黑板面前。却觉得自己的答案越来越不对劲，正在我紧张疑惑时，老师，你向我扬起嘴角，一个微笑，也好像在说：“你能行。”于是我重振旗鼓，重新思考起来。不一会我便写出了正确答案。老师微笑的点了点头。也是老师的微笑，给了我莫大的支持！此时，一股股暖流心头。是你让我知道了对待学问要谦虚。是您的微笑，让我走向了成功的道路。
正因为鸟儿的飞翔让蔚蓝的天空增添了一份生机。正因为有了雨露，才有了百花的芬芳。正因为有了老师的关怀，让我茁壮成长。
记得一个凉爽的秋天。我因为去操场跑了一圈汗而汗流浃背。于是我便把外套脱去了，里面只穿了一件薄薄的衬衫，这时，您走了过来。对我说：“你这个疯丫头。又去哪儿了，现在的天阴晴不定，快点把衣服穿好。”虽然老师用严厉的目光看着我。但心中还是暖暖的。好像冬日里的一缕阳光。直射心头。于是，我便怀着幸福感把衣服穿好。
老师，回忆以前的日子。忘不了您的微笑，忘不了您的关怀，忘不了您的教导，我怀着一颗感恩的心在这里对您说声：“谢谢！”
祝您青春永驻，笑口常开。
您的学生袁颖
2017年5月10日
12/15页第十三篇
时间过得真快呀，不知不觉已经到了六年级了。在我小学的这五年时光里，有一位老师时刻在鼓励我进步，她那浓浓的爱意一直伴随我成长。她就是我一直的班主任郁老师。
记得刚上小学一年级的时候，我对学校的一切都感到很陌生，胆子也很小。在课堂上，我就算是知道答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。我的举动被细心的郁老师发现了，她向我投来鼓励的目光，似乎在说：“何锦瑢,别害怕，大胆地试一试，答错了没关系，失败乃成功之母嘛!”我立刻举手回答，虽然答得不怎么好，老师还是表扬了我。也正是因为有了这一次，才使我在以后的学习中增添了勇气，增强了信心。
郁老师放假时她也不闲着，就拿今年暑假来说吧，虽然天气很炎热，你仍坚持每天帮我批改作业，认真地给我讲解。使我在暑假里有了很大的进步。
郁老师你就是我最敬爱的老师。你总是在我学习遇到困难时帮助我，在我自信心不足时鼓励我，在我不知道努力的方向时引导我。我一定要好好学习来报答你!
13/15页第十四篇
关于老师的作文600字 我们的新老师 -周老师
新学期我们满怀憧憬走进了美丽的文海校园，不料耳边传来一则惊人的消息：我们敬爱的龚老师由于工作调动的原因，本学期我们班来了新的语文老师，周老师。不出所料，第一节课我们几十双期待的目前投向周老师。周老师给我的第一印象就是古香古色：“读书贵能疑，疑能得教益。”“教不严，师之惰。”“千金难买回头看。”我是第一次都从她那里听到的。
这学期，班里平时上课好动的几位同学，在周老师的调教下，都能稳稳的坐在椅子上听课，作业也都按时完成了。周老师的教学方法可谓千变万化，总能从我们同学的疑问中将我们引入教学话题，把实际生活中的故事和课文学习联系在一起，显得特别生动有趣。她的教学总是令我们置身其中，久久不忘，而且老师她还不断丰富我们的课外知识。有时，她出去教研活动，回来时还会从外地带回的精美食品同我们分享，与我们亲切交谈她自身的体会。每当有同学听课走神时，周老师就把关切的目光投向那个同学，或者巧妙的暗示，始终吸引大家的学习注意力。
周老师崇尚“鼓励”教学方法，不断激发我们的学习积极性。当我们在语文方面表现优异时，她会给我们在后面的黑板上打一颗小星星；当我们忘带或者没做作业时，她会将我们往讲台上请。周老师非常有耐心，平时，总是有那么几个同学，五点半作业还没订正好，周老师总会耐心地等到最后一位作业做完，才起身回家。每当有同学学习进步了，周老师就当着全班的面表扬，我们哪些方面做得好，恰当及时地鼓励我们大家。
不久，我们就渐渐适应并喜欢上周老师的语文课，课堂活泼风趣，板书错落有致，很有自己的风格。所以，每天的语文课成为我们的美好期待。
14/15页第十五篇
关于老师的作文600字 尊师爱师——读《老师您好》有感
老师，是一盏明灯，黑暗中照亮我们前行的道路，是一瓢清水，沙漠里滋润我们饥渴的心灵。老师，培养出一批批青年才俊，将一批平凡的小孩，教成栋梁。
就这本书而言，书中那么多好老师，有在生命最后一刻还不放弃工作的老党员，有亲自搬砖为孩子建房的，有护送孩子到目的地的乡村教师，老师们勤勤恳恳，诲人不倦，教书育人，无私地奉献。
我比较记忆深刻的，是在地震中临危不乱，冷静指挥的张建民老师，为了这29位孩子，不惜豁出自己的性命，见到还有两个孩子没出来，甚至连右腿被砸伤流血了也不吭一声，若换作现在我们这些城里娇生惯养的孩子，该是会喊疼，要马上去医院的。孩子们看见教学楼倒塌，哭了起来，张老师便安慰，安抚他们。直至今天，张建民老师都愿意永远在乡村里教书，我们以前应该也不少看到过，地震时，老师逃出去了，不管学生，只为自己保命，还有的是被分配到乡村里教书，耐不住辛苦，便辞退了工作。生死之间，张老师选择救了孩子，值得所有人崇敬。
接下来要讲讲另外一位，叫晏才宏，2004年，他查出了肺癌晚期，我感觉，他并不想治疗了，因为肺癌晚期一般是没救了，他一心想着自己的学生，还想再为学生们做点事。他不管自己死活了，在病床上，还为学生们讲课。直至他说不出话时，还想为学生上课，喝口水即可，可直至他死去，也没有达成这个心愿，晏老师死后，学生们发表了千篇悼念他的文章，许多老师也说，自己差晏老师还很远。
老师们就是这么伟大，对他们的话道不尽，就在平常的生活中尊师，爱师吧。
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