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《奇妙科学研究所》经典读后感有感

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《奇妙科学研究所》经典读后感有感
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《奇妙科学研究所》是一部引人入胜的小说,讲述了一群年轻科学家在一个神秘的研究所中进行各种奇妙实验的故事。作者通过精彩的情节和生动的描写,展现了科学的无限魅力和创造力。这本书令人充满好奇心,同时也让读者对科学的未知领域充满了想象力。

《奇妙科学研究所》读后感(篇一)

孩子上学之后,我很惊讶地发现一年级就已经开设了科学课。不过,貌似学校并不是很重视,学生手里只有一本薄薄的《科学学生活动手册》,也没有机会亲手做实验来验证,最无奈的是课时经常被其他科目占用。

既然课内满足不了孩子对科学学习的兴趣,就只能靠家长在课外想办法培养孩子的科学素养了。然而市面上的科普类图书虽然多如牛毛,但是能将趣味性、知识型和系统性都照顾到的还真是不太好找。

目前寻觅到的这套根据韩国小学科学教材编写的《奇妙科学研究所》算是最接近上述要求的科普童书。

首先这套书分为《物质·生命》和《能量·地球》,涵盖了四大知识领域,细分了105个概念和数百个知识点。比如在物质中,会提到物质的各种形态、物态的变化以及如何改变物态;生命的部分会提到动物、植物、生态系统和我们人类的一些特点。在能量和地球册中,介绍了声音、光、磁铁、能量转换、天气、地质知识以及更多的宇宙奥秘。

对比我们一二年级的小学科学实验手册,虽然编排不一样,但是大方向还是匹配的。科学兴趣的培养往往就是从那十万个为什么开始的。在科学课一开始,我们的教材也是鼓励小朋友多多提出自己的“小问号”。

就像《奇妙科学研究所》中,基于日常生活中常见的现象出发提出了很多有趣的问题。比如大便的形状为什么每次都不一样?在寒冷的地方小便时身体为什么会发抖?儿童的骨头竟然比大人要多?狗狗会不会得椎间盘突出?影子有彩色的吗?珠穆朗玛峰还会继续“长个”吗?在浴室里唱歌,水平会堪比专业选手?螃蟹的外壳竟然不是它的骨头……

看似无厘头,其实这些奇奇怪怪的问题背后涉及的科学概念无穷多,这种以点带面的方式可以潜移默化地将小朋友引导进科学的世界。

我们的科学课内容涉及天气、位置方向的判断、磁铁、动物、植物、太阳月亮等等,虽然不是连续深挖一个主题,却也算根据孩子的理解能力循序渐进地分散到各个年级的教学中。《奇妙科学研究所》可以作为很好的课外补充,不仅开拓了思路,还能帮助小朋友学习面对科学问题的时候如何入手,怎样通过观察、调查、比较、分类分析,最后得出结论。从小习得科学的思考方式和小朋友奇大无比的脑洞太般配了!加上合理的引导和鼓励,何愁他们不爱科学呢?!

《奇妙科学研究所》读后感(篇二)

炎热的夏天,除了冰糕还有冷饮。好奇怪,为什么有的饮料瓶子是圆鼓鼓的,而有的中间会有腰?是为了方便拿么?

还有为什么我们要睡觉呀?不光晚上睡,中午也要小睡一会儿?

孩子永远有数不清的问题,如何回答能让孩子的求知欲得到满足?

《奇妙科学研究所》通过对小学科学教材中的概念进行分析,用图画的形式来讲解。看完这本书后,不仅满足了孩子的求知欲,还同步了小学课程。

这套书,一共有两册,第一册是物质·生命。吸引孩子的有煮方便面,毕竟吃了好多次,但是每次口感都不一样,有时就恰恰好,而有时,就连方便面这种简单的食物,口感也一眼难尽。

原来,在煮面时先把调料放进去,这样可以提高汤的沸点,让面更筋道。看来,一碗好吃的方便面,也离不开科学道理。

还有开头那不一样的饮料瓶,是为了让不一样的饮料看起来一样多。商家为了提高利润,在细节之处也是下了不少功夫呀。

第二册是能量·地球。最近一直下雨,总是伴随着闪电。那么,问题来了,为什么闪电不是一条直线,而总是呈“Z”字型呢?这是因为闪电在传播的过程中,会遇到空气的阻碍,为了避开这些障碍,用"Z"字型移动。看来,闪电的形状,就是一条电流从空中到地面躲避障碍的路途啊。

说起下雨,离不开天气预报。现在天气预报比以前准多了,但是也没有达到百分之百的准确。这是为啥呢?不过是影响天气的变数太多了,包括但不限于温度、湿度、气压和风力等因素。其中任何一个因素发生一个小的变化,都会对天气造成极大的影响。

轻轻扇动了翅膀的蝴蝶,在天气预报中,真是不亚于飓风般的存在。

或许你会觉得科学知识比较深奥,孩子难以接受。不怕,在这套书中有孩子的两个小伙伴来陪伴。他们分别是小狗萌米和小猫喵靓。萌米是科学发烧友,懂的知道和好奇心一样多,它有一个好习惯,就是在进行科学研究时全身心投入。喵靓则是非常乐于参与萌米的众多研究。有这么两位可爱的小伙伴带着,还怕孩子看不进去么?更不用说书中还配了精美细腻的图画。

如果你的孩子也有很多小问号,如果你在担心孩子的科学成绩,那么,就跟着萌米和喵靓一起 来吧,一起在科学的海洋里徜徉。

《奇妙科学研究所》读后感(篇三)

大便的形状为什么每次都不一样? 用嘴吹的气球为什么飘不起来? 为什么肥皂水洗过的头发会变硬? …… 不知道你家的小孩子是不是也经常向你提很多千奇百怪的问题呢?可以和孩子一起来阅读《奇妙科学研究所》,解决孩子的“十万个为什么”。 书中由两个可爱的卡通人物:萌米和喵靓带领孩子们畅学奇妙的科学知识。萌米是一只擅长从科学角度解释身边事物和现象的狗狗,喵靓是一只怀着强烈好奇心并沉浸在科学概念研究中的猫猫。 他们带着孩子从日常日常生活的内容出发,通过对生活中有趣现象的提问,用浅显易懂的语言、有趣多彩的插画,向孩子介绍了发生在我们身边的各种物理和生物现象,帮助孩子们轻松入门科学。 这套书是畅销的科普童书,全套书分为两册,第一册为物质 · 生命,第二册为能量 · 地球,整套书涵盖四大知识领域,共105个细分的概念,数百个知识点。 能量 能源是我们日常生活中不可缺少的东西。如何理解能量对于孩子学习科学非常重要。书中与能源有关的话题很多,涉及面很广。从磁场到声音,从重量到光,从物体运动到电磁铁……

例如:为什么从高处掉下来更痛?

书中首先告诉孩子们,坠落物体的高度越高,能量越大。然后是“势能”,即物体在特定位置所具有的能量。山顶上的物体的势能远大于地面上的物体的势能。这也解释了为什么物体的势能越大,坠落时的冲击力越大,也就是从高处坠落越痛。

之后,书中将不同形式的能量一一呈现,让孩子了解生命中的能量位置。然后,对每个知识点又进行了延伸,比如引导孩子思考:大便也能产生能量吗? 通过这些与生活息息相关的现象和问题,让孩子们更好地了解无处不在的能量知识。 物质 物质是构成宇宙中所有物体的物理对象。世间万物都是物质,人体本身就是物质。 为什么衣服一定要用布做?面条和调味包,先放哪一个可以让方便面更浓?把鸡蛋放在醋里,蛋壳会消失吗? …… 所有这些关于物体的问题都可以在本书中得到解答。 同时,让孩子了解物质的组成和变化,学会一些生活小妙招也是非常必要的。 例如:为什么锁用久了会生锈? 那是因为铁生锈的原因是铁与空气中的氧气结合而氧化。 那么,如何不让铁生锈呢? 第一种方法给键上油,第二种方法用砂纸把键擦亮。一周后,观察关键变化。 一些简单直接的小窍门,就能让孩子在解决生活中的小问题中找到无穷的乐趣。 结语 《奇妙的科学学院》这本书不仅满足了孩子们的科学探索好奇心,更用完整的学习循环帮助孩子培养全方位的科学素养:训练观察力、构建思维能力、形成判断力。 是一套完美的课堂科学研究的补充阅读材料。

《奇妙科学研究所》读后感(篇四)

好奇是孩子的天性。每个孩子从会说话起,就会有各种各样奇奇怪怪的问题,正是这种好奇心与探索心,引领孩子们认识了这个美丽的大千世界。这原本是一件好事儿,可是却难倒了很多父母。因为孩子们的问题有时连家长都无法给一个确切的答案。 作为成年人,我们有我们的视角和认知,可是如果我们把答案用成年人的方式讲述给孩子们,他们根本无法理解,有时还会因此产生更多的问题,大有一副打破砂锅问到底的架势。为此,家长们很苦恼,不知道该如何应对,如何回答孩子们的十万个为什么。 由韩国著名童书作者李净雅著作的《奇妙科学研究所》一书,就解决了家长的这一困惑。这本书从物质、生命、能量、地球四大维度,讲解了许多常见的科学小常识,都是孩子们在日常生活中常常会遇到,并且感兴趣的问题。

作者的讲解,不同于家长们的讲解。书中没有枯燥的语言,也并非说教的形式,而是用孩子们熟悉的童言童语,配合韩国著名童书插画师罗仁完老师的插画,用图文结合的形式为孩子们讲解感兴趣的问题。让孩子在阅读的过程中,不仅能够解惑,还能够从中体会到科学的趣味性。

比方说,蜻蜓明明长着翅膀,也不会游泳,可是为什么要把卵产在水中呢?难道不会被水淹吗?书中用插画的形式,通过两个卡通人物"萌米"和"喵靓"的对话,将答案自然而然地呈现在小读者的面前,解答他们的好奇心。 原来蜻蜓的幼虫要靠水中的浮游生物或蝌蚪为食。并且蜻蜓幼虫要经过七次的蜕变才能变成终龄幼虫。终龄幼虫会顺着水边的植物爬出水面,出水后才会长出翅膀,变成一只会飞的蜻蜓。 紧接着,书中又对"昆虫"知识进行了拓展,讲解了蝴蝶、蝗虫的成长过程。同样是昆虫,蝴蝶会经过蛹期,而蝗虫就没有蛹期。最后,书中还对街头小吃中的蚕蛹进行了讲解,让小读者能更全面、深入地理解昆虫知识,彻底解决心中的疑惑。 这本书不仅可以为孩子们答疑解惑,还能激发他们的求知欲,从而对科学产生浓厚的兴趣,自此走进科学的殿堂,为今后学习生物、化学、物理等学科奠定良好的基础。 作者的讲解,不同于家长们的讲解。书中没有枯燥的语言,也并非说教的形式,而是用孩子们熟悉的童言童语,配合韩国著名童书插画师罗仁完老师的插画,用图文结合的形式为孩子们讲解感兴趣的问题。让孩子在阅读的过程中,不仅能够解惑,还能够从中体会到科学的趣味性。

比方说,蜻蜓明明长着翅膀,也不会游泳,可是为什么要把卵产在水中呢?难道不会被水淹吗?书中用插画的形式,通过两个卡通人物"萌米"和"喵靓"的对话,将答案自然而然地呈现在小读者的面前,解答他们的好奇心。 原来蜻蜓的幼虫要靠水中的浮游生物或蝌蚪为食。并且蜻蜓幼虫要经过七次的蜕变才能变成终龄幼虫。终龄幼虫会顺着水边的植物爬出水面,出水后才会长出翅膀,变成一只会飞的蜻蜓。 紧接着,书中又对"昆虫"知识进行了拓展,讲解了蝴蝶、蝗虫的成长过程。同样是昆虫,蝴蝶会经过蛹期,而蝗虫就没有蛹期。最后,书中还对街头小吃中的蚕蛹进行了讲解,让小读者能更全面、深入地理解昆虫知识,彻底解决心中的疑惑。 这本书不仅可以为孩子们答疑解惑,还能激发他们的求知欲,从而对科学产生浓厚的兴趣,自此走进科学的殿堂,为今后学习生物、化学、物理等学科奠定良好的基础。

《奇妙科学研究所》读后感(篇五)

暑假带娃不焦虑,一套全萌可爱的少儿科普童书带孩子走进奇妙科学研究所,一起和萌米、喵靓见证生活中的科学现象。这套《奇妙科学研究所》共两册,全面图解了小学科学教材中106个细分概念,涵盖四大知识领域:物质、生命、能量、地球。向小读者们讲解数百个知识点。将小学科学知识一网打尽,让小读者们一看就会,一学就懂,一口吞下教科书。 书中从我们日常生活中常见的一些科学现象出发,用孩子最感兴趣的好奇问题引出话题,开启孩子的科学兴趣。更有趣的是,书中有两位小小科学家——萌米和喵靓,Q萌可爱的卡通形象,带领着小读者一路向前,在奇妙科学研究所里去探索。 让我们一起跟着萌米和喵靓走进奇妙科学研究所,成为小小科学家,探索科学的奥秘吧!

最近一直是大雨暴雨天气,白天的时候还好,夜晚特别是后半夜,总是觉得很冷,要盖着被子睡觉,不然会打冷战。我们知道气温非常低的时候,比如冬季下雪天,在室外待一会就会冻僵。我们无时无刻不与空气待在一起,那么不禁要问:空气也会被冻僵吗? 围绕在我们周围、无处不在的空气通常情况下都是气体状态。但是,当温度降到零下数百甚至数千摄氏度的时候,空气也会变成液体或者固体。和水蒸气遇冷会变成水,水会结成冰是一样的道理。 本书最大的亮点就是萌米和喵靓两位小小科学家会一直陪伴着小读者们,激发他们的想象力和好奇心。 小朋友们,你有没有想过气体是什么形状的呢?它的体积大小是怎么变化的吗? 气体是形状和体积不固定的物质。它可真调皮呀!气体的形状和体积取决于它所在的地方。比如气体在箱子里,那么气体就是方形的,如果气体在篮球里,那么气体就是球形。 气体的体积变化会受力和温度的影响。气体受力时体积会缩小,温度升高时,气体的体积会变大。

我们生活在地球上,地球上有高山流水,我们知道世界上最高的山是珠穆朗玛峰,高达8848.86米,萌米和喵靓听说珠穆朗玛峰越来越高了!这是怎么回事呢? 山也跟小朋友一样会长个子。珠穆朗玛峰目前正在以每年1厘米左右的速度增高。原因是形成珠穆朗玛峰的地层因受力而上升。这种岩层变形的现象叫作“褶皱”,由于褶皱形成的山脉就叫作“褶皱山”,珠穆拉玛峰所在的喜马拉雅山脉就是褶皱山。 书中萌米和喵靓两位小小科学家向我们实际做了实验,直观地展示出了褶皱山的形成过程。

全书用精巧细致的手绘图,以及Q萌可爱的卡通形象,结合简洁生动的文字,能够激发孩子对身边万物的求知欲,培养他们的深入探索精神,引领他们走进科学的殿堂。 这个暑假,和孩子一起走进奇妙科学研究所吧,化身小小科学家,一起探索生活中常用现象背后的科学原理。

《奇妙科学研究所》读后感(篇六)

周末带着儿子去绘本馆,离家不远,我们走着过去。路上阳光很强烈,他突然说,妈妈,天气这么热,怎样给太阳降降温呢?我开玩笑说,是不是可以像你一样吃根雪糕呢?我脑海里浮现了动画片里太阳戴着墨镜吃雪糕的画面。他生气地说,我回家去书里查查,看看有什么好办法。

他说的书,是这几天在看的《奇妙科学研究所》,全书分为物质、生命、能量、地球四大主题,从物质的三大形态:固体、液体、气体到它们之间的转化;从各种脑洞大开的问题到漫画形式的分析解答;跟随奇妙科学研究所的研究员萌米和喵靓去探险,了解各种各样的科学概念。这套书非常适合小学生,儿子在看过之后,考我很多千奇百怪的问题,我都回答不上来。他问我为什么要布做衣服呢?还有煮方便面的时候,是先放面饼还是调料会更劲道?翻开这套《奇妙科学研究所》,和萌米喵靓一起走进神奇的科学世界,探索科学的奥秘。 01 漫画形式,吸引孩子们走进科学的世界

漫画是孩子们情有独钟的形式。他们对于这种有趣的形式有着极大的阅读兴趣。书中的两个首席研究员萌米和喵靓是一只小狗和一只猫的形象,他们两个一起带领着读者去科学世界里去探险,解答一个个神奇的科学问题。 孩子的读图能力比较强,对于图画的接受能力也强。科普童书采用漫画形式,孩子们易于接受,阅读起来不仅有兴趣,而且更容易理解,在这样的形式中埋下一颗科学的种子,掌握小学阶段所有的科学概念。 用固定的卡通形象,可以让科普知识有了生动的故事情节,内容更加具有吸引力。相比于纯文字的形式,漫画生动形象,易于理解,更加深入浅出,让孩子轻松地爱上科学,毫不费力地掌握科学知识。 02 106个科学问题,激发孩子的科学探索欲

这套书里面的问题是通过调查问卷的形式征集而来的。囊括了小学阶段的所有科学知识。比如大便的形状为什么每次都不一样?用嘴吹过的气球为什么飘不起来呢?西瓜不是水果吗,竟然会是蔬菜?如果不睡觉的话,我们的身体会怎么样呢?这些问题,是不是你一看就迫不及待地想知道答案呢? 书中的这些问题是分为主题,物质、生命、能量、地球四大主题下有各种超有趣的问题。而且在大的主题下这些问题也是有小主题的。这样在学习科学概念和科学知识的同时,还可以培养孩子科学分类的思想和习惯。 书中的这些科学问题,既有趣又和我们的日常生活息息相关。比如为什么从越高的地方摔下来就越疼?楼上跑跳的声音为什么听起来那么大?电线杆已经不太常见了,现在去如何供电的呢?这些问题脑洞大开,是孩子们想要知道的,从好奇心开始,经过探索,找到问题的答案。 03 对话生动,语言简洁,插图幽默,增强孩子的阅读体验 在讲述物质时,图画就非常幽默风趣。作者用各种对比说明其他材料的不适合之处,木头做的衣服和铁做的衣服会限制人的行动,橡胶做的衣服非常热。巧克力做的衣服会融化,也超费时。这些图片既形象生动又幽默风趣。 书中萌米和喵靓的对话非常生动。喵靓晚上要做咖喱吃,结果萌米让他把咖喱粉和酒精混合一下,加入不同的溶液里,结果都变色了。结果喵靓说,神奇是神奇,可我的咖喱粉?萌米说,快跑。这样的对话一看就特别有趣。在探索科学知识的同时也可以感受幽默。 全书的语言风格简洁明了。在科学知识的讲解过程中,借助图画和简洁的语言,把问题和解答解释得明明白白。让孩子们通过阅读自己就能把这些问题搞清楚。 写在最后 《奇妙科学研究所》是韩国著名童书作者李净雅和插画师罗仁完合作的漫画科普读物。全套书共分为两册,小学全阶段科学课本中的科学概念百分百的收录其中。通过100多个科学问题的探索和解答,对读者进行科学启蒙和科学思想的培养,在孩子心中埋下科学的种子。

《奇妙科学研究所》读后感(篇七)

谁不希望自己的孩子上知天文下知地理中间知道语数外,我来我也想。孩子们现在的课业内容是越来越丰富了,横向需要掌握的知识也越来越多。我向来希望孩子们能在轻松愉快的情况下掌握知识,看到能让孩子们看得开心的书我总会多看几眼。

韩国童书作者李净雅和童书插画师罗仁完合力创作了《奇妙科学研究所》,号称能够一口吞下教科书,涵盖小学阶段的科学概念。以孩子们喜闻乐见的漫画形式,让他们在轻松愉快中接触科学知识。 我也不知道具体情况怎样,问我家大宝,好像还没开设专门的科学课,不过她看这书倒是看得津津有味。萌宠猫狗化身科学研究员,和小朋友们一起探索科学的世界,比起正儿八经的课本那是有趣多了,难怪她们会喜欢。

《奇妙科学研究所》有物质、生命、能量和地球四个大主题,每个主题下有多个知识点,以一个个充满好奇的问题来引导孩子们展开思考。很多东西和现象在我们生活中很常见,我们已经习以为常,但是其中蕴含的科学道理可能不是很清楚。在阅读中发现这些内容,总是感觉很熟悉,阅读起来就很有感觉。

书中的内容比较接地气,孩子们接受起来也快,看完还时不时给我们惊喜。我们经常叫孩子们一起做家务,比如说洗衣机洗完衣服后让他们一起来晾晒,放学回家后又让他们一起来收衣服。湿润的衣服挂上去,干爽的衣服收回来,这其中包含了水的形态转变,由液体变为气体的蒸发现象。孩子们喜欢的雪糕冰棒,拿在手里不吃就要融化了,这其中也是物质形态的转变,固体变成了液体。现在他们一边帮忙干家务活,还能一边讲讲这其中的道理,作为家长,我就问你娃有这样的表现开心么?

有些问题可能很直击内心,比如“狗也会得椎间盘突出吗?”看到这个题目,我这个属狗的“哪都不突出就腰椎间盘突出”的突出人士心里就挺不是滋味的。想想还是算了,我这算是躺枪了,人家就是要用有趣的问题来勾起孩子们的好奇心而已。 埋在土里的莲子历经千百年还能够重新发芽开花,这个我看纪录片的时候看得可入迷了,看到书中的“阿拉红莲”,心里头想的是怎么是七百年,不是都有上千年的例子了么?突然反应过来,作者不是我们国家的。 从整体上来说,这套科普漫画书,确实非常吸引眼球,看漫画学知识效果很棒。当然也有一些不够严谨的地方。有个问题说西瓜也是蔬菜,说明认同西瓜既是水果又是蔬菜,但内容上却指向西瓜是蔬菜。这种有争议的情况,我觉得不应该太过于有偏向性,毕竟从各自的定义来看,西瓜都是同是符合水果和蔬菜定义的。瑕不掩瑜,家长们陪孩子们一起看的时候说一声就是了。

《奇妙科学研究所》读后感(篇八)

暑假来了,本来很开心地以为可以轻松两个月了,谁知天太热,熊孩子不想下楼玩耍,天天窝在家玩手机看电视。让我这老母亲操碎了心,又担心游戏上瘾又担心视力下降。

这两天熊孩子不打游戏了,是因为她有了一套《奇妙科学研究所》。

这套书非常棒,一看封面,别说熊孩子了,就连我这家长都被吸引了。精美的绘图加上有趣的科学小知识,主人公是两个可可爱爱的萌米和喵靓。熊孩子就喜欢猫猫狗狗,这绝对是吸引她的一大原因。

这本书的作者是韩国的童书作家李净雅,她曾经与人合著《梦想诺贝尔奖》系列书籍,还翻译了《雕鸮还是林鸮》《孩子的第一本科学小百科》等系列书籍。

绘图作者罗仁完是韩国著名童书插画师,他曾经创作的作品有《哼哼小猪呼噜噜》《面包书生和红豆男》《金枪鱼老师的日本语》等书籍的插图。

《奇妙科学研究所》这套书一共有2册,一本是《物质·生命》系列,一本是《能量·地球》系列,涵盖了小学阶段的所有科学知识点。丰富的色彩加上有趣的图画,让不爱看书的熊孩子也深深被吸引了!

熊孩子喜欢做饭,一看到吃的就迈不开腿挪不动步的那种。一看到这篇《面饼和调料包,先放哪个可以让方便面更劲道?》就开始动手啦!

准备好两包面,两个锅,一起煮水。水开后,第一个锅先放面饼,第二个锅先放调料包,然后第一个锅再放调料包,第二个锅再放面饼。

5分钟后,两个锅同时关火。她怕烫,让我帮忙把面都盛出来。两碗热腾腾的面就上桌了。

一边尝一边说,嗯,书上说得对,就是先放调料包的这一碗更劲道!

可惜两碗她一个人吃不完,哎,可怜我这老母亲还是被逼着吃了一碗方便面!

不过孩子弄明白了“纯物质”的概念,就是由单一的物质组成的物质,就是纯物质。纯物质的沸点是固定的,但如果加入了其他物质,沸点就升高了。

所以加了调料包的水煮泡面,温度要大于100摄氏度,所以煮出来的面更劲道!而普通水煮出来的面则有比较软烂。

一本书又能看又能照着做实验,就这本书,熊孩子越看越喜欢,她还叫来同学一起搞,哎,真发愁,不知道这俩娃能把我家造成什么样,又得费力打扫“战场”了!

不过只要不玩手机,老母亲累点也开心啊!

《奇妙科学研究所》读后感(篇九)

如果不睡觉的话我们的身体会怎样?

用嘴吹的气球为什么飘不起来?

魔术师可以大变活人,是怎么做到的?

为什么闪电总是Z字形的?

为什么楼上跑跳的声音总是那么大?

……

孩子对生活的理解就是在不断地探索与提问中建立起来的。作为家长,我们应该时时刻刻鼓励孩子保持对生活的好奇与热爱。

这一套《奇妙科学研究所》将成为小学低段孩子的课外阅读好书。

书中通过对生活中有趣现象的提问和浅显易懂的语言、插画,向孩子介绍了发生在我们身边的科学现象,帮助大家轻松入门科学学科。

书里可爱的萌米和喵靓就是孩子们的化身,乐于研究,喜欢提问,通过不断地探索和学习,掌握了不少的科学知识点。

关于每个知识点的讲解,都配上了浅显易懂的插画。比如当说到什么是物态变化的时候,书里只用了一张图+一句话,简单地描述了汽化、液化、凝固、融化和升华五种状态,便于低段小学生的理解。

一二两册书一共涵盖了物质、生命、能量和地球四块内容。对于书中所提到的知识点,在书的最后附有知识点对照片和对照索引,方便孩子们自己学习。

知识点的总结+归类的方式更加便于记忆,如对物质,按照物质的性质、物质的形态、混合物的分离等知识点,整理串联了书中的有关概念。

书中用了五步法帮助孩子更好了解每一个科学知识点:

1.好奇的问题

用萌米和喵靓引出对生活的好奇。

2.解答问题

通过做实验、卡通画等多种方式解答好奇心。

3.梳理与问题相关的概念

将与问题有关的科学概念用易于理解的语言简单准确地解释出来。

4.深入了解概念

萌米和喵靓帮助更加深入地解释这些概念,帮助孩子理解。

5.拓展读物

最后会介绍一些与科学知识点相关的趣味科学常识。

让孩子在轻松的环境中了解科学,探索科学,激发他们的兴趣爱好,是每个家长都需要做的事情。

《奇妙科学研究所》读后感(篇十)

第一次科学考试,卷面上触目惊心的红色字体:62!可想而知,真是把我这个当妈的气得够呛。问她原因,女儿居然来一句:“科学课堂太枯燥了,真是没兴趣学。”我教育她:“不管枯不枯燥,学习是学生的本职工作,就要学好!”女儿默默地点了点头。

我虽然嘴上这么说,但心里也明白,不感兴趣的甚至抵触的东西怎么可能学得好,自从那以后心里一直就为这事苦恼。后来一次偶然的机会遇见了《奇妙科学研究所》,一看书籍介绍,这不正是我需要的有趣的、适合小学生的科学读物吗?拿回家给女儿看后,女儿也很喜欢,渐渐觉得科学并不是枯燥乏味的,科学考试居然取得了满分的成绩。所以说,兴趣真的是最好的老师!

这套书是韩国著名的童书作者李静雅和韩国著名的童书插画师罗仁完合力完成。

李静雅本科就读于法国巴黎索邦大学生命科学专业,后在韩国科学技术院信息与媒体管理学院取得硕士学位,曾翻译图书《雕鸮爱是林鸮?》《孩子的第一本科学小百科》系列。应该说是一位专业对口、在科学类书籍方面有一定经验的作家。

罗仁完擅长创作可爱的形象来绘制插图和制作动画片。创作兼绘图的作品众多,如《哼哼小猪呼噜噜》《面包书生和红豆男》《金枪鱼老师的日本语》系列和《金枪鱼老师走了》系列,并为《日本虽小但炸猪排好香啊》和《爸爸,开始我们的韩国史旅行吧!》系列等图书绘制插图。是一位比较有童趣的插画师。

两位作者的专业加有趣,是我选择本书的第一个点。

第二点是这套书对小学科学的知识点涵盖全面,并且方便查找。《奇妙科学研究所》是含有两册的套书。第一册是“物质和生命”,第二册是“能量和地球”,涵盖了物理、化学、生物等科学范畴的知识,可以说对小学科学的知识点几乎都进行了覆盖。

这套书有一个很贴心的亮点是:将小学科学所涉及的概念在书的末尾打造了一个“知识点对照表”和“索引”,方便孩子和家长对相关概念的内容进行查找。既可以当为科普读物,又能当作工具书使用。

第三个吸引人的地方就是书的趣味性。这套书其实每个小节的知识点都以概念的形式进行了表述,既有知识类书籍的专业,但又不会让小读者觉得晦涩难懂和失去趣味。因为它的每个知识点和概念都是以一个紧贴生活的现象来提出,能引起小读者强烈的好奇心,并调动小读者读下去的动力。再加上罗仁完老师童趣的绘画风格,让小读者阅读起来轻松愉快,真是以看动画片的心情就完成了教科书难度级别的学习。

最后一个意外的收获是,我发现本书不但适合小学生阅读,因为绘画的细致入微,还很受识字不多的幼儿园大班的小朋友喜爱。家里的小儿子自从见到这套书后常常看着图画自主阅读,还经常给我讲他在书中看懂的内容,真是一点不费妈呀!

总的来说,这套书很适合作为小学阶段的辅助类科学读物和幼儿园大班孩子的启蒙读物。这套书没有一般科普类启蒙书籍的泛泛而谈,又不似教科书类书籍的严肃刻板。既有教科书中非常正规的科学概念描述,又会以生动活泼和浅显易懂的事例将概念活化。在潜移默化中让孩子明白学习的意义在于解释生活中的现象和解决生活中的问题。

《奇妙科学研究所》读后感(篇十一)

导语

很多孩子,包括很多爸爸妈妈们,都觉得科学这门从小学一年级就开始的课程,是比较难而且是比较枯燥的。

难呢,是因为科学本来概念宽泛,深究起来一个人终其一生都不能弄清楚,而这么艰深的知识,让一个小学生去学习并且理解应用,本身就是一件非常难的事情;

枯燥呢,则是因为按部就班的科学学习,从现象的发现到规律的寻找再到不断的验证,这个被认为是科学发现三部曲的方式,可能从开心爸爸上学的时候就有了,到现在开心上学还是这样,未免有些枯燥。

但同时,科学对孩子来说又是一门很重要的课程。

早在2017年的时候,科学就被认定为基础性课程,并且全面进入到中小学的课程标准体系中,现在更是提前到了一年级,学习的一开始就要求孩子们有一定的科学概念。

那么,对于爸爸妈妈们来说,如何才能帮助孩子更好更容易的接受科学科普,从而拥有科学的素养,对科学产生兴趣呢?

这时候,一套实用的适合孩子的科普书籍就显得尤为重要了。

比如这套《奇妙科学研究所》。

它的侧重点在“有趣”

开心爸爸也看过很多科普书籍,要不是追求大而全,孩子关心的不关心的知识,一股脑的全部写上,直接整成一本大百科全书,别说孩子了,开心爸爸自己看着都觉得头大;要不就是追求深刻,动不动来上一大段的概念讲述,对于问题的研究也大都是站在成年人的角度,孩子自然看不懂不想看了。

而这套《奇妙科学研究所》,则完全不一样。

每一个知识点的引出,都是一个个有趣的现象。比如“用嘴吹出来的气球为什么就飘不起来”、“为什么大便的形状各式各样”、“为什么在水里面听不到外面的声音”、“为什么天气预报不准确”等等,这些生活中触手可及的现象本身就有着很浓厚的趣味性,借此给孩子进行科普教育可谓是事半功倍;

它有一整套的科学研究逻辑

别看这本书貌似简单,图片也居多,但每个问题都有着一整套的科学研究逻辑。

比如先发现问题,然后尝试着去解答问题,接着把这个问题以及解答用科学的概念来归纳总结,之后就是深入理解这个概念的应用以及拓展,争取让孩子做到“举一反三”,并且提前给他们一个科学研究顺序的印象。

这其实才是孩子们最需要最喜欢的科普方式,看上去只是简单的从有用到有趣,实际上却是整个教育观念的革新。

当然,这套书和小学的知识点是一一对应的,也就是说小学科学的知识在这套书中都能找到相应的章节。如果您的孩子正在上小学或者您准备给孩子进行科普教育,不妨试试这套书,毕竟孩子喜欢才是学习的原动力。

文:开心爸爸的日记 图片来源于网络,如有侵权请私信删除,谢谢~

《奇妙科学研究所》读后感(篇十二)

2021年的双减政策,对家长提出了更加严格的要求,家长与学生朝夕相处,是孩子言传身教的老师,履行好法定监护职责至关重要。其中较为重要的就是要指导孩子合理用好在家时间,开展亲子阅读。 你们知道吗?之前一直当做副科的科学课,从2017年起就跟语文,数学两大主科一样,成为小学的一个必修课了,这也意味着孩子们一旦上了小学就开始拼科学素养了。 随着时代的进步,知识的日新月异,如何对孩子进行科学启蒙,成为众多家长和孩子头疼的问题?科学到底是什么?如何才能让科学的方法在孩子心中生根、发展、茁壮的成长呢?与其无端的烦忧,不如找到一套可以帮忙的资料,与孩子一起学习。 有位科普作家曾说“科学就是心中浮现的疑问被逐渐了解清楚的过程。如果能培培养孩子正确的提问,能够使用正确的方法寻找答案的习惯,那么科学思想的口袋就会越装越多。” 《奇妙科学研究所》的作者试图为有上述烦恼的家长朋友们或者积极地想去了解、探索科学的孩子们提供一套方案,有效的解决孩子们基础科学的入门教育。当孩子在生活中问到了充满好奇心的问题,不要着急,翻开图书找一找,书中不仅有答案,更重要的是有获得答案的方法思路。如果在给孩子们配上简洁有趣的插图和解释,并将小学阶段课本中收录的重要科学概念以易于理解的方式让孩子掌握,哪为家长或者小朋友不愿意尝试一下呢? 脑洞大开的提问 为激发孩子的学习兴趣,书里的每个知识点,都是以一个有趣的问题展开的,通过插图、科学方法思路解答问题,来讲述问题的来龙去脉,让孩子明白理解问题背后所关联的科学知识点。 例如,“狗会得椎间盘突出吗?”这个问题,初看题目时,好奇心瞬间就被激发,因为我们只听说过人的椎间盘突出,从来还没听说过狗也会得这个病。 在这个问题分析与解答中,作者不仅让小朋友们认识、了解了脊髓与神经的重要性,还为小朋友阐释了哪种狗狗更容易得这种病,并由此引申解释了动物的分类方法,分为脊椎动物和无脊椎动物,其分类依据就是看动物有没有脊椎。明白了这个,再看下面更详细的动物分类时,孩子们就好理解了。 比获得科学知识点或者答案更重要的是获得科学思考方法。家长们结合自身的实际,根据书中的提示,与孩子们进行一些简单的科学实验,共同从生活中寻找书中提出的一些小问题的答案,用有趣的实验激发、开启了孩子对科学的兴趣,培养孩子们的探索精神,引领他们走进科学的殿堂。 科学概念秒变动画片 对孩子来讲,好玩有趣的最最吸引人,最让人流连忘返,而视觉化的本能使孩子更加乐于观看艳丽的人物造型、生动多样的表情、各种拟人态的图画,因此本书的图画让人一看就觉得非常的好玩。 在这样的叙述背景下,科学概念似乎很快就变成了好奇想要探索的动画片,不信你看,在面饼和调料包先放哪个可以让方便面更筋道?书中小狗和小猫变成厨师的造型,混合着带着笑脸的面饼,让人看见一场乐呵呵的趣味解读。在充满欢快的场景中,为我们讲述的科学原理,那就是纯水和放了调料包的汤水相比,放了调料包的汤水沸点更高,而面饼在更高温度中煮,就会更有嚼劲。让我们从水的沸点这一知识点去理解先放面饼和先放调料包的区别。 贴近生活,激发好奇心 话题的选择和表达上作者做了精心的思考和安排,看上去就很让人感兴趣,每个都是生活中让人很是好奇的小问题,例如说空气也会被冻僵吗?日常生活里,我们会感觉到自己在温度非常低时,马上就要被冻僵的感觉,但是却从来没有问过,空气会被动僵吗?这是个很容易让孩子产生疑问,因为这个时候他们会对很多物体产生拟人化的想象,因此这个问题很容易让孩子们好奇心。 跟着孩子们的好奇心,我们就可以去认知,空气里包含元素。原来它是由氮气和氧气构成的,而想要冻住他们,需要把温度降到多少度呢?这就涉及到它的凝固点是什么啊?原本一个枯燥的概念点,一下子因为生动有趣了,拟人化的想象,一下子有了一种情境感,同时旁边又有图画的辅助表述,让人很容易对冰冻的状态有一个理解。 从一个令人从感兴趣的问题,到挖掘答案方法,同时去理解一个原理本身,就像是我们内心燃起的好奇种子,让孩子们禁不住地想要去探索和生长,正如内心所潜藏的那种好奇与探索之心,展开想象的翅膀,尽情翱翔吧。

《奇妙科学研究所》读后感(篇十三)

2021年的双减政策,对家长提出了更加严格的要求,家长与学生朝夕相处,是孩子言传身教的老师,履行好法定监护职责至关重要。其中较为重要的就是要指导孩子合理用好在家时间,开展亲子阅读。 你们知道吗?之前一直当做副科的科学课,从2017年起就跟语文,数学两大主科一样,成为小学的一个必修课了,这也意味着孩子们一旦上了小学就开始拼科学素养了。 随着时代的进步,知识的日新月异,如何对孩子进行科学启蒙,成为众多家长和孩子头疼的问题?科学到底是什么?如何才能让科学的方法在孩子心中生根、发展、茁壮的成长呢?与其无端的烦忧,不如找到一套可以帮忙的资料,与孩子一起学习。 有位科普作家曾说“科学就是心中浮现的疑问被逐渐了解清楚的过程。如果能培培养孩子正确的提问,能够使用正确的方法寻找答案的习惯,那么科学思想的口袋就会越装越多。” 《奇妙科学研究所》的作者试图为有上述烦恼的家长朋友们或者积极地想去了解、探索科学的孩子们提供一套方案,有效的解决孩子们基础科学的入门教育。当孩子在生活中问到了充满好奇心的问题,不要着急,翻开图书找一找,书中不仅有答案,更重要的是有获得答案的方法思路。如果在给孩子们配上简洁有趣的插图和解释,并将小学阶段课本中收录的重要科学概念以易于理解的方式让孩子掌握,哪为家长或者小朋友不愿意尝试一下呢? 脑洞大开的提问 为激发孩子的学习兴趣,书里的每个知识点,都是以一个有趣的问题展开的,通过插图、科学方法思路解答问题,来讲述问题的来龙去脉,让孩子明白理解问题背后所关联的科学知识点。 例如,“狗会得椎间盘突出吗?”这个问题,初看题目时,好奇心瞬间就被激发,因为我们只听说过人的椎间盘突出,从来还没听说过狗也会得这个病。 在这个问题分析与解答中,作者不仅让小朋友们认识、了解了脊髓与神经的重要性,还为小朋友阐释了哪种狗狗更容易得这种病,并由此引申解释了动物的分类方法,分为脊椎动物和无脊椎动物,其分类依据就是看动物有没有脊椎。明白了这个,再看下面更详细的动物分类时,孩子们就好理解了。 比获得科学知识点或者答案更重要的是获得科学思考方法。家长们结合自身的实际,根据书中的提示,与孩子们进行一些简单的科学实验,共同从生活中寻找书中提出的一些小问题的答案,用有趣的实验激发、开启了孩子对科学的兴趣,培养孩子们的探索精神,引领他们走进科学的殿堂。 科学概念秒变动画片 对孩子来讲,好玩有趣的最最吸引人,最让人流连忘返,而视觉化的本能使孩子更加乐于观看艳丽的人物造型、生动多样的表情、各种拟人态的图画,因此本书的图画让人一看就觉得非常的好玩。 在这样的叙述背景下,科学概念似乎很快就变成了好奇想要探索的动画片,不信你看,在面饼和调料包先放哪个可以让方便面更筋道?书中小狗和小猫变成厨师的造型,混合着带着笑脸的面饼,让人看见一场乐呵呵的趣味解读。在充满欢快的场景中,为我们讲述的科学原理,那就是纯水和放了调料包的汤水相比,放了调料包的汤水沸点更高,而面饼在更高温度中煮,就会更有嚼劲。让我们从水的沸点这一知识点去理解先放面饼和先放调料包的区别。 贴近生活,激发好奇心 话题的选择和表达上作者做了精心的思考和安排,看上去就很让人感兴趣,每个都是生活中让人很是好奇的小问题,例如说空气也会被冻僵吗?日常生活里,我们会感觉到自己在温度非常低时,马上就要被冻僵的感觉,但是却从来没有问过,空气会被动僵吗?这是个很容易让孩子产生疑问,因为这个时候他们会对很多物体产生拟人化的想象,因此这个问题很容易让孩子们好奇心。 跟着孩子们的好奇心,我们就可以去认知,空气里包含元素。原来它是由氮气和氧气构成的,而想要冻住他们,需要把温度降到多少度呢?这就涉及到它的凝固点是什么啊?原本一个枯燥的概念点,一下子因为生动有趣了,拟人化的想象,一下子有了一种情境感,同时旁边又有图画的辅助表述,让人很容易对冰冻的状态有一个理解。 从一个令人从感兴趣的问题,到挖掘答案方法,同时去理解一个原理本身,就像是我们内心燃起的好奇种子,让孩子们禁不住地想要去探索和生长,正如内心所潜藏的那种好奇与探索之心,展开想象的翅膀,尽情翱翔吧。

《奇妙科学研究所》读后感(篇十四)

以上这些问题的答案,你知道吗?如果家里的孩子问起这些问题,你又会怎么回答呢?

这几天,又被一个孩子刷屏了,这个孩子年龄不大,看起来也就是一个小学生,在天文馆播放的航天科普视频里,发现了多处错误,并生气地指了出来。天文馆是科普工作的主要阵地,承担着大众科普教育的社会责任,这件事,既是工作人员的失职,也表明了天文馆对科普工作的懈怠态度,同时也让我们看到了这个孩子家长平时对孩子科普的重视,以及一个真正热爱航天事业的小朋友。

对孩子做好知识科普,是一件很重要的事情,也是每个家长都应该重视的事情。而在这个暑假,我们可以带孩子去各种博物馆参观,感受视觉上的震撼,也可以陪孩子看一些科普书籍,和孩子一起查找一些问题的答案,足不出户,就能学到新知。

《奇妙科学研究所》这套书,就是一套专门给孩子写的科普书籍,这套书一共两本,是韩国的畅销科普童书,它是根据韩国小学科学教材编写的,其内容涵盖了生活中的四大知识领域,包括物质、生命、能量、地球,用105个细分概念,包含数百个知识点,从我们日常生活的内容出发,对孩子小学阶段必备的科学概念进行了探究,可谓是非常详细,也是非常有趣好懂的科普书籍了。

这套书里包含的知识,其实就是韩国小学科学课本里的知识,在我的印象里,我在小学的时候,学的基本上都是语文和数学,后来又多了一门英语,科学及其他科目,学了什么,我几乎没有印象。看完这套书,我感到最惊讶的是韩国小学生的知识面竟然这么广、这么宽。

而我们的教育,是只注重主科、以成绩为主的学习,在科学及其他方面,还需要向别人学习。我相信好的教育,一定不只是以分数论成败,更是全方面地培养孩子,发现孩子的其他优势,让孩子的人生,多一种可能性。

为了提升孩子的学习兴趣,《奇妙科学研究所》这套书里的每一个知识点,都是以一个有趣的问题展开的,通过解答问题,来讲述问题的前世今生,让孩子明白问题背后所关联的一系列科学知识。

比如,“狗会得椎间盘突出吗?”这个问题,初看目录时,我就感到非常好奇,因为我们只听说过人的椎间盘突出,从来还没听说过狗也会得这个病。

在这个问题中,作者不仅让小朋友们认识了脊髓与神经的重要性,还告诉了小朋友哪种狗容易得这个病,之后,更是由此展开了动物的分类方法,分为脊椎动物和无脊椎动物,其分类依据就是看动物有没有脊椎。明白了这个,再看下面更详细的动物分类时,孩子们就好理解了。

除了这些有趣的问题,来吸引孩子们弄清答案之外,家长们还可以根据书中的一些提示,和孩子们进行一些简单的实验,共同从生活中寻找书中提出的一些小问题的答案,用有趣的实验开启了孩子对科学的兴趣,培养孩子们的探索精神,引领他们走进科学的殿堂。

很多家长都希望自己的孩子能够上知天文,下知地理。在学习知识的道路上,很多孩子会被枯燥和繁琐、难以理解的知识所阻拦,但是这套《奇妙科学研究所》本着以最简单的语言,最好玩的插画,最有趣的场景,为孩子们讲清楚最基本的科学知识,让孩子们在学习中,探索知识的奇妙。

《奇妙科学研究所》读后感(篇十五)

生活中,也许我们常常问自己,为什么妈妈喜欢买棉衣服?

软绵绵的海绵是固体还是液体?

热茶为什么会自动变少?

砰,听说汽车是靠爆炸行驶的?

听说有的种子可以飘扬过海?

.....

孩子特别喜欢问一些天马行空的问题,这也是孩子对世界的探索。作为家长父母的我们应该要保留孩子的好奇特性,才能培养孩子们的创造力。

同时也应该让孩子们了解事物本质,才不会毫无边际的想象。除开我们熟知的《十万个为什么》等,市面上还有很多特别好的书籍,也解密了现代科学。

在《奇妙科学研究所》的书中,面覆盖小学阶段科学基础知识,为孩子上初中学习物理、化学、生物打好基础。

本书作者李净雅,韩国著名童书作者,本科就读于法国巴黎索邦大学生命科学专业,后在韩国科学技术院信息与媒体管理学取得硕士学位,合著的图书有《梦想诺贝尔奖》系列,作者写《奇妙科学研究所》的初衷是希望用最有趣的方式向孩子们普及科学知识。

插图作者罗仁完,韩国著名童书插画师,擅长创作可爱的形象来绘制插图和制作动画片。创作作品有《哼哼小猪呼噜噜》《面包书生和红豆男》系列等。

本书有500多幅漫画精准解析小学教材中106个科学概念和知识点,让孩子一看就会一学就懂。全书分物质、生命、能量、地球四大主题,由科学记者撰写、教育专家监制,知识专业。个性十足的萌米、喵靓和小读者一起学习互动,不光带领着大家进入一个奇妙的科学世界,

更像是和孩子做了一个奇妙科学游戏。

1. 生动有趣 爱不释手

本书一大亮点,全篇都是拟人的卡通动物带入。完全对上孩子的胃口,就是喜欢小动物、就是喜欢看漫画。可爱的猫咪怎么了?怎么这个表情呀?她在干什么呀?

看着猫猫穿着铁制的衣服,怎么这么痛苦呀。“呃,没有办法移动了。”哎呀,铁做的衣服太重了,根本没有办法移动呀。

木头做的衣服长长直直的,“咦,胳膊动不了。”原来木头的衣服没有办法弯曲。

这到底讲什么呀?,萌米和喵靓很好奇,原来这面讲“衣服为什么一定要用布来做”?

如果穿上用木头做的T桖,胳膊会无法弯曲;如果穿上用铁做成的裤子,应该会被定在原位,一动不动了吧?所以,衣服要用柔软的布来制作。如此说来,用柔然的橡胶做衣服怎么样呢?橡胶不透气,穿久了的湖,身上会大汗淋漓。

卡通动物萌米生动形象的穿着各种“衣服”,丰富的表情让孩子们爱不释手。也通过萌米和喵靓的表演判断出,穿棉质的柔软的衣服是最舒服的。

2. 小故事 大常识

顺着孩子们的好奇,衣服棉质柔软的是最舒服的,但很多衣服不光有棉质材料,也有其他材料。那是不是整件衣服都是棉材质呢?

那倒不是哈,例如:夹克,里面是棉,外面是皮,拉链是金属。牛仔裤,是纤维,扣子是金属或者塑料等硬物质;

本书借用萌米和喵靓,再次展示什么是物质。通过物体本质现象梳理了概念,让孩子知道柔软的棉质材料是最适合做衣服的。那哪些材质就是物质?具体有哪些呢?

物质就是制作物体的材料。物体是我们看得见摸得着的所有东西,形成这些东西的就是物质!

每个物质都有自己的属性。比如:木头很坚硬,橡胶能够变形,塑料很轻,而棉花很柔软。

3.启发求知 探索科学

当孩子们看到棕色的皮衣,也容易让孩子们想到巧克力的颜色。那这个时候很容易让孩子们产生疑问,因为这个时候他们会很容易想到是不是食物类的巧克力也可以制作成衣服?因此这个问题很容易让孩子们好奇。

顺着孩子们的好奇,我们就可以去了解。食物可以吗?并不是一切看的见,摸得着的物质都能做衣服。

书中的拓展知识,用小故事讲述巧克力服装。在一年一度召开法国巴黎巧克力展会上,观众们可以看到精彩的巧克力时装。

但是,如果把巧克力制作的衣服普及开来,让更多人穿的话可是件难事。虽然巧克力可以散发迷人的甜香,但是温度高的话,马上就会融化掉。

另外,使用巧克力制作服装非常费时,也是件麻烦事情。也许食物本身是可以制作衣服,但是就算制作成衣服,效果并不如人意,那还不如不做。

《奇妙科学研究所》书中特别多的这样一个个令人生动有趣的图片和小故事,让孩子们从故事中启发自己兴趣,到挖掘答案。

同时去理解一个原理本身并去探索,它就像是我们内心燃起的好奇种子,让人因此想要生机勃勃的探索和生长。

正如我们每个人内心所潜藏的那种好奇与探索之心,展开想象的翅膀带着孩子们走入其中,感受这份乐趣,探索科学的奥秘。

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