初三的年味，家家户户都开始忙碌起来，街道上挂满了红灯笼，家家门口都贴满了春联。初三早晨，天还没亮，家家户户都开始熬年糕、包饺子，准备迎接新年的到来。人们心情愉悦，满怀期待地迎接新的一年的到来。
年味初中初三作文篇1
年味作文600字 浓浓年味扑面来
十二月廿十三是农历的小年，那天我随舟报小记者团一起去南岙社区寻找乡村年味。
走进南岙文化礼堂，这里早已沸腾，各种民间过年活动齐刷刷映入我们的眼帘。
我们先来到了结绳区，一位阿姨教我们编船绳结。一开始，我还能照着阿姨的讲解编一点，可越到后面，我就越不会编。尽管阿姨手把手地给我示范，但我仍然不会，真是遗憾！这中国非物质文化遗产还真是奥妙无穷啊！
来到书法区，三位来自定海的书法大师正忙着写春联呢！只见他们大笔一挥，一幅幅春联就飘洒出浓浓的年味！我搓搓小手，跃跃欲试。一位阿公似乎看出了我的心思，微笑着把毛笔递给我。我用双手轻轻接过笔，蘸上墨汁，开始写了起来。上联“好日子舒心如意”，下联“美生活幸福平安”，横批是“鸡年吉祥”。这可是我新学的春联，写起来特别顺手！围观的人越来越多，他们都啧啧称赞！写完春联，一位记者阿姨还采访了我。虽然我没有骄傲，但心里还是很得意的呢！
滚烫的年糕终于在大家焦急的期盼中出炉了。我们伸出小手，迫不及待地扯来一团，跟着老师傅们学做起了各种年糕小动物。我捏了一只大恐龙，其他小伙伴捏出了小鸟、小鸡、元宝……做年糕真是太好玩了！
木偶戏我可是第一次看到。站在台前，看着两个小木偶演戏，我好奇极了。这小木偶的动作、说话声是从哪里来的呢？为了弄个明白，我跑到后台，呀，原来是一位老爷爷坐在幕布后面，双手持着两个小木偶，一边嘴里还念叨着台词，全是我们舟山话。旁边还有一位年纪稍轻点的女助手，扮演其中的一个角色。另外还有两个师傅敲锣打鼓，模拟各种声音，好不热闹！这木偶戏可真让我长了见识。
2017年，辞旧迎新，我在南岙度过了个快乐而又难忘的小年！
年味初中初三作文篇2
年味作文900字 新时代年味的传承和变化
年味是什么？有人说年味就是一大家子的人团团圆圆在一起快快乐乐的气氛；有人说年味就是漫天的雪花和绚丽烟火在夜空中融为一体的那种瞬间的美；也有人说年味就是满大街挂满了红灯笼，家家户户都贴上喜庆对联迎接新春的到来……
过新年噢！祥和喜庆、欢声笑语，然而在每一代人的心里，它又有着怎么的味道和记忆呢？
爸爸、妈妈说：在他们小的时候，新年里是一年中最快乐的时候。不仅有新衣穿，还有鱼肉吃，家家户户备足各样各式的年货。因为在物质缺乏的年代，并不是有钱就能买到所有的一切，还得凭票才行。所以春节的到来让人们多么的期待。到了春节家家户户都是喜气洋洋，全家人热热闹闹地一起大扫除，围坐在一起包粽子和饺子。大人们要准备好吃的，穿的，用的和各种年货做出万象更新的准备。家中，门口都贴上了红色的对联，五彩斑斓的年画和各种窗花。男女老少都穿上了新衣，街上鞭炮噼里啪啦的闪出各色的火花。小孩们在街上买各种零食，炒货，糖果。街上弥漫着浓浓的年味和大家的笑声。小孩跟着大人们，提着大包小包的东西--桂圆，荔枝，一起走访亲戚老人。收到充满幸福的红包。
春节是红色和热闹。
在我的眼中：新年里有大扫除，吃年夜饭、观看春晚，但已经感受不到爸爸妈妈提及的年味。过年了，杭州的大街小巷变得冷冷清清的，许多外来务工人员提着大包小包坐着火车回家乡了。而因为雾霾的原因大家也不会噼里啪啦地放炮竹了。大家都去哪了呢？
原来随着人们生活水平提高，传统过年待在家里守岁的观念已经渐渐发生了变化，旅游过大年，渐成为新春的新时尚，举家出游甚至走出国门成为越来越多家庭的选择。确实，平日里，爸爸妈妈忙着工作，我们每天按时上学，长辈们也要辛勤地照顾一家子的生活，每天大家都在忙碌中渡过，真正一家人能够长时间地相聚生活在一起的日子也是非常少有。新年里，一家人难得可以放慢节奏，清闲下来，举家出游真是不错的选择。在羊年的新年里我们一家人去了新加坡旅游，在行程中我深刻地感受到了“读万卷书不如行万里路”这个道理，每到一处，接触到实实在在的地理风貌、风土人情，这可真是比读书来的真实的多。而且，在此期间我和家人相聚在一起，非常快乐幸福地度过了这一假期。
是啊，不论时代发展到哪个阶段，无论以何种形式过新年，希望散发着浓浓亲情的年味飘散在每一个人的心间。
年味初中初三作文篇3
新年到了！家家户户都贴上了春联，福字，挂起了酱鸭，酱鱼，酱肉……我家也挂起了香肠！最开心的是我们小孩子了！春节这几天，我跟着大人去亲戚家里拜年，不但能吃到各种好吃的，还能拿到好多压岁钱呢！奶奶家那边的习惯是过年无论在谁家都要吃个大馒头！
初一，我们到了舅公家，他们买了许多爆竹，我和他们家的孩子成成玩起了爆竹。这种爆竹叫“大红鹰”，是我最爱玩的爆竹。一开始，我和他是一个一个扔的，接着几个一起扔，一扔就是三，四个，这玩法玩腻了，我们就摆起了阵法：我把爆竹摆成和太阳一样的形状，在把一个大红鹰拆了，把火药撒在中间，然后点火，我们提醒旁观的人离远点，免得伤到他们。我点了一个大红鹰扔在中间，过了一会儿，中间的炸了，并且引爆了其它的，它们被炸到四周，多像五行阵啊！它们最后一个接一个地炸了。玩着，玩着，我想出了个好点子：“不如我们把大红鹰插在雪里炸？”好奇心告诉我着一定很好玩！我马上把大红鹰插入雪中，然后一点火就立刻跑到屋里，只听得“嗖”的一声，爆竹就像火箭一样飞了出来，并把雪堆炸开了，变成雪花飘了下来真美！
因为烟花爆竹十分危险，而且污染空气，我们只有过年的时候才能玩一会儿。年味还有血多地方，我还在继续搜索……
年味初中初三作文篇4
我喜欢来回学校的这段路，它很平静，很美丽……
——题记
绿色的塑胶人行道，一排排高大而又茂密的树。
春天时，树上开满了嫩芽，虽然不是那么郁郁葱葱，但在深绿色的老叶子中，靓丽的嫩绿显得十分耀眼。夏天来时，总是那么狂躁，狂风暴雨的欺压着这些树。但我却十分喜欢这一天，树上的那些老树叶变成金黄色，因为暴雨的冲刷让这些叶子掉落下来，等待第二日的晴天，学生踩在这些叶子上“咯吱，咯吱”的响着像是婴儿的笑声十分悦耳。似乎一天的烦恼都可以抛开。
夏日的早晨，总是让人神清气爽，走在这条路上，微风摇曳着树叶，美丽的朝阳，透过树叶的间隙，闪着让人舒服的阳光，这时的心情总是那么好，鼻子深深一吸，似乎闻到一股淡淡的草木清香，十分独特。
等到秋冬之际，它们不像其他地方的树叶在凋零，而是长的十分旺盛。它们为我们挡下秋天的倾盆大雨，冬天的寒风刺骨。
转眼间，它们陪了我两年，一切的烦恼，因它们带来的平静而烟消云散。可是，一场剧烈的台风——莫兰蒂，将它们扳倒在“擂台”上。那台风载着胜利的喜悦，匆匆的走了，只留下一堆废墟，残破不堪。走在这段路的我，感觉头上空空的，抬头一望，它们已经消失了。原以为它们会陪我到中考结束，陪我到毕业典礼后，可以等到我拿到毕业证书，最后走在这条路上的，但是这一切并不是我主宰的。还记得一句话，人生就像一列火车，有的人要下车，就必须要有人下车。
看它们倒在地上，要么被分成两半，要么树干早已没了，它们似乎就像一群残疾人，痛苦的躺在地上，让我难以接受。
路上因为它们让我平静，它们的存在对我来说就像知己一般，似乎能感受到对方的心跳，虽然不能对话但是它们的离开让我难过。只希望毕业后的我当我重回母校时，还能看的它们……
年味初中初三作文篇5
天上烟花绽光彩，地上鞭炮显喜庆。过年，过年，家中当然充满了年味。
除夕那天晚上，厨房里蒸汽腾腾，香气弥漫，舅舅、舅妈、爸爸和妈妈在厨房里不停地忙碌着。这个在洗菜，那个就在切菜，这个在炒菜，那个就在桌上摆好碗和筷子。厨房里的菜香犹如一把钩子，钩得心里直发痒，迫不及待地想要开餐。菜终于全部摆上了桌，天气比较寒冷，但屋子里却是热热闹闹的，没有一丝寒意能侵入进来，而且屋里还弥漫着一股淡淡的甜味。
吃完晚饭后，照例将电视打开，静静地等待着春晚的开始。春晚开始时，我跟哥哥和姐姐都放下了手机和平板电脑，目不转睛地盯着电视屏幕。春晚中最有亮点的节目当然还是小品，其中最让我忘不了的是那贾玲又当妈又当老师的小品，还有周杰伦的那首《告白气球》，唱出了很多人当年美好的回忆。看到周杰伦的样子，周围的亲戚都不禁感叹道：真是岁月不饶人啊，周杰伦现在都这么老、这么胖了……
看着周围的亲戚边看春晚，边讨论着春晚的节目，那种说不出来的甜味又弥漫了出来。
到了十二点，各家都放起了烟花和鞭炮，因为新的一年已经到来，一个接着一个的烟花随着“biu”的声音直冲云霄，绽放着光彩，鞭炮带着喜庆的红包在地上爆炸，炸出了新年的声音。
第二天，我和爸妈四处拜访亲戚，每到一个亲戚家，我必会收到红包，这小小的红包间有着几张红票子，这一切的红都寓意着新的一年中过得喜庆、红火。这红包中不仅包含着红票子，还包含着浓浓的年味啊!
年味，这东西我们看不见，也摸不着，但它洋溢在过年喜庆的屋子里，感受在我们的心里。
年味初中初三作文篇6
人说“十年寒窗无人问，一举成名天下知”。这十年的寒窗，大概大多数人都已度过这最后的一年吧！
但谁又想仅限于一个初中呢?所以我们的滋味很简单。“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”我们的滋味就是“苦”。我们需要的滋味就是“磨”。
看古今，哪个成名人士不是饱受磨炼，千磨万击而成气呢？
汉朝扶助刘邦斩蛇起义。登上宝座，运筹帷幄，决胜千里的张良。小时曾是一个穷读书的。后因三次拾鞋，一位老者传了他一本孙膑的兵法，后来夜伴苦读，雪飞雨飘，从不间断，腊月枯寒。漫漫长夜呀！后来他终于不负老人所托，成就一世英名。
兵法的恩赐以及他的苦读，靠得是对他再三的磨炼。“玉不磨，何成器。”
著名文学家茅以升，也是有过“一夜苦读”的经历。我们不得不佩服他过人的精力，更要学习他吃“苦”的精神。“吃得苦中苦，方为人上人。”不吃苦，何成上人？
所以初中我们只有“苦”“磨”并进，才是初三最好的滋味。
年味初中初三作文篇7
民以食为天，这食以酸、甜、苦、辣、咸为五味，而初三这人生旅途转折点处的小餐让我更体会到了人生的五味。
酸——初三了，升学了，唉！我得用功啊，再努力一把，十几天后就好了。于是，我起早贪黑，在题海中不停地摸索、前进。考试了，成绩毫无起色。酸溜溜的眼泪顺着脸颊，流入嘴里。唉，初三生活：酸！
甜——我不 放弃，不能放弃。放弃了，就等于失败。我坚持着，坚持着，坚持不放弃的信念。走进考场，又坚持不能放弃的信念走出考场。名次出来了，终于挤进了年级前列。啊！我好高兴啊！甜滋滋的泪花在眼眶里打着转。初三生活：甜！
苦——考进年级前列，可不能松懈。否则下次掉下去，会被别人笑死的，说我骄傲自满之类的话。说不定还有人怀疑成绩的干燥程度是否有100%。哇，好累啊，我早就被睡意侵袭了多次，可不行，不能合眼，不能松懈。唉，初三生活：苦！
辣——“这是你考的试卷吗？你应该错吗？这不是讲过了吗？你是不是学痴了？”化学老师大拍着桌子，向我大吼道。真是 横眉冷对之势！啊！不该错的错，该错的还是错，害的我被训斥了好一顿。唉！耳朵还有点疼，火辣辣的眼泪灼伤着我的脸。唉，初三生活：辣1
咸——志愿就要填报了。我该何去何从？此时，什么都无法定夺，谁叫你当初不努力些呢，弄到今天无从下手——活该。唉！咸涩涩的眼泪夹杂着往日的伤痕四处奔腾。初三生活：咸。
这就是我路过初三这家人生旅途处的餐馆所点的菜：中考的味道。真可谓：酸中有甜，甜中有苦，苦中有辣，辣中有咸，咸中又有酸，五味俱全啊！
五味初三，五味中考！
指导老师：颜玲
年味初中初三作文篇8
告别了多姿多彩的小学生活，我又踏上了中学的征途。为了让我接受更好的教育，爸爸妈妈把我送到了一所重点住宿学校，实验中学。不过，初中生活并不像我想的那样美好。而是，有苦也有甜，有酸有辣的。可以说是五味俱全。不信的话，就请往下看吧。
酸：在一次数学模块测试中我旁边的一位女同学抄了我的一道题，可告别了色彩斑斓的小学生活，我又踏上了中学的征程。为了让我接受更好的教育，爸爸妈妈把我送到了一所重点住宿学校，实验初中。不过，初中生活并不像我想的那样美好。可以说有甜有苦，有酸有辣。不信的话你就继续往下看吧。
苦：在入学之后的第一个月里进行了一次月考，不过因为我平时不努力而且考试的时候还粗心大意，导致了考试只得了倒数第九命。比我预想的成绩差了很多。虽然妈妈没有批评我，但是我知道妈妈的心里肯定也很失望。我感到心里很不好受。
甜：虽然在上次的月考中我只得了个倒数第九名。但是，自那次考试之后我努力不少，而且我还改掉了不少的坏毛病。所以，在期中考试中我一跃成为第二十六名。不仅让同学们对我刮目相看，而且老师还当众表扬了我。而且，爸爸妈妈也非常的高兴。并且，姐姐还奖给了我20元钱呢。
可是等到试卷发下来之后她对了，我却错了。并且老师知道这事之后，还批评了我，说我给同学抄作业。我觉着心里酸溜溜的很不是滋味。
辣：我们组里的一位男同学老是不带课本、学习资料。所以他老是借我的东西。并且他还老是不经我同意就私自挪用我的学习用具。我和他说这样不对，可是他却死皮赖脸的说什么：反正都是一个组的，有什么不可以的。我好几次想要打他，却都因为不能打架，否则要被送回家反省一周的班规而罢休。可视情况却越演越烈。让我不禁怒火中天，可以却又无可奈何。
初中生活就是这样多姿多彩，有苦有甜。不过，我相信我以后一定会让甜越来越多，苦越来越少的。
年味初中初三作文篇9
亚矢说她最喜欢的季节是夏天，因为可以听到一阵一阵，几乎令人震耳欲聋的蝉鸣，不断地在天地间回响。
她说这句话的时候五岁，翔太七岁。她说这句话的时候的背景是孤儿院的操场。
两个孩子出生在北海道，那是一块天赐恩泽的土地。大地是彩色的，因为遍地都盛开着花朵。春天有柔美如彩霞般的樱花，冬天有剔透如水晶般的雪景，只是他们，看不见
于是他们便有着比正常人更为敏锐的听觉、嗅觉和触觉。他们用耳朵去聆听声响，用鼻子去嗅闻到遍地的花香，用身体去感知春冬秋夏，用手指去触摸花瓣的柔软和雪花的冰凉。
同样的命运令这两个蒙昧无知的孩童更加彼此紧依。
因为是盲人，肯定会给自己还有别人带来许多麻烦。而在孤儿院长大的孩子，大多是冷漠而绝情的，像一群流浪的野猫。他们从小就学会把自己武装起来，不受他人侵犯。可是亚矢和翔太，他们要怎么学会武装自己的同时又不侵犯到别人呢？
这对于两个盲孩子来说，根本是不可能的事情啊。
于是就难免会被人欺负，护工对这两个孩子也早已厌烦透顶，看到他们被欺负时也总是睁一只眼闭一只眼。
除了一个叫友子的老师。
亚矢总说，友子老师是全世界最温柔善良的女人。
某个盛夏的午后，那群以一个叫藤野的男孩为首的男孩子们，趁着友子老师外出，再次耀武扬威地把翔太推倒在地上踢打起来，像是个游戏一般乐此不疲。
翔太忍受着朝自己身上招呼过来的疼痛，眼前一片漆黑，那是盛夏满溢的光芒也不能照亮的黑暗。
亚矢就是在这个时候出现的。她找不到翔太，又找不到友子老师，直觉告诉她翔太出事了。她摸索着来到孤儿院的操场，听见男孩子们粗鲁的骂声和踢打声，她没有多想便喝道：快住手啊！
藤野看到竟然是她，大声地嘲笑起来：哟，翔太，快看呐，你的小情人来救你了呢。
清太艰难地说：不要胡说八道，亚矢你来干什么，快走。
藤野不理会，狠狠地踹了翔太一脚，眯起眼睛看向亚矢：亚矢啊，我们看在你是女孩子的份上才不欺负你，你可不可以，不要多管闲事啊？
亚矢咬咬牙，说：你们没有理由欺负清太。
怎么没有！他是个瞎子，这个理由足够了！
不准欺负他！
嘁，懒得理你，瞎子的瞎子小情人。
藤野丢下这句话之后，转过身不再理会瘦小的亚矢，继续恣意在清太身上施加拳脚。亚矢把心一横，蛮牛一般朝那群男孩子冲过去，抓住不知道是谁的手臂，恶狠狠地咬了下去，然后扑向被围在中间的翔太。他们看不见彼此的表情，在场的男孩子们却是都看清了。
盛夏喧嚣的蝉鸣声中，表情炽热坚决的少女和悲戚迷茫的少年。
翔太突然感觉到眼前漆黑的世界里透进了一束光，那种光芒并不属于当时的流火盛夏，而是来自身边的少女细微但坚定的声音。
我会一直在你身边保护你的，翔太。
亚矢说这句话的时候12岁，翔太14岁。
时间再往前行进两年，许多孩子都被前来领养的家庭带走了，那段时间亚矢和翔太听到最多的话就是：可惜了，多可爱的孩子啊，怎么就是个盲人呢？
于是很多孩子都离开了，亚矢和翔太却一直留在孤儿院里。
差不多同样的时间，友子老师结婚了。
新郎来自东京。听别人的描述，那似乎是一处繁华的，完全不同于北海道的地方。在友子老师的极力要求下，婚礼没有在东京举办，而是在北海道的一个小教堂里进行。
亚矢和翔太也被邀请出席。婚礼的那一天，友子老师亲自把他们牵到教堂里坐好。他们安静地坐在那里，听见婚礼进行曲响起，听见牧师的证婚词，听见新郎新娘庄重地说出一生的誓言，听见亲友们的欢呼和掌声。
婚礼结束之后，亚矢问友子老师：您要离开了吗？
是呀。亚矢，翔太，你们要好好照顾自己呀。以后有机会的话，来东京玩。
谢谢您这么多年来的照顾了。
回孤儿院的路上。
啊，翔太，你听见了吗？
什么啊？
蝉鸣。不过越来越弱了呢，又一个夏天要过去了吧。
亚矢
嗯？什么？
我们结婚吧。
结婚？！
对，像友子老师和她的先生一样，这样一来我们就能真正永远在一起了。
可是没有牧师
就让那些蝉为我们证婚吧。
啊？可以吗？
嗯，绝对可以的。
那么，你愿意吗？
我愿意。
我以后一定会带你去东京，过更好的生活。
嗯！
翔太说这些话的时候18岁，亚矢16岁。
时光荏苒，铺天盖地的蝉鸣声如潮水般涌来，宣告着又一个盛夏的伊始。
午后的阳光慵懒地照在东京的某条街道上，有一对盲人老夫妻正慢慢地挪动着步子，老婆婆的背驼得厉害，几乎让人怀疑她的下巴可以贴到胸脯。她枯槁的手指紧紧地拽住前面的老爷爷的衣角，两个人的手里都握着一根导盲杖，不断地在路面敲击着，为他们探路。
他们走在东京最繁华的一条道路上，神色宁静，显得那么格格不入。行色匆匆的人们不迭地避让着，唯恐撞到两个老人家。
溢满蝉鸣的天地间。
老爷爷回过头，轻声唤道：亚矢？
老奶奶用沉静的声音回应：我在呢，翔太。
这是如潮水般席卷的蝉鸣也掩盖不了的包含着无限深刻爱意的话语
年味初中初三作文篇10
初中生活，于我而言，犹如一江春水，即将流入大海；一棵小树，即将落叶归根。只剩寥寥几月。
时光蹉跎，回眸初中生活的点点滴滴，酸甜苦辣犹现眼前。
初中的味道一“甜”。
春天到了，鸟语花香，百鸟争鸣。人记得，当那一缕温暖的春光，洒入教室的玻璃窗时，正是我们收获的时候——领奖。我们在阳光的抚摸下，在老师的鼓励中，在同学们的掌声里，带着说不尽的快乐，步伐轻盈地登上讲台。高举手中的奖状，幸福的味道早已不是因获得这份奖状可以比拟的。我想：这就是初中生活的第一位吧！
初中的味道二“辣”。
夏天的脚步逐渐逼近了。太阳绽放出它所有的光辉，在知了的伴奏中，一切都那么祥和安宁。但是我们却迎来了不寻常的一天，我们将要去夏游——初中第一次处户外出游。记得，那天，我们在太阳正在早睡时，便悄悄进行我们的工作。我们到达目的地，开始自己准备午餐。作为我这队的队长，我决定吃火锅，即使是在烈日炎炎下。终于，经过同学们齐心协力，共同奋斗，完成了这顿大餐。可惜，知了早已向太阳公公报信，发出“知了，知了”的“警报声”。我们只好在烈日下品味这顿大餐了。
在酷热中，同学们被辣得稀里哗啦，直呼“辣！辣！辣！”我想这就是初中生活中的“辣”吧！
初中的味道三“酸”。
几阵寒风不时吹来，将那枯黄的小树叶吹的摇摇欲坠，我知道：秋天到了。在这秋风飒爽的时节，同学们的惰性便不知不觉的显现出来了。记得，那时，我们的语文任课老师宋老师临时检验，来一次“默写突袭”。怎么办？懒惰的士兵是打不出好仗的，我们只能硬着头皮挺过去。几天后，默写单子并没有发，宋老师也并没提及，我们想：不会是改单子的人没有上报“朝廷”——我们“打败仗”了吧？
心存侥幸心理的我们，焦急而恐惧的等待着。终于“秋后问斩”的时刻到了。宋老师火冒三丈，一手叉腰，一手执戒尺，让我们一个个到讲台“领奖”。在他的严厉惩罚后，我们一个个都像老鼠一样，灰溜溜地回到座位上，我想：这就是初中生活中的“酸”吧！
初中的味道四“苦”。
当小树披上银装，当大地一片雪白时，我知道：我们已进入冬天的怀抱。古人曾言，冬天是最适宜读书，发愤图强的时候。如白君易的“邯郸驿里逢冬至，报膝灯前影伴身。”初中学习已到了最后冲刺阶段。我们每天都沉浸在学习的海洋中，在题海中度过最后的初中生涯。这样的初中生活，于任何人讲都是苦不堪言的。但是，正因为有痛苦、劳累，才知道收获的快乐，才可以化作我们前进的动力。我想这就是初中生活的“苦”吧。
无论是酸甜还是苦辣，它们都是初中生活中特有的一味。
多味的初中生活。如果时光可以倒转，我想再来一次！
年味初中初三作文篇11
初中三年，满满的记忆汇成涓涓细流，并凝聚成湖，记忆在湖中央荡成一圈圈的涟漪，又归于平静，最终成为最幽深处的一缕气泡。
以三年为基础筑成的泉口将要流尽，湖水不知为何变得汹涌，平静的湖面也不在静止，它翻出了三年中的所有，那些零零散散的记忆水滴。
这是一直有味道的水，每个人都有这样一座湖。
它凝聚了这三年来的酸甜苦辣，点点滴滴，这也是一座复杂的湖，他包裹太多个人情感，命运，它让人结识了很多人，并进行了解深入，而我们真挚的友谊也断送于这弄人的命运。
老师真的没有骗我们，三年真的很短。一瞬，便由起点来到终点，毫无防备的抽离我们身边的空气，感受到时间扼住脖颈的窒息。
所谓多味，无非就是经历了很多事，感受了其中的情愫罢了，初中的多味不似小学的烦恼，初中已没有了那时的单纯，我们渐渐已成熟起来，也很重感情了，三年后的分别是必不可少的，无论有多么痛苦，这都是我们必然要经历的，这也算是其中多味吧。
升到了初中，来到了新的环境，接触了很多不同的人，面对了很多不同的事，也踏入了成长的第一步，三年来接受过老师的嘉奖，也受过班主任的批评，和同学有段深厚的友谊，也一起闹过别扭，有想来学校的心情，却没有来学校的动力，三年的乐趣与烦恼，交织着，凝聚着，融入进那座湖，带着自身的味道与之融为一体。
也许你会觉得你的湖有杂质，那些微的杂质污染了你纯净的水源，但千万不要这样觉得，那些杂质是你人生经历中最为宝贵的东西，那些挫折和困难是你人生的沉淀，是一种警示，时刻提醒自己，三年中你有什么过错，你是否还能越过这一次的坎坷。
终有一天，三年的源泉流尽，将在一个神秘的地方出现一条支流，湖水会顺着它一直流，一直流，炽热的阳光将使湖水途中蒸发一部分——那将会被忘却的三年中的故事。但是湖水会一直流，在一个更为广阔的地方停留。
终究，那湖将会变成海，眺我边，俯无底。
最后，这多味的初中生活会在海中旋转，下沉，凝为一颗珍珠，沉淀在最深处……
年味初中初三作文篇12
又到了一年一度的暑假，这个暑假我打算把它过充实且充满意义，所以经过和妈妈商量之后，我报名参加了假期夏令营活动。
坐上火车，看见窗外美丽的风景不一会儿就到了湖南怀化，从怀化我们坐大巴车才来到营地。
开营仪式之后，我们分了一连和二连，我被分到了一连并领取到衣服和裤子、帽子、腰带和水杯，随后，我们发了水桶和盆子。
我们的生活老师名叫曹老师，我们的教官是张教官。在以后的七天里，我们做了许多有趣的训练，比如挑战第一名，野炊，野外露营，参观神木园等等。其中最最有意思的当属野炊，露营和真人CS。
先说说野炊吧。我们一连分成4个分队，分别以1、2、3、4分队命名，我在一分队，每个队都有任务那就是要做五道菜和一个汤。工具分别是，锅、柴、半个卷心菜、一块肉、两根火腿肠、几块豆腐干、几颗葱和10个鸡蛋。我们洗菜洗肉，我们切菜切肉，忙得不亦乐乎，过了很长时间，五菜一汤终于做完了，我们吃着自己做的饭，别提多高兴了。到了晚上星星眨着眼睛，月亮露出甜甜的微笑，我们洗了脸，刷了牙，进了帐篷，拉上帘子，聊了一会儿天，睡了一个美美的觉。
其次，说说真人CS吧，怎一个“爽”字了得，怎两个字“过瘾”能够形容。拿起枪，赶快藏起来，突然一个不速之客出现在我的面前，仔细一看，原来是队友，真是虚惊一场，快，对手现身，连开几枪，左闪右躲，几场比赛下来我们获得第二名，还行吧!
最后的重走长征路是终极项目，主办方巧妙地设计出飞夺泸定桥的艰难险阻，还将巧渡金沙江的险象环生以及智斗猎人坑的顽强追击二者完美结合。两根不太粗的木棍搭成一座桥，两根木棍之间的距离离得特别远，拉着铁锁链走起来仍是摇摇晃晃的。走过来可真是不容易，总共用时45分钟。其实，有好多条路让我们选择，只不过我们选错了好几次，不过还好我们通过了。然而巧渡金沙江可没有那么容易了，男生走右边，女生走左边，当前的一个人走“江”的中间，过江用的绳子变得很细，这次走起来晃动得更加厉害，用时78分钟。智斗猎人坑，就是把两名队员的眼睛蒙上，双方之间在没有对话的前提下把两名队员安全送到坑的另一边。我们队有一个力气比较大一点的男生，两名队员下坑的时候是踩着他的腿的，而上去的时候踩的是他的手，最终有惊无险地完成所有任务。
时间来到下午3点，结营仪式由此拉开序幕，简短的总结将仪式推向高潮，而后我们就坐上了大巴车，在去往火车站的路上，我们说说笑笑，非常愉快，到了火车站，张教官就要和我们说再见了，我们只好依依不舍的告了别踏上归途。
晚霞映红我的脸，我的心依旧火热，这次活动让我学会了坚强，懂得了团队协作的重要性，如果有机会真希望还能见到他们。
年味初中初三作文篇13
班 干 部 职 责
为促进班级各项工作的顺利开展和全体同学的全面发展，营造浓厚的学习风气和团结友爱的班级氛围，增进班集体的凝聚力、创造力和战斗力，特制定本条例。
一、常务班长
1、协助班主任做好班级日常管理工作，组织好各项活动的开展；
2、负责班级日誌的记录，尤其要做好班级活动及班会的记录；
3、经常向班主任汇报工作，积极与班主任交流，尽心尽力强化班级管理；
4、负责组织班委会成员开展工作，定期组织召开班委会，并做好会议记录。
5、督促轮值班长积极开展工作；
6、班主任不在时全面负责班级各项工作，及时处理出现的问题。
二、班委会成员
1、班委会由常务班长、副班长、学习委员、纪律委员、宣传委员、文娱委员、体育委员组成；
2、副班长兼任生活委员，负责收齐学杂费、班费等班级各项费用，并及时上交班主任；
3、学习委员负责作业、班级评比、考试登分等事宜；
4、纪律委员负责早读、课间、课堂、自习、课前十分钟、预备铃响后的纪律；
5、体育委员负责班级各项外出活动的整队、带队及纪律，组织开展好广播体操、运动会等活动；
6、文娱委员负责班级文娱活动的组织安排；
7、宣传委员负责每期的板报，组织好板报组成员开展工作；
8、班委会成员积极支持、配合轮值班长开展工作。
9、每周五召开班委会例会。
三、轮值班长
1、全班共分为9个小组，各组长轮流担任值周班长，实行小组值周制。特殊情况由班长负责安排。
2、服从常务班长领导，认真完成班主任及班长交给的各项任务；
3、负责好本小组的各项工作，督促本小组同学的日常学习；
4、负责违纪同学家长反馈的收取、检查，例会时上交班主任；
5、安排好值日工作，领导值日班长履行各项职责；
6、轮值班长必须作好值周情况记录，结合值日情况做好值周小结。
四、值日班长
1、负责讲故事、写格言、擦黑板，记录迟到情况；
2、协助纪律委员维持好班级纪律，协助维持午间纪律；
3、督促值日生搞好班级及包干区卫生，做到劳动工具整齐，垃圾桶干净，日扫三次，拖一次；
4、负责督促同学们做好两操，对不认真的同学予以警告；
5、协助班干部组织当天的班级活动，并作好活动记录。
6、作好值日情况记录，并写好当日班级情况小结。
五、科 代 表
1、及时收发作业，详细记录每次作业情况（包括缺交、未签名、未做完、书写潦草）；
2、认真完成老师交给的任务，组织同学帮助学习后进的同学，对老师的教学提出建议；
3、协助学习委员登记每次考试的成绩，并结合实际作出分析。
年味初中初三作文篇14
初秋，一个氤氲的梦，让人在虚幻与现实中徜徉。渐入深夜，脉脉的夜色，似拍打窗檐的波浪，一点点渗透到屋里。我索性扔下笔，披上外衣出门去，就让我的心也被这静寂的秋色秋香所渗透吧。
月光正好。天边漂浮着些无序的云，好似无边的海洋中一些不定的岛屿，颇有一番风致。夏天的时候，月光是白色的，似高天中的白炽灯，散射出单调的电光。而此时，却大不相同了，金黄色的细流从天上淌到地上，缕缕如丝，在空灵地舞蹈，在轻盈地穿梭，一下子就交织出一种妙不可言的胜境。天地都镀上了华贵的金边，仿佛超出了平时的天地；我游弋在这圣洁的光芒之中，也仿佛超出了平时的自己。我且受用这无边的夜色好了。
因为有些云的缘故，月光不能朗照，蓊蓊郁郁的树木，投下朦胧的光影，翘愣愣的有些怕人，叫人分不清哪是树，哪是影，好像在几团树影重叠的地方，让人疑心影中是不是又生了一棵树。斑驳的树影投射在地上，如从前我甚为之头疼了一阵儿的地形图，此时却顿感妙趣横生，意味无穷。
一条弯弯曲曲的小河，从楼前流过。前些天暴雨涨水，“哗哗”地闹了许多日子。如今，它好像在月光中冻结了，墨色的河面上，竟没有一丝波纹。是不是它痴痴地捧着月影，把自己给忘了？云雾渐起，从河面袅袅地升腾，黯淡的水光像梦一样；那碧沉沉的天空映下来的明月，亲热地依偎在小河的臂弯里，便是梦的眼睛了。
这是一个奇妙的超自然的世界，是现实中的梦幻，是梦幻中的现实。烟波浩渺，云飘雾绕，风烟俱净，天山共色，沉沉夜幕中，一些不甚分明的山峦的线条延伸向无限远空，给人以无边无垠的苍茫之感。但这又是一个那样真实的世界。此起彼伏的虫鸣，少了几分夏日的聒噪，多了些许秋日的深情，让凝滞的时空，变成灵动的了，流淌的了。“是谓天地之义气，常以肃杀而为心。”当汹汹的朔风裹挟着肃杀之气卷地而来的时候，光华不复，它们的生命将被霜露所扼杀。我不能不赞叹它们的坦然了：春天，它们歌颂自己的新生；夏天，它们歌颂自己的快乐；只有初秋，它们歌颂的，是春夏的风光，秋冬的霜雪，还有下一个遥远而无限美好的阳春——它们希望的重生！它们为生命的无限伟力而歌唱！这就是初秋带给我的那么一些宝贵的东西：乐观、豁达，用最灿烂的绽放迎接最痛苦的创伤！
“浮生若梦，为欢几何？”我这样想着，走着，身心俱溶在一片静寂的秋色秋香中了。
