这篇文章是关于五年级学生改写古诗的作文集合，共包括15篇。学生们通过理解古诗的意境和用词，进行巧妙的改写，展现出自己的创意和文学才华。这些作文不仅展示了学生对古诗的理解和欣赏，更体现了他们对语言表达的独特感悟和创新思维。
五年级古诗改写作文(通用15篇)篇一
一天，天气晴朗，阳光明媚。一大早，杜甫就起来了。今天大诗人杜甫的心情特别好，忽然，他产生了一个想法：“人家都说黄四娘家的花开得茂盛，今天我得去看看。”于是他就独自一人，一边在江边散步，一边高高兴兴地向黄四娘家走去。
到了黄四娘家一看，他心里暗暗地赞叹：这花可真多啊！这里真可以说是花的世界、花的海洋。旁边的小路都被这密密麻麻的花给遮住了。五颜六色的花特别漂亮，白的像雪，红的像霞，黄的像金……
花大的如碗口般，把花枝都压弯了，小的花如豆粒般，正在含苞欲放。
当微风一吹，花的香气扑鼻而来。花丛中，蝴蝶正在翩翩起舞，久久不愿离去。
又美丽、又漂亮的小黄莺在枝头上唱着悦耳动听的歌，它们还在枝头上欢快地跳来跳去。
杜甫看了这幅美丽的情景，自言自语，情不自禁地说道：“黄四娘家的花果然名不虚传，真是太美了。”
五年级古诗改写作文(通用15篇)篇二
贾岛听到童子的这一番话后，摇摇头说：“如果我现在回去了，岂不是竹篮子打水——一场空?”随即他又想：这附近荒无人烟的，要是有个野兽出没，岂不是没命了?关键是这深山还起了雾。贾岛经历了一系列的心理斗争后，还是决定先回家。
在下山的路上，贾岛突然被一块石头给绊倒了，头摔在了旁边的大石块，晕了过去。在他失去意识之际，他隐隐约约地听到了一个略微苍老的声音：“年轻人，醒醒!年轻人……”
过了几个时辰，贾岛醒来后发现自己躺在一块大石头上，身上的伤口已处理好了，而在他身边有一位老者正在安静地小憩。贾岛轻轻地唤了唤老者：“老先生，老先生!”老者缓缓睁开眼睛，坐直了身子说：“年轻人，你醒了啊!我发现你的时候，你躺在那一动不动，可吓了我一跳。”贾岛摸摸头不好意思地笑着说：“我不小心磕到头，就晕了过去，这荒山野岭的，幸亏遇到了您，谢谢!”贾岛不知道如何感谢老者，想了下又说：“老先生，不如我做东，请您一起吃个饭?”老者摆摆手，站了起来，说：“不要了，我还要去找一种七色药草呢。”贾岛看着眼前这位年过半百，脸色红润的老者，他虽然满头银发，胡子斑白，却显得精神抖擞，微风吹过他的衣袖，衣袂飘飘，仿佛是仙人下凡。
贾岛一时竟恍惚了起来，半晌才回过神道：“咦!巧了，我家后花园种了许多药草，好像就有七色药草，您可以移步随我去看看那是不是您要找的。”听完贾岛的这一番话，老者喜出望外地说：“好啊!那我就不客气了。”
过了一会儿，他们两人来到了贾岛家的后花园，老者看到了这么多的药草，脸上露出了满意的笑容。老者委婉地问贾岛：“我可以采摘一些回去做药引子吗?”贾岛毫不犹豫地说：“当然，您随意，反正我种着玩儿的。”老者采摘完药草，便和贾岛一起喝茶对弈。
突然，他们听到有人大声地呼喊：“救命啊!救命啊!”贾岛和老者循着声音赶了过去，只见一个孩子躺在地上，满头是血，一个女人跪在孩子身旁哭天抢地，大喊救命。
老者看到后，了解了一下情况，就用药草给孩子治病，直到孩子无大碍才起身。
过了一会儿，附近的人已把这里围得滴水不通，其中一位围观者看到老者大声地说：“这不是山中隐士范老先生吗?”贾岛听到这番话后，颇为惊讶，刚想询问老者，就不见老者的身影，原来老者用他那武功飞走了。
五年级古诗改写作文(通用15篇)篇三
又到清明了，天灰蒙蒙的，绵绵细雨下不停，雨打到身上，凉丝丝的。
诗人独自走在泥泞小路上，花红柳绿，大好风景。但一想到自己身在远方，不能和亲人一起踏青扫墓，就十分忧伤。他一个人孤零零地走着，怎么才能把忧伤心事抛掉呢?远方的亲人会不会想他呢?会不会像他一样忧伤呢?他越想越伤心，像失去魂魄一样，心不在焉地走着。
望着眼前的雨景，他不禁吟诵起了诗歌：“何以解忧，唯有杜康!”诗人站在原地，向四处观望，哪有酒馆啊，让我喝个痛快，喝个尽兴，一觉醒来什么都忘了。但诗人是异乡来的，人生地不熟的，怎么找得到呢?
忽然，耳边传来一阵铃声，诗人抬头望去，看见一个牧童骑在黄牛背上，吹着短笛。诗人便走去，礼貌地问：“这位小兄弟，你可否为我指条路?”牧童放下短笛，看着诗人：“当然可以，你要去哪里?”诗人答道：“请问这儿有什么好酒馆吗?”“有啊。”牧童说着指向远方，“您再往前走十里，那儿有杏花酒楼，在杏花村中。那儿的酒包你满意!”“是吗?那就谢谢小兄弟了。”
诗人向后面的杏花村走去，消失在绵绵细雨中……
五年级古诗改写作文(通用15篇)篇四
秋天悄悄来到了，洛阳城里秋风乍起，诗人张籍感到一丝凉意，突然思念起了美丽的家乡。
他轻轻拿出笔纸，一时间思绪万千，竟不知从何下笔。张籍想了又想，终于下笔，笔下涌现出的是无限思念。
信写完之后，张籍唤来送信人，一遍又一遍地嘱咐捎信人一定要把这封信送到亲人手中。可就在送信人临行之际，张籍担心匆匆写就的信不能讲自己的意思全部表达出来，又将封好的信拆开看了又看，补了又补，最后才放心地把信交给送信人。
张籍目送着送信人渐行渐远，慢慢消失在了瑟瑟秋风之中。
五年级古诗改写作文(通用15篇)篇五
春天悄悄地走来，在这个万物复苏的季节，我的心也被牵引到了外面。我打开窗子，明媚的阳光洒落到屋里，令我更想信步游玩。
推开大门，我呼吸着清新的空气，顿时感到舒畅无比。轻柔的春风仿佛一只温和的手，轻轻地抚摸着我的脸庞。仰头一看，一碧如洗的天空中，漂浮着棉花团般的云朵。麻雀、喜鹊、布谷鸟在天空中自由飞翔。不知不觉，已经接近午时了。
杜鹃、桃花、杏花都从美梦中醒来，在一起争奇斗艳。一些无名的小花也正默默无闻地盛开着，嫩绿色的叶在这些无名的小花的映衬下越发清翠。不远处，一棵棵柳树在微风中展现它曼妙的舞姿。清澈见底的河水中，鱼虾清晰可见。岸边的花、草、树都倒映在河水中，构成了一幅幅美丽的图画。
突然，一位樵夫背着一捆柴从我面前经过。他转过身来，奇怪地问：“程学士，今天怎么有空出来走走了？”“是啊！”我微笑着回答他。我想，他肯定认为我跟少年一样，抽空出来玩呢！想到这里，我吟诵起来：
云淡风轻近午天，
傍花随柳过前川。
时人不识余心乐，
将谓偷闲学少年。
五年级古诗改写作文(通用15篇)篇六
《小儿垂钓》古诗改写
在一个万里无云的上午，有一个小孩出来钓鱼。
他蹦蹦跳跳的来到一片树林。他左瞧瞧，右望望，东看看，西张张。终于找到了一块“风水宝地”——池塘。池塘旁有许多的芦苇，还有一块大石头，石头上长满了苔藓。这
里十分隐蔽。连鱼儿都难以察觉，他装好鱼饵，拿起鱼竿，高高举起，，用力向前一抛，湖面上顿时荡漾起圆晕。他侧着身子，坐在石头上，专心致志地钓起鱼来。
这时有位路人走来。他迷了路，想回城里。可还没有找到正确的路。这时，他眼前一亮：前面有个小孩！
他问道：“小朋友,知道从这儿怎么去城里吗？”小孩吃了一惊，心想：他若再喊，鱼会吓跑的！于是便摆摆手。示意不要打扰他钓鱼。路人却以为他没听见，便再次大声喊：“小孩，从这怎么去城里？”小孩急了，他再次摆摆手，还指了指手里的鱼竿。
路人恍然大悟，低声问道：“请小朋友指个路，好吗？”说完，还特意双手抱拳，表示请教。小孩朝远处一指。路人明白了，告别小孩，心里还称赞：这小孩真专心。接下来他上路了。小孩松了一口气，继续钓鱼。过一会儿，就钓了许多鱼。满载而归。
五年级古诗改写作文(通用15篇)篇七
月光如水，寒风呼啸，微弱的火光时明时暗。皎洁的月光照在她发亮的铠甲上，风吹过她的脸庞，吹动得她发丝飞扬，她的眼如星辰般闪亮，淡然而从容，还有种说不出的坚定。
此刻的木兰目光迷离，记忆回到了家中。她想：自古哪有女子征兵出战?唉，偏偏可汗大规模的征兵，抽到我父亲的名字。父亲体弱多病，到这杀人的战场上能活几日呢?要不是我没有长兄，又怎么会轮上我?
风划过的声音就如同织布机在“吱呀吱呀”地叫着。入夜的冰冷就如同利剑样，深入骨髓。木兰不禁打了个寒颤。在秋风中，树木摇曳着，在月光下倒影出他们的影子，阴冷而恐怖。
金戈铁马，尘土飞扬。数值利剑划过风朝着木兰呼啸而来。木兰急急地挥动这手中的大刀当着这些飞箭。迎着寒风，木兰和她的伙伴们杀出了城外。木兰连连挥动手中的大刀，一连砍伤了好几名敌人。骏马飞驰，木兰毫不畏惧地撞上刀剑，一迅雷不及掩耳之势滑向了敌军的喉咙。血，喷涌而出，飞溅到她的铠甲上。木兰愈战愈勇，鲜血激起了她的战意，她的嘴角噙着微笑，眼睛更加明亮。
十二年后。
岁月犹如潮水般汹涌而去。十二年的时光终于结束了这无休止的战斗。唉，战斗，从这战斗中又有几人可归?
木兰此刻站在金碧辉煌的殿堂下，她的身躯颀长而单薄，仿佛被风一吹就会倒，但却异常坚定，挺拔的站立着。在这十二年里，木兰立下了赫赫战功，可汗册封他为尚书，木兰却依然拒绝了，一个人骑着奔驰的快马，连夜赶回了家。
在城门前，她望见了自己年迈的父母，他们互相搀扶着来到这，迎接他们十二年未见的女儿。望着一切熟悉的物品，木兰的眼渐渐湿润了，无论什么地方，只有家是我最终的归宿。木兰再次疏起了她柔顺的青丝，穿上了旧时的女装。她以这样的装束去看望她的战友们。战友们十分惊讶，他们没想到那个懂得隐忍，坚毅，淡然的木兰竟然是个女子，这是他们从未料到的。
依旧是那皎洁的月光，树影连绵。风是如此轻柔地吹动着女子的发丝，她柔弱的面孔依旧刚强，她的眼依旧那么淡然，还带着盈盈的笑意。自古来谁说女子不如男?你看她，花木兰。
五年级古诗改写作文(通用15篇)篇八
2020年4月1日 星期三 晴
今天的语文课上，我学到了如何将现代诗该写成记叙文，我们要改写的内容就是：《两个鸟蛋》。
将现代诗改成记叙文有一个要求：意义不变，要注意写出时间、地点、人物、起因、经过和结果。我改写的文章《两个鸟蛋》还被老师评为优秀的作文呢！其实，改写很简单，只要原来的意思不变，成为优秀作文是一件很简单的事情。骄傲使人落后，我一定会加强练习的。
关于作文，还有很多方法、类型等。我长大的梦想是当一名作家，所以，我一定要继续努力，寻找更多的写作方法！
五年级古诗改写作文(通用15篇)篇九
石湖的乡下人家，一派美丽的景象。
乡下人家住着或高大或矮小的房屋，房屋的瓦片是朱红朱红的，墙壁是雪白雪白的，白灰色的鸽子停在屋前的屋檐上。乡下人家的房子里都有着干净整洁的堂屋，屋后，一只母鸡大踏步地带着一群小鸡在场地上走来走去，像是在巡视有没有人侵入它们的地盘。
在乡村，几乎每户人家都有一片稻田，绿油油的，好看极了。勤劳的人们拿着锄头在松土，挑着大桶小桶的水给菜苗浇水，还种了苦瓜、丝瓜、玉米、萝卜、红薯……
走在乡间的小路上，你会看到一朵朵漂亮的花，随处可见的草儿随风翩翩起舞。雪白的蒲公英一团团，一簇簇，摸上去软极了，深吸一口气，一吹，哇！蒲公英的花瓣在空中飞舞，像一群小精灵一样，接着，它们落到地上，开始寻找起各自的新家。杜鹃花，有各种各样的红，可爱的小雏菊嫩黄嫩绿，一眼望过去，又是一片紫色的小花海，闻闻它，真香。还有奇怪的草，看上去它是一种非常尖锐的草，但我一碰上，却一点也不疼，真是奇怪。
乡下人家都有一口鱼塘，阳光照耀着水面，波光粼粼，像是被洒满了揉碎了的银子。钓鱼的人往那里一坐，真是悠然自得。
扛着长长的鱼杆，提着自己的收获，走在乡间的小径上，静静的晌午没有一点多余的杂音，只传来几声鸡和鸟儿的鸣叫，那么美妙，那么动听！
五年级古诗改写作文(通用15篇)篇十
初秋时节，一年一度的重阳节到了，王维却独自在长安漂泊。王维今天起得很早，他深深的想念着远方的家乡，于是他登上了周围最高的山，站在山巅极目远眺家乡的方向，
却只看见了一望无际的田野、远山和跳跳小溪。在他们家乡过重阳节时，大家都要登上高山，品尝热乎的菊花茶，采摘茱萸插在头上。想必他的父母和兄弟姐妹也在另一座山巅遥望着王维的方向，思念着在异地的他。身在他乡的王维深感孤独，走到街上看天天不蓝，看草草不绿，就连那芬芳馥郁的菊花都觉得毫无香气。晚上，王维睡不着觉，不知是在夜里留下了多少行眼泪，可还是抵消不了他思念故之情。
