初三生活即将结束，回顾这一年的点点滴滴，我感慨良多。在这一年里，我努力学习、锻炼自己，取得了一些进步和成绩。我学会了坚持、自律和团结，这些都是我宝贵的财富。我相信，未来的路上会有更多挑战和困难，但我会继续努力，不断前行。
第一篇
每个人都有不足，没有十全十美的人。我的不足是：
1。拖拖拉拉，每次晚自习结束后，我总要聊一会儿天，在去理书包。那个时候几乎没人了，只有关灯的和关门的两位同学等我，等了一会儿，她们等不住了，就开始倒数了，十、九、八、……一在最后一个数字时我健步如飞，冲出教室。
2。不积极举手发言。上课最能证明你有没有认真的方法就是，举手发言。而我有时候认真，有时候不认真。想做就做，不想做就不做，对上课时的纪律爱理不理，对老师的批评，一只耳朵进，一只耳朵出。
说了缺点，那我还要说说我的优点了。
1。上课积极发言，之前提到我不积极举手发言，知道了这个缺点后，我马上改正，上课举手发言，老师提的问题我懂的，都会举手。不管老师有没有叫我，我都会举手，所以上课我又积极起来了。
2。作文进步了，在家里，我养成了良好的看书习惯。空闲的时候常翻书看看，把中好词好句划出来。不动笔墨不读书，这使我的作文越来越好。
“人无完人，金无足赤”，每个人都有不足，请大家时刻督促我，让我更上一层楼。
1/14页第二篇
本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。
2/14页第三篇
本人热心、自信、上进心强，工作认真负责，具有良好的团队合作精神与较好的个人亲和力;举止优雅，有亲和力，精力充沛，做事有条理，责任感强;具有优秀的思维、沟通和学习能力，热爱团队工作。对于网络文化有着浓厚兴趣,善于与人沟通,能够感受前卫文化、科技潮流带来的乐趣。同时对创意有着自我的分析和见解，愿意和大家一起分享思维的感受。
3/14页第四篇
时间过得真快，转眼间大学四年的学习生活即将结束。还记得报道时的炎炎夏日，还记得院长在联欢会上语重心长的话语。“你们是从东大的偏门进来的，四年以后我要让你们从东大的南大门走出去”。的确，为了他的这一句话，我为之奋斗了整整四年。这中间有喜有怒有哀有乐。现在回首这四年的学习生活，许许多多事情还历历在目。
学生的天职就是学习。学习是我四年生活的主线。我由一个普通的职中生一跃成为重点大学的本科生，这对我来说是人生中最大的喜悦，同时如何跟上重点大学的教学进度也一直是我最担心的。虽然没有表达出来，却一直在我脑子里浮现。与那些从高中考上来的学生相比，他们大多是从县城最好的高中考上来的。这样一比，我的信心几乎完全丧失。在以前的职中里我是矮子中的将军，充满了自信与自豪，到了这儿我的身份发生了显著的变化，变成了将军中的矮子。这让我自卑了很长一段时间。后来在军训中与其他系的学生一起军训，在交谈中，他们对我们充满了佩服：其一是觉得我们不容易，从那么多考生中脱颖而出。其二是我们大多是学校的佼佼者，在工作能力和自理能力方面较强，善于沟通。这番评论虽然让我有了一丝安慰，但在学习上的忧虑还没有完全消除。院长毕竟是职教方面的专家，不失时机的给我们打气，从补课的第一天到开学典礼到不定期的见面，不断地给我们打气。在前几届师兄们的事实面前，我深深地感受到，在学习上没有不可跨越的障碍，只需要不断的努力。单从思想上重视还不够，还得从行动上着手。在这方面院里费尽了心思，提前补习我们欠缺的基础课，这让我从录取的喜悦中解脱出来，投入到紧张的学习中去。这一段时间对我从一名职中生到重点大学的学生的转变有着巨大的影响。我发觉我的差距很大，产生了强烈的紧迫感，我不能掉队，我可以把距离缩短。在你追我赶的学习氛围中，渐渐地增强了我的自学能力，同时一种适应大学学习的学习方法也渐渐地形成。后来院里又为我们安排高年级的学长介绍学习经验，帮助我们调整学习方法。借鉴别人的长处，克服自己的短处，让我们少走了许多摸索的弯路。
进入正式上课后，教师对我们的情况都非常了解，所有的教学方法和教学内容都作了调整。在教师的引导下，我做到课前预习、课上认真听讲，记笔记、课后系统复习，独立完成作业。平时一遇到问题，就勇敢地去答疑（尽管有些问题问得比较幼稚）。到期中考试的时候，考试成绩不错。虽然没有其他系的同学那么好，也总算能到自己的期望值，加上院长对我们的成绩又一次进行表扬打气，让我的士气更足了，就象打了一针“兴奋剂”。到期末考试时我所有的课程都通过了，我这才松了一口气。后面的几学期我都这么做，紧紧地围绕教师的方法和要求，都取得了较好的成绩。尤其是大学一学年级我还获得了奖学金。奖学金的精神奖励比物质奖励更让我兴奋。这是对我一年来学习的肯定评价。到了大二的下学期，我全身心的投入到四级的决战中，参加了学校的培训班，每天都把英语作为自己的一［文章来源于 ］顿饭。时刻不松懈。当时我担任班长，加之考试期间班上又出了点事，我在学习和工作未能合理调整，导致英语四级考了57分。这个成绩在我的意料之中，我一个暑假都没能安心，总结自己的薄弱环节，坚持每天记忆单词。到了三年级我们搬到四牌楼校区，参加校外辅导的机会多了，我报名参加了恩波四级培训班。在2002年1月份的考试中通过了，我这才安心了。后来我渐渐地放松了对自己的要求，主观地认为都大三了，老师不会为难我们，学习也没有以前那么认真了，结果三年级下学期的考试成绩让我后悔不已。《计算机通信网络》不及格，这对我的打击太大了。第一，我为我放松对自己的要求，在学习上松懈感到后悔，第二为即将到来的毕业找工作感到压力非常大。
在四年级上学期，我不急着找工作，重修不及格的课程，并全身心的投入到技能训练中去。这次我非常认真，在平时的训练中我一直感到危机感和紧迫感。直到最后考完试我的心才踏实下来，其实我所有的努力并不是为了一张高级工的证书，关键的问题是我要学到一些技术，这样我才能在以后指导学生技能训练中得心应手。因为我深知“杯水车薪”的道理。由于我态度认真，平时训练有素，在技能考核中取得了优异的成绩。这是老师精心指导的结果。从这件事以后我把所有课程安排都看得非常重。正如当初学习基础理论一样。无论是教育实习还是毕业设计我都全身投入，并且都取得了令我振奋的成绩。现在回首大学四年的学习生涯，虽然苦了点但却很充实，这四年的大好时光没有虚度。坚忍不拔，勇于面对挑战的精神已在我身上根深蒂固，同时学习能力的形成和良好学习习惯的养成将使我终身受益。
4/14页第五篇
在这个学期里，我有进步的地方，也有退步的地方。
我进步的地方，在数学与语文方面都有体现，以前上课时总是开小差，要么在聊天，要么在发呆，但现在上课时可以认真听讲，积极举手发言。在语文方面，以前上课时从不记笔记，管自己在那里玩，可是现在可以做到上课记笔记，我以前的作文总是会有句子不通顺，作文内容很很散乱的状况，现在我写的作文语句通顺，大部分还能够写到作文内容不松散。
我不足的地方是，排路队的时候总是喜欢和前面的人或后面的人聊天，地上有垃圾时我也不会在第一时间去捡起来，我有三大缺点：马虎!每次考试时，我都不会很认真去审题，有些题让我打勾，我就会写个序号。第二，懒!有些题目，想要对一下，那就在旁边做一下批注，比如题目让你选一个错字，那你就把字改好就行了，但是我有些题目就懒得去写，所以失分很大。更加有一点不好的就是我太骄傲了，英语课上上课总是不认真听讲，以为自己什么都懂，但一到考试时就有许多题目不会做了。
我现在已经意识到这些错误，我会加油去改正的，以后一定管好自己!我会让我的优点一直保持下去，并把它做到更好，然后我会努力让自己变得更认真仔细勤快一点，每天该背的英语单词一定要认真的背，数学，拿到题目时要认真的审题，每一次做题目的时候一定记得要打草稿。
这就是我这段时间的自我小结。
5/14页第六篇
又一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。
时光飞逝，斗转星移。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。
出勤情况：请了一次病假。拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。
在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过学习生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
在纪律方面：基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
以上是我对本学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
6/14页第七篇
语文是和我们联系最为紧密的学科，从我们出生就时时刻刻接触着语言文字，态度决定一切。想要学好语文，就要喜欢甚至热爱它，否则，语文就变成一门枯燥无味的拉分学科。
语文的作用不言而喻，所以端正态度，培养兴趣在我看来是学习语文的第一要素。要学好语文就要有自己的学习方法，以下是我给大家介绍的我的学习方法。
1、多看：就是要多看课外书籍，从而丰富了自己的词汇和开拓了自己的视野。
2、多读：就是要多读课文，对自己学习的知识加以巩固，也能从课文中明白课文的中心，对掌握课文是非常有利的。
3、多写，就是要多写作，提高自己的写作水平。
4、多思：在背书的同时，也要进行思考，思考这个句子的意思。
5、多练：可说是帮助记忆的好方法，同时也可以扩展你的知识面。
6、多问：在学习方面，有不懂的问题就要善于向他人请教，要做到不耻下问。
在语文学习过程中，除了做到这“六多”，认真听课才是学习的核心。听课时应全神贯注，聚精会神，跟着老师的思路走，积极举手发言。上课时不能开小差，切忌一边说话一边听讲。听讲时要注意记笔记，不要等老师说把这句话记下了才动笔。总之，听讲要做到“五到”，心到，眼到，耳到，手到，口到。
“六多”“五到”是我学习语文的学习方法，但科学的学习方法不止这些，大家应互相交流，取长补短，成绩一定会有所提高的。
7/14页第八篇
话题：审视自我
【文题设计】
阅读下面的材料。根据要求作文：
古代君子非常重视自我反省，自我完善。战国的荀况所说的“君子博学而日参省乎己，则智明而行无过矣”，便是一个证明。
在现实生活中，人是很难有自知之明的。这不光因为“身在此山中”，难识“庐山真面目”，更因为人们的自卑和自以为是。因为这些，人们常常缺乏同自己对话。即缺乏对自己的审察、发现、怀疑、反省、忏悔的能力。因而常常会被自己蒙蔽，糊里糊涂地损人又误己。从这个意义上说，自我反省，是一种能力、一种品德、一种高贵的人格境界。
在你的学习生活中，一定有过类似认识和经历。请以“审视自我”为话题，写一篇作文。
注意：
①立意自定：
②文体自选；
③题目自拟；
④不少于800字。【写前指导】 ［文章来源于 ］
正如材料所说，“审视自我”，就是与自己对话，就是自我反省、自我教育、自我发现。发现另一个自己，发现一个真实的自己，发现自己的局限、偏见、愚昧、丑陋、冷漠、恐惧，发现自己的热情、灵感、勇气、创造力、想像力和独特的个性。一个人多多少少是分裂的，在分裂的各个自我之间进行平等、理性的对话，正是一个人内省的
过程。正如真理越辩越明，在各个自我之间的诉说、解释、劝慰乃至激烈的辩论中，人心深处的仁爱、智慧和正义感就可能浮出海面。
对“自我反省”。同学们并不陌生。鲁迅的小说《一件小事》就是最好最生动的例子。小说中车夫的行为。使“我这时突然感到一种异样的感觉，觉得他满身灰尘的背影。刹时高大了，丽且愈走愈大，需仰视才见。而且他对于我，渐渐的几乎变成一种威压。甚而至于要榨出皮袍下面藏着的‘小’来”。“几年来的文治武攻，在我早如幼小时候所读过的‘子日诗云’一般，背不上半句了，独有这一件小事。却总是浮现在我眼前，有时反更分明．教我惭愧。催我自新。并且增长我的勇气和希望。”这是别人的行为促使自己反省的例子。
审视自我的话题，最好写记叙文。可直接写由一事一物触发的反省，也可写由回忆引发的反思。可写一段思想斗争，也可写对自己的重新认识和评价。写议论文忌泛泛而谈。要能列举出生动的事实材料．从不同的角度论述审视自我的方法、意义。
8/14页第九篇
今天，妈妈开完家长会后，我知道了成绩：数学98分、英语94分、语文95.5分。
我感觉，我的最强科数学因为没有认真打了98分，挺可惜的。我一定要克服马虎大意的毛病，下次考试我一定要考出惊喜，为我妈妈增光，为班级增光。
我的最弱科语文和英语，虽然这次考了95.5分和94分，也还满意，但还没有认认真真地复习和打好平时的基础。以后我一定克服懒惰的毛病，争取一个更好的成绩，为我妈妈增光，让妈妈开开心心、高高兴兴。
以后我要把数学、生活、体育这三科保持原来的优势，加强语文和英语的学习，提高成绩，还得把音乐学好。哈哈，看来我得好好充充电了，为我加油吧，我的伙伴们!
9/14页第十篇
工作自我鉴定范文参考，附有实习自我鉴定、见习期、企业员工自我鉴定表范例。 ...
以下是一份企业在职员工的工作自我鉴定范文，如果你需要实习自我鉴定范文，那么请点击这里。
工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获，现将工作总结如下：
思想上，积极参加政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规。
工作上，本人自xxxx年工作以来，先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过，不管走到哪里，都严格要求自己，刻苦钻研业务，争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念，我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务，成为XX行业务的行家里手。
记得，刚进XX行，为了尽快掌握XX行业务，我每天都提前一个多小时到岗，练习点钞、打算盘、储蓄业务，虽然那时住处离工作单位要坐车1个多小时，但我每天都风雨无阻，特别是冬天，冰天雪地，怕挤不上车，我常常要提前两、三个小时上班，就是那时起我养成了早到单位的习惯，现在每天都是第一个到行里，先打扫卫生，再看看业务书或准备准备一天的工作，也是这个习惯，给了我充足的时间学习到更多的业务知识，为我几年来工作的顺利开展打下了良好的基础。
我工作过的岗位大部分在前台，为了能更好的服务客户，针对不同层次、不同需求的客户，我给予不同的帮助和服务，记得有一位第一次到我行客户，当我了解到他要贷款买二手房时，由于他不知该怎么办，只是有个想法，我便详细地向他介绍了个贷的所有手续。除了在服务客户上我尽心尽力，在行里组织的各项活动中我也积极响应，经常参加单位组织的各项竞赛，展示自我，并取得了优异的成绩，受到了单位的嘉奖。
学习上，自从参加工作以来，我从没有放弃学习理论知识和业务知识。由于我毕业财校属于中专，刚工作我就利用业余时间自学大专，并于xx年毕业，但我没有满足于现状，又于xx年自修东北大学金融本科，由于学习勤奋刻苦，成绩优良，学习中受到老师充分肯定，目前正在积极准备论文答辩。不但掌握和提高了金融知识，也有了一定的理论水平，完全达到了本科生所具有的水准。学习理论的同时，更加钻研业务，把学到的金融知识融会到工作中去，使业务水平不断提高，并于xx年参加全国中级经济师资格考试，顺利通过同时被行里聘为中级师。在多年的业务知识考核当中，每次会计业务资格考试都达到1级水平。
最后，我想说的是，上面只是我工作中取得的一点成绩，这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴，则会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春，去点燃周围每个人的激情，感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、立功、建业……［文章来源于 ］
附：企业员工自我鉴定表
姓 名 职称 部 门
入本企业日 期 年 月 日（年） 职位 学 历
出 生年月日 年 月 日（年） 工资 元 现任主要工作 现行工作时间 年 个月
项 目 理由及建议 主管批示 总经理批示
目前工作 你认为目前担任的工作对你是否适才适听？
（□适合□不太适合□不适合）
工作量是否恰当？
（□太多□适中□很少）（3）在你执行工作时，你曾感到什么困难？
工作希望 你认为你比较适合那些方面的工作？
你不适合那些方面的工作？
其中最适合你的工作是什么？
你对现在的工作（如异动等）有什么希望？
薪资及职位 （1）你认为你的工作报酬是否合理？ （□合理□不合理）
职位是否合理？（□合理□不合理）
职称是否合理？（□合理□不合理）
理由何在？
你的希望？
教育训练 （1）这年间你曾否参加公司内部或内部举办的训练？ （□曾参加□未曾参加）
曾参加什么训练？
你希望接受什么项目的训练？
你对本企业训练的意见如何？
工作分配 （1）你认为你的部门当中工作分配是否合理？ （□合理□不合理）（2）什么地方极待改进？
工目作标 你的工作目标是什么？
这个目标你已做到什么程度？
特贡殊献 （1）你认为本年度对公司较特殊贡献的工作是什么？（2）你做到什么程度？
工构作想 在你担任的工作中，你有什么更好的构想？ 请具体说明：
其他 请代为安排和 面谈。
本人希望或建议。
10/14页第十一篇
跳绳比赛作文500字 突破自我，超越自我
1、2、3、4……297、298、299、300.每当我想起1到300这一串数字，我的思绪就被拉回到了比赛中。
这是一月一度的年级长绳比赛，这不但是长绳队之间的比拼，还是各个班之间的荣誉之争。短绳比赛已经落下了帷幕，可长绳却是突如其来的，因为我们只练习了两次，但是大家都找到了感觉，包括我。
时间一点点溜走，不知不觉中已经到了长绳比赛的那一天。我可是万分紧张，因为我在长绳队中并不被看好，我也不想拖班级后腿……但是，我决定突破一下我自己。“各就各位，甩绳的同学把绳子甩起来。预备，开始！”张老师的话音刚落，打头阵的王骋林一秒都没有犹豫，直接跳了进去，嗯，后面的洪业也顺利接上了，不错不错，我在心中默默说道，出师挺顺利嘛！很快，男生跳完了，轮到女生了，打头阵的是我们班的体育一姐——陈天旖，她也顺利的接上了，可我还是害怕，紧紧地跟在张叔后面，生怕接不上，这时，张叔跳进去了，我就已经准备了，张叔的一只脚落地，我的右脚就往前跨一大步，张叔准备跑出去，我就奋力一跳，再快速跑出来。“啊！我成功了！原来我可以的！”我小心嘀咕着。
再看看场外的观众，一个个用自己最大的声音喊着，为我们数数，这声音震耳欲聋，渐渐的，我觉得他们也是比赛选手了，因为他们的认真。
三分钟，我们跳了300个，这是一个对于我们来说多么不可思议的成绩，这离不开我们的军师周老师，还有我们的同学们。重要的是，我超越了自我！
11/14页第十二篇
漆黑的窗外像一只无泪的眼，静静地凝视着这片安详的大地。"哗啦--”我一翻身，却彻底宣告了自己的辗转难眠。今夜，没有月光倾泻而下，我的心声却在静谧中被无形的吐露--升入高三的紧张和压力还积压在心间未曾散去，即将来临的月考让人手足无措，日历被一页页的撕去，未来的路口也越发的近。当一个人不知道往哪里走时，他该用什么来装点自己紧张而凌乱的新房呢?我好像被重视压得喘不过气来，身边的迷雾越来越重。
我再一次强迫自己闭上双眼，想要命令自己平静下来。周围是那么的静，好像除了我慌乱的心跳别无他物，我的耳朵尽力捕捉着每一丝声响--窗外的风沙沙的拨动着树叶，散乱而清脆，不一会儿，滴答声开始响起，"噼里啪啦"一阵声响。我在心里暗暗地想:怕是明早又是落叶满地了吧!没关系，它还会再生长的。那花呢?我脑海中浮现着--从天而降的雨滴打在花朵娇嫩的身体上，每一次重击都是黑暗里无声的哭泣;远处吹来的风无情的将那些色彩各异的花瓣片吹落，在地面上变成大地的养分。多么令人无奈又惋惜的一幕啊!突然间，我觉得自己跟着落红竟然有几分相似--都在承受着风雨的洗礼。
好像是有人在低声浅吟着，这才是它真正绽放的时候啊!平日里的光辉与靓丽也许是能够换来人们的羡慕和倾倒，但外表的艳丽又能维持多久呢?风雨终究会来到，鲜艳的色彩也会褪去。但只有静静承受的那一刻，在心甘情愿变成落红的那一刻，才真正的让自己内心的花朵绽放了啊!
窗外的风声渐渐减弱，一切又重归平静。我好像做了一个很长的梦，如今醒来，平静下来的不只是夜，还有我的思绪我的心--因为那里有一朵绽放的花。
12/14页第十三篇
“我们最强的对手，不是别人，而是我们自己！在超越别人之前，先得超越自己!”这是本书的作者刘墉说的一句话。读到这里，我才真正地理解到为什么作者要把这本书取名为《超越自我》。
这本书是刘墉在他的儿子刘轩考入全美国最著名的史岱文森高中的第一年，写给那位怯生生的年轻人的一系列的信，教导他怎样面对艰险横逆的环境和未来的挑战，教他怎样潜能，超越自己。[来源于]
“人生在世，最大的敌人不一定是外来的，而可能是我们自己！”多么精辟的一句话呀！它久久地在我的脑海中回响。在平常的学习，生活中，我们不断地寻找着自己的竞争对手，而却没有想到的是，竞争的对手会是我们自己。
我们难以把握机会，因为犹豫，拖延的毛病；我们容易满足于现状，因为没有更高的理想；我们不敢面对未来，因为缺乏信心；我们无法发挥潜能，因为不能超越自己！
在这本书中，作者的许多观点是现实的，许多故事是残酷的。正如作者在《你不能失败》这篇文章中所说：“马断了腿，当然还能活！但是身为一匹马，不能跑了，就算活着，又有什么意义？”“你必须成功，因为你不能失败！”面对这个竞争时代，作者强调的史积极向上的人生观，发挥最大的潜能，将自己带上最高峰。
人生的历程中，我认为最大的敌人不是外面的，而是自己，尤其是我们这些倍受呵护，而必须独立面对未来的一代人。我们必须战胜自己的自己的惰性。如果我们不能超越自己，无论在父母的逼迫下功课有多好，将来也难以成功。
最强的对手是自己！在超越别人之前，先得超越自己！
13/14页第十四篇
文明城巿大发展，
五彩缤纷我小店。
晴空万里白云飘，
交通美食环境好。
整顿治理新面貌，
发展正值大高潮。
一座座桥梁跨汾河，
一条条地铁脚下延，
一幢幢高楼冲云霄，
一座座公园风景好。
和谐公园通达桥，
美丽乡村在改造。
小店新区大发展，
脚步不停迈向前。
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