小纸船是我们童年时的玩具，它不仅能够让我们体验制作的乐趣，还能在水中飘荡，给我们带来无限的想象空间。小纸船可以是一个探险家的船，也可以是一只货船，甚至可以是一艘海盗船。无论如何，小纸船都是我们美好回忆的一部分，也是我们凝聚友情的纽带。
第一篇
从前，有一个小女孩折了两只小纸船，一只是粉色的，另一只是白色的。
一天，小女孩散步时看见了一条清澈的小溪，她想着：小纸船在水里能漂到哪里呢?于是，她就把白色的小纸船放进了小溪里。
小纸船漂哇漂，它心想：我要是能到一个宽阔的地方就好了。它抖抖身子，继续漂，漂着漂着，不知不觉就睡着了。第二天醒来，它已经在宽阔的小河里了，小河很宽，但是没有朋友，小纸船觉得很孤单。它心想着：要是能漂到一个又宽阔又有朋友的地方该多好啊!
又过了几天，小纸船终于漂到了宽阔的大海里。大海里有许多鱼儿和它做朋友，它再也不孤单了，在大海里尽情的漂流着。
第二篇
你就快点折起一个小纸船吧，别舍不得一张白色的劳作纸呀;再用你五彩的蜡笔?，画上一个歪(wāi)戴着白帽子的小水手。(读这段时，语速适中稍快，显示催促之意。)
小蟋蟀(xī shuài)是去参加一个音乐会，要过河去唱歌;小蚂蚁忙了一天想妈妈，要过河赶回家。你看，你看他们都等急啦!(读这段时，声音要轻柔。最后一句语调上扬。)
当那太阳先生向白天告别的时候，当那云彩小姐被吻(wěn)得羞红了脸，当那蝌蚪(kē dǒu)孩子要躲在河床下休息，就让你的小纸船扬帆吧!让它浮过小桥，让它轻轻浮过小桥，可别惊醒了睡在小河上的晚霞。(读这段时，要语气柔和，语速缓慢，带着一种梦幻般的感觉。)
快点划!快点划!千万叮咛(dīng níng)你的小水手，别在半路上停了船哪，别让他靠了岸去给他的小恋人，采那开得金黄金黄的蒲(pú)公英花。(读这段要有力一些，语调欢快明朗。)
你该知道这时候，那热闹音乐会上已经响过一遍嘹(liáo)亮的小喇叭(lǎba)。就是小蚂蚁的妈妈也正焦急地等着他回去吃晚饭哪。
等那月姐儿向小河照镜子，等那星星们都顽皮地钻出了头，等那夜风和小草低语的时候，等那花朵都睡了，等那虫儿都睡了的时候，萤(yíng)火虫也该提着灯笼来了，让他们迎接你的小纸船和那忠实的小水手，平安地弯进那生遍芦苇(lú wěi)的静静的小港口。(读这段时，语速稍慢，语调平缓，声音要轻柔宁静。)
第三篇
潺潺流水上，漂泊着小小的纸船。
小小纸船上刻着美丽的梦想，带我驶向远方，远方的世界很小，时间很长，彼此间等待着，愿在一起永不落幕，却败给了回忆的彷徨，把我送到通向寂宽的小桥。
小桥下的男孩，把美丽的梦想刻在纸船，任它飘荡，只记得纸船的起点叫做故乡，挥手别离，回到记忆的身旁。
第四篇
我折了一只小小的纸船
涂上五彩的色调
轻轻地送入河里
它载着我的童年梦想
不知它流向何方
不知它命运怎样
一个水波足以把它掀翻
但我保佑它一路平安
游过千山
游过万水
游过所有孩子梦中的呢喃
在遥远的彼岸
会有个可爱的小女孩
拾起这只小纸船
……
