这篇文章介绍了考场内外作文的重要性，并给出了15篇初三作文的例子。这些作文涵盖了各种主题，包括亲情、友情、励志等。通过阅读这些作文，读者可以了解到如何写出优秀的作文，提高自己的写作水平。
第一篇
2017河南高考每考场3名监考 每4个考场1名视频监考
记者昨日从省教育厅获悉，为确保高校考试招生工作安全、平稳、有序实施，今年高考，全省每个考场配备3名监考员，每4个考场配备1名视频监考员。
省教育厅要求，各地要成立高考安全突发事件应急处置领导小组。考试期间，教育、宣传、工信、公安、保密等部门联合办公，快速妥善处置突发事件。今年高考，我省将全面加强考试队伍建设，严格按标准选聘涉考工作人员，继续实行每个考场配备3名监考员，每4个考场配备1名视频监考员制度。同时加强对制卷、运送、保管、分发、施考、评卷等全过程监督管理，确保安全保密万无一失。另外，今年高考前，全省各考点要对外语(课程)听力播放设备全面检测维修，并做好听力考试突发偶发事件处置工作，确保外语科目听力考试顺利。
高考和招生录取期间，要实行24小时值班制度，加强对重要设备、信息系统和网站的运行监控和安全监测，进一步完善防病毒、防攻击、防篡改、防瘫痪、防窃密的技术措施，加强对重要设备和信息系统的运行监测和监控，确保信息系统安全可靠运行。
第二篇
“加油!”“尽力就好，不要勉强!”打气声此起彼伏，操场上方一尘无染的天空中掠过一排云雀，振翅冲向云霄。
杨佩灵如雕塑一般静立在二号跑道的起跑线前，双拳握起，身体微弯;又像一只瞄准猎物的豹子，随时会发动攻击……
我的心扑通扑通地跳着，“加油啊!”我向跑道上的杨佩灵喊道，她神色自如的回我一个微笑，似在安慰我不要紧张，我平静了许多。
“砰!”一声枪响，烟雾从发令枪中飘出，跑道上的运动员飞速起跑。听到枪响那刻，猎豹发起进攻，后腿起弹，嗖的蹿了出去，快得让人反应不过来，我在跑道外紧赶慢赶一路陪跑。
杨佩灵大步迈出，脚下像生了风一般，周围喧嚣的尖叫声似乎都与她无关，她双臂有节奏的摆动，和脚上的步子配合默契，刚起跑便领先出别人不少。一圈、两圈……杨佩灵身后的选手紧追不舍，想要追赶上她却无济于事，两人之间的差距丝毫不减。“太牛了!领先第二名好多啊!”身边传来其他班同学的惊呼，我不禁得意地扬起眉毛。哼，也不看看这是谁，去年校运会冠军哦，当然厉害!
很快，到弯道了。虽然相信杨佩灵的实力不会被其他选手反超，但我的心依然微微紧张起来。“小佩姐，加油!”喊出这声加油，才发现我已经激动得破了音。皇天不负有心人，杨佩灵平稳的过了弯道，向着前方冲刺。最后一圈，一些选手明显体力不支，速度放慢下来。杨佩灵速度依旧，全无慢下来的趋势，眼神冷静锐利，直直的看向前方。
终点冲刺时刻，她突然发力，蓄力的猎豹猛地扑向猎物——那道终点线。
“第一名!”裁判员喊出名次，热情的欢呼声响彻整个校园，欢呼声、尖叫声是他们此刻情绪唯一的表达方式。隔着人群，我俩仅仅对视一眼，一切尽在不言中。
校园里的银杏树舞动着身躯，显出几分生机与活力;麻雀环绕在树顶，雀跃地来回转圈，放声歌唱。青春的激情在校园荡漾……
“待会去小卖部吗?我请大功臣喝一瓶农夫山泉，有点甜哦。”
“那必须的。”两个女生手挽着手，笑嘻嘻地并肩同行。
第三篇
一、总则：
为提高工作责任性，增强全体员工的质量意识，最大限度减少产品形成过程中及交付后所产生的各种质量损失，进一步规范本公司内外部质量损失索赔的管理程序，根据公司质量管理委员会研究，决定对原“质量赔偿制度”有关条款作适当修改，具体条款如下：
二、定义
1．内部质量损失：指交货前因产品未能满足规定的质量要求所造成的损失（报废损失费、返工返修费、降级损失费、停工损失费、产品质量事故处理费）。
2．外部质量损失：指交货后因产品不能满足规定的质量要求所造成的损失（索赔费、退货损失费、折价损失费、保修费）。
以上定义出自GB/T13339—91标准。
三、职责
1．质量管理部负责将每月各车间检验员开具的返工、返修通知单、零件报废单、让步接收检验单进行汇总统计，于当月28日前交财务价格部。
2．各仓库保管员负责将每月各车间生产过程中发生的超定额领料、、整修领料、售后服务领料情况进行汇总统计，于当月28日前报财务价格部。
3．销售部负责将每月售后服务所发生的费用进行汇总统计（差旅费、人工费、退货损失费、保修费等）报质量管理部.由质量管理部统计、列出损失费索赔额，填写报表并于当月28日前报财务价格部。
4．财务价格部根据质管部、仓库、销售部反馈的统计数据进行内外质量损失的统计，形成详细的项目报表于次月5日前报公司质量管理委员会工作小组。
四、内外部损失计算
1．凡因设计、制造及供方产品质量问题或因销售指令传递失误所造成的材料报废需超定额领料时，必须由所在车间检验员对其报废原因进行判定，并开具报废单。车间凭检验员签字认可的报废单及领料单方可重新领料，否则仓库不予发料。对于车间超定额领料同时各仓库保管员将每月各车间超定额领料情况进行汇总统计，于当月28日前报财务价格部，由财务价格部进行核价，统计损失情况。
2．凡因销售指令传递失误或设计、上道工序质量问题所造成的返工、返修，其返工、返修损失按14元/小时计价；属供方厂质量问题所造成的返工返修，则返工、返修损失按其影响程度的大小，分别以5倍、3倍、2倍的14元/小时计价；若供方厂有能力对自已的质量问题进行返工返修的，则按因其停工所带来的损失的大小，分别以5倍、3倍、2倍14元/小时计价；因供方质量问题，但经有关部门和领导批准让步接收的，其损失根据该质量问题的影响程度的大小，按本批物资总额5~10%计价。上述损失每月由质量管理部进行汇总统计，于每月28日前报财务价格部。
3．售后服务领用的所有材料（三包材料、收费材料、整修材料）必须在领料单用途一栏详细注明领料原因，并经质量管理部主要负责人签字同意方可领料，（质量管理部做好台帐），否则仓库保管员不予发料，同时仓库保管员将每月售后服务领用材料情况进行汇总，于每月28日前报财务价格部进行核价及损失统计。
第四篇
成语典故 内外交困
成语拼音 nèi wài jiāo kùn
成语解释 交：同时；困：困境。里里外外都处于困难的境地。
成语故事或出处
成语造句 休再罗索！朕因流贼猖獗，东事日急，～，不得不百计筹饷。（姚雪垠《李自成》第二卷第三十二章）
近义词 内忧外患、走投无路、山穷水尽
反义词 左右逢源、万事亨通 歇后语出门逢债主，回屋难揭锅；房子烧了又挨大雨
成语英译 difficulty of both the interior and exterior 灯谜面杏；呆
成语用法 主谓式；作谓语、宾语、定语；
第五篇
何老师又带我们玩游戏了，我原以为我能赢。唉，你们还是看下去吧。
游戏开始了，老师将我们分成男生组和女生组。老师笑眯眯地说：“今天的游戏规则很简单，每个组分别派一名代表上台表演成语，下面的同学猜。”男生派出了我，女生派出了张馨瑶，这真是同班同学之间的战斗呀。
第一回合开始了，我的心里七上八下，想：“希望抽个简单的！”我上前一步，挑选了很久，闭着眼睛抽出一张写有成语的纸条，“哈哈，太简单了！”我把头垂下来，眼皮耷拉着，两个嘴角使劲往下拉。“这样应该猜得出来了吧！”我心想。
“垂头丧气”！
“对！”我激动地叫起来，原来是高俊杰同学说的。可后面我抽的成语全是我不太熟悉的，男生们都猜不出来，我急得把两个牙齿紧紧的咬在一起也不起作用。而女生的薛蕊芝，哪知是个成语大王，每次别人一表演，她就说出很多成语，很快就猜出来了。就这样，我们男生队最后只猜出两个成语，而女生却回答得非常的顺利，猜对了四个成语。
“游戏结束！”何老师宣布。男生们垂头丧气地回到座位，有的男生甚至伸着手臂指着女生说：“你们绝对作弊了！”
不过，不得不承认这次的确是女生赢了。虽然表面上有些不服气，但是心里却非常清楚，只有课下多积累，关键时刻才能获胜啊！
作者：王垣龙
第六篇
在去年的一月，我家养了一只小狗，它有一身雪白的毛，一对葡萄似的眼睛，一个湿漉漉的鼻子，还有一张似狼非狼的嘴。
小狗刚来到我们家的它十分活泼，天天爬高窜低，打两个滚，玩几次球，捉几只虫子那都不在话下。它吸引了全家人的目光，大家都很喜欢它，成为家中闪耀的一颗明星。
可随着他的成长，他似乎发生了很多的变化。变得有些懒惰和贪婪，每天除了吃饭和睡觉，她都感到无所事事，我唤他，他也不应我，我带她出去，她也不跟我。渐渐的，这颗明星不再是那么璀璨。
那天，在我的千万次呼唤下，终于跟我出了门。她随着我一同到了小区门口，看到了门口商店大妈养的那条流浪狗，它快步向前，和他的朋友玩了起来，那位大妈也十分喜欢我们家的狗，每次见到他都要给他一些吃的，当然，这次也不例外。只是隔着一扇铁门外也有一条流浪狗，这条流浪狗瘦的皮包骨头，面色十分暗黄，看来是一匹老狗，当然也饿了好几天。它静静的卧在门外，望着与他拥有不同待遇的两条狗，好像在默默的叹息，但也无可奈何。而我们家的狗呢？吃的膘肥体壮，胖的快要走不动路。这时，我们家的狗看到了它，不管三七二十一，上去就是一顿猛叫。我有些同情他便喝住了我们家的狗，但那只狗还是失魂落魄的跑了。接着，我有些痛恨我的狗，不愁吃，不愁穿，但还狗仗人势，欺负别的狗。接着，我把它拴上链子，就立马带回了家。最后我才知道，那只狗是出生在废品回收站里的，每天也只是在垃圾堆里找食物吃，但那肯定填不饱肚子，毕竟它是条没有人养的流浪狗啊。
有些人，出生在富贵家庭，从小衣食无忧，但他们从不努力，还要打击努力做的人。有些人，出生在贫困家庭，从小缺衣少食，即使很难改变，但努力的去做。前者虽然茁壮健康，但永远依托他人，后者虽然体弱多病，但他自食其力。我们应舍前者而取后者，即使不是贫困潦倒，也要自食其力！
第七篇
人们常说：“老师是人类灵魂的工程师。”是啊，是老师让我们从懵懂走向成熟，是老师让我们从无知变得学有所长，也是老师让我们知道天有多高，海有多深，梦想有多大。我忘不了我的启蒙老师，更忘不了教了我一年多的语文老师——易老师。
记得，那是一节语文课，由于我迷上了看漫画书，所以课堂上也偷偷地看了起来，正当我看的津津有味时，您向我走了过来，当时，我急忙拿出语文书装作背书样，没想到您看都没看我一眼便从我身边走过。老师啊，您不知道，当时甭提我有多高兴，庆幸自己没有被您发现。之后，我又继续看起来，我后座的同学不时地提醒我，我也不予理会。这时，您再次向我走来，没收了我的漫画书。我难过极了，伤心地流下了眼泪。放学后，您把我叫进了办公室，我低头一言不发，心想，您一定会大骂我一顿。可是您却温和的对我说：“今天上课为什么……”我知道您要说什么，连忙解释道：“那是因为漫画书太好看了呀!”您笑了。看书是好事，能开阔视野，可那是上课啊!上课不认真，书本知识都没学会，怎能谈丰富自己的知识呢?老师的话语滋润着我的心田，我的脸顿时“唰”地一下红了，惭愧地低下了头。
这时，您拉开抽屉把书还给了我，又叉开话题与我谈起话来，我不再拘束，也打开话匣子与您谈论起我将来的理想……个把小时像流水一般一闪而过。我深深地感到：从我出生到现在不知过了多少个小时，可今天的时间却是那么的宝贵，望着墙上的四个大字——“教书育人”，我的心异常激动。
第八篇
教室内，庄严肃静;教室外，热闹非凡。
自从数学课分了班，在教室内拖了堂的小班和教室外早回来的两个小班就经常会出现这种情况。虽只有一墙之隔，却别小看了这面将玩耍与学习隔开的墙壁。墙里面学习用的教室自然是纪律严明：老师正喋喋不休滔滔不绝地讲着长篇大论，那唾沫星子横飞的样子丝毫没有要下课的迹象。再看黑板，老师擦了又写，将黑板弄得五颜六色满满当当，台下的学生们奋笔疾书一丝不苟，当然也有贪玩的，偷工减料地写完后玩起了笔和其他文具。教室里这秩序井然的课堂，似乎与外界的自由隔绝了。
外面的走廊上，可就自由多了。许多同学正趴在窗口上往里望，还有同学三三两两地谈话，栏杆上胡乱摆放着五颜六色的资料袋和书，而它们的主人正在外面用笔盖当足球，用纸团当排球，玩得正欢呢。有音乐细胞的同学，正坐在那台惟一的钢琴前奏出悠扬的乐曲。更有同学倚着栏杆，边听音乐边欣赏美景，惬意极了。在教室外面，是自由的，任何人都可以做任何事，可以讲一个笑话逗得别人捧腹大笑，也可以与自己的铁哥们儿讲会儿话，对一对答案，可以呼朋引伴，三五成群地去玩，珍惜时间的同学可以赶做作业，想休息的人可以倚在栏杆上听音乐看美景。这么大的一个画面，我已经牢牢地记在了心里。这条走廊，给我留下了深刻的记忆。
墙里与墙外，学习与玩耍，是两幅看似毫无关系的画面，实际上，只要一迈步，就能转到一幅不一样的画面中，一墙之隔，竟造成了如此大的差异，实在是不可思议!
第九篇
改革开放以来，我国对外交流不断加强，文化品牌走出去成为大势所趋。文化品牌走出去不仅能扭转长期以来的文化“差”，还能提升中华文明的国际影响力。在世界经济文化一体化逐渐加强的今天，我们须内外兼修，将文化品牌作为“民族文化”的表达，助力其更好地走出去。
内修传统文化精品，是文化品牌走出去的基础。品牌的背后是实力，深处是文化。从国际文化交流角度看，一个国家的文化品牌是了解这个国家的重要窗口，只有彰显本国元素的文化品牌才能在国际市场上赢得一席之地。20世纪60年代，上海美术电影制片厂摄制的世界上第一部水墨动画片《小蝌姆找妈妈》，因其取材于画家齐白石创作的鱼虾等形象，根据中国传统水墨画而设计的背景，使其在世界范围内引起轰动，并一举获得了法国第十七届戛纳国际电影节荣誉奖。可见，要想让文化品牌更好地走出去，必须内修传统文化精品，打造出享誉世界的文化名片。
外学国外文化精髓，是文化品牌走出去的关键。费孝通先生曾说：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”以美国迪士尼公司为例，这个举世闻名的文化品牌之所以能够在国际上取得如此大的成功，要归功于迪士尼的包容性和多元化。他们根据当地人民的文化需求提供产品，与不同种族、不同文化的人们共享迪士尼的故事，最终使迪士尼这个文化品牌成功走出去。有鉴于此，要想把中国文化品牌成功推向世界，就不能闭门造车，关鍵在于兼容并包，积极汉取世界先进文化精髓，博采众长，只有这样，“走出去”才能“掷地有声”。
内外兼修，取长补短，才能使我国文化走出国门，走向世界。当前，在激烈的国际竞争中，文化软实力愈发重要。我们唯有珍视和深入挖掘中华民族传统文化，不断汲取国外文化精髓，才能使中国文化傲立于世界文化强国之林。正如白先勇先生改编的昆剧《牡丹亭》，在美国演出后，掌声雷动，观众赞不绝口。它之所以取得如此大的反响，正是因为其吸取了中国传统文化的精华，揉入了西方蕾和歌剧的精髓，且两者相互促进，从而赢得了世界不同文化背景观众的认同。
“文化似水，水成于无形，隐于其中，却凝结一切;文化似水，润物无声，又难阻挡。”文化品牌是一个时代的
镜子，是一个时代的精神面貌，更是一个国家的国际表达。“骤雨打荷叶”不如“随风潜入夜”，文化品牌“走出去”，需要潜移默化，这是一个长期而艰难的过程，在此过程中，应内外兼修。
第十篇
江西2014年高考作文题：课内外学习探究
探究作为我国现行课程标准倡导的学习方式之一，常常出现在课堂、实验以及课外学习过程中。有的同学觉得，探究给自己留下了一段难忘的学习经历，有的同学认为，探究是一种重要的学习方式，有的同学则抱怨，探究在教学活动中往往流于形式——
对课内外学习中的探究，你有何体验、见闻或思考?请自选角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：(1)写记叙文或议论文，(2)不得透露个人信息。(3)不得抄袭，不得套作。(4)字数不少于700字。
第十一篇
最美妙与奇特的事情，不过是在那个偏远、陌生的地方隐没着一座令人向往的故乡，在那座故乡中，我找到了归属于相伴的爱。
——题记
次年夏天，我离开了车水马龙、红灯闪烁的城市中心，回到了心神已久的故乡。故乡还是没有多大变化，只不过用砖头砌成的石墙上又长满了几丛青苔吧，只不过是屋檐下又多了几个燕子窝；只不过是门前的那棵大杨树又长了几丛枝叶吧。一切的一切，都饱含着太多太多的回忆。
站立在这幢用砖头砌成的石墙前，仿佛看到了童年时，与我朝夕相处的玩伴的身影。我们在石墙那儿一起堵过老鼠洞，享受着童年的纯真；一起玩过捉迷藏，享受着童年的乐趣；一起观察过“蚂蚁搬家”、“蟋蟀弹琴”，享受着童年的美好。这石墙上的斑驳的痕迹，仿佛诉说岁月的沧桑，又仿佛是在与我谈天，谈着我小时候的回忆。谢谢你，石墙，谢谢你与我相伴。
走进一层层的青石台阶，伫立在门前，每次的第一件事不是推门而入，而是抬起头，看着这已经黄的发黑的屋顶上，是否又来了几只燕子“安居乐业”？是否又会唱起童年那清脆的歌谣？是否又会每年春天都来准时报道？望向那燕子窝，内心露出了会心的微笑。仿佛看到了童年时，我偷偷地将奶奶做棉纺的大椅子拿来，放在地上，然后踩在椅子上，踮起脚尖，小心翼翼地往燕子窝中掏一掏，总会欣喜地想象会掏出什么东西来。可这时，奶奶总会吼着嗓子大喊道：“宝儿，不许掏，再掏晚上会啄你的嘴巴咧！”
我总会吓得再也不敢去掏那个燕子窝了，只是会每每走到门前屋下，静静地欣赏一番生命的奇妙与美好。谢谢你，燕子窝，谢谢你与我相伴。
总喜欢在门前院子里的我，总喜欢在那棵大杨树下玩闹。与伙伴们玩着“捉人”的游戏，围着大杨树跑着，闹着，乐着，笑着。夏天，我喜欢在大杨树下乘凉，那树伸展着自己的绿叶与枝干，给我们带来一片清凉与舒心，让夏日的炎热都烟消云散了。俗话说得好“大树底下好乘凉”。果真，在这棵大杨树下，不用扇扇子，就能感受到夏天的阵阵清风沁入人心。大杨树的树皮，皱巴巴的，但却又是岁月的痕迹，向我倾诉，倾诉着儿时的无知。谢谢你，杨树，谢谢你伴我成长。
不知不觉中，晚霞已经在天边燃烧起片片火焰。晚风微熏，夕阳照向大杨树，杨树的影子错落有致地映在地面上；燕子也忙碌了一天回到温暖的窝中；石墙在夕阳的渲染下增添了一层神秘的色彩。
大杨树，燕子窝，老石墙早已占据了我的心灵。谢谢你们，与我相伴；谢谢你们，让我找到了相伴的爱。
第十二篇
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。春天伴着磨砚的清脆，墨香的阵阵扑鼻，提笔写字的坚定悄然而至。我和春天，还差一个写春联的故事。
腊月二十五，鸟儿啾啾声声作响，溪水的潺潺流动，描绘着一天的好心情。我挽起袖子，捂着嘴呵了一口雾气，伸手向河水去探去。即使已经听到了春天的脚步，河水还是逃不过那冰冷的温度。我急忙将手缩回口袋，转头向坐在岸边的爷爷笑了笑。我摸了摸头，拿着水桶向河里捞去，“噗”，水桶拍打着河面，打上一桶水，坐在岸边，和爷爷洗着带灰尘的毛笔，洗净后轻轻的将它甩干。当天晚上，整套的笔墨纸砚放好，心满意足地拍拍手。嘿！万事俱备，只欠东风啦！
腊月二十六，坐在门堤上，我昏沉沉地阅读着一本陈旧的《春联大全》。啊！周公终于要和我约会了，正当我要与书面来个亲密的接触时，“啪”地一声，一个“爆栗”轻轻地落在我的头上，只见妈妈“怒目圆睁”地说：“你真是皇上不急太监急啊！快点好好看，不然就把你藏在爷爷书房的零食收起来了。”说罢，扬长而去。空气中只留下我的一阵哀号。
腊月二十七，爷爷坐在椅子上，我雄赳赳气昂昂地站在桌子上，原应是一副大展雄风之势，可是却变了样，“千”子再写大一点，那个“树”再向左边过去一点，那个“梨”下笔重一点，要抑扬顿挫！爷爷如同热锅上的蚂蚁，急得直敲拐杖，我俯身提笔在宣纸上“斗争”着，额头上冒着薄薄的细汗，宣纸换了一张又一张，成品却寥寥无几，我有些窘迫，爷爷心平气和地说：“写毛笔字追求一个静字”，心静，写出来的字就不敷衍，我们不追求速度，只追求质量。”恍然大悟，我关掉嘈杂的电视，关掉最爱听的歌曲，深深将心中的念想叹出，一遍又一遍，终于大功告成……放下笔，搬把小板凳坐在小巷子中，等待着风，静待着春天隆重地来临。
正月二十九月，爬上阳台，将写好的春联搞搞贴起，倒数着春节的来临，忽而之间发现阳台上的迎春花开了，春天来了。
我和春天还差一个未编写的故事。
第十三篇
每当我们面临选择的时候，总会犹豫不决，那是因为也许这两样东西我们都喜欢，可是却只能选择一样。这个时候，我们就会纠结到底是选哪一样呢？这个时候，我们内心就会有一场斗争。这是我们人类的心理。可是，你们知道吗？在狗狗的世界里，也会发生这样的事情，也真是有意思。
这位网友家里养了一只柴犬。这只柴犬真的是非常的乖，尤其是吃东西的时候。虽然柴犬非常的贪吃，但是没有主人的命令，它是绝对不会吃的。这一天，主人也是脑洞大开，想要试探一下柴犬。于是，就给柴犬一颗旺仔小馒头。要知道这也是这只柴犬的最爱。可是，主人一直都没有发号施令。柴犬只能眼睛盯着眼前的那颗小馒头，口流水直往嘴巴里咽下去。等了好久，主人还是没有下发命令。这会儿，这只柴犬真的是等得花儿都要谢了。今天，这主人到底是怎么了呢？怎么过来这么久，还不叫我吃呢？虽然，柴犬嘀咕着，但它始终都没有动那个小馒头，甚至都没有舌头去舔一下，只是眼睛直溜溜地盯着小馒头。好不容易主人说：“好，你经受住考验了，这个小馒头你可以吃了。”这会儿，柴犬是等到主人的许可了，终于可以开吃了。可是，柴犬还是愣着，傻傻地看着那个小馒头，还是没有动口。这会儿，主人纳闷了，怎么可以开吃了？柴犬竟然盯着小馒头，还是不吃呀！于是，主人又说：“你可以吃了，怎么不动口呢？”柴犬抬头看着主人，一副犹豫的表情，好像在说：“主人，我也想吃呀，可是只有一个呀，我要是吃了的话，等会儿就没有了啊，我犹豫呀！”看完之后，又低着头看那个小馒头，哎！是吃呢？还是不吃呢？柴犬思考了许久，还是不能做出决定。要是有两颗该有多好呀！吃了一颗之后，等会儿还有一颗。可是，现在，却只有一颗，那该怎么办呢？也不至于那么的纠结了呀！
这仅有的一颗小馒头，对于这只柴犬来说，是如此的宝贵，也导致了它内心的纠结，这可真是一场内心异常纠结的斗争啊！
第十四篇
呐喊读后感900初中（1）
呐喊！呐喊！中国人民站起来啦！一本《呐喊》，曾经激励了多少旧社会的年轻人。
出自鲁迅之手的《呐喊》，是中国新文学的奠基作，是五四运动事情社会人民的真实写照。“描写病态社会的不幸人们，解除病苦，引起疗救的注意，并为新文化运动呐喊。”鲁迅是这样介绍这本书的。它揭示了种种深层次的矛盾。尽管，那个时代离我们很遥远很遥远，但看完这本书，我的心情也不禁沉重下去。
书中第一篇小说《狂人日记》，描写了一个迫害症患者的心理活动。这个可怜的人儿啊！深受封建礼教和制度的迫害，对社会甚至是自己身边的人都有一种恐惧感。它总认为现实是个吃人的世界，认为封建社会是个吃人的社会。尽管，那个社会是不会吃人的，但那句“仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是吃人。”也不得不引起我们的深思。这篇文章是作者对吃人社会发出的勇敢挑战，是反对封建社会的第一枪。
而《孔乙几》则又是一篇抨击封建礼教和制度的文章。孔乙几，是封建社会的一个落魄的读书人。在封建统治的毒害下，他只会“之呼者也”，一无所能，不得不做了梁上君子，并在生活的折磨下慢慢死。可怜的他，因穷困成了人们的笑料，因偷窃被打断了腿，尽管他心地善良，可又有谁会同情他那？在茫茫人海中，他就只能这样走下去。“孔乙几还欠十九个钱那！”是啊，他的债谁帮他还那？辛酸的故事，鞭挞了封建社会对知识分子的戕害，使人不禁心中一沉。
再说说〈阿q正转〉，大家再熟悉不过了。他是鲁迅的代表作。他塑造了一个以“精神胜利法”自我安慰的贫苦你们阿q的典型形象。他同样可怜，一无所有，受欺凌与剥削，只能用所谓的“精神胜利法”自我安慰。曾经的他，浑浑噩噩，苟且偷生，在听到辛亥革命后，他却向往革命。可这一切的一切，都在他被枪毙时结束，他的死，他的死又是一场悲剧。阿q，这个看似不可理喻的人物，却正是那个年代广大农民的缩影。阿q的命运揭示了农民在腐朽思想毒害下的人生扭曲，不得不引起人民的慷慨。
鲁迅的小说，有思想，耐人寻味，他让迷陷于封建制度的人们都清醒起来。那么生活在现代的我们该做些什么那？就让我们一起跟着鲁迅一起呐喊，呐喊吧！珍惜现在，珍惜美好的生活，为了祖国的美好明天努力努力！
呐喊读后感900初中（2）
鲁迅先生的代表作《呐喊》是自《狂人日记》后的第二本经典小说集，也是我最喜欢的作品，可以说它是中国的名著，也是世界的名著，书中收集了许多我们所熟悉、津津乐道的文章，例如有《故乡》，《药》，《孔乙己》等等鲁迅先生的名作。
《藤野先生》一文是中鲁迅先生以自己的亲身经历，即在日本的首都东京留学时，所看到和听到当时一幕幕中国人民的麻木不仁景象为背景，文中较大篇幅叙写了他的老师藤野先生如何的一丝不苟和对先生的欣赏，只是在鲁迅先生看来：学医只能医治身体上的疾病，而思想精神上的疾病不是医学所能拯救的。文章从一个侧面描述了鲁迅先生强烈爱国意识的苏醒，医学也只是治标不治本。因此他弃医从文，从此投身文学的知识宝库中。文中鲁迅先生用“哀其不幸，怒其不争”八个字来概括了那时的中国人民，以及对于他们的怜惜和悲伤，依旧振聋发聩。
《孔乙己》中那个因为家境贫困好吃懒做，无所事事，社会层次低而又向往社会上流阶级的生活的孔乙己，从孔乙己在澡堂是人们取笑的话题，在生活中他常常以偷为职业，在最后因为偷了有钱人的书后被打折了腿，最后还是默默地离开了人世，这篇文章遗留给我们更多的是一个“精神胜利法”的渊源，读者想必也能理解“自欺欺人”是如何的要不得！
《故乡》中那个见什么人说什么话的“豆腐西施”，还有和剧中主人公从小玩在一起的那西瓜地上银项圈的小英雄闰土见到老爷时欢喜而又凄凉的神情，从而体现了当时人民的麻木，在受到封建势力压迫和打击下的情形，而《药》则更能够淋漓尽致地表现这一点。文中凶暴残酷的刽子手康大叔，因为小儿子小栓的痨病而拿出所有家档去买了个人血馒头的华老栓，和那些在茶店里议论纷纷的茶客，但是文中最不幸的就是因为革命而被处死，最后用自己的血作了人血馒头而牺牲的人，这一切的一切都说明了当时社会的状况，康大叔的残酷，卑鄙，仗势欺人。华老栓的愚昧，迷信，麻木，茶客们的盲从和人与人之间的势利，夏瑜的英雄气概但是完全脱离群众的革命是无法成功的。
当然，在《呐喊》这本书中，像这样的文章还有许许多多，鲁迅先生写这些文章是为了让当时的中国人民看了以后，能够清醒过来。鲁迅先生用幽默而又带有讽刺意味的语言，愤怒而又带有鼓励的语气，激励着当时半梦半醒的中国人，用带有指责和批评的语言，说明当时社会的黑暗，表现了鲁迅先生急切的希望沉睡中的巨龙——中国，早日苏醒，重整我中华雄威！
