这篇文章讲述了作者六年级时参加体测的经历。作者在体测中遇到了困难，但通过努力和坚持，最终取得了好成绩。文章表达了作者对体测的重视和对自己成长的自豪感。
六年级我的体测作文篇一
我小时侯，就一直想当一名运动员，在上学期间，我不断的锻炼自己的身体，终于我最好的体育成绩没有令我失望：仰卧起坐一分钟59个，立定跳远2米，50米跑7秒6，50*81分37秒，坐位体前屈17厘米，跳绳1分钟157个……虽然成绩不错，但我依然要坚持锻炼让自己突破极限！
昨天的体测，我的记录未被打破，而且成绩令我万分失望，所有的项目都是，所以我想借此告诉大家，锻炼身体要坚持不懈，学习也是如此。
六年级我的体测作文篇二
春去冬来，天气渐渐转凉了，妈妈把我上学时带的塑料水杯悄悄地换成了保温水杯。保温水杯能保持水杯里水的温度，让我在学校里能够随时喝到暖人心脾的温开水，使我的肠胃暖暖，身体棒棒的。保温杯就像我的好朋友，它给我的冬季增添了丝丝暖意。捧着漂亮的保温杯，喝着温温的开水，我对我的“好朋友”产生了好奇----小小的保温杯有什么神奇的能量吗?为什么在它肚子里的水几个小时都不凉呢?它是如何保持杯中水的温度的呢?它的容量与保温效果有关系吗?保温杯如何使用才能达到最佳保温的效果的呢?带着这些疑问，我去问妈妈，可妈妈说，她也不清楚。我去问爸爸，爸爸说：“别小瞧这小小的保温杯，它蕴含着许多的科学小奥秘，不如你自己做个小实验，探究个明白。”于是，我就开始动手给保温杯做起了全面“体测”实验。
首先，我通过查阅资料知道了，热的传递方法有三种: 热对流，热传导, 热辐射。保温杯的设计就是尽可能减少热量的损失，它的原理就是从减少热对流、热传导和热辐射三个方面去设计的。密封的杯身能阻止热对流，杯胆和杯身的真空绝热层能阻断热力的传递，保温杯内银色的杯胆能反射热水的辐射，从而使人们在数小时后使用，也不会感觉到热水温度的降低。这就是保温杯带给人们“温暖”的秘密。接着，我就正式的开始了我的小实验，通过实验分析出了影响保温杯保温效果的因素，有保温杯自身的容量、保温杯的开口大小、保温杯的储水量等方面的因素。偷偷告诉你，通过小实验我还知道了如何正确使用保温杯能减少热量损失，达到最佳的保温效果呢!下面就是我的保温杯“体能”测试实验，跟我一起去看看吧!一、实验材料保温杯若干个，温度计2支，电子计时表2块，量杯2个，充足的热水。 (实验材料)二、实验过程(一)选用相同牌子，容量不同，向里面注入温度相同的水的实验。日期：2016年10月8日，当日气温：13-20度， 地点：郑州市区家中实验方法步骤： 1、取相同品牌的保温杯两个，一个450ml(A)，一个300ml(B)。 2、将89.1℃的热水注入A、B两个保温杯中，都注满拧上盖子。 3.每隔2小时用温度计测一次水温，并做记录。 4、实验数据整理。相同品牌不同容量的保温杯实验温度变化表容量 初始温度 2小时后温度 2小时后下降温度 5小时后温度 5小时后下降温度 450ml(A) 89.1℃ 75.3℃ 13.8℃ 53.4℃ 35.7℃ 300mlB(B) 89.1℃ 67.5℃ 21,6℃ 48.5℃ 40.6℃ (二)选用两个相同牌子相同容量，但杯口大小不同的保温杯，向里面注入温度相同的水的实验。日期：2016年10月9日，气温：11-18度， 地点：郑州市家中实验方法步骤： 1.取两个相同牌子相同容量，但杯子开口大小不同的杯子。杯口大的(A)，杯口小的(B)。 2.将92.8℃的热水注入A、B两个保温杯中，注满拧上盖子。 3.每隔0.5小时用温度计测一次水温，并做记录。4.实验数据整理。 相同牌子、相同容量、杯口大小不同、注入相同温度相同容量的水温度变化表时间 初始温度 0.5小时后温度 1小时后温度 1.5小时后温度 2小时后温度 2.5小时后温度 3小时后温度 3.5小时后温度 4小时后温度大口杯子(A) 92.8℃ 85.5℃ 80.7℃ 75.9℃ 71.5℃ 65.7℃ 61.3℃ 59.1℃ 56.2℃ 小口杯子(B) 92.8℃ 87.7℃ 82.9℃ 79.2℃ 74.6℃ 71.3℃ 67.8℃ 65.3℃ 64.6℃ (三)选取相同牌子，相同容量，杯口大小相同的保温杯，分别注入相同温度但不同蓄水量的水的实验。日期：2016年10月10日，气温：13-19度 ，地点：郑州市区家中实验方法步骤： 1.取两个相同牌子，相同容量，杯口大小相同的保温杯A和B。 2.将94.1℃的热水注入A保温杯中(占容积的100%)，每隔0.5小时测温度，记录数据。 3.将94.1 ℃的热水注入B保温杯中(占容积的90%)，每隔0.5小时测温度，记录数据。 4.验数据整理。 相同牌子相同容量相同杯口注入相同温度不同蓄水量的温度变化表时间 初始温度 0.5小时后温度 1小时后温度 1.5小时后温度 2小时后温度 2.5小时后温度 3小时后温度 3.5小时后温度 4小时后温度 100%蓄水量(A) 94.1 ℃ 87.4℃ 82.2℃ 78.4℃ 74.7℃ 71.5℃ 68.4℃ 66.1℃ 64.2℃ 90%蓄水量(B) 94.1 ℃ 87.8℃ 84.5℃ 82.6℃ 78.9℃ 77.4℃ 74.2℃ 73.3℃ 72.1℃ (测量量杯中水的初始水温) (测量保温杯中水的温度并计时) (记录测量后水温) 三、实验结果 1.容量大的保温杯的保温效果会比容量小的保温效果更好一些，但差异在5℃左右，差别不是太大，人的口腔感觉也不会太明显。 2.水的初始温度对保温杯的保温效果没有多大的影响，4小时后，都基本保持水温在60℃左右。 3.保温杯的杯口大小会影响保温杯的保温效果。原因分析：热量的散失跟热传递有关，而热传递的途径有三个方面：对流、传导、辐射。保温杯有内外两层，中间真空，真空将避免热对流;保温杯内银色的杯胆能反射热水的辐射。所以，热量散失的主要是热传导，杯口比较大，意味着散热面积越大，热量散失越快。杯口比较小，意味着散热面积越小，热量散失越慢。 4.蓄水量会影响保温杯的保温效果。
原因分析：保温杯里的水越多，离杯口处较近，比较容易散失热量;水越少，热量极容易传导至周围没与水接触的金属内胆中，所以，蓄水量为90%左右时，保温效果最好。同学们，我们使用保温杯时还是不要装得太满呀! (填写实验结果)
最后再告诉你们一个小秘密：使用保温杯多喝温水好处多多。你知道吗?我们人体口腔的温度为37.5℃，当人体摄入为37.5℃±7.5℃水时人体的消化系统会感觉舒适，而且对人体内发生的生物、化学过程而言，适宜的温度可以激活体内活性物质---酶，酶可促使人体顺利完成新陈代谢，让生命活力四射!所以，让我们更加爱护带给我们“温暖”的保温杯吧!通过保温杯的“体能”测试，让我学会了更多的知识，懂得了更多的科学道理，用科技改变生活，让我们的生活明天越来越美好! 保温杯实验活动日志记录表 姓 名 邱婧田 班级 四年级 学校 郑州市伊河路小学实验内容 “保温杯”的保温效果实验序 号 时间 实验内容 实验结论 1 2016年10月8日 相同牌子，容量不同分被注入温度相同的水保温效果实验。 容量大的保温杯的保温效果会比容量小的保温效果更好一些，但差异在5℃左右，差别不是太大。 2 2016年10月9日 两个相同牌子相同容量，但杯口大小不同的保温杯，向里面注入温度相同的水的实验。 保温杯的杯口大小会影响保温杯的保温效果。杯口比较小的保温杯保温效果好用一些。 3 2016年10月10日 相同牌子，相同容量，杯口大小相同的保温杯，分别注入相同温度但不同蓄水量的实验。 蓄水量会影响保温杯的保温效果。蓄水量为90%左右时，保温效果最好。
六年级我的体测作文篇三
今天，学校要进行体测。
第一个测试是肺活量。我在后面排队的时候一点都不紧张，但是我前面只有一个人的时候，我的心跳在加速。到我了，我深吸一口气使劲一吹，我觉得气都在往外漏，我想：这次考得肯定很差，果然成绩很差。
第二个测试是50米跑步。我本来以为能跑9秒多的，可是跑了10。3秒。我特别失望，差点哭出来。我打了个电话给妈妈，失望地说：“我跑步没达标，跑了10。3秒。”妈妈安慰我，说：“没关系，下次体测前准备多做一点就好了。”我把情绪控制住了。
接下来后面三项测试我都考得很好。跳绳我跳了183个，打破了之前的记录，我转悲为喜，又打了一个电话给妈妈，我兴奋地说：“我跳绳打破了之前自己的记录。”妈妈说：“很棒！”仰卧起坐我做了51个，我想起老师说过50个以上是满分，我竟然得了满分，我超级开心。坐位体前屈我的成绩是22cm，我也非常开心。
下次体侧，我要取长补短，加强弱项。
六年级我的体测作文篇四
2020年9月26日，傅园慧在女子100米仰泳预赛中排名第一，但因体能测试不达标，最终无缘决赛。这一消息引发了众多网友关注。有部分网友认为”体能锻炼确实很需要，但这不应成为卡着运动员的决定因素，只能作为参考，取长补短。“而我认为”体能论英雄，基础定人才。“一个人如果没有扎实的基础，什么都是无用的。
体侧论英雄。
在此次”傅园慧“的事件中，面对外界的质疑，中国游泳协会主席周继红说道：”中国游泳要想全面冲击更高水平，必须基础和专项双管齐下，因此这次全国比赛中增加基础体能测试，目的就是弥补中国运动员的短板，以提高中国游泳运动员在世界上的竞争力。“我非常认同她的说法。体能测试不仅可以检测运动员在日常的训练中是否偷懒，以及对基础训练是否训练到位，还可以防止在比赛中因身体素质偏弱而引起头晕等小问题而导致比赛失败。在日常生活中，不管是唱歌还是跳舞，老师注重的都是基础的训练，只要基础过关，再教授一些技巧的东西，在通过自己的努力练习，想要学好基本上不成问题。所以运动员在平时更要加强对体能的测试，对于运动员来说身体是最重要的，有句老话说的话”身体是革命的本钱，“如果没有好的身体，一切都是浮云。
基础定人才。
作为一名学生，现在最主要的就是学习。学习就像建房子一样，如果地基都没有打好，不管楼建的再高，那也是”危房“，随时可能就会倒塌。我们应该不断的巩固我们的基础知识，等到”地基“牢固后，在用更难的知识点加以点缀，这样一座房子就修建完成。将要高考的我们，已经经历了一轮复习，老师曾说过：”一轮打基础，二轮讲技巧，三轮刷试卷。“而且老师特别要求，一轮一定要认真，将之前不会的知识补齐，可见基础是多么的重要。
除了傅园慧之外，有多位名将也因体能无缘比赛，让多名网友感到十分痛惜。我认为，作为领头的人物更应该关注基础，起到一个好榜样的作用，这样才会越来越好。
六年级我的体测作文篇五
我爱我家，这里有我爱的爸爸妈妈;我爱我家，这里有我爱的玩具书籍;我爱我家，这里有我爱的绿树红花;我爱我家……
我有一个温馨、幸福、和睦的家，家里有亲切、和蔼、耐心的爸爸;有要求严格、勤劳善良、无限关爱我的妈妈;还有调皮捣蛋、勤学好问的我。
先来说说我和蔼可亲的爸爸吧。有一次数学考试我只考了八十多分，当我把试卷给他看时，我的心犹如十五个吊桶打水，不敢看他一眼，心想：爸爸一定会狠狠地批评我。出乎意料的是爸爸不仅没有批评我，反而亲切地对我说：“没事的，这次没考好说明你掌握的知识不牢固，习惯没培养好，读题马虎，计算错误。”说罢，他便拿着试卷一道题一道题地给我分析、讲解，然后出了很多类似的题让我做，不厌其烦的给我讲解。
我的妈妈可就不同了，对我要求非常严格，无论什么事都希望我在能力范围内做到最好，考试希望我考全班第一名;作业希望我字迹工整、一丝不苟;生活上希望我独立……妈妈不仅严格还特别爱干净，家里总被她收拾地井井有条、一尘不染。正因为妈妈特别爱干净，所以我没少挨批：玩玩具的时候总是把玩具随手放置，写完作业课桌上经常乱七八糟。
家是一座大山，让我有依靠：当我遇到困难和挫折时，爸爸耐心地教我如何面对困难，当我受到委屈时，妈妈关切地安慰我;家是一个游乐场，当我无聊的时候，爸爸妈妈陪我做游戏，家里充满欢声笑语;家是一个辩论场，当我们为某件事或者一道题目观点不一致时，我们会争辩得面红耳赤。
我的家里时而安静，时而吵闹，时而欢声笑语。无论何时，我都爱我的家，因为这是一个温馨幸福的家!
六年级我的体测作文篇六
六年级我的春节感言作文300字
好高兴啊，新的一年到来了又长大了一岁！
在24点的钟声敲响后，在千家万户中燃放起鞭炮、在家中呐喊：“哦耶，过年咯，过年咯！”、在向天空中仰望燃放着的五彩缤纷，形状各异，各式各样的烟花炮竹！2012年已经悄悄进入到了！那时人们正面对着月亮想在许生日愿望一样，悄悄地许下2012年的新年愿望。为家人祈福来年身体健康……
着春节联欢晚会上的歌为自己守岁。
第2天，去逛大街，看到街上人山人海，心里就有一种……的感觉！
打开手机，发现手机里的祝福短信很多篇心里暖滋滋的
大家一起坐下来说说家常。滋味更不同啦！
好啦，在这里祝老师和同学门，新春快乐，万事如意。
六年级我的春节感言作文300字
春节到了，我们一家回到了老家福建过年。
春节是中国最富有特色的传统节日，它标志着农历年的结束，新的一年的开始；将告别寒冷单调的冬天，迎接生机盎然的春天。我们在福建老家的门上贴“福”字，春节贴“福”字，无论是现在还是过去，都寄托了人们对幸福的向往，也是对美好未来的祝愿，为了更充分的体现这种向往和祝愿，干脆将“福”字倒过来贴，表示“幸福已到”。
我买了一些烟花和小朋友在大街上放烟花，烟花在劈里啪啦声中绽放着火花，我和小朋友们围着烟花高兴的唱着歌，跳着舞，笑着看烟花。许多人提着礼物在街上走着，脸上都挂着灿烂的笑容，我猜想他们应该是去亲戚朋友的家吃团圆饭吧！
我们家一般是在年三十晚上吃团圆饭，伯母和妈妈在厨房准备着饭菜，要准备丰盛的饭菜，有鸡、鸭、鱼。饭菜拜上桌后，我们再坐在一起吃团圆饭吃，伯伯、爸爸端起酒杯祝酒，表达新春的祝愿，一家人坐在餐桌两旁，说着一年美好的事物，我还收到很多红包，我好开心呀！
你们的春节是怎么过的，是不是也和我们一样开心啊！
六年级我的春节感言作文300字
今年的冬天格外的冷，我天天看天气预报，知道这几天最高温度才十度左右。这种天气很容易感冒，所以要多穿衣服。可我的春节跟天气比起来有点儿不一样，是“暖和”的。
我的爷爷、奶奶最疼、最关心我了，他们不仅关心我，而且还会原谅我，给我讲道理。不像冲动的爸爸，我做错事，他不是打，就是骂。可是也不能完全说爸爸很冲动，只要我不调皮捣蛋，爸爸还是很和蔼地对待我。近年来，我的表现比以前进步了，以前总被挨打，今非昔比，如今他们对我可好了。我心里感到暖烘烘的，让我忘记刺骨的严寒。因此，尽管今年的天气是那样的寒冷，但是我的心里却总是涌着一股暖流。
希望大家能和我一样，度过一个愉快的春节。
六年级我的体测作文篇七
时间飞快的流逝,一眨眼的功夫天真可爱的幼儿园小女娃变成了即将小学毕业的大女生.同样毕竟是外貌和体型的变化,也有内心的变化.从一直十分听话的小绵羊转变成一只浑身是刺的,脾气暴躁的小刺猬.这个就是----叛逆。
叛逆,可以说是贬义词,但是如果你经历了"叛逆期",你会发现自己已经是个准大人了.人总会长大的,包括我,六年级了,叛逆可能就是我长大的前兆吧!
"你们烦不烦?!"我用从牙缝中挤出那么几个字,打断父母的再三叮嘱,就像是动物不耐烦的低吼.然后夺门而去.过马路注意?小心被人拐?拜托!我又不是一年级的小孩子,我六年级了!我那烦躁的心情难以平复,想着父母那"唠叨"的话语十分不耐烦和暴躁.
"哎,六年级了,学习压力挺大的,脾气最近脾气怪暴躁的."向好友倾诉着内心中无形的"压力","不会啊!学习压力不大呀!嗯......应该是叛逆吧,对!就是叛逆!"好友的回答竟令我一头雾水.叛逆?叛逆是什么?不乖么?
"同学们,不要乱动这些东西,只能用眼睛看.知道了吗?只能用眼睛看……"老师的警告令我突然有了个想法:碰,不要我碰我就偏碰.说实话这个想法也令我吓一跳呢.难道这就是叛逆?
一回家,在全家疑惑和惊讶的眼神中,我一声不吭的钻进了自己的房间,反锁了门,将自己封闭在自己的世界里.打开电脑,输入了关键词:叛逆,查了起来."原来……"看着百度的介绍我想起了自己个老师斗嘴的场景,脾气暴躁发脾气的场景,家长老师越不让做自己就偏要偷偷做的场景......这...原来都是叛逆.
六年级了,我多了一份叛逆,一份黑化了的成熟。
六年级我的体测作文篇八
我的弟弟在别人看来是一个调皮的孩子，他学习一般，浑身脏兮兮的。我觉得他十分讨厌，每一次跟我在我身后，感觉十分丢脸。
但是，这星期发生的三件事，使我改变了以往对他的看法。
一、招待同学
今天，曾玉芬来我家做客，我叫她坐下，然后叫弟弟去炒土豆。弟弟听话地炒起了土豆，而且还十分热情地招待了曾玉芬。曾玉芬对弟弟的手艺赞不绝口，我心里比吃了蜜还甜。我以前怎么就没发现弟弟的手艺原来那么好！真是令人刮目相看啊！
二、收集珠子
近来，同学们十分喜欢那些玻璃珠，弟弟也十分喜欢。一开始，我不以为然，但是后来被那地光鲜亮丽的珠子所吸引，便开始收藏这些珠子，而弟弟的珠子都只是一些单调的颜色，当弟弟知道我喜欢这些珠子，他便拿出他所有的“家当”（珠子）全换了好看的，特别的珠子给了我。每一天下课，他总是拿出一些美丽的珠子给我，珠子上面还有一些温度，看着弟弟瘦小的身子，我的心里十分感动。
三、照顾我
这个星期，我因为晚上没盖好被子，发烧了，喉咙干得厉害，他给我端茶送水，盯着我吃药。白天，爸妈去上班了，他坐在椅子上看电视，而我睡着了，醒来时，感觉有点饿，便叫他去帮我炒饭。我以为他会拒绝，他去默默地端来了一碗面条。原来，他料到我醒来肯定会喊饿，便事先煮好了面条，我心里真的好开心，好开心！
自从发生了这三件事后，我开始觉得我弟弟有点可爱了！
你们喜欢他吗？
姓名：陈约
福建省晋江市内坑镇柑市小学六年级
六年级我的体测作文篇九
“滴答……滴答……滴答……”时钟走着他的脚步，我却不认为是他的，而是另外一种生命——鬼的脚步。六年级我经过一件事，让我变得勇敢。
我们小区要走到嘉怡苑，必须经过一条小道。那条小道晚上没有灯，也没有人，阴森可怖。这天晚上我却遇到了一件不得不做的事，这件事——我们家的米吃完了，还必须跑到嘉怡苑去，这让我提起了心，吊起了胆。
该到做饭的时候了，老爸突然发现米没了。他愁眉苦脸的从厨房里跑了出来，大声叫道：“我们家的米没了!”“啊?”我和老妈异口同声。老妈反问道：“那怎么办啊?”大家都沉思了。“Bi”我的头上出现了一个“电灯泡”——有想法了：“这还不简单，去买呗。”老爸一手握拳，一手张开，拳头敲到了手掌上：“有道理，那你先去买，我待会儿帮你去拿。”我连忙一摇手，赶紧推脱：“为什么不让回老妈去买?那条道可是出了名的阴森可怖啊!”“哪有你说的那么夸张?”老爸不屑一顾，“快去!”我只好拿上钱，穿上鞋，攥紧衣角，走了出去。快到了那条小道，我停下了，拉近了外套，快速的跑过了那条道，过去后，仔细想了想：“那条道上除了风声其他没有什么。”买完米后，我让老爸先走，再一次自己走过那条所谓阴森可怖的小道，不过这一次不同，我是慢慢的走过去，还是和上次一样，没有什么。
从此以后，我便不再害怕这条小路。这是我的成长历程，你的呢?
六年级我的体测作文篇十
语言文字是日常生活中交流的纽带，是我们不可或缺的。
如果没有语言文字，我们的生活将会变得暗淡起来，人与人之间就会少了交流。从古至今，语言文字经历了许多年的发展和革新：从最初发现的甲骨文到大小篆，再到我们现代的字体。瞧!我们的语言文字多么有趣，它的经历多么丰富多彩。
听妈妈说，我很早就学会了说话。小时候的我喜欢听外公讲民间故事，依偎在外婆的怀抱里学古诗。现在的我，学的知识越来越多。当然学习压力也越来越大，但这仍然改变不了我对语言文字的那份激情和热爱。因此，我对语言文字的感情，自然也会越来越深。
在我们的生活中，还是会有人故意把文字写错，如：礼品店的招牌“礼所当然”;服装店“衣鸣惊人”……瞧瞧!这些多么搞笑，简直侮辱了我国灿烂辉煌的语言文字。作为21世纪的主人公，我们应当从自身做起，把祖国的艺术文化发展好，再呼吁大家一起正确传承祖国文化的语言文字。
传承我国语言文化是每一个中国人责任，语言文字是一片汪洋，让我们在海洋中尽情遨游，探索文字的奥秘，领略语言的魅力;语言文字是一泓清泉，令人神清气爽，心旷神怡;语言文字是一群闪耀星星，在夜空中放射出最闪亮的光。语言其实是一朵鲜花，文字其实是一片绿叶。红得耀眼，绿得清新;由绿叶衬托鲜花，焕发出属于它们的美丽。文字与语言结合在一起，是那样迷人，谁不会陶醉其中呢?
语言文字，令我如此陶醉。现在的我已深深地爱上了语言文字。我对语言文字的感情是甜蜜的，那甜蜜是一种说不出的味道!我愿意将语言文字放在心头。
同学们，让我们一起把这份文化传承下去吧!
六年级我的体测作文篇十一
理想是一盏明灯，照亮我前进的道路;理想是一轮明月，皎洁的月光照耀着我的未来;理想是一把钥匙，用来开启未知世界的大门。
我觉得科学家是不平凡的，他们是未解之谜的探索者，可以去发现一些关于科学方面的奥秘。科学家们为科研事业贡献自己毕生的力量，对祖国对人民都是有贡献的。我的理想是当一名天文学家，去探索宇宙的奥秘。
我曾经痴迷地想，宇宙里有外星人吗?其他星球和地球是一样吗?星球上面有水吗?
我叔叔家里有一台天文望远镜，正是这个原因，我才有想当天文科学家的理想。每次来到叔叔家，我的注意力就全部聚焦在它上面，仿佛有一块磁石深深地吸引着我。我趴在上面东看看西瞅瞅，不放过关于望远镜的每一个角落，也常常用它看天上的东西，例如：星星、月亮、白云等等，怎么也看不够。每次都是老爸非要拽着我回家，而我的心思依然沉陷在望远镜上面，死活不肯走，看着我们父子如拔河般拉拉扯扯，叔叔哭笑不得。
我觉得，天文学家的职业要求十分严格。一个天文学家必须要有强烈的求知欲和上进心，同时也要有一颗探索真知的勇往直前和乐观的心。我为了当一名天文学家，每天都废寝忘食地看关于科学方面的书。我家里科普类的书有很多，例如《宇宙未解之谜》、《火星的奥秘》、《飞碟迷》等等。每次妈妈叫我吃饭，我总是心不在焉地坐在餐桌旁边，心里还惦念着书里没有看完的内容呢!每次看书觉得只看了一小会儿，可时间已经不知不觉从中午飞逝到下午，看书的时间过得可真快呀!
我认为每个人都应该坚定自己的理想。因为理想可以带给你无限奋斗的动力，让你的生活更加充实与精彩。我相信从小立志于自己当天文科学家的梦想，未来总有一天会实现的。
六年级我的体测作文篇十二
我的班级我的家
迎着瑟瑟秋风，闻着熟悉的花香味，我踏上了返校的历程，步入校园看到了一见如故的同学、老师，心中倍感亲切。
听着同学们阵阵熟悉的问候声，彼此没有任何害羞的话语，犹如兄弟见面。转眼看到老师那自若的神情，犹如母亲般熟悉，不加任何修掩。
四周的墙壁，扁扁的黑板，仿佛都在叫唤：“欢迎回家。”满脑子回想的都是那一幅幅感人的场景。大家不约而同的说着，“离别三日，如隔三秋呀！”
念念不忘的话语都在笔尖停留着，一种家的影子在脑海中浮现出来。
我那美丽的班级，我那美丽的家。日思夜想的游子终于见到了你那美丽的身影，我好想您！
六年级我的体测作文篇十三
我的家乡——临江，它三面环山，一面靠水，非常美丽。
猫耳山它位于临江的西北部，到了春季，山上五彩缤纷，非常美丽。转眼间炎热的夏天到了，农民伯伯忙着为庄稼，浇水，施肥。秋天到了，枫叶红了，它飘下来，落到了水面上，像小船一样浮在上面。寒冷的冬天到了，地面上铺着厚厚的雪，猫耳山好像穿上了大棉袄，小朋友在雪地上打雪仗，玩的可开心了。
这就是我的家乡——临江，你们喜欢它吗？
六年级我的体测作文篇十四
如果把知识比作花朵，那书籍就是深深扎进泥土的老根;如果把知识比作酒瓶，那书籍就是香甜可口的美酒;如果把知识比作星空，那书籍就是星空中最耀眼的星星。
谈到读书，我便忍不住把心里想说的话一字不漏地说出来。
我读一二年级的时候，我天天都让妈妈给我买图书，那时候的我读起书来虽然废寝忘食，却囫囵吞枣，不求甚解。有时候，一本书只需花一小时就读完了，等我把书几乎全部读完的时候，我就嚷着妈妈给我买新书，可是，妈妈却说：“每本书应该多读几次，每次读的感悟都会不一样!这样才能收获到书中的知识!”
我读三四年级的时候，我不再叫妈妈给我买书看了，因为我知道了一个新的图书宝库——新华书店。在那里，我可以借阅到我梦寐以求的图书，使我在知识的田野中开辟了一片新的绿洲。从此，我每个星期都会去新华书店借阅书籍，一借就是好几本书。每次从图书馆回来后，不管多晚，我都会坚持看书，甚至还会熬夜看书。有一次，妈妈发现我熬夜看书，狠狠地批评了我，妈妈语重心长地说：“晚上光线不好，看书会伤眼睛，很容易近视的。”如果眼睛近视了，那我岂不是得不偿失，我恍然大悟，为了我以后能看到更多的书籍，为了不近视，我得保护好我的眼睛，不能让它累着了。
现在，我读五年级了，我看书的速度依旧不变，一两小时就可以看完一本，但是我已不再囫囵吞枣，不求甚解了，我会多看几遍，每看一遍就有不同的体会。现在的我也改掉了熬夜看书的坏毛病，但我没有改掉我渴望知识的心!
书带给我无穷的乐趣，对我而言，书就像一缕阳光，也像雨露，滋润着我这棵小树苗，让我能更好地吸取养分，茁壮成长!
六年级我的体测作文篇十五
我叫陈啸奕，今年9岁，身高130厘米，体重32公斤，妈妈说我是个小胖子。我是安徽宣城人，现在在城东小学三年级读书。
我个子不高，眼睛不是太大，但很有神。鼻子扁扁的，勉强可以架住眼镜。小嘴巴里长着两颗大大的兔牙，五官虽然不是太精致，但是我自我感觉良好，还有点小帅。
我喜欢看书，因为看书能让我学到很多知识。我还喜欢打篮球，因为篮球是我们男人的运动，而且有利于我们长高。
我也有很多不足，学习时总不能集中注意力，做事马虎，经常挨老师的批评，惹妈妈伤心，但我相信我以后一定能成为老师的骄傲，让妈妈为我自豪。
这就是我，现在是一个普普通通的男孩，将来可能成为一代伟人的陈啸奕。
