在生活中，人们常常会面临选择是对还是错的困境。有时候，我们会因为选择错误而后悔，但也会因为正确选择而获得成就。在做决策时，我们需要权衡利弊，理性思考，才能找到正确的答案。因此，我们应该学会区分是非，做出明智的选择。
关于是对还是错的作文篇一
2006年12月6日晴
今天，数学老师让我们做作业。
我在大家玩耍时做了作业，我打算交给黄蓉熙。当我把本子交给他时，我又后悔了。
我走过去，对黄蓉熙说：“我想把作业看一下，错了我再改。”没想到他顽固不灵，理直气壮地说：“不能改!!!”我一听，着急了，心想：老师又没说不能改的，凭什么就不给我呢?
我走过去，从他抽屉里翻出了我的作业本，就往回走。没想到黄蓉熙一把抢过来：“就是不能改!!!你知道吗?陈佳雪也是向你这样，被我弄哭的!我是不会给你的!!”我生气了，一把抓起他的本子，就往自己的座位放，口中还喊着：“一手交钱，一手交货!”
就这样，到了放学。
黄蓉熙走过来，曰："快把作业本还我!”“不!”我立刻回击。“那我就把你的作业本撕了!”我不紧不慢地说：“你撕吧!我才不怕呢!”
你们说，我这样做得对吗?
1/3页关于是对还是错的作文篇二
是对还是错
江苏省仪征仪化二小五年级四班秦爽 “叮铃铃”，上课铃响了，操场上一片混乱，同学们像接到命令一样从四面八方急匆匆地奔向自己的教室。我也伴着铃声，朝着教室一路小跑。突然听见“啪”的一声，我回头一看，只见不远处一个低年级的小男孩跌倒了，他摔得很重，露在短裤外面的膝盖上渗出了血，小男骇一见血，嘴一咧，哭了。
他这时是多么需要人帮助啊！可是上课了呀，我不知所措地楞在那里，心里矛盾着：帮不帮他呢，如果送他到医务室，上课一定回迟到，老师没准会“大发雷霆”，可袖手旁观又于心不忍，这该如何是好？眼看着同学们渐渐地回班了，操场上的人越来越少，算了吧，还是赶快回班，别弄个“泥菩萨过河——自身难保”。可回头看见小男孩求救的目光，我又犹豫了，正在这时，我的同桌跑了过来，背起小男孩向医务室跑去……
我准时回到了教室，好半天，同桌气喘吁吁地回来了，老师不分青红皂白地批评了他，他没做任何解释，回到了座位。
虽然我按时回班，没有受到老师的批评，可我的同桌却因为帮助别人，上课迟到而受到了老师的批评，我和他比，到底是谁对谁错呢？
是对还是错2005-01/2602','',''2602
2/3页关于是对还是错的作文篇三
从小爸爸妈妈就告诉我当一个人在家时不能随便给陌生人开门。可是有次我却把这句话丢在脑后了。
放寒假的一天，爷爷带奶奶去看病让我一个人在家。走之前对我千叮万嘱不要随便开门。我满口答应。我坐在桌前玩着电脑，突然门外响起一阵急促的敲门声，我没理它，继续玩着我的游戏。但是敲门声仍没停止，让我心烦。我走到门口问：＂是谁？＂＂我找吕焕莲＂门外回答道。我一听是找奶奶的，我犹豫了一会还是把门打开了。门外站着两位阿姨，问：＂就你一个人在家吗？＂我点了点头＂是的，奶奶看病去了。＂她们拿出一张表格让我签上了奶奶的名字，给我了一个信封上面写着＂慰问金＂三个字。我说：＂谢谢！＂她们就离开了。
晚上我非常自豪地把这件事告诉了爸爸。但是却遭到批评，再次嘱咐我不要乱开门。我很郁闷这件事我到底做对了还是错了。
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