我们班的故事大王是小明，他总是能讲出最有趣的故事。每天放学后，同学们都聚集在一起听他讲故事，笑声不断。小明的想象力丰富，故事内容各种各样，让大家开心不已。他就像一个小小的魔术师，给我们带来无尽的快乐和惊喜。
第一篇
一双大而明亮的眼睛，总是闪动着智慧的光芒，高高的鼻子下面有一张能说会道的嘴，一讲起故事来就滔滔不绝，口若悬河。没错，他就是我们班的故事大王。
语文课，老师说：“谁给我们普及一下《出塞》的课外知识，注意结合这首诗的主要情节。”故事大王把手举到了天花板，嘴里直说：“我来，我来!”他的眼睛放着光芒，好像在恳求。
“话说在汉代，北方游牧民族经常入侵边境。汉武帝大发雷霆，大将军李广调兵遣将，雄赳赳气昂昂奔赴前线……”他一站起来发言，就声情并茂地开始讲故事，硬是把诗歌的课外知识讲成一个有趣的故事。他不仅编出了生动的故事，还有配上神态动作。一会儿挺立如松，模仿威武的皇帝，一会儿大臂一挥，像极了勇敢的将军，一会儿抱头鼠窜，演绎游牧民族逃离时的情景。脸上的表情时而舒缓，时而紧张，时而又闪过一丝惊愕。同学们都听得入迷，故事讲完了，教室里还没有一点儿声音。直到故事大王坐回位置，大家才如梦初醒，教室里响起了雷鸣般的掌声。就连老师都连连称赞：“你真是我们班的‘故事大王’。”
故事大王不仅在上课时能编故事，讲故事。下课后，他巧舌如簧，给同学们带来更多快乐。你看，下课铃一打响，同学们就把他围起来，要他讲故事，听他叽叽喳喳地说趣闻。他总不会让大家失望，清清嗓子，一个动听的故事就从他的嘴里蹦出来了。他会讲神话故事，讲历史故事，讲名人趣事，尤其擅长把严肃的故事编得诙谐有趣，逗得同学们哈哈大笑。
你要问故事大王姓啥名谁?那就是鼎鼎有名的曾雅杰。你看，他又被同学们团团围住，正准备讲故事呢。
第二篇
我们班有一位“故事大王”你们猜猜是谁?当然是我们班的乐乐同学。
她有一对大眼睛，圆圆的脑袋，一头乌黑的长发，还有一个樱桃小嘴。可爱极了。她讲的故事很有趣，总能吸引人。
我记得她讲过一个故事是“乌鸦的生活”。当时我们都被感动的落泪了。因为乌鸦很有尊严，很优秀有值得我们学习的地方。
最搞笑的故事是她在班会上讲地“牛牛出行记”这个故事，她讲的很搞笑，她的表情生动有趣，绘声绘色。并模仿故事里牛牛的动作，左顾右盼、蹑手蹑脚，因为主人公牛牛做了许多搞笑的事。逗得我们坐在板凳上哈哈大笑，大家都被她的故事深深地吸引了。
我记忆深刻的还有一次，是一位女孩子被男孩欺负哭了。乐乐就跑过去关心的说：“你怎么了?”女孩哭着说：“他打我。呜——呜——呜。”乐乐就给她讲了一个笑话的故事。马上就把女孩逗得哈哈大笑，忘记了伤心事。
她会讲的故事可多了!一个故事比一个故事精彩。
“故事大王”是乐乐。但是我告诉你一个秘密，那就是乐乐还是我们班的班长。她每次在竞选“三好学生”、“五有好少年”的时候，票数都在班级排名遥遥领先，但是她每次都让给了别人。因为她常常说荣誉不能一个人独享，也应该给其他同学同样获得荣誉的机会。
这就是我们班的“故事大王”，一个充满幽默，为他人着想，值得我学习的好学生。
第三篇
我们班的搞笑大王
我们班有一位同学，他可是我们班的“搞笑大王”。他的名字叫曹世充，他的个子精瘦精瘦，一看就是一个鬼机灵，头上还染了一撮黄头发。
有一次，上课前老师还没来教室的时候。他趁机跑上讲台，一会儿讲讲笑话；一会儿做做搞笑的动作，还说自己是小丑；一会儿又装着跌倒的样子，逗得全班同学哈哈大笑；就连班长也笑的肚子疼。还有一次，他拿着一支笔，说要把班长曹原抓到中央电视台，果然把班长激怒了，班长一下子跳起来追着曹世充就要打。曹世充吓得边跑边大喊“救命！救命！”不一会儿就被班长抓住了，曹世充夸张的边作揖边求饶：“青天大老爷，求你放了小人吧！”班长被他气的哭笑不得，只好说：“好吧，念你是初犯就充军十年（抄写生字300遍）”班里又是一阵笑声。
我们可不能没有这位“搞笑大王，”因为是他带给了我们欢笑，没有了他我们就等于没有了欢笑，他永远都是我们班的“搞笑大王”，永远都是我们的好朋友。
第四篇
我们班的书法大王
浙江省桐乡市乌镇植材小学五（2）钱运顺 我们班的书法大王是钱运顺。他的书法可好了，在班里，如果他排第二，就没有一个人敢争第一了，所以他的书法在班里总是得第一。他还将自己的书法作品送去参加全国的书法作品赛，还得了奖状呢！
今天中午，他带着文房四宝来到教室，我有一些疑惑。后来，我才知道是老师请他在中午写给我们看的，让我们好向他学习。
吃过午饭，我们回到教室静静地等待。不一会儿，钱运顺回到了教室里，我就仔细地观察起来。
他说：“宣纸上写毛笔字，会让墨汁印在桌子上的，我还是垫一张报纸比较好。”说着，他在桌子上铺上了报纸。然后，他把宣纸放在报纸的上面。他又在一只盘子里倒上了一些墨汁。接着，他拿起了一支粗大的毛笔，在盘子里沾了墨汁。他拿起毛笔停了一下，往纸上细细地看了一遍，默默地勾思了一下，然后就提笔写了起来。他写毛笔字的速度并不慢，可是，写出来的字却非常好看，一横一竖都是那么好看，而且都有笔锋。有时，他轻轻一提，有时又迅速运笔，有时略一停顿然后快速往下运笔，有时快，有时慢，有时重，有时轻……他在那张折好的纸上写下了“腾飞”两个大字。教室里立刻响起了震耳欲聋的掌声。当掌声停了的时候，他大声说：“希望大家在学习上像我所写的两个字一样要腾飞！”
接着，我们向他提出了一些问题，了解他为什么能够写好大字的秘密。他笑着一一回答了。从回答中，我们知道了没有什么秘密，只是要多多练习。原来，他从读幼儿园中班就开始拜师学习，到现在已经有七年了。他以前每天练习一个小时，有时还要多化一些时间练习。现在，每个星期的双休日各练习一次，时间大约一个小时。噢，皇天不负有心人，下了苦功就得到了这么大的成功，值！
钱运顺，我希望你，一天比一天好，成为当代的王羲之。
指导教师：冯永康
我们班的书法大王2005-06/13588','',''13588
第五篇
说起章怡来，可真是与众不同，她非常调皮，大家称为她“调皮大王。”同学们都很喜欢她。
瞧，她来了，高兴地摸着像梳子一样的头发。，脸上带着笑容，却有点黑。她有一对珍珠般的小眼睛。
她大摇大摆地走进教室，刚找到座位，把书包一扔，拿起跳皮绳，像风似的跑了出来。记得有一次，乐文泽去玩的时候，章怡借了徐诺的盖章的东西。虽然不知道她干什么，手上拿的东西是什么。我有百分百的直觉，她肯定是做一件很不好的事。果然，这一切被我给猜中了，她先是把五根手指头按在盖章上，她的五根手指沾满了鲜红的东西。
“这到底是什么呀?”她没有回答，我也没有追问下去，只是看着她把鲜红的手指，往乐文泽的语文练习册上一按一个红色的手印出来了。我太好奇了，也在乐文泽的练习册上印了几个手印，不一会儿，练习册上一片红色手印。
突然铃声响起，我和章怡慌了，赶紧借陈美美的单面胶把红色粘掉。过了一会儿，乐文泽来了，我们那么怕会被他发现，连忙坐到自己的位置上，装张着一副没有发生什么事样。上课时，我和章怡直担心极了，根本就没有好好听课，一直到放学，乐文泽则都没有发现手印，我们的心才放了下来。
章怡，可真是我们班的调皮女“大王”!
第六篇
我们班有一个“厉大人”，他上知天文，下知地理，可出名了！不过他的“出名”，不是因为知识，而是因为他爱吹牛。
下课了，同学们挤在一起讨论暑假发生的事。“厉大人”也跟着凑热闹。
他头一抬，两只手插在腰上，一副嚣张的模样，“哼！我告诉你们，我暑假可是去美国玩了呢！我还与奥巴马合影了呢！”
坐在一旁的钱烨不相信他说的话，说：“那我周末去你家玩，看看那张照片，怎么样？”说完还露出了挑衅的目光。
“厉大人”一听，刚才的架势一下消失了，他犹豫了一下，说：“来就来！”结果正好迎上了钱烨的目光，一时心慌，慌忙把头撇了过去。（呵呵，心虚了。）
周末，“厉大人”在客厅来来回回的走来走去，像只热锅上的蚂蚁，生怕钱烨会真的来他家，到时候谎言被揭穿，他在同学面前怎么抬得起头啊！
“咚咚！”一阵敲门声传来，“厉大人”心一惊，抖着手去打开了家门。
“喂！喂！喂！快给我看看！快点！”
“可是……我……我的手机……正好好坏了，要不……你下次再来看吧。”“厉大人”灵光一闪，突然想到一个借口，说道。
“嗯……那，好吧，下次你一定要给我看哦！”
“嗯！一定！一定！”
正巧，在钱烨准备开门出去的时候，厉爸爸回来了！钱烨连忙说：“厉叔叔好！”
“好好！”厉爸爸说道。
“厉叔叔，能给我看看厉继昊与奥巴马的合影吗？”
“什么奥巴马？什么合影？”
站在钱烨身后的“厉大人”听了，满脸通红地站在那里，恨不得立马找个地缝钻进去。
瞧！“厉大人”的牛皮又吹破了！我真想对他说：“你要是再吹的话，等会儿天上会满是牛的啊！”
作者：谢冰冰
联系地址：浙江省苍南县龙港镇第五小学
邮箱：
指导师：薛美月
第七篇
我想推荐侯正则获得“雏鹰争章”中的体育章。因为他的体育可好了，是我们班上最棒的一个人。
侯正则打羽毛球非常厉害，全班几乎没有人能比得上他。他在小区里的比赛中，获得了第二名！那可是大人和小孩一起来比的比赛啊！他可赢得了两桶油呢！他甚至还在南京第20届羽毛球比赛中B组获得了第二名！能取得这样的好成绩，全是因为他平时坚持不懈的努力。他每天都要训练2-4个小时，已经连续训练了7年了！也就是说他从4岁就应经开始了练习。他的最终目标就是登上奥运的舞台，成为像林丹一样的羽毛球赛手，为自己的国家争光。
侯正则的跑步素的可快了，简直像飞一样快。在班上，这速度可是名列前茅，数一数二的，在学校举行的跑步比赛中也总会有他的身影，他要是跑50米的话只要9。1秒，跑200买也只需要23秒，这么快的速度是因为他付出了那么多的汗水和辛劳。
他跳绳也非常好，一分钟能跳到100多个，能连续的跳上70几个，而且是我们班上最早学会跳双飞的人。他在一次的比赛中2分钟就跳了231个，真是太厉害了！侯正则还喜欢很多运动，比如篮球、乒乓球等，他都练习过，各项运动都很擅长。真是一个运动健将呢！我要像他学习。这就是我的建议，希望大家能采纳。如果他不能获得体育章，那还有谁呢？
第八篇
大家一定很熟悉叶永烈叔叔写的《哭鼻子大王》吧？文中的小丢丢特别爱哭。他哭，眼泪把大火给扑灭了……小丢丢真是太厉害了。在我们班也有一位真人版“哭鼻子大王”——谢宁彦，让我来给你介绍介绍吧！
谢宁彦的哭鼻子神功可不是一两天的，自从我上学起亲眼目睹了，她从一年级一直哭到四年级，至于她哭了多少次，恐怕连她自己都数不清了。听陈老师说，上个学期大哭就有十三次。数学作业本没带，老师让她用别的本子写，她不，她哭；把钢笔甩到同学身上，她偏说是不小心的，她又哭；作业做得不好，老师让她订正，她说她没时间，她还哭……其中有一件“大哭”事件令我记忆犹新。
那天中午，教室里安安静静的，安静的一根针掉到地上都能听见。这时，只见谢宁彦气呼呼地跑进教室，手里拿着英语作业本。“这道题怎么做呀？”谢宁彦一边捶着桌子，一边把作业本一推，扔给了王璐瑶，声音提高了八度，“哼！你说呀！”全班同学都回头看她，她也不管不顾，又下位找马宇欣。这时陆逸萌看到了谢宁彦的这一行为，大声说到：“谢宁彦不许下位！”“哼！关你什么事！问题目也不行啊！”谢宁彦一边说，一边对陆逸萌挥舞着拳头。马宇欣也不告诉她。谢宁彦生气极了：“哼！你们都不愿意帮我。哇{呜呜”。终于谢宁彦哭了，她两手使劲地拽着辫子，一会儿又跳起来跺脚，“鸣鸣！”谢宁彦不断地用手抓脸，不一会儿脸上已是黑一道白一道了。她这还不罢休，使劲地用拳头捶桌子，好一阵子，她的哭声不见缩小，反而大了起来，这下搅得教室里一阵乱哄哄的，胆大的男生个个捧腹大笑，胆小的女生们围到谢宁彦身边安慰她，还有的奔出教室告诉陈老师。幸亏陈老师亲自出马，教室里这才安静下来。
《哭鼻子大王》中的爱哭鬼小丢丢，最终改掉了爱哭的毛病，还为消防队立了大功，我真希望谢宁彦也像他一样，不再任性冲动，早日成为一个快乐的孩子。
第九篇
邵智栋是这一个学期新来的插班生。他的脸有点尖，头发是竖起来的，像刺猬一样。高高的鼻子下面有一张爱说笑话的嘴。
有一次，我来到教室，正准备写“每日一得”。这时，只见邵智栋先是双手捧着他自己的资料袋，然后，又把一只手移到资料袋破了的地方，用力地捏住，一本正经地对周围的人讲:“看！我多么可怜的资料袋，他这里被那些可恶的老鼠咬破了！呜呜呜……”我们听了,最开始还没有反应过来，很快我们就被他那夸张的表情吸引了，都忍不住笑了起来，他自己也笑了起来。.
他有时候还会逗我们笑.
瞧，他就在那里唱歌。凑过去一听，咦?他在唱什么呢?中文?不对。英文？也不对。如果你猜的是这两样，那可就被他骗了！其实，他的音调和声音，可都是“海豚音”呢！
他还闹过很多笑话。这一些笑话，可都比笑话书里的好笑多了！
这就是搞笑大王——邵智栋！
老师点评：本文写的不错的是第二自然段的动作描写，说明了小作者很细心观察。但是还是写的不够详细。比如他对别人讲的时候，同学们是怎样反应的？他对同学们的反应又是如何继续的？等等都要写出来。
第十篇
我们班的搞笑大王是一名从外地转来的新同学。他姓李，名田发。
一下课，他就与好友詹永健一起搞笑。他的搞笑的动作和语言能够让我们把上课所带来的疲劳一下子抛到九霄云外去了。我们就有了更多的精神迎接下一堂课了。
我们班的同学可是个个都有一套的，各有千秋嘛，都有自己独特的一手拿手好戏，以后，我会慢慢地讲给你们听的。
第十一篇
“冲啊”“砰”!我班的调皮大王又闯祸了……
我告诉你一个秘密，听好了，我班的谭同学是全校出了名的坏人，见谁打谁，见啥偷啥。
你看他样子不帅，内心也不帅;他长得高，却没我高;内心还是黑的，只有百分之一的善良。
今天他在我们班掀起了大骚动，是因为他好色。我们班的朱同学“英雄救美”。看着他就左踢腿，右踢腿，谭同学狮子大吼：“你打我干什么!你是不是有毛病。”随后一直胡言乱语，还使了洪荒之力，把朱同学掐着，感觉是要让他窒息。几个同学赶快过来帮忙，给他一顿毒打，场面太激烈，我只好在旁当吃瓜群众——观战。谭同学被打得落花流水，连忙后退，还一直说：“你们人多这不公平!有本事一对一。”“轰”谭同学在后退的途中撞到了一个桌子，桌子倒向另一个桌子，瞬间，爆发了“多骨诺牌”效应，这下好了，足足一四得四，四个桌子倒下。他不管三七二十一，用了三十六计走为上策逃走了事故现场。可最后迎接他的是老师的毒批。
怎么样，他够调皮吧?
第十二篇
我向大家介绍一位小能人，他叫顾问。听了这个名字你是不是感到很奇怪？顾问；不是一个顾问服务的职称吗？品牌顾问、法律顾问、学习顾问等等。其实不然，顾问是个人名。
他是刚刚转来我们昂立英语班的，个子矮小，但是他的聪明真令人刮目相看。那是他刚来我们班的第一节英语课堂上，他的英语口语真令人赞叹，能用英语和老师进行流利地对话。有些单词和句子我们连听也没听过，更别提用了，可他在与老师的一问一答中显得那么地自如，娴熟，活像一个小洋人似地，满嘴叽里呱啦的，都不知道他们在讲什么，同学们佩服地向他投去了羡慕的目光，还情不自禁的拍起了热烈的掌声，他用英语说了谢谢，我们的掌声更热烈了。老师也用赞赏的目光看着他。
他还是个热心人。课后，同学一碰到英语难题，跑去问他。他都能耐心的讲解，从不露出不耐烦，这就令同学们更加赞叹不已了。在课间时间，他身边从来就没有断过人，同学们有太多的问题要向他请教，包括我在内，我也想问。可同学们在她身边围得水泄不通，我很难排上队。我心里想：算了，看来这个学期我是没有机会和他请教问题了。没想到他竟从人群中穿了出来，问我：“这位同学，你有问题吗？|”我喜出望外
地说：“请问，这道题的这个单词怎么读？”他说：“ frightened是害怕的意思。”“frightened”我跟他读了两遍，怎么了？那么安静？教室里顿时鸦雀无声，我正奇怪：这是怎么了？原来大家都在听他读英语呢！他是我们班读音最标准的一个，我们都没有读得这么好，有的连不会读。
他还拿过很多的奖。参加过各种各样的赛事，均获得优异的成绩。在市级英语比赛中，拿过一、二、三等奖简直不计其数。就拿最近的来说吧，今年年初，他到北京参加了全国“倒背如流新概念”大赛中，荣获国家级二等奖的优异成绩，为我们学校挣了光，全校还提倡向他学习呢！
我校的英语角更是他展示英语水平的平台，他向老外介绍我们柳州的名胜古迹和旅游胜地，就连柳州的小吃——螺蛳粉也让他说得老外馋得直流口水，还连连给他竖起了大拇指。他还会做翻译，把我们要讲的话翻译给老外听，又把老外的意思解释给我们听。我建议如果你要出国，最好带上他，让他来给你当翻译。
这就是我们班的“英语大王”顾问同学，是我们学习的楷模。
第十三篇
牛人处处有，我班特别多！“牛”这种特质，不求你貌美拼如花，但求你技术比蓝翔。我们班的“牛人”千奇百怪，看看是否有一个合你的味口呢？
百科全书——聂萌遥
她的脸，小小的，鼻子和眼睛都十分突出，虽说貌不惊人，但学习能力却非同一般，她可是我们班的第一学霸，她上知天文，下知地理，前可预知未来，后可看前世红尘……不仅如此，她还是一个沉默的思考者。每当老师上课提问无人应答时，你以为她会积极地举手回答问题吗？哦，你想错了。事情常常是这样的，当老师痴等无人应答时，终于决定点号数——6号，只见学霸应声“咻”地从座位上笔直立起，“这是由于纬度因素……因为北回归线穿过整个大陆……”此时，在底下坐着的人听得一愣一愣的如听天书般云里雾里，良久，终于陆续有人回过神来，向她投去无比夸赞的目光。从此，老师上课“一不小心”点到6号时，总会恍然大悟地笑着又让她坐下。
新东方蓝翔双修硕士——全能工李建材
当班级电脑卡死的时候，当投影仪“紫屏”的时候，同学们都会不约而同地振臂高呼他的名字，“建材！建材！”闻声，他那瘦小的身躯从座位上缓缓升起，然后健步如飞走向讲台，轻轻一拉讲台上的小环，“登登登！”所有故障立即消除，一切恢复了正常。
看到这里，你可能会说：“不就是拉个小环嘛！我也会啊！”但是，他牛就牛在那个小环上，那可不是普通的环啊！那是李建材用他那慧眼、巧手创造出来的，让机器“重生”的部件，铁环的一端勾着铁线，连到机体内部一根松动的管线，只要电线一松，就会“紫屏”，这时拉紧钢丝，就拉紧了电线 ，“紫屏”就好了，这真是一个创意又便利的小发明啊！
这就是我们班的牛人，你说牛不牛？
第十四篇
“江山代有才人出，各领风骚数百年”，这句话形容我们班真是再合适不过了，我们八3班，“牛人”可是层出不穷，而且一个个都剑走偏锋，不走寻常路。
心灵手巧，这个本应形容女生的词，却体现在我们班一位男生——李建材身上。不错，他可算得上我们班的“手工帝”了！他的手白皙纤细，十分灵巧。记起在一节美术课上，老师让大家作画，方式不限。他用了短短的时间，用手轻巧的一提一紧，把一截铁丝拧成了几个惟妙惟肖的动物，活生生地立于纸上，成为所有作品中的一大特色，真是让人惊讶不已。
说到作画，可不能忘记了我们班的另一位绘画大师——谢凌逸，他擅长水粉和水彩，是我们班的宣传委员，平时班上的黑板报作画全是他一人完成，我们只有一旁写写字干瞪眼的份了。想起之前一次的黑板报，临近截止时间，我们急得要命，可他却不慌不忙，举起画笔，手一挥，一幅极妙的水粉画便浮现眼前，加上他的手白净修长，骨节分明，挥舞起来倒有一种特别的美感。
说完了绘画高手，再说说我们班的学霸——聂萌遥吧，说起我们班的聂萌遥，唯有“认真”二字可说明一切。萌遥态度认真，课上笔记从不落下，即使再无聊的课，她也从不怠慢，笔记一次不少。不仅如此，记得有一次班会，老师批评大家态度不好，所有人都无所谓的样子，只有萌遥，在大家起哄之时，严肃认真地说：“我们为什么不跟好的（班级）比，要跟差的（班级）比呢？” 萌遥的这句话，至今还回荡在我心中。
诸如此类的“牛”还有很多，像我身后一溜排的“灵魂歌手”们，唱起歌来可是惊天地动鬼神，陶醉在自己的世界里不可自拔。世界之大，无奇不有，我们班的‘牛人’，用他们的绝技丰富着我们生活的每一天。
第十五篇
你别不相信，我们班真有个外星人，他那脸皮厚，不怕打，不怕骂，就不写作业，你要咋，我就这么牛逼，你能奈我何。
他，我们班的牛人，我不佩服他，人人称他伟哥，说真的，他很有本领，对于我来说也对我们这些正处于青春叛逆的骚年们，对于一些大人来说，应该是:这是谁家的孩子。他人不帅，成绩不好，体格太差，唯一的特点就是不写作业，除了班主任的作业，他谁的作业都敢不做， 历史老师的棒子，英语老师的刀子嘴，语文老师的软磨硬泡，他依然该干啥干啥，整天哉悠哉的，该咋咋，唉，真享受不了人家的生活。也向往不起，英语老师已经无奈的叹息，语文老师还在软磨硬泡，催着作业，提着板子，历史老师则每天让他站在门口，王鹏问着这孩子怎么站门口了，哈哈。这星期的作业堆积如山，他应该还是你能奈我何的表现，唉，可怜的娃子呀。英语老师会不会那刀子嘴的威力加倍，语文老师会不会直接把他炸了，历史老师会不会把他的手敲个一尺多厚。班主任会不会告家长，这都是可能发生事件，也是一个未知数。
外星人真的存在，他和我们真的不同，他可能是投胎投错了吧，不小心投在了地球人的身上，他就那样，不写作业成了他的优点，也成了他的特点。我记得他在小学不是这样的，虽说有点淘气，但没有到不写作业的程度，可能是由于一些外界的因素造成了他现在的样子，我真想让它成为我以前的朋友，那样的纯真，活泼，不是现在这样每天因不写作业而整天被老师打着骂着罚着，真看不欢现在的他。你快回来，原来的你，作业需要你。
这就是我们班的外星人。不一样的他。
