人类的老师是一位伟大的职业，他们教导我们知识，引导我们走向正确的道路。四年级的学生们尊敬他们的老师，因为老师们不仅传授知识，还关心他们的成长和发展。在老师的指导下，学生们茁壮成长，取得优异的成绩。老师就像一盏明灯，照亮着学生前行的道路。
人类的老师四年级作文篇1
对于动物，我不是一个能说明白的人，虽然有时也看一些有关的文字，但是却没有能形成完整而系统的认识。不管怎么说，也还算是明白了，自然是人类生存的根基，自然还是人类发展的老师这个道理。
记得在《动物世界》这个电视节目中，有一期是讲北极狼的故事。看了很有些想法。北极狼可谓生存中的强者，在那样的环境下，它们不但能够适应周围的变化，而且还得以生存下来，这不能不说是一个奇迹。而他们的生存方式也不能不令人刮目相看。在这一期故事中，有两个地方最让我注意而且还留下了深刻的印象。其一是当作为户主的公狼从野外获得了食物归来后，母狼和小狼便都围着它要食物吃，而当时的那头公狼似乎很是不情愿，因为它也正在忍受着严寒和饥饿。看着母狼和小狼们吃着公狼从胃里吐出的食物，那一刻真的让人感动!如果没有足够的食物，公狼就无法出外觅取食物，这就意味着它的家庭就要全部饿死。如果母狼不是拼命地从公狼的嘴里索取食物，那就意味着它将不能抚养小狼，而母狼在这个时候，就只能从公狼的嘴里获得生存的食物。小狼则更是如此。其二是有一次，当公狼回来时把食物吐在地上，有一只小狼跑在了最前面，于是他也就最先获得了生存的机会。而就是这次机会，对它将来的发展起了决定性的作用。同样是狼，同样是具有贪婪的本性，但是就是在同样的环境下，同样的机会，却要有着不同的选择和不同的命运。这就是自然的法则，人类虽然早已经明了了它的精髓，但在具体的生存发展中，也存在着与小狼同样的结局。从这一点说，人类也并完全是最聪明的。
物竞天择，适者生存，这本是自然的法则，但又何尝不是人类社会的法则呢?从北极狼的故事中，我们不难看出，要想生存，就必须要学会忍耐，必须要学会有责任感。如果公狼没有责任感，那么母狼和小狼就只有被饿死和冻死;如果母狼没有责任感，那么小狼被饿死是必然，而公狼的一切努力也将是徒然。还有一点也是至关重要的，那就是为了生存一定要冲在最前面。只有冲在最前面，才会赢得生存的机会与条件。从这个意义上讲，落后就意味着死亡。我这里说的落后并不是指体力上的落后，而是指思想上的落后。面对着生存的机会，徘徊四顾，畏首畏尾都将丧失生存的机会，这就是小狼告诉我们的真理。一个实实在在的非常朴素的真理，我想也就用不着用什么高深的理论来解释了吧。
我们不能否认，人类社会的发展不同于自然生物的发展。人类社会有人类社会的规则，但是从理上讲，却又是没有什么分别的。不遵循自然的法则，人类也将无法自由的生存下去。在近一个历史时期里，由于人对自然的轻慢而导致了自然的报复，也由于人类的自高自大而引起了自然的回击，这样的事例还不够触目惊心的吗?人类不会在它行将灭亡时才会听到敲门声吧?
我们的生存离不开自然，可是我们却依然为了眼前的利益而忘记了自己的责任，依然在过着今朝有酒今朝醉的迷梦，难道还真要象西方的一个暴君那样“我死后就不管它洪水滔天”了吗?俗语说的好，天作孽犹可恕，而自作孽却不可活啊!
看了这个故事后，真的应该让人心跳加剧了啊。
1/14页人类的老师四年级作文篇2
大自然是人类的老师。它教导我们不能伤害小动物，它提醒我们不要乱砍滥伐，它启发我们做各种器材，让我们的生活更加方便，更加美好。提起大自然，让我想起了我养蚕时的经历。
记得在三年级上学期的时候，科学老师叫我们养蚕。于是，我叫辛瑞涵给了我几只蚕。当我有了这群蚕时，我就一直用心地养着它们。
在我养蚕期间，出现过种种问题。在我养蚕养了三四天时，那蚕还是很小。当时我想：“应该不会怎么小的吧，过几天后会变大的。”
过了几天，上科学课时，我拿出我的蚕时，发现我的还是那么小。可当同学拿出蚕时，我看了一眼，发现别人的竟然人又肥又大！我搞不清这是为什么？！就在这时，辛瑞涵告诉我：“可能是你没有经常换桑叶。”我一听，的确是这样的。后来，我就天天给它们换桑叶，蚕也很快就长大了。
还有一件事，就是我发现蚕吃桑叶时总是很讲究，它喜欢从桑叶边啃起。我不相信它不会啃中间。于是，我把它放在桑叶中间，它竟然又爬回桑叶边啃。为什么呢？虽然我没查资料，不过我觉得它们从边缘肯的原因是：这样好啃。
我还发现蚕可以在人手上粘得很紧，很难弄开它。我想，如果把这种效果做一种外表光滑不沾水的衣服，这不很方便吗？这样随意一粘，就十分暖和。如果下雨的话，那身上不是一滴水都沾不上了？那不是优良、方便的衣服吗？我长大后一定要好好研究，发明这种特别的衣服。
你们看，我也从大自然那儿得到了启示。所以，大自然真是一位好老师啊！
2/14页人类的老师四年级作文篇3
大自然是人类的老师，给了我们许多有益的启示。它告诉人们，过度的砍伐树木会破坏人类生存的环境，最终要受到大自然的惩罚。鱼儿在水中自由沉浮，人们由此受到启示，发明了潜水艇。大家还知道人们从动物身上得到了哪些启示？
周末，老师给了我们一个作业，去观察某个动植物的特点，想想可以从中发明什么东西，再把作用和大家交流，看一看能不能实现。
刚到家，我就开始观察动植物的特点，这对于非常热爱科学的我真是易如反掌。马上我就想到了壁虎在遇到危险时能切断尾巴逃跑，过了一段时间，尾巴还能长回去。那我是不是也能发明一种能让那些失去四肢的人长回四肢，仔细想想还是有点不太现实。
这时，我突然看见一只蜗牛向我爬来，我走过去，把它抓起来放在手中，轻轻一摸，它就躲进壳中，我终于有想法了：可以发明一个地震时，能快速地把睡在上面的人藏到床下的东西。他是钢板做的，里面有食物、空气、水，可供受害者在未被救援时吃，这个可以实现，我长大后一定要发明这个东西。
大自然真的是人类的老师。
3/14页人类的老师四年级作文篇4
科学家从鱼儿身上得到启示，发明了潜水艇。可以说鱼儿是人类的“老师”。
其实，自然界还有许多生物可以当人类的“老师”，何止鱼儿一种呢。
从前，超音速歼击机突加速爬升时，由于惯性作用，飞机内飞行员身体中的大量血液会从心脏流向双脚，使大脑产生缺血现象。如何解决这个问题呢？科学家们从长颈鹿的身体构造中得到了启示。长颈鹿的脖子非常长，大脑与心脏的距离大约是3米，要想使血液能输送到它的大脑，血压要相当的高，大约是人体的两倍。但是长颈鹿喝水时，血液却没有一下子涌到头。这是为什么呢？原来，是长颈鹿那厚厚的皮毛出到了作用。长颈鹿的厚皮毛紧紧的箍住了血管，限制了血压，使自己不会因为血压突然升高而发生意外。科学家便依照长颈鹿的一层厚皮发明了抗荷飞行服。
飞机夜晚时，总是分不清方向。而蝙蝠却能在夜晚飞来飞去而不撞到，反能轻而易举的捕捉到食物。这是为什么呢？科学家做了三次实验。第一次，科学家把蝙蝠的眼睛蒙上，但蝙蝠仍然来去自如。第二次，科学家把蝙蝠的嘴巴蒙上，蝙蝠却东撞西撞。第三次，蝙蝠的耳朵被蒙上了，又到处撞来撞去。科学家经过反复研究，终于发现了雷达。原来，蝙蝠用嘴发出超声波，超声波撞到物体后，反弹回来，蝙蝠的耳朵便听出前面有没有障碍物。
此外，人们还模仿萤火虫发明了省电的冷光灯，模仿龙虾，发明了可以透视人们骨骼的X光线…………
自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊！
4/14页人类的老师四年级作文篇5
这天，我和妈妈在逛街时，我抬起头往那边一看，突然，看见了一个事物的现象。“妈妈，你快看那儿！”
“妈妈，你看那边的屋子的屋顶为什么是圆形的呢？”我一边指着那边的屋子一边问。妈妈听了，二话不说，就把我带回家了。这使我很奇怪：妈妈到底要干什么啊？
一回到家，妈妈就跑进厨房，打开冰箱门，从里面拿出了一个圆圆的鸡蛋。鸡蛋光滑光滑的，蛋壳上闪烁着白光。虽然十分美丽，但这令我更不解了：“妈妈，你拿出一个鸡蛋，究竟要干什么啊？要煎鸡蛋吃吗？”说完，妈妈就咯咯地笑了起来，又把鸡蛋递给我，让我用力捏，看能不能把鸡蛋给捏爆。这到底要干什么啊，都不知道妈妈的葫芦里卖的是什么药。反正，捏一捏也没坏处，就试试吧。一开始，我也心不在焉，就随便捏一下，过了一会儿，没捏爆。后来我认真的用力捏了，又过了几秒，还是没捏爆。可恶，我使出全身吃奶的劲捏，一秒过去了、两秒过去了、三秒、四秒……还是没捏爆。：“这到底是为什么啊，是因为我不够力吗？”妈妈又把鸡蛋放在一旁，耐心地告诉我原因：“这是因为圆形的原理，当有什么力要挤爆它是，它会把那个力分散开，然后……”妈妈说的话十分深奥，我似乎听懂了一些，又没听懂一些一样。
妈妈又问：“那你现在知道为什么那些屋顶是圆形的了吗？”我思量片刻：“噢！我懂了，这是因为圆形的原理。您刚才说了圆形不易碎，很安全，所以屋顶才用了圆形，我说的没错吧。”妈妈开心地笑了：“你说得没错，人类真聪明啊，会利用这个原理制造房子。”
没错，人类的确很聪明，但没有大自然的启示，人们怎么会利用这些原理，发明新的科学呢？可以说，大自然就是“人类的老师”！
东莞市莞长路33号东华小学二校区 五年级 张春灶
有稿费投稿，禁止转载。你也可以参加有稿费投稿
5/14页人类的老师四年级作文篇6
大自然就是我们的老师，它像一位无言的智者，时刻为我们解除疑惑，带给我们生活的启示。前不久，一个老鹰教小鹰飞行的视频带给我深刻的启示。
大自然中，老鹰把巢筑在悬崖边上。经过科学家观察发现，雄鹰和雌鹰在小鹰6个月大时，就会轮流做飞行示范，然后旁边的雌鹰就会尽力鼓励小鹰，要是小鹰还是不会飞的话，雌鹰就会狠心地把它推下去。
老鹰推小鹰下悬崖的行为，是老鹰的教育方式，老鹰本来就是一种凶猛的动物，生存环境一般在悬崖峭壁，为了让后代更快地适应环境，老鹰才会做出如此狠心地行为。小鹰经过一次锻炼，学会了捕猎，学会了飞行，学会了找回家的路线。
我从小鹰和老鹰的故事中，我明白了，遇到一些自己做不了的事，应该靠自己，积极动脑，多思考，要勇往直前的精神。
自然界的生物真是人类的好“老师”啊！
6/14页人类的老师四年级作文篇7
人类的老师
人类一直希望能像鸟一样飞行，经过科学家的努力，飞机已经把我们带向蓝天了。可是现在大家对飞机的要求那是越发的苟刻了！比如说，最近科学家们正在想办法加强飞机自动控制系统的性能。他们经过观察发现苍蝇在空中飞行时无论急停，急转弯，还是垂直上升或下降，甚至连着陆时动作也很轻盈！这是怎么回事呢？
原来苍蝇翅膀的后面还有一对小翅膀叫楫翅，它既能像船桨和舵一样控制方向，又能控制平衡。科学家们在楫翅的启发下做了振动陀螺仪，把它安装在飞机上，大大提升了飞机的性能。
现在有许多房屋用得材料少，却很容易损坏，而用得多了，却又会增加了建造成本。正当人群在不停抱怨时，建筑师已经想到了办法。他们仔细地研究了蛋壳，发现不管怎么捏蛋壳都捏不破，这是怎么回事呢？原来蛋壳能把它所受到的压力分散到各个部位，建筑师根据这种“薄壳结构”设计了轻便而坚固的建筑物。例如悉尼歌剧院，北京火车站，人民大会堂……
人类从苍蝇、鸡蛋等生物中有所发明，有所创造，生物真是人类最好的老师。
7/14页人类的老师四年级作文篇8
老师是什么?就是在学校教给我知识的人。可今天我要说的老师是大自然。虽然不会说话，但却教给我们无穷无尽的知识。
大自然的知识有很多，比如：树叶纷纷落下，秋天就在眼前;天上电闪雷鸣，地上雨水淋淋;冬天残雪融化，春天重回大地……
大海中，一条小鱼遇到了他的天敌，忙乱之时，小鱼“嗖”地一下浮出水面。咦?这是为什么呢?原来鱼的体内有一个“蓄水箱”——鱼鳔。如果它想要浮上水面，是要将鱼鳔里充满空气，鱼就立即浮上来了，相反，如果它想要沉入水底，只要将鱼鳔中的空气排出，就可以慢慢沉入水底。人们利用这个原理，发明了潜水艇。
当蝙蝠在漆黑的夜空中自在飞行时，你一定会问：为什么蝙蝠不会撞到东西呢?来让我们问问科学家吧!科学家曾做过一次实验：在一个房间里挂满绳子，绳子上系着铃铛。第一次蒙住蝙蝠眼睛，可竟然一个铃铛都没响。当蒙住它的嘴巴和耳朵时，它就像无头苍蝇似的乱撞，铃铛“叮叮叮……”响个不停。这个实验告诉我们：蝙蝠的嘴巴会发出超声波，而耳朵负责接收超声波，这样当它遇到东西就可以立即改变方向，人们利用这个原理发明了雷达。
你瞧!人们用他们智慧的双眼和勤劳的双手向大自然学到了很多本领，创造了一个又一个奇迹。
8/14页人类的老师四年级作文篇9
最近，妈妈给我报了一个羽毛球班，没想到那里的老师都特别古怪，各有各的特点，令人哭笑不得。先说说我们的羽毛球教练。他头小身子大，圆圆胖胖，小鼻子，小眼睛，和我心目中的形象差别太大啦！而教练的宝贝儿子，算是他的助手吧！他长得白白净净，高高瘦瘦的身材，总是上蹿下跳，没有安静的时候。这父子俩真是鲜明的对比！
最奇特的还是教练的两个助教。其中一个年纪很轻，头发留得很长，烫了个前头高高翘起的发型。另一个助教年长一点，但也不过三十多岁，驼着背，弓着腰，面黄肌瘦，没有什么精神，看到他，你怎么也不能和羽毛球联系起来。他可能是辅导成人班的，所以见到他的次数较少，但是每次他来，都会极热心地教我们，他示范的动作特别夸张，缺乏美感，我们想笑又笑不出来。
哈哈，这四位组合在一起，是不是超古怪？相信你如果见到他们，一定也会印象深刻的！
9/14页人类的老师四年级作文篇10
人类：
你们好！
我是一只小燕子，原来和爸爸妈妈住在一片茂密的大森林里。可是有一天，忽然来了一大群人，他们开着各种各样的机器，开始对这片森林进行砍伐，一个月功夫，这片原来一望无际的森林只剩下几棵小树和一大堆树桩。我和爸爸妈妈与其它小动物躲在一个地洞里，惶惶不可终日。
躲了几天，爸爸对我和妈妈提议：“听说城市很漂亮，我们是鸟，总不能一直躲在地洞里，不如去城市吧！”于是，我们一家向城市飞去。
来到城市的感觉虽然没有住在森林里那么好，但是也不错。白天我们在一条清澈的小河边筑了窝，顺便找了点食物吃，晚上我们一边呼吸着新鲜空气一边欣赏夜景。就这样，我们度过了快乐的几个星期。
但是好景不长，城市里建起了工厂，一团又一团的浓烟从烟囱里飘了出来，空气里充满了一股难闻的味道。我们只要一吸入这种浓烟，就会不断地咳嗽，爸爸还因此患上了支气管炎。浓烟不但对我们的身体产生了很大的伤害，还对环境产生了影响。原来蓝色的天空变成了灰色的天空，一躲躲洁白的云朵变成了大片大片的乌云，遮住了阳光，让我们仿佛进入了一个灰蒙蒙的世界。路边的小树也唉声叹气，向我诉苦道：“原来我们站在这儿，可以为人类遮遮太阳，净化空气。可是现在，工厂散发出的浓烟和空调产生的废气破坏了臭氧层，产生了酸雨，紫外线和酸雨落在我身上，导致我的叶子变黄、萎缩。结果净化空气的能力大大地降低。可是我都这样了，人类还不爱护我，在我身上乱刻乱画，你瞧，我身上的伤痕就是他们的“杰作”。唉，我该怎么办呢？
回到家，妈妈伤心地告诉我：“你爸爸误喝了毒水，不幸去世了。”这犹如青天霹雳打在我头上。原来，这几个星期里，有许多老人和妇女为贪图小便宜，把家里需要大量用水洗的都拿到河边来洗，各种脏东西都和河水混在了一起。工厂为了贪图方便，把废水都排到了河里。清澈的小河一下子变成了臭水沟，河里的小鱼小虾也都死了，死体又没捞上来，结果都腐烂了。爸爸喝了这毒上加毒的水，怎么会不出事情呢？鸟死不能复生，我和妈妈含泪埋葬了爸爸。
当天，我和妈妈决定离开这座城市。一路上，我看见人行道上塑料袋满地都是，各种食品包装袋、纸片、果壳更是多得可怕。马路中央，小轿车、大卡车、面包车……各种各样的车都一个劲地排废气、发出噪声。妈妈由于劳累了一天，又加上伤心，又被噪音给弄得不能专心飞行，结果一不小心从空中掉了下来，一辆卡车马上毫不留情地压了过去……看着自己唯一的亲人也死去了，我绝望了，彻底绝望了，我将何去何从？
人类啊，这个世界并不是只有你们在生存，还有别的生物，而你们只为自己的利益着想，快速地破坏环境，为此，不知多少生物付出了生命，有的还灭绝了。人类啊，请你们保护环境，不要让像我们一家的悲剧再次重演，不要让地球妈妈继续变得难看、肮脏，不要让我们失去这唯一的家园！
祝人类
早日治理好环境！
你们的朋友小燕子
10/14页人类的老师四年级作文篇11
亲爱的人类：
你们好!
我是一只狼。据说，你们人类把我当成不共戴天的仇人，在你们眼中我无恶不作，是需要赶尽杀绝的对象。其实，你们错了，我一直在默默帮助你们维护森林的生态平衡，保护草原的兴旺繁茂。
举个例子说吧，森林里有许多漂亮而又可爱的鹿，我们呢每天都会大量“捕杀”它们。你们知道了这件事，就用枪、箭、刺刀来消灭我们，以至于我们的数量已经少之又少。缺少我们的捕杀，鹿开始大量繁殖，它们肆无忌惮地啃食树林，疾病迅速蔓延，导致鹿群的健康每况愈下，反而数量下降了。你们可能会产生疑惑，没有天敌，怎么会出现这种情况呢?那是因为从前我们在追杀鹿的时候，杀的大多是病鹿，把鹿的数量控制在一个合理的范围内，这样就不会对树林产生伤害，从而达到完美的生态平衡。我们功不可没，你们为什么还要谋害我呢?再如草原上，若没有我们辛苦捕猎成群的兔子，它们就会肆意破坏牧草，使得牛羊无草可食，所以当你们拥有“风吹草低现牛羊”的壮美景象时，可别忽视我们的贡献呀。
不过我也要感谢你们。有一天，我闲得没事干，就出来散步解解闷儿。突然一只老鹰从空中掠过，我吓得浑身哆嗦，决定“三十六计，走为上计”，以迅雷不及掩耳之势，撒腿就跑。只听“嗖”的一声传入我的耳朵里，我回头一看，它血淋淋的身上一个血洞往外不停地流血，原来是你们人类在捕杀飞禽，这只倒霉的老鹰待会儿要成为你们的盘中餐吧!我的意地哈哈大笑，真是天助我也。
人类呀，你真是让我又爱又恨呀……
一只文质彬彬的狼
6月3日
11/14页人类的老师四年级作文篇12
人类最不能失去的是朋友。
水是地球的血脉，是人类的乳汁，是人类赖以生存不可缺少的物质。它无私地奉献出自己的一切，让人类幸福地生存下去。可人类不知一点同情心去爱护它，反而不断地浪费，这样下去，人类能生存下去吗？水污染已经相当严重，如今工厂多了 ，水变黑了，水生物也不断地减少了，这对人类来说不是一个非常大的损失吗？人类吃了被污染水中的生物，患病越来越多，而且越来越奇怪，这都是人类自己一手造成的啊!如果不加以制止，人类后代将生活在一个非常肮脏的世界，对人类有着非常大的危害。人类立即停止对水的伤害，对水进行严密保护乃是当务之急。只有这样，人类才会有美好的未来。
森林里的一切都令人感到舒服。树木每时每刻都在为人类工作。它吸进的是二氧化碳，吐出来的是新鲜的空气，让人类尽情地享用。而如今森林面积锐减，假如没有了森林，沙尘暴将肆掠人类，水土流失害得人类无家可归。人类应当立即放下屠刀，对森林严加保护，人类生活将更加无限美好。
动物在人的印象中是可爱的，但它们的生命常常遭受猎人的侵害，尤其是那些世界上稀有的动物。虽然很多国家已对动物制定了一些保护措施，但还是有人冒着生命危险去盗猎挣钱，这样做非常可耻不可原谅。人类应该响应“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”的号召，但盗猎者仍然我行我素，铤而走险。看到那一条条可爱的生命惨遭杀戮，我的心在流血。盗猎者，请放下你手中的武器吧，还动物生存的权力!
地球是人类的家园，是人类的未来，更是人类的天堂。它给人类无限的希望，养育着世界上60多亿人口是它的骄傲，而现在地球遭到人类极大的破坏，地球愤怒地报复人类，地震、洪涝、沙尘暴、海啸......接踵而至。醒醒吧，让我们多积点德，为子孙后代做出一点贡献。
关爱朋友是我们的职责，让我们立即行动起来。
12/14页人类的老师四年级作文篇13
人类的朋友人类是我们最大的敌人，他们恨我们，因为我们常常出其不意的偷吃他们的鸡。他们完全是为了消遣取乐，当然也为了把我们珍贵的皮毛拿去买钱。要知道，我们还吃了许多野兔、家兔、鼹鼠等小动物。要不是我们消灭了这些小东西，它们早就大量繁殖起来，把什么都毁了。”这些话是狐狸在世界动物大会上咬牙切齿发表的意见。看到这里，我感到非常震惊。这几天，我读了《世界动物大会》，书里主要讲了全世界的动物们开了一个会。动物们会开一个什么样的会呢？它们会讨论什么问题呢？我怀着好奇的心情读了下去，但我没想到的是，大会上，所有的动物代表们都在诉说它们对人类的种种怨恨。“怨恨人类？为什么？”我莫名其妙的说。哦，我忽然想起前一阵的“非典”，不就是因为人们吃了带病菌的野生动物引起的吗？‘非典’造成的恐慌我们刚刚经历过。它让学生不能在学校里上学，工人不能上班，全球的旅游业几乎瘫痪。使许多家庭失去了亲人。这一切的一切不都是捕杀动物造成的吗！我想：人类如果把一些动物消灭了，另一些动物大量繁殖起来，它们要么饿死，要么把所有植物或其他动物吃个精光。要是没有植物，世界上就没有新鲜的氧气，人类也就无法生存了。人有智慧，人的智慧是用来让我们的生活更方便，祖国更强大的。而不是利用人类的智慧来捕捉那些无辜的动物。其实，人也是动物，是高级动物，既然都是动物，人们为什么还要去捕杀它们呢？难道真像狐狸说的那样，人们是为了消遣取乐或吃了它们的肉，然后把他们的皮毛拿去买钱。如果真是那样，那人类可太残忍了。读了《世界动物大会》着本书。我多么希望那些只为了消遣取乐，而杀死了那些无辜动物的人们，能去爱护动物，保护动物。我还希望那些凶猛的动物再也不伤害人类。让世界上的动物和人类成为好朋友，共同生活在这美丽的地球上。
13/14页人类的老师四年级作文篇14
今天，我认真阅读了《皮皮鲁和幻影号》这本书，故事中皮皮鲁的身影深深的印在了我的脑海中。尤其他那幽默风趣的个性打动了我的心。
你见过会变成超级汽车的陶瓷小神马吗？你见过会说话的陶瓷小神马吗？《皮皮鲁和幻影号》就讲述了这样的故事：皮皮鲁把一匹陶瓷小神马变成了一辆超级汽车——幻影号。幻影号内有卧室、工作室、盥洗室、并配有武器系统。皮皮鲁开着幻影号，想阻止一场人类的战争。
幻影号带着皮皮鲁来到了一个地方，发生了一场意想不到的人类战争。
人类发生了一场很奇怪的战争，大约人有两万左右，为什么会发生战争呢？是因为人类不断的砍伐树木，让那里受到了风沙，风沙侵略到对方的国家，而发生了一场不可收拾的残局。所以我们人类要保护树木，而且树也有很大的作用，让我们一起保护树木，保护我们的家园吧！
郑州市金水区金沙小学五二班：靳子璇
14/14页
