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二年级对桂林的作文

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二年级对桂林的作文
时间:2024-04-23 03:16:47   小编:

桂林是一个美丽的城市,我们二年级的同学们都对它印象深刻。桂林的山水如画,远远望去就像一幅美丽的画卷。我们参观了漓江,坐着小船欣赏了壮丽的山水美景。桂林的风景让我们心旷神怡,感受到了大自然的魅力。我们还参观了象山,看到了形态各异的石笋,它们真像大自然的艺术品。桂林是一个值得去探索的地方,我们会永远记得这次难忘的旅行。

二年级对桂林的作文篇1

桂林是一座美丽的城市。

桂林的山非常美!俗话说得好:“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”。桂林的山,最著名的那就是象鼻山了。象鼻山坐落在桂林市中心的漓江和桃花江的交汇处,形状像是一头站在江边豪饮漓江甘泉的大象。象鼻和象腿之间约有一个150平米的圆洞,江水穿洞而过,如明月浮水,因此象鼻山是桂林市的名片。

桂林的水也很美。就说说漓江吧!坐船游漓江的时候,感受最为深刻。江作青罗带,山如碧玉簪,水面平静,江面宽阔,水质清澈,像一条青绸绿带盘绕在群山之间。微风吹过江面,江水波光粼粼,连绵不断的山峰倒映在江面上如海市蜃楼,让人心旷神怡,如同生活在仙境一般。

桂林不但山美,水美,还有塔美,梯田壮观,百姓纯朴,美食丰富?让我们有机会再一起去桂林旅行吧!

二年级对桂林的作文篇2

我们来到了漓江,站在游轮上,仰望着一座座小山包,它们拔地而起,各不相连,有的像老人背着孩子,有的像大象和小象在打闹,有的像骆驼在走路。奇形怪状,形态万千,它们也十分秀丽,每一座小山包的山顶都像铺满了绿色的地毯。像翠绿的屏障,像是刚露出地面的竹笋,色彩明丽。小山包真险啊!危峰兀立,怪石嶙峋。在上面,好像一不小心就会栽倒下来,山的下面就是清澈见底的湖水了,湖水真静啊,仿佛石化了一样,让你感觉不到水纹,感觉不到它们在流动。湖水真清啊。可以让你清晰地看见江底的沙石,湖水真绿呀,好像是一块大玉盘。这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山。空中雾气重重,山上绿树红花。江上竹筏小舟,让人感觉进入到仙境一样,桂林的山水是这样的美,不妨来看看吧。

二年级对桂林的作文篇3

桂林山水甲天下。每天很多来自世界各地的游客都来游览漓江。漓江的水清澈见底,两岸有挺立的秀峰,像一条美丽的画廊。桂林的山千姿百态,有的像笔架,有的像骆驼。我最喜欢的山是象鼻山,多像一只大象在河边吸水。桂林真美呀。

二年级对桂林的作文篇4

关于写桂林的作文

有人说香港的迪斯尼乐园很刺激;有人说北海的海是像到了仙境一般;还有人说乐业的天坑才是美丽的景观,而我认为桂林山水才是天下美丽的景观,不信的话我可以带你去看。

到了桂林你会知道桂林的自然景象多得不可计数,那我就选一项最热点的吧,那就是象鼻山,来到这里,就见人山人海,比菜市场还要热闹,远看象鼻山山清水秀,近看风景如画,真是风景秀丽,你看山前面真像大象的鼻子,怪不得叫做象鼻山。你走进去一看,阳光从缝隙中钻了进来,照到青苔或石头上,旁边有很多绿油油的青苔,你们走啊走啊,到了第二层的话,往下一看那水是多么清澈,当快艇来时就漾起一圈一圈的波浪,鱼儿在游来游去,跳来跳去,真是自由自在,当你下去时,你会说“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”这句话。

现在你觉得桂林美吧!

二年级对桂林的作文篇5

夏天,有很多种,有炎热的、潮湿的、闷心的,桂林的夏天却与众不同,它是平淡的、翠绿的、凉爽的……

桂林的一脉围山里,有着一座“仙境”,刚进去时,映入眼帘的是一座耸立的高山——象鼻山,我跟着水流的指引,进入了象鼻山的洞,狂风吹过我的身边,还有小鸟在动听的歌鸣,仿佛在唱一首宛转的曲子,它的歌声在洞里徘徊着,让人回味无穷。但还没来得及品味,就已出了洞口,就像童年,美好且十分短暂……

雨中的竹篷在雨里静默着,雨声在篷顶上“唰唰啦啦”的响着,像是有节奏的歌曲,悦耳动听。落下的雨滴轻轻地拍打着我,像是告诉我,这才是夏天的真意!满天的乌云使天整个暗淡下来,就像少年的脸,温和而又伤感。

雨也在我的注视里停下来了,鸟儿也终于在雨后卖弄起了自己清脆的喉咙,闭上眼,听,树叶上的水珠落在地上,与鸟儿的歌声应和着,它穿过了我的耳朵,穿过了我的心,清爽了我的整个世界!

“江作青罗带,山如碧玉簪。”耸立的高山照着镜子,俯看着整个世界,这里的水是翠色欲留的、清澈见底的。远望像一块无瑕的翡翠,冒着绿光;近看像一块被擦透的玻璃,清澈见底。远望着,水和高山融入到了一起,像是一幅生动的水墨画,画出了这个世界的自然与美好;近看着,水里石头被冲刷的痕迹,看得一清二楚,把手伸进水中,细赋的水穿过我的手指缝,灵活的小鱼在我手边穿梭着,给这里的水增添了一些生机。流动的水,抓住了我的手,也抓住了我的心!

八月的夏风在桂林上空吹过,带着七月的记忆,一路点亮桂林夏天的美。桂林的雨拍打在大地上,滋润了大地,也滋润了我的心。

二年级对桂林的作文篇6

一说起桂林,人们都会想起“桂林山水甲天下”这句话。

桂林的山千奇百怪、形态各异。它们有的像大象,有的像骆驼,有的像笔架。桂林的水碧绿碧绿的,群山倒映在水面上,江面上飘着一叶竹筏,竹筏上的鸬鹚正忙着捉鱼。远远望去就像一幅美丽的山水画卷。

桂林山水真美啊!

二年级对桂林的作文篇7

都说桂林山水甲天下,今天就让我们来看看桂林的山水吧!

桂林的山真是令人叫奇,高低起伏,奇峰怪石,形态各异。有的看上去像一个小老头,人们就叫它老头山。还有象鼻山、小鱼山……让你百看不厌。

最美的要数漓江的水了,清清的,绿绿的。群山倒影在水里,水和山连成一片,就是一幅美丽的山水画卷。我们乘着小舟荡漾在波光粼粼的漓江上,好像步入了连绵不断的画卷中,微风吹来,水面泛起一阵阵波澜,清澈见底的水里还有很多小鱼呢!

桂林的山水闻名不如见面,真是太美丽了!

二年级对桂林的作文篇8

看!那山,多姿多态的山!像海螺、像大象、像乌龟、像骆驼......我称赞不尽它的壮美!

那盘旋而上的青山,屹立在漓江的旁边,像一只歌唱着的海螺,向大家娓娓讲述着大海的汹涌澎湃;潜入水中的象鼻山,长长的鼻子伸入漓江,细细地品尝着甘甜的母亲河水,它的形象闻名全世界,今天已经成了桂林的标志;那形态逼真的骆驼峰,跋山涉水,去寻找自己的伙伴;还有那若隐若现的月亮山,从初一到十五,耐心地等待着游客的到来。

小小的山包,在远处连成一片,连绵起伏着。巍峨的青山三三两两地穿插在中间,像是看守着这群顽皮的孩子。山的顶端,有尖有圆,尖的是妈妈,圆的是爸爸,而那些小小的山包,像是他们的孩子,偎在爸爸妈妈的身旁。

青山与青山之间,升起袅袅炊烟,那是一个山中的小村庄,准备吃饭了。

看,那山!秀丽的山!

看,那山!碧绿的山!

看,那山!巍峨的山!桂林的山!

二年级对桂林的作文篇9

游桂林的古东森林瀑布群

桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。我们这次去旅游的地方就是举世闻名的桂林。

桂林我们去了很多好玩的地方,如古东森林瀑布银子岩、漓江等景区。其中最令人难忘的就是古东森林瀑布群。

古东森林瀑布群与别的瀑布与众不同,别的瀑布只能看不能玩,而这个瀑布群既能看又能玩。古东瀑布群是由八个大小不一的瀑布连成,是全国唯一一个由地下涌泉形成的多级串联瀑布,也是我国唯一一个可以攀爬的瀑布群。

玩瀑布群时,我迫不及待戴上头盔,穿草鞋时却碰到难题,不会穿草鞋,郁闷啊!我急得像热锅上的蚂蚁,幸好妈妈帮我穿好了草鞋。到了第一级瀑布那里,我简直被吓了一跳,妈呀!这么陡峭的瀑布肯定爬不上去。我和妈妈晃了晃头,准备去爬第二级瀑布。我们走

到半山腰,就看见了爸爸。爸爸走了上来,只见他全身湿透了,像一只“落汤鸡”。我们继续向前走去,很快到了第二级瀑布。瀑布水只有我大腿深,一下水我的脚就掉进了水里,裤子全湿透了,一步小心脚下一滑,就要摔倒。我转过头看了看后面的妈妈,只见她仔细看着脚下的石头,皱着眉头,紧紧地拉着爸爸的手,一步一步地小心翼翼地向前走去。不一会儿我们就走到第三级瀑布,瀑布是有的深有的浅。水浅的时候像调皮的孩子轻轻地拍打着我的脚,水深的时候像一个不听话的孩子把我的裤子全弄湿了……

一路上我们说说笑笑,一边走一边还在讨论刚才爬瀑布时的心

情和感受。这时导游说前面有座吊桥,一条必经之路,如果不走就不能回去。

走到了桥头,我刚开始信心十足地走到了桥中央,可是后面的人越来越多,吊桥开始摇晃。我紧紧地抓住爸爸的手,心里忐忑不安,胆战心惊,生怕从桥上掉下去,那么不就魂归西天了吗?终于顺利到达了目的地,我长长地吐了口气。

古东瀑布群真是一个既好玩又刺激的地方。

二年级对桂林的作文篇10

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二年级对桂林的作文篇11

桂林山真美啊。有的像笔架,等小朋友去挂笔,有的像骆驼在瑶望,还有的像一头大象,正在喝着那甘甜的漓江水。我看了情不自禁地说:“真是桂林山水甲天下呀!”

二年级对桂林的作文篇12

我和爸爸妈妈来到桂林,导游说:“桂林山水甲天下,阳朔风光甲桂林”。我们乘船来到漓江,看到了“九匹马”组成的山,叫“九马画山”。你知道20元人民币上的山水风景吗?我们就在漓江看到了,真是秀美的山啊!漓江的水也非常的干净,清澈见底,能看见水里的小鱼、小石头和水草。

看到这么美丽的景色,我真想回家把这些景色画下来给大家看。这时,妈妈说:“要是我们无锡的太湖也这么美丽、干净就好了。”“对啊!要好好保护环境才行”我说。

二年级对桂林的作文篇13

今天,我太激动了!因为这一场球赛非常特别……

一来到球场,我就发现一些女生站在场地上。看样子五六年级吧。老师拿来一个小门,来一场四对四的比赛。我们几个三年级的学生防守,对方进攻。她们来回传球,我们跑东跑西,可球连一秒钟也没到我的脚下。终于,对面的球员被封死了。她只好慢悠悠地运球寻找射门机会,我赶紧上去抢球。说时迟那时快。她竟一个转身,改变了方向。啪——她开始传球。一名球员接住了,她离球门很近很近。只要把球轻轻一推,就能进去。我一个铲球,球被断了下来。但我的左腿疼得要命,对方一脚踩在了我的腿上。我们队得分了,我们赢了。

这场球赛是我打得最艰苦的一次。

二年级对桂林的作文篇14

跟随着小鹿的步伐,

我来到这片,

茂盛的树林。

哇,好多的果子!

哇,好多的花朵!

哇,好多的蘑菇!

树林中的一切,

都让我感到新奇。

我的心,

也随着小鹿,

到达树林的深处。

二年级对桂林的作文篇15

小草带走了宁静的夜晚,

树叶带来了新鲜的空气;

花朵从美梦中醒来,

露珠给她洗了个脸。

鸟儿正在梳妆自己的羽毛,

布谷鸟的歌声唤醒了大自然;

柳树的长辫随风飘荡,

树上的树枝冒出了嫩芽。

嫩绿的小草探出了头,

在呼吸新鲜空气;

欢快的小河清澈见底,

像一块明镜照到了森林的一草一木。

红玫瑰盛开了,

鲜红的脸羞得红通红通。

一串串含情脉脉的桃花盛开了,

吸取圆润的露珠。

瞧,太阳挂在天上,

白云飘在高高的空中;

是多么柔软,多么明亮呀!

望见了大自然的神奇课堂。

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