昏暗的灯光下，人们在停电中困惑不解。突然，一声欢呼响起，一位工作人员赶来修复电力，为大家带来了希望。在黑暗中，人们相互帮助，共同度过了停电的困难时刻。停电让人们感受到了珍惜电力的重要性，也让他们体会到团结互助的力量。
有关遇见停电的作文篇一
下午最后一节课，我们在上多彩乐园选修课，我们3d创客班的在电脑室上课。
大家都在电脑上制作自己的“星星猪”。老师说一步，我们就制作一步。当我们正在做得开心时，电脑室忽然暗了下来，而且所有电脑都关机了，每个人都傻了，以为是自己把电脑搞坏了，但是看看其它电脑都关了。
“啊！停电了！”
大家看了看四周，都摆出一种无奈的神情。
因为大家都在思考：没有电，我们该怎么上课呢？这门课就是要用电呀？
同学们都抱怨着：“哎呀！为什么就在关键时刻停电啊！”
“对呀！我们才做了一半呢？”我的“星星猪”才画脸、一只眼睛和鼻子和一只鼻孔。
“那半节课怎么上啊？”
当我们在抱怨时，老师也在努力想办法。老师忽然灵机一动宣布：“安静，那就这样吧！我们就先把上节课打印出来的‘镐子’发给每个人。大家可以看看自己的作品，再欣赏别人的作品，做个对比。”
“镐子”是“我的世界”游戏中的一种武器，每个人对自己的“镐子”都做了精心地设计，尤其是翅膀部分，形态各异，颜色不一。
我们连声回答：“好！”话音刚落，我们就行动起来了。我们先跟边上的同学交流，听一听他们是怎么设计的。我看看你的，你看看我的，两个人互相点评对方的作品，可以收获很多新的设计想法。
这堂3d创客课很特别，我一定忘不了！
有关遇见停电的作文篇二
这天，学校停电了。
班主任赶过来告诉我们一个消息——今天要等到晚上六点才能来电！听到这个消息，全班都炸开了锅。大家七嘴八舌的议论着，有人说：“完了，电脑课说不定又没了！”
可是，我还没有想到，不好的事才刚开始。
停电了，老师做的ppt都用不了，他们在黑板上写写画画，特别是语文老师，黑板上写得满满的，好像把课件都“抄”上去似的，笔记也多得抄也抄不完。
不仅如此，下午的电脑课也被科学老师给占了，变成了一节过关考试课，枯燥无味啊！学校里似乎也安静了许多，平时的吵闹都没了。
由于学校光线实在太暗了，对视力有害，就让我们提早放学了。等回到家我才知道，家里也停电了，写作业时看也看不清楚，可不方便了。
真是倒霉的一天啊！
