四年级买什么作文书，是家长们经常会面临的问题。在选择作文书的时候，可以根据孩子的兴趣爱好和作文水平来挑选适合的书籍。一些富有启发性和趣味性的作文书籍可以帮助孩子提高写作能力，激发创作灵感。同时，家长也可以选择一些经典的作文书籍，帮助孩子积累写作经验，提高写作水平。
第一篇
“叮铃铃……”闹钟响了，我从睡梦中惊醒来，看了看日历，今天是教师节。我洗漱完毕后，拿着我存了很久的零花钱，背着书包出门了。
一路上，我兴奋地思索着：该给老师买什么礼物呢？买贺卡，太小器了吧；买浮雕，不好看；买玩具，又不实际……走着走着来到一家鲜花店门口，顿时香味扑鼻而来，心想：老师就像园丁培育着我们这些花朵，何不就买一束花呢？没有什么更能表达我的心意了。我来到花店门口，挑了几朵菊花，有黄的、有红的、还有粉红的……我让老板帮我扎成一束，还在卡片上写到：“祝王老师教师节快乐！您的学生：朱惠鑫。”
我来到学校，书包也没放下，就直接跑向老师的办公室。办公室的门窗开着，王老师的办公桌就在窗台下面，我心想：直接放在他的桌上不比当面送给老师好吗！想着，我并把那束花放在老师的办公桌上。看着那束花，花上的露水不正像老师用在我们身上的汗水吗？我想：这五年来，老师们含辛茹苦地教我们做人，教我们知识，当我们犯了错误时便谆谆教诲，成绩有进步时就加以鼓励，还和我们一起喜怒哀乐。这就是教师职业的神圣所在吧！
回到教室，我像往常一样。王老师脸上的笑容显得更加灿烂，我心里像是灌了蜜糖似的，这种发自内心的高兴，真是叫一个字“绝”啊！
指导教师：王泽海
第二篇
如今，好多家长都想让自己的孩子多学点什么，或者让孩子提高某一方面的能力。然而，家长的一片苦心往往得不到孩子们的理解。这不，又有一位家长向我诉说道：“为了提高孩子的写作水平，他特地买了一大叠作文选想让孩子利用假期好好看书，可孩子却一点兴趣也没有，逼着他看也无长进。”是啊！要提高孩子的写作和阅读水平，应该如何指导？该让孩子们看什么样的书呢？
当然，有针对性地读读优秀作文选也是必要的，不可否认，在一些作文选中确实有一些有质量的优秀习作值得我们学习和借鉴。然而，又有几个学生是靠一味
地读作文选来提高写作水平的呢？所以，父母如果只在一旁不厌其烦地让孩子“看，看”，缺乏必要的指导，还是不能提高作文能力。我认为，我们应该引导孩子拓宽视野，博览群书，多读多看一些有益于学习的文学、科技等方面的书刊。
这几天，我正在给儿子读一本美国的经典童话《绿野仙踪》，书中的多萝茜在和托托、稻草人、铁皮人、狮子一起去奥茨国的路上碰到了许多艰险但有趣的事情，这些故事一定能引起孩子们的兴趣。另外书中还有大量生动形象的景物描写和精彩的心理描写，十分有利于孩子汲取。我想，家长如果能指导孩子按类别做一些读书笔记，或者写一点读后感，那一定是一笔不小的财富。
当然，光靠一本书，不可能一步到位地提高孩子的阅读能力或者写作水平，但是，我认为一本好书，能为我们帮助孩子提高语文能力跨出坚实的的一步。所以，针对孩子的实际，利用暑期指点孩子读一本值得一读的好书，是非常重要的。否则，不但不能提高孩子的阅读水平和作文能力，说不定还会使孩子产生抵触情绪。
第三篇
星期六，我和爸爸一起去杭州剧院看了电影《为什么生我》。这本电影主要讲了陈松松的父母离婚了，可是陈松松非常想让爸爸妈妈和好，他一次又一次的让妈妈到爸爸家来，但妈妈仍然不来。在学校里，每当松松受到挫折时，方老师都会像妈妈一样安慰他。一天，松松又要到妈妈家来了，可是他看见妈妈和另外的人结了婚，非常地失望，这时，他心灰意冷，再加上淋雨受凉，得了急性肺炎，不幸过早去世。
看了这本电影，我觉得我生活在一个温馨、和睦的家庭，非常地幸福美满，我要珍惜这样的生活，听爸爸妈妈的话，帮爸爸妈妈做力所能及的事情；在学校里，老师是我的第二个“妈妈”，她们不仅教育了我，当我遇到困难时，还经常地帮助我，我在学校要好好学习，尊敬老师。长大以后，要报答养育我的爸爸妈妈和培养教育过我的老师们。
第四篇
拿什么书给我们的孩子 童话故事像一只神鸟，让孩子们骑在背上，然后张开彩色的翅膀，飞向一个广阔、新鲜而神奇的天地。最新彩图版的《365夜故事》不仅给了孩子365个神奇故事：《小女巫琳达》《嘘，别吵》《面子最重要》《给你一个惊喜》……还给了孩子365个美丽图画，美丽的图画就像翅膀，帮助孩子们和故事一起飞翔。做过多年幼儿园老师，说起孩子来就滔滔不绝欢天喜地的王一梅，因为给孩子写好听的故事，而获得了国家图书奖、冰心图书奖、作协全国优秀儿童文学奖，最近她又给孩子们写了三本故事书：《住在楼上的猫》《书本里的蚂蚁》《蔷薇别墅的老鼠》，她说它们是感动少儿的故事，故事里有很多的真、善、美。同样是故事，《迪迦奥特曼》则告诉孩子们怎样战胜假、恶、丑，告诉孩子们什么是勇敢和正义，告诉孩子们勇敢和正义的力量。如果说真、善、美的故事闪耀着人性的迷人的光芒，那么，勇敢、正义、坚定的故事，同样闪耀着人性的灿烂光芒——帮助弱小，疾恶如仇，伸张正义，坚毅顽强，勇往直前，梦想永存。梦想、希望、正义和勇气，是《迪迦奥特曼》的主题，也正是人之初的小朋友们的心灵之音。小朋友跟随迪迦奥特曼，和他一起经历艰难，和他一起享受胜利，从中感受理想主义的美丽色彩和英雄主义的豪迈情怀。从《迪迦奥特曼》这么受孩子们的追捧，我们可以感觉到孩子们是多么向往勇敢和正义。
两位最卓越的儿童画家、作家何艳荣、王晓明老师用他们或充满温情，或充满幽默的新作“自己的事情自己做”(《从小养成好习惯》《瞧我多能干》《小小手，真灵巧》《我爱我的幼儿园》)、“行为哈哈镜”(《大喷嚏》《笨狼冰淇淋》《对牛弹琴》《爱不释手》)来告诉孩子们做事的道理，做人的道理。
除了“情商”，小朋友的“智商”也是不容忽视的。最近出版的这一类的游戏、认知书也有好多，最受欢迎的主要有：“米老师到我家”(米老鼠)、“迪斯尼描红系列”“米老鼠教你……”“迪迦奥特曼卡通王”(简笔画、蒙纸画、涂涂色、添添画)、“迪迦奥特曼游戏王·大搜索”(怪兽的魔镜、被追的路西亚、真假奥特曼)……通过让孩子们动手动脑，培养锻炼他们的观察力、想象力、判断力、记忆力。
美国教育家霍力斯·曼说：“一个没有书的家，就像一间没有窗的房子”。慈爱而聪明的父母当然不会让孩子在黑暗中摸索的，不会的。
第五篇
人的一生中最重要的是什么？金钱、名誉、还是地位？都不对，我认为人生中最重要的是幸福。
幸福是什么？不同的人有不同的回答。商家的幸福是大把大把的钞票，老人的幸福是有儿女的天天陪伴，孩子的幸福是天天有好吃的糖果。幸福的含义是什么？很简单，在字典里的解释是：“个人由于理想的实现的一种内心满足”。你明白了吗？
幸福到底是什么呢？对于我来说，就是每天的快快乐乐，学习成绩好一点，作业少一点，朋友多一点，零食多一点。这就是我的愿望。不过，我总觉得我是一个不知足的孩子，家里条件优越，衣来伸手饭来张口，可我还是觉得不满足。当我看见别人有什么，我总是吵着要父母带我去买，感觉幸福就像是开闸的自来水，总在不经意间一点一点的流失，让我越来越觉得我不是一个幸福的人。可是现在想想，我的这种生活对于那些贫困儿童来说，是可望而不可及的。在他们眼里，我就算是“小皇帝、小公主”了。令他们羡慕。我应该知足了，我应该觉得我是一个幸福的孩子了。
幸福到底是什么？每个人都有不同的回答。幸福就是你感到快乐，感到知足。你感到幸福了吗？
第六篇
以什么什么启示的作文600字 0.01的启示
0.01，这个微不足道的数字，相信大家从未重视过它。可你有没有想过，每天进步0.01或每天退步0.01，结果有何不同？
这节课，我们的数学老师恐怕又要“姗姗来迟”，只见语文老师亲自上马，操起粉笔，在黑板上写下了几个铿锵有力的大字：1^365 =？
“同学们，1的365次方是多少？”老师问道。
虽还在惊异老师的“语数双全”，不过我们回答得可毫不含糊：“ 1！”
“那么，”老师微笑着又开始发问，“（1-0.01）的365次方是？”
这下可热闹了，同学们七嘴八舌地争论起来。
“对啦，那（1+0.01）的365次方又是多少呢？”老师的问题像连珠炮似的。
教室里鸦雀无声，大家都在冷静地思考着。
“我来告诉你们吧。”老师正了正脸色，“前者的结果约等于0，而后者约等于38。”
怎么会！只不过是在先前的算式中多或少了一个小小的0.01，为何会有如此的云泥之别？
老师语重心长地教导我们：“大家要仔细想想这三个算式的含义。”
我沉吟了一会儿，猛然醒悟：365代表一年的365天，而0.01则是明天细微的进步或退步。它们虽然微不足道，但日积月累却能汇集成不可忽视的力量，足以让你变成一张白纸或一本精巧的书籍。而永远不会变的1，则代表原地踏步。但学习如逆水行舟，不进则退。如此看来，1也是一种无形的退步呀！
这让我不禁感叹道：“绳锯木断，水滴石穿。”我的作文一直写的不错，那是因为我喜爱读书。名家名篇引起我对人生的思考；诗歌使我放松，继而灵感泉涌；跌宕起伏的故事使我打开想象王国的大门……我如饥似渴地积累着，受优雅文字的熏陶，我才会妙笔生花。
如此想来，这三个算式竟表达了三种不同的人生态度，甚至决定了三种未来。这下我可要每天自问一次：今天，你进步0.01了吗？
第七篇
我们小学生应该读优秀文学作品、名著、科普读物、工具书等，而不是暴力、言情、恐怖······今天，我就来说说这些不适合我们的书籍的坏处吧!
暴力书。如果你看暴力书看得入迷了，就会产生一些负面心理。比如：感觉有人在追杀你、总觉得自己是老大之类的。如果你有这些负面心理，你会对外界所有事物产生警觉，每天都是凶神恶煞，好像随时会接受战斗似的;或者总觉得自己是黑社会老大，别人如果有一点不顺从，你就会立马出手打人!
同学们，大家还是坚决不要读这类坏书吧!如果你的心理已经有些被污染，就读一些童话之类纯洁的书籍，净化一下自己的心理!
第八篇
暑假里我一直在奶奶家玩，这不一玩就玩出了个问题——鸡为什么吃石头。原来，奶奶家有一只大花狗，这些天，我闲着没事干就玩大花狗。玩着玩着玩跑起来了。大花狗似乎很害怕，一下子就跑进了后院，我也跑进了后院。这时我发现了几只脖子油亮亮的，神体安详地公鸡正在啄米，我情不自禁地蹲下来，只有一个穿着“花衣”的大公鸡正在啄一块小石头，大公鸡有米不吃干嘛吃小石头呢？真是让我受不了。
正好今天晚上奶奶杀鸡，我决定做个小实验，等奶奶杀完鸡的时候，我就偷偷的把装内脏的袋子拿来，实验材料有一把剪刀。一双手套，一碗水。实验开始了，我先跑到后院，拿了一张小凳子坐着。我先从袋里找出鸡肠，再拿剪刀把它剪开来，顿时一阵难闻的血腥味从里面传来，我只好憋住呼吸，剪来开来了我用了一碗清水把它弄清楚。最后我才明白鸡吃石子是用它磨碎米饭。
我今天发现了鸡为什么吃石头。
第九篇
以什么什么启示的作文700字 “0.01”的启示
“1”一个不足为奇的数字，一个微不足道的数字，一个容易被人忽视的数字。但就是这样一个数字，却给予了我人生的启示，让我陷入沉思。
1x365是多少？答案仍是“1”，就好比一个人，每天都原地踏步，一年下来，依然在原地，没有进步。那1+0.01365会是多少呢？答案约等于38！就如那个人每天进步一点点，一年下来就会脱胎换骨，变成一个焕然一新的自己。如果像“1--0.01365=0.002”一样每天退步一点，尽管是很少的一点，但一年下来却会在不知不觉中退步一大截！要知道38和0。002可相差20000倍呢！俗话：“差之毫厘，失之千里”说的就是这个道理。
其实，我们身边的任何事物都是这样，每一次突破，每一次成功，都蕴含着超乎想象的付出与心血。比如说，竹，我曾亲眼目睹过它的成长经历。春天，急骤冒出的一片竹笋，看着自己身旁一棵棵亭亭玉立的翠竹，都在心里暗暗发誓：我一定要茁壮成长，也变成这样的翠竹。殊不知，这些翠竹经历过多少磨难，多少考验？！日子一天天过去，这片竹笋中有的被多变的天气和生长的压力压的喘不过气来，便接二连三地放弃了当初的理想。但另一部分竹笋却忍受着一切困难，坚持每天长高一厘米。3个月后，它们成功了，也是那样亭亭玉立，也是那样婀娜多姿，也是那样随风摇曳。哦，这就是“每天进步一点点”换来的成功。而那些半途放弃的竹笋只得默默地反思了。蓦地，我好像明白了什么：“不积硅步无以至千里，不积小流无以成江河。”
再看我自己，三年级时，大家同时起步学英语。一开始，我很害怕学英语，所以每当达到老师的要求，我就满足了。妈妈发现了这一点，便教导我：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”并与我约定，每天比别人多学3个单词。起初，我很不情愿，认为这对我没有任何好处。直到我升入高年级，才明显地感觉到自己的词汇量比别人大，做阅读理解十分轻松，背单词和课文也比别人快。这个典型的事例让我受益匪浅，使的我在作文、书法等方面都有了显著的进步。
同学们，赶快行动起来吧，坚持每天进步一点点，几年后你将蜕变成一个新的自己。到那时，你最喜爱的领域将任你闯，任你拼，你会变成一个真正的成功者。
第十篇
二年级买菜作文
我和爸爸去菜市场买菜。
菜市场里是人山人海，热闹非凡。菜市场里菜的种类是应有尽有，玲琅满目。有橘黄色的胡萝卜，绿油油的青菜，又胖娃娃一样的冬瓜，有披着紫色衣服的茄子。我们买了冬瓜和青菜，然后到了鱼摊，看到了各种各样的鱼儿在水中自由自在的游着。他们非常灵敏。“扑通，扑通”的跳来跳去，可爱极了！我和爸爸说：“我想吃鱼”。爸爸说：“好的”。于是我们就挑了最大的一条鱼。之后我们又来到了卖蘑菇的地方，这里的蘑菇又大又新鲜，有的蘑菇像一把把小雨伞，有的蘑菇像银杏树的叶子一样。爸爸对摊主说：“来一斤蘑菇”.
不知不觉得我们买了所有要买的菜，拎着菜高高兴兴的回家去了。
第十一篇
你要寻找什么，就会得到什么
大家都看过《绿洲里的老先生》这篇文章吧！住在一个沙漠的绿洲里的老先生，一天来了一位年轻人，问老先生：“这里好不好？”老先生说：“你的家乡好不好呀？”“我的家乡一点都不好。”老先生说：“这和你的家乡一样。”过了一会，又来了一位年轻人问：“这里好不好呀？”老先生说：“你的家乡怎么样呀？”那位年轻人说：“我的家乡很好。”老先生说这和你的家乡一样。他的邻居看到后说：“你这个人怎么这样呀！说话前后不一！”那位老先生解释说：“第一个年轻人看什么都不好，他眼里就充满着不好的东西，而第二个年轻人看什么都好，他眼里充满着好的东西。”这个故事告诉我们——你要寻找什么，就会得到什么。
生活中不是也有许多这样的例子吗？例如台湾散文家林青玄，他小时候就有一个梦想，就是在家里就会有人给他寄钱，然后去埃及看金字塔，爸爸说他是在做梦。后来林青玄按着自己的理想坚持不懈地追求，梅花香自苦寒来，他终于成为了著名的散文家，实现了自己的梦想。
例如，一位妈妈领着自己年幼的儿子过横道，突然一辆汽车开过来，把儿子扣在了车底下，妈妈使出全身的力气一下子把车推翻了，把儿子救了出来，这说明了什么？说明了母爱的力量是无限的，有时会产生奇迹。
再例如，大发明家爱迪生，在研究发明电灯时，为了挑选最合适的灯丝材料，他以极大的毅力和耐心试验了一千六百多种物质，甚至连朋友的胡子都成了试验品，经历了数千次失败，方以钨丝为材料制成了世界上第一只可供实用的电灯。
以上这些告诉我们，你要寻找什么，只要坚持努力去做，就会得到什么。天下无难事，只怕有心人，不就是说明这个道理吗？
生活对每个人都是公平的，心里有着美好的渴望，生活便会慷慨地赐予你美好，你用五彩诗意的眼光看世界，世界会更加精彩。
相信自己，创造奇迹，梦想在你手中，请记住，无数的事实都证明，你要寻找什么就会得到什么。
指导教师：卢静冰
第十二篇
某一天去图书馆，邻桌的一个男孩一脸委屈，站在他旁边的一位妇女给他抱来一大堆书，我身子微微前倾，心头一震：悲惨世界。
哦，对了，那个男孩大概十岁吧。
以前认识一个女孩，她是独生子女，她非常喜欢漫画，常常用自己零花钱去书店里购买一套套的漫画书，有时，她也会去买几本小说。过了好一段时间，居然发现她因为父母不给她钱买漫画书而离家出走……
有人说，看你该看的书。这是句真话，你处在什么样的年龄段，就读那个时候该读的书籍，别忘想着要知书达理，去读一些高段的书，反而不理解，既浪费时间，也浪费精力。年龄不同，心理想法不同，理解程度不同，感想感触不同，应读的书籍自然也不同。简单的说，难道你会让一个六岁的孩子去读大人看的书吗？去让他懂得那些大道理吗？不会。
还记得我小时刚上六年级，就迷上了青春小说，跟着班里的“好气象”，渐渐地接触到了言情故事，也懂得了什么是“后宫”，什么是“初恋”，什么是“执子之手与子偕老”，什么是爱……我爱上了这些书，而且爱得痴狂，总对书里男主与女主跌宕起伏的感情故事念念不忘，甚至专门跑到书店“烧”掉几百元只为买这类的书，从电视上得知的，经朋友推荐的，再千里迢迢跑去买，偶尔遇到的不理解之处，思考一会儿，选择跳过或忽略，马马虎虎地看下去，总有点囫囵吞枣，不求甚解的味道。后来爸妈知道了，不许我看，硬要没收我的书，还托妹妹监督我，他们说，我这个年龄看这种书太成熟，不适合！我不让，和他们闹着。再后来，老师也发话了，我便把书收起来，少看了。
相信很多爱看书的读者都有过和我这样相同的经历，这是正常的。那是刚满十四岁的我，对任何新鲜的事物都充满好奇，天真地以为大人的世界可以像小孩那样简单，快乐，我们只是把脚尖微微碰到了大人生活的湖面上，就想着一股脑地跳下去，真的可笑！
儿童节那天，我把沈石溪写得一本动物小说送给了邻家的小妹妹，一天，她跑过来对我说：“紫葡萄真坏，居然当上了狼族的第一位女狼王！”看着她一脸不满而展示出童稚可爱的样子，我很高兴她有认真看书。但是看过这本《狼国女王》的朋友就知道，她显然是误会了书里的意思，前任狼王盔盔，为了抢夺食物，惨死老虎手下，盔盔的妻子紫葡萄毛遂自荐地成为女狼王，是为了缓解狼族中狼王王位争夺的纷乱。她还没有真正理解书里的深刻含义，以为开头就是结尾，好人永远都是好人，坏人永远成为不了好人。我跟她再次说明时，她仍是固执地坚持自己的错误“观点”。
姑姑的小女儿四岁时，就常常一本正经地在我们面前讲起故事来：“我小的时候……”众人忍俊不禁。
有些家长在孩子上小学时只给他看看动画片，并没有什么一些启蒙阅读，其实这是不怎么好的。给孩子买一些拼音版，有插画的童话书，例如《安徒生童话》，《伊索寓言》一些有趣的故事，有家长问《小王子》能不能给十以下的儿童看，我认为《小王子》本身就是写给大人看的如果给孩子看十二岁左右较好，那《夏洛的网》呢？我可以说，那是一本从8岁到90岁的老人都可以看，都该看的一本书，你会被里面动物与动物间真挚的感情深深感动的。
10-15岁这个年龄阶段，是一个美好的青春幻想期，这个期间多让孩子接触一些正面的青少年心理发展的书籍，比如，《爱丽丝梦游仙境》、《鲁宾孙漂流记》、《汤姆。索亚历险记》等一些名家名著，都成为了中小学生喜爱的读物。
我刚上初中时，外婆仍不允我阅读《红楼梦》，不知为何，就是不答应。我平时偷偷地看了一点，只知道里面的主人翁贾宝玉和林黛玉，书里太多地位不同的人物已经混杂不清了，太太，小姐，公子，丫头。丫头的丫鬟。《红楼梦》本身就是一本内容极其丰富的书，但只有一些人才能领略到它真正的好，那时看了前几章便没了耐心，到头来还是不清不楚的。我终于明白外婆告诫我别看这种书的缘由了。现在，长大了，《红楼梦》我已看三遍了，每一遍都有所感触。
如果有人问，都适合自己看的书有什么好处的话，我想，可能就是这几点吧：
1、升华思想，学会独立思考。
2、开豁心智，增长知识。
3、内心丰富，思想深厚，拥有高尚的气质，儒雅的言谈，乐观的精神，淡泊的心境，坦荡的胸襟。
请允许我再强调一遍：什么年龄，读什么书。
作者：王桂芳
第十三篇
每个人都会做梦，做的梦各不相同，梦中充满恐怖，温馨，快乐……
董宏猷叔叔写的《一百个孩子一百个梦》中写了很多个孩子做的梦，令我印象最深的一篇就是“神奇的百宝衣”。这件百宝衣上有许多个按钮，当感觉到冷时，按下第一个按钮，就可以变得暖和起来，当感觉到特别热时，按下第二个按钮，这件衣服就像开了空调，顿时神清气爽……这件衣服多么神奇啊。
我也做过类似的梦。有一天，我在房间里呆了一整天，发明了一种万能越野车。我带着我的小伙伴出去兜风，一脚油门踩下去，越野车瞬间时速飚到200公里每小时。小伙伴们惊恐地闭着眼睛，还不时发出“啊”的尖叫声。突然，越野车不知怎么回事翻车了，居然冲下了悬崖。幸好我利用了壁虎的特点，给汽车加上了飞岩走壁的功能。于是，我们慢慢走下悬崖，来到了海面上。我按下了代表大海的蓝色按钮，汽车的轮胎又很快变成了充满气的气囊，此时车子已经成了一辆气垫船，我们就在海面上漂浮着，欣赏着海豚跳出海面，在空中划出了一道优美的风景线，夕阳渐渐落下，与海面交相汇融，海面就像被撒了一层金子一样，美丽极了。伙伴们惊呼：“真美啊，多亏了这辆神奇的越野车。”我得意极了，回答说：“这还是多亏了现在这么发达的科技，我才能造出这神奇的越野车啊！”说完，我们不约而同地笑了起来。正当我傻笑之时，妈妈突然拍拍我的头，说：“傻笑什么？”我才发现，原来这一切都是一场梦啊！我难过了一会，但很快又开心起来。因为现在的科技就这么发达了，等我长大了，说不定会发明出功能更优越的车子呢！
《一百个孩子一百个梦》，一本我最爱看的书。它让我在书中看到了另一个我，一个异想天开的我。
第十四篇
幸福是什么?
就是当你睁开朦胧的双眼，
有妈妈为你做好的，
香喷喷的早饭;
幸福是什么?
就是爸爸妈妈对自己学习的期盼，
对自己的关爱;
幸福是什么?
就是在明媚的阳光下，
和相识的小伙伴无限玩耍;
幸福是什么?
幸福有太多的滋味，或只是一时的欢乐，
幸福有哭有笑，
让你感觉无比奇妙。
