当前位置:首页 > 范文 > 开学前四周反思作文六年级

开学前四周反思作文六年级

格式:DOC 上传日期:2025-04-14 17:21:02
开学前四周反思作文六年级
时间:2025-04-14 17:21:02   小编:

在开学前四周的时间里,我反思了自己在过去学习中的不足之处,努力寻找改进的方法。我意识到需要更加努力学习,在课堂上认真听讲,课后及时复习。同时,我也意识到要更加积极参与课外活动,锻炼自己的能力和技能。通过这次反思,我为新学期的到来做好了准备。

开学前四周反思作文六年级篇一

进入初中以前,就对校园有着很深的向往,我一直很想长大,成为这里的一份子。因为这是我的校园。到了这以后,我对校园的一切都是那么的好奇,无法在昂制住兴奋的心情。与我对小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着这里的生活,在这里的三年中,我会不断的成长,不断进步,我在这里,会看见我的一片天地,我会交到跟多的朋友,认识不同的人。

”一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句名言,我相信每个人都应该知道,现在的我已不是整天无所事实,贪玩好耍的我了,而是专心致志。想学好知识,整天是忙忙碌碌的在认认真真完成自己的每一次分内工作。进入初中第一个学期的这四周以来,我觉得自己没有踏踏实实的学习,所以导致现在的笔记都没有做。我相信一句话的:坚持就是胜利。要对自己有信心,我将在月考中自己最大的努力,得到更多的回报。

上初中的第一天,我就感觉:课程比小学多了,作业也多了,每天的时间都抓的很紧。所以我的到的结论是——要自主学习、提高学习效率、科学安排时间,是搞好初中生的学习的有效方法和策略。

1/13页

开学前四周反思作文六年级篇二

每次开学我都会感觉到莫名的慌张,明明并没有什么好慌张的。可是我就是无法控制自己的情绪,心里特别的害怕,以至于明明有很多事情没有做,却根本没心情去做,拿着手机又不知道要干些什么。

从小到大我都是这样,一旦到了一个新的环境,心里就会感觉到害怕,连和其他人沟通的能力都减弱了。看着身边的同学慢慢找到了自己的朋友,而我仍旧不适应这个新环境,也不敢和其他人交流。久而久之就没人和我玩,他们甚至觉得我有自闭症。

其实我有时候也会这么觉得,毕竟真的和其他人格格不入。我特别渴望改变我这种心态,可是都十多年过去了,我仍旧这样。我在想,可能是因为我自身不够优秀的原因,吧,又或者是我没有自己想要做的事情,没有自己的爱好,因此把大把的时间拿来焦虑这焦虑那的,如果我有自己的事情去做,那么就算换了个地方,我仍然有自己的事情可以继续做,只不过是换了个地方而已。

总而言之,就是我的内心不够富足。总是受外界影响,而且还从未想过要改变。现在想清楚或许应该也不晚吧。其实如果现在真的没有自己想要做的事情,那么就去阅读文学作品来丰富自己的心灵世界吧,同时按部就班的把自己的专业课学好,其他的就慢慢去探索吧。一起都还来得及,只要你不放弃。

2/13页

开学前四周反思作文六年级篇三

离开学还有一个星期了,晚上我妈妈一起去文具店找寻开学上课要用的文具用品,有毛笔、橡皮、墨汁、量角器、……,当然不可少的笔记本和剪贴簿,有了这些文具用品,这样学习时可以很方便。

舒适整洁的读书环1境是很重要的,我要先把我的房间打扫干净,把玩具收到仓库里,因为我的房间跟我一起放暑假,已经被五花八门的东西给淹没了,除了不干净还很杂乱,不管是谁到了这间房间,都一定会分心。所以,赶紧利用时间整理干净,把东西分类放好位置,就可以事半功倍了。

复习以前的课本也很重要,之前所学习的内容,都是可以跟以后的学习内容相连,就像先学会数字才可以做加、减、乘、除,之后才可以更进一步应用到多位数的运算,例如:书法,练习基本的长横、撇、捺、点、直钩,帮助我开学之后学的字,可以写的更漂亮。

最后再检查一次我的暑假作业,确认有没有漏写的,才可以安心等待开学。这些开学前的准备,是为了等到开学时不要慌乱,只有万全的准备,才有好的开始,学习就可以更顺畅了。我打算在新学期里好好进步,弥补以前的不足,把数学、语文、英语等学科学好之外,多看看课外书。我知道年级越高,难度就越大,千万不可以掉以轻心。下定决心,改掉我粗心大意的坏毛病,可不能再吃它的亏了。暑假的作息时间被全部打乱了,我一定要要求自己调整过来,晚上早点睡觉,早上早点起床,要保证每天精力充沛,才不会上课走神。在新的学期里,我要德、智、体、美、劳齐头并进,全面发展。

3/13页

开学前四周反思作文六年级篇四

时间过得飞快,寒假仿佛只是弹指间,虽然才时隔27天,但我早已迫不及待地想回到那个明亮宽敞而又热闹有趣的五二班了。

晚上,我躺在床上久久难以入眠,幻想着开学时能否用自己寒假积累的课外小古文背诵换取一个可爱的红包。如果我拿到了红包,里面会是什么呢?是精美的橡皮、笔盖,还是可以免做一次作业的小纸条呢?开学之后的我能不能改掉丢三落四、毛毛躁躁的小毛病?在考试中我会不会来个一鸣惊人,打遍全班无敌手,再创辉煌,给妈妈争口气?啊,想想都激动。

这个寒假我看了一整套《大语文》,明白了许许多多学习与日常生活中的哲理,它让我对新学期的自己有了新的要求。这一学期我要谨慎交友;脾气再好也不能遇事睁一只眼闭一只眼,放纵同学们继续欺负我也不告诉老师,一副嘻皮笑脸好像没关系的样子。对于女班长们无理取闹的行为、命令,不要因为怕她们哭或告老师状而乖乖顺从,可以适当提醒或做出反抗、据理力争等。

期待着与老师在学校的相遇,我一脑子的知识早就蓄势待发,想与她分享一番了呢!

4/13页

开学前四周反思作文六年级篇五

怀恋那段美好而又短暂的时光,怀恋那段亲戚团聚时亲切的问候,怀恋那段和姐姐在一起玩耍的时刻……我一伸手想抓住时间,可它还是无声无息地从我的指缝中流过,我悲哀、我伤心、我希望……可这一切还是一分一秒地过去了。

我观赏着那轮已经快黯淡无色的半轮太阳,喝着那虽然无色无味的白开水,但我感觉得到:日落时的快乐和凄凉。我时时刻刻感受得到时间还是在流逝。在此刻,我有离别的痛苦,有开学时的向往,又有重见同学的兴奋。有时,我觉得自己像一只无头苍蝇,浪费着珍贵的时间;我又觉得自己的时光像一棵树,会变成精美的家具,又可能再次变成另外一样物品,总是爱变来变去……

我感到苦涩、甜蜜,这是什么感觉?

5/13页

开学前四周反思作文六年级篇六

明天就要开学了,今天我很高兴,我还真的很想念老师和同学们呢。今天我做好了明天上学的准备,我先把寒假作业都整理好,放进新书包。又把文具盒弄好,也放进书包。一切都弄好了,我想这学期我一定努力学习,多看书,改掉马虎的坏毛病。做个好学生上。

6/13页

开学前四周反思作文六年级篇七

爱的力量有多大?它是无限的。

观看完《开学第一课》,我懂得了爱是去分享,去承担。一份去分享、去传递,这样地继续下去,那它的力量有多大。当别人遇到困难的时候,哪怕它再大,只要大家永于分担,那它也就变得微不足道。这就是人间的爱。

观到马鹏飞同学的这篇文章时,我的眼泪情不自禁地掉了下来。他是个从小父母双亡的孩子,只有家中那年迈无力的奶奶扶养他。这一打击深深刺痛了他幼小的心灵。但在不久后的一天,奶奶不幸患上了糖尿病。双重打击让马鹏飞坚强起来,他开始拣垃圾,起早贪黑的挣钱来维持家中生活经济状况。

我想帮助他,但是我们这些生活条件比他优异的孩子呢?任性,调皮样样都有。要什么家长就得买什么,不买就哭。我真觉得惭愧。我们大的事情不讲,那些我们都干不了,那些利索能及的小事呢?擦桌子,拖地哪一样不简单?

爱是去分享,去承当。爱需要去行动,去努力。有爱让中国更强大,少年强则国强,小时就应该去奉献爱。

“送人玫瑰,手有余香”大家都用自己真挚的爱去帮助困帮助他们。

7/13页

开学前四周反思作文六年级篇八

又是一个晴天,美好的一天。繁琐的工作日复一日的重复着,但是每天的心情却是不尽相同的。早上把考勤和一些文档整理好之后就没事做了,下午跟同事们尽情享受了一会下午茶,真是乐哉呀!想起来平时在寝室晃晃荡荡没事干,觉得日子过得好慢好无聊。而在公司里,就完全不一样了,每天紧张的工作状态,完全没有时间考虑其它事情。于是不知不觉的,就发现原来我短暂的一个月就快要过去了。也许以后我不会从事这个行业,这个岗位,但这次的经历却是实实在在的,就感觉自己每天都在进步,每天都能够接触新的事物,一点一点的吸收进去。初踏社会便有了很深的感受,正应了那句话:社会是一所最好的大学。果然没错。

一个多月的时间,虽然短,但学到的东西可不少,如何快速的适应公司的环境,融入企业的团体,如何更好的跟同事沟通,更好的完成既定的任务。这些都不是信手拈来的,都需要一个逐步的从点到面的认识,也让自己对自己的能力更加自信,相信自己将来能够成为一个对社会有用的一员。

8/13页

开学前四周反思作文六年级篇九

(1)四周除了风声之外什么也听不见,死寂的大地像一个巨人一般躺在那里,它是狰狞而又凶恶的,我们在它静静展开的躯体上驶着。

(2)如同磁铁吸引四周的铁粉,热情也能吸引周围的人,改变周围的情况。

(3)在这儿,旧生活的禁忌虽然无形无影,却仍强有力。席地而坐的孩子的四周,有着父母、学校、警察和法律的保护。罗杰的手臂受到文明的约束,虽然他对这文明一无所。

(4)记得我们在湖边,信步地走着。月光很柔美,像罩上了一层乳白色的朦胧。在我的眼帘,不远处就有两条系在一起的小白船相互依扶着,在微浪中上下跃动,与四周细小的粼光一同现出一片晶亮。

(5)四百多年里,它侵蚀了古殿檐头浮夸的琉璃,淡褪了门壁上炫耀的朱红,坍圮了一段段高墙又散落了玉砌雕栏,祭坛四周的老柏树愈见沧桑,到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。

(6)普照抱着冰冷的心,定神环顾四周,穿飘荡在高大的波涛上,海浪虽然汹涌,却有暴风雨已过险境的异样安静。在天明后白色阳光之下的海面上,与幻觉不同,竟是漆黑的怒涛。

(7)人们所以需要戏剧,是需要一处自由的时空,需要一回心魂的酣畅表达,是要以艺术的真去反抗现实的假,以这剧场中的可能去解救现实中的不可能,以这舞台或银幕上的实现去探问那布满于四周的不现实。

(8)陈二狗很享受这种被四周雄性牲口鄙视和嫉妒的眼神,牛粪咋了,癞蛤蟆咋了,我是一坨插了鲜花的牛粪,我还是一只吃了天鹅肉的癞蛤蟆,眼红死你们。

(9)四周真是一片寂静。蓝色的景致,风,吹拂着我的发,摇摆着低矮的杂草,宁静让我听得出神。就算月亮从天上陨落,大概也只会发出硬币滚落的声音吧。

(10)做前,可以环视四周;做时,你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。

(11)处于权力顶峰的人不再向上看,而是向四周看。

(12)和所有以梦为马的诗人一样,我也愿将自己埋葬在四周高高的山上,守望平静的家园,面对大河我无限惭愧,我年华虚度空有一身疲倦。

(13)如果我们离开这座小城,在未来的某一天终于抵达目的地、或者说抵达那个我们相信是目的地的地方,我们是否会回忆起今天发生的一切?是否会有那么一刻,我们会想起曾有那么一个人在四周的风景都被阳光晒得一片银白的地方,与自己共同沉湎于一段无所事事的时光?

(14)李兰双手抓住棺材,无限深情地看起了宋凡平,在这张肿胀变形的脸上,宋凡平的音容笑貌生机勃勃地浮现了出来,宋凡平回头挥手的情景栩栩如生,他走在一条空荡荡的道路上,四周的景色荒无人烟,李兰一生的至爱正在奔赴黄泉。

(15)当你深处低谷四周皆碰壁时,上天是在告诉你,你该起飞了。

(16)十四岁的琳茜离开了我,飘向一个我从未到过的境界。我失去童贞的那一刻,四周充满了惊恐与鲜血;琳茜初尝云雨的那一刻,四周有着一扇扇明亮的窗。

(17)这条名为忘川的河水,那些叫做彼岸的花朵,还有弥漫于四周,与人界完全相反的气味,无一不让我确定,这是我们要来的地方。离我们要回去的世界,只有一步之遥了。

(18)夏日的午后六点还很明亮。森林的树木枝叶形成天花板,从隙缝间洒下来的光束在裸露出石头和树木根部的地面形成花纹。四周充满了森林的气味,好像只要深深吸气,就会呛到。

(19)你以为你有很多路可以选择,但是在你四周有很多看不见的墙,其实你只有一条路可以走。

(20)我突然发现四周都是爱情造的孽。

(21)到欧菲米亚来决非只为做买卖,也为了入夜后围着集市四周点起的篝火堆,坐在口袋或大桶上,或者躺在成叠的地毯上,聆听旁人所说的词语,诸如“狼”、“妹妹”、“隐藏的宝藏”、“战斗”“疥癣”“情人”等(四周造句),篝火堆旁的每个人都要讲述一个关于狼、妹妹、隐藏的宝藏、战斗、疥癣、情人的故事

(22)夜有它特别的气息,寂静有它自己的声音,群山变成了一只只巨兽的影子,蠢蠢欲动地埋伏在我们四周。

(23)你要批评指点四周风景,你首先要爬上屋顶。

(24)四周的窗全开着,雨做了重重的帘子,那么灰重的掩压了世界,我们如此渴望着想看一看帘外的晴空,它总冷漠的不肯理睬我们盼望。而一个个希望是如此无助的否定掉了,除了无止境的等待之外,你发现没有其他的办法再见阳光。

(25)我强迫自己遵循一种特殊的精神命令:环顾我的四周,仿佛我从前从未来过这里。慢慢地,我的旅行开始有了收获。

(26)到那时候只有你和我置身在火舌与恐怖之中四周都是纯洁的火焰。

(27)我坐在风暴中心,四周却一片寂静,这是寂寞的感觉,像沙尘暴的漫天黑沙,以鬼魅的速度,细微地渗透地包围过来。

(28)他在远离故乡的敌国受了伤,虽然眼下四周都是异乡之石,但他的灵魂似乎被远方更大的空虚吞噬了。

(29)他环顾四周,几乎都是支持他的人,让他觉得有恃无恐,说话声音越来越大。

(30)她并不敢朝四周东张西望,但在机器的咔嚓声中,她偶尔听到了一些人们的谈话声,从眼角梢她也注意到一两件小事。

(31)等到他抬头看看地平线和四周时,他那小小的幻想之中有许多跟此人类似的人影正在所向披靡地扑向法兰西各个中心城市。

(32)平静的湖面,犹如一面明亮的镜子,将蓝天白云和四周围的山峦都倒映其中。

(33)警方为了避免打草惊蛇,所以派出便衣警察埋伏在四周。

(34)登上玉山之巅,往四周眺望,你才会知道什么是天造地设的景色。

(35)一个中年男子,英姿勃勃,仪表堂堂,穿一身退役的骸伏服,正在一间大厅里说话,四周围着许多人。

(36)那山离此有六十里远,正是西方必由之路,却有八百里火焰,四周围寸草不生。

(37)敌方阵营四周都是民宅,大家一定要沉着冷静,绝不可轻举妄动,以免伤及无辜。

(38)小羚羊一边吃着草,一边注意着四周环境,一点轻微地风吹草动,也会把牠吓跑。

(39)滇池四周,东西有金马碧鸡二峰夹峙,南北有长虫白鹤两山遥望,风光名胜较多。湖上烟波浩渺,景色迷人。

(40)军营四周,佈满岗哨,防备之周密,几乎水泄不通。

(41)一瓶瓶美酒由客人们在桌子的四周兴高采烈地递来递去。

(42)他悄悄地踏上草地,注意不发出一点声响,他停下脚步想象她翻了个身。他往后退去,千方百计要不让她看到。四周万籁俱寂。

(43)可是有一天这位大头的经济状况改变了,他四周的这些酒肉朋友自然的会树倒猢孙散。

(44)杰克贼头贼脑的看看四周才小心翼翼地拿出个新东西,这东西压的桌子吱嘎响。

(45)这时我朝四周看了看,只见周围的乘客都对我助人为乐的行为报以微笑呢。

(46)我看总经理四周都是些才智不高又师心自用的人。

(47)深夜,独自在荒郊野外,四周万籁俱寂,忽然听到草丛里在飒飒作响吓得我胆战心惊。

9/13页

开学前四周反思作文六年级篇十

中小学处室第四周工作安排

1、做好第一次月考的各项安排进行工作。

2、关注学生校运比赛的准备工作。

3、继续抓好周练和各项教学管理工作。

4、全面落实每个年级的精确人数。

5、继续鼓励老师参加我们市的教学研活动。

教务处

2009.9.13

10/13页

开学前四周反思作文六年级篇十一

今天,不仅是国家的防震减灾日,还是汶川大地震四周年!虽然已经过去了四年,但这次地震已经深深印在了我们心中,5.12汶川大地震,是除了唐山大地震外最严重的一次。

让我们一起来回顾一下四年前的今天,在2008年的5.12,汶川县发生了里氏8级的大地震。这次地震不仅影响了大半个中国,还影响了部分东南亚国家,这次地震有6万多人遇难。

回想那次地震中,发生了不少感人的故事…一位母亲为了让自己还在襁褓中的儿子存活下来,用自己的背顶住了千斤重的房屋瓦片及钢铁,还在手机上留下一条短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着出去,一定要永远记住:妈妈永远爱你”,留完短信,便安然离去。小学的一位班长,不顾死活在教室和避难场所不停地来回奔跑,就是为了要救困在教室里的几位同学...这些亲情和友情是多么伟大啊!但即使是采取了一定的措施,但还是有不少人在这次“无情”的灾难中与人世告别。

今天我在电视上看到一则新闻,是讲述汶川存活下来的人很乐观地生活着。我有些佩服他们,他们没有因为经历了这场“狂风暴雨”的阴影从而失去生活的方向,还坚持乐观地生活着。过去四年的,有的人漫不经心,认为这地震过去了就过去了,不把它当回事。但我却在心里默默地哀悼和祈祷:“天堂中的地震受难同胞们,希望你们在天上能过得开心一些!”

11/13页

开学前四周反思作文六年级篇十二

记叙文构思六“一”诀

(1)一槌定音的开头

即开篇二三句或点出记叙重点,埋下行文线索,或明确主题思想、奠定感情基调。这样的开头,简洁洗练,直截了当。《回忆我的母亲》一文的开头,堪称一槌定音的典范。首句“得到母亲去世的消息,我很悲痛”交代写作缘由,次句先以“我爱我母亲”定下感情基调,再用“特别是她勤劳一生”点明主旨。短短两句,即成为全篇回忆母亲优秀事迹的十分清晰的总枢纽。

(2)一线穿珠的结构

即全文没有贯穿到底的中心事件,而是以主要人物的活动或品质为主线,组织典型而各有侧重的情节,统一服务于中心。这种结构避免了行文的旁逸斜出,使文章重点突出。魏巍《我的老师》分写七件小事:假发怒、教跳舞、观蜜蜂、教读诗、依恋师、化纠纷、梦寻师,皆由热爱、感激、思念老师这条感情线索贯穿起来,从而使文章具有较强的感染力。

(3)一波三折的情节

“文似看山不喜平”。只有一个中心事件的文章,若能在故事情节的发展上做到张驰结合,起伏变化,则可扣人心弦。《鲁提辖拳打镇关西》中,当鲁达听到金氏父女的哭诉后,怒火中烧,要“打死了那厮再来”时,情节陡起,似乎高潮即将到来,但作者却巧妙地让史进、李忠两个“三次五回劝的他住”。这样有急有缓,掀起波澜;当鲁达送走金氏父女,“径到状员桥来”,惩强除恶的好戏似乎就要上演时,作者却笔锋一转,写鲁达在郑屠肉铺前坐了下来,三戏郑屠。这样一放一收,又掀起波澜。简单的一个鲁提辖拳打镇关西的故事,写得如此精彩,情节的一波三折功不可没。

(4)一字传神的细节

人物性格的塑造、作者感情的抒发,都离不开一字传神或一针见血的细节。鲁迅《社戏》写孩子们归航途中偷豆,阿发“于是往来的摸了一回,直起身来说道:‘偷我们的罢,我们的大得多呢。’”阿发“往来的摸”,有比较鉴别之意,显现出他聪明而无私的童贞,传达出作者对他的敬佩喜悦;鲁迅《孔乙己》写孔乙己“从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的”。这里的“摸”,表钱数不多之意。特定的动作正是孔乙己生活窘迫、穷困潦倒、遭遇悲惨的写照,传达出作者对他的哀伤同情。同为“摸”字,作者却在不同的地方赋予各异的含义,且凝练传神,可见匠心。

(5)一语反复的扣题

文章以关键语句反复扣题,显得内容紧凑、中心突出。《谁是最可爱的人》由这样三个板块扣题:一是开头,在书写自己在朝鲜的感觉后,以“我们的战士,我感到他们是最可爱的人”扣题;二是主体,在展示了三个典型事例后,分别以“你不觉得我们的战士是最可爱的吗?”“你不觉得我们的战士是最可爱的人吗?”“你们已经可以了解我们的战士是怎样一种人”扣题;三是结尾,在号召人们热爱战士后,以“他们确实是我们最可爱的人”扣题。以上扣题句将“战士”与“谁是最可爱的人”联系起来,反复出现,强化了人们的认识。

(6)一箭双雕的收尾

就是说文章的结尾既自然结束全文,又巧妙引发思考。《驿路梨花》结尾写道:“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:‘驿路梨花处处开’。”这个结尾既实写自然梨花,又虚写雷锋精神,结构上照应题目,内容上深化主题,意蕴丰富。

12/13页

开学前四周反思作文六年级篇十三

每当我坐在书桌前写作业或读书,抬起头来看看窗外那番景色,心中总会产生一种愉悦之情,心情舒畅。

冬天,寒风肆虐地刮过窗外,发出“呼呼”的响声。如恰好下雪了,一打开窗户,冰冷刺骨的风挟着雪粒吹到房间里来。瞬间,房间里的暖气荡然无存,只留下无情的寒冷与孤独。望向窗外,眼前尽是无边的白色,昨日那红砖高楼不知是在风雪中被隐去,还是凭空消失了。当风雪渐渐力不从心,最后完全停止后,太阳出来了。阳光照在冰雪上,失去了往日那轻柔温暖的感觉,变得冰冷无比,在冰雪的反射下竟有了金属的色泽,显得十分刚毅。

春天,从天而降的春姑娘带来了绵绵春雨与温暖的阳光,迫使冰雪退回了北方。阵阵春风吹过了镇江这座小城,我打开窗户,让这春风轻轻地吹拂我的脸颊。我举目远眺,迷人的桃红柳绿使我的眼睛放松起来。向下俯视,一株路边的杨柳在阵阵暖风中摇曳着那碧玉般的枝条,三两只从南方飞来的燕子在风中穿梭;一棵棵桃花心木悄悄地展开了自己那粉红色的花瓣,旁边花坛里的映山红与迎春花争相开放,点缀在一起特别好看。

夏日的骄阳洒在地面上,绿油油的树叶反射着刺眼的阳光。我打开窗户,伸出手去感受这炽热的墙壁。炎热的微风吹进了我的房间,空气中夹杂着一股盛夏青草的清香。傍晚,暑气随着太阳褪去,只留下了一片凉爽。我再次打开窗户,让清新的空气透进我的身体,声声悦耳的虫鸣穿入了我的耳朵。一声雷声想起,我知道快要下雨了,便关上了窗户。不一会儿,淅淅沥沥的雨滴打在玻璃上,十分有节奏感。我听着这番鼓点,渐渐入睡了。

秋,是从一片树叶掉落开始的。凉爽的秋风一刮过,许多树叶就纷纷脱离了大树,落叶归根。地上铺了厚厚一层树叶,行人走过时的“嘎吱声”透过窗户都能听到。我又向下看去,整个小区,已经被红色与黄色所代替。黄色与红色相互映衬,再与原有的红褐色楼房连成一片,便是秋天的海洋。

一年四季景色变换不断,便是我的窗前。它,也为我的童年画上了浓墨重彩的一笔。

13/13页

还剩10页未读,是否继续阅读? 继续免费阅读

下载此文档

范文

Powered 2024 版权所有 ICP备666666号

付费下载
付费获得该文章下载权限
限时特价 2.00
原价:¥10.00
在线支付
付费复制
付费后即可复制文档
特价:2.00元 原价:10.00元
微信支付
x
提示:如无需复制,请不要长按屏幕影响阅读体验
付费下载
付费后即可下载文档
特价:2.00元 原价:10.00元
微信支付
x
付费下载
扫一扫微信支付
支付金额:2.00