校园一处的景色美不胜收，翠绿的草坪上开满了五颜六色的鲜花，树荫下悠闲地荡漾着一条小溪，清澈见底。蓝天白云，微风拂面，让人心旷神怡。在这里，学生们可以尽情奔跑嬉戏，感受大自然的美好。
第一篇
校园是我们学习的地方，同样也是我们开心玩耍的地方。操场是大家最主要的活动场所，冬天的操场更是成了老师和学生的宠儿。
下课时，同学们在操场上打乒乓球、跑步、踢足球......时不时地传来阵阵愉快的笑声。有些低年级的小学生，还在快乐地跳绳，欢乐地玩着老鹰捉小鸡的游戏呢!
上课时，很多学生在老师的带领下跳高、跳远、学习健美操，一堂堂有趣的体育课在操场上进行着。
中午，太阳把大地照的暖洋洋的。很多老师吃过饭，也会放下手中的工作，到操场上走一走。三三两两，边走边愉快地说着什么。
操场真是一个运动的好去处，也是一个玩耍和进行情感交流的好地方!
第二篇
我们的校园很美丽，有许多花坛，虽然花坛里有各种各样的鲜花，但是我并不喜欢，我喜欢的却是校园后面的野生花草和桂花树。
走在校园后面的路上，踏着青苔，闻着清新的空气，听着各种鸟雀的声音，心情十分舒畅。欢快的走着，路上有许多野生的小花，有各种花，有各种颜色的，这些花儿被碰一下，花瓣就掉了，只留下叶子和叶柄。这些花儿没有名字，但以前幼儿园老师给他们起了名字，蓝色的叫鲍亦铭花，粉红色的叫李瑞函花，而黄色的叫刘畅花。这些花儿见证了我们的友情，同时也记录了我们的成长。 花儿旁边的一片片叶子叫薄荷草，闻起来有薄荷的香味，我们的班还有人吃这种草呢!在吃的时候，嘴里有薄荷的香味，好多人都吃，后来在一位同学的建议下，我们不吃了，因为小草也是有生命的。
在校园里不光有野生的花草，还有许多高大的桂花树，每当秋季来临时，桂树就成了同学们最爱的景色，那金黄的花儿，发出淡淡的清香，令人心旷神怡。
我爱我的校园，我爱我校园里的花草树木。
第三篇
“飒飒——”风拂过树叶，拂过我的脸庞，吹起了我的思绪，也吹来了阵阵清香。
“这里，是哪里？”不知不觉，竟是不知走到了哪里。
阳光洒落，给万物都披上了层淡金色的衣裳，而这儿的美景让我驻足。看，这花园的中央有着一池清池，清澈见底，里面还有着一条条小鱼。池水的两旁各有一株白梅，而右边的白梅前有着一棵柳树。三面墙旁则有着一簇簇有淡黄迎春花的“草丛”和一座假山。
淡金的蕊，花瓣虽然只有五、六片，但却洁白似雪。细闻时有着淡淡的好闻的清香，这就是白梅。它在这片小区域内虽然平淡无奇，但却让我第一时间喜欢上了它，我给它在心里取了个名字，叫：不语。
挺直的身子，长发散落在草坪上。淡绿的嫩芽在那柳枝长发上新生。近看，嫩也只有瓜子那么大，但却层层叠叠。细看，叶上有着密而细的淡白的绒毛。它，就是柳树。
微风拂过，池水荡起了碧波；白梅树下下起了美丽的梅花雪；柳树长发飘动，远看，像是点点莹绿在飞舞。
这儿的风景，平淡而自然。深深地刻在了我的心里。我喜欢这儿的柳树，这儿的梅花雪，这儿的一池清水和那纯净疏淡的花香。这仿佛是一处遗忘之地，遗世孤立。
“叮铃铃——”上课铃响了，我笑了笑，头也不回地走了。就当是一场梦，什么也没发生过，我心想。
第二天，我却又来到了这儿，我才发现，这原来是百灵池，校园的一角。我经常路过那，却从没有注意。也许，从今起我应该多多观察，发现美丽。
第四篇
“春天在哪里呀？春天在哪里？……”远处传来一阵阵欢乐地歌声，你猜猜是怎么回事？哦！原来春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的校园。
春姑娘来到了小百灵池，她用油画棒染红了梅花，染绿了树木、小草，染黄了迎春花……走进校园，我来到了我最喜欢的柳树旁，柳枝摇曳，似迎风舞蹈，枝条掠过树旁的湖面，一圈圈波纹荡漾开去。枝条上满是米粒大的、鹅黄色的嫩叶，远远望去，似乎整棵树都被一层淡淡的绿纱笼罩着。
迎春花是“春天的使者”，在寒风中，她们总是勇敢地吹响了金色的小喇叭，欢快地争相报告：“春来啦，春来啦！”一只只小蜜蜂听到了春天的集结号，不约而同地来到了迎春丛中报到了，你瞧，它们有的嗡嗡嗡地在花间飞舞，似乎在展示自己优美的舞姿，有的一头就钻进了花蕊，忙得顾不上其他了，有的一会到这朵瞧瞧，一会到那朵去闻闻，忙得不亦乐乎。我瞧着这些小精灵不禁入了神。看着看着，我仿佛也是这些小精灵中的一个，我开心地在花丛中忙碌着，欢乐地唱着哥儿，一会儿一个同伴飞来告诉我今天丰收的喜悦，一会儿，一朵小花向我打了个招呼，与我谈起清早的趣闻……过了好久，我才想起我不是一只蜜蜂，而是在观赏可爱的蜜蜂，美丽的花儿呢！我沿着小百灵花园的小道一路走一路欣赏，不远处的操场上传来小伙伴们欢快地声音，哦！同学们正在操场上放风筝呢，他们一边跑一边放一边笑，我也情不自禁跟着笑了起来。
哦，春来到了校园！
第五篇
你知道我们的校园景色吗?个不知道也没有关系，只要看完这个作文，你就知道我的校园有多美了!
首先，进入校门口，你就能看见一.条不宽不窄的公路，时时刻刻都是千干净净的。公路的两旁的走道上，种着高大挺拔的大树，它就像是我们的好朋友，每天给我们带来无微不至的帮助。它总是默默地奉献，从来不索取什么，而我们却总是一次又一次的伤害它们。它的胳膊总是弯曲的，像-位白发苍苍的老人，向我们招手问好。
往里走，便能闻到扑鼻的桂花香。还有像战士一般坚强的仙人掌和那些微不起眼的小草，小草“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强生命力令我敬佩不已。向左望去，就是食堂了，食堂-楼有个小超市，这个小超市生意特别好，总是被同学们围得水滑不通。批同学走后另批同学又来了。
再往里走，就能看见我们的敌人一操场。操场上有很多同学在玩，远远看去，就像一个个黑点，正所谓是:“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉啊!往左看，就是我们最“喜欢”的地方教学楼，一走到这里便听见了朗朗的书声，欢乐的笑声，悲伤的叹气声......
高等教育中学一年四季的美景千姿百态。然而，我便喜欢春天的校园，一切都是春意盎然，万物复苏的景象。一切又是新的起点，新的气象;新的生命。让我感受到了生机勃勃的力量，焕然一新的新学期。让我有了新的生命，新的起跑线，新的学习生涯。
怎么样，看到我的校园景色，会不会升起羡慕之情呢?
第六篇
我们学校有着许多迷人的地方，但是我最喜欢的是我们班负责管理的草坪。
每当万紫千红的春天来临时，草坪中的小草不知道什么时候偷偷地探出头来，在春风的吹动下轻盈的舞动着。草地在阳光的照耀下就像一块碧绿的绒毯。草坪中央还种着两棵挺拔，高大的鱼尾葵显得那样精神抖擞。草坪两旁的花园里，“满地黄金”也开始慢慢地长出嫩芽。
春天过去了，暑气逼人的夏天来临时，草坪顿时换了一幅新的景象，鱼尾葵没精打采地垂着几条“鱼尾”仿佛一个挨了批评的小孩，垂头丧气的耷拉着脑袋。小草们各自弯着腰低着头，好像在窃窃私语：“真热啊!真热啊!”两旁的“满地黄金”撑开它金子似的遮阳伞，好像一个爱着的女孩撑开金黄色的遮阳伞，害怕强烈的阳光伤到她娇嫩的皮肤似的。
炎热的夏天过去了，秋风萧瑟的秋天来到了，学校周围的一些树都纷纷掉下了落叶。可是草坪上的两棵鱼尾葵却仍然挺立。这时的小草的草势少了锋芒，开始枯衰冷黄，在风中更显得柔软无力了。秋天，是“满地黄金”开得最金黄的时候，它们开出的花就像金子一样，铺得满地都是。
一年的末季来临。草儿钻回了泥土下睡着了。挺拔的鱼尾葵衰老了很多，软弱的“满地黄金”也不敢探出头来了，慢慢地，慢慢地进入了梦乡……
我们的校园的草坪，像一个技术高超的魔术师，随着季节的变化而变化。我喜欢这美丽的校园一角。
第七篇
来到我们的校园里，映入眼帘的就是劝学墙，劝学墙上刻着精美别致的浮雕，背面还写着劝学的诗呢！
绕过劝学墙，来到生气勃勃的鱼悦池，池中的鱼儿姿势不一，还有一只大乌龟呢！
走过鱼池，正前方就是升旗场，五星红旗迎风飘扬，两旁的大榕树真茂密，像一个个大将军！
看完升旗台，来到架空层，空阔的架空层，供我们在这玩耍。
参观完架空层，就会看到一个花园，那就是后花园，葱郁的树木，明艳的花草，衬托出一个美丽的后花园。
欣赏完后花园，来到大操场，跑道散发着漆味儿，各式各样的健身器在两旁，西边还有乒乓球场呢！
从大操场回来，升旗场旁有两座楼，我们的楼是乐学楼，还有一座是远致楼，我们的教室在乐学三楼的第五间。
这就是我们可爱的教室。
第八篇
在学校里，我不摘花朵，不踩小草，不大声喧哗，不制造噪音，上洗手间，我会及时关悼水龙头，白天不乱开教室的灯。
大人们常说，他们小的时候，天上的云朵象棉花一样洁白，河水清澈地能看见小鱼在游动，连鸡肉，猪肉吃起来都是哪样的香甜，而我们生活在新的时代，听到的却总是地震，核泄漏，要么就是瘦肉精，催熟剂，我实在不愿意地球再这样被破坏。我是一名小学生，未来要靠我们这一代人去实现，我觉得肩上的担子很重，我没有神奇的魔力去改变这一切，但我想把我在学校做的一些有利于环境保护的事情讲一讲，给别的小朋友提个醒，希望大家都加入到环保的队伍里来。
首先，早上去上学我会在家吃早餐，尽量不去店里吃，这样节省了一次性筷子和塑料袋，也不会增加校园垃圾。上学的时候，不下雨或者路程不远的情况下，我不会让大人开车送，而选择步行，这样既锻炼了身体又节约了汽油。
在学校里，我不摘花朵，不踩小草，不大声喧哗，不制造噪音，上洗手间，我会及时关悼水龙头，白天不乱开教室的灯。还有我用完的作业本，我会带回家给家长卖废品。我所做的都是小事，可古人说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。我相信只要同学们都能有主人翁的责任感，从我做起，从小事做起，那么我们的校园，我们的地球就一定会越变越美。
第九篇
在热闹繁华的步行街中段，有一座美丽的校园。
校门正对的是热闹的步行街，来来往往的人行从这条街通过，带来一片欢快的说笑声。街道两边的桂花树，使我们的校园包围在阵阵桂花的香气中。
走进五小的大门，首先映入眼帘的是宽阔的操场，绿色的塑胶跑道那么神气十足！一下课，操场就是我们活动的天地，低年级的小朋友玩“丢沙包”、“老鹰捉小鸡”，笑声不时飘荡在校园的操场上；高年级的同学在双杠底下正在讨论着问题，每当下课铃声一响，宁静的校园就会充满同学们的欢声笑语。操场右方还有一座用朱红色大理石砌成的旗杆座，一根不锈钢旗杆矗立在操场正中间，每到星期一晨会时间，我们全校同学都会列队站在操场上，迎着刚刚升起的红日，注视着五星红旗缓缓升起。
正对大门的是我们学校的两幢高大的教学楼，它除了有老师的办公室、我们的教室外，还有练功房、语音室、电脑房等多功能专用教室。楼外“为中华之崛起而读书”几个金光闪闪的大字，正不时提醒着我们努力学习。我们就像校园那棵小树一样，在老师精心的培育下茁壮成长。
我爱美丽的五小校园！
第十篇
校园是我们生活的地方，学校的环境非常好，美丽极了，不过，我还是觉得学校的操场最为美丽。
春天，操场上一片生机勃勃的景色，大地换上了绿装，树木也都长出了一片片嫩叶，一些小昆虫也在那里快活地玩耍。
夏天，那里的草变得更绿了，叶子也长大了，草丛里长满了野花，有红的、黄的、紫的、白的……再加上球场上奔跑的少年，操场上一片好景致。
秋天，操场披上了黄色的外套，唯独松树仍然保持着以前的绿色，可惜没有菊花，如果有菊花的话，操场一定会更加美丽!
冬天，操场上银装素裹，增添了一些神秘的感觉。
我爱我的校园，更爱我校园的操场。
第十一篇
我们的校园很美丽，春天鲜花争奇斗艳，夏天树木茂盛，秋天红叶似火，冬天雪花飞舞。在这美丽的校园里，有三处连在一起的美景，那就是校名石、假山、行知广场。
在大门口站立着一块巨大的石头，这就是我们的校名石。上面刻着安徽师范大学附属小学，校名石周围有许多美丽的鲜花，这些正在花期的鲜花争奇斗艳地展示着自己的美丽，就像我们这些小学生争先恐后的学习一样，这儿每一朵鲜花代表着一名小学生，而校名石代表着整个学校呢!在校名石后面就是假山，假山并不大，也不高，我们的假山是很小巧玲珑的，假山很美，假山上的泉水就像断线的珍珠往下流，“叮咚叮咚”真好听!假山周围是一些小草，这些小草是来报春的，而在报春的使者中有几块特殊的石头，石头上刻桌“求真”“崇美”“尚美”，我想这肯定是老师们所希望让我们学习的美好品质吧!在假山旁边就是行知广场，广场上立着陶行知先生的雕像，他举起双手，好像在欢迎同学和老师，也好像在捧着一本书。陶先生嘴角微微上扬，又好像在说着名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。在陶行知先生雕像的旁边，长着几棵万年青，这些万年青好像孔雀开屏。这些万年青都有绿色的叶子，在绿色的叶子中间还有一点红色的叶子，真是万绿从中一点红，让那些红叶子非常突出。
看，这就是我们校园里的一角，是不是很美丽呀!
第十二篇
我家小区旁边有一块绿油油的大草坪。草坪上有一辆蓝色的托马斯小火车和一辆蓝色的托马斯小火车，它们微笑地望着我们，像在和我们打招呼。草坪上还可以看见有些人搭了帐篷准备露营，真新奇啊!
草坪前面有一片蓝蓝的湖，湖的形状像一个没有眼睛和嘴巴的小兔子，非常可爱!湖的中央还停着一艘小船，显得格外醒目。湖边上坐了很多人，他们拿着鱼竿在那里钓鱼。他们的身边都放着颜色各异的塑料桶，我想这应该是用来装钓上来的鱼的吧!听大人们说，在这里可以钓到很多很多的鱼呢!
草坪后面还有一个儿童乐园，那里面有很多小朋友玩的游乐项目。最受欢迎的当然是滑滑梯了，经常有小朋友玩得不亦乐乎。不过我最喜欢玩的是荡秋千。我常常被老爸推得老高老高，太刺激了!秋千边上还有一排可以骑的木马、小汽车、青蛙等，造型都很萌。
我家附近的景色还不错吧!
第十三篇
每当同学们从四面八方涌进校园，校园苏醒了。伴随着同学们的欢声笑语，她睁开了眼睛，张开了宽阔的怀抱。我美丽的校园----甸柳一小，“坐落”在甸新东路旁边。 走进校园，首先映入眼帘的是宽阔的操场。下课了，同学们如潮水涌出教室，有像一只快乐的小鸟飞下楼梯，直奔操场，操场上立刻沸腾起来。笑声回荡在操场，回荡在天空，回荡在每个人的心中。 学校北边有一个高大的旗杆，迈上深棕色的三级台阶，旗杆在阳光的照耀下变得银光闪闪，犹如一根擎天柱。 北边还有粗壮的梧桐树，犹如士兵一样昂首挺立，时时刻刻守护着学校。它枝繁叶茂，那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的校园的树! 校门口有两棵诱人的石榴树，它虽然没有榕树高大，没有槐树芳香，却有丰收的果实，这树叶真绿得可爱，郁郁葱葱的树丛中有一堆胖头大耳的石榴在玩捉迷藏，调皮的风娃娃将石榴宝宝吹的摇头晃脑，犹如一位风中舞者。一个红彤彤的大石榴调皮的探出了脑袋，犹如一个大灯笼。大石榴压弯了枝头。一阵秋风吹过，石榴摇摇晃晃，仿佛在荡秋千。他也是一个“小霸王”，一个人“霸占”这一根枝，所有石榴得对它俯首称臣。 最引人注目的要数西南角的假山了。假山上又有各种各样的“奇石”，有的是似青蛙对唱;有的宛如龙头喷水;有的如同一把座椅，为劳累的同学们歇息。假山里的水如同涓涓溪流，反射出五彩缤纷的光线，水面映出白白的云，蓝蓝的天，晶莹的水珠活蹦乱跳，在水中绽开了花，让人不见其泉，先闻其声。周围还有荷叶、荷花和翠竹的打扮。有人手伸进水里，令人心旷神怡。 重重叠叠山，曲曲环环路。丁丁冬冬泉，高高下下树。 啊!美丽的学校!
第十四篇
假如我是小偷（二年级小诗）
发件人：小鲤子
假如我是小偷
假如我是小偷，
我要偷走世界里所有的烦恼，
让人们每天开开心心！
假如我是小偷，
我会偷走一切病魔，
让人们没有悲欢离合！
假如我是小偷，
我要偷走世界上所有的垃圾，
让世界变得更环保！
假如我是小偷，
我会偷走孩子们的作业，
让孩子们每天快快乐乐！
假如我是小偷~~~
老师评语：激发孩子写，希望你继续努力！你会写得更好的作品！！！a+++
大连市金二小学二年五班李其睿
第十五篇
“妈妈呢?跑哪去啦?”我一边用责怪的语气自言自语，一边用目光寻找着妈妈。当我实在不耐烦要打电话时，一个熟悉的身影映入眼帘，那是——妈妈!那她旁边坐的是?我一边思索着，一边快速走过去，一探究竟。
“妈妈，你在干嘛?”我走过去时，眼前的人，让我愣了一下：外国小朋友?金黄的头发，蓝色的眼睛!这，哪来的?“千亿啊，你看看这外国小朋友，多可爱。”一脸激动的妈妈，唾液星子差点喷到我脸上。
“你好!”那外国小朋友大方地用中文和我打了个招呼!看他身着我们学校的校服，我惊奇地问：“我们学校的学生吗?”“对。”妈妈的回答干脆利落。
我一问，才知道他是一年级新生，美国人，在一年六班，叫凯迪。话说回来，妈妈也真是的，和凯迪拍了照，还一直聊天。我呢?也激动地和凯迪合影留念。
我的脑海里有了一个大大的问号!“美国小孩为什么要来中国上学呢?之前，我只听过中国人去外国留学，还从未听过外国小学生来中国学习呢!而且还来我们这个小城市呢!什么情况?”我很纳闷。最后，我知道了原因。
凯迪爸爸妈妈来中国工作了，所以呢，小凯迪也到中国学习了。
是什么原因，让外国小朋友进中国校园?是什么原因，让外国人那么喜欢中国?一路上，妈妈又给我讲了许多中国“故事”。
中国，之前落后了几十年，但现在，中国俨然是一个让世界瞩目的现代化国家了。
中国在前进，在发展，我国有港珠澳大桥、高铁 、卫星发射......
中国速度正吸引着许多外国人!
所以呢，外国小朋友进中国校园学习，也不足以为怪了!
小凯迪在我们这里学习可开心了!
相信，未来，来中国工作、学习的外国大朋友、小朋友会越来越多!
