五年级下册的全部作文包括了各种题材和风格，涵盖了生活、学习、友谊、家庭等方面。学生们在这些作文中展现了自己的想象力和创造力，表达了对未来的期待和对生活的感悟。作文内容丰富多彩，既有故事性的小品文，也有议论性的文章，展现了学生们全面的写作能力和思维深度。
五年级下册的全部作文篇一
夜里，无聊的时光总是那么漫长。但是，一本相册给了我美好时光。
年幼时，我已经有了一本专属我的相册，这是我用玫瑰花花瓣做的边框，里面流淌着一段段童年的记忆。
翻开相册，就像回到了小时候，一张张甜蜜笑脸总是印入眼帘。看着那些回忆，我心里充满了快乐。
我总是与母亲一起分享快乐，“呵呵呵”、”哈哈哈“，看着这些照片，就像照片发出了声音，小时纯洁的笑声总是那么童真、顽皮、可爱!母亲看着照片，激动地对我说：”女儿，好好珍惜属于你的童年，好好享受属于你的童年!”
我印象最深的一张照片是两岁时拍的，是我第一次学会走路的相片。当时，奶奶笑得多灿烂呀!虽然我走的歪七扭八的，像一个小老头。但是，家人心中，我已经成功了!
我每天都好好珍惜照片，翻看时总是很小心，如果有一页粘住了，我不会把它撕开，而是小心把它们分解开。所以，那本相册还是如此崭新美观。
每当我翻起相册，也是最享受的一段时间。微风吹过脸颊时，我总是默默想：童年如流水一般，如银铃般的笑声也消失在了童年的海洋中，但永远记在了我心中……
五年级下册的全部作文篇二
在一个偏远的小草原里，有数千只梅花鹿，其中一只叫壮壮的梅花鹿最为奇特。
“壮壮，你的角怎么这么难看!”一只梅花鹿说道，“你的角太难看了，你离我远点儿!”在这个爱漂亮的种族里，壮壮因为天生角像叉子锋利又奇怪，没有人喜欢他。
“壮壮，你不要再出现了”“壮壮，你离我远点!”“壮壮，我不要再看见你了!”……在无数厌恶的声音中，壮壮被驱除了鹿群。
“大家都不喜欢我，我该怎么办?”壮壮在草原上孤独地走着。壮壮一直向前走，向前跑……在经历了一个人独自生活的壮壮有了强壮的身体，他现在甚至可以将整个中型狼群冲散。
恶狼总是会不断的出现，每一次都会给鹿群带来不可估量的损失。这天，一个小型狼群找上了壮壮。
“哈哈哈，我们有肉吃了!”头狼说道。两边的九头狼扑向壮壮。壮壮也不甘示弱。向狼冲去，用角把狼顶飞。不一会儿，十头狼全部都躺在了地上哀嚎。“怎么样，我厉害吧!”壮壮有些得意地说。十头狼慢慢站起来，随后转身逃离，还不忘说：我们一定会回来的!
壮壮又开始四处流浪，不过他这次流浪的目的是为了驱除狼群。不出一年，这片草原上已没有了狼，到处都流传着壮壮的故事。那些曾经厌恶壮壮的鹿野万分羞愧，不敢抬头看壮壮一眼。而我们的壮壮，成为了这篇草原的守护神——英勇壮。
五年级下册的全部作文篇三
与恐龙一样，在未来的某一天，人类，也神秘地消失了。。
地球，发生了天翻地覆的变化。工厂中的机械仍在工作，废水毫无节制地被排放到清澈的湖中，废气从烟囱里源源不断地排出，与清新的空气融合。没有人类的控制，所有的机械都毫无章法地被使用。动物们将无法面对这突如其来的变化，无法适应环境而死亡。地球陷入一片混乱。称霸这个蓝色星球的，将是无数的寄生虫和病菌，它们的繁殖能力快，生存能力强。但是，因为人类的机械仍在工作，可能导致火山爆发，地震，酸雨等各种自然灾害，地球可能也会因此面临毁灭的浩劫。
说不定，在遥远的未来，当外星人驾临地球时，从废墟中发现各种已近腐烂的机械，还能证实，这个星球上，曾经存在过生命，有过智能生物。
五年级下册的全部作文篇四
12册的生活
四川省资中县双河中心校6.1班范惊京 考试：时光流逝，从我刚刚上一册到即将小学毕业，六年时光一晃就过去了。面对即将来临的毕业会考，同学们都很紧张，教室里时常都听到这样的声音：“不知道这回考不考得好。”是啊！现在的家长都是看成绩，只要没考好就骂、打，所以考试前都拼命地复习，可是却适得其反。
分班：进入初中就要分班，大家都知道，分班之后就会和原来的同学分别，和一群互不相实的人在一起学习。在这段时间内，做不来题没人可以请教，没人和你玩，要花很长时间和同学认识，要和老师熟悉。
作业：以前的作业既简单又少，大家都笑逐颜开地完成，从来没有不完成作业的同学，现在可不一样，练习册过了又是字词句篇、小学阶段总复习，最后还有一些生字词，更魔鬼的是让你抄课文，手都会抄疼。而且不做作业的事情终于发生了，放学以后开始做作业，要做到吃晚饭，而且又难。
限制：到了十二册什么都限制起来，以前我们家是插起网线的，可是到了这一学期却拔了，爸爸说会影响学习，而且还订下了作息表：早晨6：30分起床；7：00分吃早饭；7：10分上学。晚上7：00吃晚饭；7：30洗脸洗脚；8：00—8：50看电视；9：00睡觉。
总之，12册是最不好过的一册。
五年级下册的全部作文篇五
在人生的旅程中，孩子在生命形成的那一刻起，就注定了竞争。如何帮助孩子形成输赢的概念，在很大程度上将影响着他们的价值观与人生观。这道理也许如同，父母不能仅仅因为孩子某一次的考试排名，或考卷上的分数，而确定孩子的整体学习水平。
竞争无处不在，胜败乃常事
事实上，这就是竞争！难道不是吗？整个事情的来龙去脉无非是组织一群孩子，从此处开始、到彼端结束，在这过程当中，有孩子赢、有孩子输。获得冠军的孩子因为“赢”而带来的感觉非常棒，那么别的孩子呢？??同样的道理，失去或输的感觉也并非糟到一塌糊涂——仅仅是这一次没有赢而已。有时候，生活会很公平，让孩子明白这个道理未尝不是件好事。作为父母，责任之一在于帮助孩子做好准备，因为他最终会离开父母的怀抱，独自面对外部的世界。??我们不得不客观地承认，如果没有竞争，那么会随之失去很多伟大动人的故事。在最终的一刻，孩子们除了对胜利欢呼之外，同样也会对自己的竞争对手给予更为热烈的欢呼。
面对失败应多多鼓励孩子
总是流传一个有趣的讨论——关于竞争：竞争是很消极的事件，在任何一项以学校为基础的比赛当中，孩子们不应该相互争斗。因为，当结束时，赢家只有一个。同样明显的是，有赢家，也就意味着有输家。没有孩子愿意成为一个失败者。也同样不会有家长，为自己本来该赢的孩子的失足大意而鼓掌称好。??但有时，父母不得不做出万全的准备，因为“下一次”总是客观地存在着。你可以对孩子说：“我们谁也不知道你们班的哪个小朋友会成为未来的奥运冠军”、或者“你好朋友的生日快到了，为什么不送她一双溜冰鞋呢？看看她能不能打破上次她在体育嘉年华创下的记录”。
别将“赢”的概念局限了
无论怎样，打个比方，在奥动会马拉松长跑比赛当中的运动选手们，即使是最后一个跑完终点的运动员，也会比中途离场的对手实现更大的快乐。事实上，能够对输和失去有能力承担，亦是生命带给我们最赞的礼物。??父母为何不让孩子明白，参与很关键。在参与的过程里，以自己的方式来完成并面对，何尝不是一种赢。这也意味着，当孩子积极、努力地实践他所学习到的技能和本领，正是一种无形的回报，毫无疑问，他的这份坚持已然成全他成为一名赢家。
事实上，一直以来都有一个不变的真理：往往，幸运的孩子从来不赢。
五年级下册的全部作文篇六
在未来的某一天，地球上发生了一件怪事：全世界的人们，在一夜之间，居然不约而同的像水被蒸发似的神奇般的全部消失了!从此，世界上再也没有人类……
世界正面临着一个特大危机，面领着灾难的考验……
第二天，世界静的出奇，动物们习惯了人类吵闹的喧哗，这下人类一消失，动物生灵们以为有什么大灾难即将来临，都疯狂地争先恐后的冲了出来。
没有了人类，没有了先进的科学技术和手段，细菌和寄生虫开始了大量的繁殖。没有了人类，世界发生了翻天覆地的变化：动物们冲出了森林，在人类的大街上成群结队的惊叫着，有的甚至冲进了楼房，有的误食了一些化学物质，有的则和其他动物互相残杀，地球上一片混乱!即将面临着支离破碎的危险!
如今，地球上危机四伏，传染病菌、寄生虫和微生物到处都是，遗漏的化学气体四处弥漫，现在处处危险的地球与先前那慈祥、安稳的地球简直就是相差十万八千里!病菌们已经统治了整个星球——地球啊!如今你已是伤痕累累，再也经不起什么大考验了!
难道，地球就这样毁了吗，毁了人类的家园，毁了动物们的家园，毁了大地生灵的家园了吗?
五年级下册的全部作文篇七
上个星期5我们学校举行了一场运动会，我们全班也沸腾起来了。有的人是运动员；有的人是拉拉队；有的人是看好戏的。
星期5早晨800米长跑，我们班的鲁颖上场了。‘‘各就各位！预备！开始！’’裁判员的一声，鲁颖像箭似的飞了出去一圈过去了，鲁颖第一两圈过去了，鲁颖速度明显下降了三圈过去了，鲁颖终于倒在了赛场上。我们班最后一名
下午60米短跑开始了，我、黄宇轩、杨浩带表我们班男生出场了。‘‘各就各位！预备！开始！’’裁判员的一声，我冲了出去，可前两人爆发力惊人，我只跑了个第三名没晋级。
五年级下册的全部作文篇八
物竞天择，适者生存；世道必进，后胜于今。——《天演论》
有史以前，人类与其它动物没有分明的界限，皆遵循自然的生存法则——优胜劣汰，弱肉强食，适者生存。随着人类社会与科技的进步，人类渐渐地站上了食物链顶端。俯瞰地球万物，无一在其右。
但由于人类的过度的发展导致的破坏，使如今的气候纵使与几十年前相比也是千差万别。许多人为了一己私欲去对动物们滥捕滥杀，导致许许多多的动物在自然界中永远消亡。虽然人类是万物之灵，但人类的直系祖先也是我们所说的动物。我们人类是动物进化而来的，那么人类其实就是高级动物。因何高级?因为他能思想。
帕斯卡尔曾言：“人是一根能思想的苇草。”意思就是人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西；但他是一根能思想的苇草.用不着整个宇宙都拿起武器来才能毁灭；一口气、一滴水就足以致他死命了.然而，纵使宇宙毁灭了他，人却仍然要比致他于死命的东西更高贵得多；因为他知道自己要死亡，以及宇宙对他所具有的优势，而宇宙对此却是一无所知.人的全部的尊严就在于思想。
故而人最尊贵的就是思想，我们不能放弃思想。
人之伟大皆源于他有思想。人类文明的发展，科技技术的进步，社会制度的完善，都是在人类的思想中渐渐形成的。
想了许多，我明白了人必须要有思想，而有思想的唯一方法就是学习，不断地学习进步，当一根有思想的苇草，成为人类社会中“适者”，维护自己全部的尊严——思想。
五年级下册的全部作文篇九
今天，我和pT去注册。哇!看一下，班主任换了，是个女的。
我还特意问了她一些问题，她回答说：“她以后就是我们班的班主任，语文老师也是她。”我听后心情无比的沉重，我天真地以为班主任应该会跟班上的，语文老师也会是以前的语文老师，想不到，一切都不是，一切都变了，那是我天真的想法。其实我最在乎的不过是语文嘛，以前的语文老师给了我目标，并经常教导我，从她没有教我语文的那一刻起，我为了所有教我语文的老师都封锁了自己的心理，可以说是对学语文的闭锁心理，好不容易被八年级的语文老师解开了。到初三又要换语文老师，我真的好伤心、好沉重、我真的不想她教我们语文，我只想八年级的语文老师教我语文，或是小学六年级的语文老师。我想他们俩教我语文，那是空想的、没有实际的，还是像语文老师教我的那一句：对无法改变的事实要尝试着敞开心扉去接受。
我还是敞开心扉去接受一个新的语文老师吧，总比封闭自己学语文的心理好。因为我可以从一个新的老师那里学到更多的知识，来回报他们两位语文老师的循循善诱与孜孜不倦的教导。努力学习语文拿到108分，是我回报他们俩最好的方法，就让我这个学期努力一点，达到这个目标回报他们吧!
五年级下册的全部作文篇十
你是一只蒲公英种子，在我12岁那年，随着新的初中生活一起步入了我的生活，步入了我的情感世界，那是一份寄托，一份思恋，更是一份亘古不变的依赖。
我不知道你，是否真的如此在乎我，我不知道我是否也步入了早恋的行列。以前，每当我看到舍友为所谓的早恋男友而伤心流泪时，我真的不知道为什么。或许，我还小。或许，我是真的不懂她们的情愫，获取，早恋纯属一片荒谬之谈。如今，你让我懂了，什么叫异性之间的另一种温暖，那不是父母可以带来的，不是闺蜜的感觉，或许那是一种虚渺，懵懂的感情，我不知道，这股感情会给我带来怎样的影响。
有很多家长担心遭立案会影响成绩，事实如此吗？同样，这也是我最担心的问题？我知道，我一定会，克服所有的困难，我不知道我们的未来会怎样，但是，我会全力以赴的。已没有出众的外表，但我会走到你的内心深处，我只要你对我好。
五年级下册的全部作文篇十一
昙花总是在凌晨12点开放，而且开放的时间并不是很长，但它却不曾抱怨。
人的一生虽然比昙花的一生更漫长，但有些人的漫长人生还不如昙花那短暂的一生。
有的人总爱与别人攀比自己的家境是贫是富;自己的外貌是美还是丑：自己的才能是多是少。可他却不会分配一点时间去弥补他的缺点，而是用夸张的手法去修饰自己的缺点。可不管你再怎么修饰它，它还是缺点，并不会改变。
而昙花的美只有很少的人看到，更多的人看到的知识它那丑陋的花苞时期。可它却还是用它那短暂的一生去努力开出美丽的花瓣。
人的一身相对于昙花来讲，是十分的漫长，可有些人去不能再漫长的人身中做出能让生命变得有意义的事;可昙花却能再短暂的一生开放出美丽花朵。
有的人，他活的再长，可在他那漫长的岁月中却找不到一丝闪光点。而又些人的一生就好比昙花，虽然短暂，大却充满了闪光点。
昙花在凌晨开放，而不能在早晨开放，让世人欣赏它的美。但昙花却曾未抱怨，它只是默默开放，不管有没有人欣赏它，它只想完成它的使命——花开花落。
而又些人却不能像昙花一样，他们只知道虚度光阴;不知道让自己的生命变的更充实。他们没有一点上进心，只要一有困难，他们就退缩，从不坚持到底。
在昙花的世界中，时间不是昙花的全部;而在人的世界中，何尝不是呢?
五年级下册的全部作文篇十二
“给莫言挑错”的作文题目一出，高三语文老师们纷纷表示在意料之中。虽然《咬文嚼字》和莫言故事的材料少有学校命中，但根据近几年的作文命题趋势，身边小事着手的惯例使得绝大部分学校都在复习中对“对待错误的态度”“自我反省”“认识自己”等主题做了重点准备。从阅卷现场传来的消息显示，今年的作文跑题偏题的减少，整体得分情况要高于以往，阅卷第二天，满分作文就早早出现。
三关都给满分才算满分
在山大语文阅卷点外，一位阅卷人员表示，试阅卷的时候就有不少高分作文，“这些高中生的文笔不亚于一些中文系的大学生，读卷子的时候真是赏心悦目。 ”但关于满分作文到底怎么写的，这位阅卷人员表示不能透露。据了解，今年山东省语文阅卷的578个老师分为31个组，其中浏览作文卷的占一大半，有16个组。参与阅卷的老师包括优质高中的高中老师、高校教授等。如果遇到阅卷人员做出满分评价，要提交专家组，如果双评和专家评卷3关都给出满分，才能确定这篇作文为满分。
一位阅卷老师说，2011年试批的时候，就发现不少考生得分在50分左右，满分考生虽未出现，但是个别考生得分达到了58分。那些能从小处入手，言之有物，有理有据，语言优美的作文很受青睐。如果只是泛泛而谈，观点不鲜明，即便是辞藻再华丽，也难受到阅卷老师的欣赏。 2011年一直到阅卷第三天才出现了满分作文。 2012年这位老师没有阅出满分作文，整个阅卷组阅出的数量也不多。“如果有满分作文或者零分作文，要提交给阅卷专家组讨论，每年的满分作文不会太多，参与阅作文卷的主要是高中老师，他们对学生的水平有很准确的了解。容易审题的时候跑题作文会明显减少，作文整体分数会提高。但是作文的得分还是能拉开档次的，评分标准一般分为高中低3个档次。 ”
预测今年高分作文会增多
一位参加过2011年和2012年高考语文阅卷的老师告诉记者，这几年高考作文山东卷的题目都很有儒家气质，2011年的题目是这世界需要你，2012年选了孙中山先生的一段话“我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死……”主要是讲责任。从身边小事入手的作文题让所有考生都有发挥余地。 “有句话说，得语文者得高考，得作文者得语文，这充分显示了作文在整个语文科目的考试甚至在整个高考中的重要地位和决定性作用。因此，作文也成为了关注度最高的高考题目。今年我对高考作文的评价是守正出奇，不乏新意。作文主要考查的是学生的写作能力，如果一道作文题目的指向性不明确，让学生感觉模模糊糊，那大家注意力全放到读题上去了，写的时候就会战战兢兢，以致不能发挥出真正的水平，写不出真正有水准的文章。但总体看来今年的高考作文题目与以往相比指向性更明确，难度适中，跑题的学生会更少。”这位老师说，“为莫言挑错”审题容易，满分可能有难度，但高分人群应该比往年多。
打保险分的老师会被解聘
“语文作文同样是双评制，一篇作文两个老师评，给分差别大就交给第三人评阅。如果有人为了避免有差异，多打保险分，也是不允许的。 ”一名语文阅卷老师说，如果老师在阅卷过程中打保险分，或者失误过多，会被解聘。记者了解到，老师是否打保险分，可以在阅卷质检员的电脑系统中看得一清二楚。网络监测中，如果某个老师的分数过于集中某个分数段，没有拉开差距，系统会对这名老师自动监测.
