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《“坏男孩”杰克》的读后感大全

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《“坏男孩”杰克》的读后感大全
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《“坏男孩”杰克》是一篇令人深思的文章。作者通过讲述杰克的故事,揭示了人性的复杂性和社会对“坏男孩”的偏见。杰克的坏行为背后隐藏着孤独和不被理解的内心。文章呼吁人们更加宽容和理解,不要轻易对他人下定论。这个故事引发了我对人性的思考,也使我更加珍惜与他人的交流和理解。

“坏男孩”杰克读后感(一)

如果杰克没有来到北卡罗来纳州,我想他应该不会发现自己的天赋,成为阿普尔怀特“艺术之家”的一员吧。

猩红色的头发,向上梳成尖刺状,一身黑色的奇装异服。黑色T,黑色

“坏男孩”杰克读后感(二)

书名:《坏男孩杰克》 出品方:禹田文化 有位育儿圈大咖曾经说过,教育女孩比教育男孩轻松。你看写出《好妈妈胜过好老师》的教育家尹建莉家里是女孩,著名主持人王芳家里是女孩。虽然是玩笑话,但对于家里有男孩的家长来说却深有同感。因为大多数男孩天生好动坐不住,桀骜自大不服管。教育男孩不简单啊。 书中的杰克不是个乖孩子,他不爱上学,染发,说脏话,还经常做出一些让人匪夷所思的举动。最后被附近所有学校除名。无奈的爷爷只好将它送到了一所私立学校——创意学院。 创意学院是什么样子的呢?创意学院没有课程表,没有专业的老师,是一个艺术的王国。学生根据自己的兴趣学习,连分数都有自己决定。在这里没有人关注杰克的奇装异服和怪异的头发,只有善意的鼓励。这里是不是让你有种熟悉的感觉?对!和《窗边的小豆豆》里面的巴学园一样。 杰克在创意学院里,慢慢找到了学习的方法,快乐的生活。一次偶然的机会,老师发现了杰克竟然具有唱歌的天赋。从此,杰克知道在舞台上表演,就是自己未来努力的方向。 就拿大家熟知的明星郭麒麟来说,他在初二就辍学了。用传统的观点看,一定觉得这不是一个“好男孩”。但是他父亲郭德纲并没有停止对他的教育,为他准备了大量文化书籍,还说了“你可以没有文凭,不能没有文化”的话激励他。而今,郭麒麟在娱乐圈里事业蒸蒸日上,形象也充满了正能量。 生活中,可能还会有很多像“杰克”的孩子,一时迷失了方向,希望有更多的“创意学院”和“巴学园”这样的教育机构,给他们指明方向,找到天赋,飞向梦想。

“坏男孩”杰克读后感(三)

美国儿童文学作家、教育家斯蒂芬妮·S.托兰曾经在博客上发表过一篇文章,批评当下校园教育日益偏向功利化,并探讨教育对开发孩子天赋的可能性。托兰在文章中指出,天赋是一种全面、综合的心智能力,每个孩子天生都具有这种心智能力。为了说明这一点,托兰将孩子比作猎豹,高达每小时115公里的奔跑速度就是它的“天赋”。但当猎豹不奔跑时,我们就很难发现它的天赋。如果将一只猎豹关在动物园的笼子里,这样它既没有奔跑的空间,也不需要奔跑,那么它的天赋自然不可能被发现。同样,不合适的教育方式对于孩子来说,就像动物园里禁锢猎豹的笼子。

那么,我们究竟该怎么做才能发掘孩子的天赋呢?对此,托兰指出,每个孩子都有实现天赋的内在驱动力,他们固然需要校园教育提供的知识作为养分,但更为重要的是他们需要能够发挥想象力、创造性、动手能力,以及审视自己的空间。

为此,托兰创作了《“坏男孩”杰克》一书,她在书中为孩子们打造了一所助力他们发掘天赋的创意学院,以此告诉人们,即使是成绩平平、到处惹麻烦的孩子,也有值得被挖掘的“天赋”。

书中的主人公杰克梳着刺猬头,穿着一身黑衣服,总是一副桀骜不驯的模样。他说脏话、打架,没有朋友,甚至有传言说他烧了一所学校。这导致没有学校愿意接收他。爷爷只好将他送到由阿普尔怀特一家人创立的创意学院。

阿普尔怀特一家堪称艺术世家,他们中有人是导演,有人是作家,还有人是画家。这家人心态开放、包容,创办的学院里既没有计划好的课程表,也没有受过专业培训的老师。阿普尔怀特家的大人不会只要求孩子去学习,而是会引导他们去思考“我”现在要做什么,所以这里的学生都会根据自己的兴趣制订各自的学习计划,自己安排学习的内容和时间,甚至连结业分数都由学生自己来决定。

不难想象,一开始杰克对创意学院充满了不屑,但寄人篱下的处境让他只得听从阿普尔怀特一家人的安排,按照伊迪制订的计划和她一起学习。渐渐地,杰克发现这里的人并没有对他的过去加以评判,相反,他们中甚至有人夸赞杰克“锋芒毕露”,鼓励他做自己。从未受到过他人善意对待的杰克由此开始审视自己,承认张扬的打扮以及到处惹麻烦的行为只是为了引起他人的关注,也清楚自己并不想去做坏事。只是接下来该做什么,以及要怎么做,对杰克来说还是未知数。

终于,机缘降临了。当杰克开心地唱着歌冲进教室时,阿普尔怀特家的导演伦道夫被他的歌声打动,并邀请他在自己导演的音乐剧中出演一个重要的角色。原来,杰克的“天赋”是他那美妙的嗓音。站上舞台的那一瞬间,杰克清楚地知道,这就是他心仪已久的舞台,并确信自己决不会轻言放弃。这个所谓的“坏孩子”,终于破茧成蝶了。

托兰笔下的创意学院或许过于理想,但教育的目的本就该如此单纯,就像书中阿普尔怀特一家的大家长所说的那样,“教育要激发思考的能力,以此对生命的意义进行大胆探索”。希望每个孩子都可以拥有一所属于自己的创意学院。

“坏男孩”杰克读后感(四)

作者: [美] 斯蒂芬妮·S.托兰 出版社: 晨光出版社 云南出版集团公司 译者: 吴锦华

一本兼具趣味性和教育性的故事读物,书中的主人公杰克竖着刺猬头,穿着一身黑衣服,总是一副桀骜不驯的模样。他说脏话打架,没有朋友,甚至还传言说他进过少管所,这导致没有学校愿意收他。爷爷只好将他送到阿普尔怀特一家人创立的创意学院

在这里阿普尔怀特家的大人们不会要求孩子去学习,而是引导他们去思考现在要做什么。这里的学生根据自己的兴趣制定各自的学习计划,自己安排学习内容和时间

刚开始的杰克在这里充满了不屑。最后慢慢的他发现这里并没有人对他的过去加以评判,相反他们有的人还夸赞杰克锋芒毕露,鼓励他做自己。从未受到过他人善意对待的杰克,由此开始正式的审视了自己。

承认张扬的打扮以及到处惹麻烦的行为,只不过是为了引起他人的注意,也清楚自己并不是想去做坏事。之后的杰克开始慢慢的展现自己温柔的一面。一次偶然的机遇,当他开心的唱着歌冲进教室时,阿普尔怀特家族中一位导演被他的歌声打动,并且邀请他做自己音乐剧中的一个重要角色。之后杰克开始慢慢的有了心理的目标

杰克在表演之前还是和以前一样穿着黑色T恤和黑裤子,但是他的猩红色的头发不见了,他剪了平头,一头很短的深棕色头发。最后杰克他们的演出非常的顺利,获得了一致好评。他站在了舞台上,他清楚的知道了这就是他心仪的舞台,并且确定自己不会轻易放弃,这个所谓的坏孩子也终于破茧成蝶

虽然杰克刚开始来到这里,发现无论他做什么样的事情都不会被重视和注意。而相当成为一个隐形人,但是一次偶然间的唱歌被导演发现。然后开始去试镜时,内心充满了不一样的情愫

慢慢的杰克终于明白了刚开始进入阿普尔怀特学院提出的问题所产生的答案,他可不会浪费自己的美貌嗓音,也不会放弃心仪的舞台。而此时的杰克也经历了对生命的意义有了深刻的了解。在阿普尔怀特的这里学习到了许多。最后的杰克。也获得了成功。得到了成长

“坏男孩”杰克读后感(五)

“坏男孩”杰克 纽伯瑞儿童文学奖银奖 作者: 【美】斯蒂芬妮·S.托兰 翻译: 吴锦华 书里杰克一头红发,并且是竖着的刺猬头,穿着一身黑衣服,总是一副桀骜不驯的模样。说脏话打架,没有朋友,甚至还传言说他烧过一所学校。这样一个少年,换是现在也就是人们嘴里的问题少年。也因为这样没有学校愿意收他。他爷爷只好将他送到阿普尔怀特一家人创立的创意学院。 自从杰克进了这一创意学院,慢慢的也在改变,特别是对于他自己那标志性的服饰,他也有了认识:太阳很晒,外面火热又潮湿,黑色衣服看起来更热,而他只有黑色的衣服,那件带刺领的衣服他只穿过两次,一穿上那件衣服,他的脖子上就全是汗,而且脖子上的皮肤都被磨破了。哈哈……大热天别说是黑色,就是一身短打,我们都觉得热得难受。而对于他自己最得意的那一头刺猬头在经历了自己搭建舞台这一过程中,他也最后放弃了回归了我们所说的正常。但对于杰克这样的外形变化,那条名叫温斯顿的老狗对此也是有些不适应的,它拒绝靠近杰克,也不让杰克去摸它。它脖子后面和尾巴的毛都竖了起来。它像往常一样跟着杰克,保持两英尺的距离,但一直发出怀疑的咆哮。 而因他上台表演时所换下的裤子里的打火机,补小明发现而将纸点燃,差点烧了整个舞台,不过幸运的是他们这一演出还是很成功,而杰克也在此收获了赞扬。而书里一开始所称的“坏男孩”其实在我看来他也只是想引起别人的注意,而故意把自己搞得与别人不一样。正如三字经里所言:人之初,性本善;习相近,性相远。

“坏男孩”杰克读后感(六)

“坏男孩”杰克 纽伯瑞儿童文学奖银奖 作者: 【美】斯蒂芬妮·S.托兰 翻译: 吴锦华 书里杰克一头红发,并且是竖着的刺猬头,穿着一身黑衣服,总是一副桀骜不驯的模样。说脏话打架,没有朋友,甚至还传言说他烧过一所学校。这样一个少年,换是现在也就是人们嘴里的问题少年。也因为这样没有学校愿意收他。他爷爷只好将他送到阿普尔怀特一家人创立的创意学院。 自从杰克进了这一创意学院,慢慢的也在改变,特别是对于他自己那标志性的服饰,他也有了认识:太阳很晒,外面火热又潮湿,黑色衣服看起来更热,而他只有黑色的衣服,那件带刺领的衣服他只穿过两次,一穿上那件衣服,他的脖子上就全是汗,而且脖子上的皮肤都被磨破了。哈哈……大热天别说是黑色,就是一身短打,我们都觉得热得难受。而对于他自己最得意的那一头刺猬头在经历了自己搭建舞台这一过程中,他也最后放弃了回归了我们所说的正常。但对于杰克这样的外形变化,那条名叫温斯顿的老狗对此也是有些不适应的,它拒绝靠近杰克,也不让杰克去摸它。它脖子后面和尾巴的毛都竖了起来。它像往常一样跟着杰克,保持两英尺的距离,但一直发出怀疑的咆哮。 而因他上台表演时所换下的裤子里的打火机,补小明发现而将纸点燃,差点烧了整个舞台,不过幸运的是他们这一演出还是很成功,而杰克也在此收获了赞扬。而书里一开始所称的“坏男孩”其实在我看来他也只是想引起别人的注意,而故意把自己搞得与别人不一样。正如三字经里所言:人之初,性本善;习相近,性相远。

“坏男孩”杰克读后感(七)

“坏男孩”杰克 纽伯瑞儿童文学奖银奖 作者: 【美】斯蒂芬妮·S.托兰 翻译: 吴锦华 书里杰克一头红发,并且是竖着的刺猬头,穿着一身黑衣服,总是一副桀骜不驯的模样。说脏话打架,没有朋友,甚至还传言说他烧过一所学校。这样一个少年,换是现在也就是人们嘴里的问题少年。也因为这样没有学校愿意收他。他爷爷只好将他送到阿普尔怀特一家人创立的创意学院。 自从杰克进了这一创意学院,慢慢的也在改变,特别是对于他自己那标志性的服饰,他也有了认识:太阳很晒,外面火热又潮湿,黑色衣服看起来更热,而他只有黑色的衣服,那件带刺领的衣服他只穿过两次,一穿上那件衣服,他的脖子上就全是汗,而且脖子上的皮肤都被磨破了。哈哈……大热天别说是黑色,就是一身短打,我们都觉得热得难受。而对于他自己最得意的那一头刺猬头在经历了自己搭建舞台这一过程中,他也最后放弃了回归了我们所说的正常。但对于杰克这样的外形变化,那条名叫温斯顿的老狗对此也是有些不适应的,它拒绝靠近杰克,也不让杰克去摸它。它脖子后面和尾巴的毛都竖了起来。它像往常一样跟着杰克,保持两英尺的距离,但一直发出怀疑的咆哮。 而因他上台表演时所换下的裤子里的打火机,补小明发现而将纸点燃,差点烧了整个舞台,不过幸运的是他们这一演出还是很成功,而杰克也在此收获了赞扬。而书里一开始所称的“坏男孩”其实在我看来他也只是想引起别人的注意,而故意把自己搞得与别人不一样。正如三字经里所言:人之初,性本善;习相近,性相远。

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