2014年莆田市高三市考作文

2014年莆田市高三市考作文题目为“梦想的力量”，考生们纷纷展示自己对梦想的理解和追求。有的认为梦想是前进的动力，有的认为梦想是未来的指引，还有的认为梦想是实现自我价值的途径。总之，梦想的力量激励着每个人不断奋斗，追求更美好的生活。

第一篇

2014年南昌市高三一模考试小作文题目

请依据下面的开头，续写一段文字。

要求：

⑴以对话的形式，表现三位学生读书境界的不同；

⑵运用比喻、引用两种修辞手法；

⑶语言连贯得体；

⑷不少于200字。

三位读书境界不一样的学生A、B、C在一起聊天时，谈到读书的心得……

2014年南昌市高三一模考试语言综合运用题/小作文范文2篇

A说：“‘书中自有黄金屋’，古人读书，多为仕途。在我看来，读书是安稳人生的保障，是幸福人生的地基，我读书是为开阔视野，寻求机遇。”B认为A太过功利：“今朝不似古昔，读书为的是知识，于我而言，书籍如同可自由遨游的知识海洋，我们应为国家发展而读书，不求利益回报。”听完他们的话，C微微一笑道：“我读书如陶渊明，不求甚解，亦不求学富五车。读书于我，是一种习惯，书就是我的米饭。在书中，我欣赏春花秋月，领悟人生百态，居一室而知天下，岂不快哉！想两鬓斑白时，我岂有悔矣！（15分）

A说：“我认为读书不能过于深究，关键是要读自己感兴趣的书，我们读的书不过是冰山的一角，要全部读完是不可能的，有时囫囵吞枣也是可以的。”B说：“我可不这么认为，‘书是人类进步的阶梯’。囫囵吞枣不能让我们有进步，只要选择了一本好书，就应该精读，一遍不够读两遍，只有真正领悟了书的内涵，才能算有收获，才能使我们进步。”C说：“在庞大的书的花海中，总会有几棵杂草，我们应该正确地选择书籍阅读，对于不同的书，要不同地对待，有的应囫囵吞枣，有的要认真品味。”（9分）

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第二篇

2014年南昌市高三一模考试小作文题目及评分细则

请依据下面的开头，续写一段文字。

要求：⑴以对话的形式，表现三位学生读书境界的不同；⑵运用比喻、引用两种修辞手法；⑶语言连贯得体；⑷不少于200字。

三位读书境界不一样的学生A、B、C在一起聊天时，谈到读书的心得……

●必须围绕着“读书的三种境界”写。

读书的境界应该指的是一种目标，一种品位或是一种追求。

如：把读书的境界分为消遣性读书、功利性读书、鉴赏性读书三种。

又如：把读书的境界分为苦学（懒学）、好学、乐学。

如果写的是读书方法，读书状态，扣6分;;如写的是上课的境界，书的不同类型，扣8分。

●必须是三种不同的境界，比如A同学说学习是为父母，B同学说学习是为自己，C同学说学习是为贡献于社会。其中A、B二人的境界可以合而为一，实际上是一种。

每少一种扣3分，扣完为止。

●必须是对话的形式，不是对话的扣3分。

要能恰当地运用比喻和引用。

每少一种修辞扣2分，少两种扣4分。

引用和比喻不当同样不给分。

例如：读书让我在写的过程中自由，真可谓是“读书破万卷，下笔如有神”。

●语言要连贯。

如果A、B、C三位同学说的话没有联系，各说各的，语意不连贯，扣2分。

●字数不够的，每少20个字扣1分。

●错别字，一个扣1分。

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第三篇

2014年第一场雪

期盼已久的冬天，还没下过雪，让我有些失望。

今天早晨我还在梦中，被爸爸叫醒，说：“今天下了雪，快起来！”我急忙奔向窗户，一瞧果真下了

雪，外面一片白茫茫的。雪花还在不停地飘，像许多小精灵在欢快地跳动着呢！小精灵献给大叔爷爷一件大冬衣；献给草堆一条

大棉被；献给屋顶一条白毯子；献给汽车一件防护衣。

我好奇地看着这一切，问：“为什么小精灵不献给大地伯伯一条白地毯呢？”“当然是因为这场是春雪

春天气温高，落到地上就融化了。”爸爸笑着回答。

2014的第一场雪，不仅使我高兴，还是我懂得了一些知识。

第四篇

天气渐渐地冷了，快要立冬了，我还记得上一年的冬天，是什么样的，四处被洁白晶莹的雪花笼罩着，人们漫步在雪花之中，四处百花凋零，大雪纷飞，人们仿佛被这漫山遍野的雪花淹没了，一群小朋友有的拿着小铁锹，戴着口罩，手套在堆雪人，有的在雪地里打滚儿，有的在雪地里滑雪呢！那些琼枝玉树的枝头缀满了大雪，这些雪花压在树枝上，好像要断了似的，渐渐地什么也看不见了，四周模糊一片，只能看到那白茫茫的一片，和那些千姿百态的琼枝玉树······哇，冬天真美啊！

第五篇

快乐的新年作文500字 2014年的新开始

新的一年开始了，我又长大了一岁，在这新的一年里祝愿亲人马到成功，希望老师天天开心，盼望同学快乐成长。我带着这些美好的祝福我们开始了新的一天的游玩——温州乐园。

走进大门人山人海我在中间都快被挤成肉饼了，我们一进门就被每个项目的长龙给吓住了!但是每个项目都洋溢着欢声笑语，我们先被那摆的高高的UFO给吸引住了,我们排着长长的队伍等到了拿出票想冒险一次坐上位置放下安全靠,刚开始他慢悠悠的转着向美丽的姑娘一下子找不到东西南北了。一会的时间，调皮的UFO既然还来了还几个180°的大转弯，如果没有安全靠我早就已经消失在人群中了，突然他好像转累了就停了下来我的心也突然踏实下来。

玩了UFO我们的就变得很不舒服，后来就去了传说中的鬼屋，一听这名字就使人精神抖擞，我们带着慌张的心情进去了，啊!突然一群骷髅头钻出来我下的钻进了妈妈的怀里我们越走越不安走到前面有一个打扮成魔鬼的样子来吓我们别说他那一吓就把我吓呆了终于见到一丝光，耶!我们出来了。

我们带着还没缓过的心情走上小路别最高的摩天轮给吸引住了我们一致决定了飞往摩天轮的地方，不到一会儿我们就上了缆车飞向高空，并勇敢的拍下了照片。

玩了一整天真有点累了我们还拍下了美妙的瞬间!

第六篇

2014年的第一场雪作文

冬天来了，天气越来越冷了，雪姑娘慢慢来到了我们的身边。清晨，我走出家门发现洁白晶莹的雪花落了下来。雪花先是弥漫在空中，然后笼罩着大地，最后大地像一个白色的童话世界。走到小路上雪花在我身边飘荡，像许多小仙女缭绕着我跳舞。雪越下越大，像一颗颗宝石缀满了枝头。雪停了，人们在雪地里漫步，观赏着被雪花装扮的琼枝玉树，在阳光的照耀下十分美丽。

四（3）班万欣怡

2014年的第一场雪作文

清晨，我还躺在床上就听见窗外有人大叫：“下雪了！”我赶紧穿好衣服，走出家门，只见洁白晶莹的大雪以笼罩了整个大地，一片白茫茫的。近处，只见道路两旁的一棵棵小树上缀满了雪花，蓬松松的，北风一吹，小树摇摇晃晃，雪花飘落下来，漫天飞舞，弥漫在天空中，模糊了我的视线；远处的山坡上也是琼枝玉树，烟雾缭绕，并不是传来孩子们的嬉戏声和欢乐声，大地沉浸在一片欢乐之中。

2014年的第一场雪作文

清晨，我一觉醒来，打开窗放眼远望，洁白晶莹的雪花纷纷扬扬地飘落下来，密密麻麻，像硕大无比的雪帘，垂挂于天地之间。地下像铺了一条巨大的白绒毯，天地一色，银光耀眼，苍苍茫茫。路两旁的松树，披上了银装，成了“琼枝玉树”。人走在路上，像进入了银白色的长廊。树上，一堆堆、一簇簇的雪珠，像绽开的梅花，似怒放的菊花，又如含羞的少女，低着头，亭亭玉立。

这是南国少见的冰雪世界。2014年的第一场雪作文

第七篇

2014年南昌市一模考试作文题目

22.阅读下面的文字，按要求作文（50）

迈克尔逊—莫雷实验室（测量光速差值的实验）是相对论最有力的证据之一。有一次，爱因斯坦访问美国，在跟迈克尔孙聊天时问道：“对测光速这个实验为什么这么感兴趣？做了这么多工作？“

迈克尔逊回答道：“因为我觉得他很好玩。”

无独有偶。被誉为“中国语言学之父”的赵元任先生告诉女儿，自己研究语言学也是为了“好玩儿”。

世界上很多大学者研究某种现象或理论时，常常是为了“好玩”。在今天看来，淡淡一句“好玩儿”背后藏着颇多深意。

请围绕上述材料的内容和含义，结合自己的感悟，写一篇文章。

要求：（1）写议论文。（2）题目自拟。（3）不少于700字。（4）不得抄袭，不得套作。

第八篇

苏州的雨细软，成都的雨淫绵，而北京的雨，轻灵又不失厚重。

雨打在成贤街的青石板上，雨打在国子监的幽翠古柏上，雨打在含笑而揖的孔子的飘飘儒巾儒袖上;于是，连雨也带着古老的幽幽书香。

漫步雨中，无需撑伞，因为那雨滴由头顶含羞吐蕊的洁白槐花上落下，仿佛夫子的谆谆教诲浸入心田;而你，也宛若走回古代，走回那鼓乐飘扬书声琅琅的贡院，抚摸那历经悠悠岁月的石碑的刻痕，也许，先祖的姓名恰在其中。

雨、槐花、古柏、石刻、孔子像、国子监，这，或许是北京的符号;隐藏其后的，正是脉脉书香。

岭南的风郁热，塞北的风凛冽，而北京的风，和煦而清爽。

风吹皱昆明湖的一池碧蓝秋水，风吹荡开卢沟桥畔的菲菲芦花，风吹响鼓楼檐角细小的铜铃;于是，连风也带着温和的微笑。

漫步风中，不妨同如金风一般亲切的人们一同欢笑。扯起一纸沙燕风筝，让它带你在北京晴蓝的天空中飞翔;将风筝老人的匠心独运一同放飞;摇橹昆玉河中，听 不到那古老而悠长的叫卖声或许微有缺憾，但耳边充盈的那爽朗耐听的京片子，是否还有一丝京剧的韵味儿?微醺风中，你听到胡同口那一把京胡的绵软京音儿，阳 光映着微青的影壁，鸽哨儿响彻晴空，能不沉醉?

风筝、京音儿、胡同儿、京剧，这，或许是北京的符号，但隐藏其后的，正是浓浓的民俗。

西域的雪凄凉，中原的雪沉重，而北京的雪，厚重如千年历史。

雪落在元大都遗址的残垣断壁上，雪落在紫禁城的金瓦红墙上，雪落在铭记兴衰荣辱的汉白玉华表上;那雪，亦落在新完工的大气庄重的首都博物馆上，落在建设中的拥抱世界的奥运场馆鸟巢上。

纷 纷雪花落于身上，左手是观象台的古老，右手是长安街的现代;左手是白塔的红墙绿瓦，右手是中关村的车水马龙;左手是历史，写也写不完的荣辱兴衰;右手是未 来，也道不尽的辉煌愿景。北京人的双手，沉重而又轻盈，而那心间承载的，正是落于我们肩上的千年的责任，是那份作为首都人的责任!

故宫、白塔、世纪坛、长安街，这，或许是北京的符号，隐藏其后的，正是北京人承载责任与历史的心!家在北京，心在北京，留住历史的符号，创造未来的符号，正是每一位北京人的心愿。

第九篇

小学生活的第一次暑假，我觉得自己已经慢慢长大了，学会了帮妈妈做家务，每天吃完饭我都帮妈妈擦桌子，擦的又干净又亮堂：早晨我给小盆栽浇浇水，盼望着他们越长越茂盛!

通过劳动我觉得生活真快乐，暑假生活真是丰富多彩!

第十篇

父母的爱如和煦温柔的阳光，父母的爱如遮风挡雨的港湾，父母的爱如清凉可口的泉水，父母的爱如闪闪发亮的灯塔，父母的爱如五颜六色的画笔……父母用爱和行动教会了我们许多许多……

在2014年的《开学第一课》节目中，童话大王郑渊洁、歌手容祖儿等名人用他们身边一些细小而平常的事，向我们传递出了父母那伟大深沉的爱，并让大家懂得了“孝”、“爱”、“礼”、“强”在我们生活中的重要性。

郑爷爷在“孝”这一课中告诉我们：要孝敬父母，就要先注意自己的安全，让自己的父母放心，再力所能及地为父母做些事情。就如《礼记》中的“孝，乐其心，不违其志”这句话所表达的深刻道理一样。

在今年《开学第一课》的所有主题中，我印象最深的要数“爱”这个主题了！十多年前，作为当时十分流行的黑豹乐队主唱这个光荣角色的秦勇叔叔，在“音乐”和“陪伴智障儿子成长”二者之间，选择了儿子，放弃了充满灯光、鲜花和掌声的大舞台。我在电视上看到秦叔叔的儿子大珍珠1岁时的样子，白白胖胖的，真是可爱极了！让人没想到的是，当大珍珠4岁时，居然被查出患有重度感统失调症！这个噩耗顿时让他们全家沉浸在痛苦当中。“摇滚老爸”秦勇为了能给大珍珠更多的爱、呵护和陪伴，忍痛毅然退出了舞台。受到这样大打击的秦叔叔只想多陪伴儿子，让儿子快乐地成长。在我们看来简单的系鞋带，大珍珠用了三个多月才学会，自行车居然学了一年多，我们每个人都会说的“we”这个英语单词，他学三小时都还不会……但他爸爸却毫无怨言。这伟大而无私的父爱深深打动了我，秦勇叔叔用实际行动告诉我们：“如果我们无法改变孩子生下来的样子，那只能用爱去改变他将来的样子”。

说到爱，我的爸爸妈妈也给了我非常多的爱。记得夏日的一天，老师临时要求我们打印作文。那天晚上，我正好要上补习班，而爸爸妈妈又要加班。不知怎么的，我上课前已把老师布置的任务忘到了九霄云外，没有给爸爸妈妈说。回到家已经很晚了，我猛然想起了这件事，非常着急，都快急哭了！爸爸见我这副样子，有些心疼，他拍拍我的头，笑着对我说：“肜心，没事儿，我出门去帮你打印”。“可是……”我还想说什么，爸爸已经出了门，我望着爸爸离去的背影，鼻子一酸，心中涩涩的。时钟嘀嘀地响着，已经过了三十多分钟了，可爸爸还没回家，我的脑海中浮现出爸爸在那样闷热的夜晚，卖力地骑着自行车，四处寻找打印店的样子，好像看到了他满脸的汗水。这时，爸爸满头大汗地回来了，将手中刚打印好的作文递给我，说：“给，我可是找了好久才找到一家开着的打印店的！”我拿着作文，感受到了爸爸对我浓浓的关爱。从那以后，老师布置给我的作业、任务，我从未忘记过，是爸爸教会了我认真踏实做好每一件小事。

《开学第一课》虽然短暂，但它让我学到了很多，懂得了很多。在生活中，父母教会了我们许许多多，我也从中领略到了他们对我们的爱，让我们用实际行动去回报他们，做一个有孝心、懂得感恩的好孩子。

第十一篇

昨天是2014年1月1日，元旦。学校放假一天，真是太开心了！可以不用早起，我可以去新华书店看书啦！睡了个懒觉，起床吃了个慢吐吐的早饭，我一向吃饭都比较慢，所以每次都要被妈妈像催命一样的催个不停，今天早晨因为不用赶着上学，妈妈没有催我，所以早饭吃的挺高兴。

吃过早饭妈妈就骑着电动车带我去书店了，书店里的书特别多，五花八门什么书都有，我非常喜欢到书店看书，以前不认识字我就看图片，现在认识的字也不多，所以我只能看一些带拼音的字。我今天在书店看了《三国演义》，《英雄大集合》都是我喜欢的。

今天是我觉得我过的挺开心挺有意义的，因为这是我出生以来第一次写日记，第一次把自己做的事情通过文字记录下来，我觉得特别有意义，当然这篇日记妈妈也帮忙修改的，里面的好多内容都是在妈妈的提示下写出来的，但是我很满意，以为这是我出生以来的第一篇日记。妈妈说我写的很棒！一般一年级的小朋友都很少有写日记的，但是我做到了。妈妈说我是她的骄傲！我以后会继续努力加油！！

第十二篇

这次我们来到了莆田市中心血站，刚到门口，就有好几十位叔叔阿姨来献自己宝贵的血，我们上了楼，就有一位叔叔下来说：“哇，这么多小朋友。”林黄楠立刻插嘴说：“是大朋友”叔叔：“你们读几年级啊?”“五年级”我们说到,林伟强说：“一年级”我们大笑一场，后来，我们才知道，这位叔叔就是我们的导游，我们先去了献血大厅，叔叔就问我们：“血液有什么好处?”方宇辰说是提供能量，林韫哲说是提供氧气，叔叔说：“你们说的都对，血有分A B O AB等各种血形。”后来，我们去了献血的地方，今天我们真好运有一位叔叔就去献血了，大大的针刺进肉里，取出静脉血，暗红色的，手里捏着一个轮红的爱心，听说这样能让血流得更流畅。

后来，献血里工作的阿姨送我们每人一只可爱的兔子。

第十三篇

2015年南昌市高三语文第一次模拟考试作文审题立意指导

18.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

人头攒动的旅游景区，乘坐观光缆车上山下山的游客络绎不绝。缆车给游人们带来了便利，也引发了大家的议论和感慨。

有人说“缆车真好，一路轻松游览，居高临下，极目楚天。”

也有人说：“坐缆车是轻松，可一路摇摇晃晃，让人提心吊胆，哪有心情赏景呀！”

还有游客说：“这缆车太快了，还没看清美景，就匆匆过去了。”

综合上述材料,并结合自己的体验、感悟和思考，写一不少于800字的文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

立意方面

一、切合题旨：

观点明确，立论深刻，思维缜密，层次清晰，

能够阐明两者之间关系，透过现象看本质。

可从两个角度来立意：

（一）从缆车的角度

例如（1）合理驭剑，不为双刃所伤

（2）缆车观景（某种载体）有利有弊

（二）从游人的角度（人与环境的关系）

例如（1）心态各异，景致不同

（2）角度不同，世界不同

二、符合题旨：

符合题旨，论据准确，说理较充分，层次较清晰，语言较有文采，文体特征明确。

例如：

（1）心态决定你的感受

（2）境由心生

（3）立足自身，择路而行

（4）找适合的方式，赏最美的风景

（5）正确对待事物的利与弊

三、基本符合题旨：(41-36分）

1.没有综合理解材料提炼观点

2.只是从某一方面或某一角度来立意，如泛谈美景、缆车、快慢、胆怯等等。

例如：（1）徘徊胆怯，不如大胆超越

（2）放慢脚步，细观美景

（3）一“缆”众山小

（4）不同的选择，不同的风景

（5）美景无处不在

四、不合题旨（30以下）

转移论题，胡乱嫁接，肆意拼凑，文体不明，与材料无关的观点都视为不合题旨。

例如：

“听听多面之词”“漫步人生路”“靠自己去攀登”“”冰封夕阳”“成功没有捷径”“最美的风景在路上”“以勇开道，细心前行”等。

扩写、续写材料的作文20分以下。

第十四篇

2015南昌市高三语文调研考试作文解题立意及评分细则

阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

一个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去静静地看着，老人竿起竿落，没多久就钓了满篓的鱼。老人见小孩很可爱，要把一整篓的鱼送给他，小孩却摇摇头。老人惊异地问：“你为什么不要？”小孩答道：“我想要你手中的钓竿。”要了这篓鱼，没多久就会吃完，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”听了孩子的话，老人指了指手里钓竿，语重心长地说道：“孩子啊，想要钓到鱼，可不是完全靠它啊！”

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意，不得抄袭。

解题：

关键词：钓竿、可不是完全靠它

钓竿：喻指工具设备等。

可不是完全靠它：经验、技能、机遇、智慧、耐心、心态等。

句子关系：想要钓到鱼，可不是完全靠它，两句话之间隐含递进关系

立意：

切合题旨：

观点明确，立论深刻，思维缜密，层次清晰

能够阐明两者之间关系

例如：

（1）虽可假于物，更需己之长

（2）贵在能而非在器

（3）“钓竿”诚可贵，“方法”价更高。

符合题旨：

符合题旨，论据准确，说理较充分，层次较清晰，语言较有文采，文体特征明确

没有论述两者之间关系

例如：

（1）钓鱼之法

（2）要靠（后天的能力、努力、心态）

（3）要靠（经验、技能、机遇、智慧、耐心）

偏离题旨：

内容浮泛，立意肤浅，言不由衷，信马由缰

偏离题意，及格线(36分)以下；

1.不关涉材料

2.泛谈成功、创新等

例如

（1）成功需奋斗努力

（2）成功不可复制

（3）自己动手（从小孩角度）

（4）天真的后果

不合题旨

转移论题，逻辑紊乱，胡乱嫁接，肆意拼凑

完全离题30分以下；扩写、续写15-25分

结构：

结构完整，字数800字以上，正常给分。

结构不完整的：

1.700字—800字：每少50字扣1分。

2.700字以下，少于36分。

3.400字以下，少于20分。

论据方面：

（1）论据准确、充分、有时代感

（2）论据不足

（3）全文大篇幅古代事例

（4）材料不能证明观点（注意分辨将材料和观点牵强勾连现象），视为无效字数

（5）注意区分准确的类比材料和无病呻吟的宿构语段

赋分要求：

一类卷：54分—60分（切合题旨，论据准确，说理充分，层次清晰，语言有文采，文体特征明确）

二类卷：48分—53分（切合题旨，论据准确，说理较充分，层次较清晰，语言较有文采，文体特征明确）

三类卷：42分—47分（基本符合题旨，有论据，有适当的议论分析，结构完整，文体特征基本明确）

四类卷：36分—41分（基本符合题旨，有论据，缺乏议论分析，结构完整，文体特征基本明确）

五类卷：0分—35分（完全不切题，文体特征不清楚等）

其他扣分说明：

1．完全套作，18分以下给分；

2．抄袭阅读材料或其他文章的（有据），10分以下给分；

3．没有标题，扣2分；

4．语言不流畅，错别字较多的，酌情扣分，扣满6分为止。

5.字数不足：700字—800字：每少50字扣1分。

700字以下，少于36分。

400字以下，少于20分。

第十五篇

同样是搭乘缆车赏景，有人体会到了轻松游览极目楚天的乐趣，有人缆车摇摇晃晃，令人提心吊胆的恐惧，还有人认为缆车缩短了人欣赏美景的时间，令人遗憾。缆车无疑是现代科技的典型代表，受到游客褒贬不一的评价。其实，科技既能帮助我们发现美，又能阻止我们感受美。只有合理驭剑，趋利避害，才能不为双刃所伤。

无可厚非，缆车的出现为减轻游客的疲劳，帮助观者接触、欣赏那些原本难以触碰的美提供了可能。也使旅游景区能够承载更大的游客量，获得更大的利益。然而，便捷意味着高速，原来需要细细品味的美只能走马观花，降低了感受的质量。同时，高速就意味着一旦某一环节出现问题后果比预想的要可怕得多。这也就不难解释为什么有些游客在乘坐缆车时担惊受怕，无法定下心来好好把玩美景。可见，缆车受到的赞誉和诟病都是合情合理的。

这种情况在日常生活中并不鲜见，尤其在高科技和新生事物领域表现的极为突出。当我们声称科技的发展正在以摧枯拉朽之势改变世界，加速人们奔向美好新生活时，工业化发展所带来的废水废气，网络传播造成了大批网络少年，沉迷于虚拟世界无法自拔，更别提转基因食物的安全性问题已经直接影响到普通百姓的日常生活了。这些案例给科技发展的高速、便捷之说结实的打了一个耳光。由此可见，科技发展就如同一把双刃剑，并不像说的那样完美无缺。如果它的利远大于弊的话，或许可以推动社会的发展，但一旦他的弊，包括一些潜在的危险过甚，可能会将人类引入万劫不复的深渊。因此，合理驾驭这把双刃剑就显得尤为重要。

拿不久前流行的“APEC”作例，首都一反常态的干净与整洁，天空出人意料的一碧如洗，给各国首脑留下了深刻的印象，然而不明就里者不清楚，这是多地同时限号，首都怀柔郊区猛种万株植物的功效。国家把光鲜的一面展示给了世界，又为什么不向着这个方向更常态化的推行政策，推动变革呢？其实，如何趋利避害，困难不在做法而在方向，只要人们深刻理解利弊所在，方法总比困难多。

缆车太快，我们不妨合理限速，以保障游客足够的观赏时间。缆车太晃，科学家的智慧足以提高其舒适性。总之，晓明利害之后，我们可以对科技作适当的修改和创新，毕竟人性化才是我们最终的目标。

合理驭剑，才能不为双刃所伤。