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五年级下册作文一600字

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五年级下册作文一600字
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这篇文章主要讲述了五年级下册作文的重要性及如何提高写作水平。文章指出了写作能力对学生综合素质的重要影响,提出了多读书、多练习、多积累素材的方法来提高写作水平。同时强调了写作的乐趣和意义,鼓励学生多加练习,不断提升自己的写作能力。

五年级下册作文一600字篇一

五年级下册语文第三单元作文:学会感恩_国旗下的讲话演讲稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

早上好!今天我在国旗下讲话的题目是:《学会感恩》。我国是一个历史悠久的文明古国,以“礼仪之邦”闻名于世。古人历来重视道德修养和文明礼貌,自古就有“施恩不图报”的美德,但也有“知恩不报非君子”的古训。有“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,当以涌泉相报”和“吃水不忘打井人”的处世信条。每个人不仅应该孝敬父母、尊敬师长,而且对于曾经帮助过自己的人,也应该报之以发自内心的感激,正是因为有了这些人的付出和爱心,才使得我们的世界如此温馨和美丽。

“感恩”是每一个人都应该坚守的基本道德准则,是做人的起码修养,也是人之常情。不懂得感恩,即是缺乏修养的表现,又是缺乏人文关怀、情感冷漠、缺少人情味的反映。

“感恩”也是一种回报。母亲为生育我们忍受剧痛,但是创造生命仅仅是一个开始,要把这小小的生命培养成人、成才还需要经历更多的艰辛。而更伟大的是,母亲从不要求回报。但是,我们必须知恩感恩,“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

“感恩”还是一种生活态度,一种美德。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”。同学们,这对我们来说尤其重要。我们都是家庭的中心,在家中是名副其实的小皇帝,衣来伸手,饭来张口。但在这样优越的生活环境中,我们许多学生却只知有自己,不知怎样关心别人,爱别人。所以,我们要学会“感恩”。“学会感恩”就是要学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心。我们要知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当你感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,那么你就从小学会了爱别人、帮助别人。

同学们,“感恩”体现在我们生活的每一个细节中。让我们怀着一颗感恩的心,用平实的话语和实际行动表达出发自内心的谢意吧。感谢父母给了我们生命,让我们享受到了人世间的亲情和幸福;感谢老师的谆谆教诲,让我们尝到了学习知识的快乐;感谢同学真诚的关怀和帮助,让我们懂得了友情的可贵;感谢社会上所有人民的关爱,感谢他们伸出援助之手;感谢春天的花草,让我们感受到了生命喷涌的活力;感谢秋天的落叶,让我们领悟到了生命壮丽的回归……让我们怀着如此的一颗感恩的心,学会付出,学会给予,学会把快乐带给你身边的人,让他们怀着同样的一颗感恩的心去寻找幸福的真谛。

谢谢大家!

五年级下册作文一600字篇二

亲爱的强同学:小学五年级下册第一单元习作

你好!

你好,强同学,很高兴能认识你。当在发名字的时候,我就很激动,希望能和名字的主人成为朋友。

我是教育学院实验小学五年级三班的梦辰。今年11岁了,我们可以成为朋友么?

我们学校的操场虽然不是很大,但过了冬天,里面的运动器材应有尽有。皮球、大龙球、羊角球、滑板、呼啦圈,五颜六色。我们的学校分为逸夫楼、教学楼和综合楼。每层都有自己的用处。学校的一楼有个生态园,养了各种宠物。在最顶层还有许许多多娱乐设备,如果作业班写完作业就可以去。我们学校也有许多和其它学校的不同之处。我们学校的作业班如果写完作业可以到兴趣班。兴趣班有的下棋,有的画画,有的折纸。。。。里面有许多有趣的项目。我们学校德6个班里,和副科专用的教室里,都挂着一个很大的触摸屏的液晶电视。每个月,教室后面的黑板上画的是板报,上面的内容是根据本月的节日和特别事画成的,十分精美。一进教室,就显得格外夺目。

除了我们的学校很美,你一定也想来新疆游玩游玩,尝尝这里的特色小吃吧?新疆不仅有许多好玩的地方,也有特色小吃。香嫩的涮羊肉、烤全羊、美味的烤羊肉肉串,各种美食应有尽有。玩的地方也很多,天山大峡谷、魔鬼城、五彩滩等好多玩的地方。你们的学校呢?

这次“手拉手”活动,我认为很有意义,可以认识新朋友。我们可以通过写信、QQ、电子邮件等取得联系,互相认识一下。如果我们聊得很好,希望可以做好朋友。小学五年级下册第一单元习作

学习进步!

2012年3月10号

五年级下册作文一600字篇三

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我在国旗下发言的题目是《珍惜时间》。

小时候,老师曾经出过一个谜语:“最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人珍惜的东西是什么?”年幼的我们瞪大了双眼,不知怎样回答。老师没有说话,转过身去,在黑板上郑重地写下了两个大字:“时间”。从此,“时间”这两个字就深深地镌刻在我心中,那么深,那么难以磨灭。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间是什么?农民说:“时间是粮食。”工人说:“时间是财富。”军人说:“时间是胜利。”我们说:“时间是进步,时间是荣誉”,“时间就是力量。”任何工作都要在时间中进行任何才智都要在时间中显现,任何生命都要在时间中诞生,任何财富都要在时间中创造……珍惜时间,就珍惜生命!

时间是公平的,又是可伸缩的。如果我们用分来计算时间,就会比用“时”来计算的人多了59倍的时间!同学们,珍惜时间将会赢得一切。让我们从现在做起,从今天做起,珍惜自己的每一分钟,不浪费别人的每一分钟,做一个守时、守信的人!

同学们,当你背起书包走出家门的时候,请试着对自己说一声:“嘿,加油,崭新的一天开始啦!”

我的发言就到这里,谢谢大家!

五年级下册作文一600字篇四

同学们:

你们好,迎着晨曦、踏着露珠、周末短暂的离别,今天我们又相聚在这美丽的绿茵场上,聆听雄壮的国歌响彻云霄,仰望鲜艳的五星红旗迎风飘扬。

今天我讲话的题目是《校园是我家》。

一年中,我们四分之三的时间都是在校园里度过的,校园就是我们的家,我们就是校园的小主人,和老师一起在这里学习、生活、成长。所以,爱护校园环境,美化校园环境,是我们特殊教育学校每一个人义不容辞的责任和义务。

走进我们的校园,每个人都能感受到她的洁净和美丽。当我们在绿草如茵的校园漫步时,会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室读书时,会感到心情舒畅。但遗憾的是,在校园内有少许不和谐的现象充斥着我们的眼球。有个别的同学喜欢乱扔垃圾,喜欢在墙壁上乱涂乱画。老师和同学们辛勤劳动的成果就这样被破坏了,这些不文明行为与我们美丽洁净的校园环境是极不相称的。为了使我们美丽的校园多一份绿,添一份生机,有一个舒适的学习生活环境。我们应该以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不带零食进校园、不乱扔垃圾,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾篮里。养成“热爱劳动的好习惯”,每天早读之前要对清洁区进行一小扫,教室每天放学要一大扫,确保地面的干净,校园无果皮纸屑。爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护环境的小卫士。

各位老师、各位同学,让我们行动起来,从点滴做起,爱护校园环境,使自己成为一名校园真正的小主人吧。

五年级下册作文一600字篇五

五年级下册语文第三单元作文:养成良好的个人卫生习惯_国旗下讲话稿

同学们、老师们:

你们好!

今天我国旗下讲话的题目是:养成良好的个人卫生习惯!

今天我们生活在幸福的时代、可以安心学习的时代。但为了明天,为了未来,我们要时刻牢记只有在健康的环境中才能更幸福地成长,只有在幸福的环境中才能身心健康。我们生活在学校、生活在人群密集的环境里,我们可以做些什么呢?

一、保持良好的个人卫生习惯。注意饮食卫生,饭前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗澡,遵守作息时间,起居定时有规律。

二、均衡饮食。随气候变化而增减衣服,定期运动,在日常生活中应定量用餐,早晨起床后坚持早锻炼,呼吸新鲜空气,坚持每天运动一小时,锻炼身体、增强体质,提高御寒能力和抗病能力。要懂得照顾自己,真正学会生活、学会学习,只有有了良好的身体,才能更认真地学习,也才能真正感受到真正的幸福生活,才能真正幸福生活一辈子。

三、要自我减轻压力。坚决不能吸烟,在紧张的学习、工作、生活过程中,做到紧张而活泼,保持愉快的心情,特别是碰到同学之间矛盾、家庭父母发生纠纷,考试成绩不理想等等不愉快又不能随便直言的事情时千万不能闷闷不乐,大哭一场也是一种解决的方法。要科学、合理,尽快解脱出来。

四、教室保持空气流通。不要长期、经常爱好呆在空气流通不畅、人员密集公共场所。随着天气逐渐转热,教室保持通风状态,有些同学天天洗头,有的同学长期不洗头,有的同学坐在教室喜欢把脚从鞋子里拿出来,有的同学喜欢在教室吃方零食,吃的人是香的,闻的人就不同了,有的同学进教室咳嗽不止,一到外面立即停止,为什么?道理都懂,做到就困难了。良好的生活习惯,良好的卫生习惯,对一个人今后的成长发展起着重要的作用。

五、我们是学生,当我们从睡梦中醒来,首先睁开的是眼睛。每天我们要用,眼睛对人的一生的作用人人皆知,有的同学躺在床上看书,有的不注意做眼保健操,有的同学一有空就坐在电视机前看电视,有的同学用不干净的手随便揉、擦眼睛,有的家庭同用一块毛巾,这些对我们的眼睛非常有害。

同学们,良好的卫生习惯是自己在学习和生活中慢慢习惯的,美好的生存环境是靠大家共同创造的。我们每一个学生是明天的社会栋梁,让我们携起手来,共同为我们创造一个健康的生存环境,使我们都能幸福地成长而努力作出我们应有的贡献。

五年级下册作文一600字篇六

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!刚才,我们都经历了一个庄严而神圣的时刻:伴随着初升的朝阳,在雄壮嘹亮的国歌声中举行了升旗仪式。同时,我们也唱响了我们自己的《上实附小》校歌。

同学们看,我们的足球场上披上了绿装,我们脚下的篮球场也铺上了塑胶场地,整个校园充满了生机,保护它们是义务,爱校,同时也是爱国。

同学们,一滴水蕴藏着大海的本质,一束光反映太阳的光辉,一件小事也能折射出一个人的修养。在学校里,我们要珍惜我们作为“上实附小”学子的身份,敬老师,亲同学,热爱我们的校园,更要养成良好的文明习惯,提高自己的文化修养。用行动和爱装扮我们的校园。校门口的橱窗,是我们点滴美的发现与展示;教室的地面、室外的操场能否像我们同学的仪表一样体面;热闹的校园中是否回荡着以“你好”、“谢谢”等为主体的美妙乐章?少年兴则国兴,少年强则国强。在校园中的我们要真真切切感受到时代发展的要求,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感。从身边做起,从小事做起,用我们的爱校护校行为落实爱国之志。今天为振兴校园而勤奋读书,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

(在这里,每一位同学都可以反思一下:你是如何对待手中的一张废纸、学校里每一面洁白的墙壁、每一条干净的走廊;你是如何看待每一次出操或活动的队伍纪律;你又是如何面对每一节课、每一次作业的呢?

播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。让我们充分利用一切机会,把文明习惯的养成抓细抓深,并长期坚持。)

我相信,经过全体师生的共同努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的平安校园、绿色校园、书香校园、和谐校园,使我们的校容校貌和人文气质再放异彩。

五年级下册作文一600字篇七

五年级下册语文第三单元作文:2017,我们携手同行_小学演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家新年好!才闻兔岁凯旋曲,又谱龙年祝福歌。我们带着对春节的美好回忆和对新学期的向往,今天又相聚在这里,今天我讲话的题目是《2012,我们携手同行》。

过去的一年,老师和同学们和衷共济、开拓进取,在各方面取得了优异的成绩。成绩的取得属于兢兢业业、无私奉献的老师们;属于勇于拼搏、勤奋学习的同学们,祝贺大家,并祝愿大家在新的一年里,百尺竿头,更进一步!

孩子们,你知道吗?今年是壬辰龙年,是党的十八大召开之年,是我校“课改实验推进年”和“文化建设深化年”,我们将面临新的机遇和挑战。俗话说:“一年之计在于春”,春天是希望的季节。在春天里,我们当以满怀的热情、积极的心态投入到工作和学习中,开好头,起好步。重视开学的第一天、第一节课、第一次作业、第一次集会、第一件事,照此下去,坚持不懈,让每一个最好的第一次的累积,都成为我们成长的印迹。我们要有一个打算,要有一个规划,特别是六年级毕业班的同学,更应该有一个科学严密的学习计划。

孩子们,人贵有德。品德在先,才能在后。好的德行如芳香的春兰,如温润的珠玉。一个有德行有修养的人,人人都会欣赏他,乐意与他交朋友。你和他在一起,如沐春风。相反,不良的品行就像锋利的刺,时刻会扎人,让人望而却步。今年,我们将开展“学雷锋树新风”的活动,让我们积极参与,人人都拥有一颗真诚善良的心,学会理解、欣赏、帮助他人。

孩子们,人贵有恒。锲而不舍,金石可镂。有恒心有毅力才能做成事。我们知道好的开始是成功的一半,也知道“有始有终,才是真正的成功”。要养成一个好习惯,就得多一份信念,多一份坚持,多一份自我激励,从小事做起,在小事上做实在,把简单的事做细,做到位,做出成效。比如:早晨进入校门与师生问一声好,弯腰捡起校园内的一张纸屑,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好学习用品等,事情虽小,但关系到一生的成长,坚持下来就成了好习惯,就能成就未来,就成了大事。

孩子们,人贵读书。书籍本身不能改变世界,但是读书可以改变人生,人可以改变世界。读书关系到一个人的思想境界和修养,关系到一个民族的素质,关系到一个国家的兴旺发达。腹有诗书气自华。阅读让你不出家门就能领略自然界的美丽风景,获得与伟人、精英对话的机会;让你远离粗俗走向文明,让你拥有更多的知心朋友……少年强则国强,在春光明媚的日子里,孩子们,尽情投入到书的海洋吧,与书为友,与经典相伴,修身律己做文明有礼的长兴人。

作为实小人,我们心中有一个共同的愿景:让我们携手同行,有银杏精神、阳光品质相伴,我们将共享教育的幸福!我们坚信:一份耕耘,一份收获,只要不懈地努力和坚持,必将迎来见证奇迹的时刻。

老师们,同学们,新的征程开始了,愿你在这美好的龙年里:天天如生龙活虎般精神焕发,事业学业如龙腾虎跃般铮铮日上,生活如龙飞凤舞般精彩纷呈!

祝福大家!

五年级下册作文一600字篇八

我的童年里有许多难忘的事。可有一件事深深地刻在我的脑海里,怎么也抹不去,我至今难以忘怀。

记得那时候我读四年级,我经常和我的结拜兄弟罗子豪一起玩,一起回家。在一个星期五下午放学的路上,我和罗子豪看见有四、五个人在抓龙虾。我们走过去看,罗子豪说:“我们把石头丢到水沟里,把水溅到他们身上。”我说:“好,真想看到他们成为落汤鸡的样子。”我想了想,又对罗子豪说:“不行啊!如果他们的衣服被我们弄湿了,他们会告诉他们的父母,他们父母就会来找我们麻烦啊!”罗子豪说:“你怕什么,出了事我担当,我胆子大,你们不敢就看吧!”听了罗子豪的话,我说:“谁怕啊,扔就扔!”罗子豪把我引上了错的道路。罗子豪一下子就把石头扔进水里,水溅了他们一身。他们骂罗子豪,罗子豪就打他们。我想他们和罗子豪对骂,没注意到我。我立刻从远处把石头扔向水沟。啊!不好,没扔准,石头被我扔到罗子豪那边去了。我叫道:“罗子豪,低下头!”罗子豪不明白,没缓过神来,石头扔到了罗子豪的脸上。罗子豪的脸上打破了一块皮,罗子豪哭了起来。我怕得很,站到那里愣了一会儿,然后跑回家。罗子豪也哭着回家了。

爸爸看到罗子豪那个样,就问我怎么回事,我如实地告诉了爸爸。爸爸对我说:“下次小心点!”爸爸就去买礼品送给罗子豪。

星期一上学的时候,我看到了罗子豪,我向他赔礼了。他原谅了我。有些同学对我说:“王文昊,你的武功太高了,把他脸打破了。”我惭愧地低下了头。

每当看到他脸上的疤,我就深深地感到内疚。

五年级下册作文一600字篇九

五年级下册语文第三单元作文:今天,你读书了吗?_国旗下的讲话

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好,今天我国旗下讲话的题目是《今天,你读书了吗?》

同学们,你们听过《喝墨水》的故事吗?陈毅爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨汁吃,而且还吃得津津有味,直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来,他才察觉到。陈毅爷爷读书是多么痴迷啊!同学们,你们喜欢读书吗?开学到现在,你们读了几本课外书呢?

人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?其实,“精神营养”来源于浩如烟海的书世界,吸取“精神营养”的管道就是孜孜不倦地阅读。

我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爷爷,都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。

同学们,你们正处在读书、求知的黄金阶段。你们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感悟文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国名著到外国名著,从汉语文章到英语文章……只要有书的地方,就要有你们的身影。

英国文学家培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才。同学们,你们制定好自己的读书计划了吗?今天,你读书了吗?

读书,需要时间。时间在哪里?它就在我们每一个人的双手里。你一松手,它就从指间溜走了。

因此,读书需要“只争朝夕”。一早到校,可以读书;午间休息,可以读书;睡觉之前,可以读书。

只争朝夕,就是在你茫然的时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你沮丧的时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你懒散的时候,可以选择读书;只争朝夕,在你还拥有梦想的时候,赶紧读书……

选择读书,就选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;

选择读书,就选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;

太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫——读书吧,同学们!

五年级下册作文一600字篇十

李丽琴同学:

你好!

我是嘉儿,就读于广东省东莞市洪梅镇中心小学。我现在已经11岁了,读五年级了。我喜欢读书,是个颇有语言天份的女孩。我们的学校有许多体育器材,如羽毛球,单杠等等。下课时,操场上可热闹了!我们的教室宽敞、明亮;学校还有图书馆、电脑室等多媒体教室,我们就在这美丽的校园中茁壮成长。

可能你对我的来信感到惊讶,因为你还不认识我,可我对你已经有了一些了解。我知道,因为你家收入微薄,所以你被迫辍学。据了解,你在学校表现十分出色,学习认真。当我们知道你12岁,才读一年级的时候,我们都惊呆了。因为种种原因,令你错失了学习机会。你们的学习环境恶劣,比起我们教学环境优越,我十分难过。我们吃得好,住得好,而你住的却是泥砖屋;我们有许多玩具,而你却连学费也交不起,我心里很不是滋味。

李丽琴同学,你的生活与学习是那样的艰苦,我真的很想帮助你。你需要什么呢?书?学费?还是学习用品呢?如果你有什么需要,那你尽管告诉我吧,我会尽我最大的努力去帮助你的。

俗话说得好:“一方有难八方支援。”让我们手拉手,成为真正的朋友吧!让我们二十一世纪的少年成为祖国的栋梁之材,为祖国献出一份力,把祖国建设得更加繁荣昌盛吧!

祝你

学习进步!

你的朋友嘉儿

2017年3月1日

五年级下册作文一600字篇十一

人教版高中第二册一单元作文:我的好伙伴

初中同窗三年,我没见过她掉过一滴眼泪,她是我们班女孩子的骄傲,男孩子对她也照样刮目相看,她给人的印象就是:自尊、自强、自信。

父母离婚,这种不幸竟落到她那瘦瘦的肩膀上,妈妈希望她能够生活在自己身边,看似瘦弱娇小的她却倔强地摇摇头,回到她那双腿残废地父亲身边,从那时起,她就“宣告“要靠自己的双手来养活父女俩。暑假,她卖冰棍攒学费,严冬,她上工地做工,星期日,她去饭店帮忙……为了生计,她忙于奔波,却从来未落过一节课,缺过一节勤。不止一次,她将向她伸出救援之手的母亲拒之于门外,不止一次她呆望着别的孩子和母亲手拉手走过大街;不止一次,她呆望着别的孩子甜甜地啃着父母买的苹果;一次,她舔舔干裂的嘴唇,喃喃地说:“我爸爸妈妈们原来也是这样。“她常在母亲那亮着灯地小窗下徘徊着……可当我们说:”英子,去看看你的妈妈吧!“可她却噙着眼泪,咬着发白的嘴唇,将脸纽过去,再别过去,像是对我们,又像是对她自己说:“她不要我,我也不要她,我会生活得很好的。”

学校举行英语竞赛,老师心疼地对她说:“英子,别来了,你地课本知识念好就很不简单了,注意休息。”她皱皱眉头,用狐疑的目光看着老师问:“老师,你是怕我没时间,考不过他们!“接着又释然地笑了笑说:“我能行,老师,我能比他们强。”竞赛结果出来了,她果然名列榜首,她紧紧地抱住奖状和奖品,将她那苍白地脸紧紧地贴在上面……老师要她说两句,她很自信地笑了笑:“我能成功地,你们也同样行……”掌声雷动,泪却从我们地脸上流下来,咸咸的。

放暑假,她到外地打工挣学费了,她要外出求学了,我收到了她的来信:“……她外过得很好,请替我问候老师和同学,我相信我能行,我会以自己的成绩来报答所有关心我的人……”

听听,她还那么自信。

人教版高中第二册一单元作文:同学眼中的我

初中时光已过,高中悄悄来了。带着父母的期望,我背上行囊,远走他乡上学。面对一张张生疏的面孔,我像受了委屈的小孩子,在没有人的地方,偷偷地哭泣。然而,现实并没有我想象的那般残酷,很快,我就有了许多的新朋友。望着一张张清纯而开朗的笑脸,我也破泣而笑。

第一堂英语课我就很难堪,没有回答上missTang的问题。但我依然笑嘻嘻,摆摆手,补回一句:“小小失误,算什么。”此时此地,在同学们眼中,我放浪形骸又死不要脸。其实,我也很难过,也很想努力答题,也很想听到一声“verygood”,但我实在没有那个能力。

几个月过后,就和同学们闹矛盾,而且大打出手。我没有想到后果,没有顾及到一个女生应有的自尊自重。此时此地,在同学们眼中,我是如此地泼辣和野蛮。其实,在这悲剧的背后,又有我多少不为人知的委屈的苦水。又是多少女生在后面怂恿,才使我一错再错。我是如此的后悔,也对周围的女孩子失望。

光阴似箭,日月如梭,转眼又是一个学期。带着些许的遗憾和自信,走进教室,望着一张张熟悉而又陌生的脸孔,我居然找不到自己坐的位置。此时此地,在同学们眼中,我是那么地卑微,一钱不值。其实,泪水早已浸透了成绩单,心碎代替了所有的快乐。我是如此的绝望,几乎挺不住了。

然而,上天终有一天眷恋着我,我收到了她的道歉信和生日礼物。我实在管不住自己的泪水,多少日子里,我写好了一封封道歉信,却又没有勇气送出;准备了一声声的问候,却经受不住同学们诧异的眼神,始终没有saysorry。此时此地,在同学们眼中,我是如此的善变和多愁善感。其实,我也不是一个无情的人,却将昔日的好友变成了对敌!我多想挽回损失,却经不起舆论的压力。我是多么地无奈。

在同学们眼中,我好像什么都不在乎,像个顽世不恭、不务正业的假小子。其实,我在乎很多,我在乎成绩,在乎名利,在乎老师们对我的看法,在乎朋友间的真诚。好可惜,大家不是很理解我,我只有去随大流,用笑脸换回一份份不值钱的和谐了。

人教版高中第二册一单元作文:完美风暴

清晨的第一缕阳光悄悄地从窗户溜进来洒在冰儿恬静地睡脸上。调皮的鸟儿用它那悦耳的歌喉将冰儿从花瓣的睡眠中唤醒。经过一番梳洗,冰儿哼着周渝民的《最特别的存在》开始了她的新一天。

校园上方的天空总是最蓝的。“Hi,早上好!”冰儿回头一看原来是高默。“Hi,这么早啊!”冰儿笑着说:“你不也是这么早吗?”高默微笑地来了个反问!风儿夹带着他们地笑声从冰儿身边轻轻拂过。望着操场上的红男绿女,这对似乎是“清纯”派出的代表。

“哈哈……”不用说这笑声是从初三(6)班地教室传出的。此时杨老师已抱着一叠考卷走进教室。“为什么快乐的心情总是持续不久?”潘俊笑声地说。“同学们,今天我要告诉大家两个坏消息:一、这次半期考我们班考的不是很理想;二、经过校领导上商定于今晚召开家长会。”杨老师说。大家对“家长会”这三个字谈虎色变,在许多同学心目中,开家长会是个天大的倒霉事儿。如果有人出题让用“家长会”来接一个歇后语,大家保准会异口同声地回答:“今夜有暴风雨”。果不其然,瞧这一大班人个个拍着桌子,一副哭天嚎地的哀相,甚至有人还拖着长长的悲腔:

“怎么会这样啊!”

“惨了这下我可能见不到明天的太阳了。”

“没关系,我爸妈不在家……”

顿时教室里乱成一团,有人欢喜有人忧。

“冰儿你就好了!这次你还是那么好1”

通常说暴风雨来临前的夜晚总是最安静的。一点儿也不假。这晚冰儿一人作在电视前静静地等待着八点一刻《流星花园》的播出。正当冰儿看得津津有味门却开了。“爸,妈,你们回来啦!”

“怎么,不对。气氛怎么怪怪的,”冰儿心想:“会不会老师跟爸说了写什么?怎么老爸的脸看上去僵僵的。终于冰儿感觉到“暴风雨”的即将来临。忙关上电视,回房睡觉。“冰儿,等等。爸有话跟你说。”“惨了,惨了,惨了,该怎么办?没办法,要杀要剐随便啦。”冰儿心里想。

“冰儿,听你们老师说最近你和班上的男生走的很近?“什么!”冰儿一时还没反映过来。“爸妈并不反对你和男生交往,但始终男女是有别的。”爸爸语重心长地说。“不是吧?爸!你都说哪儿去啦。顶多和男孩子讨论讨论问题而已,有什么大惊小怪的,再说您也不是那么保守的人么?干么紧张兮兮的……真是老封建!”冰儿眼圈有点红了,斜斜地挖了爸爸一眼,愤懑地辩解到。此时的气氛有点凝固,看来是暴风雨在所难免了。冰儿心里有点慌,开始有些后悔刚才的顶撞。

“瞧瞧,这孩子……”爸板了脸,瘫在沙发里叹息。

“……其实我们也不是完全反对你和男生交往,只要以后多注意点就行了,不早了,快去水吧!”妈忙出面缓和这种气氛。

其实冰儿心里也怕,现在听妈妈这么说了赶紧回房间去了。

关上房门,冰儿深深地吸了口气。

一场风暴总算过去了,比起以往冰儿心想这结局是再完美不过了。

人教版高中第二册一单元作文:我的妈妈

写下这个题目我突然有了些迟疑,我的妈妈有太多我想记录下的东西,可是此时却不知道究竟那一个侧面可以让妈妈的身影更清晰。我的妈妈很平凡,她只是千千万万个家庭中相似的母亲,她象每一位妻子那样爱她的丈夫,像每一位母亲那样爱自己的孩子,像每一位主妇那样爱她的家庭,以至于我都不知道能用什么样的语言来更确切的形容她。我只是清楚的明白,这一生,妈妈是我最深爱最感激最信任最依赖的人。

我的妈妈很勤奋,出生在农民家庭的她倍加珍惜学习的机会,她体会过失学的痛苦。于是在还没有恢复高考的年代,妈妈凭借出色的学习成绩,在上千名学生中脱颖而出,获得了推荐上中专的名额。小时候,爸爸常年出差不在家,妈妈一个人在济南带着我。好学的她参加了自学考试,可是她又要坚持上班又要照顾我,根本就拿不出完整的时间来学习。于是她就将功课录进磁带,做家务的时候一遍一遍的放着听。在寒冬的夜晚,妈妈骑着老式的大金鹿自行车穿越大半个济南市去听辅导课;在酷热的夏夜,妈妈扇着大蒲扇驱赶着蚊子哄我睡觉手里还翻着课本。在自学考试很难毕业的八十年代,妈妈顺利通过各项考试,成为山东省第一批中医专业专科自学考试毕业生。现在想来,她一个人要承担所有的家务,要照顾年幼的我、接送我上学、辅导我功课,要按时完成自己的学业是多么的不容易!这么过年来,妈妈从未放弃过学习,她的好学与刻苦,是我至今无法攀上的顶峰。

我的妈妈很独立,自强自立是妈妈从小就灌输给我的理念。妈妈希望我能够用自己的双手过幸福富足的生活。妈妈总是这样告诫我,徒步人生,我必须自己把握自己,发挥自己,充分体现自己生命的价值。而妈妈更是用自己的行动让我了解该怎样做一个独立的人。在爸爸驻外工作的那些年,无论是换煤气罐还是换灯泡,妈妈一个人把我们的生活安排得井井有条。虽然生活中也会有很多的困难,但是坚强的妈妈总是能想方设法地克服。对于儿时的我来说,妈妈就象慈爱宽广的大海,有妈妈在,什么困难都不是问题。妈妈在我生命中所注入的不仅仅是母爱的血液,更多的是我要享用一生的坚强和做人的道理。

我的妈妈很平凡,深爱儿女是一种本能,她对我的爱让我耗尽这一生的时间都无法偿还、体味不尽。从我呱呱坠地、牙牙学语到今天长大成人,生活上、学习上,妈妈付出的心血无法计量。小时候家里十分困难,妈妈省吃俭用,保证我每天都要吃一个鸡蛋。每到月初妈妈买回鸡蛋,我都小心翼翼的把鸡蛋拾到小筐里,那个盛鸡蛋的小筐里有儿时的我一个小小的愿望,我多么希望大鸡蛋能够生出小鸡蛋,吃到月末能多出几个大的也留给妈妈吃。然后就上小学了,那时候每天晚上妈妈都坐在我的旁边看我写字,只是怕我初学写字的时候笔画顺序搞错养成坏习惯。后来的初中、高中6年间,妈妈每天早上5点半准时起来给我做早饭,无论她的身体好坏,这个习惯雷打不动。妈妈的爱在那两千多个清晨,伴着初升的太阳照在我的身上,温暖我的心。

日子一天天走过,妈妈的白发也爬上了鬓角,那仿佛从天而降的灰白令我触目惊心。但我不愿承认我的妈妈老了,我一直以为头发白了可以染成黑色的,眼睛花了可以戴上花镜,但是在一天过马路的时候,妈妈在我的身后竟然下意识的牵住了我的衣角,她需要我扶着她和她一起走过车杂人多的马路。就在这一刹那,我的心底泛起了沉沉的酸楚。妈妈开始依赖她的女儿了,因为女儿长大了,妈妈却老了。曾经在我心中是那样伟岸高大一直保护我呵护我照顾我的那个人,在不经意的时候突然发现她已经开始需要我的保护我的照顾,那样一种心酸与心疼是无法言喻的,我不得不承认,我的妈妈老了。虽然过马路的时候还是会不自觉牵我的手,但是我知道,此刻的妈妈是需要我来保护了。这个令人伤心而又必然的事实就这样在我毫无思想准备中摆到了我的面前。从那时起,妈妈的白发开始长在我的心里,我终于明白妈妈也并非无所不知,无所不能,她也是一个普普通通的人,和我们为人子为人女一样的人。

如果可能,我宁愿回到我呜呜的哭着要妈妈给我买几分钱的小糖块,哭了一路妈妈才终于答应的那个时候。如果可能,我要祈求上天把妈妈的白头发全部变黑,把妈妈的皱纹全都抚平。如果可能,我还要祈求太阳天天都照到妈妈和我微笑的脸庞,让我们永远在一起。

如果这些都难以实现,那么我还可以做一件事,我会让我的妈妈看到我的这些文字,让她知道,她的女儿永远爱她。

我爱我的妈妈,一直,永远……

人教版高中第二册一单元作文:遗忘教你洒脱

小佳是个活泼、爱笑的女孩,她像许多花季中的少女一样有着五颜六色的梦,虽说她喜欢做梦,但是她是很现实的一个人。或许是因为现在的离婚率太高了吧!或许现在这社会已找不到像罗密欧一样的痴情种吧!或许是因为看到密友修、换男友就像换衣服一样的快吧!或许是因为自己的初恋曾给自己留下了太多的伤痕吧!以致于一上大学的她完全吧自己的心扉封锁住。

直到大二转系报名那天,一个男孩把她掉在地上的手巾拾起来还给她后,就默默地走了。佳对他那弯弯剑眉下冰冷的眼神感到好奇,但是她还是不放在心上。

下午上课了。没想到那个帮自己捡手巾的拿办孩居然和自己是一个系的,而且还坐在她隔壁组,她知道他叫修。这令佳原本已被遗忘的好奇心又被勾了回来。经过近半个学期的相处,他俩也成了好朋友,她也明白为什么总是有一双冰冷的眼神……转眼间五一到了,佳回到了家里,但是她的心里有种说不出的失落感,她好想回到学校,她好想见到修,在她行尸走肉地过完假期,她便马上跑到学校。佳知道自己已向纠缠不清的陷阱迈近。但是她毫不在意。

当佳想更进一步了解修时,修向佳告别了。但不知为什么,佳总预感到他们的所谓的凄清不会长久,而且时间一久,她渐渐发现修是个不错的男孩。当有一天,修和她在沙滩上散步时佳便问:“修,你说我俩能维持多久。”笑了笑说:“我们一定会永远在一起的。”佳感到很欣慰。她也相信修说的话,因为她喜欢他。

然而有一天,不知为什么修对佳说:“我们分手吧,我已经不喜欢你了。就这样走了,对着这冰冷的话语,佳犹如万里晴空突然下起了雷霆大雨。佳此时只有心痛,但是坚强的她没有流泪,她作了个决心,她要用遗忘把这件她不想回忆的事和那个伤害过她的修从她的记忆中抹去。

你不觉得吗?人总是要走向成熟,有些不开心的事我们应该把它遗忘掉。一切从头开始,不要让一些事主宰你的思想,或许有些时候只有遗忘才能教你洒脱。

五年级下册作文一600字篇十二

望星空(1)

今夜,凉风徐徐。我独自漫步在门前的小院里,皎洁的月光从天空中直射下来,四处清晰可见。我仰望天空,天上的星星像无数盏明灯映入了我的眼帘…… “如果上帝给你一次机会,让你选择当恒星还是当流星,你怎样选择?”这曾经是好友问我的一个问题,当时我无语。 此时,仰望满天星星,我开始思索:人生是要像恒星一样默默无闻永恒于世,还是要像流星一样,在瞬间放出耀眼的光芒,然后消失在茫茫宇宙中? 在现实生活中,我曾看到过无数的恒星:清洁工人每天天未亮就去打扫街道;老师站在讲台前向学生传授着时代的文明;十字路口的警察叔叔正指挥着交通;海防战士正守卫着我们伟大的祖国……这些默默无闻的人难道不值得我们去赞扬吗?他们勤劳、奉献,但从未计较得到的多与少,日复一日、年复一年地坚守在自己的岗位上,就如夜空中的恒星,默默地发出星光…… 我爱恒星,我喜欢它们的沉默,我敬佩它们的付出。 想到这里,我抬头望瞭望满天的恒星,我想:如果真有这么一次机会,我会选择做一颗恒星。正在这时,一颗流星划破了夜的沉静,在天空中留下了一道美丽的长弧,继而消失在天边。我呆住了,原来流星也很美丽! 在我的身边,流星般的人不也是有很多的吗?战争时期的董存瑞舍身炸雕堡,鼓舞了很多年轻的战士勇往直前;雷锋助人为乐,帮助了无数在困境中需要帮助的人们……他们的生命虽然都十分短暂,可他们给予整个社会的却无法计算,在他们短暂的人生中,留下了辉煌的事迹,难道他们不值得我们去赞扬、去歌颂吗?流星是短暂的,但它留给人们的却是永远不会磨灭的美丽,永不暗淡的光亮! 我也爱流星,流星的生命虽然短暂,但流星短暂的生命中却有着辉煌的历史。流星的轰轰烈烈,重重地拨动着我的心弦! 思索到这儿,我微笑了,我想:一个人可以像恒星一样默默无闻发出光亮,也可以像流星一样轰轰烈烈。如果上帝真要我只能从中选择其一,那么我会对他说:“只要社会需要,我会不顾一切地扮演好每一个角色! 夜,很静。星星在头上眨着眼睛,仿佛对我的选择感到欣慰。我理了理被吹乱的头发,再次仰望满天星星,我从心底喊道:星星啊!从你身上我懂得了人生的真谛,我会用我的整个生命,去实现我的人生价值——或如恒星默默无闻;或如流星轰轰烈烈!

望星空(2)

七夕夜,星空下,叹声里,怅迷惘。蜷曲在阁楼角落阴暗中的,是陆游孤独的身影。岁月流逝,佳人已去,七夕依旧,倚栏憔悴。陆游任晚风穿过屋檐,肆意地吹散他泛白的发丝。缓缓地,他把目光投出窗户,心在星空中徘徊,游荡。 看见了,他看见了,十年前的夜里,星光映照下的双影相依,那闪亮如清泉从山涧淌下的星光,好像唐婉那灵动的双眸,那般清澈,安静地在陆游心头流淌。看如今,双影已成单。十年内,发生了太多太多他不愿看到的事,唐婉已去,独留陆游一人在这安静的夜里独自感伤,流泪。 此夜愁涌而难眠。 繁星闪烁这亘古不变的光,星空无语,陆游无语。那点点星光仿佛勾勒出昔人的笑颜,那清新欢快的笑声,一遍遍在他脑海中回荡,激起一圈圈涟漪。陆游嘴角露出一丝不容察觉的微笑。他将双手伸向星空,竭力想抓住唐婉,但星空一闪,那熟悉的笑容已不见。陆游的手停在半空中,仿佛将手收回已毫无意义。他的心又一次落空了,只徒有一串无尽的悔恨和悲凉。一颗颗星星,像一粒粒顽石,闪着冰啉的光,刺痛了他的心,一滴如星般闪耀的泪珠,顺着那冰冷的脸颊悄然滑下。 夜风渐劲,冷风嗖嗖地穿堂而过,吹得陆游的心更凉了。他轻拭去泪水,但心却仍在哭泣。虽然在十年的每个夜里,都是如此寂寞,但不知为何今夜,连那星光都刺痛了他的心。他抱紧双膝,蹲坐在冰冷的木板上,将自己淹没在黑暗里。那满天的星光也好似因同情而收敛住那穿肠的光。 星光点点,沉默许久,陆游再次小心地望向星空,他目光躲闪,害怕重新勾起那些沉重的回忆,但又终于迷失在对昔人的思念中。他多想也变成一颗星星呀,虽然只有卑微的光亮,但无论唐婉走到天涯海角,他都能远远地望见那熟悉的身影,也许吧,只要能远远地看看就好,不用似如今,天涯两地,人海茫茫。陆游陶醉在绚烂的星空中,也许,此时此刻,唐婉也正在天涯的某个地方望着这无垠的星空吧,也许她也在一边追忆这感伤一边悄然落泪吧。虽然无法相见,但同处一片星空下,心律随同一感伤的节奏缓缓跳动,对陆游,对唐婉,幸福也许莫过于此。 陆游依旧望这星空,那幽幽的星光幻化成一双手,捧着他的灵魂,沿着那熟悉的香味,去见唐婉那颗同样孤独的心。 望星空,徒伤悲,孤独心,无相依……

望星空(3)

糟了!我偷偷瞟了一眼雷老师,哼,他倒乐得开心呢。 门“吱呀”一声推开了,教室里50多位同学都挺起了身子,习惯地向黑板上的课表望瞭望--数学课。这不,神气十足的mathsteacher已站在了教室门口,用惯有的挑剔的目光扫视着教室,向上昂的头颅上那一对度数不详的眼镜上泛着怕人的白光:哼,难怪高年级的哥哥姐姐们艺术地形容他:“望星空”。他迈着慢悠悠的小步,不慌不忙走上讲台,又不紧不慢拿起那根“宝贝”教鞭,磨蹭了好一阵,嘴里才慢吞吞地迸出两个字:“上课!” “嗯,今天我教的内容,同学们应该早预习过了吧?”雷老师笑嘻嘻地冲我们说。“对-”“同学们拖着无可奈何的声音。“好,下面再看五分钟,内容简单,我就不讲了……”什么?你不讲了?哼,你不是老师么?我心里可气啦。惨啰。昨晚没预习,满以为这雷老师会讲,可他……唔,快看书吧,临时抱佛脚,总比坐而待毙强呵。我拿起书,既看不进去,又看不懂,糟了!我偷偷瞟了一眼雷老师,哼,他倒乐得开心呢。我又望瞭望周围的同学,嘻,看来“难友”还不少呢! “好,看完了?”雷老师又乐了,“我再来讲讲难点,同学们看黑板……”雷老师讲得眉飞色舞,滔滔不绝,末了,还得意洋洋地说:“这就是训练大家的自学能力。要认真,抓住要点。下面,按惯例--上黑板演算。嗯,我来请人。”他执着教鞭,开始叫人。不用说,我早已吓得魂飞魄散,但愿我这“南郭先生”别像故事里那样“不幸”…… 也不知怎样混过了一节课,我虽说有惊无险,但也是吃一堑,长一智,不敢再犯。哼,这个“老雷”! “这道题有问题,没有答案……” 雷老师歪着头想了好一阵,又比比又划划,最后说:好了,下面的时间是自习,同学们有问题就举手,我一一解答。” 我迈着得意的步子,走上了讲台,指着他刚才说没有答案的那道题:“我认为能够算出来。” “能?不能,你看,我添两条辅助线……只能求出一点……” “但是、”我笑嘻嘻地递上本子,“如果按相反的方向添呢?” “这样,”他沉思起来,“先求出这个角,然后……” “对吗!”看他不作声,我甚是得意,“对……这个……对!”他终于抬起头,诚恳地说,“我起先没有想到。好,提得很好,把图画在黑板上,我要向同学们纠正一下。” 我从他手中接过三角板,感到他的眼睛在笑,是满意的微笑…… 他气呼呼地坐在讲台上,课本摊在一边,还时不时对我们瞪上一眼。同学们只得乖乖在座位上罚坐。 “哼,从来没教过你们这样不认真的学生!作业书写差得恼火,乱七八糟,不像话。上课发言不积极,特别是许多女同学,唉……还有,一点儿都没有勤学好问的作风。从前我教的学生,下课就围着我问这问那,你们呢?哼!我懒得管你们了” 54颗脑袋垂了下去,教室里鸦雀无声、 说归说,骂归骂一下课,雷老师又和科代表商量起补救措施来了。 说也奇怪,全班经他这么一“折腾”,数学成绩明显提高了。 大家有了自学的习惯,独立思维的能力,积极活跃的课堂上,再不是枯燥的“x十y”……同学们惊喜地发现,自己的能力在无声的锻炼中增强了。 雷老师却摇摇头∶“这只是第一步。” 雷老师已昂着骄傲的头在讲台上占据了位置。“这节上数学自习,我要和同学们谈谈数学方法……”话音未落,教室里叫苦连天。“不听出去!”雷老师一改笑嘻嘻的面孔,拉长了脸。这一招不赖,同学们都驯服了--傻瓜才出去呢!“好,下面请同学们翻开书,我们来讲一讲怎样应考……”很快,同学们便被这别出心裁的数学讲座吸引住了,有的还摊开了笔记本 ……雷老师又乐了,高兴地一抽鼻子,猛然,一个干脆而响亮的喷嚏震惊了四座,愣住了的同学们全都大笑起来:“哈哈……” “不许笑”雷老师似笑非笑地维护自己的“尊严”∶“老师感冒了,还笑!” “哈哈……”又是-阵哄堂大笑。 教室门又一次被推开,雷老师熟悉的身影又一次映入眼帘,爱,又一次在教室里洋溢,在每一个同学心里,都有一句无声的呼唤: “谢谢你,老师。”

望星空(4)

今夜呀,我站在北京的街头上,向星空瞭望。明天哟,一个紧要任务,又要放在我的双肩上。我能退缩吗?只有迈开阔步,踏万里重洋;我能叫嚷困难吗?只有挺直腰身,承担千斤重量。心房呵,不许你这般激荡!……此刻呵,最该是我沉着镇定的时光。而星空,却是异样地安详。夜深了,风息了,雷雨逃往他乡。云飞了,雾散了,月亮躲在远方。天海平平,不起浪,四围静静,无声响。 但星空是壮丽的,雄厚而明朗。穹窿呵,深又广,在那神秘的世界里,好象竖立着层层神秘的殿堂。大气呵,浓又香,在那奇妙的海洋中,仿佛流荡着奇妙的酒浆。星星呀,亮又亮,在浩大无比的太空里,点起万古不灭的盏盏灯光。银河啊,长又长,在没有涯际的宇宙中,架起没有尽头的桥梁。 呵,星空,只有你,称得起万寿无疆!你看过多少次:冰河解冻,火山喷浆!你赏过多少回:白杨吐绿,柳絮飞霜!在那遥远的高处,在那不可思议的地方,你观尽人间美景,饱看世界沧桑。时间对于你,跟空间一样──无穷无尽,浩浩荡荡。二 呵,望星空,我不免感惆怅。说什么:身宽气盛,年富力强!怎比得:你那根深蒂固,源远鎏长!说什么:情豪志大,心高胆壮!怎比得:你那阔大胸襟,无限容量! 我爱人间,我在人间生长,但比起你来,人间还远不辉煌。走千山,涉万水,登不上你的殿堂。过大海,越重详,饮不到你的酒浆。千堆火,万盏灯,不如一颗小小星光亮。千条路,万座桥,不如银河一节长。 我游历过半个地球,从东方到西文。地球的阔大幅员,引起我的惊奇和赞赏。可谁能知道:宇宙里有多少星星,是地球的姊妹行!谁曾晓得:天空中有多少陆地,能够充作人类的家乡!远方的星星呵,你看得见地球吗?──一片迷茫!远方的陆地呵,你感觉到我们的存在吗?──怎能想象!生命是珍贵的,为了赞颂战斗的人生,我写下成册的诗章;可是在人生的路途中,又有多少机缘,向星空瞭望!在人生的行程中,又有多少个夜晚,见星空如此安详!在伟大的宇宙的空间,人生不过是流星般的闪光。在无限的时间的河流里,人生仅仅是微小又微小的波浪。呵,星空,我不免感到惆怅!于是我带着惆怅的心情,走向北京的心脏……三 忽然之间,壮丽的星空,一下子变了模样。天黑了,星小了,高空显得暗淡无光;云没有来,风没有刮,却象有一股阴霾罩天上。天窄了,星低了,星空不再辉煌。夜没有尽,月没有升,太阳也不曾起床。 呵,这突然的变化,使我感到迷惘,我不能不带着格外的惊奇,向四周寻望:就在我的近边,在天安门广场,升起了一座美妙的人民会堂;就在那会堂的里面,在宴会厅的杯盏中,斟满了芬芳的友谊的酒浆;就在我的两侧,在长安街上,挂出了长串的灯光;就在那灯光之下,在北京的中心,架起了一座银河般的桥梁。这是天上人间吗?不,人间天上!这是天堂中的大地吗?不,大地上的天堂。真实的世界呵,一点也虚妄;你朴质地描述吧,不需要作半点夸张!是谁说的呀──星空比人间还要辉煌?是什么人呀──在星空下感到忧伤?今夜哟,最该是我沉着镇定的时光! 是的,我错了,我曾是如此地神情激荡!此刻我才明白:刚才是我望星空,而不是星空向我瞭望。我们生活着,而没有生命的宇宙,既不生活也不死亡。我们思索着,而不会思索的穹窿,总是露出呆相。星空哟,面对着你,我有资格挺起胸膛。四 当我怀着自豪的感情,再向星空瞭望,我的身子,充溢着非凡的力量。因为我知道:在一切最好的传统之上,我们的队伍已经组成,犹如浩荡的万里长江。而我自己呢,早就全副武装,在我们的行列里,充当了一名小小的兵将。可是呵,我和我的同志一样,决不在红灯绿酒之前,神魂飘荡。我们要在地球与星空之间,修建一条走廊,把大地上的楼台楼阁,移往辽阔的天堂。我们要在无限的高空,架起一座桥梁,把人间的山珍海味,送往迢遥的上苍。 真的,我和我的同志一样,决不只是“自扫门前雪”,而是定管“他人瓦人霜”。我们要把长安街上的灯火,延伸到远方;让万里无云的夜空,出现千千万万个太阳。我们要把广漠的穹窿,变成繁华的天空门广场;让满天星斗,全成为人类的家乡。 而星空呵,不要笑我荒唐!我是诚实的,从不痴心妄想。人生虽是暂短的,但只有人类的双手,能够为宇宙穿上盛装;世界呀,由于人的生存,而有了无穷的希望。你呵,你有什么艰难,使你力不可当?请再仔细抬头瞭望吧!出发于盟邦的新的火箭,正遨游于辽远的星空之上。

望星空(5)

哥白尼曾坚信——太阳才是宇宙的中心。也许他曾经正确过,但现在他无疑是错的。茫茫宇宙,浩瀚星海,区区太阳不过是一粒小小的沙。不信?就让我为你指出。我抬起手来指向远方,然而你笑了起来。 夜色灰白,朦胧一片,不见星斗。那里本该有一条银色的带子啊!我仰起头来,细细寻觅,向着小时候父辈们告诉我的方向望去。天依旧是灰蒙蒙的,分辨不清。我猛然意识到——也许我们都错了。 我们竟错了这样久。我不甘心地躺了下来。至少,哥白尼做对了一点,他否认了与之相比更加错误的结论。但是,他终究是错了呀?可是,他却离真理更进了一步。什么才是真理呢?……比如,在那可恶的灰云后面的东西。 天空上,一团团灰蒙蒙的云朵缓慢地移动着,时而聚集,时而稀疏,却始终不愿离去。真是可恶啊,我很不能一把将他们全揪下来。正在我心烦意燥之时,一股和风吹过,一段久违的记忆又在我的心中浮起。 天空上繁星点点,不时有流星划过。它们是那样的近啊,仿佛就在脸旁,我能看见星星在眨眼,也能听见它们的嬉笑,甚至连它们欢唱的歌词也分辨得清。然而,一切又是那样的模糊。那时的我,显然还不懂得真理的可贵。 看着吧,在那乌云背后,我坚信,就像哥白尼坚信太阳才是宇宙的一样,一定是璀璨的星空,那千真万确的事实。我眯起眼来直直地盯着那云朵,寻觅着,觅求着那穿破层云的真理光辉。 风渐大了,云在缓缓地动着。我的心也随之一阵狂跳。出现吧,出现吧!夜空的一角露出了煞白的一点,随即又消失了。但我知道我看见了,那隐埋在深处的真理。 哥白尼为寻求真理奉献了一生。自然,我也不愿意就这样停歇。我所看见的不过是沧海一粟。当一切的疑团都消去后,事实才会展现。在那怅廖宇宙的深处又会是什么呢?我愿意做一位发现者!我愿意追随着先人的足迹去探知真理的中心!

五年级下册作文一600字篇十三

我是大自然中的一员

世界上有暴雨、雷阵雨、绵绵细雨,而我则是淅淅沥沥的秋雨。

我来到田野,树的叶子和树枝摇晃着,发出“沙沙”的声音,煞是好听,许多小动物都躲到了自己的地下洞穴,有的还探出脑袋观看雨景呢。树上的果实被秋雨洗了一遍,变得水灵灵的,惹人喜爱。

过了一会儿,我被一阵风吹走了。再见,可爱的田野,我在心里说着,发出两声响雷,告别田野。远远的,我看见田野里出现了美丽的彩虹。吹着吹着,我来到了城市。城市里的人们有说有笑地在街上漫步,选购商品,有的人形色匆匆地赶着路,学生们三五成群打闹着回家。我发出一声响雷,下起了雨,有些人拿起早就准备好的雨伞,不慌不忙地走回家,有些人惊慌跑回家,有些人就地躲雨......

这时,街上撑起各式各样的花伞,雨滴滴上去,发出“叭嗒,叭嗒”的声音,真好听,这时,我真觉得自己就是一位钢琴家,这城市中的一切都是琴键,我弹啊弹,在琴声中陶醉了......好景不长,一阵狂风把我给吹到了一个干旱的地区,这里热得不得了,于是我把自己剩下所谓“货”全部无私奉献给了这座城市,(货就是雨点,没了雨点,秋雨就消失了)在快完结时,我欣慰地想,总算做成了一件好事。我消失了,可我不久后又成了一场秋雨,到处飘......

我是大自然中的一员

我是一只鹅卵石,我也是大自然的一员。

我住在高山上。山上全是绿色,我和我的同伴们都被包围在嫩绿之中,茵茵绿草软绵绵的,盖在我身上可舒服了。山上还有花,五颜六色,各式各样,一阵风吹过,我的身上就沾满了花香。

突然有一天,狂风大作,风雨交加,天黑得看不清周围的任何事物。旁边的小草弟弟,花儿妹妹都紧贴在我身上。我听到一阵“噼里啪啦”的乱响后,便失去知觉,晕了过去。

不久后,我醒了过来。睁开眼,我看见了一个陌生的世界:周围没有了草弟弟和花儿妹妹,抬头一看,连天空都已不再清晰。我还以为我在做梦,自言自语地说:“这是哪儿啊,我怎么会在这?”“这是山脚下的一条小河,”一只小鱼对我说,“昨夜那场暴风雨来得真猛,山上的许多东西都被卷了下来。你就是其中一个,欢迎你来到这儿,以后我们就是朋友了,祝你快乐!”听了小鱼的这番话,我才知道我被风爷爷带到了山下的小河里,我现在要在这儿继续我的快乐生活。

在小河里,每天都有小鱼小虾陪我玩,它们天天与我玩捉迷藏,直到黄昏时,才离开我去休息;每当夜幕降临时,柔软的水草给我当被子,让我美美地一觉睡到天亮。

我是大自然的一员,我深爱着美丽的大自然,即使我是一块不起眼的鹅卵石。

我是大自然中的一员

大自然中,雨是一抹奇丽的色彩,而我便是这其中的一员。

我走在稀疏的森林之中,有些树已经干枯了,同伴们见了这情形,便争先恐后地纵身一跃,一头扎进了泥土之中。看到了这些,我便摇了摇头,不行,换下一个地方吧!这时,我们到了城镇;人们似乎早已知道了我们的到来,都打着伞迎接我们,这时又有一些同伴见了,也迫不及待的跳了下去,钻进了花丛中、钻进了绿化带里,跳到了雨伞上......它们嘻嘻哈哈地好不快活!这时,我们又到了沙漠里,这里:太阳公公好像生了气似的喷着怒火,烤地大地腾腾地冒着热气,这儿没有一点儿生命的迹象,只有几只骆驼喘着粗气,驮着包袱艰难行进着,一些同伴见了这惨状,不禁怜悯起这儿来,它们不愿再看到这些,一齐跳了下去,地面上立即发出了水蒸发的声音,只见它们成为水蒸气漂浮了上来。我们坐着洁白无暇的云彩“汽车”继续前进,云彩姐姐告诉我们说,这儿是最后一“站”了,如果我们再不“下车”,我们只能坐“下一班车”了。

终于到达了终点站,这是一个已经几乎枯竭的山泉,只见青蛙正“呱呱”地求我们下来帮忙,我看见了这些,忍不住牵着几个朋友的手,一起融进水中,我们加入后,泉水一下子庞大了起来,已经不是原来的小水洼了,我高兴地说:“我终于找到归宿了!”从此以后,我每天不厌其烦地过着这快乐和充实的生活。

我是大自然中的一员,我爱大自然,即使我只是一颗无人知晓的小雨滴。

我是大自然中的一员

我是一片美丽娇小的叶子,是大自然中的一员。我生活在枫树上,树上长满了我的姐妹,我们快乐地相处着。

我知道,自己很美,是那种不一般的美。我像天使一样,供人们欣赏。你看,我的衣服多么独特,是一种耀眼的红色,映入眼帘的肯定是你从没见过的美,因为这种颜色是天然的,是纯正的,你只要看上一眼,便很难忘却。

我是大自然中的一员,我爱生活,爱自然。清晨,我睡醒了,伸了个懒腰,才发现露珠妹妹躺在我身上睡得正香。鸟儿姐姐已经在唱歌了,优美的歌声像灵泉一样流了出来,我被深深地陶醉了,沉浸在音乐中。露珠妹妹醒了,她对我微微一笑,然后围着我转了一圈,消失在阳光里。我顿时知道了,生命是可贵的,也是短暂的,以后的每一天,我会加倍珍惜。

秋意越来越浓,慢慢地,我意识到,我的生命快结束了。随着日子一天天过去,我的姐妹们陆续掉了下去。也许就在今天,也许就是明天,我也会像她们一样,从母亲的怀抱里飞出去,像蝴蝶一样飞翔,飞到大地爷爷身上,成为大地的一部分。谁能说,落下去不好呢?谁能说,飞的样子不美呢?我想了很多,睡着了。鸟儿姐姐的歌声唤醒了我,我告诉她,这是我最后一次听到她唱歌了,听我说完,她就哭了。我仔细地认真地聆听,泪像泉水一般哗哗地流了出来。我与其余的姐妹一一道别,独自落了下去。

飞翔在空中的那一刻,我意识到,我不是蝴蝶,而是仙女撒下的花朵。虽然没有芳香,但我知道,我是一朵奇特的花。

我静静地躺在了大地上。

我是大自然中的一员

我来自一座高山。山上满是绿色,茵茵绿草软绵绵的,像绿毯盖在我身上。山上还有花,五颜六色,各式各样,一阵风吹过,我的身上就沾满了花香。

有一天,突然狂风大作,雷雨交加,天黑得伸手不见五指。旁边的草弟弟、花妹妹都紧紧地贴在我身上,以求暂时的安慰。我听到一阵“噼里啪啦”的声音,顿时感到一阵眩晕......

当我醒来时,我感到仿佛有一只温柔的手在抚摸着我,我睁开双眼,看到了一个陌生的世界:周围不再有草,头上的天空也变得模糊不清。我还以为自己在做梦,便迷迷糊糊地自言自语:“这是什么地方?”“这里是山脚下的一条小河。”一只游过来的小鱼听到了,对我说:“刚才那一阵暴风雨声势浩大,许多东西都被大风‘搬了家’。喏,你就是他们中的一个。欢迎你来到我们这儿,以后我们就是朋友了!祝你生活愉快!”我听了小鱼的这一番话才明白,我被风爷爷从山上带到了小河里,我要开始我的新的生活。

在小河里,每天有小鱼小虾陪伴我,与我嬉戏,陪我玩耍;每当下雨时,雨滴都在为我们演奏着一曲曲优美动听的音乐,演奏完后,雨过天晴,在太阳的照射下,天边的彩虹若隐若现,她用小河当她的镜子,梳妆打扮;每当夜幕降临,我要休息的时候,软软的水草给我当被子盖在身上,让我美美地睡到天亮。

我是大自然中的一员,如今,我已由山上的一块有棱有角的粗糙的石头变成了一块光滑、晶莹剔透的鹅卵石,是大自然改变了我。

我是大自然中的一员,我深爱着大自然,即使我是一块不起眼的鹅卵石......

五年级下册作文一600字篇十四

我是一个喜欢幻想、音乐和快乐的女孩。

所有的事物,我都喜欢把他们美好化,不管是坏人还是坏事。

我喜欢幻想,小时候,我幻想着:孤儿都能有父母;乞讨者能变成富豪;死去的人能再活过来;孩子们能永远拥有快乐;幻想着……我的幻想是千言万语表达不完的,就像起伏的群山连绵不断,像滔滔江水连绵不绝。

爸爸妈妈说我的想法是天真可笑,可我却不真麽认为。我觉得,在我所虚构的幻想里,所有的人都是幸福的、快乐的、是没有痛苦的。但是,妈妈说:“现实就是现实,没有人能改变得了。”我不相信妈妈说的话,我相信,我的幻想会实现的。

当悠扬的歌声响起,当雄壮的国歌奏起,我情不自禁地跟着哼起来,虽然我唱歌不太好听。

我喜欢音乐,我觉得,听着优美的音乐,会忘记烦恼;会忘记身边的事物;甚至会忘记自己。

五线谱上的音符,是一群活蹦乱跳的小蝌蚪,他们带你去畅游音乐世界,带你去领悟音乐的美妙。

置身于音乐的海洋让我觉得心情舒畅。教过我们的音乐老师说过:音乐是一种赏析,对于我们来说是一种放松,是一门缓解压力的学科。

因为这句话,我慢慢喜欢上了音乐,并且收获很多。

我喜欢快乐,我总是把笑容挂在嘴边。我喜欢用笑的方式来发泄我心中的不快,我不喜欢哭,因为哭是一种悲伤,一种心酸。所以,从小的到大我很少哭。

我是一个富有幻想,想着美好与幸福;爱好音乐,爱它那美妙的旋律;喜欢快乐,不爱哭的女孩。

难道大家现在还不了解我吗?

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