《五味太郎思维游戏书》是一本启发思维的精彩读物，通过精心设计的游戏和谜题，激发读者的思维潜能。书中的五味太郎给予了读者许多挑战和乐趣，让人在解谜的过程中不断提升智力和逻辑能力。这本书不仅适合孩子阅读，也能让成年人受益匪浅。
五味太郎思维游戏书读后感篇一
一套越玩越聪明的游戏书
从观察力、判断力、逻辑力、数学力和思考力五大维度来考验孩子
五味太郎思维游戏书读后感篇二
儿子幼儿园放暑假了，天气太热在家时长增多，就把之前种草很久的五味太郎一套游戏书下手了！
说到这套书的种草原因，
1⃣️是关注了五年的大J小D推 荐过，
2⃣️是五味太郎作者的绘本都很经典，像《小金鱼逃走了》《鳄鱼怕怕牙医伯伯》《小火车开动了》等等
到手之后发现果然很特别！儿子很喜欢，我更喜欢，bi须分享给大家～
关于数学启蒙，我在前边笔记提到很多次了，学龄前的儿童，不是会数数到100，会做几道加减法就代表学会数学了，而是要培养孩子的思维能力、逻辑能力，用数学的头脑思考世界，培养并保持对数学的兴趣。
这套五味太郎作家的思维游戏书，
共分为5册
《找一找，变聪明》《数一数，变聪明》《想一想，变聪明》《玩一玩，变聪明》《做一做，变聪明》
适合3-8岁小朋友，涵盖数学、逻辑思维和语言理解与表达等方面，
10大数学概念：数、量、形状、运算、比较、分类、等分、规则、排 序和空间方位，
每册12个共60个小游戏，互动趣味性强，和娃一起做很有意思！
画风很活泼，稚嫩的线条，就像孩子们自己平时画的画，题目取材贴近儿童生活，我家是个小汽车迷，里边有很多交通工具题——火箭、赛车
五味太郎思维游戏书读后感篇三
“小宝，都晚上11点半了，该睡觉了！”“妈妈，你再陪我玩一会儿好吗？”……….我一声叹息。
“这 ，有这么好玩嘛？”“有啊，好多游戏我都没有玩过呢………”“你不能够等到明天再玩？这绘本还能跑了不成？”“可是，我就是想玩几遍啊……..”
这什么绘本，把我家快四岁的娃迷得神魂颠倒，觉都可以不睡？我一看，嘿，好吧，原来是浪花朵朵的《五味太郎思维游戏书》。
这是一套书，共五本。《玩一玩，变聪明》《找一找，变聪明》《数一数，变聪明》《做一做，变聪明》《想一想，变聪明》。
这些思考题，都是从易到难，锻炼娃的思维能力。一点点地进行拔高。在玩中开发孩子的脑力和智力，要知道“人脑可以像肌肉一样通过后天的训练得到强化”。
而绘本和课程不一样。课程都是让孩子被动接受知识，而绘本则是孩子主动用手指着图片进行思考，上学的时候，孩子接触的也是书本，老师只是对知识起到一个辅助的作用，让孩子从小养成独立思考的习惯就很重要了。
这套书不仅锻炼思维，还能锻炼孩子的专注力。我家孩子上兴趣班打非洲鼓，刚开始还好，到后面就开始找理由，思绪飘走了。但是，看这套书，我家孩子坐了一个多小时，一直在积极思考，确实让我感到很欣慰。
终于给孩子买到一套合适的，她也喜欢的绘本了！
书中有数花朵的游戏，有走迷宫的游戏，还有分蛋糕、哪根水管会出水、让两只手手指一起前进等等，有爸爸妈妈的陪伴，孩子的信心更足了，也自然地在玩中巩固了所学，毕竟，在父母的赏识教育下，哪个娃不希望自己变聪明呢？！
五味太郎思维游戏书读后感篇四
文 | 夏鸢的暖心小筑
3-8岁的孩子为什么要进行思维训练呢？
这个问题的答案是有多方面的，但要说最为重要的两个方面，一个方面是因为这个阶段的孩子处于一个数学、思维的敏感期，也就是到了爱探索、爱研究的阶段；另一个方面就是要适应上幼儿园，以及后面的幼小衔接。
虽然幼儿园阶段只有3年的时间，但是却是至关重要的，要培养孩子有一个全方面的核心能力，就要在这个时期多给孩子做启蒙。
而思维启蒙的重要性，也就提上了日程。
《五味太郎思维游戏书》就是这样一套全脑思维启蒙书。这套书共有5册，让孩子通过找一找、数一数、想一想、玩一玩和做一做这5大类的游戏，全方面培养孩子的逻辑思维、观察能力和想象能力。
首先，让我们来看看第一册《找一找，变聪明》。
这本书中有11道游戏题，分别涵盖了学数字、玩迷宫、找相同和影子识别的小游戏。
书中的第1个小游戏，通过让孩子观察左边的动物以及动物身上的花纹，来找出藏在右边大树里的动物，那么这里就要仔细观察动物都有哪些特点，才能找到相应的答案。
那么，我们在给孩子做启蒙时，可以自己先看一遍书中的题目，找到其特点。比如，老虎的尾巴有什么样的花纹、大象的脚有几个脚趾头等，这些都是需要观察到的细节。
除此之外，我们也可以通过画画的形式把动物的特点画出来给孩子看，做一些其他的拓展小游戏，这样可以加强孩子对于图案的认知。
再来说说影子识别游戏，这个游戏的特点是在于孩子平时的生活观察能力有多强，如果我们能够经常带孩子认知各种形状，动物的、植物的，只要是这个东西的外轮廓熟悉了，孩子就能一眼分辨出来。
这套全脑思维书，一方面是孩子思维启蒙的好助手，另一方面也是帮助我们拓展思维的一种新方式，不要只禁锢于书本，各种思维训练的内容都是来自于生活的。
所以，多带孩子去各种体验也是相对重要的，之后再回到书本上做游戏，孩子的方法孩子会更加喜欢，也会更容易帮助他们提升各项思维能力。
作者：夏鸢的暖心小筑
绘本阅读指导师
家庭教育指导师
五味太郎思维游戏书读后感篇五
如果你有认真考察市面上那些常见的早教机构，你就会发现，什么智力开发、数学启蒙、少儿编程之类的项目，剖开它五花八门的项目名称和教学形式之下，内里不外乎是关于逻辑思维的培养。
为什么逻辑思维培养成为当下热门？
因为思维是构建思想的工具，培养优质思维品质，能够为丰富思想内涵提供有利前提。人和人的根本差异不是背景的差异、知识的差异，而是思维的差异，思维强大的人，才能成为有更强能力发现问题并解决问题的人
那逻辑思维的培养是不是只能去专门的机构，让专业人士来做？
非也，大部分父母都可以利用相关的思维游戏训练素材，在家就能完成。
我选择这套游戏书的原因：
1、这是享誉国际、拿奖拿到手软的绘本大师五味太郎创作，他的《小金鱼逃走了》堪称逻辑思维绘本经典；而这套书的内容非常贴近儿童生活，紧扣幼儿发展的核心能力。
2、干货满满，1-5册从易到难，看完这套思维游戏书后，你就会对什么是逻辑思维、怎么训练、难度匹配等有个系统的了解。
3、趣味十足，场景亲切，互动性强。比如“你能找到回家的路吗？”、“吃掉了几个甜甜圈？”、“读出暗号”、“谁会掉进洞里？”等等，游戏形式丰富，不会枯燥无趣，孩子的接受度自然就高，也就可以在玩中学、学中提升。
最后想与大家分享个心得，当孩子做错题目的时候，不要急于去纠正，这可是本游戏书，游戏的氛围很重要，要给予孩子足够的时间去游戏、去思考、去阐述他做“游戏”的逻辑，你才能真正掌握他做错的原因，并帮助孩子去梳理重构。
五味太郎思维游戏书读后感篇六
作者: [日] 五味太郎
出版社: 贵州人民出版社
出品方: 后浪
全书共分为五册想一想，数一数，找一找，玩一玩，做一做。这是一种锻炼思维的游戏书，通过不同的方式去让大脑的思维去活跃起来。数学游戏、迷宫冒险、想象力谜题、语言表达、左右脑开发，提升孩子数学逻辑、空间想象、抽象推理、观察专注等核心能力
找一找变聪明
中去寻找谁藏在那儿。一对小动物在左边，右边是一棵树，看树里头有哪些小动物在里边，通过它们的尾巴或者是耳朵来去找寻答案
迷宫是在找一找理由许多的锻炼思维的方式地方。
例如你能回到家吗？哪一个是我的玩具？你能救出小狗吗？跟随五味太郎这些小人物去做游戏，探索锻炼思维模式
数一数变聪明
这有两个小丑，哪个小丑的球泡的最多呢？蓝色帽子小朋友有几名？绿色帽子小朋友有几名？灰色衣服的小朋友有几名？拿着旗子，小朋友有几名？一共有多少名小朋友？哪条蛇最长哪条路更近？吃掉了几个甜甜圈。这些都是靠数一数来了解去表达找寻答案
想一想变聪明
这里通过的是找不同的形式来去发现答案，第一关五味太郎开的是哪辆车？仔细观察通过车的车身，方向盘，轮胎找到发现答案
一样的球有几个？火箭是哪一艘？或者是在拼图中找寻哪一块儿是多余的
玩儿一玩儿变聪明
找寻戴面具的是谁，解答选择哪条路最轻松， 发现那些图片上哪一个是鳄鱼先生的身体部位
还有文字游戏区组成词语。运用组合游戏在里都可以得到锻炼
做一做变聪明
一起来数一数花朵都有哪些颜色是一起的。那两只气球是一样的，用手指在纸上散步。还可以动手在纸上剪出一朵小花。蛋糕如何分成三份儿？从一张摊开的盒子展开图，可以看出它组成盒子之后的样子吗？从一堆拼图中，可以看出整幅图拼好后的模样或是多出了哪一片吗？
通过这些游戏互动将数学领域概念细化，充分学习到数学的奇思奥妙，热爱数学，数学就如同我们身边的生活一样无处不在，60个巧妙设计、开放又延展的小关卡一个个去突破让小朋友拥有成就感，提示逻辑思维
五味太郎思维游戏书读后感篇七
要说孩子在什么情况下接收东西蕞快，那一定是在游戏中学到的知识接收蕞快，并且记的蕞牢。
不可否认，浪花朵朵的绘本那是绘本届的爱马仕了，我蕞近在给俩娃找关于思维训练的书籍，通过对比之后浪花朵朵的这套《五味太郎思维游戏书》成了我的首选。家里浪花朵朵的绘本单本的、套装的都入过，品质是百分百放心的，收到果然没有失望。
日本绘本大师五味太郎的作品充满了童趣和想象力，他曾说：“我不是从教育观点出发才创作的,我就是想让孩子觉得快乐,仅此而已”。
《五味太郎思维游戏书》包含了10大数学概念、60个游戏小关卡。这套书共分为五册，适合3到8岁的娃，从第一册到第五册，每本书难易程度不同，从简单到复杂，从易到难，循序渐进地提高孩子对数学的兴趣。这样一套思维游戏书对于我家大宝小宝都可以满足了，简直不要太赞。
每本书都从数字到图形、颜色、形状等各种孩子熟悉的事物，用各种游戏让孩子学会思考、观察和判断。亲子共读或独立阅读都可以，我家小宝我是进行的亲子共读，大宝都是自己独立阅读的。
我们来看一下这套书里的一些游戏吧：
第二册《数一数变聪明》中的“蓝色帽子的小朋友有几名？”
这个小关卡用游戏来让孩子学会了数数，数数时，孩子不仅了解了数量，还要专注的去寻找哪个小朋友戴了蓝色帽子，这样还可以培养孩子的观察能力。
不仅如此，还可以让孩子自己来设置游戏规则，书中也给做出了提示，“绿色帽子的小朋友有几名？”“拿着旗子的小朋友有几名？”等等，既锻炼了孩子的数学能力，又可以让孩子们在玩中学会思考和观察。
再来看看第四册《玩一玩变聪明》中的“选哪条路蕞轻松呢？”
首先我们会有一个直观的判断，穿粉色衣服的小朋友在正前方下来应该是台阶蕞少的。那到底对不对呢？我们和孩子就可以一起来数数台阶数了。
我们还可以根据图设置不一样的问题陪孩子玩起来，穿蓝色衣服的小朋友去找穿粉色衣服的小朋友可能会出现几种情况，他会怎么走呢？
在这套书里，还有很多这样有意思的游戏，比如哪根水管会出水、快挡住怪物等，都可以让孩子在游戏中学到很多东西。
五味太郎思维游戏书
9.2
[日] 五味太郎 / 2020 / 贵州人民出版社
五味太郎思维游戏书读后感篇八
科学实验表明，孩子的大脑在3-6岁之间，会快速发育到成人脑重的95%，也就是说，大脑的“根基”在3-6岁这一时间段得以确立。
3-6岁不仅是脑重发育的高峰期，更是智力开拓的黄金期。现在我们常听到“四年级现象”，指的是很多孩子到了四年级，就会明显出现跟不上课程进度的情况，究其根源，是因为一至三年级的知识可以通过记忆强化掌握，而四年级之后的知识会更加抽象化、概念化，这背后所需要的逻辑思维能力、观察能力、联想能力这些最核心的底层能力并不能通过课堂教学获得，更多地是孩子们在幼儿阶段通过游戏和活动习得的。
因此，我们看到市面上绝大多数的启蒙类、智力开发类书籍标注的年龄段大多是“3-6”岁，这个立足点是对的，但在巨大利润的驱动下，大部分的智力开发书籍虽然开起来“厚重有分量”又“色彩斑斓”，实际上，许多书籍是采用“抄袭”“拼凑”的方式组合而成，虽然有浓烈的视觉冲击但是缺乏美感和整体性，题目也很杂乱、没有规律，也没有难易区分，甚至严重雷同，凑页数的痕迹很严重，我曾经尝试买过几套，都因为孩子看了几页就失去兴趣而闲置了。
上周，朋友给我推荐一套《五味太郎思维游戏书》，我开始是犹豫的，后来看着画风很眼熟，一查才发现，宝贝最爱不释手的《鳄鱼怕怕牙医怕怕》就是出自五味太郎之手。
五味太郎曾在采访中说：
作为日本在国际上知名度最高的童书作家，五味太郎的作品超过300部，包揽意大利波罗尼亚国际图画书原画展奖、日本产经儿童出版文化奖等众多奖项。我想着，有画风保证，就当买绘本给孩子看，也是不错的，就入手了。收到之后，却大为惊喜。
整套书共5本，每一本都不是“大部头”，比较轻便，3岁的孩子就可以自己捧着阅读，一点也不吃力。
翻开第一本，映入眼帘的就是“谁藏在哪儿”，萌趣的动物造型一下子吸引了心心的注意力。
除了让孩子通过动物的不同部位，学会从“局部”来推测“整体”之外，画面中还设置了非常相近的“干扰”选项，比如，五味太郎用了统一色调来画小男孩的帽子和小蛇的身体，让孩子不仅仅凭借大概印象来判断，还需要进行仔细地对比分析，才能得出最终的正确答案，足见五味太郎的用心。
比起市面上其他“滥竽充数”、半本书都是同一类题型的做法，五味太郎用最精简的方式，在每一道题里用心设计，把一道题变成两道题，在不增加孩子负担的情况下，很自然地锻炼了孩子的多种能力。
平时不怎么爱看书的心心小朋友，因为连续答对，又不断有新鲜有趣的题型刺激，竟然没有半途放弃，而是一口气看完了一整本。
整套书在难度的编排上非常科学，不用花费心思，只要按顺序从前往后看就可以，很适合孩子自主地、循序渐进地进行观察和学习。
在孩子看书的过程中，我会把她不理解的页码单独标注出来，很清晰地看到，在这个年龄段，她在哪些方面掌握的比较好，哪些方面涉猎的比较少。
比如她的空间想象能力和观察能力比较强，下面这类型题目，她能够比较得心应手地完成，就是缺少一些耐心，需要进一步鼓励她坚持观察、不放弃。
在计数方面，她能够计算比较单纯的物品，但是多种物品放在一起，既需要辨别又需要数数时，她就会有些疑惑，比如下面这一题。
为了鼓励她，我先引导她找一找，她玩得非常开心，接下来再慢慢引导她数一数刚才“找到”的小朋友。在这个过程里，她开始理解很多问题不是一步到位的，是需要一步一步挑战的。
学习是视觉化的、生活化的、趣味化的。
这套书除了能让孩子看和学之外，还可以用来玩。比如下面这道题，让孩子用手指在图片上“走路”，既让孩子直观地感受到“蓝色-紫色-蓝色-紫色”的规律，又锻炼了孩子的手眼协调能力和手指灵活性。
类似这样的有趣题目还很多，就留给大家和孩子们一起慢慢发现啦。
