一年级小盆裁是一篇描写小学生在校园中奋发向上的作文，文章中描述了小盆裁在学校中认真学习、努力进步的励志故事。通过小盆裁的努力和坚持，激励着读者去追求自己的梦想，勇往直前。
第一篇
阳光明媚的早晨，小白兔去菜地里看看南瓜成熟了没有，小白兔走到田野里一看，呀!一个个南瓜长得又大又黄，它想：这个南瓜肯定很好吃，我得把它运回家。于是，他摘下一个南瓜，想把它运回去。它推也推不动，这可把它愁坏了，怎么办呢?
小白兔眼珠子骨碌碌一转，想出了一个好办法，它把南瓜竖了起来。咕噜咕噜地滚回了家。没想到难么轻松就把南瓜运回了家。
妈妈打开门一看，说：“孩子，是你运回来的么?”小白兔说：“是我运回来的呀!”妈妈说：“你是怎么运回来的呀?”小白兔把事情的经过告诉了妈妈，妈妈说：“你真是个聪明的好孩子!”
第二篇
妈妈昨天给我买了一双新鞋子，我试了试，大了一码。今天，我们去换鞋，换了一双粉红色的带网面的鞋子。这双鞋很轻，就像棉花一样，十分柔软，跑起步来感觉就像在蹦床上跳来跳去，跑后脚不会觉得累。鞋子下面的底像一个三角形，往前走的时侯，脚趾头微翘，接着脚趾头朝地，后跟翘起，走起路来很舒服。我好喜欢这双鞋!
第三篇
小采是我养的小盆栽。她是株娇小的草本植物，有着深绿油亮的叶片，夏天会绽放色彩鲜艳的花朵；虽然我已忘记她的品种，可是我真的很用心照顾她，并用自己的名字为她命名。
去年夏天我们全家去逛花市，在人山人海之中，我们赏尽各式各样花草树木、千姿百态的植栽。最后我在一片花海中，发现她宁静又娇柔的朝我温婉的微笑，我完全着迷了。于是我哀求爸爸买下了她，一路抱着她回到家。
放学一回到家，我总是先看看她。每隔几天，我就会帮她浇水，并仔细的检查每片叶子；凝视着它时，似乎听到她说：好舒服喔！而我的烦恼也丢到了九霄云外。爸爸和妹妹在阳台帮所有的盆栽浇水时，我都只顾着小采，家人怪我太偏心--没办法，我就是只爱小采，其余一切免谈！
好期待夏天快快到来，那时我的小采将会再度展现她亮丽的色彩，到时谁与争锋？
第四篇
我房间里有一盆花，叫一帆风顺。
冬天快要到了，它的花儿开始逐渐枯萎，但它的叶子碧绿碧绿的，有的像一把又大又绿的扇子，有时风一吹，摇动的叶子像是在给人们扇风，有的像一条绿茵茵的小船想漂向遥远的港湾。
啊，这花叶的形状真是各种各样、千姿百态呀！
我家养了一盆奇怪的植物，它无论春夏秋冬都四季长青。
夏天它的叶子非常茂密，像一把又大又宽的伞，它的根往上凸，像是在说：“好热呀！”；冬天，大雪压在它的身上它仍然像松树一样挺拔，不像冬天低头。
你们知道它是什么吗？告诉你们吧，它是榕树。
第五篇
别出心裁的体验周记600字
你体验过单手系鞋带吗？我想，你们一定没有体验过吧！但是，我却体验了一次单手系鞋带。
今天，老师说要带我们做一个我们意想不到的游戏，我们十分好奇，迫不及待地问老师什么游戏？老师说：“单手系鞋带。”我们听后，目瞪口呆，霎时间，教室里安静极了，连掉一根针都能听得一清二楚。过了一会儿，我们回过神来，七嘴八舌地议论着，有的胸有成竹，说：“这多简单啊！”我却心乱如麻，心想：这么难啊！我怎么可能会做到呢？
老师让我们搬着凳子往前面来，我们都坐到前面，准备开始。
老师让我和刘莹系老师的鞋带，老师一说开始，我和刘莹便迅速地开始了。
我先把鞋带穿孔，穿孔还算容易，但我还是费了九牛二虎之力才把鞋带穿上，心想，可算是把鞋眼穿好了，可真麻烦啊！
接下来该系，系鞋带可比穿鞋眼麻烦多了。我两根手指拽一边，林外一边由无名指和小指拉。可是，这鞋带却不听我的，我往这边拉，另一边又开了，我另一边拉时，这一边又开了，真是让我心烦意乱啊！
可干着急也没用，我决定再试一次，这一次没想到又失败了，我自我安慰道：失败乃成功之母，我再试一次吧，这一次，拉的时候，我用大拇指按住另一边，不让鞋带开，我终于系上了。但是，有一些松，老师说系上就行。
我都做到了，这让我兴高采烈，喜笑颜开，我想：这个游戏太难了，如果下一次再让我做，我还不一定能成功呢！
很快，刘莹也完成了。
老师说：“你俩可以回去了。”
接下来，老师让林志远和孙常越给老师系，林志远不服我和刘莹，非说他要穿八个鞋眼，因为我们穿了四个，好大一会儿，孙常越系好了。又过了一会儿，林志远也完成了，但他漏掉了两个眼。
通过这个游戏，我想到了残疾人，他们天天体会着单手的感觉，而我却只体会了一会儿，就感觉到非常的累，满头大汗的，我和残疾人比起来，我真是渺小啊！所以，以后再碰到残疾人时，我一定要上前主动帮忙。
这个游戏，真是太别出心裁了。
别出心裁的体验周记600字
你知道残疾人的生活有多么困难吗？我知道，让我来告诉你吧！
今天下午，我亲自体验了残疾人的生活。老师让我们到讲桌前面去，我们便到前面去排好。之后，老师让我们单手系鞋带。我们就把鞋带解开，过了一会儿，我们就准备好了，开始系鞋带了。我只用一个手系，我先把八个眼穿好了，穿那八个眼特别容易，一会儿就穿好了。但是，后面的可就难了，我先把鞋带系成一个扣，系扣的时候，我解开了好多次，累的满头大汗。可是，系得太松了，所以，我便又重新系了一次，这次我找到了一个方法，系鞋带时，要先控制好力度，之后，再拽一下这边，拽一下那边，就可以了，系完扣后，剩下的鞋带还很长需要打一个蝴蝶结。
系这个蝴蝶结可不容易啊，蝴蝶结是最难系的了。鞋带就像故意和我们作对，总是系不上，我真想用两只手系，于是，我便忍着。过了一会儿，我快系好了，但是，我不小心又给拽开了，我有点失望，心里想：“残疾人的生活是多么的不容易呀！”这时，已经有几个同学系好了，我十分着急，便快速的系，但是，越着急就越系不好，终于，我系好了，可是结特别松，于是我又重新系了一下，这次系的还算可以，不是那么松了，还是有点难看。我身边那个女同学系的非常好，她系的又紧又好看。我真羡慕她，我系的鞋带勉勉强强能过关吧。过了一会儿，游戏终于结束了。
我体验了这个游戏后知道了，面对困难，不要退缩，调整心态，用心思考，就会有所突破，有所成功。
别出心裁的体验周记600字
你见过残疾人系鞋带吗？今天，我们就感受了一次奇异的考验。
上课后，老师给我们提出了一个让我们愁眉苦脸的问题——单手系鞋带，我们顿时惊了，什么，让我们单手系鞋带。我一想，糟了，没单手系过鞋带啊！教室里的同学们都十分疑惑，就这样带着疑惑走了过去，我坐到一旁忐忑不安地看着。
首先是两位女生，老师把鞋带解开，比赛开始了，两位女生十分放松，她们毫不费力地把鞋带穿进了鞋眼，然后就是不太容易的打结，过程十分艰难，但她们还是十分地轻松，时间慢慢过去了，终于，高潮来了，王倩第一个系好了，教室里顿时像炸了窝似的一片惊讶声，过了一会儿，第二王莹也系好了，我一看她们这么轻松，我就放心了。
下面是我和孙常越的比赛了。我把老师的鞋带又拔出了四个鞋眼，我要挑战八个，我也轻松的穿上了八个鞋眼，我心想，那两个女生那么轻松就完成了，我就没有压力了，可是，我怎么系也系不上啊！教室里立马响起了嘲笑，我开始紧张起来了，可怎么系也系不上，我要发火了，我心急如焚地系，可还是紧不上，这个鞋带老是和我作对，我要系上，可它就是不让我，急了，旁边的孙常越系好了，我大声地叫了一声，于是，我的思路乱了，我的智慧立马就变成了0，我立马就崩溃了，我不管怎么系，就是系不上，这使我怒气冲天，到最后，也只系了一个松结。比赛后，立马目瞪口呆了，他们行，我怎么就不行，真是可恶，他们难道是超人？
比赛结束了，我明白了一个道理，我不应该太过于匆忙，这样会打乱我的思路，我应该放松，认真，对每个事情都应该怀着一颗放松的心，心急吃不了热豆腐，我不应该怀着一颗好胜的心。
我现在明白了残疾人，我们不应该嘲笑他们，见到他们一定要帮一把，你看见他们就可能会十分害怕，但是，他们所受到的考验，可比我们要大很多。
面对困难，我们不能退缩，残疾人都没退缩，我们就更不会退缩，一定要以放松的心态去面对困难。
别出心裁的体验周记600字
你体验过单手系鞋带的游戏吗？我体验过，那真是一个字“难”啊！这让我启示很多。
上课了，老师走上讲台，端正的站在讲台上，说：“同学们，今天，我让大家玩一个游戏，大家体会体会。”听到了这话，教室里的同学们真是兴高采烈，笑逐颜开，喜形于色。老师又说：“我让大家体验一下单手系鞋带。”同学们七嘴八舌的议论开了，大家各个呆若木鸡，忐忑不安，心里想：“单手系鞋带，这怎么可能，我双手还系不好呢？”此时，下面我们就坐在座位上，把鞋带解开，老师在讲台上说：“预备，开始系。”同学们一起动手。在我系的过程中，出现了很多的困难，和不耐烦。
一开始，我们要穿鞋眼，在我们穿的过程，两个女同学，王倩和刘莹给老师已经系好了。我急了，身上冒出了许多汗，穿鞋眼，我的手一下子穿一个，一下子穿一个，我想：穿鞋眼没有那么难，那么打结应该也不难吧。这我可想错了，打结可没有那么容易，一会儿拽东边，西边就乱了，一会儿拽西边，东边就乱了，过了十分多钟，我的鞋带终于系好了，但是系的乱七八糟，这下，我可体验到了单手系鞋带的困难，老师这时候插话了：“同学们，你们在单手系鞋带中，有没有想起残疾人呢？”我想：是啊，残疾人一只手，系鞋带也是一只手呀，但是，他们还是把鞋带系的整整齐齐的，靠着他那顽强的毅志把鞋带系好了。
面对困难，不要退缩，调整好心态，用心思考，就会有突破。这对我们这些正常人来说，做事一定要做得更好才行。
别出心裁的体验周记600字
今天，老师出了一个很特别的游戏，我们听了目瞪口呆，好像时间都凝固了，屋子里静的连一根针掉在地上都听得见，你想知道是什么游戏让我们非常地惊讶吗？告诉你们吧，老师让我们单手系鞋带。
首先，我们要先穿四个鞋眼，那鞋眼太小，一只手怎么也穿不进去，过了十分钟，我才把鞋眼穿好，这时，我已经满头大汗了，我看见旁边的孙常越都快系好了，就剩把鞋带系紧了，我心急如焚的，赶忙快点系，但是一只手太难了，系紧了老是松开，就是系不起来，我焦头烂额的，一点办法也没有，都快急死了。突然，我想了一个办法，用一只手拽住那一根，然后用脚踩住另一根，一拽，然后再打结，我连忙弄起来，可是，打结还要系扣，用脚踩着鞋带根本不行，又失败了。这时，我看见李诗洋在那坚持不懈地系，失败了就再重系，虽然累的满头大汗，但还是在那一丝不苟地系，我重拾信心，又开始系了起来，可是，鞋带就是故意和我作对，明明快系好了，鞋带就又跑开了，我快被气死了，这时，我又想起了一个在电脑上看到过一个用于手残疾人系鞋带的方法，连忙系了起来，终于，我用单手把鞋带给系好了，我的头发都被打湿了。
通过这个游戏，我明白了一个道理，心急吃不了热豆腐，面对困难，不要退缩，调整心态，用心思考，就会有所突破。
别出心裁的体验周记600字
今天，我们做了个游戏，老师说，单手紧鞋带，我一听傻了眼，什么单手？我不是在做梦吧！我一听赶紧把鞋带解开，练一会，没想到第一个是我，我是心急如焚。
开始了，我是丈二和尚摸不着头脑啊！我不经想到了没有手的人，他们也穿鞋，他们没有了一只手，和正常人们比不如正常人，但是，他们的心却比我们坚强，我们在这方面比不上他们，他们也会有一次一次的失败，却没有放弃，如果我们连这点事也做不到，真是丢人丢到家了。
我们不如残疾人吗？不是的。不能在心灵上失败，我们单手困难，他们也不例外，他们也困难。于是，我下决心一步一步的做了起来。不一会儿，我完成了第一步：单手用鞋带穿鞋眼。第二步就是打结了，打结是最难的了，我好几次都打不成，我不灰心，又重新来，没成想又没打成，再来，我心里快急死了，转念一想：别急，心急吃不了热豆腐啊！我稳了稳神想到了一个好办法把鞋带挤进了再打结就容易了，我终于成功了。
看来残疾人的生活真困难啊！
别出心裁的体验周记600字
你体验过单手系鞋带的游戏吗？告诉你吧！我体验过，就在今天下午的作文课中，我们举行了像残疾人一样单手系鞋带的游戏。我一听老师安排了这个活动，心想：坏了，今天我没有穿有鞋带的鞋，我正在心急如焚地时候，老师说：“没有鞋带的同学，可以给别人系。”然后，我的心一下就豁然开朗了。老师让我们到前面去体验单手系鞋带，林志远的第一个反应就是愁眉苦脸，然后，我们都上前面去了。王倩和刘莹一人一只手系老师的一双鞋，然后，我就系李保良的一只鞋，然后，孔令旭在那里得意洋洋地哈哈大笑，说：“老师，我系完了。”一边嘴里不停地笑，老师呢？就像在坚守岗位的士兵一样严肃。
王倩首先做完了一项艰巨的任务，就是单手把老师的鞋带穿好了也打结完了，而刘莹也毫不示弱，马上也打完结了，她们俩打的太快了吧！我心想。老师又让林志远和孙常越比了一次老师说穿四个眼，林志远得意洋洋地非要穿八个，老师说：“八个就八个吧。”然后，他们俩就开始了比赛，孙常越在打结地时候胸有成竹，而林志远在那满脸通红，焦急万分，那两个绳像不听林志远的使唤似的，刚要打完，又要解开了，而且，他俩打完了的时候，林志远不但没有打好，还漏了两个鞋眼，我说：“林志远，你吹牛皮吹大了吧。”然后，我们就各自回到了自己的座位上了。
通过这个游戏，让我们懂了一个道理，面对困难，不要退缩，调整心态，用心思考，就会突破自己。虽然是一个小小的游戏也会有很大的启示，那就是一切都需要有心人去观察、去思考。我们大家都是有心人，有一双善于发现的眼睛，有一个聪明智慧的大脑，同学们，让我们在生活中去发现，去探索游戏中的启示吧！让我们再次体验单手系鞋带中的乐趣吧！
别出心裁的体验周记600字
“今天，我们来做一个游戏，名叫单手系鞋带。”老师一说完，教室里连一根针掉地上也听得一清二楚，林志远却目瞪口呆。
老师把我们全部叫出来给系鞋带，可有几个同学的鞋却没有鞋带。于是，老师灵光一闪，解开自己的鞋带让同学系，老师让两个女生先来，可那两位女生毫无压力就把老师的鞋带系好回去了。老师问王倩：“你有什么感觉？”王倩说：“太难了。”老师说：“你们俩请回。”林志远却说了一句老师不爱听的话，便让他来系，可我在偷笑时，老师也把我叫上了，我们俩就开始PK。林志远说：“我要挑战八个鞋眼。”而我却解开了四个，在老师的一声令下，我们单手系起了鞋带，我刚要穿完鞋眼时，林志远就说：“我穿八个的速度比你快。”我心里想：“谁笑到最后还不一定呢。”
我们开始给老师系鞋带了，我不一会儿就光剩打结了，而林志远却一点进展也没有。我却在最后一步时却失败了，我便从头开始，又到了最后一步，我要求换手，换成了左手，而林志远竟骗老师说：“有飞碟。”老师不会上当的，林志远就放弃了骗老师的念头，并且系倒了，最后一步打结，可是他失败了，孔令旭说：“心急吃不了热豆腐。”这样让林志远很难受，最终我给老师系上了鞋带，但是有点松，并且还累的满头大汗。老师问我俩什么感觉，我说：“太难了。”老师问我们联想到什么人。我胸有成竹的说：“残疾人。”老师说：“没错，那你们觉得这个游戏有什么启示呢？”
我说：“掌握方法，解决一切困难，”老师很高兴，随后，同学们都说出了自己的启示。
通过这个游戏让我们体会到残疾人的难处，我再也不嘲笑残疾人了。
别出心裁的体验周记600字
你体会过残疾人的生活吗？我体验过。
今天下午，我们老师让我们单手系鞋带，当时，同学们目瞪口呆，不知所措，那实在是太难，单手系鞋带穿鞋孔的时候还不难，到了打结的地方就是不知从那下手。我系的时候，是这边系，那边松，慢慢的我找到了方法，一边拉一点，慢慢的就好了，可到了打蝴蝶结时，用那个方法可不行，我就绞尽脑汁的想办法，可是，还是没有办法。我准备放弃，可是，看到两个女生系好了，我心急如焚，为什么我系不好呢？我心想：我不能放弃，我一定要坚持，坚持就是胜利，我一定会系好的。
就这样，我又开始系了起来，我弄了一边，然后系好，又弄了一边，可是问题又来了，怎么把它系紧呢？我又开始思考起来，终于我想出了办法，把手指展开，然后勾住用力一拉，成功了，我成功系好了一个鞋带，虽然有一点松，但是终究还是系好了。
我从中悟出了许多道理，做事要认真，多动脑掌握方法，一切困难就会迎刃而解。同时大家还要知道以后遇到残疾人一定要上前帮忙，残疾人是一群意志坚强的人。
别出心裁的体验周记600字
想知道天下最难的事是什么吗？对我来说，就是单手系鞋带。这次作文课，老师就让我们体验了单手系鞋带。我们听了第一秒目瞪口呆，接着就炸开了窝，于是，我来解说孙常越和林志远的精彩表演。
两位连爬带滚的到了老师跟前，老师一声令下，两位迅速的系起鞋带，他们谁也不让谁，比赛很激烈，可能太难了，孙常越脑袋上的汗都滴到地上，林志远的脸被急的像块红豆腐乳，比赛持续了很长时间，虽然打结时鞋带好像故意不听使唤，但是，孙常越靠运气系好了。他屁滚尿流的回到座位，脸上全是汗珠，他静静看着林志远表演。不久之后，林志远也回到了座位，两位系的质量一比，孙常越系的不错，挺好，林志远吗？质量较差，穿鞋带时还漏了两个眼，比赛结束了，孙常越获胜。
这场比赛，使我知道了残疾人的生活很难，系鞋带只是一方面的小困难，于是我想，以后我们不管是谁见到残疾人都要积极帮忙。
我们小学生决不能向困难低头，如果现在的困难不能解决，那么长大后遇到更大的困难，那怎么办呢？我们不能向困难屈服，努力应付，好好学习。
第六篇
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……” 每当唱这首歌时，我就想起妈妈对我爱的一幕幕……我生病时，妈妈的眼神是焦灼的;我玩耍时，妈妈的眼神是幸福的;我学习时，妈妈的眼神是自豪的;我睡觉时，妈妈的眼神是慈祥的……
今天是三八妇女节，是妈妈的节日，我要亲手为她做道菜，也算是给她一个惊喜。中午放学回到家，我便开始在厨房忙了起来。但是做菜没我想的那么简单，我先做了一些准备工作，从冰箱里拿出四个鸡蛋和两个西红柿，并把西红柿洗干净后系上围裙。开始做第一步：打鸡蛋，先拿起一个鸡蛋将鸡蛋在碗边轻轻地敲了一下，一不小心敲重了，蛋黄、蛋清流了一手都是，粘糊糊的，我赶忙拿起擦布，把我的手擦干净。我只好又从冰箱里拿出了一个鸡蛋，这次，我轻轻地敲了一下，只见鸡蛋裂出长长的一道缝。我用手一掰，蛋黄、蛋清便流进碗里，接着蛋黄和蛋清合二为一。下面开始做第二步，切西红柿，我拿起了一个西红柿，右手拿刀，慢慢地切了起来。切完一个后，我发现我切得一个大一个小，十分不均，我拿起第二个仔细的切起来，这次，我切得十分顺利，大小也十分均匀。我便可以做第三步了。。煎鸡蛋。我打开火，锅里倒了一些花生油，过了一会儿，油热了，我便将打好的鸡蛋倒入锅中，不一会儿，蛋黄汁膨胀起来，鸡蛋一成形，我将或熄灭，又将鸡蛋装进了一个盘子，放在一旁。最后，西红柿炒鸡蛋。我先倒了一些油，便将西红柿放进去，翻炒了几遍，西红柿发出一股诱人的香味。我又将早已准备好的葱花倒了进去，炒了几遍后，又把盐放进去，又炒了几遍后我连忙将鸡蛋放了进去，再一次炒了几遍后，一个色、香、味俱全的菜便诞生了，一个个火红的西红柿镶着金灿灿的鸡蛋，犹如一轮初升的太阳。
今天妈妈第一次吃到我做的菜，开心极了，原来平时父母给我做饭是这么的辛苦，我不由得想对您说一句：“妈妈您这十年来辛苦了，我会以优异的成绩报答您,我将成为您的骄傲!
第七篇
假如我是小偷（二年级小诗）
发件人：小鲤子
假如我是小偷
假如我是小偷，
我要偷走世界里所有的烦恼，
让人们每天开开心心！
假如我是小偷，
我会偷走一切病魔，
让人们没有悲欢离合！
假如我是小偷，
我要偷走世界上所有的垃圾，
让世界变得更环保！
假如我是小偷，
我会偷走孩子们的作业，
让孩子们每天快快乐乐！
假如我是小偷~~~
老师评语：激发孩子写，希望你继续努力！你会写得更好的作品！！！a+++
大连市金二小学二年五班李其睿
第八篇
三八节到了，我中午早早地放学回家，准备送妈妈一份“大礼”。可是送什么呢?我最近一直在想这个问题。
干脆送妈妈一幅画?不行，我画得太难看了。送妈妈一双高跟鞋?可是，我并没有那么多钱呀!这也不行，那也不行，到底该给妈妈什么呀?突然，我看到了以前获得的“三好学生”证书。“干脆给妈妈一份获奖证书吧!”我灵机一动。说干就干，我找了三张纸，在第一张纸上写了“证书”2个字，又把它涂成红色。我又在第二张纸上写了些什么。最后把第三张纸涂成黄色，把它们订在一起。OK,大功告成啦。可我还是觉得不对劲。“对呀，证书配上花，才是最佳组合啊!”我飞快地跑下去买了一束又大又红的玫瑰花。
没过一会儿，楼道里响起了脚步声，一定是妈妈回来了!在妈妈打开门的一刹那，我双手捧着证书和花对妈妈说：“妈妈，三八节快乐，这是我给你的礼物!”妈妈接过礼物，脸上一点一点地绽开了笑容。当妈妈看到我写的“×××女士是世界最好妈妈”的时候，给了我一个大大的拥抱：“儿子，你真棒!妈妈很喜欢这份礼物!”接着，妈妈微笑地看着证书，一边看，一边哼着小曲走向房间，好像证书是妈妈的宝贝，她真的成了世界最好妈妈。看着妈妈那合不拢嘴的笑脸，我也心满意足地笑了。
确实，还有什么能比这份礼物更好呢?更能表达我的心意呢?希望妈妈以后每天都能快快乐乐的。
第九篇
“哈哈哈，哈哈哈……”我们班正在进行拍卖会，你也一起来看看吧！
最搞笑的要数那位“卖空气的小男孩”。他仰着头，昂首挺胸地走上前，一脸骄傲地说：“我要拍卖的是空气，起拍价一块钱。”他越说越起劲，仿佛空气是一件无价之宝。最终，“卖空气的小男孩”“拿”着“空气”被老师请下了台。
最牛的要数那位“两包走天下”的同学。他拿着两个发热包，笑着走上前。台下议论纷纷，毕竟生在生活中，这个连一块钱都不值啊！“沈先生”在台下面傻笑，仿佛这东西肯定卖不出去一样，“卖空气的小男孩”不禁和旁边的拍卖人说起话，连我也不看好这两包小玩意儿，他们真的太便宜了。他笑着说：“我要拍卖两个发热包，起拍价5块。”“5块5。”“5块6。“5块61。”“5块611。”很明显，大家都不愿意为两包小玩意儿多花钱，老师只好说一块一块加“6。”“7。”“8。”“9。”“10”……拍卖声一浪高过一浪，最后，我们班的“富二代”大吼“80”，我们愣住了。这两包如果在现实中真卖80，真有人买，那么4包就是160元，6包就是240元，8包就是320元……哎呦，那么走遍天下都没问题啦！
不过言归正传，本场的VIP嘛……嘻嘻，当然是我啦！我拿着一个水蓝色的水晶球，里面有一条美人鱼，用手摇摇，她就会被笼罩在闪粉里，说真的，我都舍不得呢！我拿着我的水晶球上了台，同学们像哥伦布发现了新大陆一样，两眼发光。“我要拍卖的是一个水晶球，起拍价15元。”“20！”“25！”“28！”“30！”同学们像练了9级狮吼功一样，叫拍声此起彼伏，争的面红耳赤，如火如茶，“富二代”又坐不住了，显示出了他“挥金如土”，“出手不凡”的性格，大叫：“我出100！”土豪啊，打扰了打扰了。
我们班的这场拍卖会真可是此起彼伏，大起大落，什么时候可以再办一次这样的活动呢？
第十篇
今天因为冯老师感冒说不出话来，所以就把阅读课改为大型游戏课。同学听到这个消息都兴奋的欢呼起来。
冯老师说明游戏规则是不能说话，只能用手语来表达想说的话，不然就退出游戏。这下我搞不清楚冯老师葫芦里卖的什么药？难道让我们“装哑巴”？接着冯老师在黑板上写一个字，要请其他同学补充组词，也就是让我们猜猜这节课要做什么游戏。冯老师先在屏幕上写了一个“哑”字，又在“哑”字后面打了个括号。干啥呢？我心里暗暗的想了想，忽然明白了些什么。也许是让我们组个关于“哑”的词语。我和另外三位同学走上讲台分别组了四个词语，可是冯老师却在词语后面打了一个问号。什么意思呢？难道我的推理不对吗？我正愁眉不展的时候，有位同学突然大叫：“哦！”便跑上讲台写了二个字——“哑剧”。啊，终于对了，可冯老师又在那二个字前面写了什么，难道又不是？原来是加了一个“演”字呀。现在终于明白了游戏的主题是“演哑剧”。
游戏开始了，冯老师在纸条上写上要演的内容，演的内容并不告诉大家，要靠两位同学用哑剧的方式表演出来，其他同学来猜。只见两位同学做出洗澡的经典动作——搓背。嘿嘿，难不倒我，演的那么逼真。况且我的同桌已经“偷看”到纸条上的答案并告诉我了，我百分之百有把握了。“洗澡！”我自信满满地回答道。
接下来，第二个哑剧开始表演了。冯老师请了七八位男生上台，看过纸条，他们都做出恍然大悟的样子。只见他们各做各的表演，都用脚向前踢，像是在打群架。真让人像丈二和尚摸不着头脑，是在踢足球吗？我不确定，再看看，好在我聪明总算分辨出他们是在做踢足球动作。答案应该是踢足球。结果正确答案是看球赛，球进了。太遗憾了，大家都没猜出来了。
课间十分钟后，第三个哑剧开始了。老师竟然又请了七位同学上讲台表演，会是表演什么呢？我心里暗暗的疑惑着。只见六位同学站在一边，另外一位同学站在一边，相互面对着。他们做出拉扯的动作，表情像是很用力。一位同学拼命的向后拉几步，六位同学就跟着往前走几步，动作非常协调。这未必太明显了吧，“拔河！”我抢先回答道。台上有位同学说道：“答案很接近了，但不是你说的答案。”我又陷入深思中，那答案也应该是句短语，是什么呢？真让人苦恼啊。果然，正确答案是——一个人和六个人拔河比赛，那个人赢了。
别出心裁的课真让人印象深刻。
第十一篇
状物的作文300字篇一_我的小盆栽
我一直希望亲手种一盆植物，这个愿望终于实现了。我家的阳台上就多了一个小鹏栽，我来介绍一下它的种植过程吧！
首先，去商店买了凤仙花的种子、土、花盆。然后，把还是宝宝的种子放进土壤妈妈的怀抱里。最后，把种子浇上水，再把花盆能照到太阳爷爷的阳光地方。那种子发芽了，过了很久，它终于长大了，它拥有碧绿的叶子，粗壮的枝条，就像活泼可爱的孩子，有时像在跟我点头，有时像在风中起舞，唯一就是没有花。我想：它是不是太孤独了？于是我又种了另外一个盆栽，那个盆栽比原来的要小。它们两个好像每天都在比赛，比谁长得又快又好。过了几天，凤仙花终于开花了，它的花朵是紫色的、小小的，真可爱。
这些盆栽都很可爱，我一定更努力地照顾它，希望它们更快更好地成长。
状物的作文300字篇二_我的小盆栽
今天下午，我和妈妈出去转，发现小区门口新开了一家鲜花店，进去一看，好多鲜花映入眼帘，有百合、玫瑰、郁金香……
突然我看到了一盆小鹏栽，它是一个组合型的盆栽，它的左边种的是一棵仙人球，右边种的是一棵虎皮兰，它的花盆也很特别，花盆是白色的，一边高一边底，一边大一边小，上面雕刻着美丽的竹子和“雅”“风”二字，我很喜欢这个盆栽，于是就把它买了下来，
阿姨告诉我：这盆盆栽最好是放在电脑旁边，因为它可以减少电脑对人的辐射，还可以吸收屋里的甲醛，
我的小鹏栽作文
。还说仙人掌要一个月才能浇一次水，而虎皮兰一个星期就要浇一次水。听完后，我高兴地抱着盆栽回家了。
回到家后，我把它放到电脑桌前，真希望它们快点长大。
第十二篇
今天下午，我和妈妈出去转，发现小区门口新开了一家鲜花店，进去一看，好多鲜花映入眼帘，有百合、玫瑰、郁金香...... 突然我看到了一盆小盆栽，它是一个组合型的盆栽，它的左[来源于]边种的是一棵仙人球，右边种的是一棵虎皮兰，它的花盆也很特别，花盆是白色的，一边高一边底，一边大一边小，上面雕刻着美丽的竹子和“雅”“风”二字，我很喜欢这个盆栽，于是就把它买了下来， 阿姨告诉我：这盆盆栽最好是放在电脑旁边，因为它可以减少电脑对人的辐射，还可以吸收屋里的甲醛。还说仙人掌要一个月才能浇一次水，而虎皮兰一个星期就要浇一次水。听完后，我高兴地抱着盆栽回家了。 回到家后，我把它放到电脑桌前，真希望它们快点长大。
第十三篇
今天，学校组织了国学经典育雅行活动，这次的活动，我们期待了很久，随着这一天的到来，我们兴奋不已，因为兴奋，在大家眼中今天的阳光也格外明媚，格外晴朗。
我们踏着轻快的步伐，走出校门口，坐上了车；在车上一路欢声笑语，高声歌唱；没多久，我们就到了第一个目的地—双峰。
这是一个休闲农庄，前面院子里有着一片碧绿的草地，走过这片繁茂的草地后，便看到农庄给我们准备了大灶台，大灶台的外侧是洁白如镜的瓷砖，上面嵌着两个黑不溜秋的大圆锅。
大圆锅旁边有农庄里的人为我们准备的食材，分别有：香菇、茄子、土豆、青菜、花菜、蒜、姜等。这些都只是一些普通的疏菜，但我觉得这些普通的疏菜和作料，也许会被我们做成美味佳肴。
老师给我们进行了分工，根据分工都开始做自己的活。我主要负责切菜，由于平时很少拿刀，切东西很累，手上很快就起了水泡；林副校长走了过来，教我们如何拿刀，并示范了正确的拿刀的手势，原来我拿刀的手势是不对的，在林副校长的指导下，我纠正了我的拿刀姿势。但是刀在我手里还是不听使唤，菜被切得参差不齐、大大小小、长长短短，原来简单的切菜也不简单，让我懂得简单的事情也有着深奥的学问。在我忙着切菜的同时，有一部分男生忙着在点火。他们一个个蹲在灶台后面，琢磨怎么才能把火点起来，在一个个把脸弄的乌漆抹黑的同时，终于把火点了起来，还一个个指着对方哈哈笑！我们陆续把各种菜放入锅中进行分别炒，香气从锅里传了出来，同学们脸上洋溢着幸福感。吃着自己烧的菜，吃得狼吞虎咽、津津有味，甚至还出现了争抢，生怕晚了就品尝不到这“美味佳肴”了，这顿饭我唯一尝到的味道，就是慢慢的幸福与满足，我也学会了做菜。
吃完这顿香喷喷的饭后，我们来到了充满国学力量的榉溪的孔氏家庙。踏进门口，首先感觉到的事满满地学习氛围，在孔子第87代传人的带领下，先给孔子行了三拜敬师礼，接着带领我们诵读了三字经、论语和弟子规，通过敬师礼、诵读等活动，我感受到了孔子的儒家文化对中国文化历史的贡献是多么伟大。
最后一站，沙溪玫瑰庄园。这里的风景真是美不胜收。我到了玫瑰园的小游乐场，那里有小桥，踩上去会摇动不停；还有两个长洞，一个洞后面有滑梯，一个没有；还有一个用车轮组成的攀岩。
时间过得很快，一天的游程到尾声了，我们的导游小王姐姐也到了跟我们说再见的时候了，这一天过的非常欢快又充实，也是难忘的一天。
第十四篇
1、我哥对侄子说：“真羡慕你小子，每天只是上上学，哪像我上完班还要照顾你妈，你不知道伺候一个多事老娘们儿有多麻烦？”
侄子不服气说道：“你以为上学轻松呀，你不过是伺候一个女人，我要伺候语文老师，数学老师，英语老师仨多事老娘们儿…”
2、给幼儿园的儿子买了一本小小的字典，准备教他怎么用。
儿子很喜欢字典，走到哪带到哪，我问他：儿子，你大字不认识几个，怎么随身带着字典啊？
儿子说：看以后幼儿园谁敢欺负我？谁欺负我，我拍死他！
3、给小外甥讲分享食物的故事，小外甥一脸狐疑的表情…故事讲到快结尾的时候，小外甥：你…你又骗我糖吃…
4、带儿子去动物园，今天有点热，车里开着空调，喝着饮料，到了动物园门口，一股热气，儿子对老婆说：你自己去动物园吧，我和爸爸在车上等你。
老婆…
5、昨天去姐姐家，小外甥在画画。
我：这画的是谁啊？
外甥：这是妈妈埃
我：你妈妈很漂亮啊，怎么化成这样。
他丢下笔一脸认真的解释：舅舅，我还要给妈妈化妆，这样妈妈就漂亮了。。
