本文是一篇关于环境小调查的三年级作文。文章通过小作者对身边环境的观察和调查，描述了环境污染的现象以及对人们生活的影响。小作者呼吁大家保护环境，提倡垃圾分类和节约用水等环保行为。文章内容简洁明了，富有启发性，适合小学生阅读。
环境小调查三年级作文篇1
星期天，我和姑姑一起我家后面的田野里去玩 。
我们一到，呀，田野旁边有许多垃圾，有卫生纸、包装袋、一次性的筷子，等等……看到 这些，我想：工人们真没有环保意识。接着，我和姑姑来到了种茶的地方，绿油油的茶苗十分茂盛。它们挨得紧紧的，远远看去，真像铺了绿色的地毯。可是，为什 么有的地方没有种呢?于是，我就问姑姑，姑姑说：“我也不知道，我们过去看看吧!”
于是，我和姑姑就走过去看，一看，许多工人都在挖道，好把水管埋着，但却把有些茶苗都砍了。 突然，我想起了《路旁的橡树》这篇课文。讲了工程师和工人为了不砍橡树，八马路修成了马蹄形。而工人们却把茶砍了我们真不应该。
以后，我们应该爱护环境，增强环保意识。
环境小调查三年级作文篇2
环境小调查
我今天带着自己做的环境保护表，准备去公园和菜市场进行环境调查。
我首先来到了公园。我一进门就踩到了一个香焦皮差点儿摔了一跤，我心想：今天怎么特别倒霉。我看到有人在小树上刻字，我仿佛听到了小树的哭泣。有些小孩子明明看见了草地上写了“请勿践踏”四个大字还在那儿踩草儿玩，我仿佛又听见了小草的哭泣。
之后，我又来到了菜市场，一进门我就大吃一惊，哇！满地的烂菜叶子和污水。有些人和菜市场管理员都满不在乎。
就这样，引来了许许多多的苍蝇和臭虫。难看极了！
感想：我觉得不保护环境而又污染环境的人最可恶了。所以同学们也要做个环保好公民好吗？
指导教师：叶勇
争理性较强，组织严密。但词句积累得不显得很好。多注意练
环境小调查三年级作文篇3
星期天，我通过访问妈妈和上网查资料，了解到姚暹渠在城区这一段的巨变。
姚暹渠是一条历史悠久的人工河，由于年久失修，再加上人们 不注意保护，前几年，这条河已经成了一条名符其实的臭水河。河道里流的是黑黑的污水，水里散发出令人恶心的臭味。河堤上杂草丛生，草丛里散落着五颜六色的 塑料袋。夏天的夜晚，你要是从河边走过，那扑面而来的不仅仅是一股股刺鼻的臭味，还有一群群的小飞机——蚊子。居住在河两岸的老百姓是叫苦连天、怨声载 道。
2004年，市政府投资5000多万元，把这条臭水河进行了彻底的改造。现在，你到禹都大道边上走一走，你会发现姚暹渠已经改头换 面、焕然一新。渠里流的是清清的水，水面微波荡漾。渠上装着白色的石栏，石栏外是铺着彩色地砖的人行道。人行道上栽着一棵棵碧绿的柳树。走在人行道上，眼 前的美景真令人赏心悦目。
爱美之心人皆有之，希望通过大家的努力，让姚暹渠永远成为运城一道美丽的风景线。
环境小调查三年级作文篇4
夏天，天气闷热，大多数的人都会在空调房里待着，看看电视什么的，这样又浪费电，又伤害眼睛，就拿我们家当例子吧，每个月至少可以用249度电，那两个月就是498度电，三个月就是747度电……一年用2988度电。全国有十多亿人口，如果都像我们家一样，那每个月就得用249000000度电，这是一个多么惊人的数字啊！再说了，长时间待在空调房里的人们很容易得空调病，大量的氟力昂也会污染空气，使天气一下子又热了许多，那又不用电，又可以保护眼睛，又能保持人体的健康，该怎么做呢？就来听听我的建议吧！
吃完晚饭，我们可以动员一家人出去散散步，这样就可以不怎么用电了，又帮助消化，又不用电，还能让心灵的窗户——眼睛，得到保护……真是一举多得啊！如果这样可以节约两度电，那一个月（30天）就可以节约60度电，两个月就是120度电，三个月就是360度电……一年（365天）就是730度电，十年（3650天）就是7300度电，下面以次类推。这样也不比整天待在空调房里差啊，你说是不是啊？
让我们行动起来，保护环境，对污染空气说‘no’，我相信，只要我们大家一起行动，我们的世界将会变得更加美丽！
环境小调查三年级作文篇5
读书可以让人增长知识，可以陶冶情操，为了了解我班同学课外读书的情况，我在班上做了一次调查。
不查不知道，一查吓一跳。我们班有40人，竟然只有18个人喜欢读书，只占全部学生的45%，比较喜欢读书的有16人，占40%，不喜欢读书的竟然有6人，占了15%。古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”意思就是：读书读多了，就特别会写文章。俗话还说，开卷有益。读书这么好，我们班读书风气并不浓厚，竟然还有6个人不爱读课外书，太可惜了!
读书要靠自觉。为了了解我们班同学读书是否自觉，我设计了两个选项：A经常自觉读课外书。B有时候自觉读课外书。调查结果让人大跌眼镜，我们班经常自觉读书的人一个也没有，有时会的也只有18人。这可见我们班的同学都没有自觉读书的习惯。
我的调查还涉及到喜欢的课外书类型，藏书的数量阅读的习惯等方面，调查结果都让人很失望，充分暴露了我们班课外阅读的不足，应该加以重视了。
书籍是开启未知大门的钥匙，书籍是通往成功彼岸的桥梁，希望同学们能从现在起，培养良好的课外阅读习惯，多读书，去开启那扇未知大门，走向成功的彼岸。
环境小调查三年级作文篇6
今天，科学课上老师给我们布置了一项调查任务。我们小组就合作去新华书店调查，内容是人们喜欢看什么书?
我们正在讨论的兴头上呢，老师告诉我们要把调查的内容记录在本子上。于是我们就进行了分工。
我们选择的地点是新华书店，内容是看看平时人们最喜欢在里面挑选什么书。本来我们准备明天去的，有的说明天有辅导课，有的说要写作业，有的说想出去玩。好吧，每个人各种各样的理由说得我们心服口服。于是我提议放学后就去做这一项调查。全体一致通过。
我大概看了看，其他小组记数的方法。有的画圆圈，有的画小棒，我的是写“正”字。
放学后，我就箭一般的冲向图书馆。到了门口，我快速的寻找着我的队员。但除了组长到了外，没见其他人。我俩等了好长时间他们才慢慢的一个个的到了。他们可真的像蜗牛的速度，等得我俩就火烧眉毛了才来。
我们六个成员进行了简单的分工。四人先在一楼，我和何XX到二楼去做调查。二楼的人不是太多，但琳琅满目的书看得我们眼花瞭乱。
调查说起来简单但做起来却不是容易。因为我们得寻找目标。而且有的人不一定配合。当然大多数人还是很配合的。而且我的老爸在那儿看书，竟然有四个组员都向他进行了调查，包括我。老爸很配合，每次都耐心的回答：喜欢看文学方面的书，还喜欢旅游和教育类的书。他的配合也带动了旁边的人，他们几个都很好的回答了我们的调查。
我有时调查的是目不转睛看书的人，有时是聚精会神在挑书的人。我调查的结果是：有的人喜欢历史类的的书，有的喜欢名人故事类的书，有的喜欢儿童类的书……可真是千奇百怪，各不相同。但这也正说明了书店的书是丰富多彩啊。
由于我们进行了分工合作，所以调查的速度很快。我们几个凑在一起后，对结果进行了统计，然后登记归类。就完成了任务。我们也有时间挑选自己喜欢的书看一会儿了。
这一次调查让我说到了许多以前不知道的东西。第一就是分工合作。这样才能很好的快速完成工作。第二就是大胆和细心，这样才能保证完成好工作。第三就是学会总结，得出结论，才能完成最终的目标。第四是我知道了人们喜欢看哪些书。第五是锻炼了自己的调查和分析等能力。
合作、认真、细心、总结……原来调查员的工作我也能做好。下一次我还会做下去的。
环境小调查三年级作文篇7
调查报告作文600字 一次环保小调查
今天，我所在的“水质调查组”将在下午1点进行第一次环保小调查。
下午1点，我准时到达集合地点——写着“断桥残雪”的石碑那儿。但是，我组缺了好几个人。我点清人数，发现只来了5人，罗之彤、俞鸿儒、张璟晗都来不了。我们只好开始调查。
陈阅阳给了我们几张调查问卷，我看了看，哇！一共有5个问题呢！第一个问题：您喜欢西湖吗？第二个问题：您满意西湖的水质吗？第三个问题：您满意杭州生活水质吗？第四个问题：水质影响生活吗？第五个问题：水质影响社会经济吗？还有一道附加题：谈谈您对水质保护的看法。看完这些，就也已经过了一会儿了，我赶紧开始调查。
我走了几步，寻找着目标。那边有个老奶奶，这边也有一个。而且看起来都是慈眉善目的。我想了想，向跟我距离远一点的老奶奶慢慢走去。“您好！我……我来自天长小学三……三（5）班的水……水质调查组。您……您能帮我们填一下调……调查表吗？我的脸上虽然挂着灿烂的微笑，但是心里非常紧张，连说话都结巴了。老奶奶接过调查表，看了看，喃喃地说嗯……能不能不填？这太难了吧？！”话虽这样说，但是老奶奶还是认真地把调查表填完了。这是我心里有底了，不管是谁从我身边走过，我都走上前去，先自我介绍，再把调查表给他填写。但有时会碰到不识字的，还有不搭理我的，当然，也有主动过来填写的。
通过调查，我们发现大部分游客心目中，西湖的水质不错，杭州生活水质也还不错。游客们还觉得水质会影响生活，还觉得水质会影响社会经济。当然，我们找的人都是比较了解西湖的。
通过这个调查，我们组的小伙伴们都意识到了水质的重要性，我相信我们以后一定会节约用水，不会往西湖里扔垃圾的！
环境小调查三年级作文篇8
星期六的早晨，我吃完早饭，就匆匆忙忙去学英语。哪知，新村路上有许多小菜贩在路边随地摆摊。也有许多人在路边慢慢吞吞地选购。这样的场景车水马龙，好不热闹。让我寸步难行。走了大半天还没有走出去，就这样，我迟到了。到了中午十一点钟，虽然只有部分小菜贩在摆摊，但是还是有点拥挤，并且许多废弃的鱼内脏和烂菜叶发出了阵阵恶臭，又很脏。所以从那以后我就开始讨厌那里了。
早晨路上的行人走路都很不方便，中午路上又很不卫生，解决这个问题必须要合理地管理好菜市场。首先，就要扩大菜市场，再，增加环卫工人和管理者，这样才能治标治本，解决问题。
这二十一世纪的十年来，人们改掉了许多坏习惯，但还有一些坏习惯没有改掉。如横穿马路，随地乱扔纸屑等等许多许多坏习惯。如何改掉这些坏习惯。值得人们想一想。我期待着那一天。
环境小调查三年级作文篇9
百里不同风，千里不同俗。我们的祖国地域辽阔，每个地方都有自己的风俗习惯并且各不相同。
比如年夜饭这个习俗，在南方，除夕夜的餐桌上，每道菜里不会有过多的食材，一般以蔬菜为主，肉类为辅，但更多的是海鲜，如：螃蟹、扇贝、牡蛎、鱼等，虽然餐桌上以蔬菜为主，但也是很讲究的，生菜，寓意生财;腐竹，寓意富足;蒜，寓意会计算，在老南京有一道必不可少的菜，名为“十景菜”，俗称什锦菜……而黄豆芽在南方年夜饭中更是重中之重，就因为它长得像如意，所以被称为 “如意菜”，而福建人则更讲究滋补，自然也是少不了“佛跳墙”这道菜，它采用了十几种珍贵的食材，如海参、花胶、鱼翅、鱼肚等，做法与辅料也相当讲究。
而在我们北方，年夜饭的餐桌上也大有讲究，除了必不可少的饺子之外，过去，由于东北温度条件所致，冬天只能吃储备的蔬菜，基本上为：土豆、白菜、胡萝卜、酸菜，这就是人们所说的“东北F4”，老北京则讲究“四四见底”，指宴席由四凉、四热炒、四肉菜、四汤组成，例如传统的四喜丸子就代表了福、禄、寿、喜四大喜事。
我国年夜饭的习俗有很多很多，各地都不同，但它们都是一年中最重要的一餐，初衷都是为了一家人聚在一起，团团圆圆，合家欢乐。
环境小调查三年级作文篇10
今天，我爸爸带我到汉江来玩，这是长江最大的支流。
到了汉江我望着对岸，突然飘来一股恶臭，我立马紧紧的捏住了鼻子。往岸边一看，江里到处是垃圾！！！！！这到底是谁扔的？真没公德心！江边明明插着“保护环境，人人有责。’’的警示牌，但还是有些认为了自己方便往江里乱扔垃圾真是太可恶了！我们应该呼吁大家不要为自己一时方便乱扔东西！
保护环境，还地球一个美好的家园！
环境小调查三年级作文篇11
这篇课文主要讲的是：有一个美丽的村庄，树木茂盛、溪流淙淙，村民们过着无忧无虑的生活。但村里人却用锋利的斧头把树木砍下来，造成各式各样的用品，过上好日子。最后造成沙土流失，被咆哮的洪水淹没。这篇课文告诉我们不能因贪图方便而破坏环境，否则会带来意想不到的报应。
是呀，回想起去年“非典”和“禽流感”，也不是空气污染所导致的吗？长江的洪涝灾害、黄河断流、热带雨林飞速减少……大家想一想，这些罪行又是谁干的呢？人们不断地破坏环境，地球妈妈在哭泣。人们却还发出这样的疑问：“我们的地球怎么了？”
执迷不悟的人们，你们快点醒悟吧！地球妈妈用事实为我们敲响了警钟，让我们共同筑起绿色长城，使我们的地球变得美丽起来吧！记住我们小卫士的口号：“保护环境，共造一片净土，争当环境小卫士！
环境小调查三年级作文篇12
我们在本周星期二去了少年宫，自从我们上了四、五年级后，我们总在天天去一次的
不知为什么？我们今天去了四个不同的项目，以前都是一个呀！今天都去了：蝴蝶的制作、力的挑战，创意机器人和我今天的主题：环境小卫士ECO学院，因为他很有趣
“叮当叮当”的，我们伴着这稀奇古怪的铃声进入了课堂，老师先让我们观察一下教室，有哪些是环保的，我却没有去观看，只看见了几个小贴士，一幅画中是：资源不足，一条蛇问爸爸“爸爸，地球是绿色的吗？爸爸答道，哎。。。。。。。，地球以前是绿色的。。。。”这说明了各个资源不足，动物无法生存了。第二幅是全球变暖了，一直似乎刚出生的小北极熊妈妈说：“房子都快融化了，妈妈，我们能去哪？熊妈妈说：哎，可怜的孩子，我们无家可归了。。。。”这说明了，全球变暖了，人可以生活，因为有了空调，可动物呢？第三副是大气污染，一只长颈鹿对爸爸说：“爸爸，上面的空气太差了，我不要长高了，”长颈鹿爸爸沉思了，说：哎，新鲜的空气哪里还有呀！这幅情景说明了，大气污染的很严重，就连那只似乎没有长多少的小长颈鹿也不想长了。。。。
这节课上完了，我懂了许多，环境都开始资源不足，变暖，大气污染了，如果人不停止破坏的话，就连高级动物-------人类也没有办法避免了。
环境小调查三年级作文篇13
小时候，我最喜欢去家里附近的小溪里面去摸鱼、抓虾和抓螃蟹，我依稀记得我还在记忆中的小溪中学会了游泳，这一切的回忆真的是非常美好，可惜我再也不能见到记忆中那条美丽的小溪了。为什么呢?因为这几年，家乡的发展速度越来越快，为了能够建上成群的高楼大厦，我最爱的小溪满满消失出我的视野了。
每天上学的时候，我经常发现道路边上的树叶沾上了许多灰尘，天空总是灰蒙蒙的，道路边上的垃圾随处可见，有些白色垃圾还迎风飞舞，我认为为了经济发展来牺牲我们的大环境是不值得的!所有，我想关于环境的保护提出几点意见和建议：
第一，保护环境，增加绿化。对于企业的排污应该合理化，与此同时，我们要多种植一些花草树木，这样，不仅可以让我们的生活增添绿色，而且美化了我们的生活环境，给我们带来清新的空气。这样，我们的家乡会越来越美丽，生活会越来越美好!
第二，保护环境，从现在做起。首先，我觉得我们应该从小我出发，改掉不良的生活习惯：我们无论是在学校还是家里，甚至在其他公共场所，应该遵守社会公德，不乱丢乱扔，随意吐痰，随意刻画，遇到有人出现了这种行为，我们应该上前制止他，并合理劝导。这样，我深信我们的环境会越变越好。
第三，保护环境，人人有责。保护环境并不是一个人的事情，也不是几个人事情，也不仅仅是一个家庭或者一个机构、一个学校的事情，而是每一个人的责任和义务。俗话说，团结就是力量，我认为我们一定要团结起来，三个臭皮匠胜过一个诸葛亮，全国甚至是全世界的人团结起来，这股强大的力量绝对会掀起一股强烈的热潮。
最后，我会从自我做起，从小事做起，从点滴做起，我希望我可以为美好的环境奉献出自己一小份力量。并且，我相信，我们的家园一定会变得更加美好，所以，让我们一起努力，一起加油，共同建造我们的美丽家园吧!
环境小调查三年级作文篇14
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《做个称职的环境小卫士》。
大家知道吗？在我们身边有许多人不好好保护我们赖以生存的地方——地球。就拿我们的校园来说，每天都会有人乱扔垃圾，比如校园的花坛，今天还是干干净净的，第二天就成了垃圾集中营了，大家说说，在这样的环境下，你们会舒服吗？你们可以安心地学习吗？
在我的家乡，有一个很美丽的池塘。在我小时候，池塘四周都是花草树木，花虽不多，但香气扑鼻；草虽然不像公园里的草地那样多，那样整齐，但它是自然的，没有人去修剪它，是清新的绿色；树虽不大，但你可以任意地在下面玩。池塘里的水是清的，清得如一面明镜，可以看见鱼儿三五成群地游来游去。夏天，人们在池边乘凉，好不快乐。可是，由于人们不爱护环境，让花谢了；让草枯了；让树秃了；让水脏了。人们都不敢走近，一走近，那些臭味可以让人呕吐。
多么活生生的例子，就发生在我们身边的。大家请看看，地是否干净，天是否干净？不了，不了！让我们弯弯腰，捡起地上的垃圾，让我们动动口，让工人们少放污气。看！地面干净了，天空干净了！同学们，让我们做个称职的环境小卫士吧，让周围的环境变干净吧！
我的演讲完了，谢谢大家。
环境小调查三年级作文篇15
望着这湛蓝的天，只有云彩与它为伴。没有鸟儿的叽喳，倒是不相适应，生机没有了。
瞧着窗前的几棵树，孤苦伶仃的站在那里，光秃秃的，生机没有了。
看着眼前的作文簿，干干净净，我举笔踌躇，没有一点思绪，呆呆的。“生机”没有了。
忽的几声鸦叫，忽的几阵沙沙响。我不禁感叹：“这鬼天气！”
北京的天气与环境的确不太好，也不知为什么？总有那川流不息的车，大口大口的呼吸着新鲜空气总有那建不完的房子，叮叮当当地愈建愈高。总有那飘飘然的颗粒物，自由的飞来飞去，忽一阵风，它死死的抓住了我们。总有那不尽的雾霾，朦胧着我们的心智。总有，总有……
虽说那光秃秃的树枝也别有一番意味，川流不息的车海也别样壮丽雄伟，但你可曾为社会着想，为世界着想。我们的环境日益恶化，动物也快灭绝，请不要那么自私，也许在不久的将来，世界环境因有人们的爱护而骄傲与自豪。
