《大象为什么鼻子长》是一本寓教于乐的儿童读物，通过生动有趣的插图和简单易懂的文字，向孩子们解释了大象鼻子长的原因。作者通过讲述大象鼻子的功能和特点，引发了孩子们对大自然的好奇心。这本书不仅扩大了孩子们的知识面，还培养了他们的观察力和思考能力。读完这本书，孩子们对大象的鼻子有了更深入的了解，也对动物世界充满了更多的好奇和探索欲望。
大象为什么鼻子长读后感篇一
今天来聊聊诺贝尔文学奖得主约瑟夫·鲁德亚德·吉卜林！ 约瑟夫·鲁德亚德·吉卜林是20世纪英国著名作家和诗人，同时也是英国首位诺贝尔文学奖获得者。小朋友们在去动物园的时候看到大象也会想大象为什么鼻子这么长，《大象为什么鼻子长》就说了下面这些可可爱爱的小问题。 很久很久以前大象的鼻子并不是和，现在我们见到的这样长，以前的时候大象的鼻子像是短靴一样，甩来甩去也没法用鼻子捡东西。 有一头小象总是有问不完的问题，对所有的非洲事物都非常好奇。他问长颈鹿叔叔为什么皮肤上长满了斑点，问鸵鸟阿姨为什么尾巴上的羽毛是那样的……因为这些奇奇怪怪的问题，小象也挨了不少打，但这没有浇灭他问问题的热情。 小象和蟒蛇的奇怪境遇，让小象有勇气找回自己亲爱的家人，朝着非洲另一端的家不断出发，甩着长长的鼻子，还可以用长长的鼻子从树上卷下来水果吃，再也不用等待水果落地，也不用跪在地上去啃青草，就连苍蝇在烦他的时候，他也能用鼻子折下树枝当苍蝇拍。 当小象甩着长长的鼻子，回到家人的身边时，大家看到这个总是欠揍的、好奇心爆棚的小家伙，问到怎么鼻子变得这么长呢？尽管很多叔叔阿姨觉得长鼻子不好看，但是他们了解到了长鼻子的用途，惊叹小象长鼻子的新技能，才发现小象原来这么勇敢可爱。 大象的鼻子为什么那样长？小小的蝴蝶为什么总是爱跺脚？这些奇奇怪怪的问题在我们的小时候也可能会想到过，这也是诺贝尔文学奖得主吉卜林送给孩子们的奇妙故事，满足所有对世界充满好奇心的小朋友们。
大象为什么鼻子长读后感篇二
《大象为什么鼻子长》后浪 浪花朵朵童书 系列大作家写给孩子们的桥梁书中的第三本吉卜林。 桥梁书：从世界文学经典开始，迈出独立阅读第一步。共9册。妙趣横生的故事配有绚丽多彩生动传神的插图，图文并茂图画书。 适读人群：幼小衔接以及童心未泯的人群。 《大象为什么鼻子长》也有两个故事：大象为什么鼻子长和蝴蝶为什么爱跺脚。同样选自吉卜林《原来如此故事集》。 约瑟夫 鲁德亚德 吉卜林是英国第一位诺贝尔文学奖得主，1907年获奖，至今为止，文学奖中最年轻的获奖者。 他出生于印度，在英国受教育，长大后又四处游历。所以作品充满异域风情，奇特想象。他的获奖理由是“他的作品以观察入微、思想新颖、气势雄浑和叙述卓越见长”。 《原来如此的故事》是他在侨居美国期间为哄女儿睡觉编的睡前故事，以“亲爱的宝贝”开始，一首诙谐动物诗结束，原汁原味的亲子阅读故事。 《爱丽丝漫游仙境》《柳林风声》《维尼熊和百亩林的故事》以及《霍比特人》都是英国作家或教授为哄娃为孩子编写的故事，继而风靡全球，这传统真是悠长啊。 大象为什么鼻子长？你会不会也被孩子问过？想一想你怎么说？从生理结构说起？从适应环境说起？吉卜林讲述了一个想象奇特的故事。原来呀，就是世界还在起初的时候，大象呢鼻子还不是长长的，可以甩来甩去，可是不能用鼻子拣东西。有个小象崽和小朋友们一样喜欢问问题，问驼鸟问长预鹿问河马问狒狒，大人们不耐烦，不回答还踢它抓它。 这一天它问：鳄鱼吃什么呢？呼噜呼噜鸟说，双色大蟒蛇说，小象终于来到泥泞的暗绿色的林波波河畔蓝桉树下，可是鳄鱼长什么样子呢？它踩到鳄鱼而不知。 小象的鼻子就在和鳄鱼的博斗中拉长了，还好大蟒蛇帮了它。 和群象不一样了的小象鼻子没有缩回来，长鼻子好处多，赶苍蝇拔草从树上卷水果还有打架，哈哈哈，伙伴们都去蓝桉树下和鳄鱼博斗，争取同款长鼻子。 这是吉卜林给出的答案，你满意吗？你会怎么说？ 《蝴蝶为什么爱跺脚》这回他把故事安排在智慧的所罗门王思莱曼，他有魔法戒指。这毕竟是一百多年前的故事，所以那时候的所罗门王还妻妾成群，喧闹无比。如果放在现在，遣散后宫放大家生路不就没有无谓的烦恼了。 蝴蝶有脚吗？蝴蝶扇一扇翅膀可能引起龙卷风的引申故事吧？ 这本的插图依旧是苏联著名插画师费奥多 罗扬科夫斯基作品，他曾获1956年凯迪克大奖。 这套桥梁书还有契诃夫，列夫托尔斯泰，爱德华 李尔，比安基，帕德里克 科勒姆、以及《鲁滨逊漂流记》的改编本，非常期待！
大象为什么鼻子长读后感篇三
英国著名作家、诗人吉卜林是最年轻的诺贝尔文学奖获得者，1907年41岁的他获得了诺贝尔文学奖后，又于1926年获得英国皇家文学会的金质奖章。
他的很多作品在童话般的外表下，都藏着深深的内涵。在他看来，远离自然的现代人类应该重新回归自然的怀抱，人类不过是自然界的一部分而已，人类世界就是一个动物世界。
这本浪花朵朵旗下的“大作家写给孩子们的桥梁书”《大象为什么鼻子长》就出自吉卜林之手，它适合学龄前的小朋友去读，这里收录了两篇故事《大象为什么鼻子长》以及《蝴蝶为什么爱跺脚》，一起来看看吧！
在很久很久以前，大象的鼻子并不是长长的，有一只小象崽好奇心爆棚，有问不完的问题，它住在非洲，所以对非洲所有的东西都很好奇。
在它探索问题的时候，总是会挨打，于是，在它和小鳄鱼打架的时候，鼻子被小鳄鱼咬住了，然后就……哈哈哈……懂得都懂！从此以后，小象打架再也不会输啦！因为它的鼻子成为了它强大的武器哦！
那蝴蝶为啥爱跺脚呢？这个故事就更有意思啦，蝴蝶国王有很多很多嫔妃，它们叽叽喳喳，特别吵闹。有一天，有一对蝴蝶夫妇在吵架，老公对老婆说:“只要我一跺脚，天都会塌啦！”老婆怎么会相信他呢，全天下男人都爱吹牛！
然后，在国王的帮助下，蝴蝶剁了一下脚，宫殿消失了，蝴蝶又剁了一下脚，消失的宫殿回来了……国王的后宫嫔妃们一看:一只小蝴蝶发怒都有如此威力，如果国王发怒了，得变成什么样？于是，她们都捂上了嘴巴，再也不叽叽喳喳了！
吉卜林就喜欢用这种寓言式的方式一边讲故事，一边讲道理，让人读起来趣味无穷，回想起来又若有所思！快点来看看吧！
大象为什么鼻子长读后感篇四
约瑟夫·鲁德亚德·吉卜林于1907年获得诺贝尔文学奖，也是英国第一位获得该奖的作家，授奖词为“这位世界名作家的作品以观察入微、想象独特、气概雄浑、叙述卓越见长”。的确，这位作家创作了不少童话作品和冒险小说，最为著名的当数《丛林之书》。
此外，吉卜林还创作了充满童趣的《原来如此的故事》，可谓是童话版的《十万个为什么》。在这本书中，吉卜林以或幽默、或戏谑而又不失一本正经的口吻解释了动物的那些“奇形怪状”是怎么来的，充满了新奇的想象和趣味的解构，如鲸鱼的咽喉为什么很小、骆驼为什么有驼峰、豹子身上的斑纹是怎么来的。
浪花朵朵“大作家写给孩子们·桥梁书版”则将《原来如此的故事》中的单篇故事一一分解出来，形成了《大象为什么鼻子长》《骆驼为什么有驼峰》《豹子为什么斑点多》三本书（希望还有后续好书）。《大象为什么鼻子长》作为其中一本，共包括《大象为什么鼻子长》《蝴蝶为什么爱跺脚》两篇故事。
在吉卜林的笔下，这些动物的形体特征都被想象为一个个天真可爱、生动有趣的小故事，比如大象是因为被鳄鱼咬住了鼻子，为了逃生才拉长了原本很短的鼻子；蝴蝶爱跺脚是因为爱吹牛皮，这又与法力无边的国王思莱曼·宾·达奥德有关。
活泼的风格、有趣的故事、精彩的情节、可爱的动物，再加上精美的装帧和用心的设计，这是一本十分适合小孩子阅读的童书。话说回来，作为一个成年人，我读的时候也是津津有味，乐在其中。
大象为什么鼻子长读后感篇五
成年人与孩子最大的差别或许就来自于丰富的想象力，作为成年人，我们或许从未没有思考过大象为什么鼻子长？蝴蝶为什么爱跺脚？这些与我们的工作和生活没多大关系的问题，但对于孩子来说，这些问题可实在是太吸引人了。
约瑟夫•鲁德亚德•吉卜林是20世纪英国著名的作家、诗人，也是英国首位诺贝尔文学奖的获得者，他的作品以“观察入微、想象独特、气概雄浑、叙述卓越见长”，这种独特的创作特质让他笔下的童话故事更加引人入胜、充满童趣。
浪花朵朵出品的“大作家写给孩子们•桥梁书版”系列之一的《大象为什么鼻子长》就是这位世界名作家的作品，这本书的故事选自吉卜林《原来如此的故事》一书。从书中的这两篇故事中，我们不难看出作者丰富的知识储备、奇妙且丰沛的想象力、幽默而接地气的文笔，这让故事变得更加有趣，吸引着读者一直往下读。
如果不读到最后，相信你也跟我一样，猜不出大象的鼻子为什么这么长。作者在书中塑造了一只好奇心爆棚的小象崽，他对周围的一切都充满好奇，有问不完的问题，也因此经常遭到长辈们“爱”的问候。而大象长鼻子的秘密就跟小象崽的好奇心有关，因为好奇鳄鱼的晚餐吃什么，小象崽长途跋涉地找到了鳄鱼，问出了这个问题。结果却被鳄鱼咬住了鼻子，为了活命，它拼命地想抽出鼻子，鼻子因此越拉越长。拥有长鼻子的小象崽因祸得福，发掘出了长鼻子的各项好处，成为了象群中的小霸王。
这样的原因让人啼笑皆非，而你是否想到了呢？那么，关于蝴蝶为什么爱跺脚，你的猜想是什么？
这本书除了有趣的故事，作者还描述了很多奇妙的地方，如鳄鱼居住的林波波河、思莱曼国王的花园，激发了我们无限的想象。
这本书作为幼小衔接的故事书，它除了故事逻辑简单清晰以外，书中还搭配了凯迪克大奖得主罗扬科夫斯基绘制的精美插图，带领孩子们遨游这个奇妙的童话世界。
这些故事也被称为童话版的《十万个为什么》，作者的重点并不是科普，而是点亮孩子们的好奇心、激发他们的想象力，让他们对这个奇妙的世界有更多的好奇和热爱。
长大后，我们才会发现丰富的想象力和对世界的热爱对于我们而言是有多么重要。
大象为什么鼻子长读后感篇六
孩子的脑袋里总是装着奇奇怪怪的问题，他们经常会在日常生活中出其不意地提出一些“很奇怪”的问题，当你面对这些问题时，你会怎么回答孩子呢？ 有的父母可能属于严谨型，一板一眼地，恨不得把学术论文讲给孩子听。有的父母属于应付型，随便应付孩子几句，却忽视了正确性。让我们看看诺贝尔文学奖得主吉卜林是怎么回答孩子这些“天真又奇妙”的问题的！
这本《大象为什么鼻子长》是后浪“大作家写给孩子们·桥梁书”系列之一，是诺贝尔文学奖得主吉卜林写给孩子们的奇妙故事。书中精选了吉卜林《原来如此的故事》中的两篇故事——《大象为什么鼻子长》《蝴蝶为什么爱跺脚》。吉卜林用丰富的知识、奇妙的想象力、幽默的文笔，给孩子们“解释”了大象为什么鼻子那么长？小小蝴蝶为什么爱跺脚？
本书由凯迪克大奖得主罗扬科夫斯基绘制精美插图，充满奇幻色彩，以烂漫妙笔描绘了书中神秘的林波波河、古老东方的宫殿和花园、短鼻子的顽皮小象、盘在岩石上花斑大蟒、神秘的魔法戒指和四大精灵…… 书中的插画完美呈现出吉卜林笔下充满幻想色彩的童话世界。让孩子们流连忘返，沉浸在童话世界中，本书堪称童话版的《十万个为什么》，快翻开本书，一起到神秘的林波波河畔、古老东方的宫殿与花园里寻找答案吧！
在吉卜林创作的故事中，这些故事是为了给孩子解释我们所见的事物为什么会如此，到他并不是用科学道理的方式来回应孩子的提问，而是充分运用了他非凡的想象力和童趣十足的幽默感。 吉卜林的故事充分照顾到孩子的年龄和心理特征，写得有声有色、极富寓意，极大的激发孩子们的阅读兴趣，同时也满足了他们的对大千世界的无限好奇与想象！
这本书共收录了两篇故事，篇幅短小且排版疏朗，并配以丰富而精美的大师级插画，特别适合幼小衔接阶段的孩子阅读。 睡前小故事，一起和文学大师探索大象为什么鼻子长？小小蝴蝶为什么爱跺脚？在离奇的河畔与花园里去寻找答案！
大象为什么鼻子长读后感篇七
作为英国首位获得诺贝尔文学奖的作家约瑟夫.鲁德亚德.吉卜林，填写细致的观察，新颖的想象和杰出的叙事能力，获得了很多读者的喜爱。他的代表作《原来如此的故事》更是收获了万千读者的喜欢。吉布林把有趣奇妙的故事讲给小朋友们听，如果要用一句话来形容的话，那童话版的《十万个为什么》当之无愧。
《原来如此故事集》是约瑟夫·鲁德亚德·吉卜林的一部迷人的小童话故事集，内容涉及丛林、草原、世界之初，而故事的主人公又大都是我们熟知的动物。
吉卜林通过其超凡的想象力和诙谐的表现力为读者创造了一个与众不同的童话世界。这些故事源自于吉卜林的小女儿的提问，他为了回答女儿的问题，创作了这些故事，并每天晚上讲给女儿听。这些奇妙的故事把小读者们带入了充满幻想的远古时代，在轻松的阅读中培养对大千世界的好奇心。
在浪花朵朵推出的大作家写给孩子们系列的桥梁书版中，又出现了吉普林的童话作品，这本书的名字就叫做《大象为什么鼻子长》。
对于喜欢问十万个为什么小朋友来说，估计也问过类似的问题吧，为什么大象有长鼻子呢？甚至之前还出现过类似的笑话，一个小朋友听了匹诺曹的故事之后，就说大象是一个喜欢说谎的家伙。那么真实的原因是因为什么呢？相信大人们都会给小朋友说，是因为物种的进化，优胜劣汰的结果。
在吉布林的故事里，大象是一个充满好奇的小宝，他生活的地方几乎每一个人都被他的十万个为什么问的很头疼，有一天他问了一个，大家都不知道的问题。鳄鱼晚餐吃什么？
生活在溪边的鳄鱼，晚上到底吃什么呢？没有人能回答这个问题，而好奇的小象特别想知道答案。是他自己前往了满是泥泞暗绿色的林波波河畔的蓝桉树林那里。
要知道，在此之前，小象可是从来都没有见过鳄鱼的他，甚至都不知道鳄鱼长什么样子，可是他实在是太好奇了。于是他就扛着100斤香蕉，100斤甘蔗，17个甜瓜出发了。
要知道，在泥泞的暗绿色的林波波河边找到鳄鱼，也并不容易，因为他从来都没有见过，所以他在路上也去打听了鳄鱼到底长什么样子。
他找到了大鳄鱼，大鳄鱼呲着牙说，我今天晚上的晚餐呢，那就是一头小象呀！
小象努力的想要挣脱可是鳄鱼的嘴巴咬住了他的鼻子，小象努力的想向后防止它滑进水塘里。几经周折，小象终于摆脱了大鳄鱼，可是他的鼻子却变得很长，跟以前完全不一样了。不过这样的鼻子似乎也很有趣，他可以不用再努力的去够高处的水果了，想吃青草也可以直接拔起来，再也不用跪到地上了，想赶走苍蝇的时候直接甩一下鼻子就可以。
长鼻子对小象来说这么多的好处呢。怎么样？这个故事是不是特别有趣呢？图文结合的形式比较适合小朋友从图画到文字过渡的阶段，故事的长度也刚好适合小朋友们作为睡前故事来听。
大象为什么鼻子长读后感篇八
本书是“大作家写给孩子们.桥梁书版”系列之一，是迄今为止诺贝尔文学奖最年轻的得主吉卜林写给孩子们的奇妙故事。书中精选了吉卜林《原来如此的故事》中的两篇故事--《大像为什么鼻子长》、《蝴蝶为什么爱跺脚》。
吉卜林用丰富的知识、奇妙的想象力、幽默的文笔，给孩子们“解释”了大 象的鼻子为什么那样长？小小蝴蝶为什么爱跺脚？
这两个故事都以“我亲爱的孩子”开头，结尾还配有吉卜林亲作的童谣一首，充分展现了诺贝尔文学奖得主高超的叙事才能和对孩子的拳拳爱心。堪称童话版《十万个为什么》，点亮孩子的好奇心，激发他们的想象力。
凯迪克大奖得主、著名插画家罗扬科夫斯基为故事精心绘制插图，以烂漫妙笔描绘神秘的林波波河、古老东方的宫殿和花园、短鼻子的顽皮小象、盘在岩石上的花斑大蟒......完美呈现出吉卜林竹充满幻想色彩的童话世界。
最近我家孩子喜欢上了这套书籍，终是缠着“再讲一个”。在给孩子读的过程中，我享受着文字和图画的美好，不论是动作们的着色、还是神态、动作，都是那么传神。同时又不得不感叹诺奖得主惊人的叙事能力，一个小小的童话竟然能描写得如此引人入胜。
2023年诺贝尔文学奖又将花落谁家呢？敬精期待今晚19点诺贝尔官网的揭晓。
大象为什么鼻子长读后感篇九
也许你的孩子有一天说，我想要一个蟒蛇妈妈
这本《大象为什么鼻子长》由著名的作家、诗人吉卜林编写，他在1907年以“细致的观察、雄浑的气势、新颖的想象与接触的叙事能力”成为英国首位诺贝尔文学奖获得者。这个故事给人的新奇感很强烈,同样的童话故事,用”十万个为什么”的方式讲出了,真是奇思妙想。
相比于《十万个为什么》的严肃性，这个系列的书本更具随性，更具情感教化性。对于幼小衔接的六七岁孩童的心智来讲，他们更有兴趣。
这本书讲到了一只好奇心很重的小象，它是个不折不扣的小小探险家。它经常问各种奇怪的问题，常常招来亲戚朋友的一顿“毒打”，但是它依然坚持自己的初心。这像不像我们的小可爱？所以，这一个形象一开始就会抓住孩子们的心——小象到底有没有找到他想要的那个答案呢？
有一个一直困扰着小象的问题——“鳄鱼到底吃什么”，这个问题几乎让所有人都把他打了一遍。终于有一天它决定亲自去探索一下“鳄鱼到底吃什么”。虽历经艰险，它也找到了答案，而且拥有的去尝试一切的“长鼻子”。在这期间，它也遇到了虽“冷血”但一直在鼓励和教导它去尝试改变的蟒蛇。
在故事的结尾有一段总结：
我有六个忠实的老师\教我世间所有的东西\若要问我他们是谁\何事、何地与何时\何人、为何与如何。
是不是很适合在阅读完后，和孩子们一起拍手打着节拍一起传唱呢？
故事里有一个鲜明的对比，就是大象的亲人们和蟒蛇。亲人们对大象的好奇心从来都是暴力阻止，只有蟒蛇，虽然态度冷淡，确实给予了大象最好的引导。“这是第一个用处！”“这是第二个用处！”当你用这些语言去鼓励你的孩子时，他真的能感受到你的心意。
而孩子也一定会跟你谈心：我其实不想让你当那个总是为我担心，害怕我有危险，却不告诉我真相的父母。我更喜欢蟒蛇，我喜欢你变成蟒蛇。其实我们也该思考一下，我们是不是真的打着“为孩子好的旗号”让孩子一次次的受伤。
同时，在讲述故事时，配有色彩鲜明的插图。不愧是大家手笔，用色大胆泼辣，整个图画在各种色彩的碰撞下，十分生动。也有一些未涂色的页面，在这些强烈色彩的刺激下，相信，你的小宝贝一定会有冲动把它涂成自己心仪的颜色。
大象为什么鼻子长读后感篇十
浪花朵朵的大作家写给孩子们系列真的是一个我逢人就推|荐的系列。大作家顾名思义，就是世界知名文学巨匠，很多都是诺贝尔获|奖作家，他们给孩子写的一些列书籍。
《大象为什么鼻子长》书中精选了吉卜林《原来如此的故事》中的两篇故事，《大象为什么鼻子长》《蝴蝶为什么爱跺脚》。吉卜林用丰富的知识、奇妙的想象力、幽默的文笔，给孩子们“解释”了大象的鼻子为什么那样长？小小蝴蝶为什么爱跺脚？翻开本书，一起到神秘的林波波河畔、古老东方的宫殿与花园里寻找答案吧！ 吉卜林，（1865年12月30日—1936年1月18日），英国作家、诗人。1883年，出版处女作诗集《学生抒情诗》。1896年，出版小说《丛林之书》。1907年，出版小说《老虎！老虎！》；同年，获得诺贝尔文学奖。1926年，获得英国皇家文学会的金质奖章。 书中的两个故事来自于吉卜林的《原来如此故事集》，这本书被称作为童话版《十万个为什么》，所以看名字能能猜到内容的方向，科普+童话。充满了天马行空的现象和异域风情。 大象的鼻子为什么那么长，这本身是一个不成立的问题，世间万物都有自己的样子，所以大象就是大象。但是，作者就是以这样一个不存在的问题为创作基础，把超越现实的想象力和创造力都融合在故事中。还让整个故事被一种敢于创新的精神所包围，也被天真的感情包围着。 故事的内容非常的简单，一头小巷崽为了满足自己的好奇心，开了一段寻找鳄鱼的旅程，在旅程中遇到很多动物，也挨了很多打，其实这些都是爱的警告。但是，小象还是坚持自己，继续寻找答案，在蕞后找到了鳄鱼，也亲口问了鳄鱼的晚餐时什么，所以，神奇的事情发生了，小巷崽的鼻子被咬住，然后互相拉扯中被抻长了…… 这种孩子喜欢的问题，反而被改编成了一个充满童趣，充满爱，还有充满吸引力的故事。书中的所有插画都来自于凯迪克获|奖插画家罗扬科夫斯基，他为故事精心绘制插图充满奇幻的童趣，简单的线条却充满力量。
大象为什么鼻子长读后感篇十一
浪花朵朵“大作家写给孩子们·桥梁书版”系列是一套非常适合青少年阅读的书籍。作者吉卜林，英国作家、诗人。1907年获得诺贝尔文学奖。1926年，获得英国皇家文学会的金质奖章。《大象为什么鼻子长》是本系列的其中一本。里面节选了《原来如此的故事》中的《大象为什么鼻子长》《蝴蝶为什么爱跺脚》两篇故事
了解过作家吉卜林的人会发现，他的许多童话故事都与动物、森林有关，这与他曾在印度等多野外地带的国家游历的经历有关。在他的笔下有许多动物主角：豹子、猫、骆驼、犀牛、大象、蝴蝶……在他的故事里你能发现很多有趣的信息，捕捉到快乐的秘诀。
在大象的故事里，小象对鳄鱼吃什么非常敢兴趣，总在问鳄鱼吃什么？但其他动物觉得这个问题特别没有意义，而没人来给他解答。出于一探究竟的探险求知心理，小象踏上了寻找真相的旅途。在此次旅途中，它的鼻子被拉扯的长长的，开启了新的能力，而他自己也十分喜欢这个长鼻子带来的能量。
当看到小象总问鳄鱼吃什么的时候？家长是不是觉得这个场景很熟悉？小象就像我们的孩子一样，会经常问各种各样成年人看着幼稚可笑的问题，我们经常觉得幼稚或当下在忙而敷衍孩子，或是直接告诉他别问了。故事里的蟒蛇就像睿智开明的家长，他不会主动告诉什么事不能碰什么是不可以的，他会让你自己摸索，在摸索中成长，在成长中变得强大。
《蝴蝶为什么爱跺脚》则是讲述一个爱慕虚荣的故事，蝴蝶到底经历了什么才导致爱跺脚呢？让我们带着好奇心一起去故事里寻找答案吧！找到答案后，希望你也能讲述一下你的看法和理解。
可爱的配图搭配有趣的故事，应该没有人不被他吸引吧！这么有趣的故事书，可以亲子共读，也适合孩子自主阅读。在作者的故事里小朋友可以发挥自己的想象力，跟随作者的描述见识到神奇的动物世界，了解更多有趣的故事。
大象为什么鼻子长读后感篇十二
马克·吐温曾盛赞吉卜林的作品："我了解吉卜林的书……它们对于我从来不会变得苍白，它们保持着缤纷的色彩；它们永远是新鲜的。"
1907年，41岁的吉卜林成为英国首位诺贝尔文学奖获得者，也是至今诺贝尔文学奖最年轻的获得者。
吉卜林获奖的理由为“他的作品以观察入微、思想新颖、气势雄浑和叙述卓越见长”。
1987年，三位比利时安特卫普的设计师出于对吉卜林的喜爱，将他的名字kipling作为品牌名称，以《丛林之书》中快乐的小猴子作为品牌的吉祥物，创建了如今闻名全球的休闲包袋品牌kipling凯普林！
后浪·浪花朵朵出品的这本书精选了吉卜林《原来如此的故事》中的两篇故事：《大象为什么鼻子长》《蝴蝶为什么爱跺脚》。
本书属于“大作家写给孩子们·桥梁书版”系列之一，适合幼小衔接的5至8岁的低年级小学生阅读~
『这些故事大多以“我亲爱的孩子”开头，内容幽默风趣、充满奇思妙想。
结尾还配有吉卜林亲作的童谣一首，充分展现了诺贝尔文学奖得主高超的叙事才能和对孩子的拳拳爱心。』
本书的插图由1956年凯迪克大奖得主、苏联插画家费奥多·罗扬科夫斯基（Feodor Rojankovsky）精心绘制，贴合故事内容，色彩鲜艳，丰富孩子天马行空的想象力，提升对故事的理解。
吉卜林擅长以拟人化的手法和奇趣的想象力，通过动物们的生活情境，赋予故事教导意义。
这两则寓言故事具有很强的幻想性，很适合儿童对奇异美妙现实社会生活的想象与探索之心。
孩子可以跟随作者巧妙的故事情节和因势利导的想象力中，捕捉到阅读的兴奋点ヾ(o◕∀◕)ﾉヾ
比如，调皮的小象崽在四处悠哉游哉时，天真的它轻信了鳄鱼的眼泪~
结果在差点成为鳄鱼盘中餐时，被鳄鱼死死咬住的鼻子在象崽惊慌失措地挣扎中，越拉越长~
脱险后的象崽，冒险的胆子越长越肥，在多次闯祸嬉闹的过程中，Get到了鼻子的用处，增长了象生技能~
愿每个小朋友都能在跌跌撞撞的人生旅途中，积攒经验和教训，快乐地长大！
大象为什么鼻子长读后感篇十三
桥梁书，是一种介于图画书和纯文字书之间的一种图书类型。阅读桥梁书，旨在帮助孩子从阅读图画到阅读文字的顺利过渡。其实，除了训练阅读这一技能外，桥梁书也是训练听力、说话、思维能力的良好途径。
下面就以浪花朵朵出品的“大作家写给孩子们.桥梁书版”《大象为什么鼻子长》为例，来向读者展示桥梁书的独特魅力。
这本书采用平装小开本设计，即使是孩子的小手也可以拿在手里。书的封面与书名相契合，以在森林中的大象正在用长长的鼻子灵活地抓起一簇草的场景作为背景，形象生动，色彩鲜艳，能够一下子抓住孩子的注意力，并通过问题引入故事，激发孩子的好奇心和求知欲，调动孩子思考——大象为什么鼻子长？是先天就有的还是后天长成的？长长的鼻子有什么作用？
1.读故事
对于识字不多、阅读能力有限、难以长时间集中精力的低龄儿童来说，亲子共读，即由家长带着孩子一起读，家长出声朗读，孩子跟随节奏边听边看边读，是个不错的阅读方法。在共读时，家长需要随时注意孩子的反馈，适当调整阅读速度，甚至可以随时停下来与孩子讨论。通过共读，孩子既可以领略到故事的新奇有趣，情节的跌宕起伏，又可以在潜移默化中识别汉字，还可以训练听力和形象思维能力，可谓是一举多得。
而且，好的故事值得一读再读，对于孩子喜欢的故事，可以多读几遍，每一遍都从不同方面引导孩子：故事情节、词语选用、谋篇布局，让孩子感受汉语的博大精深和文化的无穷魅力。
2.看图说话
在把故事读深读透之后，就可以引导孩子学着看图说话，自己组织语言复述故事。 在《大象为什么鼻子长》一书中，图画与文字的比例基本相当，这就为孩子看图说话提供了最好的素材和提示。孩子通过观察图画，思考故事情节，然后组织语言，表达出来，这个过程，对孩子的观察力、想象力、思维能力和表达能力都是极好的训练。
需要注意的是，孩子如果出现思维或者表达卡壳或者复述的故事与书中的故事不同，家长都应该积极引导和鼓励，切忌批评。
3.发散思维
在吉卜林的这两个故事中，尤其值得称道的是问题解答的新奇角度和丰富想象。“大象为什么鼻子长”、“蝴蝶为什么爱跺脚”，乍一看题目会以为这是一本科普书，其实却是一本故事书。吉卜林用充满奇思妙想的故事和脑洞大开的创意来解读了两个司空见惯的事情，读完了故事，读者才恍然大悟，原来可以这么解读呀！我怎么没想到呢！
同样的，孩子的想象力也是天马行空、无拘无束的，在读完故事之后，家长也可以引导孩子去重新思考十万个为什么，提出另一种解读，创作不一样的故事。
大象为什么鼻子长读后感篇十四
如果孩子问你：为什么大象的鼻子那么长？为了满足孩子的好奇心和想象力，你会创造一个怎样的故事呢？
如果你的故事设定，是认为大象的鼻子的被“拉长”的，那恭喜你，你跟第一个英国诺贝尔文学奖获得者，也是至今诺贝尔文学奖最年轻的获得者吉卜林想的一样，在他写给小朋友的故事集《原来如此的故事》了这篇《大象的鼻子那么长》就是说大象的鼻子其实是被鳄鱼咬住后奋力挣脱，拉长的。
以前，在非洲草原上的大象是没有长鼻子的，它们鼻子是短短的，像一个短靴，虽然可以甩来甩去，但是可不能拿东西。好奇心爆棚的小象总是到处问问题，直到有一天，他傻乎乎的去问河里的鳄鱼晚餐吃什么，狡猾的鳄鱼，欺骗它把身体凑到了鳄鱼嘴边，一下子被鳄鱼咬住了鼻子，小象非常害怕，拼命挣脱，后来还是在大蟒蛇的好心帮助下，才得以获救，自此之后，它就拥有了一个长鼻子。
不过，正所谓“塞翁失马焉知非福”，小象慢慢发现这个长鼻子非常好用，既可以吸水，又可以捡起地上的东西，还可以跟大家互动，以后就更加快乐的活在大草原上啦。
书中的第二个故事是《爱跺脚的蝴蝶》这是我最喜欢的一个了。光看题目就已经很奇特了，蝴蝶剁脚？真是稀奇。原来是因为一位智慧的王后为深爱的国王排忧解难的故事。国王娶了太多媳妇了，她们总是吵吵闹闹不得安宁，躲到公园里的国王，无意间听到了一对蝴蝶夫妇也在吵架，为了吓唬和阻止媳妇的吵闹，丈夫吹牛说：只要我跺跺脚，花园就会消失！国王本不想管，聪明的王后略施小计，让国王真的配合了蝴蝶丈夫的吹牛，用魔法叫来4个壮士搬走了花园。这一次的法术，效果非常明显，蝴蝶夫人安静了，999位妃子也被吓得再也不吵闹了。从此王后和国王，幸福的生活在城堡中！
关于丛书:
浪花朵朵的“大作家写给孩子们”系列是必读书目，目前读过的都非常赞！图书推荐定位是幼小衔接适读的作品。浪花朵朵的品牌，诺贝尔文学奖得主吉卜林的内容，插画师是凯迪克大奖得主罗扬科夫斯基，妥妥的高质量绘本。闭眼入系列。
本书的纸质也非常感人，硬度适中，翻阅多次不会轻易四坏，而且色彩鲜明，备受小朋友欢迎。
吉卜林是第一个英国诺贝尔文学奖获得者，也是至今诺贝尔文学奖最年轻的获得者。他实际出生地是印度，他的成长经历在印度和英国2个国家，因此在他的作品中也能感受到这种异域文化。
吉卜林的童话故事，非常像伊索寓言，距离现在有点年代感，是属于那个时代的经典作品的特色。每个故事都是观察小动物外形上的独特特点，并以此为依据开始天马行空的创作。有时候是给动物安排一个人类伙伴，有时候是安排动物伙伴，在地域和人种上都很国际化，对开拓小朋友的眼界，满足好奇心很有帮助。推荐阅读！
大象为什么鼻子长读后感篇十五
“妈妈大象的鼻子怎么那么长？”五岁儿子指着动物园里的大象问。“那是因为它的鼻子是工具。”“你怎么知道的？大象能用鼻子做什么呢？”“读了《大象为什么鼻子长》就知道了。”
这本书是英国作家世界文学巨匠约瑟夫·鲁德亚德·吉卜林专门为孩子们创作的，并且由著名插画家费奥多·罗扬科夫斯基为每个故事绘制了生动形象的插图。
吉卜林曾经以他“细致的观察、雄浑的气势、新颖的想象与杰出的叙事能力”成为英国首位诺贝尔文学奖获得者。绘者费奥多·罗扬科夫斯基苏联著名插画家，曾凭借《青蛙先生的婚礼》荣获1956年凯迪克大奖。
这本书由《大象的鼻子为什么那样长》和《小小蝴蝶为什么爱跺脚》两个故事构成，每个故事在让孩子沐浴文学春风的同时，又懂得了许多科学道理。
书里以爱问问题的小象崽问问题的方式，发生了一系列故事，不仅给我们解答了大象的鼻子的各种作用，更是让我们明白了许多动物身上的小秘密。这些科学知识丰富了孩子的认知，也让孩子们对许多小动物了解的更多。
小象崽就像生活中那些爱问问题的孩子一样，总是能想出各种问题来，尽管有些问题别人不愿回答，或者根本就不知道答案，但它还是问，为此遭到了了许多动物的踢打，但它依然想寻求出答案来。
甚至为了弄明白鳄鱼晚餐吃什么，它差点被鳄鱼吃了，但它是幸运的，被双色大蟒给救了回来。那么，大象的鼻子到底能干什么呢？看看小象就知道了，它用鼻子拍死了落在肩上的苍蝇，用鼻子拔起来一簇草吃了起来。
天热时，小象就用鼻子卷起一摊泥扣在脑袋上。当然，小象还可以用它揍别的动物。哈哈，小象的鼻子用处可多啦！
这本书语言生动，娓娓道来，稍微有点难度的词汇或句子，作者还做了注释，比如说小象崽就是大象的孩子，大号皮外套指的是鳄鱼。书里对话很多，很多语句都风趣幽默，特别适合孩子来读。
书里的图画更是生动形象，逼真有趣。孩子一边读书，一边看图画，不仅读得明白，看得更明白。
喜欢这本书的排版，它不仅画面很美，而且每个故事后面还有一首小诗，对前面故事主要人物的概括。
如果家里有孩子，一起跟大作家开启快乐的阅读之旅吧！
